凌敏兒有一本兒童繪本，其中一頁里有一只小兔子。小兔子名叫阿跳，在繪本里只是一個小角色?？伤麎粝胫蔀橹鹘?，成為小讀者們心目中的偶像就你還想當(dāng)主角？別做夢了！繪本里的其他小動物紛紛嘲笑阿跳，當(dāng)主角可不是...
一、活動目標(biāo)： 1．知道動物各有各的本領(lǐng)。 2．感受故事的有趣，愿意跟老師猜猜、講講。 二、活動準(zhǔn)備： 實物（蘋果）多媒體課件動物圖片三、活動過程1、回憶經(jīng)驗，激發(fā)興趣。 （老師出示實物蘋果）（1）寶...
一、教學(xué)內(nèi)容：小班閱讀活動，繪本故事《我愛你》。 二、教學(xué)目標(biāo)：1、教會幼兒會對親密的人或者朋友說|：我愛你。并體驗說這句話的時候帶給自己的一種愉悅感。2、記住故事，能夠用多種方式表達(dá)自己對別人的愛。...
胖熊吹氣球雖然故事情節(jié)比較簡單，但內(nèi)容表達(dá)上面還是比較豐富，教會孩子學(xué)會分享，還是非常適合幼兒閱讀。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了《胖熊吹氣球》故事內(nèi)容，歡迎大家收藏閱讀！
目標(biāo)：1．觀察畫面，捕捉細(xì)節(jié)，大膽推測和表達(dá)故事內(nèi)容。2．理解故事內(nèi)容，感受故事的趣味性，懂得家中的事情要共同承擔(dān)。準(zhǔn)備：1．PPT(演示文稿)，部分繪本圖片，黑板，小鈴。2．人手一本《朱家故事》繪本...
設(shè)計意圖： 選材自繪本《你好》，該繪本是關(guān)于朋友見面互相問好的過程，其中的角色是四個小動物，情節(jié)簡單，突出了交往這一社會性主題，而小班年齡段的幼兒正處在社會性發(fā)展技能習(xí)得與迅速成長的時期，學(xué)會如何與他...
繪本《朱家故事》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.能細(xì)致觀察畫面，初步理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣。 2.嘗試根據(jù)給出的圖片，大膽的用自己的語言講述朱家發(fā)生的事。 3.懂得家務(wù)事要共同分擔(dān)，愿意幫助媽媽做一些力...
幼兒故事是可以為幼兒塑造一個想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，父母的職責(zé)是多留心多留意，幫助孩子剔除不好方面的東西，因為孩子的心智不成熟，很容易被不好的東西影響！那么，我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面？請閱讀由小編為你編輯的繪本故事教案2000字，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！活動目標(biāo)：...
一次偶然的機會，和班里的一位家長溝通中，無意間聊起了繪本，聊起了繪本的教學(xué)，聊起了繪本的內(nèi)容，哪些繪本好，哪些繪本孩子特別的喜歡，在今后如何開展有關(guān)閱讀方面的班級活動時，家長向我推薦了《神奇的校車》這...
活動目標(biāo)：1、在優(yōu)美的意境中傾聽故事，理解故事內(nèi)容。感受大兔子與小兔子間濃濃的情意。2、發(fā)展幼兒的擴散性思維，嘗試以具體的動作、語言來表達(dá)自己的情感。3、引導(dǎo)幼兒感悟真摯深切的"愛"的情感...
“生氣了該怎么辦?”是孩子成長過程中經(jīng)常要面對的問題。當(dāng)今孩子由于受到過多的寵愛，脾氣都不太好。一個偶然的機會，我讀到《蘇菲生氣了》這個繪本。故事告訴人們生氣的時候，要學(xué)會找一個好辦法讓心情平靜下來，...
與“繪本故事課件”有關(guān)的話題是本文要探討的重點。每個老師都需要在課前有一份完整教案課件，而課件內(nèi)容需要老師自己去設(shè)計完善。制定教案是教師規(guī)律化教學(xué)過程的重要組成部分。希望我的建議能夠幫你別忘了將它收藏下來哦！...
教案課件是老師工作當(dāng)中的一部分，本學(xué)期又到了寫教案課件的時候了。上課時老師要按照教案課件來實施。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜索并整理了繪本故事課件教案，以下是相關(guān)內(nèi)容，在閱讀本文以后，相信您會有所收獲！...
下面給大家提供的是“小班繪本故事《好餓的毛毛蟲》”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！今天我說課的內(nèi)容是小班的繪本《好餓的毛毛蟲》。 一、說教材 《好餓的毛毛蟲》是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書。它沒有太多的...
教養(yǎng)筆記：我給女兒講繪本故事 記得那年某時，在得知上天將賜予小天使的那一刻。我的反應(yīng)跟所有準(zhǔn)父親一樣：欣喜如閃電般瞬間刺激著身體的每個細(xì)胞；甜蜜如涌泉般瞬間奔向身體的每一處毛孔。但興奮過后，卻又有一種...
書香溢滿園，家園共成長 ——稻莊鎮(zhèn)實驗幼兒園“親子繪本故事會”活動方案 活動目的： 1、深入開展園本課程——繪本閱讀，培養(yǎng)幼兒良好閱讀興趣與習(xí)慣。 2、充分發(fā)掘家長教育資源,增進家園互動，營造濃厚的家...
栗色的小兔子想要去睡覺了，它緊緊地抓住栗色的大兔子的長耳朵，它要栗色的大兔子好好地聽。它說：“猜猜我有多愛你？”“噢，我大概猜不出來?！崩跎拇笸米诱f?！坝羞@么多?！彼扉_雙臂，拼命往兩邊張。栗色的大...
我們先要來了解一下繪本。繪本也叫圖畫書，“繪本”這個詞來自于日文，與英文對應(yīng)的是“picturebook”。一般適合兒童閱讀的繪本有這樣幾個特點： 1.畫面漂亮，空白點多，給孩子無窮的想象空間和創(chuàng)作空...
活動目標(biāo)： 一、理解繪本內(nèi)容，感受故事活潑快樂的情趣。 二、能夠大膽想象故事情節(jié)，對繪本閱讀感興趣。 三、知道遇到問題要動腦筋想辦法，知道團結(jié)力量大的道理。 活動準(zhǔn)備：螞蟻與西瓜、皮球、游戲場地布置。...
張春霞老師關(guān)于繪本的報告，使我這個已成為母親的人，也深深地愛上了繪本，并對繪本閱讀有了進一步的認(rèn)識。繪本的語言清新而樸實，夸張的繪畫給了孩子們很大的感官沖擊和心靈洗滌，不僅具有輔助文字傳達(dá)的功能，而且...
活動目標(biāo)： 1、通過師生共同閱讀圖書，感受老虎奧古斯特的心情。 2、在閱讀、分析、理解故事后，體會到：快樂就在身邊。 活動準(zhǔn)備： 課件 1：奧古斯特和他的微笑、課件 2：幼兒的微笑 活動過程： 1、播...
1、土撥鼠的記事本的故事 土撥鼠有一個記事本，每天黃昏，她都會翻看記事本，或者在上面寫下一些什么。 當(dāng)秋天的第一片黃葉飄落的時候，土撥鼠開始忙碌起來。 “土撥鼠，你在干嗎呢?”有一天，松鼠在一個小山坡...
鼓勵幼兒用繪畫的形式續(xù)編故事。? 幼兒繪畫，教師觀察。 共同講述創(chuàng)編的故事，鼓勵幼兒大膽表達(dá)，發(fā)展語言能力。? 興趣是幼兒一切活動的源泉，是幼兒獲得主動發(fā)展的前提。《綱要》中也曾多次提到"興趣"，我們...
活動目標(biāo)： 1、愿意用語言大膽地表達(dá)自己所看見的東西，并進行大膽地猜測，體驗故事中從危險到脫險的情節(jié)。 2、感受繪本中袋鼠的大口袋的神奇之處。 活動準(zhǔn)備： 《大口袋》繪本、幻燈片、音樂磁帶、手偶小白兔...
設(shè)計意圖“小袋袋”繪本系列是著名繪本大師查爾斯·福格的作品，一共四本，《我是小袋袋》是其中一本，主要向幼兒介紹小袋袋這個動物形象。 小袋袋是一只憨態(tài)可掬、天真活潑的小袋熊，它的神態(tài)表情、舉手投足就像個...
1、小鴨學(xué)本領(lǐng)的故事 森林里住著一只小鴨，它什么都不會，想學(xué)一些本領(lǐng)。 一天，它看見天鵝在空中飛翔，于是對天鵝說：“天鵝姐姐，我想學(xué)飛翔，請你教教我吧?！?天鵝帶小鴨來到一棵大樹前，說：“你爬到樹上，...
書籍是全世界的營養(yǎng)品。埃米爾·路德維希寫的拿破侖傳使我們更富有理性。讀后感能幫助我們理解作品內(nèi)容。也許你正在收集整理拿破侖傳讀后感吧！我們現(xiàn)在向你推薦繪本故事《拿破侖傳》讀書筆記，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！...
繪本《好消息壞消息》講述了一只兔子邀請一只老鼠去野餐時發(fā)生的一系列故事。一路上它們碰到了大風(fēng)、暴雨、蜜蜂群和閃電等，然而這些在老鼠眼中的“壞消息”，在兔子眼中卻都成了“好消息”。 繪本從頭到尾只有“好...
我的命運真悲慘啊！你看我里面的紙張都掉了幾頁了，我的一身都被弄得臟臟的，真難看??！這些都是我的小主人弄的！一本練習(xí)本傷心的說。我剛被我的小主人買回來的那段時間，他還會愛護我。可是過了一段時間，我的悲慘...
新研究：“讀”繪本比講故事效果更好 孩子到了可以閱讀的年紀(jì)后，繪本成了很多父母的第一選擇。但是，并不是所有人都懂得如何合理地利用這些繪本。大部分家長認(rèn)為繪本都是用來看的，其實不然?？茖W(xué)研究表明，在科技...
早讀的時候，我聽到依依在和好朋友小可說：“我外婆要死了?！毙】烧f：“沒事的。你外婆要去天堂了，天堂可美了！什么都有?！币酪勒f：“是嗎？那我也想去。”小可說：“我也想去，可我媽媽說，死了才能去呢。”依依...
池塘里有一只小蝌蚪，它每天都在池塘里悠閑地游來游去。有一天，青蛙媽媽對它說：你現(xiàn)在長大了，不能再像以前那樣只知道玩耍，自己該去學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了。小青蛙聽了媽媽的話，開始去學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。小青蛙來到花園，正好...
活動目標(biāo): 1.理解故事內(nèi)容，通過教師的講述體驗故事中小猩猩的心情變化。 2.能夠安靜地傾聽故事內(nèi)容。 3.增進對親人和朋友的情感，回憶和自己喜歡的人抱抱的愉悅感受。 活動準(zhǔn)備：繪本課件活動過程： 一...
設(shè)計背景：教材《吃什么呢？》是幼兒東方寶寶11年2月份的繪本刊。故事內(nèi)容簡單易懂，動物形象生動有趣，非常適合小班幼兒。在研究教材時我們發(fā)現(xiàn)，故事中的教育內(nèi)容偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域的較多，于是我們從事物的個數(shù)上...
活動目標(biāo)： 1．仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容，感知各種腳印的特點，積極運用語言進行表達(dá)。 2．初步了解故事內(nèi)容，感受情節(jié)的有趣和神秘。 3．體會故事中主要角色“疑惑一失望一驚喜”的情感變化。 活動準(zhǔn)備： 繪本pp...
活動目標(biāo)： 1.能積極主動參與活動。 2.知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服，體驗洗澡帶來的樂趣。 3．閱讀繪本,講述小動物洗澡的事情，喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié)。 活動準(zhǔn)備： 1.ppt2.音樂...
老師在正式上課之前需要寫好本學(xué)期教學(xué)教案課件，老師在寫教案課件時還需要花點心思去寫。要實施課堂教學(xué)，老師必須按照教案課件。欄目特意為你整理幼兒園繪本課件教案，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！...
-->整理了了關(guān)于幼兒語言教育論文《幼兒園繪本教學(xué)中的提問策略》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 學(xué)齡前兒童正處于“讀圖”年齡段。圖畫書對孩子的視覺震撼比知識效果更為直接。圖畫書對兒童情感，想象力...
-->幼兒園繪本教學(xué)中的若干問題 繪本作為幼兒人生的第一本以及將陪伴他們一生的書，不僅深受幼兒和家長喜愛，成為家庭早期閱讀的首推書目，同時也受到眾多幼兒園教師的青睞，成為幼兒園語言活動、早期閱讀活動中...
1、小烏龜本領(lǐng)大的故事 一天早上，大家合伙去打獵。小烏龜也想跟大家一塊去，但沒有一個人肯答應(yīng)它，有的鼻子一哼，有的嘴一翹，有的手一甩，有的眼一瞟，還有的甚至哈哈大笑。 小烏龜很生氣：“不讓去就不去唄，...
小蜻蜓小時候生活在水里，用下唇捉蟲吃，慢慢它長大了，脫了最后一層皮，開始生活在陸地上了。他餓了，想要捉蟲吃，可是下唇已經(jīng)不中用了怎么辦？他想了想，決定向其它動物學(xué)點本領(lǐng)。他首先找到了螳螂[tánglá...
-->幼兒園中班繪本閱讀課題 通過之前的相關(guān)課題實踐，班上的孩子在閱讀興趣、習(xí)慣和能力等方面都有了一些進步。本學(xué)期，我們班開展了多種形式的閱讀活動，目的在于進一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，幫助幼兒掌握閱讀方...
《咕咚》是一個生動有趣的經(jīng)典童話故事，內(nèi)容生動，幽默動感十足。落入水中的東西發(fā)出的聲音，嚇壞了但小的小老鼠，他的奔逃引了了群體的慌張，頓時亂做一團，最終發(fā)現(xiàn)是自己嚇壞了自己!在引導(dǎo)幼兒理解故事基礎(chǔ)了，...
活動目標(biāo)： 1.在看看、聽聽、講講中理解故事，體會朋友見面要問好。 2.積極參與閱讀活動，并能在活動中大膽地想象和表述。 3.在理解故事的基礎(chǔ)上，愿意嘗試用語言“你好”和不同的肢體動作和朋友們打招呼，...
經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識，因此，老師會在授課前準(zhǔn)備好教案，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？小編特意為大家收集整理了“幼兒園繪本優(yōu)秀教案3篇”，有需要的朋友就來看看吧！設(shè)計意圖十一月，我園...
作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，因此我們老師需要認(rèn)認(rèn)真真去寫。教案是課堂教學(xué)的支撐。“幼兒園繪本教案”為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您收集并提供，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！...
1、大灰狼學(xué)本領(lǐng)的幼兒故事 森林里來了一條大灰狼。大灰狼的嫉妒心非常強，但是他很沒有耐心。他看見別人有什么好的東西，他都想自己也擁有。他看到森林里的動物們都是各有所長。大灰狼想：如果我們把動物們的本領(lǐng)...
讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。老人與海是海明威寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。那么我們怎樣才能撰寫出優(yōu)秀的老人與海讀后感？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦繪本故事《老人與海》讀后感，相信你能找到對自...
古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這段時間的親子共讀即將圓滿收官，回首工作中的一點一滴，我們不僅鍛煉了自己更學(xué)到了很多，其實我們可以沉下心來準(zhǔn)備寫一篇心得體會，寫親子共讀心得體會要從哪方面入手呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“親子共讀繪本故事家長的心得體會”，歡迎閱讀，希望可以幫助...
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