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幼兒園識(shí)字游戲10則

發(fā)布時(shí)間:2019-12-17

幼兒園游戲識(shí)字。

俗話說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,一般來(lái)說(shuō),提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案,有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的,更全面的知識(shí)。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園識(shí)字游戲10則》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

游戲1:看誰(shuí)說(shuō)的快

準(zhǔn)備:字卡若干張

玩法:游戲開始時(shí),教師隨機(jī)抽取一張字卡,請(qǐng)幼兒迅速讀出,最先讀出者獲勝,教師予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。游戲可反復(fù)進(jìn)行,直至幼兒對(duì)字卡上的字熟悉為止。

游戲2:是不是

玩法:教師將字卡貼在黑板上,請(qǐng)一名幼兒指字,另一名幼兒背對(duì)黑板猜字,如果猜錯(cuò)了,其余幼兒糾正:“不是,是某字”如果猜對(duì)了,其余幼兒說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),請(qǐng)下來(lái)”,可更換指字幼兒,反復(fù)進(jìn)行。

游戲3:小孩小孩真愛玩

玩法:教師將字卡貼在黑板上,請(qǐng)兩名幼兒到黑板前,幼兒念兒歌:“小孩小孩真愛玩,摸摸這兒,摸摸那兒,”教師發(fā)出指令,“摸摸字就下來(lái)。”幼兒摸字,先摸到者為勝。

游戲4:與字寶寶再見

玩法:老師指著黑板上的字,對(duì)小朋友說(shuō)“**字寶寶要回家了,或要去睡覺了,請(qǐng)小朋友同聲說(shuō)”*再見“于是指一個(gè)字說(shuō)一聲”再見“老師擦去一個(gè),直到每個(gè)字擦完為止。

游戲5:圈識(shí)字游戲

在地上用粉筆畫上幾個(gè)大圈,每個(gè)圈寫一個(gè)字,或放一張字卡,老師找?guī)讉€(gè)小朋友一起念口訣“小朋友真能干,看誰(shuí)最先往**字圈里跳?!保ㄟm用于戶外活動(dòng)時(shí),復(fù)習(xí)舊字用)

游戲6:誰(shuí)是我的好朋友

目的:復(fù)習(xí)帶“木”字旁的漢字

準(zhǔn)備:用字卡做成的胸飾

玩法:幼兒每人佩戴字卡胸飾圍成一個(gè)圓圈做好,教師(或幼兒)手拿寫有木字的字卡,站在圓圈中間。游戲開始,教師邊走邊念兒歌:"找找找,找朋友,誰(shuí)是我的好朋友,見面握握手"教師走到某名幼兒的面前,如果這名幼兒帶的胸飾上的字帶“木”字旁,他就站起來(lái)說(shuō):“我是X (所佩戴的生字),帶木字,我是你的好朋友?!闭f(shuō)完和老師握握手,并跟在教師后面去找另一位朋友。如果這名幼兒帶的胸飾上的字不帶“木”字旁,那他就說(shuō):“我是X,不帶木字,不是你的好朋友。”說(shuō)完就坐下,游戲繼續(xù)進(jìn)行。(此游戲是用于帶“常見的偏旁的字)

游戲7:撿珍珠

目的:復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字,培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣

準(zhǔn)備:字卡、椅子、小獎(jiǎng)品

玩法:教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:"我是小小潛水員,練跳水真勇敢;不怕風(fēng)浪大,不怕海水寒;跳進(jìn)大海里,來(lái)把珍珠撿。"然后,幼兒跳下來(lái),撿起"珍珠"(字卡),大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對(duì),得一小獎(jiǎng)品。yjS21.coM

注意事項(xiàng):游戲要分組進(jìn)行,每組幼兒人數(shù)不宜過(guò)多。

游戲規(guī)則:必須念完兒歌,才能往下跳。

游戲8:工兵挖地雷

目的:復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字,培養(yǎng)識(shí)字興趣

準(zhǔn)備:貼有漢字的地雷圖片。

玩法:教師將字卡貼在黑板上,請(qǐng)一名幼兒當(dāng)工兵來(lái)挖地雷。全班幼兒一起說(shuō)“小小工兵真勇敢,挖地雷不怕難,看得清挖得準(zhǔn),一個(gè)一個(gè)都挖完?!苯處熣f(shuō)出其中每一個(gè)字,幼兒將貼有該字的地雷取下。挖對(duì)后全體幼兒鼓掌,請(qǐng)他接著挖。挖錯(cuò)了,全體幼兒發(fā)出“嘭”的一聲表示地雷爆炸了,再換另外的小工兵來(lái)挖地雷。

游戲9:丟石頭

玩法:將字詞卡2-4張,如“貓”“狗”“汽車”“房子”等,分別貼在不同的空瓶子上。大人先教孩子認(rèn)讀瓶子的字詞,讓后讓孩子拿著小石頭貨棋子,大人對(duì)孩子說(shuō):“把小石頭放到’貓‘字寶寶瓶子里?!焙⒆尤魜G對(duì)了,立刻給予喝彩;若丟錯(cuò)了教孩子再拿一個(gè)小石頭去丟,一次對(duì)其他詞玩下去。

孩子對(duì)空瓶子發(fā)出的“叮當(dāng)”聲是會(huì)很感興趣的,還可以教孩子將黑圍棋子放入狗字瓶中,黑棋子放入汽車瓶子中,看他能否按大人的指令正確放入。只要孩子有興趣就反復(fù)玩下去,玩中大人和孩子還可以換位進(jìn)行,即孩子發(fā)指令大人丟石頭。

游戲10:鉆山洞

玩法:準(zhǔn)備一個(gè)大的空紙箱,兩側(cè)打開,如同一個(gè)“山洞”,箱頂開一個(gè)細(xì)長(zhǎng)口子;在準(zhǔn)備幾張字卡,如“山洞”“爬”“寶寶”“笑”等。

大人當(dāng)著孩子的面將一個(gè)字卡從箱子的頂口放下去,叫孩子爬進(jìn)山洞將字卡拿出來(lái),當(dāng)孩子爬出來(lái)將手中的字卡交給大人時(shí),一面給予夸獎(jiǎng),一面教他認(rèn)讀。接下來(lái)在放進(jìn)第二張字卡,或者一次放進(jìn)兩個(gè)字卡,游戲接著玩下去。

還可以多準(zhǔn)備幾個(gè)空紙箱,孩子從一個(gè)“山洞”爬出,接著又鉆進(jìn)另一個(gè)“山洞”一次能拿回幾個(gè)字卡,這樣一來(lái)能極高孩子玩的興趣,二來(lái)便于孩子一次能認(rèn)讀幾個(gè)字詞。

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幼兒園中班親子游戲:10則中班親子游戲


1、幼兒園中班親子游戲: 哪吒尋寶

參賽對(duì)象:三口之家,選擇此項(xiàng)游戲的家庭須有兩位家長(zhǎng)共同參與

游戲準(zhǔn)備:經(jīng)過(guò)裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙

游戲規(guī)則:參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸 爸從后面抱著腰部,站在場(chǎng)地另一端,中間有"海浪"間隔,主持人發(fā)令后,爸爸和小哪吒跑至"海浪"邊,在"海中"尋找"寶貝"(報(bào)紙團(tuán))每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔,至主持人說(shuō)停,哪個(gè)家庭的玩具簍中的"寶貝"多為勝!

2、幼兒園中班親子游戲活動(dòng)名稱:袋鼠接力

幼兒園中班親子游戲活動(dòng)人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一?。橐唤M,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

幼兒園中班親子游戲活動(dòng)內(nèi)容:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

3、《我給爸爸媽媽穿衣服》:

一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

4、《螃蟹夾球》:

一名家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

5、《兩人三足》:

幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái),成兩人三足狀,從起點(diǎn)走向終點(diǎn),先到者為勝。

6、《小飛機(jī)》:

幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。

7、小指揮(父子)中班玩法:

讓幼兒騎在爸爸的脖子上,家長(zhǎng)蒙著眼,由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個(gè),先到者為勝。道具:氣球、筐、布條

8、吹坐氣球(家庭)小班

玩法:由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶在中間運(yùn)給在終點(diǎn)的媽媽,由媽媽坐破,先做破為勝道具:氣球

9、運(yùn)球(家庭)學(xué)前班、大班

玩法:三人一組,寶寶拿起勺子運(yùn)球,媽媽拿筷子運(yùn)球,爸爸拿乒乓球拍運(yùn)球,進(jìn)行接力賽,先到為勝。

道具:乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍

10、接果果(祖孫)小班

玩法:幼兒和老人一組,幼兒站在起點(diǎn),跑向放果子處進(jìn)行投擲,由奶奶或爺爺在終點(diǎn)用筐接住,接多者為勝。

道具:沙袋、筐

幼兒園中班親子游戲:中班親子游戲10則


1、協(xié)力踩踏車(母子)大班

玩法:媽媽和孩子一起背對(duì)背踩動(dòng)協(xié)力踩踏車,先到者為勝。道具:協(xié)力踩踏車

2、蛟龍出海:(集體)

玩法:家長(zhǎng)和老師用繩子各把一條腿綁住,向前行進(jìn),先到一組為勝。

3、袋鼠跳(母子)

玩法:媽媽和孩子接力用跳袋跳著前進(jìn),先到者為勝

4、火險(xiǎn)救援

玩法:爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子,背著孩子跨障礙再回來(lái),先到者為勝

5、套圈游戲:

玩法:媽媽、包包、爸爸終點(diǎn)站好,依次從頭將圈套入,在將圈從腳下到頭上取出,套給下一個(gè)人,依次進(jìn)行。第一個(gè)人完成后移到隊(duì)尾,依次進(jìn)行,先到為勝。玩法:呼拉圈

6、抬小豬(家庭)

玩法:由爸爸媽媽一起抬一根棍子,孩子掛在棍子上,父母抬著孩子,從終點(diǎn)到起點(diǎn),先到者為勝。

7、推小車(父子)

玩法:孩子雙手著地,由爸爸抬著雙腿,向前行走,先到者為勝

8、游戲名稱:球球樂 彈球

準(zhǔn)備:6個(gè)乒乓球,6個(gè)紙箱

玩法:準(zhǔn)備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱,3個(gè)紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長(zhǎng)/幼兒站在桌子面前,給其3個(gè)乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)為勝。

規(guī)則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。

9、吸乒乓球

準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只盆,吸管若干。

玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規(guī)則:不能用手拿乒乓球。

10、吹乒乓球

準(zhǔn)備:2個(gè)紙筐,積木,6個(gè)乒乓球

玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對(duì)面的筐內(nèi),一吹進(jìn)的為勝。

規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。

幼兒園托班親子游戲:10則親子小游戲


1、羊角球比賽

玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

2、我是小姚明

玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3、斗雞樂

玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成,編上號(hào)碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi),用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人繼續(xù),堅(jiān)持到最后者獲勝。

4、接力跑

玩法:親子兩人游戲。2聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中線處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

5、夾球跑

玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

6、齊心協(xié)力吃果果

目的:要求幼兒能用清楚的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確判斷出方向。

準(zhǔn)備:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。

人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。

玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈,在孩子的語(yǔ)言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

規(guī)則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。

7、托球跑

玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。

8、運(yùn)氣球

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

玩法:爸爸媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),媽媽和小朋友背靠背,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

規(guī)則:手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。

9、套圈

玩法:每人手里拿一個(gè)圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。誰(shuí)套得多誰(shuí)就獲勝。

10、二人三足跑

目標(biāo): 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

規(guī)則:爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

玩法: 在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

幼兒園識(shí)字游戲


游戲1:抽大獎(jiǎng)

玩法:玩法跟踩地雷一樣,只不過(guò)把“踩地雷”更名為“抽大獎(jiǎng)”,學(xué)生讀出了作為“大獎(jiǎng)”的生字時(shí),臺(tái)下的學(xué)生就會(huì)說(shuō):“大獎(jiǎng)就是*”。玩的時(shí)候可以兩個(gè)小組同時(shí)上場(chǎng),抽到大獎(jiǎng)的同學(xué)可以為小組加分作為獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲2:鉆山洞

玩法:這游戲適合集體來(lái)玩。老師和一個(gè)同學(xué)手拉手做一坐拱橋,組成一個(gè)山洞。請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái),隨意拿出一個(gè)生字卡大聲念出來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)跟著讀,讀完再說(shuō)請(qǐng)進(jìn)。老師和同學(xué)組成的山洞就會(huì)拱起來(lái),該同學(xué)可以高高興興地過(guò)山洞。如果鉆山洞的同學(xué)念錯(cuò)了,臺(tái)下的同學(xué)說(shuō):“讀錯(cuò)了,該讀*?!薄吧蕉础本蜁?huì)放低來(lái),該同學(xué)就要鉆過(guò)去。該游戲也可以兩個(gè)小組同時(shí)上臺(tái)玩。

游戲3:剪刀石頭布

玩法:這是學(xué)生很喜歡的一個(gè)游戲,一般以兩個(gè)人玩為宜。玩的時(shí)候,學(xué)生一邊猜拳,一邊隨著猜拳的節(jié)奏讀生字,猜贏的學(xué)生當(dāng)小老師,教另一個(gè)同學(xué)再讀一次或者用這個(gè)生字組一個(gè)詞。

游戲4:飛行棋

玩法:把生字卡擺成“長(zhǎng)龍”,兩個(gè)學(xué)生拋色子,拋出的數(shù)字是多少,就順著“長(zhǎng)龍”讀幾個(gè)生字,讀到不會(huì)的字停飛一次。如果小組玩,可以多擺一副生字卡。

游戲5:魔法變變變

這是由新字引出舊的生字的一個(gè)復(fù)習(xí)方法。一般集體進(jìn)行。如學(xué)到“本”字,學(xué)生可以說(shuō),去掉一橫變成“木”,加上單人旁變成“體”等,老師把學(xué)生變出來(lái)的字也板書到新的生字旁邊作為比較,學(xué)生能變出很多學(xué)過(guò)或者自學(xué)學(xué)會(huì)的生字出來(lái)。

游戲6:讀字爬山

玩法:把生字?jǐn)[成金字塔的形狀,學(xué)生可以在小組里選代表來(lái)”爬山”。從底座生字讀起,每讀一層爬一層,讀到有生字不會(huì)讀的那一層,就畫一面小紅旗,看看哪一組爬得最高。

游戲7:貓捉老鼠

玩法:這游戲可以兩個(gè)小朋友玩,也可以小組里玩。一名學(xué)生隨意擺出幾個(gè)生字,先給時(shí)間給其他同學(xué)認(rèn)一認(rèn),讀一讀,等同學(xué)閉上眼睛后再隨意抽走一個(gè),讓同學(xué)回憶抽走了哪一個(gè)字,猜出來(lái)就是貓捉到老鼠了,把那個(gè)生字獎(jiǎng)給能回憶起來(lái)的同學(xué)。

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親子游戲10則 游戲01:釣魚游戲準(zhǔn)備:圈4個(gè)、釣魚桿、小魚算式卡玩法:家長(zhǎng)與小孩從出發(fā)點(diǎn)開端跳過(guò)兩個(gè)圈,達(dá)到平衡木前,家長(zhǎng)拿起竹竿,隨意指一道小魚算式,幼兒依據(jù)家長(zhǎng)指的算式說(shuō)出答案,答對(duì)后就可拿禮物...

2020-08-13 閱讀全文

10則親子游戲 1、大西瓜、小西瓜(5-6歲) 目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩性:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)...

2020-11-26 閱讀全文