托班故事教案：有夢(mèng)想的小黑貓

幼兒故事托班。

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？下面是小編幫大家編輯的《托班故事教案：有夢(mèng)想的小黑貓》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

活動(dòng)目標(biāo)：聽完故事能說出自己長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想。通過探討讓幼兒明白故事寓意。

活動(dòng)準(zhǔn)備《小黑貓的夢(mèng)想》黑色的貓一個(gè)

活動(dòng)過程

一、黑色的貓

1、快看!有只黑色的是什么啊?

2、原來是只黑色的小貓。

3、小貓來是想告訴我們什么那?

二、聽《小黑貓的夢(mèng)想》

1、同學(xué)們說完夢(mèng)想，老師讓小黑貓說說夢(mèng)想……

2、小黑貓的夢(mèng)想被嘲笑了……

3、小黑貓和同學(xué)們長(zhǎng)大以后，同學(xué)們都完成了夢(mèng)想……

4、小黑貓沒完成夢(mèng)想，但沒人敢笑它，小黑貓用自己掙得錢，幫助了很多人……

三、探討內(nèi)容

1、小黑貓的夢(mèng)想是什么啊?

2、小黑貓完成夢(mèng)想沒啊?

3、沒完成夢(mèng)想的小黑貓，為什么沒人敢嘲笑它啊?

4、小黑貓做了什么好事?

四、小結(jié)

1、故事講了什么寓意?

2、我們的夢(mèng)想是什么?

活動(dòng)結(jié)束

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦

托班故事教案：小兔白白

教學(xué)目標(biāo)

1、不管什么時(shí)候都不疏遠(yuǎn)任何人。

2、聽故事知道愛干凈是對(duì)的。

教學(xué)準(zhǔn)備

1、小兔手偶

2、《愛干凈的小兔白白》故事

教學(xué)過程

1、老師扮演小兔手偶說話

——我是小兔白白，前幾天在我身上發(fā)生了一件事，我來跟小伙伴說說吧!(小兔手偶講故事)

2、小兔白白前幾天為什么不和小鹿、小猴、小羊玩啊

——小兔因?yàn)樘咔蚺米约荷砩夏嗔顺簟?/p>

——小兔因?yàn)槎愣悴夭嘏K，不衛(wèi)生。

3、為什么不愿意幫刺猬婆婆運(yùn)果子啊

——小兔因?yàn)榇题牌庞峙K又臭。

4、發(fā)生什么事了小兔白白才知道自己之前錯(cuò)了

——小兔掉水泥溝里了，小鹿、小猴、小羊、和刺猬婆婆把它救上來沒怕它臟。

5、小結(jié)

——小朋友們愛干凈是對(duì)的，但不能嫌棄任何人臟，嫌棄別人是不對(duì)的還不禮貌。我們不應(yīng)該學(xué)小兔自私怕臟，就不去幫助別人。

托班故事教案：月月和小熊

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)珍惜之前我們所擁有的東西。

2、懂得愛惜身邊所有的東西。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、《被扔掉的玩具熊》

2、玩具熊

活動(dòng)過程

一、玩具熊

1、小朋友家里是不都有玩具啊?

2、拿家里有玩具熊嗎?

3、你們有了新玩具還要舊玩具嗎?

4、來看看月月和她的玩具熊的故事。

二、《被扔掉的玩具熊》加解釋

1、月月媽媽給月月買個(gè)新小熊，她就把舊小熊隨手扔了。沒有新小熊時(shí)，是不是舊小熊一直陪著月月，我們不應(yīng)該有新玩具就不要就玩具了。

2、月月夢(mèng)見被自己扔掉的小熊，她想小熊了。

3、月月醒來想起之前小熊玩耍的日子，新小熊代替不了。

4、月月找到媽媽讓把舊小熊找回來，媽媽把舊小熊修補(bǔ)好拿給月月，月月知道愛惜舊小熊。

三、教師小結(jié)

1、小朋友月月和小熊的故事是什么意思啊?

2、我們要學(xué)會(huì)愛惜身邊所有的物品。沒有新玩具時(shí)，可都是舊玩具陪著我們。

活動(dòng)結(jié)束

托班教案：故事《小兔找太陽》

目標(biāo)：1、初步理解故事內(nèi)容，讓幼兒知道太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的、照在身上暖洋洋的。2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣 。準(zhǔn)備：故事掛圖、錄音、手偶、游戲圖片。

過程：

(一)談話導(dǎo)入。

師：小朋友!你們看誰來了，(小兔)對(duì)!我們拍拍小手歡迎小兔。這只可愛的小兔聽說太陽是紅紅的、圓圓的，便要去找太陽，它找到了嗎?我們一起來聽一聽：

(二)放錄音，聽故事。

師：邊放錄音，邊用手偶表演故事。

提問：

1、故事的名字叫什么?

2、故事里都有誰?

3、小兔找到太陽了嗎?

這個(gè)故事真好聽，老師把這個(gè)好聽故事畫成了幾幅漂亮的圖畫，讓我們一起來看一看，聽一聽。

(三)看圖聽故事。

提問：

1、小兔來到屋子里，看到了什么?

2、小兔來到菜園里，看到了什么?

3、小兔抬起頭，看到了什么?

4、太陽只有幾個(gè)?還會(huì)怎樣呢?

5、那太陽是什么樣子的呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上前表演)

小結(jié)：聽了這個(gè)故事，知道紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球都不是太陽，太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。

(四)游戲鞏固。

那小朋友想不想去找太陽玩?(想)那下面咱們一起玩一個(gè)“小兔找太陽”的游戲，老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)兔寶寶，咱們一起去找太陽，來，準(zhǔn)備好!聽音樂，幼兒找太陽。出示圖片：1、小朋友，這是太陽嗎?那這是什么?太陽是什么樣子的?(出示紅燈籠)2、同上出示紅蘿卜3、同上出示紅氣球。太陽到底在哪里呢?(天上)。那我們一起到外面找一找吧。

托班故事教案 浪費(fèi)是壞毛病

【教學(xué)目標(biāo)】1、知道不要學(xué)習(xí)小象的壞毛病。2、能理解故事所講的內(nèi)容?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】《買玩具的小象》故事【教學(xué)過程】一、話題引入1、寶寶們我們今天來說說玩具吧！你們都有什么玩具?。?、那寶寶們的玩具都是誰給買的?。?、寶寶們家里的玩具是不是有很多啊？如果我們看見新的玩具和家里的差不多，我們?yōu)槟氵€會(huì)要嗎？4、寶寶都想要??！那我們都有這么多玩具了，還需要買嗎？下面帶著這個(gè)問題我們來聽一個(gè)故事吧！5、寶寶們我們來一起看看外婆講故事又有什么樣的新故事了。6、外婆講故事給我們推薦了《買玩具的小象》，老師講給你們聽吧！二、講故事《買玩具的小象》1、故事分為四部講，買玩具前——買玩具后——象爸爸回來前——象爸爸回來后。2、在講故事中教師要體現(xiàn)出小象一家三口的語氣，并加上動(dòng)作。3、用生動(dòng)的形象語氣，讓幼兒加深對(duì)故事的理解。4、通過分部講故事理解，讓幼兒明白故事想表達(dá)的意義。三、提問1、寶寶故事里的主人公是誰?。?、故事里講了一件什么事?。?、象媽媽為什么生氣?。?、小象知道自己錯(cuò)在哪里不了？5、最后，小象表達(dá)了什么態(tài)度？四、小結(jié)故事里是不講了買自己不需要的玩具是一種浪費(fèi)的表現(xiàn)??！小象這個(gè)浪費(fèi)的表現(xiàn)我們是不是不應(yīng)該學(xué)啊！但小象表明會(huì)改掉這個(gè)壞毛病，這一點(diǎn)是值得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，寶寶們還要買不需要玩具了嗎？（不買了）

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《托班故事教案：有夢(mèng)想的小黑貓》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒故事托班專題，希望您能喜歡！