我家的小烏龜

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄缎觚攲W(xué)搬家游戲》！小烏龜學(xué)搬家游戲教案圖片 【教案重點】 練習(xí)幼兒雙手，雙膝著地爬的能力。 整個教案的設(shè)計都是以這個重點為主的，主要是通過“小烏...

今天的美術(shù)課是畫烏龜，再認(rèn)識了烏龜?shù)奶攸c以后，我在黑板上畫了個背面及側(cè)面，兩種不同角度烏龜，然后再鼓勵幼兒們在造型基本準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上自由的組織畫面并涂色。 我看到有不少幼兒們在造型能力上有所進(jìn)步，感到十...

東東帶來一只小烏龜，硬硬的背殼、短短的尾巴，笨重的身體用短短的小腿支撐著慢慢的爬，小小的腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，用那黑黑的小眼睛觀察著，仿佛像個剛來的娃娃，害羞的偷偷瞄著，認(rèn)著周圍的孩子們，烏龜可愛的模樣引的孩...

小烏龜誕生記 陪伴兒子的日子總是有很多的驚喜與期待。不期而至的很多偶然，也總會為我們的生活平添幾分小小的樂趣。 前些日子的一個傍晚，母子倆學(xué)完鋼琴，一前一后，走進(jìn)家門。兒子神秘的把一個裝著土的長方形盒...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄稌裉柕男觚敗?！教案目?biāo)： 1.幼兒可以大膽地表現(xiàn)自己。 2.學(xué)會運用不同的姿勢曬太陽。 3.練習(xí)幼兒爬、滾的動作。 教案準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備一個小...

小烏龜運糧食 小班體育活動：小烏龜運糧食活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)手腳著地爬的動作。2、聽信號做動作，做到動作靈敏協(xié)調(diào)，初步樹立自我保護(hù)意識。3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、紅、黃、綠三種顏色的小...

有趣的小烏龜 延安中路幼兒園 徐蓓華 在我們的幼兒園有這樣一句話：資源大家共享，所以當(dāng)小二班的老師設(shè)計“小白兔”一活動后，她們就主動地向我們平行班推薦，并提供了活動材料。于是，由老師預(yù)設(shè)了主題活動“...

1、小烏龜和小狗的故事 小狗很討厭小烏龜，可是小烏龜卻對它很好。 有一次，小狗看見了小烏龜，就開始罵小烏龜了，小狗說：“你這個討厭的東西，臟臟的，還臭哄哄的，我才不跟你好呢!過幾天你就會被我咬得亂七八...

1、小烏龜爬山的故事 “小烏龜，你知道嗎?在山頂上盛開了一棵好美好美的桃花樹呢!”小青蛙說。 “真的嗎?那我太應(yīng)該去看一看啦!” 小烏龜決定要去到山的那邊。 小烏龜想看美妙的景色，就慢慢地往上爬呀爬呀...

小班主題教案：送大烏龜回家 活動目標(biāo)：通過孩子自己親身體驗，感受為別人解決問題的樂趣。 活動準(zhǔn)備：背景圖、插入圖片：小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔、 烏龜爺爺 活動設(shè)計： 一、引發(fā)想象： 1、師帶領(lǐng)幼...

寫作是一種敘述事物和感情的方式，練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力。好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結(jié)合。小編收集并整理了“勇敢的小烏龜”，希望對大家有所幫助！...

作文相信大家都寫過吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“作文推薦 四年級作文我家的小烏龜范本匯集”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。 2020年2月13日星期四晴媽媽陪我一起...

活動名稱：送大烏龜回家（故事） 活動目標(biāo)：通過孩子自己親身體驗，感受為別人解決問題的樂趣。 活動準(zhǔn)備：課件活動過程： 一、情境導(dǎo)入，引發(fā)想象 1、師帶領(lǐng)幼兒以小動物的身份做游戲。（聽音樂做小動物的動作...

一、設(shè)計意圖 隨著主題活動《奇妙的世界》的進(jìn)行，小朋友們對各種動物非常感興趣，特別是動物們各自與眾不同的外形特征，對孩子們特別有吸引力。故事《小烏龜開店》情節(jié)簡單有趣，形象鮮明突出，貼近幼兒生活，易于...

1、小烏龜看病的故事 小烏龜生病了，它覺得自己應(yīng)該看醫(yī)生，小烏龜一點點的爬著走向醫(yī)院，它爬啊爬……爬啊爬…… 不知道爬了多久，過了幾天才走到醫(yī)院，松鼠醫(yī)生看到小烏龜說：“小烏龜你怎么了?” 小烏龜說：...

小班游戲活動：《快樂的小烏龜》 設(shè)計意圖： 我們經(jīng)常為孩子們趴在地上，在地上玩哭惱，可是小班的孩子，就算是你多次強(qiáng)調(diào)也不會影響他們在地上爬來爬去的興致。爬不僅能鍛煉孩子四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性，還能提高他...

活動目標(biāo)： 1、通過活動讓幼兒體驗與同伴合作、共同游戲的快樂。 2、培養(yǎng)幼兒大膽撕畫、貼畫的手工技能。 活動準(zhǔn)備： 1、塑料筐人手一個（作烏龜殼）： 2、各種色彩的蠟光紙，膠水。 活動過程...

作文是表達(dá)自我的一種方式，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，寫好作文練習(xí)是非常重要的，那么你是否在尋找作文的模板呢？編輯特地為你收集整理“我的烏龜朋友作文”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。...

作文大都應(yīng)該有接觸過吧，寫作文是自己跟外界交流的一種方式，課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點所在。那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來的？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上我喜歡的小動物烏龜?shù)淖魑哪０?篇，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。它并不是名貴的烏龜，而是一養(yǎng)就很容易養(yǎng)活的巴西龜。它全身的“甲板”是烏青色的，頭...

寫作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動學(xué)生們的成長。作文是我們所感所想的濃縮，寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？由此，小編為你收集并整理了描寫小烏龜?shù)男W(xué)作文建議你收藏并分享給其他需要的朋友！在我一歲的時候，爸爸媽媽給我買了一只小玩伴——小烏龜，我給它取名叫：麗...

一、設(shè)計意圖 隨著主題活動《奇妙的世界》的進(jìn)行，小朋友們對各種動物非常感興趣，特別是動物們各自與眾不同的外形特征，對孩子們特別有吸引力。故事《小烏龜開店》情節(jié)簡單有趣，形象鮮明突出，貼近幼兒生活，易于...

設(shè)計意圖: 根據(jù)小班幼兒的特點,我嘗試將運動領(lǐng)域內(nèi)容與其他領(lǐng)域內(nèi)容有機(jī)整合,采用游戲化、情景化等教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),促進(jìn)幼兒認(rèn)知、情感、社會性和運動能力方面的發(fā)展。 目標(biāo): 1.能大膽想象、探索各種爬的...

1、小烏龜跑步的故事 盡管大家都說烏龜就該慢慢走，慢慢爬，但是小烏龜急匆匆依然風(fēng)風(fēng)火火，永遠(yuǎn)在最前面。日子久了，大家對急匆匆的行為也習(xí)慣了，但是當(dāng)他宣布自己要參加森林里舉辦的跑步比賽時，大家還是嚇了一...

1、小烏龜和石獅的故事 天快黑了，小烏龜陶特想找個地方先住下。它在路上走呀走呀，看見在一座豪華建筑的門口，蹲著一只石頭獅子。石獅很雄壯，昂首挺胸，威嚴(yán)的望著遠(yuǎn)方，它的肚子下面正好有個屋子一樣的地方。小...

1、小烏龜阿土的故事 第一天上幼兒園，阿土特別開心。太陽剛剛升起，阿土就出發(fā)了。 走過綠色的草地，阿土向狗尾巴草招招手：“早上好，小草！” 經(jīng)過熱鬧的集市，阿土看見許多動物在忙來忙去，很有趣。 公共汽...

設(shè)計意圖: 該活動為第二課時,屬于鞏固和運用階段。在此之前,我組織過體育活動“小烏龜學(xué)本領(lǐng)”和戶外體育游戲“小烏龜找朋友”,讓幼兒練習(xí)在墊子上手膝著地爬。在戶外游戲時,我發(fā)現(xiàn)幼兒已經(jīng)基本掌握這一動作要...

在一次示范課上，活動《動物是怎樣過冬》遇到了這種情形：教師和幼兒討論哪些動物是冬眠的。大家都認(rèn)為烏龜是冬眠的，這時有個孩子站起來說：烏龜不是冬眠的，我家里飼養(yǎng)的兩只小烏龜?shù)浆F(xiàn)在也沒有冬眠。 孩子提出不...

小班綜合教案：送大烏龜回家 活動目標(biāo)：通過孩子自己親身體驗，感受為別人解決問題的樂趣。 活動準(zhǔn)備：背景圖、插入圖片：小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔、烏龜爺爺。 活動設(shè)計：一、引發(fā)想象： 1、師帶領(lǐng)幼兒...

一：活動名稱：中班語言活動：小烏龜找家 二：活動目標(biāo)： 1：培養(yǎng)幼兒熱愛大自然，熱愛自己家的情感。 2：培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力 3：引導(dǎo)幼兒理解故事，知道小動物的家在哪，能說出故事里的對話。 重點：幼...

網(wǎng)站小編為你編輯《大家一起來曬太陽愛曬太陽的小烏龜》一文，希望為你人工作帶來幫助！教案分類：托班主題教案 表現(xiàn)內(nèi)容：通讓孩子們扮演小烏龜，跟著音樂來一起曬太陽，并且讓孩子們說出自己的感受。 大家一起來...

1、懶惰的烏龜?shù)墓适?從前有一只烏龜非常的懶惰，它除了吃飯就是睡覺，一動也不動的活了幾百年，這只烏龜整整幾百年沒有動過，周圍的食物都已經(jīng)被它吃光了。 它現(xiàn)在必須要到有食物的地方去生活，它只要越過前面那...

今天一早，孩子們陸續(xù)來到活動室，三三兩兩到區(qū)角里玩?！翱靵砜窗?，烏龜睡醒啦!”“小烏龜可真能睡覺，現(xiàn)在終于醒了?！眲⒏傟栠呏钢鵀觚斶呎f，“你們看他睜開眼睛好可愛?！薄八牟弊舆€伸得這么長?！薄艾F(xiàn)在它可...

午后，暖暖的陽光射進(jìn)窗臺，照得整條走廊都暖洋洋的!吹散了每個孩子心中的寒意，這個時候坐在走廊上曬太陽、聽故事應(yīng)該是最愜意不過的事了!每每此時，我們就會請吃完午餐的孩子自己到走廊上或折紙、或閱讀。 這天...

教材分析 故事《小烏龜找家》里的小動物是小朋友熟悉和喜愛的，該故事情節(jié)淺顯易懂，蘊含著豐富的"愛家"的教育內(nèi)容，從故事中幼兒既可以了解到小動物像人一樣都有自己的家，它們在自己的家里很快樂，又可以了解到...

1、綠烏龜家對面的大山的故事 綠烏龜和媽媽一直住在大山這邊的腳下，他每天早上起來第一件事就是站在家門口眺望著對面的大山。心里想著，要是哪天能爬到那個大山上看看該多好。 綠烏龜很想知道大山那邊是什么樣的...

1、懂得分享的小烏龜?shù)墓适?小象在樹下的森林看到一個甜美的果子，又紅又大，讓人看了就想吃，小象用自己又長又大的鼻子將樹上的果子摘下來，小象一路上把紅紅的果子舉得高高的，像是在顯示自己的戰(zhàn)利品一樣。 小...

1、小烏龜上幼兒園的故事 小烏龜上幼兒園發(fā)生了什么故事呢，它有交到朋友嗎？趕緊一起來看看吧！ 今天是小烏龜上幼兒園的第一天。幼兒園里的人，小烏龜一個都不認(rèn)識，他害怕地把頭、手和腳通通縮進(jìn)烏龜殼里。 小...

1、會飛的烏龜故事 飛鳥們要在森林中最大的一棵樹上舉行一個盛大的節(jié)日，它們邀請了烏龜?？墒菫觚敺噶穗y：“我怎么能到樹頂上去呢?難道它們不知道我既不會飛也不會爬樹嗎?” 想來想去，最后，烏龜決定去向那兒...

小班教案《小烏龜》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒激起對小動物好奇、喜歡的情感，發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)拿黠@特征，快來看看幼兒園小班《小烏龜》教案吧。 活動目標(biāo)： 1.發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)拿黠@特征。 2.激起幼兒對小...

設(shè)計思路： 經(jīng)過了一個寒假，孩子重返幼兒園，在驚喜和孩子重逢的同時卻發(fā)現(xiàn)有不少孩子的不良習(xí)慣又滋生了，如：不愿意將玩具借給同伴玩，同伴間時常有爭搶玩具的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)動手打人的場面；不愿意自己動手做事...

小班教案《小烏龜曬太陽》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒練習(xí)動作協(xié)調(diào)地手膝著地爬行，理解故事內(nèi)容，對烏龜爬行中翻身的動作感興趣，鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解，快來看看幼兒園小班《小烏龜曬太陽...