五一勞動節(jié),全稱國際勞動節(jié),別名五一國際勞動節(jié)、國際示威游行日,定在每年的五月一日,是全世界勞動人民的共同節(jié)日。以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)心得體會(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五一勞動節(jié),是勞動人民的節(jié)日,也是全社會共同慶祝辛勤付出的日子。在這個特殊的日子里,我深刻體驗到了勞動的意義與價值,也從中獲得了許多寶貴的啟示。
我參與了社區(qū)的清潔活動,與志愿者們一同拿起掃帚、抹布,清掃街道、綠化帶,為居民們創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境。雖然汗水濕透了衣服,但看到干凈整潔的街道,內(nèi)心卻充滿了滿足與喜悅。這次活動讓我更加明白了勞動的重要性,它不僅是對物質(zhì)的創(chuàng)造,更是對精神的提升。
在勞動過程中,我體會到了團(tuán)結(jié)合作的力量。我們志愿者們分工合作,有的人負(fù)責(zé)掃地,有的人負(fù)責(zé)擦窗戶,還有的人負(fù)責(zé)搬運垃圾。大家齊心協(xié)力,共同完成了清潔任務(wù)。這讓我認(rèn)識到,無論是在工作還是生活中,只有團(tuán)結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
同時,我也感受到了勞動帶來的成就感??粗晃覀兇驋叩脽ㄈ灰恍碌沫h(huán)境,聽著居民們的贊美和感謝,我感受到了自己的價值所在。勞動不僅讓我收獲了物質(zhì)的回報,更讓我在精神上得到了滿足和成長。
這次五一勞動節(jié)的體驗,讓我更加珍惜自己的勞動成果,也讓我更加尊重他人的勞動。我明白了勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉,也是實現(xiàn)個人價值的重要途徑。在今后的日子里,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動精神,用自己的雙手創(chuàng)造更加美好的未來。
盼望著,盼望著,快樂的“五一”假期終于來了。面對四天的小長假,大家都顯得特別興奮。最后我們決定回鄉(xiāng)下的姥姥家過一個有意義的假期,我和姥姥,姥爺約好一起去種地,體驗勞動的樂趣。
當(dāng)清晨的第一縷曙光通過茂密的枝葉時,我們已經(jīng)走在去田間的.小路上了。清晨的林間還真是熱鬧啊!小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌聲,松鼠在樹干上竄上竄下,勤勞的蜜蜂圍著花兒,正在采蜜呢!各種各樣數(shù)不清的小花也鉆出泥土,讓林中的大地閃耀出五彩繽紛的活力……我被眼前熱鬧的景象吸引住了,情不自禁地哼起了歌,姥姥,姥爺?shù)男β暬厥幵诹珠g,此時的我們快樂極了!
不知不覺我們就來到了田地里。姥爺把任務(wù)分配下去,姥爺刨坑,我播種,姥姥負(fù)責(zé)填坑。我想這也太簡單了吧,說干就干,很快我們開始種地了。當(dāng)姥爺刨完坑時,我就抓了一大把玉米放在坑里,姥爺一看著急地說:“孩子可不能這樣,每個坑里只要放三、四粒種子就足夠啦!”我心里想這可真麻煩,種地還有這么多要求。
太陽漸漸升高,溫度也越來越熱。我累得汗流浹背,一會就堅持不住了,說啥也不干了。就在這時身邊又出現(xiàn)了鳥叫聲,但這次好像跟之前的不一樣。這不是歌聲而像是嘲笑聲,我想一定是鳥兒在笑我面對困難輕言放棄。于是,我忍著勞累,按照姥爺?shù)囊?。終于把種子播種完了。姥姥,姥爺直夸我是個勤勞能干的好孩子。陽光依舊那樣明媚,歌聲依舊那樣悅耳……
這一天雖然很累,但是我過得特別充實,這真是一個讓我難忘的“五·一”假期啊。我不僅體會到了勞動的辛苦和快樂。而且我明白做事不要半途而廢的道理。
五一勞動節(jié),這是一個屬于勞動者的節(jié)日,它不僅僅是一個假期,更是一種對勞動精神的致敬和贊美。在這個節(jié)日里,我深深地體會到了勞動的價值和美好。
假期伊始,我選擇了參與一些志愿服務(wù)活動,與志愿者們一起走進(jìn)社區(qū),為居民們提供力所能及的幫助。在這個過程中,我感受到了勞動帶來的喜悅和滿足。每一次幫助他人,都能收獲一份真摯的感激和微笑,這讓我深深地體會到了勞動的意義所在。
除了志愿服務(wù),我還利用這個假期,回到了家鄉(xiāng),幫助父母做一些家務(wù)。在田間地頭,我揮灑著汗水,耕種著希望??粗黄G油油的莊稼,我感受到了勞動的艱辛,也感受到了收獲的喜悅。我深知,這些勞動成果來之不易,是父母辛勤勞動的結(jié)晶。
五一勞動節(jié)期間,我還參加了一次勞動技能比賽。在比賽中,我與來自不同行業(yè)的勞動者們一起切磋技藝,共同進(jìn)步。通過比賽,我不僅提升了自己的勞動技能,還結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起分享勞動的經(jīng)驗和心得,共同探討勞動的未來和發(fā)展。
這個五一勞動節(jié),我過得充實而有意義。我深刻地認(rèn)識到,勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉,是實現(xiàn)個人價值的重要途徑。在未來的日子里,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動精神,用勤勞的雙手創(chuàng)造更加美好的明天。
回顧這個五一勞動節(jié),我感到無比欣慰和自豪。我為自己能夠成為一名勞動者而感到驕傲,為自己能夠為社會做出貢獻(xiàn)而感到自豪。我相信,只要我們齊心協(xié)力,共同努力,就一定能夠創(chuàng)造出一個更加美好的世界。
我們一家五口游了濟(jì)南的百脈泉。來到北門,只見一個清澈的清綠色池塘,里面有像松樹一樣美麗的植物,那就是鳳尾草,所以,池塘也就有了“鳳尾草”這個優(yōu)雅的名字。走著走著,就到了李清照園門前。一進(jìn)門,李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前,她把手放在胸前,望著游客,好像又要作詩了。來到后院,就望見一眼清泉,仔細(xì)一聞,竟有一股梅花之香撲鼻而來,那就是梅花泉。繼續(xù)向前走,來到了一間閣樓中,一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子,里面有一具白色的雕像,李清照的對面坐著她的徒弟,她要徒弟猜謎,若猜不對則罰茶一杯,結(jié)果徒弟沒猜對,于是翻書查找,而李清照則手拿一杯茶,準(zhǔn)備要罰茶給徒弟喝呢!走出了閣樓,來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘,里面有五條鱒魚,水已經(jīng)很淺了,鱒魚恐怕也不太舒服,還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋,更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松,直直地站成一排,挺立在淺灘旁,好像在守衛(wèi)呢!接著,來到了金鏡泉,只見那清澈的泉水金光閃閃,加上泉底的水草、盛開的荷花,更像一面鏡子,故名“金鏡泉”。金鏡泉雖美,可還比不過隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門口有三股泉,里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒,那些水珠并不是魚兒吐出來的,而是自然形成的。我向爸爸要了一個一元的硬幣投入水底,圖個吉祥。隆泉寺中有個梵王宮,里面有三尊佛像,一個是藥師如來佛,一個是釋加牟尼佛,還有一個是南無阿彌佛,左右兩側(cè)分別有九個羅漢,這就是無人不曉的十八羅漢。轉(zhuǎn)完了隆泉寺,就準(zhǔn)備往回返了,這時出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個大水池,池子是圓的,里面的水很少,卻有六尊活潑可愛的孩子的石像,他們有的在戲水,有的在玩皮球,有的在淋浴,還有一個孩子正在用毛巾捂著鼻子,沖著人群中叫媽媽呢!這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機(jī),叫我如何忘記這些孩子們,忘記這個百脈泉,忘記這一天呢?我戀戀不舍地離開了百脈泉———一個讓我開心的景點。
為慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來、意義,樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,xx小學(xué)開展了一系列的慶?;顒?。
一是上一堂豐富多彩的班會課,鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模事跡,談感受寫體會。通過學(xué)習(xí)勞模事跡,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動行為,談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的打算,在班級內(nèi)進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書寫對祖國的熱愛,也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。
四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會,走向大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,陶冶學(xué)生的情操。今年的五一勞動節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動,本次活動培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格。我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班5月份的活動總結(jié)如下:
1、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行了大掃除。
2、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動。
3、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的.手抄報,來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
4、通過社會實踐,讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會、走向家庭。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過這些活動的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。
“五一國際勞動節(jié)”臨近,為了加強(qiáng)幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解,讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,明白勞動光榮,學(xué)會尊重每一個勞動者,尊重他人的勞動果實,做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子?!谝挥變簣@開展了“愛勞動獻(xiàn)愛心”五·一勞動節(jié)主題活動。
一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會。
教師通過口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動者不同的工作情況;體會勞動光榮,知道勞動辛苦,要尊重他人的勞動果實;培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪員”活動。
活動要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動者的.工作情況。x月—日上午9時,全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等勞動者,通過采訪,孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點,社會責(zé)任,體會到每種工作都有各自的特點,這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作,服務(wù)社會,創(chuàng)造價值。
三、組織“參與勞動奉獻(xiàn)愛心”活動。
五月—日上午8時,組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光,手拿掃帚,認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專注的神情,贏得了路人的喝彩。隨后,孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動,又奉獻(xiàn)了愛心,一張張小臉洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開的花朵。
四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動。
為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂,x月—日上午,各班都進(jìn)行了大掃除活動,師幼齊動手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了辛苦。
該園通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展,讓幼兒受益匪淺,同時,這次活動得到了家長的普遍好評,對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
我還挺期待有社會實踐活動的,因為我想看看自己到底能不能做好,而且我想體驗實踐的感覺。而鄰居家的奶奶剛好就是社會工作者,她退休后就做起了環(huán)衛(wèi)工人,她說能領(lǐng)到生活補(bǔ)貼,更重要的是能保衛(wèi)我們的生活環(huán)境,是很喜歡的工作。我也想試一試。
我秉著干活要趁早的心得體會大早就起了床,過去奶奶家時,沒想到奶奶已經(jīng)在等著我了,還特地給我準(zhǔn)備了一套專業(yè)的工作服裝,穿上工作服,領(lǐng)了打掃工具,我們就氣勢昂揚(yáng)的上班啦!
剛開始掃還覺得輕松地不當(dāng)回事,早晨人很少,車子也很少,沒什么噪音,安靜的可以聽到鳥兒的叫聲。我看到奶奶在低著頭很認(rèn)真仔細(xì)的掃這落葉和灰塵,我也趕忙停止發(fā)呆,認(rèn)真掃起來。
好不容易,終于將河邊的小道打掃干凈了,我的心情又開心起來!接著是要跟奶奶去掃xx路那一帶。剛走到要清潔的地點就已經(jīng)沒什么力氣了,專注力和激情也被無聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開始一樣,仔仔細(xì)細(xì),兢兢業(yè)業(yè)的。我想一個老人家都能堅持,那我作為一個青少年怎么能被這么一點困難打倒?我拿起掃把也繼續(xù)“唰唰”的掃起來。在我們的努力下,街道干凈美觀看起來平凡無奇的街道也賞心悅目起來。
經(jīng)過這次社會實踐,我跟著奶奶學(xué)到了掃地的一些技巧,其次,我意識到了環(huán)保的重要性,環(huán)保不是靠環(huán)衛(wèi)工人打掃打掃衛(wèi)生就好了的,還需要大家來一起維護(hù),做的不亂丟,垃圾分類扔到垃圾桶里。同時,我體會到了基層勞動人民、社會工作者的辛苦,但我也學(xué)到了堅持和毅力,事情開始是很容易的,堅持確實最不容易的。
現(xiàn)在終于真正明白學(xué)校的用意了,我也開始熱愛勞動起來,我想起之前的生活都是懶惰,不想事情的,現(xiàn)在想來都有些羞愧,現(xiàn)在我認(rèn)識到了勞動的重要性,我會改變的,這次的活動真有意義。
一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會。
教師通過口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動者不同的工作情況;體會勞動光榮,知道勞動辛苦,要尊重他人的勞動果實;培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪員”活動。
活動要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動者的工作情況。x月—日上午9時,全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等勞動者,通過采訪,孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點,社會責(zé)任,體會到每種工作都有各自的特點,這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作,服務(wù)社會,創(chuàng)造價值。
三、組織“參與勞動奉獻(xiàn)愛心”活動。
x月—日上午8時,組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光,手拿掃帚,認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專注的神情,贏得了路人的喝彩。隨后,孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動,又奉獻(xiàn)了愛心,一張張小臉洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開的花朵。
四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動。
為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂,x月—日上午,各班都進(jìn)行了大掃除活動,師幼齊動手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了辛苦。
該園通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展,讓幼兒受益匪淺,同時,這次活動得到了家長的普遍好評,對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
五一本來是工人的節(jié)日,他們會上街游行,但現(xiàn)在逐漸演變成了節(jié)日。這個五一對我來說很有意義。我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄?wù),做了面條,出去玩了。
我先去幫我媽媽擦桌子了。我又擦了一遍所有的桌子,然后掃地。掃地后,我擦了擦沙發(fā)。擦沙發(fā)花了我很大力氣。先把抹布擦干凈,再把沙發(fā)擦一遍。一定要很干凈,然后放上洗潔精,再擦一遍。沙發(fā)幾乎是干凈的。
做完這些工作,我媽給了我兩塊錢。等我工作完了,我媽會給我?guī)讐K錢,我可以用來買東西,也就是我的零花錢。現(xiàn)在我有32元錢。
然后我們要去吃午飯。我媽決定教我做牛肉面。我媽先讓我從冰箱里拿出一袋面條,然后把四塊面條放在開水里煮。我怕被開水燙到,就直接把面條扔到水里了。沒想到水花更大。我媽趕緊教我慢慢把面條放進(jìn)水里,這樣就不會濺出來了。面條煮好后,把牛肉放進(jìn)去煮一兩分鐘,就可以上桌了。
今年五一,我出去玩了。父親帶我去了濱海市的反斗天堂。反斗天堂很好玩。你可以在那里用人民幣兌換一些游戲幣來玩游戲。玩完后會有票,票可以換一些小禮物。還可以辦個卡,這樣可以存票,票多了可以換禮物。反斗園有很多游戲,比如敲鑼打鼓,抓娃娃機(jī),猜運氣游戲,投準(zhǔn)游戲,射擊游戲.我和父親玩了一些這樣的游戲,非常有趣。最后我們把634票換成了一個小包換成了卡或者月票。小包上畫了兩個女孩,很漂亮。
我非常喜歡這個五一節(jié)。你覺得怎么樣?
今天是勞動節(jié),我一起床就看見媽媽在走廊上掃地,我看見了媽媽頭上的汗水,就跑到房間里拿了一塊毛巾,走到媽媽身邊說:媽媽,您辛苦了,讓我?guī)湍敛梁拱?!我?guī)蛬寢尣梁煤购?,她還微笑著對我說:你真是個孝順的`好孩子。
到了中午我看見爸爸了也在勞動了,我很好奇:爸爸平常很少勞動,為什么今天也在打掃了呢?想完后,我就跑過去問爸爸,爸爸回答我:今天是勞動節(jié)嘛,大家都在勞動呢!我一看,呀!爸爸沒有騙我,鄰居家的叔叔、阿姨也在勞動呢!我一邊看著他們勞動,一邊想:今天是勞動節(jié),我也應(yīng)該做些力所能及的事情呀!于是,我也去拿了一把掃把,認(rèn)真地掃起地來。
我看見所有的地方都非常干凈,一點灰塵也沒有了,頓時覺得很開心。還偷偷地想:媽媽一定會表揚(yáng)我的。我剛想完,媽媽就迎面走了過來,她看見所有的地方都那么干凈,就迫不及待地問我:婧如,這都是你打掃的嗎?我說:不,不,這還有爸爸的功勞呢!媽媽又說:你真是個既孝順又懂事的好孩子。
媽媽走了后,我自言自語地說:原來,幫爸爸、媽媽還有其他人做事,都會受到贊揚(yáng)??!
踩著5月的陽光去勞動,一路興致昂揚(yáng),哼著歌,帶著笑。衣來伸手的我們帶著好奇的心理去勞動。
到了目的地,教師組織分好組,油菜地的大叔告訴我們一些收油菜的技巧和要領(lǐng)。我們第3小組來到任務(wù)區(qū)后,我們開始分工,有的搬油菜,有的打,分工有序。
開始大家干勁十足??蛇^不久,才明白這并不是一件好玩的事。才打了十多分鐘的油菜,便感到腰酸背疼,手火辣辣的痛,流血了,起泡了??墒菦]人做“逃兵”,是的我們有過抱怨,有過放棄。但不屈我們90一代依舊忍著酸痛去勞動,不管揮汗如雨;,不管氣喘吁吁。累了就休息下,換著打和搬,相互配合、互幫互助,大家干的熱火朝天。在我們的汗水澆灌下,滿滿的菜籽呈在我們眼前。
勞動實踐課讓我們從中學(xué)到很多,也得到了許多道理。
今天是勞動節(jié),媽媽帶我回了姥姥家,說要帶我去體驗勞動。
今天的天氣特別晴朗,走在路上,看著一路的花,我的心情很愉快,也對這次的勞動充滿了期待。yJs21.CoM
春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。春天的白云也格外多姿,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像可愛的小羊……
到了菜園,這是我第一次摘豌豆角,所以很高興。我和媽媽開始投入了勞動。我一見到豌豆角,就興奮的不管三七二十一,見到就摘,一會兒就摘了一大把。我滿心歡喜地跑去給媽媽,媽媽笑著告訴我:“這些有的還不能吃。”噢,原來摘豌豆角也有學(xué)問呀!于是媽媽告訴我,有的豌豆角里面沒有籽,摘下來了也沒用。媽媽摘到一顆告訴我說:“這才是能摘的?!?/p>
我們彎著腰,一棵一棵地摘,火紅的`太陽照在身上,一會兒就出汗了,可我一點兒也不覺得累,感到有用不完的勁兒。
晚上,媽媽給我蒸了豌豆角,吃著自己勞動的成果,我感覺比任何東西的都好吃,在狼吞虎咽的同時我下定決心下次還去摘。
今天是五一國際勞動節(jié),是紀(jì)念世界勞動人民的節(jié)日。聽我叔叔講,1889年恩格斯在法國巴黎開會,在那次會議上,決定了5月1日這天為國際勞動節(jié)。所以我妹妹、奶奶、小姨、大姨、姑姑一起回老家打掃房子。
因為我們住的房子是兩層,人手也多,所以我們決定分工打掃。我和妹妹、姑姑去樓上打掃,奶奶、小姨和大姨在樓下打掃。當(dāng)我們在樓上打掃衛(wèi)生時,有一只燕子嘰嘰喳喳的叫著飛了過來,我仔細(xì)尋著燕子的叫聲看去,原來燕子是在房頂上筑了個巢,這不僅讓我想起了奶奶曾教我背的.唐代劉禹錫的詩:舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
大約過了40分鐘,我們終于把樓上打掃完了,可是樓下需要打掃的地方還有很多,我們便幫著奶奶他們一起打掃樓下。我看見小姨一手拿著抹布,一手拿著吸塵器來回忙個不停。于是,我拿了一個抹布幫小姨一起擦桌子,樓下的衛(wèi)生在我們的幫助下也很快結(jié)束了。這時,我才發(fā)現(xiàn)額頭上有微微的汗水,感覺好累??!
但是,經(jīng)過一天的大掃除,我們老家的房間變得窗明幾凈,看起來煥然一新,這時候心情好多了。我覺得,只有從勞動中才能體會到生活的真諦!在勞動中我度過了一個有意義也很快樂的五一!
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