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幼兒園小班語言活動:醒來后的驚喜

發(fā)布時間:2019-12-17

小班語言幼兒園教案。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識都能被學(xué)生吸收,因此,老師會在授課前準(zhǔn)備好教案,有了教案上課才能夠為同學(xué)講更多的,更全面的知識。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園小班語言活動:醒來后的驚喜》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動目標(biāo): 1、能細(xì)致地觀察人物動作、神態(tài)、表情特征,大膽想象講述畫面內(nèi)容。 2、體驗作品中父親對兒子默默的愛。 活動準(zhǔn)備: 1、讓家長幫助幼兒回憶與父親在一起的趣事。 2、父親、兒子的圖片各一副 3、教學(xué)掛圖、幼兒用書第3冊的第29頁。 活動流程: 一、開始部分: 分別出示圖片“父親”與“兒子”,鼓勵幼兒大膽猜想父與子之間發(fā)生的事情。 二、基本部分: 教師分別出示掛圖或幼兒用書,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,根據(jù)需要進(jìn)行提問: (1)圖1 假日的第一天早晨,兒子在做什么?爸爸和叔叔在干嘛?你從哪看出來的? (2)圖2 爸爸和叔叔在做什么?他們?yōu)槭裁催@樣做? (3)圖3 畫面上都有誰?兒子、爸爸、警察的表情、動作時什么樣的?代表什么意思?爸爸究竟要把兒子抬到哪兒呢? (4)圖4 設(shè)置懸念 a出示沒有背景的第四幅畫,請幼兒說說;如果自己是故事中的兒子,醒來后會有什么感覺?鼓勵幼兒將自己“驚奇、大膽、浪漫”的情景講給同伴聽。 b出示有背景的掛圖,請幼兒講述:這是什么地方,景色怎么樣?兒子心里怎么想?爸爸為什么躲到樹后面? c教師看圖完整講述故事,幫助幼兒理解“輕手輕腳”,并用動作模仿。知道假期到森林里玩正是兒子的心愿,這幅漫畫體現(xiàn)了父親對兒子深深地愛,可以鼓勵幼兒做個相親相愛的動作。 三、結(jié)束部分: 結(jié)合自己生活經(jīng)驗,鼓勵幼兒大膽講述自己與爸爸之間的趣事,感受父親對自己的關(guān)愛。 活動延伸:怎樣對父親表達(dá)自己的愛

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大班語言優(yōu)秀教案《醒來后的驚喜》


活動目標(biāo):

能細(xì)致地觀察人物動作,神態(tài),表情特征,大膽想象講述內(nèi)容。

理解故事內(nèi)容,大膽講述簡單的事情。

活動準(zhǔn)備:

讓家長幫助幼兒回憶與父親在一起的趣事。父親,孩子的圖片各一副。

活動過程:

1、播放父親和孩子照片PPT,引導(dǎo)幼兒說說與爸爸之間開心、有趣的事情,感受爸爸的愛。

師:小朋友們,今天來了這么多的老師,和老師們打個招呼吧。

今天老師帶來了一組小朋友的照片,你們知道都有誰嗎?一起來看看吧!(出示父與子女的幻燈片,幼兒觀看幻燈片)。

"剛才老師看到了你們和爸爸在一起好開心,好幸福。我相信你和爸爸之間肯定還有很多開心有趣的事情。誰能給大家講一講你和爸爸之間發(fā)生的這些開心有趣的事情呢?(請兩名小朋友說)

①為了哄你開心,爸爸什么都愿意做

②爸爸知道你最喜歡什么樣的…,可見爸爸有多愛你

③這肯定是你最難忘的一段經(jīng)歷

④只要是你喜歡去的地方,爸爸都帶你去

⑤還有哪些開心的事情?

剛才有的小朋友說和爸爸一起…一起…,爸爸為什么要這么做?

小結(jié):因為爸爸很愛你們。

師:有一個小朋友,他的爸爸也非常的愛他,還給他一個大大的驚喜呢!什么叫驚喜?說說看。

幼兒自由言說

教師:

①你是這樣認(rèn)為的

②你是這樣想的

③如果我得到這樣的禮物,我也覺得這是個驚喜)驚喜就是在你不知道的情況下,你想得到的東西或想看到的東西,突然讓你得到看到了。

這個爸爸會給小朋友帶來什么樣的驚喜呢?

一起來看:(出示字幕:醒來后的驚喜)

2、通過故事題目,引導(dǎo)幼兒猜測故事內(nèi)容。

師:你們認(rèn)識這幾個字嗎?,醒來后的驚喜到底會是一個什么樣的驚喜呢?我們一起來看一看。

3、通過大屏幕逐一出示4幅圖,鼓勵幼兒大膽猜想父與子之間發(fā)生的事情。

(1) 圖1.圖上都有誰?他們在做什么?爸爸的動作怎樣?"噓"。爸爸和叔叔是怎樣走進(jìn)兒子房間的? 輕輕地,慢慢地,悄悄地,我們可以用一個好聽的詞來說是"輕手輕腳"。爸爸為什么要輕手輕腳地走進(jìn)兒子的房間?猜猜爸爸和這位叔叔要做什么?這時候的兒子醒了嗎?

(2) 圖2.爸爸和叔叔在做什么?兒子醒了嗎?他們要把兒子抬到哪里去?

(3) 圖3.這是什么地方?上面都有誰?

路人是什么樣子的?他們?yōu)槭裁磿羞@樣的表情?

爸爸、警察的動作是什么樣子的?在這里代表什么意思?路人看到爸爸和警察做"噓"的動作,他們會怎么做?

兒子醒來了嗎?大街上這么吵,他怎么還沒有醒?

爸爸究竟要把兒子抬到哪兒呢?

(4) 圖4.這是什么地方?(動物園)兒子怎么了?他怎么醒了的?兒子醒來后,他會說什么?

你們看,這時候的爸爸呢?仔細(xì)看看爸爸的表情是怎樣的?

小結(jié):原來,兒子有個心愿,就是想到動物園里玩。爸爸知道了,就想方設(shè)法努力幫兒子實現(xiàn)這個愿望,在兒子還在睡夢中的時候,就把他帶到了動物園給了兒子一個大大地驚喜。爸爸付出了這么多,看到兒子這么高興,他也開心的笑了。

4、完整講述并表演故事。

現(xiàn)在我們一起來回憶一下,爸爸為了給兒子這場驚喜,都做了哪些事情?;.來源教。案網(wǎng);(幼兒自由講述)如果你現(xiàn)在就是這個爸爸和叔叔,你會怎樣走進(jìn)兒子的房間?我們一起來試試。(邊講故事邊表演)。

"5、體驗故事中父親對兒子的愛,并進(jìn)行經(jīng)驗遷移,感受爸爸對自己的愛。

爸爸為了讓兒子得到這場驚喜,還請了叔叔,警察和路人來幫忙,爸爸付出了這么多,你們覺得這個爸爸對兒子怎樣?

看了這個故事,你們肯定也想起了你曾經(jīng)得到的驚喜,跟你旁邊的小朋友說一說!

哪個小朋友說一說你得到的驚喜?(請一兩名幼兒上臺演說),聽了你們的驚喜,老師好羨慕你們啊。

①是不是穿裙子的芭比娃娃,我也喜歡哦。

②如果我得到這樣的禮物,我也覺得這是個大大的驚喜

③這樣的禮物我也很喜歡)6、播放視頻"爸爸的話",引導(dǎo)幼兒表達(dá)出對爸爸的愛。

今天,老師也給你們帶來了一個驚喜,你們看!(播放視頻)聽了爸爸對你們說的話,你心里什么感受?

師:(邊放音樂邊互動),其實我們的爸爸都非常的愛我們。當(dāng)我們生病的時候,爸爸會心疼的抱著我們,陪著我們,照顧我們。當(dāng)我們遇到危險的時候,爸爸會挺起胸膛、勇敢地保護(hù)我們。有時爸爸還會帶我們?nèi)ス珗@,在草地上和我們快樂的奔跑;有時爸爸會溫柔的給我們講故事,陪我們?nèi)胨?有時爸爸還會當(dāng)大馬,讓我們騎在他的背上。爸爸呀,就是給我們帶來快樂和幸福的人。

活動延伸:

爸爸這么的愛你們,關(guān)心你們,你們是不是也有許多話想對爸爸說呢?(拿錄像機)老師今天帶來了錄像機,我把你們想說給爸爸的話錄下來,發(fā)給你的爸爸,也給爸爸一個驚喜,讓爸爸也感受到你的愛,好嗎?

誰想好了?你先說…

①爸爸工作很累,你想對爸爸說什么呢?

②爸爸很累回到家,你想怎么做?

③爸爸生病了,你會怎么做?

④爸爸經(jīng)常在外邊工作,突然他回來了,你會怎么做?想對他說什么呢?)

師:老師知道還有很多的小朋友想對爸爸表達(dá)自己的愛,我們回到教室里再幫你錄下來,一起發(fā)給爸爸,給爸爸一個驚喜。

大班語言看圖講述教案《醒來后的驚喜》


【活動目標(biāo)】

1、能細(xì)致地觀察人物動作、神態(tài)、表情特征,大膽想象講述畫面內(nèi)容。

2、體驗作品中父親對兒子默默的愛。

【活動準(zhǔn)備】

1、讓家長幫助幼兒回憶與父親在一起的趣事。

2、父親、兒子的圖片各一副

3、教學(xué)掛圖、幼兒用書第3冊的第29頁。

【活動過程】

一、開始部分:

分別出示圖片“父親”與“兒子”,鼓勵幼兒大膽猜想父與子之間發(fā)生的事情。

二、基本部分:

教師分別出示掛圖或幼兒用書,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,根據(jù)需要進(jìn)行提問:

(1)圖1假日的第一天早晨,兒子在做什么?爸爸和叔叔在干嘛?你從哪看出來的?

(2)圖2爸爸和叔叔在做什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

(3)圖3畫面上都有誰?兒子、爸爸、警察的表情、動作時什么樣的?代表什么意思?爸爸究竟要把兒子抬到哪兒呢?

(4)圖4設(shè)置懸念

a、出示沒有背景的第四幅畫,請幼兒說說;如果自己是故事中的兒子,醒來后會有什么感覺?鼓勵幼兒將自己“驚奇、大膽、浪漫”的情景講給同伴聽。

b、出示有背景的掛圖,請幼兒講述:這是什么地方,景色怎么樣?兒子心里怎么想?爸爸為什么躲到樹后面?

c、教師看圖完整講述故事,幫助幼兒理解“輕手輕腳”,并用動作模仿。知道假期到森林里玩正是兒子的心愿,這幅漫畫體現(xiàn)了父親對兒子深深地愛,可以鼓勵幼兒做個相親相愛的動作。

三、結(jié)束部分:

結(jié)合自己生活經(jīng)驗,鼓勵幼兒大膽講述自己與爸爸之間的趣事,感受父親對自己的關(guān)愛。

活動延伸:

怎樣對父親表達(dá)自己的愛?

大班上學(xué)期語言教案《醒來后的驚喜》


活動目標(biāo)

1、能細(xì)致的觀察人物動作、神態(tài)、表情特征,大膽想象講述畫面內(nèi)容。

2、體驗作品中父親對兒子默默的關(guān)愛。

3、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)對父親的愛。

活動準(zhǔn)備

父親與孩子的照片PPT、《醒來后的驚喜》PPT、視頻“爸爸對孩子說的話”、電話

活動過程

一、父親和孩子的照片視頻,引導(dǎo)幼兒說說與爸爸之間開心、有趣的

事情,感受爸爸的愛。

師:我相信你和爸爸之間肯定還有很多開心有趣的事情,誰能給大家

講一講你和爸爸之間發(fā)生的這些開心有趣的事情呢?(請兩名小朋友說)

小結(jié):因為爸爸很愛你們,今天老師給小朋友講一個爸爸和寶寶的故事好不好?

師:出示題目《醒來后的驚喜》,啟發(fā)幼兒了解什么是驚喜。

二、情景式問,引導(dǎo)幼兒猜測故事內(nèi)容,設(shè)置懸念。逐一播放故事

PPT,鼓勵幼兒大膽猜想父與子之間發(fā)生的事情。

小結(jié):原來,兒子有個心愿,就是想到動物園里玩。爸爸知道了,就

想方設(shè)法努力幫兒子實現(xiàn)這個愿望,在兒子孩子愛睡夢中的時候,就把他帶到了動物園給了兒子一個大大的驚喜。爸爸不付出了這么多,看到兒子這么高興,他也開心的笑了。

三、幼兒完整欣賞故事。

四、互送驚喜

1、爸爸送驚喜。播放視頻爸爸的話,讓幼兒說出自己的心情,感受

爸爸對自己的愛。從而激發(fā)幼兒想要表達(dá)對父親的愛。

2、寶貝送驚喜。小朋友給爸爸打電話表達(dá)自己對爸爸的愛。

活動延伸

爸爸也給小朋友準(zhǔn)備了一個驚喜,讓我們回家尋找這份吧!

2020幼兒園大班上學(xué)期語言教案《醒來后的驚喜》


下面是“2020幼兒園語言教案《醒來后的驚喜》”的內(nèi)容一文。讓幼兒體驗作品中父親對兒子默默的關(guān)愛,能細(xì)致的觀察人物動作、神態(tài)、表情特征,大膽想象講述畫面內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)對父親的愛。

活動目標(biāo)

1、能細(xì)致的觀察人物動作、神態(tài)、表情特征,大膽想象講述畫面內(nèi)容。

2、體驗作品中父親對兒子默默的關(guān)愛。

3、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)對父親的愛。

4、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。

5、能仔細(xì)傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。

活動準(zhǔn)備

父親與孩子的照片PPT、《醒來后的驚喜》PPT、視頻“爸爸對孩子說的話”、電話

活動過程

一、父親和孩子的照片視頻,引導(dǎo)幼兒說說與爸爸之間開心、有趣的

事情,感受爸爸的愛。

師:我相信你和爸爸之間肯定還有很多開心有趣的事情,誰能給大家

講一講你和爸爸之間發(fā)生的這些開心有趣的事情呢?(請兩名小朋友說)

小結(jié):因為爸爸很愛你們,今天老師給小朋友講一個爸爸和寶寶的故事好不好?

師:出示題目《醒來后的驚喜》,啟發(fā)幼兒了解什么是驚喜。

二、情景式問,引導(dǎo)幼兒猜測故事內(nèi)容,設(shè)置懸念。逐一播放故事

PPT,鼓勵幼兒大膽猜想父與子之間發(fā)生的事情。

小結(jié):原來,兒子有個心愿,就是想到動物園里玩。爸爸知道了,就

想方設(shè)法努力幫兒子實現(xiàn)這個愿望,在兒子孩子愛睡夢中的時候,就把他帶到了動物園給了兒子一個大大的驚喜。爸爸不付出了這么多,看到兒子這么高興,他也開心的笑了。

三、幼兒完整欣賞故事。

四、互送驚喜

1、爸爸送驚喜。播放視頻爸爸的話,讓幼兒說出自己的心情,感受

爸爸對自己的愛。從而激發(fā)幼兒想要表達(dá)對父親的愛。

2、寶貝送驚喜。小朋友給爸爸打電話表達(dá)自己對爸爸的愛。

活動延伸

爸爸也給小朋友準(zhǔn)備了一個驚喜,讓我們回家尋找這份吧!

幼兒百科:驚喜是一個漢語詞匯,讀音為jīngxǐ,基本解釋為絲毫不加節(jié)制地表露歡樂、熱情和驚奇。

幼兒園教案《幼兒園小班語言活動:醒來后的驚喜》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小班語言幼兒園教案專題,希望您能喜歡!

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