俗話說，凡事預則立，不預則廢。幼兒園的老師都希望自己講的課學生們愛聽，能學習的更好，為了給孩子提供更高效的學習效率，教案是個不錯的選擇，有了教案上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“范文合集：大班語言活動教案簡單8篇”，大家不妨來...
我們常說，機會是留給有準備的人。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？小編收集并整理了“大班語言活動《秋天》通用”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！ 一、活動目標：1...
作品：秋天的雨秋天的雨，滴答滴答地唱著歌。它是一把鑰匙，帶著清涼和溫柔，悄悄地打開了秋天的門。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏，紅色給了楓樹，金色給了田野，橙色給了水果，紫紅的、雪白的...
活動目標： 1、幫助幼兒熟悉散文詩，并理解散文內容。 2、激發(fā)幼兒對大自然熱愛的情感，體驗秋雨季節(jié)的美妙意境。 3、理解散文的內容，初步學習朗誦散文。 4、愿意欣賞散文，感知散文語言的優(yōu)美，風趣。 5...
目標：1．觀察秋天，感受秋天的美麗、富饒，萌發(fā)對大自然的熱愛之情。2．感知、體驗作品的語言美、意境美，嘗試仿編?；顒右唬好利惖那锾鞙蕚洌喊才乓惶幥锛咎卣髅黠@的郊外。過程：(...
活動目標： 1、感受詩歌充滿情趣，形象化的語言，理解詩歌內容并樂意學講詩歌中優(yōu)美的詞句。 2、能夠安靜入神地傾聽，提高欣賞詩歌的能力。 3、知道秋天是豐收季節(jié)，增進對大自然的喜愛之情。 活動準備： 知...
《秋天的雨》來自于大班主題活動《豐收的季節(jié)》。作品以秋雨為線索，將秋天富有特點的景物巧妙地串聯(lián)起來，展現(xiàn)了一幅色彩繽紛、豐收味美、動物忙碌的生動畫面。作品中使用了多種修辭手法，或把秋雨人格化，或把秋雨...
活動目標： 1、學習朗誦散文詩，理解、感受散文詩所表達秋天的絢麗多彩。 2、嘗試根據(jù)散文詩的句式結構仿編單句散文詩。 活動準備： 1、幼兒觀察過秋天的樹木、花朵、水果等景色和物品。 2、多媒體、各種水...
【活動目標】 1、理解詩歌內容，學會用不同得語氣有表情地朗誦詩歌。 2、進一步認識秋天的自然景色，感受秋天的美。 【活動準備】 認知準備：一起出去撿過落葉。 材料準備：秋天的景色圖。 【活動過程】 一...
一、設計意圖： 本次活動是“紅黃藍綠”這個主題的一個部分。幼兒通過前兩周的活動，感知了美麗、豐富的色彩藏在哪里——紅彤彤的太陽、黃橙橙的梨子、蔚藍的天空等等。在秋景迷人的季節(jié)里，孩子們運用自己的感觀發(fā)...
教之有道，則人才濟濟，風俗丕丕，而國以強。教師在上課之前，應該先把教案寫好，教案中課程的整體安排和組織是否合理，內容安排是否恰當。什么樣的教案能拉近和學生之間的距離？以下內容是幼兒教師教育網小編特地整理的“大班語言《秋天》教案及反思”，希望對大家有所幫助。...
一、說教材： 秋天碩果累累，飽滿而充實。大自然不僅給予了孩子美的感受，更給予了豐收的喜悅，從視覺、味覺等多種感官上讓孩子們領略了秋天的欣欣向榮。秋天的主題活動給孩子深入了解秋天的機會。大班孩子有了一...
作為一名優(yōu)秀的大班老師在教學方面都要有教學計劃和教案準備，教案可以讓小朋友能夠聽懂老師所講的內容，教案課件是老師不可缺少的課件，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的幼兒園大班語言教案呢？經過搜索和整理，幼兒教師教育網小編為大家呈現(xiàn)“大班語言秋天真美麗教案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。...
一、主題解讀 秋天，是一個色彩豐富而迷人的季節(jié)，是一個收獲豐收而甜蜜的季節(jié)。田野里，金黃色的玉米棒子，紅彤彤的蘋果，紫紅寶石般的葡萄，到處洋溢著秋天的喜悅。大自然中隨處都有讓孩子快樂學習的素材，品種繁...
一、設計意圖： 本次活動是“紅黃藍綠”這個主題的一個部分。幼兒通過前兩周的活動，感知了美麗、豐富的色彩藏在哪里——紅彤彤的太陽、黃橙橙的梨子、蔚藍的天空等等。在秋景迷人的季節(jié)里，孩子們運用自己的感觀發(fā)...
本網站為各位幼兒教師提供美術教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g活動秋天的水果，希望能為你提供參考大班美術活動秋天的水果教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，仔細觀察照片中水果的...
這是大班文學活動秋天的雨教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。 一．活動目標： 1.讓幼兒在欣賞活動中感受與大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的變化，讓幼兒了解秋天是一個豐收的季節(jié)...
一、教材分析 我今天說課的內容是大班語言：談話;秋天多么好。談話活動是培養(yǎng)幼兒學習在一定范圍內運用語言與他人進行交流的語言教育活動類型。在這個教材中要求教師引導幼兒圍繞秋天的天氣、景色、動植物的變化、...
教案目的：1、幼兒在自己動手操作的過程中，發(fā)現(xiàn)顏色的奇妙變化，激發(fā)幼兒對調色的興趣。2、 在幼兒動手操作的基礎上，教幼兒學念，理解內容，并引導幼兒進行一定的創(chuàng)編。教案準備：1、在每張桌子上放紅、黃、藍三種顏料，并給每人準備一只毛筆，一只小碗，一張白紙。2、 老師準備各種顏色的東西（橘子、小草、茄子、...
設計意圖 優(yōu)秀的文學作品以其優(yōu)美的語言、生動的形象深深吸引、感染著孩子。經常開展文學欣賞啟蒙教育活動，能使孩子潛移默化地受到“真的啟迪、善的熏陶、語言的積累、美的享受”。《秋天的雨》是一篇優(yōu)美的散文，...
【活動目標】 1、看圖學習詩歌，感知詩歌所表達的秋天的色彩美。 2、嘗試根據(jù)詩歌的句式結構，講述的方式仿編詩歌。 3、樂意在集體面前有表情的朗誦詩歌。 【活動準備】 1、圖片：黃色的菊花、紅色的楓葉、...
本網站為各位幼兒教師提供美術教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g活動我的秋天，希望能為你提供參考這是大班美術活動我的秋天教案反思，是優(yōu)秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、關于秋天...
活動目標： 1、讓幼兒理解散文詩的內容,感受散文詩優(yōu)美的語句和意境. 2、嘗試用恰當?shù)恼Z句描述秋天的美,提高口語表達能力. 活動準備： 1、《秋天多美麗》歌曲 2、《秋天多美麗》教學課件 3、秋天景物...
一、活動目標 1.教幼兒通過水果的形狀、顏色、用途等概括水果的特征，發(fā)展幼兒觀察想像和思維能力。 2.教幼兒學會編謎語的簡單方法，培養(yǎng)幼兒學習的能力。 3.要求幼兒用簡短、押韻的語言編謎語，發(fā)展口語表...
活動目標： 1.了解秋季的特征，認識秋季的花草樹木、果實和種子。 2.學習用優(yōu)美的詞句描繪圖片內容、概括秋季特征。 3.在教師的幫助下創(chuàng)編散文，體驗創(chuàng)編活動的成就感。 4.使幼兒掌握一些秋季生活基本常...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《秋天的雨》”。讓幼兒運用個人的經驗想象畫面，仿編新的散文，理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天，產生熱愛自然、熱愛生活的美好情感...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《秋天的圖畫》”。讓幼兒嘗試用完整連貫的語言，講述畫面的主要內容。豐富詞匯“五顏六色”、“千姿百態(tài)”，理解散文的主要內容，感知秋...
一、活動目標： 1、看圖學習詩歌，感知詩歌所表達的秋天的色彩美，豐富詞匯：絢麗多彩 2、嘗試根據(jù)詩歌的句式結構，講述的方式仿編詩歌。 3、樂意在集體面前有表情的朗誦詩歌。 二、活動準備： 散文詩&la...
活動目標： 1、欣賞詩歌體裁的文字美。 2、體驗秋天的優(yōu)美景致以及莊稼豐收的喜悅。 活動重點： 欣賞詩歌體裁的文字美。 活動難點： 體驗秋天的優(yōu)美景致以及莊稼豐收的喜悅 活動準備： 1、秋天的圖片一副...
一、說教材： 秋天是一個美麗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，秋季的變化和幼兒的生活緊密相連，秋天的天氣與動植物的變化會給幼兒帶來全方位的感官刺激，大班的幼兒觀察和分析能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心...
活動目標 1、欣賞散文，理解散文內容，感受散文中形象化的語言和整齊的句式。 2、引導幼兒體驗文學活動的快感。 3、理解散文的內容，初步學習朗誦散文。 4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。 5、萌發(fā)對文...
這是大班主題活動秋天的暢想教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。 【教材簡介】 秋天是金黃的收獲的季節(jié)，葉子對于孩子來說非常常見的事物，在孩子的身邊經?？梢钥吹剑柚S手可見的葉子...
活動目標： 1、主動講述自己觀察到的"秋天到來"的各種變化，描繪秋天的故事。 2、傾聽散文的配樂朗誦，跟隨音樂感受散文中秋天的美。 活動重點： 理解并感知散文的語言美、內容美以及情境美。 活動難點： ...
活動目的： 1、知道菊花在秋天開放，感受菊花的美與香。 2、比較菊花的外形特征。 3、樂意與同伴交流自己對菊花的感受。 4、用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美，激發(fā)幼兒的審美情感。 活動準備： 1、菊花的圖...
一、設計意圖： 本次活動是“紅黃藍綠”這個主題的一個部分。幼兒通過前兩周的活動，感知了美麗、豐富的色彩藏在哪里——紅彤彤的太陽、黃橙橙的梨子、蔚藍的天空等等。在秋景迷人的季節(jié)里，孩子們運用自己的感觀發(fā)...
活動目標 1.感受散文詩意境的優(yōu)美，感知秋天的多姿多彩。 2.能夠細致的觀察秋天的畫面并大膽表達自己的所見所聞。 3.理解散文詩的內容，嘗試朗誦散文詩的第二部分。 活動準備 活動調查表、自制秋天的視頻...
一、設計意圖： 本次活動是“紅黃藍綠”這個主題的一個部分。幼兒通過前兩周的活動，感知了美麗、豐富的色彩藏在哪里——紅彤彤的太陽、黃橙橙的梨子、蔚藍的天空等等。在秋景迷人的季節(jié)里，孩子們運用自己的感觀發(fā)...
幼兒園大班秋天教案：豐收的秋天 活動目標： 1、認識一些農作物或果樹，知道秋天是豐收的季節(jié)，體驗秋天豐收的快樂。 2、能圍繞話題表達自己的想法，積極參與交談。 3．教育幼兒尊重成人的勞動，...
這是大班秋天秋天在哪里教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、理解散文詩的內容，知道秋天是美麗多彩的，學習詞語"黃澄澄"、"紅彤彤"、"金燦燦"、"綠油油"。 2、嘗試...
活動目標1.情感目標：從不同的角度感受秋天的美，知道秋天是充滿喜悅的豐收季節(jié)。2.技能目標：能細心傾聽，初步理解詩中的擬人表現(xiàn)手法。3.知識目標：理解并掌握詞語“五彩繽紛”“溫柔”等?；顒又攸c：從不同...
活動目標 1、理解詩歌內容，學會用不同的語氣有表情的朗誦詩歌。 2、進一步認識秋天的自然景色，感受秋天的美。 3、提高對文學作品的興趣，發(fā)展想象力。 4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。 5、引導...
活動設計背景 讓幼兒體驗秋天的美，美在哪里。 活動目標 1.認真聆聽雨的聲音，比較不同的雨的生意特點。 2.感受散文中秋天的美。 3.跟讀并理解散文的美。 4.萌發(fā)對文學作品的興趣。 5.引導幼兒在散...
設計思路： 《秋天的雨》來自于大班領域活動。作品以秋雨為線索，將秋天富有特點的景物巧妙地串聯(lián)起來，展現(xiàn)了一幅色彩繽紛、豐收味美、動物忙碌的生動畫面。作品中使用了多種修辭手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《秋天的雨》”。讓幼兒初步了解散文中運用的比喻手法，學習"她把×顏色給了××，××××像××"的句式，感受散文中表現(xiàn)的秋雨帶來的...
活動目標 1、理解詩歌的內容，知道秋天是美麗多彩的。 2、通過涂涂畫畫，學習制作關于秋天的圖書，并用自己的語言表達圖書的內容。 3、體驗制作圖書的樂趣，感受秋天的多彩。 活動重難點： 重點：學會觀察圖...
活動設計背景 《綱要》中明確指出：要引導幼兒接觸優(yōu)秀的童作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助加深對作品的體會和理解。散文詩《美麗的秋天》運用簡潔、明快的多種修辭手法，生動形象地描繪出一幅...
設計意圖 我園距紙廠較近,廠里廢棄的紙筒結實耐用,粗細不一,是幼兒進行彩繪、粘貼等美術創(chuàng)作的好材料,經創(chuàng)作的作品可擺可掛,裝飾性極強。我設想紙筒較適合畫一些接龍圖案,但幼兒對于接龍圖案有多少經驗呢?讓...
一、說教材㈠、教材分析秋天來了，菊花、一串紅等都開了，樹葉逐漸變黃，一片一片開始飄落下來；果園里，蘋果、山楂映紅了臉，柿子掛滿了枝頭，像一盞盞的紅燈籠……田野里，棉桃笑得咧開了嘴，玉米露出了金燦燦的笑...
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