《勤快人和懶惰人》說課稿 一、說教材分析: 《綱要》指出:“幼兒藝術活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達...
一、說設計意圖 《綱要》中提出:引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。而《月亮姑娘做衣裳》正是一篇雖比較老但卻蘊含著諸多的教育價值的一...
各位領導,各位老師,今天我說課的題目是大班綜合活動《變廢為寶》,這是“美麗的海底世界”主題活動中的一個活動。 一、說教材。 1、設計意圖:一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了...
一、說教材: 我說課的題目是大班社會《祖國在我心》,熱愛祖國教育一直以來是一個傳統(tǒng)而又經(jīng)典的教學內(nèi)容,《幼兒園教育綱要》中指出:"幼兒的愛國主義教育應從情感教育和培養(yǎng)幼兒良好行為習慣為主,注重潛移默化...
來源在生活中安全無時不有,無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗和常識,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,對一些有可能會造成傷害的事件缺乏...
整理了關于幼兒園小班社會活動《蝸牛的微笑》說課稿,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 今天我說課的內(nèi)容是選自《幼兒智慧活動課程》小班下冊社會活動“蝸牛的微笑”。下面,我將從教材、活動目標、活動過程、活...
一、說教材 (一)內(nèi)容選擇的依據(jù) 中華民族具有豐富的民族文化傳統(tǒng),孩子是傳承民族文化的橋梁,在幼兒階段開展民族文化教育,接受民間文化熏陶具有重要的意義。在日常生活中幼兒經(jīng)常接觸有關十二生肖的話題,也看...
今天我說課的內(nèi)容是選自《幼兒智慧活動課程》小班下冊社會活動“蝸牛的微笑”。下面,我將從教材、活動目標、活動過程、活動反思等方面來展開說課。 一、說教材《幼兒園教育指導綱要》中指出:活動應呈現(xiàn)趣味性,寓...
幼兒園小班社會運動說課稿:紛歧樣的車 一、說課本 跟著社會生存當代化歷程的加速,當代生存給幼兒帶來的傷害日益凸起,像火警、溺水、誘騙、突發(fā)變亂等一系列傷害時候要挾著年幼的孩子。幼兒生存履歷少,自我掩護...
整理了關于幼兒園大班社會、語言活動《方臉和圓臉》說課,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 大班語言活動《方臉和圓臉》是一篇短小精悍,富有趣味的故事。從幼兒的年齡特點和經(jīng)驗上來看,大班幼兒已經(jīng)對方和圓有...
活動目標: 1、理解故事內(nèi)容,知道每個人都有自己的本領,我就是我,誰也代替不了。 2、能發(fā)現(xiàn)自己的長處,并能大膽講述喜歡自己的理由。 3、在寬松的氛圍中,提高自己與他人交流的自信心。 活動重點: 理解...
尊敬的各位評委大家好,我今天說課的題目是大班禮儀教學活動《爭做文明小市民》,下面,我將從設計思路,教學準備,教育方法,活動過程等幾個方面來闡述我的理解和認識。一:說設計思路:文明禮儀是展示民族...
尊敬的各位評委大家好,我今天說課的題目是大班禮儀教學活動《爭做文明小市民》,下面,我將從設計思路,教學準備,教育方法,活動過程等幾個方面來闡述我的理解和認識。 一:說設計思路: 文明禮儀是展示民族文化...
整理了關于幼兒園大班音樂《生活中的安全標示》說課稿,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 在生活中安全無時不有,無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗...
整理了關于幼兒園大班社會活動說課稿《爭做文明小市民》說課稿范文,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 今天說課的題目是大班禮儀教學活動《爭做文明小市民》,下面,我將從設計思路,教學準備,教育方法,活動過...
大班社會活動《安全標志》說課材料 活動來源 在生活中安全無時不有,無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗和常識,不能很好地把握什么事情能做,什么事情...
一、活動目標: 1、初步形成“雙”的概念,知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形,顏色,大小等特點進行配對。 3、初步感受改編兒歌的樂趣。 二、活動準備: 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...
活動目標: 1、初步認識圓柱體的基本特征,探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動準備: 1、知識經(jīng)驗準備: (1)請家長引導幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
各位領導、老師們,你們好!今天我要進行說課的內(nèi)容是《做錯事不找理由》一、說教材《做錯事不找理由》是共同生活教材中大班社會交往主題單元中的內(nèi)容。在此之前,幼兒已經(jīng)學習了找朋友、愿意與人交往等內(nèi)容...
一、說教材。1、課題來源:火災是幼兒生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事,如果在事故中幼兒不會保護自己,后果將不堪設想。江蘇省的一家幼兒園留給我們的教訓實在是太深了,因此,讓幼兒學會在火災事故中保護自己的生命...
做錯事不找理由 一、說教材 《做錯事不找理由》是共同生活教材中大班社會交往主題單元中的內(nèi)容。在此之前,幼兒已經(jīng)學習了找朋友、愿意與人交往等內(nèi)容,這為過渡到本節(jié)內(nèi)容的學習起到了鋪墊的作用。因此,本節(jié)內(nèi)容...
一、說設計意圖: 孩子是國家未來的棟梁,未來的社會是個競爭與合作并存的社會,“學會合作,學會交往”是社會對我們每個人提出的必備的要求。“合作”對于幼兒個體全面發(fā)展也是很重要的?!毒V要》中也明確指出:...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班社會環(huán)保說課稿范例《植樹造林》含反思》大班社會環(huán)保說課稿范例《植樹造林》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒遷移生活經(jīng)驗,激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感,知...
一、設計意圖及教材分析:全球資源日益減少,環(huán)境保護也日顯緊迫,保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務。而我們的孩子生活無憂,社會環(huán)保意識淡泊,經(jīng)常做出亂摘花草,隨意攀登樹木等行為,這些看似毫不在...
各位領導、各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是小班的綜合活動《我學小動物》,此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。(一)說教材(1)教材內(nèi)容分析:動物是人類的好朋友,...
一、設計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對音...
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