冬至作文800字高中版(推薦12篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫(xiě)冬至的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

冬至作文800字高中版 篇1

生活就像一首美妙的樂(lè)曲，獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說(shuō)：“如果你能夠使別人樂(lè)意與你協(xié)作，不論做任何事情，你都可以無(wú)往而不勝?！币獜椬嗪蒙畹臉?lè)章就要善于與人協(xié)作。

我們的學(xué)習(xí)必須與人協(xié)作，才能更加富有成果。古人說(shuō)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！睂W(xué)習(xí)中，通過(guò)全作，互相交流，互相啟發(fā)互相幫助，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，從而獲得更多的知識(shí)，提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)協(xié)作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中感受群體力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極的外向的`良好性格。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的協(xié)作，內(nèi)容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來(lái)越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識(shí)信息量大大增加，社會(huì)分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力協(xié)作的結(jié)果。可以說(shuō)21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開(kāi)拓精神的人，善于與他人協(xié)作的人。

協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的協(xié)作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競(jìng)爭(zhēng)又協(xié)作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步。

共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的協(xié)作，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)。

我致力于競(jìng)爭(zhēng)，但更酷愛(ài)協(xié)作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作親密無(wú)間的配合才能取勝的藝術(shù)。

我喜歡足球，不僅因?yàn)樗木始ち?，還因?yàn)樗o予我們協(xié)作的啟示。一場(chǎng)比賽，十一人上場(chǎng)，位置各不相同，但每個(gè)人必須全力以赴，既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)，又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)把握住。同伴犯了錯(cuò)誤，其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé)，只有這樣，一場(chǎng)比賽才能取勝。沒(méi)有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì)。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮，不講協(xié)調(diào)協(xié)作，整支球隊(duì)輸了，打敗仗的明星球員能快樂(lè)嗎?協(xié)作是一種力量，也是一筆財(cái)富。正因?yàn)檫@一切，我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。

冬至作文800字高中版 篇2

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，十幾只螞蟻出去找食物。半天后，一只螞蟻說(shuō)：“哎，只有幾片樹(shù)葉?！绷硪恢晃浵亝s反駁它：“挺好了，有總比沒(méi)有好！”

螞蟻們找完食物準(zhǔn)備回巢?！巴?！”現(xiàn)在，螞蟻們遇到了一個(gè)大難題。擋在他們面前的，是一個(gè)懸崖，中間只有一根樹(shù)枝連接著。

螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你們?cè)卮?，我先去探探路?！蔽浵侁?duì)長(zhǎng)小心翼翼地走著，走兩步踩幾下，確保樹(shù)枝的牢固，走到一半多的時(shí)候，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)揮揮手，向后面的螞蟻們喊道：“兄弟們，可以走啦！”“嗒嗒嗒”螞蟻們上了橋。還沒(méi)走到一半，樹(shù)技“叭”地一聲裂開(kāi)了，“撤退！快！”螞蟻們火速撤退，就在螞蟻隊(duì)長(zhǎng)回到懸崖的那一瞬間，樹(shù)枝“咔”地一聲斷了。

螞蟻們嚇出了一身冷汗，紛紛議論著：“啊，真險(xiǎn)?！薄皼](méi)有橋要怎么辦呢？”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)左思右想，有了！它看見(jiàn)地上有一張報(bào)紙，說(shuō)：“兄弟們，白天我還看見(jiàn)飛機(jī)從天空上飛過(guò)，不如，我們來(lái)造個(gè)紙飛機(jī)？”螞蟻們聽(tīng)了，都拍手叫好。

螞蟻們開(kāi)始做飛機(jī)了。一開(kāi)始，它們把報(bào)紙揉成了一個(gè)紙團(tuán)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)提醒它們說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，是紙飛機(jī)！”接著，它們又把報(bào)紙折成了一個(gè)火箭，不耐煩的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“不對(duì)，是紙飛機(jī)！”后來(lái)，螞蟻們又把報(bào)紙折成了大象，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)生氣地說(shuō)：“是紙飛機(jī)！”

紙飛機(jī)終于做好了，螞蟻們上了飛機(jī)，一只兵蟻在機(jī)尾使出吃奶地勁推著飛機(jī)，在飛機(jī)快要墜下的.那一瞬間，螞蟻們心都提到了嗓子眼，生怕飛機(jī)一頭栽了下去。還好，突然來(lái)了一陣風(fēng)，飛機(jī)滑翔了起來(lái)。

一路上，紙飛機(jī)帶著螞蟻們穿過(guò)無(wú)數(shù)山川河流，還來(lái)了幾個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，螞蟻們興奮得大喊大叫。突然，風(fēng)向逆轉(zhuǎn)，紙飛機(jī)一頭載到了湖中突出的石頭上，零件七零八散，螞蟻們天女散花般滾落到了地上。劫后余生的螞蟻們喘著大氣感嘆道：“差點(diǎn)就要死無(wú)葬身之地了！”但螞蟻隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有放棄，它馬上指揮螞蟻把報(bào)紙折成了船，大家劃著船，穿過(guò)波光粼粼的湖面，回了巢。

螞蟻們團(tuán)結(jié)一致，遇到問(wèn)題時(shí)，不慌、不亂，用智慧戰(zhàn)勝了困難，這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！

冬至作文800字高中版 篇3

星期五下午，已經(jīng)身為初中二年級(jí)的無(wú)名又一次迎來(lái)了拔河比賽。

經(jīng)過(guò)上一輪的角逐，我們班順利的進(jìn)入了第二場(chǎng)比賽，因?yàn)橛袔讉€(gè)班在第一次的時(shí)候就已經(jīng)被淘汰了，所以我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也越來(lái)越少?？杀M管如此，我們獲勝的難度也越來(lái)越大。這一次，我們是和八班的同學(xué)們競(jìng)賽，比賽還未開(kāi)始，場(chǎng)邊就響起了“二班加油！二班加油！”的口號(hào)。比賽的同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，恨不得現(xiàn)在就趕緊比賽，把對(duì)手拉的個(gè)人仰馬翻才爽快。只是，班主任把我們將要參賽的同學(xué)們聚在一起，傳授比賽的竅門(mén)，過(guò)了一分鐘，比賽正式開(kāi)始。

我們照著老師傳授的方法，在比賽開(kāi)始的一瞬間，先搶先八班，將繩子盡可能的往我方拉一點(diǎn)，可第一局并沒(méi)有想象中的那么順利。我們沒(méi)有堅(jiān)持多久便被八班反拉了回去，第一盤(pán)，就這樣輸了。我們都很不服氣，決心，第二盤(pán)必須拉回來(lái)，場(chǎng)地邊的同學(xué)們?nèi)栽趨群埃诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，和我們同一層樓的三個(gè)班的同學(xué)們集體站在草地上，像是要和我們一起努力，打到八班一樣，我們的斗志突然再次燃燒了起來(lái)。

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們不顧一切的奮力向我方這邊拉，啦啦隊(duì)們也在草地邊大聲吶喊“二班加油！二班加油！”隨著有節(jié)奏的吶喊聲，我們奮力的維持著現(xiàn)狀，不讓八班拉回。這場(chǎng)比賽僵持了很久，始終是沒(méi)有分出勝負(fù)，我們的體力也開(kāi)始不斷的.下降，降得連握住繩子的力都快沒(méi)有了。但我們始終沒(méi)有放開(kāi)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，八班沒(méi)力了，我們終于扳回了一局，可我們都幾乎要癱瘓了，手指幾乎已無(wú)力伸直。好在，裁判員讓我們兩班休息三分鐘，我們才能恢復(fù)體力，繼續(xù)迎戰(zhàn)第三局。

只讓我回想起小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們各個(gè)早已是筋疲力盡，卻還要去迎戰(zhàn)第三場(chǎng)，如果不是每個(gè)同學(xué)的努力，恐怕，無(wú)論在小學(xué)還是在初中，我們都會(huì)輸。曾經(jīng)有一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。直到現(xiàn)在我還銘記這這句話。無(wú)論在小學(xué)還是初中，無(wú)論在那個(gè)班，無(wú)論我們的成績(jī)相差多遠(yuǎn)，我們卻永遠(yuǎn)不忘團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)給了我們戰(zhàn)斗的力量，活下去的信心?；蛟S，因?yàn)闀r(shí)間的推移，我們的生活出現(xiàn)了翻天覆地的變化，房子也好，家人也好，卻永遠(yuǎn)也改變不聊人與人之間的團(tuán)結(jié)，已經(jīng)團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的力量。

冬至作文800字高中版 篇4

我仍然記得母親生平常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好讀書(shū)，不要像我一樣?！蹦暧椎奈也欢拢缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。如今母親的這番話，時(shí)?；厥幵谖夷X海，激勵(lì)著我。

我的母親是一位家庭主婦，照料四個(gè)孩子，洗衣做飯樣樣包攬?jiān)谏砩?。她總是不辭辛苦，不分日夜干活，有人說(shuō)她“命賤”，她也只是笑笑，又繼續(xù)忙農(nóng)活。在我的印象中，她的手永遠(yuǎn)是又紅又腫的，摸起來(lái)很粗糙。在眉頭的皺紋下，她的目光很慈愛(ài)，笑容如三月的春風(fēng)。

那年我上了縣城重點(diǎn)中學(xué)。離家時(shí)，母親靠在桌子旁笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子你要好好讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，不要像我一樣?！蔽疫€是點(diǎn)點(diǎn)頭，心中有股酸酸的滋味。

那天正好是冬至，寒風(fēng)刺骨。晚修下課后同學(xué)們都奔去飯?zhí)谩Ｎ乙蝗遂o靜地在教室里看書(shū)。正看得出神，伙伴突然告訴我，母親來(lái)了。我立即飛奔回宿舍。一進(jìn)門(mén)就飄來(lái)一陣菜香?！盎貋?lái)啦，帶了宵夜給你?！蹦赣H正面帶微笑坐在我床上，身穿著單薄的藍(lán)色襯衣?！皨專裉觳皇遣哦羻?我還有飯票。”“這兩天有空，過(guò)幾天就忙活了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，吃完宵夜就與母親一同買飯票。

夜已深，母親便留宿一晚。熄燈后，她輕微的呼吸聲不緊不慢地響著。輾轉(zhuǎn)翻身時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)穿拖鞋的聲音，睡意朦朧中望見(jiàn)母親起身去陽(yáng)臺(tái)洗衣服。我差點(diǎn)叫出聲，趕快用手捂住微顫的嘴巴?！皨?，你在干嘛?”“噓!不要吵醒你同學(xué)。”冷風(fēng)拂面，母親的手已浸泡得通紅?！澳銒岆m然沒(méi)上什么學(xué)，但做人這點(diǎn)道理還是懂的。打擾了你同學(xué)一晚，該是做點(diǎn)事補(bǔ)償了。你啊，在學(xué)校跟同學(xué)好好處，知道嗎?”那晚我與母親一同洗衣服，說(shuō)了一晚上的心事。

第二天清晨我送母親去搭車。我原想等飯?zhí)瞄_(kāi)門(mén)，母親卻笑笑說(shuō)不必了，從口袋掏出十塊錢遞給我，并說(shuō)：“好好讀書(shū)，記住，不要像我一樣?！庇质沁@番話，我依舊點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻苦澀得很。

回到宿舍舍友們還在酣睡。我攥著十塊錢，心生念頭，急忙跑向飯?zhí)??！罢?qǐng)問(wèn)有包子賣嗎?”接過(guò)熱騰騰的包子。車站里人在賣票處排著隊(duì)，我大喊：“媽……”母親先是一愣，然后從隊(duì)伍里走出來(lái)，“怎么買包子來(lái)了?”“媽，快吃吧，我回去了?！蹦赣H一臉欣慰地對(duì)我笑，我滿心歡喜。后來(lái)從父親口中得知，那天母親為了省下車錢足足走了十公里!

母親離世多年，那番話仍常常回蕩在腦海，“孩子，你要好好讀書(shū)，不要像我一樣。”現(xiàn)在，我終于領(lǐng)悟。在這紛繁蕪雜的世界里，是母親用她粗糙紅腫的手為我撐起一片愛(ài)的天空，是母親用她善良樸實(shí)的品質(zhì)教導(dǎo)我做人處世的道理。即使她只有小學(xué)文化，一生與農(nóng)田打交道，她卻是我這輩子最敬佩的人!

母親，我要像你這樣，做個(gè)默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人，做個(gè)勤奮踏實(shí)無(wú)怨無(wú)悔的人，做個(gè)疼愛(ài)孩子為家付出的人!

冬至作文800字高中版 篇5

在教師節(jié)的前一個(gè)晚上，我十分開(kāi)心，于是我給每一位老師寫(xiě)了賀卡，我的心里十分期待。

教師節(jié)到了，教室里十分熱鬧，有的同學(xué)手里拿著賀卡，有的同學(xué)手里拿著花，有的同學(xué)手里拿著禮物盒，大家都在跟朋友說(shuō)自己要送些什么。

在大家熱鬧的討論聲中，預(yù)備鈴響了，語(yǔ)文課快開(kāi)始了，我覺(jué)得我們要給孔老師一個(gè)驚喜，于是我站上講臺(tái)號(hào)召大家：“孔老師來(lái)的時(shí)候，跟孔老師說(shuō)孔老師教師節(jié)快樂(lè)?！蓖瑢W(xué)們十分贊同，過(guò)了一會(huì)兒孔老師進(jìn)來(lái)了，孔老師面帶笑容，優(yōu)雅地進(jìn)來(lái)了，隨著班長(zhǎng)的一聲起立，我們便異口同聲地說(shuō)：“孔老師教師節(jié)快樂(lè)！”孔老師聽(tīng)了，她笑了，說(shuō)了聲：“謝謝?！北阕屛覀冏?。

孔老師告訴我們，她十分開(kāi)心，她還教我們另一種表達(dá)教師節(jié)快樂(lè)的方式寫(xiě)在黑板上，我們聽(tīng)了孔老師的建議，下課時(shí)我和幾個(gè)女生在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字——教師節(jié)快樂(lè)，還在黑板上畫(huà)上畫(huà)。

畫(huà)完后開(kāi)始上科學(xué)課了，科學(xué)老師邊走邊看我們畫(huà)的畫(huà)，很欣慰地笑了，看來(lái)他很喜歡我們的畫(huà)，我相信他一定能從畫(huà)中接受到我們對(duì)他的祝福。

第二節(jié)課下課后，我開(kāi)始給老師們送禮物。

我先到了孔老師的辦公室，剛進(jìn)辦公室，一陣花香撲鼻而來(lái)，那花香令人陶醉，我邊聞著誘人的花香邊走到孔老師的辦公桌前，拿出我的小禮物，對(duì)孔老師說(shuō)：“孔老師節(jié)日快樂(lè)！”孔老師接過(guò)禮物，咧開(kāi)嘴笑了，孔老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，姑娘?！?/p>

接著，我把禮物送給了張老師，張老師正在走廊和其他老師談話，我把禮物送給了張老師，對(duì)張老師說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)。”張老師接過(guò)禮物，眼睛笑得瞇成了一條縫，說(shuō)到：“謝謝?！?/p>

最后，我走進(jìn)了英語(yǔ)辦公室，一朵朵鮮花布滿了辦公室，光是瞿老師的桌子上就已經(jīng)鮮花繚繞了，因?yàn)轹睦蠋煵辉谵k公室里，于是我只好把禮物放在了瞿老師的桌子上，不過(guò)我相信她一定會(huì)看到。

教師節(jié)后，我突然想到老師們是多么不容易呀，我們要好好聽(tīng)話，讓老師們減輕工作負(fù)擔(dān)！教師節(jié)，一個(gè)多么偉大的節(jié)日??！

冬至作文800字高中版 篇6

生活是什么？我認(rèn)為生活就是生下來(lái)就要好好的活著。

歲月的臉頰，經(jīng)過(guò)我們一路走來(lái)，早已失去了年輕的光華，或許是體驗(yàn)了生命的無(wú)可奈何，才會(huì)靜靜聆聽(tīng)心中那份依依不舍的眷戀。

曾經(jīng)的日子里，有過(guò)多少次的心如死灰，現(xiàn)在的生活中發(fā)現(xiàn)了一種自己的樂(lè)觀。快樂(lè)漸漸離我而去，我卻假裝不在乎，不是不想擁有，而是沒(méi)有了那種資本。多少個(gè)星星布滿的夜色，我抬頭凝視著黑暗的繁華；多少個(gè)寂寞叢生的藍(lán)天，我又苦苦追尋著消逝的年華。睜眼閉眼之間，又有多少個(gè)精彩的瞬間！

雖不曾悲痛欲絕，但是總會(huì)觸景傷情。每一件往事都是一張相片，縱然已記不起它的.過(guò)往。從害怕到自卑，再到現(xiàn)在盲目的樂(lè)觀！歡笑與淚水，都要從容的面對(duì)，只是害怕到最后也分不清哪個(gè)是歡笑，哪個(gè)是淚水！

走過(guò)的每一天，或許在某一時(shí)刻會(huì)在腦海里翻滾洶涌。每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，而創(chuàng)造奇跡的只能就是永不認(rèn)輸?shù)哪膫€(gè)心?。⌒悦靡匝永m(xù)，要感謝一切一切，要祈禱自己是個(gè)幸福的人。隱約感覺(jué)我就是茫茫大沙漠中一粒殘缺不全的沙子，即使用盡靈魂的力量去高聲吶喊，也不會(huì)刮起多么微弱的沙塵暴，在這樣的條件中，我只有選擇悄悄地降生，然后再某一天靜靜的離去。

我，不敢去奢望能夠活的多么精彩，現(xiàn)實(shí)的狀況是讓我一落再落。也許明白了人世間的冷暖悲涼，才能在傷痛中堅(jiān)強(qiáng)，在失敗的創(chuàng)傷中一次次折碎翅膀。一輩子不算太遠(yuǎn)，難免會(huì)有意想不到的苦難，但從此過(guò)后一定是一片開(kāi)闊天空。如今，我已身強(qiáng)力壯，有足夠?qū)掗煹男靥拍芴羝鹕畹囊磺兄負(fù)?dān)，坎坷過(guò)去怎會(huì)不是坦途？生活怎能不揚(yáng)起那自信的笑臉？

泱泱平凡人家，本該成就平凡的一種生活。無(wú)奈我命由天由地不由我，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，投來(lái)了多少別人世俗的眼光，遭到了多少人的冷嘲熱諷，只能逃避和默默嘆息，后來(lái)學(xué)會(huì)了淡然，一切都將變得無(wú)所謂?；剡^(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我漸漸地走出了周圍人的禁錮。

黑夜特別的肆無(wú)忌憚，只有星星還在手挽手一起抵抗，但太多的力量讓我信心大漲，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想等光芒，只不過(guò)一路走來(lái)只會(huì)遍體鱗傷！

從此以后，到處都是陽(yáng)光！

冬至作文800字高中版 篇7

青春，多么令人向往，多么快樂(lè)的字眼。

青春，充滿激情，充滿闖蕩感。

懷著一顆懵懂的心，高中生活開(kāi)始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會(huì)更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會(huì)滿身刺。

在高中的青春生活中，我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤(pán)，掌握好自己的青春方向感。初中時(shí)，我充滿叛逆感，喜歡和別人對(duì)著干，特別是父母。但隨著自己意識(shí)逐漸成熟，成熟使我明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。現(xiàn)在在高中，我自己應(yīng)該要明白更多，懂得更多，不再是那個(gè)叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會(huì)傷害父母的.心。

高中的青春生活即將開(kāi)始，那將是忙碌但有規(guī)律，疲憊但充滿樂(lè)趣的生活，我應(yīng)該對(duì)自己的高中生活有一個(gè)規(guī)劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來(lái)再去后悔，再想要去重走青春。

在高中，我想我應(yīng)該要做到敢想敢做，不應(yīng)該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中，我要做到努力學(xué)習(xí)，在學(xué)簇中，與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂(lè)，有傷感，有歡喜，我們應(yīng)該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。

高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復(fù)返，對(duì)于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感，充滿活力與張力，對(duì)未來(lái)的生活有著無(wú)限的憧憬。抓住每一個(gè)成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵(lì)中發(fā)展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激蕩，每一個(gè)旋律都值得我們?nèi)セ匚?，去探索，只有你用心投入，才?huì)譜寫(xiě)出一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

總而言之，對(duì)于這高中三年，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要過(guò)好自己的青春生活，走好青春。

冬至作文800字高中版 篇8

廣闊無(wú)邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。

高大粗壯的樹(shù)，有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機(jī)。設(shè)想一下，如果夜空沒(méi)了星星，大樹(shù)沒(méi)了歌聲，空寂，孤獨(dú)的滋味，孰享過(guò)？人生亦如此，自己潛在心里的力量沒(méi)迸發(fā)之前，猶如寂靜的夜空和孤獨(dú)的大樹(shù)。的確不好受，誰(shuí)喜歡整天生活在自卑中？仰仗著眼睛，目不暇接地望著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人士出面而泛出羨慕的目光。自己很無(wú)能，名人佳士怎么走過(guò)？怎么那么的幸運(yùn)？其實(shí)，他們也是過(guò)路人來(lái)著，在人生道路上，“為什么倒霉老是栽在我頭上？”“為什么上天對(duì)我這么不公平？”“為什么我的命怎么那么苦？”……聽(tīng)聞這些，我們不免也會(huì)他們感到嘆息，其實(shí)，這是人們不自信而掱出來(lái)的借口罷了。

自信者必而樂(lè)觀，自卑者自而悲觀。遇到絆腳石時(shí)，自信的人說(shuō)“這是個(gè)小挫折，我會(huì)把它當(dāng)成墊腳石”，從而攀得更高了，自卑的人說(shuō)“哎呀，為什么我又遇到倒霉的事兒了，我，我該怎么辦？”從此，他被擋在石頭旁，壓抑著，抱怨著，而不思索著……自如毛逐，天才被埋沒(méi)在深山劣地中，孫悟空的火眼金睛也未必能洞察而定，毛逐自信地向上自薦，不顧嫌言雜語(yǔ)，也能得到賞識(shí)。我們每個(gè)人都是金子，有的已煥發(fā)光芒，也有的深埋谷底，毛逐則屬于后者，但他蹦出了沙層，在陽(yáng)光襯托下，金光閃閃亮出自己，從此光輝了自己的一生，縮短了埋沒(méi)期。

是金子固然會(huì)發(fā)光，但可別以為惦念著你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。沉默又是也會(huì)變成廢鐵，追求沉默，被發(fā)現(xiàn)的只是巧合，如果伯樂(lè)不在當(dāng)國(guó)，不在那時(shí)遇見(jiàn)了那追求沉默的千里馬，也不會(huì)因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱也。

沒(méi)在沙塵自卑的人啊，別被自卑迷惑了雙眼，我們必須挑戰(zhàn)了自卑，那將成了出了地面的金子，金光閃閃，何人士不可樂(lè)乎？孰能不為之欣賞乎？欲問(wèn)自己的未來(lái)，必將同神韻的夜空，生機(jī)的大樹(shù)，何樂(lè)而不為？

蹦出埋才的沉沙，亮出自己，自己也會(huì)很亮，很亮…… 《讓我想一想》

趁著周末，我和老媽去了許久未去的外婆家，正逢我的一個(gè)小侄子也在外婆家。他第一次見(jiàn)我，卻不認(rèn)生，和我一同玩耍，玩夠了，便坐在沙發(fā)上，打開(kāi)了電視。

接著，便盯著電視里的動(dòng)畫(huà)片看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，到了廣告時(shí)間，他仰起臉問(wèn)我：“小叔，為什么喜羊羊總能逃脫灰太狼的追捕呢？”“喜羊羊并不只是因?yàn)樗斆?，”我頓了頓，繼續(xù)道：“更多是因?yàn)樵诨姨亲ゲ稌r(shí)，其它的羊都在逃跑，而他卻在思考怎樣才能打敗灰太狼？”他或許是因?yàn)槁?tīng)不懂，繼續(xù)投入到了電視節(jié)目里，而我，卻陷入了沉思……

也是曾經(jīng)的一個(gè)周末，由于周六一天都沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。周日必須補(bǔ)

回來(lái)。寫(xiě)完語(yǔ)文，伸了個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)身拿書(shū)包，掏出英語(yǔ)書(shū)和練習(xí)冊(cè)，扔到桌上，然后從英語(yǔ)書(shū)中抽出卷紙，繼續(xù)奮斗。就這樣，大半天的時(shí)間很快過(guò)去了，英語(yǔ)終于搞定，我站起身，捏了捏指關(guān)節(jié)，發(fā)出“咔咔”的響聲，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，到窗邊看了會(huì)兒遠(yuǎn)方的樹(shù)和房屋。又從數(shù)學(xué)書(shū)中翻出卷紙，繼續(xù)投入到了學(xué)習(xí)之中。不知過(guò)了多久，猛的，我突然停了下來(lái)，這最后一道題我不會(huì)做，然后想都沒(méi)想，直接去找爸爸，畢竟在我家他的數(shù)學(xué)算是最好了。

我走到爸爸身旁，他拿起卷紙就只看了兩眼，便別對(duì)我說(shuō)：“這道題，你自己再去想一想”我很無(wú)奈的拿著卷紙，走到書(shū)桌旁，盯著那道題，看呀看……一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……可我絲毫沒(méi)有眉目，急得抓耳撓腮，恨不得掀桌不干了。這是，爸爸從臥室里出來(lái)，看見(jiàn)我坐在那兒，以為我寫(xiě)完了，到跟前一看，卷紙上竟然還是一片空白，于是輕輕地在我頭上拍了一下，問(wèn)道：“這么長(zhǎng)時(shí)間你都去干什么啦？卷紙?jiān)趺催€沒(méi)寫(xiě)完。”我委屈道：“這道題我實(shí)在想不通?！薄澳阏娴挠眯牧嗣?？”我抬起頭來(lái)，小心說(shuō)道：“讓我想一想……”全神貫注地思考著，這種套路不行，再換一種，總會(huì)有一種能成功。終于在我耗盡了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞后，將其解決了。

讓我想一想，會(huì)讓你擁有沉穩(wěn)和睿智；讓我想一想，用心想，成功路上障礙的破解之法定會(huì)被你給參悟出來(lái)。

冬至作文800字高中版 篇9

當(dāng)你真正愛(ài)上一樣?xùn)|西的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力，文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。這樣無(wú)法用語(yǔ)言代替的感覺(jué)，我卻只有過(guò)一次，就在今年冬至。

她的名字就叫冬至，一個(gè)沒(méi)有生命的人偶。也許你會(huì)覺(jué)得很奇怪，一樣沒(méi)有生命的東西，怎樣讓我這么癡迷？同樣地，我無(wú)法用語(yǔ)言描述我的感受，冬至帶給了我一個(gè)嶄新的世界，不是她，我又怎么會(huì)知道這世上還有像SD娃娃這樣絕美不可方物的存在呢。

SD娃娃由日本Volks公司開(kāi)發(fā)，Volks公司的SD娃娃到目前為止，依然是BJD（球關(guān)節(jié)娃娃）世界的領(lǐng)軍角色。Volks公司對(duì)SD娃娃的宣傳策劃設(shè)計(jì)生產(chǎn)也是其他娃廠品牌不能比擬的。每年固定的數(shù)次DP大會(huì)、定期的限定版新娃發(fā)售、每個(gè)月的娃衣新裝發(fā)布會(huì)、感謝祭、周年慶、游園會(huì)等等活動(dòng)辦得有聲有色，豐富多彩，讓粉絲們一次一次的興高采烈的心甘情愿的掏空腰包。SD娃娃（也就是BJD）酷似真人，最近V社在會(huì)員刊上對(duì)SD做出了定義，SD娃娃隸屬與“人形”一類，娃娃是孩子們的玩具，人偶是無(wú)心的孩子，而人形是靈魂的載體，V社這樣定義是用心良苦的，是希望所有的孩子都被主人所愛(ài)，擁有獨(dú)一無(wú)二的靈魂，正如VOLKS的廣告所說(shuō)的，SD如另一個(gè)自己，隱藏著的真實(shí)的'自己，伴隨你一起成長(zhǎng)。這也正是娃娃能夠吸引我的一個(gè)重要原因。要知道，不是所有美的事物都能給人以影響的。在這么多孩子中，我只看中了冬至，也不是沒(méi)有原因的。冬至是AE家的娃娃，他們家的娃娃大都是甜美類型。，雖然我也喜歡，但是過(guò)于甜美總不是我想要的風(fēng)格。終于，我在三分娃中看到了冬至，不同于別的孩子，她的身上有著一種特殊的氣質(zhì)，第一眼看上去時(shí)，決不能用可愛(ài)這個(gè)詞來(lái)形容。因?yàn)槎恋谋砬闆](méi)那么甜美張揚(yáng)，更多的是淺淺的的憂郁與淡然，完全不符合冬至的年齡，仿佛誰(shuí)都看不到她的經(jīng)歷一樣。就為這份心動(dòng)與震撼并存的邂逅，我決定接下冬至。AE家的娃娃并不是日本產(chǎn)的，而是由國(guó)內(nèi)的一家娃社生產(chǎn)，盡管不是限量版，也不是高級(jí)的娃娃，但是價(jià)值對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是過(guò)分了些。我并不想依靠任何人來(lái)接下冬至，我只想靠自己的能力，哪怕是微薄的稿費(fèi)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)就一定能夠達(dá)到冬至的高度。這不是奢侈的玩具，盡管很昂貴；這不是固執(zhí)的信仰，盡管我會(huì)朝這個(gè)方向走；這不是另類的標(biāo)簽，盡管很讓人覺(jué)得不可理喻……我只是想找到另一個(gè)我，讓它成為靈魂的載體，這樣的要求，算不算太高？

至少，我想我能做到。

冬至作文800字高中版 篇10

九月十日是一個(gè)特殊的日子，一年一度的教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開(kāi)始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。

從小老師就教導(dǎo)我們一直到現(xiàn)在。每天的第一節(jié)課都是數(shù)學(xué)，老師一來(lái)就給我們出學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題，如果有不會(huì)的老師就會(huì)給不會(huì)的同學(xué)講解，讓每個(gè)同學(xué)在早上都有所收獲。有一次，一個(gè)課上沒(méi)有好好聽(tīng)課的同學(xué)被老師叫了出去，老師就給他講道理，告訴他上課要好好聽(tīng)講。每次上課鈴打響，老師就會(huì)走進(jìn)教室，面帶微笑的給我們講課，老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，盡量讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)當(dāng)天的內(nèi)容?？粗谌紵南灎T，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停的燃燒自己，在這漆黑的夜晚散發(fā)著耀眼的光輝，他的一生是短暫的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也是像蠟燭一樣嗎？他們不祈求個(gè)人名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人貢獻(xiàn)了畢生的精力。一些老師雖然已經(jīng)到暮秋之年，但是他們還是如昔陽(yáng)一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上，他們像蠟燭一樣，"油不盡，光不滅。"愿在有限的歲月“燃燒”自己，放出光輝。

是的，我看見(jiàn)了一顆顆時(shí)刻為別人著想的心，一顆顆火熱透明的心。難道，這樣的老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎？難道，這樣的老師就該把他們的青春年華花費(fèi)在我們身上嗎？難道，這樣的老師就不該擁有本來(lái)就屬于他們的瀟灑生活嗎？在這里，我要說(shuō)一聲："感謝您，老師，感謝您把知識(shí)傳授給我們，感謝您把美好的時(shí)光撒在我們身上，感謝您……”

我感謝老師，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)，我們每天做一個(gè)作業(yè)，老師卻批改幾十個(gè)作業(yè)，每天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了！”

冬至作文800字高中版 篇11

臘月二十幾的日子，看似好像家家戶戶都在忙碌，可是有的人好像也特別的清閑，可能忙碌或者清閑，這兩個(gè)字并不是絕對(duì)的反義詞，又或者說(shuō)，不能夠明確的去定義每個(gè)人究竟是忙還是閑著！

早晨起來(lái)睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)是九點(diǎn)多了，這兩天因?yàn)楹⒆油砩峡人缘氖虑槎紱](méi)有睡好，以至于感覺(jué)早晨安靜的時(shí)光用來(lái)睡覺(jué)，真的是人生的一大幸事！

有的時(shí)候感覺(jué)人活著吃飯睡覺(jué)，每天吃什么，睡到幾點(diǎn)起？，真的是感覺(jué)和動(dòng)物有多大的區(qū)別，可是更多的時(shí)候又覺(jué)得，只是每個(gè)人得以生存的前提吧！

很多時(shí)候看到小孩挑食不吃飯，生病各種難受的時(shí)候。自己總能夠想到自己小的時(shí)候也是如此，那個(gè)時(shí)候自己的媽媽也跟著操了很多的心吧??！

直到現(xiàn)在回去都說(shuō)，小的時(shí)候操心我，長(zhǎng)大之后操心我的孩子，當(dāng)媽的好像總有操不完的心，養(yǎng)兒方知父母恩，每當(dāng)自己因?yàn)楹⒆拥氖虑轸[心的時(shí)候，總能夠想到自己的父母，為了自己的成長(zhǎng)，也付出了好多！

本來(lái)決定今天是出去逛街的，并且是有人陪伴的那種，可是因?yàn)楦鞣N事情還是失約了，想一下心里多少還是有些失落吧！，不過(guò)也安慰自己，這就是現(xiàn)實(shí)的生活，掙錢好像比逛街更加的重要！

所以最后也只能認(rèn)命，安安穩(wěn)穩(wěn)的在家呆一天比較好！我們好像總是這樣，忙碌的時(shí)候，渴求著安靜的在家呆著，可是在家呆著的時(shí)候又覺(jué)得無(wú)聊，又想要出去！

人總是搞不清楚自己真正想要的是什么？這大概才是每個(gè)人活的不開(kāi)心的根源！

冬至作文800字高中版 篇12

天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。今秋九月，滿山遍野的野菊花分外艷麗。清早，小紅一起床，就跑去山上采野花了，這么早起床采野花干什么呢？只見(jiàn)小紅左手挎著一個(gè)籃子，右手把采好的花往籃子里放，就這樣，不一會(huì)兒她的籃子里就有藍(lán)的，黃的各色鮮艷美麗的花了，她跑回家后，一看離上學(xué)的時(shí)間不遠(yuǎn)了，小紅把開(kāi)的旺的幾朵挑了出來(lái)，仔細(xì)一瞧，上面還掛著一顆顆晶瑩的露珠呢!她背起書(shū)包飛快地跑出家門(mén)。

鄉(xiāng)間的早晨，泥土也泛著陣陣芳香，小紅連蹦帶跳的走在小路上，活像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，邊走邊唱著前兩天才學(xué)會(huì)的歌曲：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前。“的確如此，老師多么辛苦呀!在我們睡的得正香時(shí)，老師在干嘛？不正是在微弱的燈光下批改著我們的作業(yè)嗎？如果我是一棵樹(shù)，那么老師就是一位辛勤的園丁，來(lái)修剪我們的枝葉；如果我是一只雄鷹，在蔚藍(lán)的天空中翱翔，那么老師就是翅膀，給我力量，讓我飛翔；如果我是一滴水，那么老師便是一潭水，容納了我，教育了我；如果。不知不覺(jué)，就來(lái)到了老師窗前，走近一看，咦，沒(méi)有人，干脆給老師一個(gè)驚喜吧!于是從手上挑出最鮮艷的菊花，可是插在哪里呢？小紅想了想，忽然她想到老師有一個(gè)灰色的筆筒，就插在筆筒里吧!旁邊的日歷上正好是九月十日------中國(guó)教師節(jié)，日歷前面整齊的擺著一本語(yǔ)文書(shū)和一本備課本，上面還壓著一副老花鏡，一瓶打開(kāi)蓋的墨水在桌上，大概是老師太累，忘記蓋了，地球儀也在桌上，桌上亮亮的，窗戶也打開(kāi)了，老師來(lái)了，但不在辦公室里，可能到班上去檢查衛(wèi)生了，先放下吧!老師回來(lái)一定會(huì)很高興的，小紅放下花便回教室去了。

走在回教室的路上，小紅想起老師平時(shí)那樣關(guān)心她，教育她，冒雨去給她補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，心里不禁內(nèi)疚起來(lái)，今天，正好是老師的節(jié)日，小紅在心里感謝老師，同時(shí)也祝愿老師節(jié)日快樂(lè)。

下午放學(xué)，夕陽(yáng)的余輝灑遍了世界各地，小樹(shù)。小草。小花也都披上了夕陽(yáng)的余輝，好像節(jié)日服裝一般在跳舞，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，好像在為它們伴奏，它們好像也在為我們可親可敬的老師祝賀節(jié)日呢!想到這，小紅笑了，笑的是那樣甜，那樣美。