幼兒園教案變變變。
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。幼兒園的老師都希望自己講的課學生們愛聽,能學習的更好,所以,很多老師會準備好教案方便教學,教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“主題《你變我變大家變》反饋”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
本月,我們開展了四個主題活動,分別是:《你變我變大家變》、《中秋節(jié)》、《開心一刻》和《國慶節(jié)》。下面我就《你變我變大家變》這一主題來介紹一下,并談一談這一主題后的反饋。一、主題介紹:
暑假過后,孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園。夷,你長高了,他長胖了,活動室的門牌換了,幼兒園里又多了許多活潑可愛的小弟弟、小妹妹。是呀,我們升大班了,我們是大班了,我們是大班的哥哥姐姐了。
初入大班的孩子,隨著自我意識的悄然增長,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在變化,在長大。當?shù)艿苊妹脗兛摁[時,他們義不容辭地承擔起“小向?qū)А薄ⅰ靶≈魅恕钡慕巧划斢龅嚼щy時,他們學著獨自面對和困難;他們學著尋求解決問題;當同伴間發(fā)生了爭執(zhí),他們學著去理解和關愛他人。同時,他們在體驗自身變化的過程中開始關注周圍世界的變化,用眼睛捕捉、用情感體驗每一種事物的變化。
“你變我變大家變”這一主題,引領幼兒認識自己的變化到認識他人的變化,從認識幼兒園的變化到認識幼兒園的變化到認識周圍世界的變化。我們應盡可能滿足他們的渴望,鼓勵他們認識自我,擁有自信,并在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。
二、主題目標:
1、引導幼兒認識自己的變化,激發(fā)幼兒升班的自豪感。鞏固各項常規(guī)。
2、通過認識周圍世界的變化,培養(yǎng)幼兒探索事物的能力,體驗生活的多姿多彩。
三、環(huán)境設置:
1、師幼共同布置活動室主墻飾,內(nèi)容以自然界的奇妙變化為主。
2、與幼兒一起討論各活動區(qū)的設置。
3、創(chuàng)設“我在長、我在變”專欄,將以前穿用的衣物,與現(xiàn)在穿用的衣物作比較,將小時侯的照片與現(xiàn)在的照片作比較。
4、師幼共同布置自然角,制作記錄本,供幼兒每日觀察記錄動植物生長的漸變過程。
5、設置小舞臺,幫助幼兒準備去小班展示的節(jié)目。
四、家園共育:
1、和家長交談,了解孩子假期生活情況。
2、幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品,如衣服、鞋帽、照片,并給孩子講述他們成長的趣事。
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這是大班科學活動你猜,我猜,大家猜教案,是優(yōu)秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。
活動內(nèi)容:大班科學活動《你猜,我猜,大家猜》
活動目的:
1、通過讓幼兒猜答案,激發(fā)幼兒的探索欲望,發(fā)展幼兒的想象力,鼓勵幼兒創(chuàng)造性地去思考問題。
2、在“競猜”中,豐富孩子的科學知識,激發(fā)熱愛大自然的情感。
活動準備:
1、幻燈片四張。
2、《十萬個為什么》的碟片一張。
活動過程:
一、激發(fā)興趣。
師:“森林里有許多有趣的故事,你們想聽嗎?”
二、基本過程:
1、(1)出示幻燈片:“你們猜猜看,大象怕老鼠嗎?為什么?”
幼兒自由競猜,并說出自己的理由,鼓勵幼兒大膽想象。
(2)出示三個答案標志,讓幼兒選擇,請幼兒想好自己的選擇合,等老師說:“1、2、3”后,就到各自的選擇的答案所代表位置坐好。如選“1”的坐在左邊的一排,選“2”的坐在中間一排,選“3”的坐右邊一排。
請幼兒說出自己選擇的理由。
(3)“到底誰的答案正確呢?請看……”師放碟片。
(4)幼兒再次回答,哪個答案正確,并說出理由。
師小結(jié):大象怕老鼠,因為老鼠會鉆到大象的鼻子里去。
2、按上面的方法讓幼兒猜:啄木鳥在找蟲子的時候,為什么樣要先用嘴敲敲樹皮?
(因為它通過用嘴敲可以聽出敲的地方是空心的,還是實的,空的疾里面就可能有蟲子)
3、熱天狗的舌頭為什么要伸出來?(為了散熱)
4、刺猬怕誰?(怕狐貍和黃鼠狼:因為狐貍很聰明,它會把刺猬扔到河里去淹死它再吃;黃鼠狼會放臭屁,小刺猬會把卷起來的身體伸展開來)
三、“森林還有很多小動物間的有趣的故事,你們還想聽嗎?”到室外去找(教師布置好動物園)小動物,給小動物編故事,結(jié)束。
相關文章《大班科學教案:酸甜苦辣》:大班科學活動酸甜苦辣教案主要包含了活動目標,設計意圖,活動準備,活動結(jié)束,活動反思,活動過程等內(nèi)容,嘗試用多種方法如繪畫、色彩、表情、音樂表現(xiàn)對事物的認識和感受。適合幼兒園老師們上大班科學活動課,快來看看幼兒園大班科學酸甜苦辣教案吧。
《大班科學活動:神奇的水》:大班科學活動神奇的水教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,通過細心觀察,發(fā)現(xiàn)水面形狀的變化,了解水的表面存在著一股收縮的力——表面張力。會用語言和符號表述自己的實驗猜測和觀察到的現(xiàn)象。認識漢字水,理解漢字“神奇”的意思。適合幼兒園老師們上大班科學活動課,快來看看幼兒園大班科學活動神奇的水教案吧。
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本活動是中班的一個體育游戲活動,在活動中首先帶領孩子們模仿高人、矮人走路,激發(fā)孩子們參與活動的樂趣,并由此引出走路不同方法,在此基礎上鼓勵孩子們大膽嘗試多種走法,并借助多媒體讓孩子們感受多種不同走法,增加孩子們的感性經(jīng)驗,通過表演自己喜歡的走法,張揚孩子的個性,允許孩子自由發(fā)揮,通過多種材料的投放,引導幼兒合作并通過表演賽,讓幼兒體驗,只有相互配合才會成功。
活動目標:
1、激發(fā)幼兒參與體育游戲,體驗游戲樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和合作能力。
3、多種走法,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。
活動準備:
1、呼拉圈、皮球、繩子、沙包、套圈、絲巾、綢子、軍帽、廢舊紙箱等適量道具。
2、多媒體課件(模特步、正步、機器人步和秧歌步等)。
3、活動音樂磁帶。(《高人與矮人》、《走路》、《法國男孩》、《歡慶秧歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《斗牛士》。)
活動過程:
1、激發(fā)興趣,導入活動。
播放音樂模仿高人、矮人走路進活動室。
師問:剛才,我們是怎么進活動室的?你還想怎么走?(激發(fā)幼兒的探索欲望。)
2、自由探索活動
(1)鼓勵幼兒自由創(chuàng)造多種走法。(小鴨子走、八字步走、老爺爺走、踮起腳尖走、蹲走等。)
(2)利用游戲—“請你跟我這樣做”,引導幼兒練習多種走法。
具體玩法:請一名幼兒作示范者邊做邊說:“請你跟我這樣做”,其他幼兒模仿并說:“我就跟你這樣做”當示范幼兒說:“木頭人”時,幼兒停止動作并擺出一個漂亮的造型,依此類推,選出走法特別的幼兒作示范者,游戲繼續(xù)。
3、多媒體展示。(教師依次播放各種步法的課件,請幼兒說一說分別叫什么步并讓幼兒試著走一走,讓幼兒關注各種走法的特點。)
4、幼兒選擇自己喜歡的走法展示。(教師出示絲巾、綢子、軍帽、廢舊紙箱等道具,讓幼兒自由選擇道具裝扮自己,選擇喜歡的走法進行配樂表演。模特步配合音樂《法國男孩》,秧歌步配合音樂《歡慶秧歌》,軍人正步走配音樂《我們是共產(chǎn)主義接班人》,機器人步配音樂《斗牛士》。)
5、合作行走擂臺賽。
(1)教師提供輔助材料呼啦圈等,鼓勵幼兒合作行走。
(2)選相同材料為一組舉行合作行走表演賽。
6、放松整理,活動結(jié)束
(1)好朋友互相作放松運動。(幼兒自由組合,跟隨教師邊念兒歌邊做放松運動。自編兒歌《好朋友》—你幫我來捶捶背,我?guī)湍銇砣嗳嗉?,團結(jié)友愛轉(zhuǎn)個圈,我們都是好朋友。兒歌內(nèi)容隨動作的變化而變化。)
(2)教師帶領幼兒學小動物走路走出活動室,活動自然結(jié)束。
活動延伸
請小朋友到日?;顒又袑ふ液门笥芽梢砸黄鹱龅氖拢w驗合作的快樂。
活動反思
在貫徹《綱要》精神的基礎上,本著幼兒活動以游戲為主設計了活動《你走、我走、大家走》。
本活動主要分三個環(huán)節(jié):幼兒自由探索、練習各種走法——多媒體展示并模仿表演喜歡的走法——幼兒自由探索、創(chuàng)造合作的走法。
在第一環(huán)節(jié)中,活動開始模仿高人走、矮人走激發(fā)幼兒興趣。以人為本,讓幼兒充分探索各種走法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力。并以幼兒耳熟能詳?shù)挠螒蜻M行鞏固練習。第二環(huán)節(jié),利用生動活潑、鮮明的課件,讓幼兒直觀形象的了解各種走法的特點,調(diào)動幼兒的主動性,讓幼兒自由選擇喜歡的走法進行表演,此時進入活動的高潮,充分張揚了孩子的個性。第三環(huán)節(jié),幼兒自由選擇伙伴及道具體驗合作游戲的快樂。
最后,活動在歡快的《走路》音樂中結(jié)束。
活動目的:
1、通過讓幼兒猜答案,激發(fā)幼兒的探索欲望,發(fā)展幼兒的想象力,鼓勵幼兒創(chuàng)造性地去思考問題。
2、在“競猜”中,豐富孩子的科學知識,激發(fā)熱愛大自然的情感。
活動準備:
1、幻燈片四張。
2、《十萬個為什么》的碟片一張。
活動過程:
一、激發(fā)興趣。
師:“森林里有許多有趣的故事,你們想聽嗎?”
二、基本過程:
1、(1)出示幻燈片:“你們猜猜看,大象怕老鼠嗎?為什么?”
幼兒自由競猜,并說出自己的理由,鼓勵幼兒大膽想象。
(2)出示三個答案標志,讓幼兒選擇,請幼兒想好自己的選擇合,等老師說:“1、2、3”后,就到各自的選擇的答案所代表位置坐好。如選“1”的坐在左邊的一排,選“2”的坐在中間一排,選“3”的坐右邊一排。
請幼兒說出自己選擇的理由。
(3)“到底誰的答案正確呢?,!來源:屈,老,師教.案網(wǎng)"請看……”師放碟片。
(4)幼兒再次回答,哪個答案正確,并說出理由。
師小結(jié):大象怕老鼠,因為老鼠會鉆到大象的鼻子里去。
2、按上面的方法讓幼兒猜:啄木鳥在找蟲子的時候,為什么樣要先用嘴敲敲樹皮?
(因為它通過用嘴敲可以聽出敲的地方是空心的,還是實的,空的疾里面就可能有蟲子)
3、熱天狗的舌頭為什么要伸出來?(為了散熱)
4、刺猬怕誰?(怕狐貍和黃鼠狼:因為狐貍很聰明,它會把刺猬扔到河里去淹死它再吃;黃鼠狼會放臭屁,小刺猬會把卷起來的身體伸展開來)
三、“森林還有很多小動物間的有趣的故事,你們還想聽嗎?”到室外去找(教師布置好動物園)小動物,給小動物編故事,結(jié)束。
幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《主題《你變我變大家變》反饋》內(nèi)容,希望能幫到您!同時我們的幼兒園教案變變變專題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問!
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