幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

2020幼兒園大班安全教案《假期安全》及教學(xué)反思

發(fā)布時(shí)間:2020-05-22

幼兒園大班教案及反思。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇,教案可以讓上課自己輕松的同時(shí),學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?以下是小編為大家精心整理的“2020幼兒園大班安全教案《假期安全》及教學(xué)反思”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

下面小編給大家提供的是“2020幼兒園大班安全教案《假期安全》及教學(xué)反思”,讓幼兒增強(qiáng)安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力,通過學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí),幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力!

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。

2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力。

3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

5、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

相關(guān)圖片或視頻

活動(dòng)過程:

一、談話,導(dǎo)入

1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

1、交通安全知識(shí)教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會(huì)有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……

2、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān),萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。

6、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。yJs21.coM

7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候,萬一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴A?,家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

三、結(jié)束部分

小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個(gè)安全快樂的寒

活動(dòng)反思:

本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。

幼兒百科:假期是指國家法定的假日,也指單位規(guī)定的休假日。除雙休日外,我國國定假期為元旦、春節(jié)、清明、勞動(dòng)節(jié)、端午、中秋、國慶。

Yjs21.Com更多幼兒園教案擴(kuò)展閱讀

2020幼兒園大班安全教案《馬路安全》及教學(xué)反思


下面小編給大家提供的是“2020幼兒園大班安全教案《馬路安全》及教學(xué)反思”,讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等,知道看紅綠燈過馬路,培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性!

教學(xué)目標(biāo):

1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路。

2、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

教學(xué)準(zhǔn)備:

常見的交通標(biāo)志,警車模型、小型紅綠燈模型、《小小學(xué)交通》一書

教學(xué)過程:

一、看一看

1、交通標(biāo)志的識(shí)別

二、玩一玩:

1、玩車子模型

2、開小車讓車過馬路

3、小結(jié):過馬路紅燈停,綠燈走。走路要走橫道線

三、說一說:

1、知道看過的交通標(biāo)志

講講交通標(biāo)志的意義:哪一種是告訴我們可以一直向前走;哪一種是告訴我們此處可向右轉(zhuǎn)彎;哪種是告訴我們此處不能左轉(zhuǎn)彎;哪一種是告訴我們可以過街;......

2、小結(jié):過馬路看標(biāo)志,開車也要看標(biāo)志,從小遵守交通法規(guī)。

四、做游戲

放好椅子演示過馬路的場(chǎng)景,小朋友過馬路,遇到紅燈(用模型紅綠燈)放在路口,小朋友排好隊(duì),教師領(lǐng)著過馬路,懸掛禁止左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)的交通標(biāo)志。

總結(jié):過馬路看標(biāo)志。回家問問家長(zhǎng)還有什么交通標(biāo)志,跟爸爸媽媽學(xué)學(xué)更多的交通標(biāo)志。

教學(xué)反思:

兒童過馬路有行停不定、行走道路曲折多變的特點(diǎn),會(huì)經(jīng)常突然向前或向后奔跑,令行駛中的車輛不知如何避讓,使駕駛員措手不及。因此學(xué)齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下在道路上通行,不能放任兒童在道路上玩耍。

幼兒百科:馬路,是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建,供人使用,主要目的是方便人類從事諸多的生產(chǎn)活動(dòng)。

2020幼兒園大班安全教案《用電安全》及教學(xué)反思


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班教案《用電安全》”!讓幼兒在共同游戲中了解我們的生活中到處有電,知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電,引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中電的作用!

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電。

2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。

3、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中電的作用。

4、提高幼兒思維的敏捷性。

5、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的感受。

活動(dòng)過程:

一、引入

1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放許多東西,我們一起來幫它出出主意,它需要哪些東西呢?

2、原來小白兔還需要這么多的家具,還要電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電燈這么多的東西。我們的家里有沒有這些東西呢?

3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來呢?它們需要什么?

4、原來這些都是電器,只有電才能讓它們動(dòng)起來。他們是電器,我們生活中有各種各樣的電器。

二、找電器

1、出示電的標(biāo)志(寶寶們知道我手里拿的是什么嗎?這是什么標(biāo)志?這是電的標(biāo)志)

2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢?

3、我們一起找找哪里有電器,找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。

4、共同進(jìn)行游戲。

5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對(duì)教室里各種各樣的電器。

6、和幼兒一起檢查。

三、危險(xiǎn)的電

1、電也是十分危險(xiǎn)的,你知道為什么嗎?

2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做?(引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器,不能去碰電插頭的道理。)

3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。

4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。

教學(xué)反思

在本次活動(dòng)中,讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,看見電線段落在路上,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

幼兒百科:電是一種自然現(xiàn)象,指電荷運(yùn)動(dòng)所帶來的現(xiàn)象。自然界的閃電就是電的一種現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間產(chǎn)生的排斥力和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象有兩種:我們把缺少電子的原子說為帶正電荷,有多余電子的原子說為帶負(fù)電荷。

2020幼兒園大班安全教案《安全用電》及教學(xué)反思


下面小編給大家提供的是“2020幼兒園大班安全教案《安全用電》及教學(xué)反思”,讓幼兒通過辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí),了解電的用途,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)!

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解電的用途,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

2、通過辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。

3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的電。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

掛圖

活動(dòng)過程:

1、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:

(1)在我們?nèi)粘I钪?,有許多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什么呢?

(3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)。

(4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。

2、出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。

(1)這是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,我們就會(huì)碰到電,發(fā)生危險(xiǎn)。

3、組織幼兒討論

(1)如果你們家的電線破了,怎么辦?(用專用膠布包裹)

(2)如果你看見電線斷落在路上,應(yīng)該怎么辦?(繞過去)

4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。

(1)這是什么?它有什么用?

(2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的盒子,是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去,就會(huì)碰到銅片,電就會(huì)傳到人的身上,發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電,水也會(huì)導(dǎo)電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

(3)出示電的標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí),并知道看見電的標(biāo)志就要提高警惕,注意安全。

5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對(duì)嗎?

活動(dòng)反思:

重難點(diǎn)的處置:重點(diǎn)方面我采用學(xué)生理論推導(dǎo)和試驗(yàn)證明兩個(gè)方面進(jìn)行的,因?yàn)閷W(xué)生有P=UI的基礎(chǔ),所以容易得出I=P/U從而得出U一定時(shí)P越大則I越大的結(jié)論,重要的是要指出P增大的原因是由于家庭用電器的增多和實(shí)際生活緊密結(jié)合,有前面并聯(lián)電路的電流的知識(shí)基礎(chǔ)總電流等于各支路電流之和,也不難設(shè)計(jì)電路通過試驗(yàn)來證明。難點(diǎn)方面采用演示、回憶舊知識(shí)、察看、啟發(fā)、實(shí)物、圖表相結(jié)合來突破難點(diǎn),比如研討保險(xiǎn)絲時(shí),首先演示保險(xiǎn)絲在電路里的作用(保護(hù)電路),接著根據(jù)察看到的現(xiàn)象(保險(xiǎn)絲是熔斷的)引出保險(xiǎn)絲的原理(利用電流的熱效應(yīng)),再根據(jù)研討保險(xiǎn)絲的電阻應(yīng)是R大,熔點(diǎn)低的材料做成,在根據(jù)圖表各種金屬的電阻和熔點(diǎn)表,通過比較同窗們進(jìn)行思考最后得出結(jié)論(鉛銻合金)的方法,對(duì)于保險(xiǎn)絲的規(guī)格通過保險(xiǎn)絲實(shí)物和表格得出,同時(shí)明確粗保險(xiǎn)絲和細(xì)保險(xiǎn)絲規(guī)格的不同,通過演示試驗(yàn)闡明選擇保險(xiǎn)絲的原則。這樣一環(huán)扣一環(huán)使問題逐個(gè)解決。

幼兒百科:電是靜止或移動(dòng)的電荷所產(chǎn)生的物理現(xiàn)象。

2020幼兒園大班安全教案《防電安全》及教學(xué)反思


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班教案《防電安全》”!讓幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電,教育幼兒節(jié)約用電、安全用電,鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)!

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。

2、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

3、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、樂于探索、交流與分享。

5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來,情景演習(xí)的準(zhǔn)備:電燙斗一個(gè),一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂《下雨了》。

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)的導(dǎo)入:今天,黃可芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

二、躲雷雨閃電的情景:

1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

2、雨停了,繼續(xù)走,來到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?

2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

四、觀看課件《如何防雷電》。

五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3、小可愛、小帥哥誰做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線桿下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮濕的地方。

六、情景演習(xí):突然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

1、尋找出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩,用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,把衣服燒焦了)。

2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見,這時(shí)候,要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想像力和對(duì)事情的判斷力。3、老師小結(jié)該如何安全用電:

(1)、不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

(2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。

(3)、在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。

(4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒人時(shí)不開燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

八、表演游戲:《下雨啦》。

情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨了》,兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

活動(dòng)反思:

1、幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn),這說明,家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>

2、幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶外活動(dòng)中,要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。

3、幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺孩子們?cè)谕嬷?、在?dòng)態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。

幼兒百科:雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀而又有點(diǎn)令人生畏的放電現(xiàn)象。產(chǎn)生雷電的條件是雷雨云中有積累并形成極性。

幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《2020幼兒園大班安全教案《假期安全》及教學(xué)反思》內(nèi)容,希望能幫到您!同時(shí)我們的幼兒園大班教案及反思專題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問!

相關(guān)推薦

  • 2020幼兒園大班安全教案《馬路安全》及教學(xué)反思 下面小編給大家提供的是“2020幼兒園大班安全教案《馬路安全》及教學(xué)反思”,讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等,知道看紅綠燈過馬路,培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性! 教學(xué)目標(biāo): 1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路...
    2020-05-08 閱讀全文
  • 2020幼兒園大班安全教案《用電安全》及教學(xué)反思 本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班教案《用電安全》”!讓幼兒在共同游戲中了解我們的生活中到處有電,知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電,引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中...
    2020-05-09 閱讀全文
  • 2020幼兒園大班安全教案《安全用電》及教學(xué)反思 下面小編給大家提供的是“2020幼兒園大班安全教案《安全用電》及教學(xué)反思”,讓幼兒通過辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí),了解電的用途,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)! 活動(dòng)目標(biāo): 1、...
    2020-05-22 閱讀全文
  • 2020幼兒園大班安全教案《防電安全》及教學(xué)反思 本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班教案《防電安全》”!讓幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電,教育幼兒節(jié)約用電、安全用電,鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)! 活動(dòng)目...
    2020-05-07 閱讀全文
  • 2020幼兒園大班安全教案《安全小衛(wèi)士》及教學(xué)反思 下面小編給大家提供的是“2020幼兒園大班安全教案《安全小衛(wèi)士》及教學(xué)反思”,讓幼兒能關(guān)注周圍的環(huán)境,找出班級(jí)中的安全隱患,并設(shè)計(jì)相應(yīng)的標(biāo)記,能意識(shí)到安全的重要性,增強(qiáng)對(duì)班級(jí)和同伴的責(zé)任感,知道身邊有...
    2020-05-25 閱讀全文

下面小編給大家提供的是“2020幼兒園大班安全教案《馬路安全》及教學(xué)反思”,讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等,知道看紅綠燈過馬路,培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性! 教學(xué)目標(biāo): 1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路...

2020-05-08 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班教案《用電安全》”!讓幼兒在共同游戲中了解我們的生活中到處有電,知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電,引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中...

2020-05-09 閱讀全文

下面小編給大家提供的是“2020幼兒園大班安全教案《安全用電》及教學(xué)反思”,讓幼兒通過辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí),了解電的用途,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)! 活動(dòng)目標(biāo): 1、...

2020-05-22 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班教案《防電安全》”!讓幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電,教育幼兒節(jié)約用電、安全用電,鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)! 活動(dòng)目...

2020-05-07 閱讀全文

下面小編給大家提供的是“2020幼兒園大班安全教案《安全小衛(wèi)士》及教學(xué)反思”,讓幼兒能關(guān)注周圍的環(huán)境,找出班級(jí)中的安全隱患,并設(shè)計(jì)相應(yīng)的標(biāo)記,能意識(shí)到安全的重要性,增強(qiáng)對(duì)班級(jí)和同伴的責(zé)任感,知道身邊有...

2020-05-25 閱讀全文