教師就像酷熱中的一片濃蔭傘，他們會提前準(zhǔn)備教案，以表現(xiàn)出他們的用心程度。教案能夠幫助老師提前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，快速掌握教學(xué)的核心任務(wù)。也許下面這篇文章“媽媽格桑拉說課稿”能夠滿足您的需求，讀完后不妨繼續(xù)收藏本頁！...
作為一位優(yōu)秀的幼兒園教師，工作中的一部分是寫說課稿，為了讓學(xué)生有興趣參與學(xué)習(xí)，并與其他孩子交流，一般我們都會在授課前準(zhǔn)備說課稿，好的說課稿有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點，如何才能將幼兒園說課稿的計劃寫得清晰而有條理呢？小編為大家呈上收集和整理的大樹媽媽說課稿1000字，供你參考，希望能幫...
作為幼兒園教師，每個老師需要學(xué)會弄好自己的說課稿，為了充分考慮到學(xué)習(xí)的趣味性以及學(xué)生的理解性，老師們會去準(zhǔn)備一份有趣的說課稿，說課稿對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。作為新手老師，我們該怎么寫幼兒園說課稿嗎？以下由小編為大家精心整理的“媽媽睡了說課稿1500字”，僅供參考，希望能為你...
一、說教材。 （一）“秋天”是幼兒園課程中不可或缺的內(nèi)容。從幼兒是學(xué)習(xí)的主體，理解是主動學(xué)習(xí)的前提出發(fā)，我們就會清楚地知道：“秋天”是為幼兒這一學(xué)習(xí)主體服務(wù)的客體資源，樹葉飄飄落落的動感又與幼兒躍動的...
小班美術(shù)活動《魚媽媽和魚寶寶》說課稿 一、活動前思考 1、設(shè)計意圖：在幼兒園開展美術(shù)活動過程中；基本是以兒童蠟筆畫為主。有一種現(xiàn)象，引起我的注意和反思。小班幼兒，你讓他用蠟筆畫畫，有許多孩子束手無...
大班數(shù)學(xué)《動物媽媽和寶寶》說課稿 第一部分：說教材。 本課的內(nèi)容選自大班數(shù)學(xué)上學(xué)期的基本教育活動。我選本課的原因是因為本課在學(xué)科知識體系中處著非常重要的基礎(chǔ)作用。 教學(xué)目標(biāo)有以下三點： 1、引導(dǎo)幼兒在...
一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹葉找媽媽》。 1.教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運用各種感官，動手動腦，探究問題的目標(biāo)?！缎淙~找媽...
我這次的活動名稱是：小樹葉找媽媽，活動目標(biāo)是：1、通過觀察、對應(yīng)、和比較，認(rèn)識樹葉的不同。2、激發(fā)對周圍事物的關(guān)心，能清楚表達(dá)自己的意思。 在活動中我先讓幼兒觀察樹葉的顏色、大小、形狀等特征，然后引導(dǎo)...
撰寫文檔有利于提高工作效率，網(wǎng)絡(luò)中有很多大量的范文資源可供利用，需要細(xì)心地觀察一下范文篇章結(jié)構(gòu)，什么樣的范文模板值得我們參考？有請閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷挠變簣@我的爸爸媽媽說課稿，歡迎你閱讀與收藏。...
一、說教材 《想媽媽》是老教材小托班上學(xué)期中的一個教學(xué)活動。 現(xiàn)在的家庭中一般都是獨生孩子，父母長輩都非常的疼愛。由于父母大多在外工作，減少了與孩子在一起的時間，為了彌補孩子會買一些玩具當(dāng)禮物送給孩...
我今天說課的篇目是幼兒園小班綜合游戲活動《樹葉媽媽和孩子》。 一、說教材。 （一）“秋天”是幼兒園課程中不可或缺的內(nèi)容。從幼兒是學(xué)習(xí)的主體，理解是主動學(xué)習(xí)的前提出發(fā)，我們就會清楚地知道：“秋天”是為幼...
一、說教材： 幼兒期是兒童語言發(fā)展關(guān)鍵期。如果在言語刺激的同時，輔以圖像刺激大腦，可以幫助兒童主動調(diào)節(jié)和規(guī)劃語言，提高語言表述力。 小班幼兒的注意以無意注意為主，他們易受主體形象大、色彩鮮艷的對象吸引...
導(dǎo)讀：活動中材料的適時投放、更換是十分重要的,它與幼兒活動發(fā)展的情況有著密切的關(guān)系。然而,教師投放、更換材料的“秘訣”就是要在活動中幼兒對材料的反應(yīng),并分析出幼兒的需求。 區(qū)域活動開始了,孩子們像往常...
導(dǎo)讀：活動目標(biāo)是教學(xué)活動的起點和歸宿，對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點及實際情況，我確立了情感、認(rèn)知、能力方面的目標(biāo)，其中既有獨立表達(dá)的成分，又有相互融合的一面。 一、說教材 我今天說課的內(nèi)容...
一、設(shè)計意圖 語言領(lǐng)域的綱要中提出，語言是幼兒表達(dá)思想進(jìn)行交際的工具，培養(yǎng)幼兒傾聽、表達(dá)的能力。 現(xiàn)在的孩子都是小公主、小少爺，是衣來伸手，飯來張口，不知父母的不易和辛苦。因此，我設(shè)計了《媽媽的小幫手...
1.教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運用各種感官，動手動腦，探究問題的目標(biāo)?！缎淙~找媽媽》這一活動是在平時到戶外散步的時候，小朋友對樹葉產(chǎn)生了濃厚...
下面給大家提供的是“幼兒園說課稿：我為媽媽湯頭發(fā)”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！區(qū)域活動開始了,孩子們像往常一樣紛紛來到了各自喜歡的區(qū)域玩了起來。一向熱門的剪紙區(qū)域今天卻只來了二位孩子,可沒過一會兒,...
各位評委、各位老師： 大家好！今天我說課的內(nèi)容是中班語言《爸爸媽媽和我》，下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程和說活動延伸等環(huán)節(jié)對本教學(xué)活動進(jìn)行解說。一、說教材。 （一）說設(shè)計意圖： 親子之間有...
一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹葉找媽媽》。 .教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運用各種感官，動手動腦，探究問題的目標(biāo)?！缎淙~找媽媽...
下面是“幼兒園小班說課稿：母雞媽媽和兩個蛋”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、教材分析： （一）教材的地位和作用: 喚起幼兒對母親愛的情感，使幼兒感受到親情是多么美好母雞太太和兩個蛋幼...
各位評委、各位老師： 大家好！今天我說課的內(nèi)容是中班語言《爸爸媽媽和我》，下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程和說活動延伸等環(huán)節(jié)對本教學(xué)活動進(jìn)行解說。 一、說教材。 （一）說設(shè)計意圖： 親子之間...
一，說教材 首先，我進(jìn)行一下教材分析、 《不再麻煩媽媽》選自新蕾出版社幼兒園多元陽光課程大班下學(xué)期教材活動中的一節(jié)音樂教學(xué)活動?！毒V要》中也指出：根據(jù)幼兒不同的發(fā)展特點，培養(yǎng)幼兒初步的發(fā)現(xiàn)美、感受美、...
導(dǎo)讀：提高幼兒對美術(shù)活動的興趣及大膽作畫的能力，體驗美術(shù)活動的快樂。這點不僅體現(xiàn)了這節(jié)課的主要設(shè)計意圖，也體現(xiàn)了《綱要》中要求突出“情感”、“興趣”、“態(tài)度”、“個性”等方面的價值取向，著眼于培養(yǎng)幼兒...
各位評委、老師你們好！今天我說課的題目是大班的語言活動《媽媽的小幫手》這節(jié)說課我分為八部分： 一、設(shè)計意圖 語言領(lǐng)域的綱要中提出，語言是幼兒表達(dá)思想進(jìn)行交際的工具，培養(yǎng)幼兒傾聽、表達(dá)的能力。 現(xiàn)在的孩...
相信作文對于大家來說都不陌生吧，作文寫得好能美化自己的生活，好的作文可以幫助我們順利獲得高分，我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的作文我想對媽媽說書信格式精選，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。親愛的爸爸媽媽：你們好!其實在我心里有著說不完的話想對您們說，但每次見到你們，我卻啞...
大班語言《小樹葉給大樹媽媽的一封信》說課設(shè)計 一、教材分析及教學(xué)策略 語言活動是幼兒園教育中的重要內(nèi)容，幼兒通過聽、說、看和操作一系列活動不斷達(dá)到大綱中大班幼兒在語言方面的目標(biāo)。而散文在語言活動中是比...
導(dǎo)讀：認(rèn)識單、雙數(shù)是幼兒園大班幼兒上學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容之一，它來源于幼兒園課程中的科學(xué)領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)幼兒在第一課時的學(xué)習(xí)后，對單、雙數(shù)的掌握還存在個別差異，仍需要進(jìn)一步的鞏固、練習(xí)。 今天我說課的題目是...
母雞媽媽和兩個蛋 導(dǎo)讀：教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。所謂視聽講做結(jié)合的方法，視就是引導(dǎo)（幼兒去看、去觀察課件中的內(nèi)容；聽就是傾聽教師的語言啟發(fā)、引導(dǎo)、暗示和示范；講就是幼兒的講，滿足幼兒想說的愿望：...
一.設(shè)計意圖春天來了，池塘里游來游去的小蝌蚪成了孩子們的最愛，他們關(guān)注著小蝌蚪的變化，喜歡用語言描述它們。《綱要》中指出：幼兒的語言是在運用的過程中發(fā)展起來的，語言教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的實際生活，在各種...
導(dǎo)讀：“講授有法，但無定法，貴在得法”。所謂“視聽講做連系的要領(lǐng)”,“視”便是引誘（幼兒去看、去不雅察課件中的內(nèi)容；“聽”便是諦聽的說話開導(dǎo)、引誘、表示和樹模；“講”便是幼兒的講，滿意幼兒想說的欲望:...
整理了關(guān)于幼兒園大班《媽媽的小幫手》說課稿范文，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 各位評委、老師你們好！今天我說課的題目是大班的語言活動《媽媽的小幫手》這節(jié)說課我分為八部分： 一、設(shè)計意圖語言領(lǐng)域的...
幼兒園中班科學(xué)活動說課稿：小樹葉找媽媽 各位老師，大家早上好！ 一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹葉找媽媽》。 .教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和...
下面給大家提供的是“小班美術(shù)活動說課稿：小蝌蚪找媽媽”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、設(shè)計意圖： 這段時間，我們班正在進(jìn)行《動物朋友》的主題活動，很多小朋友從家里端來了小金魚，小鳥，烏龜?shù)刃游锓旁?..
一、說教材 《整條街最胖的媽媽》這一語言故事來源于重慶出版社幼兒發(fā)展課程幼兒中班語言活動下期教學(xué)參考，位于大大手牽小小手單元主題活動中，該單元以“愛”的教育為主線，敘述性、關(guān)愛性、應(yīng)答性、應(yīng)變性、獨立...
母子之間，無需太多的語言，無需太多的動作，那份原始純真的舔犢之情、反哺之情，常常躍入我的眼簾，定格在我的腦海中……~~句子雖短，卻意味深長。幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦媽媽的優(yōu)美說說，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。...
奇妙的大自然總能給我們帶來新鮮的知識，因為我們有發(fā)現(xiàn)萬物的眼睛，比如小蝌蚪怎么成長為田里的青蛙？你知道《小蝌蚪找媽媽》的說課稿怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)語文《小蝌蚪找媽媽》說課稿示范分享，歡迎閱讀。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班說課稿《小樹葉找媽媽》含反思》中班說課稿《小樹葉找媽媽》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)對周圍事物的關(guān)心，能清楚表達(dá)自己的意思，通過觀察、對應(yīng)、和比較，...
作為一個認(rèn)真負(fù)責(zé)任的幼兒園老師，老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的欲望，我們通常會在上課前準(zhǔn)備好一份說課稿，有了說課稿才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。在幼兒園說課稿的準(zhǔn)備過程中，我們需要注意哪些方面呢？經(jīng)過小編精心整理，推出二年級語文上冊《植物媽媽有辦法》說課稿，請...
各位老師，大家早上好！ 一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹葉找媽媽》。 教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運用各種感官，動手動腦，探究問題...
下面給大家提供的是“大班音樂說課稿：歌曲拉拉鉤”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班音樂：歌曲“拉拉鉤”。這是一首活潑富有童趣的歌曲，生動的描寫了兩個小朋友之間因發(fā)生了矛...
各位老師，大家早上好！ 一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹葉找媽媽》。 1.教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運用各種感官，動手動...
導(dǎo)讀：“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法”。所謂“視聽講做結(jié)合的方法”,“視”就是引導(dǎo)（幼兒去看、去觀察課件中的內(nèi)容；“聽”就是傾聽教師的語言啟發(fā)、引導(dǎo)、暗示和示范；“講”就是幼兒的講，滿足幼兒想說的愿望...
母雞媽媽和兩個蛋 導(dǎo)讀："教學(xué)有法，但無定法，貴在得法"。所謂"視聽講做結(jié)合的方法"，"視"就是引導(dǎo)（幼兒去看、去觀察課件中的內(nèi)容；"聽"就是傾聽教師的語言啟發(fā)、引導(dǎo)、暗示和示范；"講"就是幼兒的講，...
一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班音樂：歌曲拉拉鉤。這是一首活潑富有童趣的歌曲，生動的描寫了兩個小朋友之間因發(fā)生了矛盾，從生氣到和好又高興起來的表情和動作。歌曲是2/4拍節(jié)奏，我們知道節(jié)奏是音樂要素...
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