幼兒好習(xí)慣故事。
家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體,家長(zhǎng)與教師互相配合可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好激發(fā)孩子潛能!家長(zhǎng)與教師需要多溝通交流,幫助孩子們走出一條精彩的人生之路!那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?以下是小編為大家收集的“育兒知識(shí):爸爸的哪些壞習(xí)慣容易傳染給孩子?”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
育兒知識(shí):爸爸的哪些壞習(xí)慣容易傳染給孩子?在家庭教育中,父母的一言一行都會(huì)影響到孩子,不光是是媽媽?zhuān)鋵?shí)爸爸的許多習(xí)慣也會(huì)影響到孩子。那么爸爸的哪些壞習(xí)慣容易傳染給孩子?
1.【做事不耐煩】讓爸爸去輔導(dǎo)作業(yè),教了兩遍就不耐煩了“我不是剛教過(guò)你嗎?怎么又忘了!自己去想!”急于求成的態(tài)度會(huì)打擊孩子的自信心,孩子會(huì)覺(jué)得“我怎么這么笨,還學(xué)不會(huì)”,導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]興趣,打擊他們學(xué)習(xí)的積極性。
2.【邋遢不注意形象】早上起床太匆忙送孩子上學(xué)校,臉不洗,胡子不刮,頭發(fā)不整理,亂糟糟的就出門(mén),不注意細(xì)節(jié)的爸爸,孩子也會(huì)跟著爸爸一起學(xué)習(xí),遲早會(huì)變成邋遢的孩子。
3.【出口成臟】爸爸在打游戲的時(shí)候,遇到坑人的隊(duì)友會(huì)爆粗口:“這人是#@!!”“我***”,因一點(diǎn)不如意的事情就滿(mǎn)口臟話(huà),在孩子面前口無(wú)遮攔,不注重言行舉止,受到爸爸的影響孩子也會(huì)跟著說(shuō)臟話(huà)。
4.【把負(fù)面情緒帶到家里】在職場(chǎng)遇到壓力,回家后把情緒發(fā)泄給孩子的爸爸,會(huì)破壞整個(gè)家庭的氛圍,影響孩子的情緒。
5.【不懂得感恩】寶媽辛辛苦苦洗了一上午的衣服,爸爸說(shuō)“你看看你洗的是啥,衣服都皺成這樣,也不知道熨一下,要你何用?”,一個(gè)不懂感恩的爸爸,不體諒妻子并且把妻子的缺陷放大,會(huì)給孩子的心里埋下白眼狼的種子。
6.【不尊重人】作為父親當(dāng)著孩子的面反駁母親的教育方式,是不尊重妻子的表現(xiàn),比如:寶媽讓孩子吃飯前要洗手不然會(huì)生病,寶爸就和媽媽對(duì)著干,說(shuō)不用聽(tīng)她的,他懂什么,不洗手也可以吃東西。一個(gè)不尊重媽媽的爸爸,長(zhǎng)時(shí)間處于這種情況會(huì)讓孩子不聽(tīng)媽媽的話(huà),導(dǎo)致媽媽的教育沒(méi)有效果,影響孩子的成長(zhǎng)。
7.【喜歡擺譜】當(dāng)父親做錯(cuò)事情,孩子指出來(lái)時(shí),爸爸會(huì)強(qiáng)硬地說(shuō)“我做事啥時(shí)候輪到你來(lái)管了,先管好你自己再說(shuō)!”而不是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和孩子講道理,擺出一副我是老大我愛(ài)咋滴咋滴的樣子,這樣容易教會(huì)孩子固執(zhí)且倔強(qiáng),做錯(cuò)事容不得別人說(shuō),并且還不會(huì)改正。在教育孩子的道路上,父母是最好的老師,爸爸扮演著一個(gè)很重要的角色,他的一言一行都會(huì)影響孩子。在孩子的世界里,爸爸永遠(yuǎn)都是他們的崇拜對(duì)象,有壞習(xí)慣的爸爸一定要及時(shí)改正過(guò)來(lái),只有不斷進(jìn)步的爸爸,孩子的成長(zhǎng)才會(huì)越來(lái)越健康。
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家里有熊孩子,家長(zhǎng)免不了要傷肝動(dòng)氣,情緒一激動(dòng),一巴掌可能就落在了孩子的屁股上。年輕父母可能覺(jué)得體罰孩子的方式很解氣,但是不明就里的體罰,孩子認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,體罰也就不能有效規(guī)范孩子的行為。
還可能使寶寶產(chǎn)生叛逆心理,性格逆向發(fā)展。但并不是說(shuō)家長(zhǎng)就要對(duì)孩子的犯下的錯(cuò)誤視若無(wú)睹,俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。家長(zhǎng)可以懲罰孩子,但是要用科學(xué)的方法。
一.搞亂的東西自己收拾
案例:家里有熊孩子,你就別想著家里能整潔。寶媽這一秒剛收拾好的房間,可能下一秒就被寶寶搞成蠻荒之地。
懲罰方法:跟孩子說(shuō)自己搞亂的東西自己收拾,不然自己亂丟的玩具就要被媽媽沒(méi)收,以后就不能玩了。寶媽可以跟孩子一起收拾房間,這樣也在不知不覺(jué)中培養(yǎng)孩子生活的能力,熟悉自己房間的空間布局,知道自己想要的東西在哪兒,就不要東找西翻了。
二.撒謊
案例:很多孩子犯錯(cuò)了以后,為了逃避家長(zhǎng)的懲罰,都會(huì)選擇跟家長(zhǎng)跟家長(zhǎng)撒謊。
懲罰方法:其實(shí)孩子撒謊就是對(duì)家長(zhǎng)打罵的恐懼,為了消除孩子的這種恐懼,家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候首先要冷靜下來(lái),然后讓孩子去反省。別急著斥責(zé)孩子的錯(cuò)誤,先緩和彼此之間的情緒,等到情緒平復(fù)以后,家長(zhǎng)再去詢(xún)問(wèn)孩子為什么要撒謊。
三.和兄弟姐妹爭(zhēng)奪玩具
案例:家里有兩個(gè)以上的孩子,那孩子爭(zhēng)奪玩具的事情跟家常便飯一樣,每天都在持續(xù)上演。
懲罰方法:家長(zhǎng)要先放下手邊的工作,走到孩子身邊,讓孩子注意到自己在關(guān)注他們。耐心的聽(tīng)孩子解釋爭(zhēng)奪玩具的原因,千萬(wàn)不要一上來(lái)就說(shuō),“你是哥哥(姐姐),你要讓著弟弟(妹妹)?!?/p>
這樣孩子內(nèi)心就會(huì)憤憤不平,“我為什么什么都要讓著弟弟”,而小的那一個(gè)也會(huì)覺(jué)得,家里所有的人都會(huì)讓著自己,養(yǎng)成驕縱蠻橫的性格。
四.到了飯點(diǎn)不吃飯
案例:孩子吃飯的問(wèn)題,一直讓很多家長(zhǎng)頭疼,每次吃飯都是吃幾口就不吃了,讓家長(zhǎng)端著飯碗在孩子的身后屁顛屁顛的追著喂。
懲罰方法:孩子如果不吃飯,那就告訴孩子現(xiàn)在不好好吃飯只能等到下一頓才能吃,期間不要給孩子吃零食。等到孩子餓了、吵吵著吃飯的時(shí)候,要先告訴孩子,以后要準(zhǔn)時(shí)吃飯,否則就只能餓著。
有了一次教訓(xùn)以后,孩子就知道要準(zhǔn)時(shí)吃飯了。其實(shí)孩子不好好吃飯,多半是家長(zhǎng)慣得,家里各種各樣的零食,不吃飯了有人追著喂,才讓孩子養(yǎng)成了想吃就吃不想吃就不吃的壞習(xí)慣。
假期,大部分孩子在家,沒(méi)有父母的陪伴,難免養(yǎng)成這樣那樣的壞習(xí)慣,下面列舉了5個(gè)孩子容易沾染的壞習(xí)慣和建議,一起看看吧!
1.放任孩子睡懶覺(jué),開(kāi)學(xué)就得累死
假期天天睡到中午才起來(lái),最基本的起居作息一亂,連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)…全都跟著亂。更糟的是,等到假期結(jié)束,還要恢復(fù)早睡早起的規(guī)律作息,由于原來(lái)的生物鐘已經(jīng)打亂了,又需要一段時(shí)間重新調(diào)整,折騰??!
建議
放暑假了,可以比平時(shí)稍稍寬松一些,但并不意味著沒(méi)了規(guī)矩,而是要有“假期的規(guī)矩”。比如睡懶覺(jué),重要的不是幾點(diǎn)起床,而是每天都在相對(duì)固定的時(shí)間起床,并非任由他想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)。
2.沉迷電視和手機(jī)?一暑假成近視眼!其實(shí)只要有更有趣的事情可做,孩子是不會(huì)太過(guò)分迷戀電視節(jié)目的。孩子貪戀電視,更多是因?yàn)闆](méi)有比它更有吸引力的事情罷了。此外如果孩子喜歡上網(wǎng),可能整日沉迷于網(wǎng)絡(luò),對(duì)身心都極不利。
建議
給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由,而不是簡(jiǎn)單粗暴地跟在他屁股后面:“不許看電視!”“你怎么又在上網(wǎng)?”最好的辦法是和他“談判”,得出一個(gè)大家相對(duì)來(lái)說(shuō)能夠比較認(rèn)可的方案,因?yàn)槭撬H自參與制定的,他就會(huì)有意愿去遵守。
3.不愛(ài)出門(mén)脾氣大?沒(méi)準(zhǔn)是抑郁!
孩子一副懶懶的樣子,不喜歡和他人交流、人變得孤僻、不自信...你可別奇怪孩子怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢!沒(méi)準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。作息紊亂和“宅”在家中的直接后果,就是曬太陽(yáng)的時(shí)間少了。外面天氣太熱,孩子足不出戶(hù),光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收,還會(huì)引起抑郁癥狀。而孩子通常覺(jué)得“我辛苦了一個(gè)學(xué)期,假期就應(yīng)該放松”,不僅在家為所欲為,連脾氣都見(jiàn)長(zhǎng)了。
建議
為什么孩子在學(xué)校能遵守規(guī)矩,在家就肆無(wú)忌憚?其實(shí)是因?yàn)榧腋屗袣w屬感和安全感。這不見(jiàn)得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序,這樣他才能更自如地做自己喜歡的事,如果太過(guò)放任,反而會(huì)使他缺乏安全感,茫然不知所措。周末父母抽空多帶孩子去戶(hù)外走走,平日里可鼓勵(lì)他跟同齡孩子一起玩,活動(dòng)身體的同時(shí)還得到了交流。
4.自理能力退化?新學(xué)期哭都來(lái)不及!
孩子在學(xué)校里的時(shí)候都是自己洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生,一到假期就化身家里的“小祖宗”,什么家務(wù)都不做,又變得事事依賴(lài)。這些“退化”行為,對(duì)孩子可沒(méi)有好處。
建議
家長(zhǎng)要“狠點(diǎn)心”,不能太溺愛(ài),有些孩子力所能及的事情,還是要吩咐他去做,比如整理自己的書(shū)桌、房間等。注意不要讓孩子以累了、要做作業(yè)等為名,躲避家務(wù)勞動(dòng);可以為孩子設(shè)制固定的家務(wù)活,如倒垃圾、洗襪子、晾衣服等。
5.學(xué)習(xí)班輔導(dǎo)班排滿(mǎn)?當(dāng)心厭學(xué)!
一到假期,家長(zhǎng)們忙著給孩子“開(kāi)小灶”,報(bào)各種各樣的學(xué)科培訓(xùn)班,希望孩子能補(bǔ)缺補(bǔ)漏??墒钱吘箤W(xué)校已經(jīng)布置了假期作業(yè),簡(jiǎn)單粗暴的學(xué)科培訓(xùn)不僅容易增加孩子的額外負(fù)擔(dān),還可能適得其反。現(xiàn)在很多補(bǔ)習(xí)班并不規(guī)范,師資沒(méi)有保證,學(xué)習(xí)效果并不理想。遇到不靠譜的機(jī)構(gòu),可能還會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)等逆反心理,得不償失!
建議
“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要!建議家長(zhǎng)跟孩子一起制定合理的暑假計(jì)劃,并真正落實(shí)和遵守;趁著假期,重點(diǎn)塑造孩子在家人關(guān)系、重建自信、情緒管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、思維能力等方面的能力,也可適當(dāng)包含經(jīng)典閱讀、寫(xiě)作技巧、傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域的積累。掌握這些,對(duì)孩子往后的學(xué)習(xí)肯定會(huì)大有幫助!
春季育兒知識(shí)有哪些?
春季乍暖還寒,空氣溫度變化多端,幼兒肌膚薄,寒冷不克不及自調(diào),且鼻腔短小,黏膜血管豐富,當(dāng)局部粘膜血管緊縮,血液輪回發(fā)生停滯導(dǎo)致免疫減低時(shí),就容易使病毒和細(xì)菌大量繁殖,從而導(dǎo)致幼兒呼吸道反復(fù)傳染,那末如何有用預(yù)防呢?
1.家園共同,培養(yǎng)杰出習(xí)慣?!?/p>
培養(yǎng)幼兒杰出的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手,不亂摸鼻子和眼睛,拂逆地吐痰等,要教會(huì)幼兒正確的拭擦鼻涕的要領(lǐng),建議家長(zhǎng)早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻,以加強(qiáng)幼兒鼻黏膜對(duì)冷空氣的適應(yīng)能力冷水洗臉最佳是在夏天或春天天氣漸暖時(shí)起頭舉行一旦起頭,便要對(duì)峙,即使冬天也不要中斷室內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)窗透風(fēng),連結(jié)房間的濕潤(rùn)程度。
2.經(jīng)常熬煉,加強(qiáng)幼兒健康水平?!?/p>
孩子在幼兒園天天都有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒獲患上足夠的日采光射,充分呼吸新鮮空氣,幼兒園還為幼兒擺設(shè)了多樣化的體育熬煉項(xiàng)目,以提高幼兒自身的免疫家長(zhǎng)應(yīng)充分哄騙雙休日和日常平凡飯后隨便走走時(shí)間,舉行幼兒樂(lè)于接管的親子游戲活動(dòng),按部就班地加大幼兒的運(yùn)動(dòng)量春季氣候變化無(wú)常,及時(shí)為幼兒增減衣服,制止幼兒受涼,同時(shí)還要保證幼兒有足夠的深度睡眠時(shí)間。
想要開(kāi)好一家幼兒園,讓園里的孩子更多,讓父母放心把孩子放在園里,那么在家長(zhǎng)考察幼兒園時(shí),你需要做的是讓父母了解園里的條件外還要展現(xiàn)你們幼兒園春季育兒知識(shí)有哪些吸引他們。能夠讓他們安心的把寶寶交給你們手上。
育兒文章:《孩子暑假7大壞習(xí)慣清單》
孩子暑假7大壞習(xí)慣清單
假期對(duì)孩子來(lái)講,是一件高興的事,但家長(zhǎng)們卻多少還是有些小焦慮的。因?yàn)樵诩倨诶?,孩子很容易生出一些壞?xí)慣,這著實(shí)令父母頭痛。與其等假期過(guò)后再費(fèi)老大的勁兒糾正,倒不如現(xiàn)在就防患于未然。
1.壞習(xí)慣第1名:整天睡懶覺(jué)
偶爾睡個(gè)懶覺(jué)當(dāng)然不是什么大問(wèn)題,可是如果天天睡懶覺(jué),睡到中午才起來(lái),那就成問(wèn)題了。最基本的起居作息一亂,連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……,什么都跟著亂。
更糟糕的是,等到假期結(jié)束,還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息,由于原來(lái)的生物鐘已經(jīng)打亂了,又需要一段時(shí)間重新調(diào)整,多折騰啊。之所以把睡懶覺(jué)列在寒假壞習(xí)慣的第一位,主要是在于它昭示著假期壞習(xí)慣的最大根源:失范,就是沒(méi)了規(guī)矩。
專(zhuān)家支招:
可以不完全按照平時(shí)的規(guī)矩來(lái),稍稍寬松一些,偶爾做些平時(shí)不能做的事,但這并不意味著假期沒(méi)有規(guī)矩,而是要有“假期的規(guī)矩”。比如睡懶覺(jué)這件事,重要的不是幾點(diǎn)起床,而是每天都在相對(duì)固定的時(shí)間起床,而不是任由他想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候。
2.壞習(xí)慣第2名:“狂”吃零食
對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),吃和睡就是最大的問(wèn)題。放假在家,各種零食隨手可得。放假期間,父母對(duì)此也比較放松。吃多了零食,最明顯的問(wèn)題就是不好好吃正餐了,有的父母在這時(shí)候會(huì)生氣,飯桌就變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
此外還有專(zhuān)家指出,在一段時(shí)間內(nèi)集中大量進(jìn)食,可能會(huì)影響大腦功能。據(jù)說(shuō)進(jìn)食過(guò)量,會(huì)加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負(fù)擔(dān),使相鄰的控制語(yǔ)言、記憶、思維等智力活動(dòng)的神經(jīng)處于抑制狀態(tài),對(duì)新事物、新知識(shí)就很難產(chǎn)生興趣。
專(zhuān)家支招:
跟睡懶覺(jué)的問(wèn)題一樣,當(dāng)然可以讓孩子吃一點(diǎn)零食,這也是生活樂(lè)趣,但最好能事先商議好一個(gè)比較合理的飲食方案,比如每天可以吃一點(diǎn)什么東西、吃多少,別人給零食時(shí)怎么處理,等等。
3.壞習(xí)慣第3名:“宅”在家
整天窩在家里,活動(dòng)不足,還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣,容易發(fā)胖不說(shuō),精神狀態(tài)也不會(huì)好,常常是一副懶懶的、百無(wú)聊賴(lài)的樣子。
專(zhuān)家支招:
周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛,或者安排一些體育鍛煉,連逛街也算是一項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”。父母要上班的時(shí)候,也要請(qǐng)看護(hù)人多帶孩子出門(mén)去玩,還可以鼓勵(lì)他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩,小孩子之間的追逐打鬧,自有他們的樂(lè)趣,也達(dá)到了活動(dòng)身體的目的。注意不要給他太多“不可以”,手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好,玩的時(shí)候讓他盡興,不要挫傷了孩子的積極性。
4.壞習(xí)慣第4名:“沉迷”看電視
看電視其實(shí)不是什么太大的問(wèn)題,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不會(huì)太過(guò)分迷戀電視節(jié)目的。說(shuō)現(xiàn)在的孩子貪戀電視,更多是因?yàn)闆](méi)有比它更有吸引力的事情罷了。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng),做父母的可能還會(huì)擔(dān)心他“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“染上網(wǎng)癮”。
專(zhuān)家支招:
看電視太多會(huì)影響視力啦、會(huì)變笨啦、坐太久活動(dòng)不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講,相比簡(jiǎn)單粗暴地“我不許你看電視”而言,這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話(huà)可能孩子聽(tīng)得都膩了,因此最好的辦法還是和他“談判”,得出一個(gè)大家相對(duì)來(lái)說(shuō)比較能夠認(rèn)可的方案,因?yàn)槭撬H自參與制定的,他就會(huì)有意愿去遵守。
給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由,而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面:“不要看太多電視!”“你怎么又在上網(wǎng)?”簡(jiǎn)單說(shuō)吧,換了是你整天被人管著,你煩不煩?你會(huì)不會(huì)產(chǎn)生逆反心理呢?
5.壞習(xí)慣第5名:變身“兩面派”
說(shuō)到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況,可能會(huì)過(guò)分溺愛(ài),一方面助長(zhǎng)了孩子的一些壞毛病,另一方面,如果父母和這些看護(hù)人在對(duì)待孩子的問(wèn)題上看法、做法不一致,小孩子可是很會(huì)察言觀色的,容易變成小小“兩面派”。事實(shí)上這種不一致會(huì)給孩子造成混亂的感覺(jué),對(duì)他的心理和人格成長(zhǎng)很不利。
專(zhuān)家支招:
在如何教育孩子的問(wèn)題上,做父母的首先要拿穩(wěn)主意,然后盡量和其他看護(hù)人溝通,保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯或飯后活動(dòng)的時(shí)間,開(kāi)一個(gè)小小的家庭會(huì)議,把孩子在這一天里的表現(xiàn)說(shuō)一說(shuō),大家評(píng)議評(píng)議,不帶批評(píng)色彩,更不是開(kāi)“批斗大會(huì)”,只是把事情都拿出來(lái)讓大家知道,讓一切都變得公開(kāi)、透明。當(dāng)然,著重表?yè)P(yáng)孩子做得好的地方,是很重要的。
6.壞習(xí)慣第6名:耍臭脾氣
作息紊亂和“宅”在家中的副作用,就是能曬到太陽(yáng)的時(shí)間少了。外面天氣太熱,孩子足不出戶(hù),光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收,還會(huì)引起抑郁癥狀。你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢!沒(méi)準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺(jué)得“我辛苦了一個(gè)學(xué)期,假期就應(yīng)該放松”。不僅在家為所欲為,連脾氣都見(jiàn)長(zhǎng)了。
專(zhuān)家支招:
為什么小朋友在學(xué)校就會(huì)遵守規(guī)矩,在家就肆無(wú)忌憚。其實(shí)是因?yàn)?,家更讓他有歸屬感和安全感,這不見(jiàn)得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序,這樣他才能更自如地做自己喜歡的事,如果太過(guò)放任,反而會(huì)使他缺乏安全感,茫然不知所措。
7.壞習(xí)慣第7名:要求亂買(mǎi)東西
父母平時(shí)不太有時(shí)間陪孩子,借著假期、節(jié)日,就使勁給他買(mǎi)東西作為補(bǔ)償,這樣卻造成孩子要東西的壞習(xí)慣,會(huì)助長(zhǎng)小孩子對(duì)物質(zhì)的欲望。還有孩子會(huì)覺(jué)得給他買(mǎi)東西就是對(duì)他好的表示,心理上的匱乏靠物質(zhì)來(lái)補(bǔ)。
專(zhuān)家支招:
討要東西這個(gè)壞習(xí)慣,單單批評(píng)教育是不夠的,父母最好不要用“買(mǎi)東西”這種方式來(lái)對(duì)孩子好,不要讓他覺(jué)得這是自己理應(yīng)得的,也請(qǐng)祖父母、外祖父母不要給孩子買(mǎi)太多東西,多花點(diǎn)時(shí)間陪他玩玩,給予他心理上的滿(mǎn)足感,更有利于孩子的成長(zhǎng)。
暑假里需要讓孩子繼續(xù)保持健康的作息和生活習(xí)慣,良好的生物鐘規(guī)律會(huì)讓孩子擁有更加強(qiáng)健的體魄。
育兒知識(shí):培養(yǎng)孩子良好的游戲習(xí)慣
家長(zhǎng)首先要注意盡量讓孩子自由自在地游戲,而不要對(duì)他限制過(guò)多。同時(shí),也要適當(dāng)注意教育和引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的游戲習(xí)慣。
一,要讓孩子學(xué)會(huì)自己玩,不要依賴(lài)和打擾別人。有的孩子游戲時(shí)一定要爸爸媽媽陪在身邊,這樣既影響大人干別的工作,也容易使小孩子一味依賴(lài)大人,自己不動(dòng)腦筋。在一般情況下,家長(zhǎng)可以先和他玩一會(huì)兒,然后告訴孩子爸爸媽媽要做別的事,讓他自己玩,但要注意,孩子在自己玩的時(shí)候,有時(shí)也會(huì)遇到困難需要你幫助,遇到問(wèn)題需要你解答,取得成績(jī)希望您表?yè)P(yáng),這時(shí),您一定要熱情地滿(mǎn)足他的要求,而不要厭煩或訓(xùn)斥,以免挫傷孩子的積極性。
第二,要讓孩子學(xué)會(huì)選擇游戲的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。比如,吃飯前后不要參加激烈的運(yùn)動(dòng),住在樓上不要在室內(nèi)拍球、跳繩,家里或鄰居家里有人在休息,就不要高聲說(shuō)話(huà),以及玩響聲很大的游戲。
第三,要引導(dǎo)孩子在游中培養(yǎng)興趣,鍛煉意志。孩子容易“見(jiàn)異思遷”,家長(zhǎng)最好不要給他好幾種玩具,而應(yīng)教孩子掌握一種玩具的多種玩法。當(dāng)孩子在游戲中遇到困難時(shí),要鼓勵(lì)他去克服,比如孩子搭積木老要倒下來(lái),這時(shí)就要鼓勵(lì)他動(dòng)腦筋爭(zhēng)取搭好,當(dāng)他有了成績(jī)時(shí),應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)。
第四,要教育孩子懂得愛(ài)護(hù)玩具,在游戲中注意衛(wèi)生和安全。要求孩子自己收拾玩具,物歸原處。對(duì)于孩子隨意丟掉玩具的行為,要予以批評(píng)和制止。但是當(dāng)孩子出于好奇心而拆看玩具時(shí),家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)而不隨意訓(xùn)斥。還要教育孩子不要玩電門(mén)、玩火,在樓梯、陽(yáng)臺(tái)上玩時(shí)要小心,防止將花盆之類(lèi)的東西碰落下去砸傷別人等等。
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