幼兒園小班語言活動(dòng)：兔媽媽過生日

幼兒園過生日說課稿。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園小班語言活動(dòng)：兔媽媽過生日》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一、設(shè)計(jì)意圖：

我班有一幼兒前幾天過生日，家長特地買了許多小蛋糕入園。放學(xué)前，當(dāng)為孩子過生日，說祝福語的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)坐在下面的孩子嘰嘰喳喳說了很多，但當(dāng)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前為該幼兒說祝福語的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子們都比較靦腆，幾乎不愿說，而且分發(fā)蛋糕吃完后，問其吃了什么，發(fā)現(xiàn)我班幼兒吃（chi）的發(fā)音不是很準(zhǔn)，且都不是完整句。所以，特別設(shè)計(jì)了以兔媽媽過生日，小動(dòng)物們?nèi)⒓油脣寢尩纳誔arty，兔媽媽請(qǐng)小動(dòng)物們吃東西，小動(dòng)物們也送兔媽媽吃東西的這一寬松氛圍，讓幼兒在這氛圍中練習(xí)吃（chi）的發(fā)音，并學(xué)說簡單的完整句，初步嘗試在集體面前大膽、主動(dòng)的表達(dá)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡參與講述活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

2、讓幼兒在游戲中練習(xí)吃（chi）的發(fā)音，并學(xué)說簡單的完整句。

3、初步嘗試在集體面前大膽、主動(dòng)地說話。

三、重、難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)說簡單的完整句。

難點(diǎn)：大膽、主動(dòng)地在集體面前說話。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

兔媽媽、小雞、小貓、小狗掛飾，小雞、小貓、小狗布袋木偶蘿卜、蟲、魚、骨頭教具若干，表演臺(tái)

配班老師排練好小雞、小貓、小狗的情節(jié)

五、活動(dòng)過程：

1、教師扮演兔媽媽，

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幼兒園小班語言活動(dòng)：過生日

活動(dòng)名稱：過生日

活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用語言描述小兔、小猴、大象的特征。學(xué)說"祝你生日快樂！這是我送給你的**"2、激發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感，并愿意在別人面前表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、各種圖片、美工用具

活動(dòng)過程：

（一）、出示背景，引起興趣。

1、這是誰的家？你

是怎么知道的？小雞，

相互打招呼。

2、 今天對(duì)小雞來

說是個(gè)特別的日子，你們知道什么日子嗎？你是怎么知道的？今天是小雞的生日，它請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起來慶祝。

（二）、使用課件，幼兒根據(jù)動(dòng)物的一種特征進(jìn)行辨別，并表述。

1、描述小兔的特

征，并學(xué)說禮貌用

語。

2、逐一出示大象和小猴，鼓勵(lì)幼兒嘗試用語言描述兩個(gè)動(dòng)物的明顯特征，并學(xué)說禮貌用語。

（三）、幼兒操作，表達(dá)自己對(duì)小動(dòng)物的喜歡。

1、你喜歡小雞嗎？如果我們也給小雞送一份禮物，你會(huì)送什么？

2、 你想送小雞什么禮物，說一句好聽的話。

3、幼兒操作，教師引導(dǎo)幼兒說"祝你生日快樂！這是我送給你的**

幼兒園小班語言教案：媽媽過生日

目 的 要 求1、學(xué)念兒歌，感受歡樂、融洽的家庭氣氛，2、愿意為家人做一些力所能及的事情。

準(zhǔn) 備掛圖3號(hào)。

生日蛋糕的圖片模型等。

《生日快樂》音樂磁帶。

內(nèi) 容 與 指 導(dǎo)1、誰過生日。

（1）教師出示漂亮的"蛋糕"，播放，《生日快樂》歌，并請(qǐng)會(huì)唱的小朋友一起唱。

（2）教師請(qǐng)小朋友猜一猜，今天是誰過生日？（媽媽）師：那今天是媽媽過生日，小朋友要不要和爸爸忙著下廚給媽媽做好吃的，（要）。

1、給媽媽過生日。

（1）教師和幼兒討論媽媽喜歡吃什么呢？寶寶和爸爸都做了著什么呢？

（2）教師引導(dǎo)幼兒說說媽媽都喜歡吃些什么？（教師自言自語的做思考，忽然想到了 ，拿出一盤紅燒蝦）先來一盤蝦，再燒一碗湯。

（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌前兩句。

4、引導(dǎo)幼兒邊看掛圖，邊學(xué)兒歌。

（1）師：兩個(gè)菜還不夠，怎么辦？再加個(gè)菜吧！爸爸在干什

么？我能干什么呢？給媽媽嘗一口黃瓜，媽媽會(huì)說什么？（唔！這個(gè)拌黃瓜，味道特別香。）（2）教師扮演媽媽，幼兒扮演孩子，把"拌黃瓜"送到"媽媽"的嘴里，媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說：唔！這個(gè)拌黃瓜，味道特別香。幼兒互換角色，扮演媽媽說的，唔！這個(gè)拌黃瓜，味道特別香（3）教師引導(dǎo)幼兒說說為什么媽媽覺得菜的味道特別香？

5、學(xué)念兒歌。

（1）師：老師呢！把媽媽過生日編成了一首兒歌！題目叫〈媽媽過生日〉（2）教師朗誦兒歌，請(qǐng)集體幼兒跟念。

6、熟悉兒歌后請(qǐng)幼兒可以把菜名替換掉（如：先來炒魚片，再燒青菜湯等）。

7、活動(dòng)結(jié)束。

小班語言教案：鴨媽媽過生日

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒雜游戲中練習(xí)吃（chi）的發(fā)音，并學(xué)說完整的短句。

2、訓(xùn)練幼兒的擴(kuò)散思維，培養(yǎng)幼兒在集體面前大聲、清楚講話的習(xí)慣。

3、體驗(yàn)游戲的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

鴨，雞，兔，狗，貓等小動(dòng)物頭飾以及魚，草，螺螄，蟲，骨頭，蘿卜，白菜等教具若干。請(qǐng)大班4名幼兒擔(dān)任兔，雞，帽，狗，并排練好情節(jié)。用大積木造一個(gè)鴨子的家。

三、活動(dòng)過程：

1、教師扮演鴨媽媽，以鴨媽媽的口吻告訴小朋友：“今天是我的生日，我請(qǐng)了幾個(gè)小動(dòng)物來做客。

2、由大班小朋友扮演的小動(dòng)物依次出場(chǎng)（先不戴頭飾，只做模仿動(dòng)作，讓小班幼兒猜是什么動(dòng)物，猜對(duì)了再戴上頭飾）。

“小兔”邊走邊說：“我有一對(duì)長耳朵，走起路來蹦蹦跳，猜猜我是誰？”

“小雞”：“我有尖尖嘴，嘰嘰嘰嘰叫，猜猜我是誰？”

“小貓”：“我會(huì)捉老鼠，喵嗚喵嗚叫，猜猜我是誰？”

“小狗”：“我會(huì)看家，汪汪汪汪叫，猜猜我是誰？”

四只動(dòng)物齊聲向鴨媽媽問好，并就座。

鴨媽媽提問：“這些小動(dòng)物最喜歡吃什么東西呢？要求幼兒完整的回答xxx喜歡吃xxx，并且能和別人說的不同。教師隨時(shí)糾正“chi”音發(fā)得不準(zhǔn)的幼兒。

鴨媽媽小結(jié)：小朋友真聰明，說了好多小動(dòng)物喜歡吃的東西，現(xiàn)在我們也來做小動(dòng)物吧，鴨媽媽還為你們準(zhǔn)備了好多好吃的呢！

3、幼兒自由選擇頭飾戴上，鴨媽媽端出放事物的盤子，讓小動(dòng)物從中選出自己最喜歡吃的東西，并告訴鴨媽媽：我喜歡吃xx。然后回到位子上做吃的動(dòng)作，邊吃邊講：吃吃吃，xx真好吃。

4、小兔子提醒小動(dòng)物一起祝賀鴨媽媽生日快樂。并請(qǐng)鴨媽媽吃螺螄。

小動(dòng)物把螺螄放在鴨媽媽面前的小盤子里，邊放邊說：“鴨媽媽，請(qǐng)你吃螺螄”

5、分角色朗誦兒歌，祝賀鴨媽媽過生日（小小雞嘰嘰嘰，吃吃蟲子嘰嘰嘰。小花貓喵喵喵，吃吃魚兒喵喵喵。小黃狗汪汪汪，吃吃骨頭汪汪汪。小白兔跳跳跳，吃吃蘿卜跳跳跳。）

6、出示其他一些動(dòng)物圖片，讓幼兒講講他們喜歡吃什么？并且來創(chuàng)編兒歌。

7、一起唱生日快樂歌結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園小班語言活動(dòng)：兔媽媽的禮物

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過尋找寶物的過程中知道蘋果是紅紅的，圓圓的，長在樹上的。

2、根據(jù)線索大膽表述自己的想法。

3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小兔、兔媽媽圖片

2、白紙上許多個(gè)圓

3、寶箱

活動(dòng)過程：

1、師：瞧，是誰來了？--小兔子和兔媽媽

師：我們和它們個(gè)打招呼。今天是小兔子的生日，兔媽媽給小兔子準(zhǔn)備了一份禮物，可是呀，兔媽媽對(duì)小兔子說：今天我要來考考你，看看你能不能猜出來我的禮物是什么。

2、PPT出示三個(gè)寶箱，這是什么？

師：兔媽媽說，每個(gè)寶箱里都有關(guān)于這個(gè)禮物的線索，你只要找到三個(gè)寶箱就能猜出來我的禮物是什么了，小兔子說，這個(gè)太難了，你愿意幫小兔子猜禮物嗎？

3、請(qǐng)幼兒找寶箱1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，我們一起來幫小兔子找寶箱吧，這三個(gè)寶箱就藏在我們上課的這塊區(qū)域

4、·師：我們先來看看一個(gè)寶箱里有什么？請(qǐng)一個(gè)幼兒打開寶箱（一個(gè)圓形）

寶箱里是一個(gè)圓形，說明兔媽媽的禮物是什么樣的？

小結(jié)：原來呀，兔媽媽的禮物是圓形的。

出示12個(gè)圓，讓幼兒說一說師：那我們生活中什么東西是圓的？

(幼兒說，老師添畫--氣球，頭，籃球，西瓜，棒棒糖，蘋果，太陽，頭，球，胎，井蓋)

師：我們小朋友找到了這么多圓形的東西，哪個(gè)才是兔媽媽的禮物呢？我來問問兔媽媽，兔媽媽你的禮物在這里面嗎？哎呀，我的聲音太小了，兔媽媽沒聽見，我們一起來問問，兔媽媽你的禮物在這里面嗎？兔媽媽說想要知道禮物是什么請(qǐng)打開第二個(gè)寶箱

·請(qǐng)幼兒打開第二個(gè)寶箱一個(gè)紅色的圓

寶箱里是一個(gè)紅色的圓形，說明兔媽媽的禮物是什么樣的？

小結(jié)：原來呀，兔媽媽的禮物是紅紅的圓圓的。

讓幼兒從剛才的12個(gè)圓中找一找?guī)煟耗膫€(gè)東西是紅紅的圓圓的？我們來給它貼上紅色的圓。我們給小兔找了幾個(gè)又圓又紅的東西？

·師：我們一起來問問兔媽媽。兔媽媽你的禮物在這里面嗎？

師：兔媽媽說"快啦，快啦"，再來看看第三個(gè)寶箱，你們就能猜出來了

打開第三個(gè)寶箱，師：你發(fā)現(xiàn)了什么？一棵樹

兔媽媽的禮物是圓圓的、紅紅的、還和樹有關(guān)

兔媽媽的禮物是什么？蘋果

小結(jié)：原來兔媽媽給小兔子的禮物是一個(gè)大蘋果。

你喜歡吃蘋果嗎？蘋果吃起來味道怎么樣？酸酸的甜甜的。蘋果是一種很好的水果，蘋果很有營養(yǎng)可以讓我們的身體更健康。我們小朋友都要多吃蘋果才能身體棒棒。

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