幼兒環(huán)保主題活動方案。
幼兒園時不時地舉辦一次活動,在某種意義上具有很好的實踐教育功能,沒有哪個小孩不喜歡玩游戲,一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了使活動可以更好收場,提前準備好活動方案非常要必要。那么,幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《環(huán)?;顒?| 親子制作環(huán)保袋,爭做環(huán)保小達人》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
活動意義
塑料袋是我們生活中常用的購物物品,但塑料袋的使用及不正確管理對環(huán)境造成許多負面影響。因此我們開展“我是環(huán)保小達人”的活動,通過環(huán)保課堂利用生活中的廢舊紙袋、布袋制作出有用的卡通環(huán)保袋,引導家長和孩子們“拒絕塑料垃圾,從使用環(huán)保袋開始” 做環(huán)保達人,增強幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣,并以小手拉大手的形式帶動整個家庭甚至社區(qū)的人們樹立環(huán)保意識。
活動主題
我是環(huán)保小達人
活動目標
1.了解塑料垃圾的危害,建立初步的環(huán)保意識。
2.嘗試利用廢舊材料制作環(huán)保袋,發(fā)展動手能力。
3.能在成人鼓勵下主動介紹自己的作品并進行環(huán)保宣傳。
活動時間
?X月 X日上午9:00--10:30
活動準備
提前向家長預告活動,準備活動當天材料:1--2個袋子(廢舊紙袋,結實的塑料袋、)。
教師準備當天所用的桌子和工具(剪刀,膠棒,彩紙,布織布,乳膠等)。
卡通袋子創(chuàng)意圖片。
活動背景大屏、環(huán)保達人簽名板、簽字筆、印尼盒。
活動過程
一、爭做環(huán)保達人簽名
請來園幼兒和家長在環(huán)保達人簽名板上簽名留念
(小中班幼兒可以手印簽名,大班自己寫名字)
二、拒絕塑料垃圾,愛護身邊環(huán)境
1.介紹塑料垃圾的危害
(1)利用圖片,發(fā)現(xiàn)白色垃圾對生活的影響。
二、拒絕塑料垃圾,愛護身邊環(huán)境
1.介紹塑料垃圾的危害
(1)利用圖片,發(fā)現(xiàn)白色垃圾對生活的影響。
提出問題:這張照片里你看到什么?有什么感覺?
我們什么時候會用到它?你們家里人會經常用嗎?
(2)豐富幼兒經驗:
塑料袋在我們生活中很常見,買菜、買東西都會用到它。塑料袋很便宜,但也因為不結實,人們用完就扔了,有的人還會隨意亂扔,就造成照片上這樣的現(xiàn)象。白色污染是人們給塑料類垃圾污染環(huán)境的現(xiàn)象起的一個名字,由于我們人類隨意亂丟亂扔這些塑料制品,造成環(huán)境被污染。
這些白色污染除了不美觀讓我們的環(huán)境不漂亮外還會污染空氣,而且容易著火形成火災。最重要一點,也是最大的害處是這些塑料袋不容易腐爛,如果動物不小心吃了白色垃圾會因為不能消化而活活餓死。這些塑料袋也很難被土壤吸收,他們混在土壤中,會影響植物(農作物)吸收養(yǎng)分和水分,導致植物生長不好。
2.向幼兒發(fā)起做環(huán)保達人的活動“拒絕塑料垃圾,從使用環(huán)保袋開始”
三、親子動手制作漂亮環(huán)保袋
1.鼓勵幼兒利用廢舊材料和家人一起制作漂亮、耐用的環(huán)保袋。
和家長一起選出自己喜歡的紙袋圖案。
2.鼓勵幼兒參與制作,完成2-3個環(huán)保袋。在使用材料時廢紙扔進垃圾桶。zqmbj.cn
3.制作完成后和作品合影留念。
四、走進社區(qū)宣傳使用環(huán)保袋
1.向社區(qū)中的爺爺奶奶叔叔阿姨宣傳使用環(huán)保袋,拒絕一次性袋子。
2.把制作好的環(huán)保袋送給社區(qū)居民,鼓勵幼兒大膽提示大家多使用環(huán)保袋。
五、延伸活動
1.引發(fā)幼兒思考“關于環(huán)保我們還能做些什么呢?”
放棄瓶裝水
瓶裝水消費了大量的燃料以生產和運輸,而且大部分可回收的瓶子都被埋在了地下。請為自己準備一個可長久使用并能重復裝水的水壺,并在家安裝水源過濾器。您也會因此節(jié)省很多水壺的成本!
記得關燈
請記得關燈,當你不需要的時候。
關閉電器電源
有30%的電視關閉的時候電源是仍然在使用的,請購買電源插座,并按掉插座上的電源控制開關。
2.鼓勵孩子們制作宣傳標志、小宣傳單,在幼兒園入園環(huán)節(jié)送給幼兒園小朋友及他們身邊的爺爺奶奶爸爸媽媽;或制作宣傳海報進行宣傳。
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為增強家長與幼兒的環(huán)保意識,增進親子關系,提高幼兒動手能力。我園特發(fā)起“親子環(huán)保小制作活動”倡議,鼓勵家長和幼兒一起利用生活中隨處可見的廢舊物品,共同設計制作各種環(huán)保小作品。
一、活動主題
綠色、愛心、環(huán)保
二、活動目的
1.通過系列環(huán)?;顒哟_實激發(fā)幼兒的環(huán)保意識,做到從我做起,愛好環(huán)境
2.學會垃圾分類,做文明小公民
三、活動要求
要求作品形象健康,環(huán)保作品“生動、活潑、創(chuàng)新”,在父母的大力支持下,充分發(fā)揮孩子的聰明才智,展示個人魅力。
?四、活動過程
1. 園長組織領導班子內部成員發(fā)起了“保護環(huán)境 ,從我做起”的動員口號,然后發(fā)動教師群體,明確活動理念。
2.教師在班級中開展“愛護環(huán)境”相關的主題活動,并對家長進行宣傳和動員。大班、中班老師為孩子和家長下發(fā)了環(huán)保調查問卷。在孩子請家長協(xié)助完成的同時,對于活動的開展有了更多的認識。
3. 幼兒與家長利用離園時間進行環(huán)保調研、資料收集。孩子們從家里帶來了大大小小的紙箱,作為廢舊物收納箱。同時,大班的孩子還提出垃圾要分類的想法,將不能用的扔到垃圾箱。能用的要清洗干凈做手工。
4. 半日環(huán)保親子制作
中班的親子環(huán)保主題墻飾:
生活中找到垃圾產生的根源、學會垃圾的分類
保護土質的植樹行動
垃圾回收再利用,作品展示
班中的美工區(qū)功能墻飾(根據(jù)孩子興趣所增添)
班級家園欄也運用了環(huán)保再利用的理念進行設計
幼兒園親子環(huán)?;顒有〗Y
這次為期兩個多月的親子環(huán)?;顒娱_展,從動員-調研-收集-統(tǒng)計-制作-展示等環(huán)節(jié),為園所家園共育更好開展奠定了基礎,在一定程度上幫助家長更加明晰了園所“教育即生長,教育即生活”的辦園理念。
這次活動利用廢舊環(huán)保材料共制作玩教具116件,件件不重復。構思巧妙。廢舊物品在家長和孩子們靈巧的雙手下變成了一件件富有巧思的作品。通過此次一系列的活動,幼兒不僅發(fā)揮奇思妙想,變廢為寶,還受到生動的環(huán)保教育。幼兒與家長共同參與制作,進一步增進了親子之間的情感。
不足:
1.兩個月的開展時間仍顯倉促,活動的過程開展的嚴謹性有待提高。如:孩子在收集廢舊物品時的視頻、照片資料欠缺,因為沒有提前跟家長溝通。
2.制作物品當天孩子的制作工具提供不足。
3.作品制作后的保留意識匱乏,沒有及時保留照片資料,活動后隨著時間的推移,孩子升班了,作品出現(xiàn)損壞現(xiàn)象。
吸取的經驗:
1.宣傳加大力度,除了發(fā)調查問卷、和孩子收集生活中的垃圾及分類。還可以建議家長帶來幼兒收集相關垃圾分類的知識,與同伴共享。
2.活動開展中與家長保持聯(lián)系,對于影響資料等做好整理。
3.孩子的作品拍照保留,作品放到美工教室展示、保留。
一、概述
(一)活動的意義
馬拉松運動源于古希臘戰(zhàn)爭中英雄報捷的美麗故事。故事的主人公裴里匹底斯——挑戰(zhàn)自我、超越極限、堅忍不拔、永不放棄;忠誠、熱愛、堅韌、崇高的品格為后人所崇敬,馬拉松運動從起源就有了生命的意義。由此,馬拉松被列為現(xiàn)代奧林匹克運動的首選項目,并滲透到我們的生活、我們的城市文明及方方面面。
xx幼兒園以“生活體驗”為核心辦園理念,堅持“游戲”、“運動”“健康”教育模式,培育孩子們的健康意識,提升孩子們熱愛體育運動的興趣,促進其健康快樂的成長,取得了顯著的成效。為深入貫徹黨的xx大精神,在20xx年即將到來之際,我園擬組織舉行“親子馬拉松比賽”活動,傳遞愛能量,樹我新形象!
開展該項活動,讓馬拉松運動從娃娃開始,對提升全民健身意識、展現(xiàn)xx面貌、提高xx幼兒園知名度,都將產生十分重要的意義。
(二)活動主題
1、標題:“六城同創(chuàng),我們在行動;全家一起RUN——約跑xxx”!
2、主題:“環(huán)保、綠色、運動”。
(三)活動目標
1、通過該項活動,帶動張家界市幼教行業(yè)以及全體市民熱愛馬拉松運動的激情,展示ET生態(tài)幼兒園良好的社會形象,擴大知名度;
2、通過該項活動,使孩子們在參與馬拉松運動的切身體驗中,增進對馬拉松運動的了解、理解,懂得在比賽活動中遵守規(guī)則;
3、通過該項活動,增進良好的親子關系,促進家庭健康和諧,培養(yǎng)孩子與爸爸媽媽勇于克服困難、奪取勝利的奧林匹克精神,感受、體驗取得勝利的喜悅。
4、通過該項活動,促進家長與家長之間、孩子與孩子之間的良性互動和交流,增進了解和認識。
5、通過該項活動,讓孩子們體驗挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)造奇跡、堅持就是勝利的道理,獲得寶貴的成長經驗。
二、活動時間、地點(里程)、規(guī)模
(一)活動時間:20xx年x月x日上午
(二)比賽地點:
(三)活動規(guī)模
1、親子家庭組合計xx人(有的家庭組合可能是1+2,具體數(shù)據(jù)待報名后確定)。
2、家長義工x
3、市消防支隊特勤中隊官兵xx人
4、領導、來賓、新聞記者等xx人
5、園方工作人員xx人
以上預計xx人。
三、活動組織
為確保該項活動順利開展并取得圓滿成功,幼兒園務必在各個環(huán)節(jié)加強領導,保障活動有條不紊地進行。
1、向學校轄區(qū)報告;
2、活動總指揮:xx
3、活動副總指揮、總主持:xx
4、成立相關領導小組:
(1)策劃組 組長:xx
職責:負責該項活動的總體籌劃,包括向機場校區(qū)的報告、活動方案(、時間,地點,賽程布局,隊員報名表,號牌,星貼,終點獎牌榜,獎牌,展板橫幅宣傳、起點活動儀式,終點頒獎儀式等)、安全預案、活動總結。
(2)隊員招募組(報名):
組長:xx
組員:xx
職責:負責本班級隊員招募報名,在規(guī)定的時間內( 賽前x天)匯總,交給策劃組。
(3)安全后勤保障組:
組長:xx 副組長:xx
組員:xx
職責:按照本次活動安全預案((另附)做好活動當天的安全保衛(wèi)工作。其中,副組長xx掌控活動全程各個環(huán)節(jié)的安全細節(jié);園醫(yī)xx負責比賽全程的醫(yī)療急救和安全監(jiān)控;組長xx、組員xx、xx負責安全隱患的排查清除、物品運輸、展板安裝、撤除及運輸、固定飲水醫(yī)療點的值守等;組員xx負責食品安全發(fā)放(終點站);各班老師負責本班隊員在賽程中的安全隱患排查清除。
四、隊員招募要求
本次活動除賽程僅達到標準馬拉松賽的八分之一外,其余均按照國際馬拉松的標準流程進行,對幼兒而言是一次完整的馬拉松體驗。挑戰(zhàn)xxx米,欣賞美麗的澧水沿岸風光,在碧水藍天間奔跑,既是一次輕松愉快的馬拉松之旅,又是一次對孩子意志與耐力的考驗。因此,本次活動完全采取家長自愿報名的原則,重在參與,重在體驗!
1、請孩子的直接監(jiān)護人(即爸爸媽媽)自愿報名參加活動;
2、活動中請家長親自帶領并照顧好自己的孩子,負責孩子的安全。途中如有不適請立即與醫(yī)護人員聯(lián)系,并暫停比賽活動;
3、活動中服從統(tǒng)一指揮,按預定路線跑完全程。遇特殊情況請立即與本班老師聯(lián)系。
4、身體不適的(心臟病、癲癇病、高血壓等癥狀者)或不適宜進行激烈運動的請勿報名參加本次活動。
五、獎牌設置及獲得
( 一)本次活動設金牌xx枚、銀牌xx枚、銅牌xx枚。另附相應獎品各一份。
(二)獎牌獲得
1、全程驗證:起點站比賽開始前在號牌上粘貼第1顆星貼;xx站粘貼第2顆星貼;xx站粘貼第3顆星貼;xx終點站粘貼第4顆星貼,共計4顆星,由本班老師在各個站點粘貼。
2、終點站設置紅線,按最先沖刺跨入紅線的隊員的先后順序,第1至第20名粘星貼后到金牌榜上簽上自己的姓名(子、父或母、班級);第21至第40名粘星貼后到銀牌榜上簽上自己的姓名(子、父或母、班級);第41至第62名粘星貼后到銅牌榜上簽上自己的姓名(子、父或母、班級),至此,本次活動各獎級產生。
到各榜單上簽名活動可以父、母、子同簽,大齡孩子可以由爸或媽指導簽名。主持人統(tǒng)籌,各班級老師帶領。
六、舉行頒獎儀式,活動圓滿結束(見活動當天具體流程)。
附:
1、活動報告
2、安全預案
3、活動當天具體流程
如今生活當中各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在,為了構建一個和諧環(huán)保的校園世界,使學生有解決環(huán)保問題的決心與問題,就可以采取各種學生喜愛的宣傳教育活動。你知道校園環(huán)?;顒臃桨冈趺磳憜幔肯旅媸俏覀兙臑槟淼摹皡⑴c校園環(huán)?;顒又黝}班會活動方案”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、活動主題
“愛護校園環(huán)境”——弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。
二、活動目的
為了發(fā)揚雷鋒精神,強化文明意識,創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,xx縣xx中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。
三、活動時間
20xx年3月14日中午
四、活動地點
xx縣xx中學河邊
五、活動對象
xx縣xx中學學生志愿者
六、活動前期準備
1、熟悉校園河邊周圍環(huán)境。
2、各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。
七、活動流程
1、12:30所有志愿者到學校校門集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;
2、12:40所有參與人員出發(fā),到達校園河邊;活動正式開始。
3、活動分組:將志愿者分為五組,分別由團委工作人員擔任組長;另外各小組將分別在不同區(qū)域撿垃圾;具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
4、13:40參加活動的全體志愿者到河邊人口集合,各志愿者團隊整理隊伍,負責人員負責完成人員統(tǒng)計工作,對活動情況進行總結,并合影留念;
5、13:50活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動團體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內分段清理,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,危險地帶的垃圾請不要勉強,量力而為之。
3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集起來。
4、活動過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環(huán)境。
一、活動名稱:
學校是我家,美化靠大家
二、活動時間:
待定
三、活動目的:
1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環(huán)境保護工作,為同學營造一個良好的學習環(huán)境。
2、號召同學們行動起來,為我們校園環(huán)境的進一步改善積極的做貢獻,讓同學們樹立環(huán)保意識,不再亂丟垃圾,踐踏草坪等。
四、活動意義:
提升同學的環(huán)保意識,培養(yǎng)同學的主人翁感,讓同學們真正把學校當作自己的家,去關心去愛護,為構建和諧校園貢獻自己的力量。
五、活動地點:
青島理工大學費縣校區(qū)
六、活動內容:
前期準備
1、通過張貼海報、校園廣播等形式擴大活動的影響力。
2、由宣傳部搜集制作環(huán)保標語。
3、召開青協(xié)成員大會,介紹本次活動的具體情況。
4、與校社團及系學生會聯(lián)合,讓更多的同學參與活動。
5、青協(xié)組織者負責衛(wèi)生工具的解決。
活動中期
1、活動開始前青協(xié)成員到辦公樓前集合,統(tǒng)一分工,發(fā)放衛(wèi)生工具。每個部們負責不同的清掃區(qū)域。由各部長獎責任劃分到個人。并在活動期間進行監(jiān)督。
2、過冬開始后,各部門成員到指定區(qū)域進行清掃。主要是校內草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節(jié)活動遺留物的清除。
3、秘書處成員對活動現(xiàn)場進行拍照記錄。
4、對于清掃后產生的垃圾,集中倒在垃圾池。
5、清掃結束后,由宣傳部成員在適當?shù)奈恢脧堎N環(huán)保宣傳標語。
6、活動結束后,所有成員到集合地點集合,上交衛(wèi)生工具。由組織者對此次活動進行簡短的總結。
活動后期
1、組織者歸還衛(wèi)生工具
2宣傳部制作宣傳海報進行活動照片展示。
七、活動備注
1、參與活動的成員注意防寒防凍,注意個人安全。
2、如天氣變化,活動適當推遲,另行通知。
3、本策劃只為初步設想,具體細節(jié)還由活動組織者進行完善
一、活動背景:
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,xx大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長向日報記者介紹,xx大學一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:x月中旬到x月中旬
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環(huán)境保護.
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,風采獎,組織獎,人氣個人獎,觀眾參與獎。
一、活動目的:
地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環(huán)境,匹夫有責,特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環(huán)保意識,增強環(huán)保理念,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)?;顒?以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動主題:
讓世界再多一點綠
三、活動內容:
活動一:可回收物品收集活動
活動二:環(huán)保知識宣傳展出
活動三:向中小學生講解環(huán)保知識
活動四:大學生環(huán)保袋設計比賽
活動五:環(huán)保知識有獎競答
活動六:環(huán)保志愿者簽名活動
活動七:環(huán)保宣傳海報比賽,
活動八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。
活動九:清除校園的垃圾廣告.
四、活動時間:
具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。
五、活動對象:
主要針對環(huán)保社社員,以及全校學生。
六、活動要求:
1、熱愛環(huán)保、關心環(huán)保,有正義感和責任感;
2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的'環(huán)境.
3、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體.
4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6、為綠色地球獻出一份力量!
一、活動背景:
又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)?;顒印?/p>
二、活動目的:
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識,增進環(huán)保精神,全面提高我系學生的綜合素質,清潔美化我們的校園,為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。
三、活動地點:我系衛(wèi)生區(qū)。
四、活動對象:計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
五、活動時間:xx年x月
六、活動內容:
1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。
七、活動方法:
由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。
八、獎勵措施:
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級給予獎勵。
一、活動背景
學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產生影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展?!熬G色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得以提高,學校環(huán)境品質得到改善,而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?,F(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保,認為環(huán)保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動,為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。
二、活動目的
1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義,認識到校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點貢獻。
2.充分發(fā)揮學生們的主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質。
三、活動日程
x年x月x日~x年x月x日
四、活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動內容
1、前期宣傳于活動前7-10天開始,主要分五個方面:
(1)懸掛橫幅地點:教學樓數(shù)量:2-3幅
(2)宣傳海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎
A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(3)網絡百度貼吧、學校論壇、校園網主頁均刊登環(huán)保活動相關信息
(4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應簽名活動。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組,回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀
六、經費預算
七、參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設計策劃,既可以提高同學們的參與積極性,又可以在校園內大力宣傳環(huán)保的相關知識,也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。
九、預期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境,了解到更多關于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,使更多人來參觀。
(1)環(huán)保我最行:
首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈,圈里面放置了很多塑料瓶,只需一個球門即可。可將參賽者分為數(shù)組,每組隊員相等,分別至少6人,每兩組隊員為一小隊,任意組隊,每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時,每次有一隊參賽,一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中,每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手,由籃球場的一側向另一側踢球,踢足球的到圈地的位置時,便撿起一個塑料瓶,然后繼續(xù)向終點踢球,當?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之后,同組在終點的選手便可出發(fā),同樣是一邊踢球一邊返回起點,到達圈地處時,仍需撿起一個塑料瓶,然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之后,同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出,不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績,(即無效塑料瓶)。,所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進行。等到4分鐘結束后,撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
(2)花樣環(huán)保:
可將參賽者分為數(shù)組,每組隊員相等,分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時,第一名選手一手拿著塑料瓶,另一手運著籃球,從籃球場的一側運到籃球場的中場線,這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射,只要投進垃圾桶即可,然后立即返回起點,與同組的第二名選手擊掌,這時同組的第二名選手即可開始運球前進,按照同樣的方式循環(huán),直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務的時間,時間最短的組獲勝。
(3)環(huán)保接力賽:
先將參賽的小朋友們分組,每組8~10人,給每人分發(fā)一個廢紙團。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。(此游戲是建立在接力賽的基礎上的。只是形式有點變化)。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑,當跑到另一端的終點時,再跑回原本的起點,將手中的廢紙團交給同組的第二個人,此時第二個人開始起跑,按照相同的路線跑,排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團,依此類推。如果在跑步的過程中,廢紙團不小心掉落,此時小朋友必須將廢紙團撿起來,再繼續(xù)向前跑。最后,在規(guī)定的時間內,最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。
(4)環(huán)保大行動:
比賽以家庭為單位,類似于三人四足。
首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來,還在在中間,分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時,家長一人運一個籃球共同從起點開始前進,到終點的時候,孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶,除運球的手之外,每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走,重新回到起點用時最少的家庭勝出。
(5)運動起來環(huán)保:
活動流程概述:
1)收集廢舊的可回收物品
2)將收集的物品進行交換(以物換錢,錢用紙張制作)
3)頒發(fā)獎品(包括鼓勵,獎紀念獎)
在當今社會,學生的環(huán)保意識也不高,為了把環(huán)保落實到日常的生活當中,加強學校的環(huán)保工作和學生的環(huán)保意識,就可以通過相關活動向同學宣傳環(huán)保生活理念。那么校園環(huán)?;顒臃桨敢趺磳懩??下面是編輯為大家整理的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學環(huán)?;顒臃桨浮保┐蠹覅⒖?,希望能幫助到有需要的朋友。
活動名稱:讓我做一張有用的紙
主辦:xx大學青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調部
策劃協(xié)辦:xx大學青年志愿者聯(lián)合會
時間:x年x月x日
地點:xx大學校區(qū)
面向群體:xx大學校區(qū)全體同學
活動概況:
環(huán)保,一個多么常見的詞語,人們都說 “要環(huán)保要環(huán)?!?,可是認認真真做的卻很少。廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況,我們以廢紙為主體內容,依此開展以下主要活動:
1. 活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等
2. 進行問卷調查:將采取從各學院隨機抽取班級的方式發(fā)放的方式,確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后,調查問卷也將作為廢紙的一部分,進行再利用
3. 回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,達到限度的物盡其用。
4. 廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區(qū),將廢紙做成環(huán)保購物袋。
5. 活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。
活動目的:
通過本次活動的開展,我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護了環(huán)境。也希望同學們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。
活動前期:
1.略
2.調查問卷的設計。
設計有關同學們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問題的調查問卷,調查同學們對紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,供他們休閑玩樂。
b.折成紙盒,返還給同學們。
c.取出沒有用過的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個地方,供同學們取去當草稿紙、演算紙用。
d.聯(lián)系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動。
4.活動的地點、路線、時間。
a.在門前設置一個站點,發(fā)放調查問卷,宣傳我們的這個活動。
b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周,效果好的話可以持續(xù)長一點時間。
c.在每幢宿舍樓前,也設置一個站點,進行專門回收,時間建議為2~3天。
5.需準備的物資
a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。
b.1500份調查問卷,工作證,綬帶。
c.30~50個紙制垃圾箱。
d.申請場地,申請桌椅。
e.預算:復印調查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。
6.與部門協(xié)調
a.在教室放置垃圾箱,需要和學校相應部門進行協(xié)調,磋商。
b.申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學校部門進行協(xié)調。
7可能遇到的困難
a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,學校方面也許不會同意。
b.在宿舍樓前設置站點回收時,同學們熱情不高,自覺性差。
活動中期:
1、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。
2、 回收廢紙
(1)首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
(2)制作簡易廢紙簍
(3)討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數(shù)量
(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次
(6)將回收的廢紙集中放在什么地方
(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的
活動后期:
1.對活動工作進行總結:主要對存在的問題進行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路。
2.活動反饋:
3.贈送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝。
注意事項:
1.與學生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。
3.對于所有廢紙的利用情況,要認真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明。
4.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
5.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證;
6.關變賣廢紙,要事先找好收購人員;
預期困難:
1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況
2. 大量廢紙的存儲問題
3. 收集廢紙,制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。
4. 各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調;
活動總結:
20xx年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施以來第5個世界環(huán)境日,今年的“六·五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國,我是行動者”,本次活動旨在呼吁人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,為建設生態(tài)文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題,組織開展20xx年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動,特制定本實施方案:
一、活動時間
20xx年5月底至6月初
二、活動內容
(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動
6月5日,在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動,圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國,我是行動者,通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳。
(二)組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣傳活動
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學校。
(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動
陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū),倡導樹立綠色消費理念,引領居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動
組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng),觀摩污水處理流程,參與體驗式的環(huán)境教育。
(五)聯(lián)合農工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動
聯(lián)合農工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動,組織醫(yī)生義診,現(xiàn)場開展農村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳,呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開展農村環(huán)境與健康宣傳活動
配合農工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動,邀請專家為村民舉辦農村垃圾污水、農藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座,組織醫(yī)療專家為村民義診,現(xiàn)場開展農村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動
聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn),發(fā)放宣傳材料
,懸掛橫幅,號召全民參與,共護生態(tài)環(huán)境。
(八)組織中層干部走進祁門檢察
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作,觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片,了解檢察機關發(fā)揮職能服務打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。
三、任務分工
1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調組織,負責與新聞媒體聯(lián)系,發(fā)放相關宣傳材料。縣環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復。
2.環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)等活動,由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調組織,并認真落實講座人員和內容。
3.局辦公室負責車輛調度等后勤保障工作。
一、活動名稱:
學校是我家,美化靠大家
二、活動時間:
待定
三、活動目的:
1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環(huán)境保護工作,為同學營造一個良好的學習環(huán)境。
2、號召同學們行動起來,為我們校園環(huán)境的進一步改善積極的做貢獻,讓同學們樹立環(huán)保意識,不再亂丟垃圾,踐踏草坪等。
四、活動意義:
提升同學的環(huán)保意識,培養(yǎng)同學的主人翁感,讓同學們真正把學校當作自己的家,去關心去愛護,為構建和諧校園貢獻自己的力量。
五、活動地點:
青島理工大學費縣校區(qū)
六、活動內容:
前期準備
1、通過張貼海報、校園廣播等形式擴大活動的影響力。
2、由宣傳部搜集制作環(huán)保標語。
3、召開青協(xié)成員大會,介紹本次活動的具體情況。
4、與校社團及系學生會聯(lián)合,讓更多的同學參與活動。
5、青協(xié)組織者負責衛(wèi)生工具的解決。
活動中期
1、活動開始前青協(xié)成員到辦公樓前集合,統(tǒng)一分工,發(fā)放衛(wèi)生工具。每個部們負責不同的清掃區(qū)域。由各部長獎責任劃分到個人。并在活動期間進行監(jiān)督。
2、過冬開始后,各部門成員到指定區(qū)域進行清掃。主要是校內草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節(jié)活動遺留物的清除。
3、秘書處成員對活動現(xiàn)場進行拍照記錄。
4、對于清掃后產生的垃圾,集中倒在垃圾池。
5、清掃結束后,由宣傳部成員在適當?shù)奈恢脧堎N環(huán)保宣傳標語。
6、活動結束后,所有成員到集合地點集合,上交衛(wèi)生工具。由組織者對此次活動進行簡短的總結。
活動后期
1、組織者歸還衛(wèi)生工具
2宣傳部制作宣傳海報進行活動照片展示。
七、活動備注
1、參與活動的成員注意防寒防凍,注意個人安全。
2、如天氣變化,活動適當推遲,另行通知。
3、本策劃只為初步設想,具體細節(jié)還由活動組織者進行完善
一、活動背景概述
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國,環(huán)保問題顯得尤為突出。如今,人們正越來越多地關注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀的大學生,我們更應該投身到環(huán)保大軍中,為環(huán)保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠,如今已變的頹跡斑斑,同學們隨意地踐踏草坪,甚至在草坪上開展各式娛樂活動,這都是不應該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好,是一個地方經濟建設的硬件,也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的價值體現(xiàn),良好的校園生活環(huán)境需要我們來建設來維持,愛護校園草坪,從我們身邊的點點滴滴做起。
二、主辦單位:xx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會
三、承辦單位:xx職業(yè)技術學院綠源環(huán)保協(xié)會
四、活動時間:20xx年1月
五、活動地點:xx職業(yè)技術學院校園內
六、活動主題
共建綠色南職爭做文明使者
七、活動目標
1.增強我校師生參與環(huán)保的意識;
2.保護我們學校的環(huán)境。
八、傳播方式
簽名儀式、環(huán)保藝術品展、口頭宣傳、發(fā)放宣傳單、圖片展、漫畫展、樹立標語牌
九、活動具體安排:
1、前期安排:
(1)與各社團之間取得聯(lián)系,商討具體事宜及活動時間。
(2)各社團緊密配合,做好事前準備工作,為活動的順利進行做好周密安排及后勤保障工作,協(xié)調各部門分工明確確?;顒訒r順利地進行。
(3)做好前期宣傳工作,合理安排宣傳工作,確保宣傳工作的合理有效。
(4)舉行啟動儀式。在啟動儀式上對此次活動作重點講解,說明此次活動的重要性及其環(huán)保意義,并號召同學們積極參與環(huán)保行動,以親身實踐來支持環(huán)保事業(yè)。
(5)征集志愿者。此次活動龐大需要征集部分環(huán)保志愿者,征集方式有兩種,一是啟動儀式現(xiàn)場征集。有意愿的同學可以現(xiàn)場報名并參與此次環(huán)?;顒?。二是在活動進行中我們還會做一些適當?shù)男麄?,?/p>
意愿的同學可以在這個時候報名,直接參加活動。
(6)簽名儀式。我們將在啟動儀式現(xiàn)場號召同學們進行環(huán)?;顒拥暮灻?,這不僅可以擴大活動的宣傳,更能體現(xiàn)同學們支持并將參與環(huán)保活動的決心,也是我們大家高環(huán)保意識的一種表現(xiàn)。
(7)環(huán)保藝術品展。與此同時,我們將分別在金葵廣場和東盟廣場進行環(huán)保藝術品展(利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶,易拉罐和廢舊紙張等,做成一些美觀的藝術裝飾品。)
(8)根據(jù)情況變化作一些必要的準備工作,為下一階段活動的開展做好充分準備。
注:在此次活動中會有學校記者團進行跟蹤報導。并有重要老師蒞臨指導。本次活動可能會載入校報。
2、中期安排:
具體開展節(jié)水活動,自行車的擺放活動,保護草地活動,義務清理校園垃圾活動。
3、后期安排:
(1)口頭宣傳?;顒雍笃谠谛@一些廣場及路口等人流量大的地點進行口頭宣傳。增強同學們環(huán)保意識,加深同學們對環(huán)保的印象,以使活動達到最大效果。
(2)發(fā)放宣傳單?;顒雍笃谠谝恍┲匾房诎才乓徊糠种驹刚邔iT發(fā)放環(huán)保宣傳單,以配合口頭宣傳增強活動成效。
(3)圖片展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行圖片展,此項圖片展共有三欄。第一欄:在同時期對學校一些較干凈的地方拍攝,制成一欄;第二欄:在同時期對學校一些不太衛(wèi)生的地方制成一欄作為第一欄的比較;第三欄:在環(huán)?;顒舆M行中,對環(huán)保人身體力行的勞動過程及勞動成果進行拍攝制成一欄,以從側面彰顯此次環(huán)?;顒拥某晒?/p>
(4)漫畫展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行漫畫展。此次活動展出的漫畫將由社團內部自行設計,選出最優(yōu)秀,最具有代表性的作品參展,以期達到預期效果。
(5)標語牌。我們將會把部分優(yōu)秀漫畫做成標語牌懸掛于人流量較大處的樹上。這樣既富有趣味性,又具有深刻教育意義。易吸引學生注意。
十、經費預算
宣傳單+報名單:100元
橫幅:40元/條 * 2=80
水性筆: 2元/支 * 30=60
垃圾袋:12元
圖片展:2元/張 * 200=400
漫畫展:15+10+50=75
標語牌:100元
總經費:827元
一、活動背景:
地球是人類的母親,保護環(huán)境,匹夫有責,所以我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,熱愛學習,珍惜青春。
為了營造一個“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學生會記者團舉辦校園環(huán)?;顒?。
二、活動目的:
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,提高學生的保護環(huán)境的意識,提高動手能力。
三、活動主題:
保護環(huán)境,從我做起
四、活動時間:xx年x月
五、活動地點:校園內
六、活動對象:學校全體成員
七、活動策劃單位:校報記者團
八、活動內容:
1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。
2、在宣傳欄進行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
4、舉辦環(huán)?;顒?,選舉“校園環(huán)境保護代言人”。
5、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計比賽。
6、制作環(huán)??ㄆ?,在活動期間分發(fā)給參加者留念。
7、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的'重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
8、將社員分組,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
9、對校園(特別是草坪)全面清掃
10、舉辦可回收物品收集活動,將收集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。
九、活動方法:
1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內設立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。
3、會員在校園收集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金。
十、活動經費預算:
1、紙、筆、透明膠:50元
2、海報:30
3、獎品:200
4、環(huán)??ㄆ?0
5、伙食費:200
十一、獎勵措施:
1、對“環(huán)保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。
十二、注意事項:
1、活動期間,安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序。
一. 活動背景
9月份即至,為貫徹落實xx向青年學生發(fā)出的向實踐學習、向人民群眾學習的號召,充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,引導我們廣大青年學生以紀念中國共產黨成立9周年為契機,努力為十二五開好局、起好步和社會主義新農村建設作出積極貢獻。同時科大也將迎來建校六十周年慶典,我們團隊打算用一星期的時間以單車旅行的方式在濟寧市內沿途各縣宣傳我們魅力科大,低碳你我的主題,并且充分利用當?shù)孛襟w和校園媒體,在活動的準備、實施、總結等階段進行積極宣傳推廣,激起廣大民眾環(huán)保低碳的意識。
二. 活動意義
經濟飛速發(fā)展的當下,人類正在面對一個嚴峻的問題環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識急需在全民中樹立并且強化起來,好多民眾出于便利,隨手可至的私家車的作為主要的出行方式,不在意手中無意間造成的污染,也不在意與日俱增的惰性,將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊,寧與噪聲和油氣做伴!
我們團隊以我們身邊的小事做起,打造我們健康環(huán)保的出行方式,宣傳我們低碳環(huán)保的主題,用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠,讓低碳環(huán)保的意識融入我們彼此的生活,沿途發(fā)放了綠色出行宣傳單,并進行了有關于環(huán)保知識的宣傳活動,期望將低碳,環(huán)保的理念傳遞給更多的人。
三. 團隊主題
魅力科大,低碳你我 環(huán)保宣傳團隊
四. 活動時間.
xx.7.1--xx.7.25
前期調查階段(制定策劃書、應急預案等)。
xx.7.25--xx.7.31
活動準備階段 (物品準備、前期宣傳等)。
xx.8.1xx.8.7
活動實踐階段(沿途宣傳、鍛煉自我等)。
xx.8.7xx.8.2
活動總結階段 (材料整理、后期宣傳等)。
五. 活動地點
濟寧市內沿途經過各縣(共八縣市區(qū))
六. 活動安排
(一)前期準備
王奇駿做好動員工作,盡量讓身邊更多的同學參加到團隊的宣傳中來。同時與相關媒體溝通聯(lián)系,擴大宣傳。
張魯協(xié)助王奇駿與相關媒體的預約,同時和贊助商家溝通聯(lián)系,以得到更多的贊助資金,使活動的開展更加順利流暢。
冀祥麟負責相關路途中可能遇到的問題,及時修改應急預案。同時撰寫可能用到的宣傳稿件。
單廣潭協(xié)助冀祥麟進行信息采集,同時負責沿途的文藝表演和主題宣傳。
張巖為車隊隊長,負責帶隊出發(fā)和沿途的拍照等。
指導老師:文法學院苑素梅。
(二)日程安排
第一天:xx.8.1 星期一
◇早上8: 集合,在泗水文化廣場出發(fā)。
◇中午到達曲阜,在曲阜三孔景區(qū)周圍進行低碳宣傳。
◇下午4:離開曲阜,奔向第三站兗州。
◇晚上8:到達兗州,住旅館休息。
第二天:xx.8.2 星期二
◇早上 8:開始活動,在當?shù)貓F委的幫助下,在當?shù)氐牡V企中進行宣傳。
◇下午3:開始離開兗州。奔向第四站汶上。
◇晚上7:3到達汶上,住旅館休息。
第三天:xx.8.3 星期三
◇早上 8:開始活動,坐車前往寶相寺。
◇早上 9:到達。在寶相寺周圍發(fā)放調查問卷,同時進行主題宣傳。
◇下午3:離開汶上,奔向第五站嘉祥。
一、 活動背景
二十世紀六、七十年代,隨著各國環(huán)境保護的深入,環(huán)境問題已成為全人類共同關注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經濟”。
20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會,192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開的x會,低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強,對有關減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動,提倡低碳生活勢在必行。對此,**大學生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,綠色校園”宣傳活動。以增強廣大師生的環(huán)保意識,倡導河大全體師生行動起來,從我做起,保護環(huán)境。
二、 活動目的
低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。當代大學生應該時刻關注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).
三、主辦單位
學生處園區(qū)教育管理辦公室
四、活動時間
20xx年9月
五、宣傳方式
1、邀請本校各校園媒體發(fā)布活動消息配合宣傳。
2、用展板、電子屏、條幅、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學生節(jié)水,節(jié)電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環(huán)保節(jié)能意識深入人心。
六、活動項目
1、開展關于低碳生活的征文競賽,繪畫競賽。
2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設計大賽,鼓勵學生對日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。
3、開展低碳生活宣傳標語設計大賽,讓同學寫關于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。
4、開展宿舍熄燈一小時活動。征集志愿宿舍,在規(guī)定的時間集體熄燈,以引起同學們的關注和參與。
5、開展 “低碳生活綠色校園”學生集體簽名活動。
6、在教學樓、宿舍樓內的公共區(qū)域張貼有關低碳環(huán)保的標語,以達到時刻警惕的效果。
七、項目評估
1、 通過此次活動,使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達到人人環(huán)保。
2、 通過此次活動,讓活動的接觸者間接的產生低碳環(huán)保意識。
3、 通過此次活動,更能增加同學間的互動,增強公眾意識。
4、 通過此次活動,達到創(chuàng)建低碳校園的目的。
一、活動背景
我們經??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
二、活動時間:
x月x日
三、活動對象:
清遠職業(yè)技術學院全院同學
四、活動負責單位:
xx學院志愿隊
五、活動形式:
1、宣傳環(huán)保知識,倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具,節(jié)約用電用水:比如在節(jié)水方面,要求學生動手洗衣服,盡量不使用洗衣機。不掛機,多運動,少上網。)
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品
3、評比宿舍衛(wèi)生
4、清掃學校
5、活動簽名
6、“環(huán)保”為主題的海報設計。
7、開環(huán)保晚會
六、行動口號:
我的家,我愛護。我的責任,我承擔。
七、活動流程:
A、前期準備
1、活動宣傳(x月x日)
2、各項活動報名
3、收集參賽作品
4、安排晚會
a(x月x日下午)現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品,用廢物等物品來裝飾)
b安排晚會節(jié)目:(x月)
B、活動期間
1、聯(lián)合學生會生活部進行宿舍評比
2、打掃學校(x月x日早上9點至11點,星期日)聯(lián)合生活部
3、舉行晚會(x月x日晚上19:30~21:00)
4、拍照
C、活動后期
1、拍集體照
2、會場清理
如今生活當中各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在,為了讓校園變得更加美麗,成為一個“綠色校園”,使學生多加關注生活中的節(jié)約環(huán)保方式,就可以采取各種學生喜愛的宣傳教育活動。你對校園環(huán)?;顒臃桨噶私舛嗌倌兀恳韵率俏覀兪占淼摹靶@學生環(huán)?;顒臃桨浮?,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動背景:
地球是人類的母親,保護環(huán)境,匹夫有責,所以我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,熱愛學習,珍惜青春。
為了營造一個“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學生會記者團舉辦校園環(huán)保活動。
二、活動目的:
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,提高學生的保護環(huán)境的意識,提高動手能力。
三、活動主題:
保護環(huán)境,從我做起
四、活動時間:xx年x月
五、活動地點:校園內
六、活動對象:學校全體成員
七、活動策劃單位:校報記者團
八、活動內容:
1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。
2、在宣傳欄進行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
4、舉辦環(huán)?;顒?,選舉“校園環(huán)境保護代言人”。
5、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計比賽。
6、制作環(huán)??ㄆ诨顒悠陂g分發(fā)給參加者留念。
7、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的'重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
8、將社員分組,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
9、對校園(特別是草坪)全面清掃
10、舉辦可回收物品收集活動,將收集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。
九、活動方法:
1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內設立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。
3、會員在校園收集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金。
十、活動經費預算:
1、紙、筆、透明膠:50元
2、海報:30
3、獎品:200
4、環(huán)??ㄆ?0
5、伙食費:200
十一、獎勵措施:
1、對“環(huán)保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。
十二、注意事項:
1、活動期間,安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序。
20xx年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施以來第5個世界環(huán)境日,今年的“六·五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國,我是行動者”,本次活動旨在呼吁人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,為建設生態(tài)文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題,組織開展20xx年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動,特制定本實施方案:
一、活動時間
20xx年5月底至6月初
二、活動內容
(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動
6月5日,在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動,圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國,我是行動者,通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳。
(二)組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣傳活動
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學校。
(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動
陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū),倡導樹立綠色消費理念,引領居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動
組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng),觀摩污水處理流程,參與體驗式的環(huán)境教育。
(五)聯(lián)合農工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動
聯(lián)合農工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動,組織醫(yī)生義診,現(xiàn)場開展農村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳,呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開展農村環(huán)境與健康宣傳活動
配合農工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動,邀請專家為村民舉辦農村垃圾污水、農藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座,組織醫(yī)療專家為村民義診,現(xiàn)場開展農村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動
聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn),發(fā)放宣傳材料
,懸掛橫幅,號召全民參與,共護生態(tài)環(huán)境。
(八)組織中層干部走進祁門檢察
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作,觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片,了解檢察機關發(fā)揮職能服務打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。
三、任務分工
1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調組織,負責與新聞媒體聯(lián)系,發(fā)放相關宣傳材料??h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復。
2.環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)等活動,由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調組織,并認真落實講座人員和內容。
3.局辦公室負責車輛調度等后勤保障工作。
一、活動目的
通過開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動,讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播,培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習慣,形成愛護自然、保護環(huán)境的意識,從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護環(huán)境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展,實現(xiàn)影響一個家庭,推動整個社會,進而形成全民關注環(huán)境、人人參與保護的良好社會氛圍。
二、活動主題
“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”
三、活動時間
xx年xx月xx日
四、活動范圍
全校學生
五、領導小組
組長:
副組長:
成員:xx
六、活動須知
本次活動包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評選三項內容。
活動一:“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動。
以班級為單位組織開展,題目不限,文體不限;字數(shù)在600字以內;征文須提供紙質稿件一份,同時提供電子文稿,截至交稿時間x月x日。各班推薦2-3篇優(yōu)秀作品,在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2-3篇優(yōu)秀作品,參加市局評選,如果被選送省里評選,優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版。
活動二:環(huán)保主題知識競賽。
以班級為單位,廣泛發(fā)動,積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙),免費換取活動組委會統(tǒng)一設計制作的主題知識競賽卡一枚,活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙,并發(fā)放競賽卡,參加x月x日的校級知識競賽,同時可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。
活動三:“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。
以班級為單位,各參評班級推薦2名優(yōu)秀學生(推薦學生須是上述兩項活動的積極分子),參加評選。推薦學生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份
七、活動步驟
(一)組織發(fā)動階段(xx年x月)。制定活動方案、召開動員會,開展活動宣傳。
(二)活動實施階段(xx年x月x日—xx年x月x日)。廣泛發(fā)動,認真組織,積極開展好三項活動。世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動。
(三)評選表彰階段(xx年x月)。對征文、知識競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進行評選,對獲獎作品及個人進行表彰。
八、獎項設置
(一)“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。
(二)環(huán)保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。
(四)班級組織獎8名。
活動背景:每天清晨,當你踏著整潔的校園,呼吸著清新的空氣,懷著愉悅的心情去學校時,你是否想過,是誰使這一條條道路如此清潔?是誰使這個校園如此迷人?沒錯,就是這群可親可敬的清潔工們.是他們的辛勤勞動與無私奉獻給我們造就了一個嶄新的世界.而我們可曾對于他們心懷感激?是的,他們是被忽略的一個群體!是飽經風雨,長久經受身體和心靈折磨的一個群體!是在勞動最底層,最需要愛和尊敬的一個群體!也許我們沒辦法做得更多,但是我們可以給予他們尊重,給予他們關愛的行動,給予他們心靈的慰藉。讓他們額外的休息一天!
活動地點:云南農業(yè)大學校校園
活動時間:xx年x月x日至x月x日
參與人員:校園志愿者
活動主題:雙手耕耘校園地,汗水澆開潔凈花
活動意義:
1.關注底層勞動人民,關注校園清潔衛(wèi)士――清潔工
2.鼓勵大學生通過參加公益性勞動,培養(yǎng)正確的勞動觀念,增強對勞動人民群眾的感情
3.通過親身實踐勞動,號召大家珍惜清潔工的勞動成果,從而愛護環(huán)境,做文明市民。
4.帶領大家參加公益勞動,培養(yǎng)大學生奉獻社會、服務人民的道德觀。
宣傳活動:張貼海報、掛橫幅、在食堂門口招募志愿者
活動流程:
一、前期工作:
1、開展調查,了解清潔工對學校衛(wèi)生的建議。
2、整理問卷,歸納清潔工的看法。
3、對這些看法進行分析,向學校后勤部們反應情況。
4、了解學校的清潔范圍,分配任務。
二、活動開展:
1、志愿者集合,由小組長帶領去指定的任務區(qū)
2、組長分配任務
3、認真完成任務
三、后期工作:
1、志愿者集合,談論活動感受。
2、邀請指導老師總結。
3、進行征文活動。
工作分配:
組號組長聯(lián)系方式
預計費用:
宣傳海報:10張,5元/張
橫幅:兩條,60元/條
志愿者登記表:10張,1角/張共計:171元
活動所需其他物品:
志愿者帽(數(shù)量待定)、桌子兩張、帳篷兩個、打掃衛(wèi)生的工具。
備注:活動結束后,收集志愿者的義工卡,根據(jù)活動時間向學校申請,給予蓋章證明。
以倡導綠色文明,創(chuàng)建綠色學校為基礎,加強學生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中,全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實,促進全社會的發(fā)展和進步。?“保護小環(huán)境,愛護大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識,用行動影響身邊的人。
一、開展學習活動?讀一本關于環(huán)??破盏臅怀鲆黄诤诎鍒?;開展一次小組學習討論活動。
三、開展社會活動?以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動;?拒絕使用一次性餐具;?開展“你丟我撿,你扔我掃”環(huán)?;顒樱?發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時自備紙袋,不用塑料袋。
預期成果:通過各項活動的開展,讓學增加環(huán)保意識及社會責任感培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣,以促進孩子可持茁壯成長。
環(huán)保小衛(wèi)士評選條件:?(1)拒絕使用一次性物品;?(2)認真學習宣傳環(huán)境保護的科普知識,并帶動家長參與活動。?(3)長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化、綠化家庭、社會、學校環(huán)境。?(4)在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;保護綠化等。?(5)積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。?(6)經常宣傳環(huán)境保護。?(7)提出有利于環(huán)保的好方法、好點子,并付諸實施。?(8)能積極監(jiān)督,舉報破壞環(huán)境的行為。。
幾點要求?(1)環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質教育和創(chuàng)建綠色學?;顒泳o密結合,要通過此次活動努力提高學生環(huán)境保護意識和環(huán)境素養(yǎng)。?(2)各班要認真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內容中來。
一、活動主題
“愛護校園環(huán)境”——弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。
二、活動目的
為了發(fā)揚雷鋒精神,強化文明意識,創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,xx縣xx中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。
三、活動時間
20xx年3月14日中午
四、活動地點
xx縣xx中學河邊
五、活動對象
xx縣xx中學學生志愿者
六、活動前期準備
1、熟悉校園河邊周圍環(huán)境。
2、各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。
七、活動流程
1、12:30所有志愿者到學校校門集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;
2、12:40所有參與人員出發(fā),到達校園河邊;活動正式開始。
3、活動分組:將志愿者分為五組,分別由團委工作人員擔任組長;另外各小組將分別在不同區(qū)域撿垃圾;具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
4、13:40參加活動的全體志愿者到河邊人口集合,各志愿者團隊整理隊伍,負責人員負責完成人員統(tǒng)計工作,對活動情況進行總結,并合影留念;
5、13:50活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動團體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內分段清理,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,危險地帶的垃圾請不要勉強,量力而為之。
3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集起來。
4、活動過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環(huán)境。
為全面推進素質教育,響應上級有關環(huán)保部門的號召,切實加強學生環(huán)保意識與地球村村民意識,培養(yǎng)新世紀的接班人,實現(xiàn)校園環(huán)境四化及資源物盡其用,豐富學生的課余生活,我校特研究決定以本次世界環(huán)保日為契機,展開環(huán)保周系列活動,現(xiàn)通知如下:
一、活動時間:
x月x日--x月x日
二、活動內容:
1、環(huán)保"警示語"征集活動
2、環(huán)保讀書活動
3、"愛護環(huán)境,從我做起"活動
4、廢舊電池回收活動
三、活動方案
1、"環(huán)保警示語"征集活動
要求主題鮮明,語言精煉,具有警示教育作用,各班推薦5-10條優(yōu)秀警示語于本周五前上交團委辦公室。以段為單位,評出一等獎2條,二等獎5條,三等獎10條。
2、環(huán)保讀書活動
要求全體學生積極參與,可通過書籍或上網等各種信息渠道,閱讀有關環(huán)保方面的知識內容,并作好讀書筆記,各班于本周五前選送3-5篇優(yōu)秀讀書筆記上交團委辦公室。以段為單位,評出一等獎1篇,二等獎3篇,三等獎5篇。
3、"愛護環(huán)境,從我做起"活動
要求積極響應上級有關部門的號召,展開全民抗擊非典活動,并以此為契機,從自我做起,每天早起自測體溫,并做好記錄;從個人衛(wèi)生做起,隨時自檢自查。周五政教處、團委、大隊部組織檢查,各段評出2個先進班集體。
4、廢舊電池回收活動
要求全體同學積極投入到廢舊電池回收活動中去,盡可能減少土壤污染、水污染,為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力量,回收的廢舊電池于本周送至團委辦公室。各段評出2個先進班集體。
一、活動主題
共建文明校園,共享綠色未來
二、活動目的
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
5、(1)加強成員之間的交流與聯(lián)系,畢竟剛招新不久,新老成員之間還缺乏溝通,不利于往后志愿工作的開展
(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容
(3)開學這么久的忙碌,學習,可以通過此次活動放松一下自己
三、活動時間
20xx年11月28日上午10點至12點
四、活動地點
xx大學(北校區(qū))
五、活動對象
xx大學管理學院青年志愿者協(xié)會
六、活動前期準備
1、和學校相關部門聯(lián)系,取得學院領導的支持
2、進行環(huán)?;顒有麄?海報,橫幅),吸引大家加入活動中
3、準備本次活動快閃內容(環(huán)保新動作,舞步等)
4、xx校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋,一次性手套等)
注:自己要帶的,如拍照工具
七、活動流程
1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;做準備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發(fā),到達服務區(qū)域
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
2)在同學密集固定區(qū)域,向廣大師生宣傳環(huán)保知識,加強大學生環(huán)保意識;
4、11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合,各組負責人整理成員,然后我們合影留念;
5、12:00活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動不得擅自離場,如有特殊情況需說明。xx校園撿垃圾活動策劃書。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區(qū)內。
3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。
在平時生活中我們時不時會看到被污染的環(huán)境,為幫助學校建立一個“綠色校園”,使學生能夠力所能及地解決身邊的環(huán)境問題,在學校就可以舉辦開展各種環(huán)?;顒?。你覺得校園環(huán)?;顒臃桨笐撌窃趺礃拥哪兀肯旅媸怯變航處熃逃W編輯為大家整理的“學校特色環(huán)?;顒臃桨浮保瑲g迎您參考,希望對您有所助益!
以倡導綠色文明,創(chuàng)建綠色學校為基礎,加強學生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中,全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實,促進全社會的發(fā)展和進步。?“保護小環(huán)境,愛護大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識,用行動影響身邊的人。
一、開展學習活動?讀一本關于環(huán)??破盏臅怀鲆黄诤诎鍒?;開展一次小組學習討論活動。
三、開展社會活動?以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動;?拒絕使用一次性餐具;?開展“你丟我撿,你扔我掃”環(huán)保活動;?發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時自備紙袋,不用塑料袋。
預期成果:通過各項活動的開展,讓學增加環(huán)保意識及社會責任感培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣,以促進孩子可持茁壯成長。
環(huán)保小衛(wèi)士評選條件:?(1)拒絕使用一次性物品;?(2)認真學習宣傳環(huán)境保護的科普知識,并帶動家長參與活動。?(3)長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化、綠化家庭、社會、學校環(huán)境。?(4)在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;保護綠化等。?(5)積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。?(6)經常宣傳環(huán)境保護。?(7)提出有利于環(huán)保的好方法、好點子,并付諸實施。?(8)能積極監(jiān)督,舉報破壞環(huán)境的行為。。
幾點要求?(1)環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質教育和創(chuàng)建綠色學?;顒泳o密結合,要通過此次活動努力提高學生環(huán)境保護意識和環(huán)境素養(yǎng)。?(2)各班要認真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內容中來。
一、活動背景概述
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國,環(huán)保問題顯得尤為突出。如今,人們正越來越多地關注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀的大學生,我們更應該投身到環(huán)保大軍中,為環(huán)保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠,如今已變的頹跡斑斑,同學們隨意地踐踏草坪,甚至在草坪上開展各式娛樂活動,這都是不應該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好,是一個地方經濟建設的硬件,也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的價值體現(xiàn),良好的校園生活環(huán)境需要我們來建設來維持,愛護校園草坪,從我們身邊的點點滴滴做起。
二、主辦單位:xx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會
三、承辦單位:xx職業(yè)技術學院綠源環(huán)保協(xié)會
四、活動時間:20xx年1月
五、活動地點:xx職業(yè)技術學院校園內
六、活動主題
共建綠色南職爭做文明使者
七、活動目標
1.增強我校師生參與環(huán)保的意識;
2.保護我們學校的環(huán)境。
八、傳播方式
簽名儀式、環(huán)保藝術品展、口頭宣傳、發(fā)放宣傳單、圖片展、漫畫展、樹立標語牌
九、活動具體安排:
1、前期安排:
(1)與各社團之間取得聯(lián)系,商討具體事宜及活動時間。
(2)各社團緊密配合,做好事前準備工作,為活動的順利進行做好周密安排及后勤保障工作,協(xié)調各部門分工明確確?;顒訒r順利地進行。
(3)做好前期宣傳工作,合理安排宣傳工作,確保宣傳工作的合理有效。
(4)舉行啟動儀式。在啟動儀式上對此次活動作重點講解,說明此次活動的重要性及其環(huán)保意義,并號召同學們積極參與環(huán)保行動,以親身實踐來支持環(huán)保事業(yè)。
(5)征集志愿者。此次活動龐大需要征集部分環(huán)保志愿者,征集方式有兩種,一是啟動儀式現(xiàn)場征集。有意愿的同學可以現(xiàn)場報名并參與此次環(huán)?;顒?。二是在活動進行中我們還會做一些適當?shù)男麄鳎?/p>
意愿的同學可以在這個時候報名,直接參加活動。
(6)簽名儀式。我們將在啟動儀式現(xiàn)場號召同學們進行環(huán)保活動的簽名,這不僅可以擴大活動的宣傳,更能體現(xiàn)同學們支持并將參與環(huán)?;顒拥臎Q心,也是我們大家高環(huán)保意識的一種表現(xiàn)。
(7)環(huán)保藝術品展。與此同時,我們將分別在金葵廣場和東盟廣場進行環(huán)保藝術品展(利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶,易拉罐和廢舊紙張等,做成一些美觀的藝術裝飾品。)
(8)根據(jù)情況變化作一些必要的準備工作,為下一階段活動的開展做好充分準備。
注:在此次活動中會有學校記者團進行跟蹤報導。并有重要老師蒞臨指導。本次活動可能會載入校報。
2、中期安排:
具體開展節(jié)水活動,自行車的擺放活動,保護草地活動,義務清理校園垃圾活動。
3、后期安排:
(1)口頭宣傳。活動后期在校園一些廣場及路口等人流量大的地點進行口頭宣傳。增強同學們環(huán)保意識,加深同學們對環(huán)保的印象,以使活動達到最大效果。
(2)發(fā)放宣傳單?;顒雍笃谠谝恍┲匾房诎才乓徊糠种驹刚邔iT發(fā)放環(huán)保宣傳單,以配合口頭宣傳增強活動成效。
(3)圖片展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行圖片展,此項圖片展共有三欄。第一欄:在同時期對學校一些較干凈的地方拍攝,制成一欄;第二欄:在同時期對學校一些不太衛(wèi)生的地方制成一欄作為第一欄的比較;第三欄:在環(huán)?;顒舆M行中,對環(huán)保人身體力行的勞動過程及勞動成果進行拍攝制成一欄,以從側面彰顯此次環(huán)保活動的成果。
(4)漫畫展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行漫畫展。此次活動展出的漫畫將由社團內部自行設計,選出最優(yōu)秀,最具有代表性的作品參展,以期達到預期效果。
(5)標語牌。我們將會把部分優(yōu)秀漫畫做成標語牌懸掛于人流量較大處的樹上。這樣既富有趣味性,又具有深刻教育意義。易吸引學生注意。
十、經費預算
宣傳單+報名單:100元
橫幅:40元/條 * 2=80
水性筆: 2元/支 * 30=60
垃圾袋:12元
圖片展:2元/張 * 200=400
漫畫展:15+10+50=75
標語牌:100元
總經費:827元
一、活動背景:
為落實建設綠色校園,和諧班級的目標,在新時期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護進入班集體建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進校園,走進班級。
二、活動目的:
1、通過深入班級,大力普及環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)社學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。
三、活動參與人數(shù):
班級全體同學
四、活動地點:
班級教室
五、活動內容:
1、學習制作環(huán)保袋。
2、在學生中進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節(jié)約水電,自學維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環(huán)保材料裝修,氣絕食用野生動物……等主題宣傳,促進家庭科學洗滌和綠色生活;
3、在班級和學生家庭倡導環(huán)保型的生活和學習方式
4、活動思路:
(1)活動內容的選擇符合班級同學現(xiàn)有的知識結構和認知水平,傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。
(2)充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創(chuàng)造性,家庭宣傳效果將更加顯著。
5、活動形式:
(1)宣讀倡議書:由班級一名學生宣讀;
(2)環(huán)保板報宣傳:制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報;
(3)環(huán)保游戲:以環(huán)保只是搶答的形式進行宣傳,吸引學生注意;
(4)發(fā)放環(huán)保知識、節(jié)能小竅門等資料;
一、活動名稱:
學校是我家,美化靠大家
二、活動時間:
待定
三、活動目的:
1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環(huán)境保護工作,為同學營造一個良好的學習環(huán)境。
2、號召同學們行動起來,為我們校園環(huán)境的進一步改善積極的做貢獻,讓同學們樹立環(huán)保意識,不再亂丟垃圾,踐踏草坪等。
四、活動意義:
提升同學的環(huán)保意識,培養(yǎng)同學的主人翁感,讓同學們真正把學校當作自己的家,去關心去愛護,為構建和諧校園貢獻自己的力量。
五、活動地點:
青島理工大學費縣校區(qū)
六、活動內容:
前期準備
1、通過張貼海報、校園廣播等形式擴大活動的影響力。
2、由宣傳部搜集制作環(huán)保標語。
3、召開青協(xié)成員大會,介紹本次活動的具體情況。
4、與校社團及系學生會聯(lián)合,讓更多的同學參與活動。
5、青協(xié)組織者負責衛(wèi)生工具的解決。
活動中期
1、活動開始前青協(xié)成員到辦公樓前集合,統(tǒng)一分工,發(fā)放衛(wèi)生工具。每個部們負責不同的清掃區(qū)域。由各部長獎責任劃分到個人。并在活動期間進行監(jiān)督。
2、過冬開始后,各部門成員到指定區(qū)域進行清掃。主要是校內草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節(jié)活動遺留物的清除。
3、秘書處成員對活動現(xiàn)場進行拍照記錄。
4、對于清掃后產生的垃圾,集中倒在垃圾池。
5、清掃結束后,由宣傳部成員在適當?shù)奈恢脧堎N環(huán)保宣傳標語。
6、活動結束后,所有成員到集合地點集合,上交衛(wèi)生工具。由組織者對此次活動進行簡短的總結。
活動后期
1、組織者歸還衛(wèi)生工具
2宣傳部制作宣傳海報進行活動照片展示。
七、活動備注
1、參與活動的成員注意防寒防凍,注意個人安全。
2、如天氣變化,活動適當推遲,另行通知。
3、本策劃只為初步設想,具體細節(jié)還由活動組織者進行完善
一、活動背景:
xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設綠色溫師,和諧溫師的目標,順著時代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護進入文明校園建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境,普及學生的環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設綠色家園,讓真正的環(huán)保走進校園,走進生活。
二、活動目的:
1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識,提高在校學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環(huán)境,隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。
4、建設綠色溫師,和諧溫師,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發(fā)展。
三、活動倡議書:
同學們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環(huán)保的責任,全面提高環(huán)保意識。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
同學們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環(huán)保知識,增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒?,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,保護資源,共建綠色家園。
同學們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?
四、活動時間:xxxx年x月x日——x月x日
五、活動對象:全校同學
六、活動主題:爭當綠色校園環(huán)保使者
七、活動地點:校多功能廳
八、活動內容:廢棄物品的收集,環(huán)保知識競賽,環(huán)保寫作與演講
讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環(huán)保,增強同學們環(huán)保意識。
對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。
九、具體實施:
1、活動設想:
(1)活動內容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結構和認知水平。
(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動,邀請團委學生會成員一起參與,充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。
(3)校園環(huán)保教育活動是一項經常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點,打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
2、活動形式:
(1)宣讀倡議書。
(2)環(huán)保知識有獎問答,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品。
(3)問卷調查:用問卷調查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念。
(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意。
一、活動目的:
校園是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質。通過組織廣大同學張開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生育成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量,為展示我院大學生的良好素質。我們生活勞動部決定x月中旬在全院范圍內組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”校園環(huán)保”系列活動。
二、活動主題:
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
三、活動工夫:
xx年xx月xx日
四、活動對象:
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等
五、策劃機構:
在院領導、部長的指導下,團總支、學生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部詳細負責和協(xié)調各項活動的開展。
六、活動要求:
1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量。創(chuàng)造一個干凈,恬靜、柔美的學習生活、休息的環(huán)境。
2、注意個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體。
3、形成人人愛護公物、關懷他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為綠色校園獻出一份力量!
七、活動方法:
1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?!睒苏Z。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園(特別是草坪)全面清掃。
4、在整個活動期間,一經發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章。
6、在活動結束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以肯定的物質獎勵
八、組織機構(活動組委會名單):
主任:xx
副主任:xx
委員:生活勞動部全體成員
活動宗旨:環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
協(xié)助集體:
主體活動:
九、活動內容及安排:
活動地點
活動名稱
主要負責部門
主要負責人
活動簡介
x月x日中午12:40
機械樓門口
校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始
生活勞動部
拉開校園環(huán)保系列活動的序幕,提高大家的積極性
十、活動經費預算:
紙、筆、透明膠:50元
毛刷、桶子:40元
獎品:80元
總計:170元
一、活動目的:
地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環(huán)境,匹夫有責,特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環(huán)保意識,增強環(huán)保理念,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)?;顒?以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動主題:
讓世界再多一點綠
三、活動內容:
活動一:可回收物品收集活動
活動二:環(huán)保知識宣傳展出
活動三:向中小學生講解環(huán)保知識
活動四:大學生環(huán)保袋設計比賽
活動五:環(huán)保知識有獎競答
活動六:環(huán)保志愿者簽名活動
活動七:環(huán)保宣傳海報比賽,
活動八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。
活動九:清除校園的垃圾廣告.
四、活動時間:
具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。
五、活動對象:
主要針對環(huán)保社社員,以及全校學生。
六、活動要求:
1、熱愛環(huán)保、關心環(huán)保,有正義感和責任感;
2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的'環(huán)境.
3、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體.
4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6、為綠色地球獻出一份力量!
為全面推進素質教育,響應上級有關環(huán)保部門的號召,切實加強學生環(huán)保意識與地球村村民意識,培養(yǎng)新世紀的接班人,實現(xiàn)校園環(huán)境四化及資源物盡其用,豐富學生的課余生活,我校特研究決定以本次世界環(huán)保日為契機,展開環(huán)保周系列活動,現(xiàn)通知如下:
一、活動時間:
x月x日--x月x日
二、活動內容:
1、環(huán)保"警示語"征集活動
2、環(huán)保讀書活動
3、"愛護環(huán)境,從我做起"活動
4、廢舊電池回收活動
三、活動方案
1、"環(huán)保警示語"征集活動
要求主題鮮明,語言精煉,具有警示教育作用,各班推薦5-10條優(yōu)秀警示語于本周五前上交團委辦公室。以段為單位,評出一等獎2條,二等獎5條,三等獎10條。
2、環(huán)保讀書活動
要求全體學生積極參與,可通過書籍或上網等各種信息渠道,閱讀有關環(huán)保方面的知識內容,并作好讀書筆記,各班于本周五前選送3-5篇優(yōu)秀讀書筆記上交團委辦公室。以段為單位,評出一等獎1篇,二等獎3篇,三等獎5篇。
3、"愛護環(huán)境,從我做起"活動
要求積極響應上級有關部門的號召,展開全民抗擊非典活動,并以此為契機,從自我做起,每天早起自測體溫,并做好記錄;從個人衛(wèi)生做起,隨時自檢自查。周五政教處、團委、大隊部組織檢查,各段評出2個先進班集體。
4、廢舊電池回收活動
要求全體同學積極投入到廢舊電池回收活動中去,盡可能減少土壤污染、水污染,為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力量,回收的廢舊電池于本周送至團委辦公室。各段評出2個先進班集體。
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