父親節(jié)活動方案幼兒園總結(jié)

總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的幼兒園中班父親節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

父親節(jié)活動方案幼兒園總結(jié) 篇1

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂！

20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工制作活動”，各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。最后，孩子們在觀看、在學(xué)習(xí)欣賞散文詩《我的爸爸》過程中，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛，孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。

本次活動讓孩子們體驗了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了自己對爸爸的愛，起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個美麗的節(jié)日里，讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節(jié)日快樂！

父親節(jié)活動方案幼兒園總結(jié) 篇2

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩翩而至。父親節(jié)是每年六月的第三個星期天，在這樣一個偉大而特別的日子里，xx幼兒園各班級根據(jù)“父愛如山”的主題，開展父親節(jié)活動。借父親節(jié)之際，讓孩子們感受父愛，感恩父親；讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。一張張充滿童稚的畫、一份份可愛的手工和一句句暖心的“爸爸，我愛你！”讓孩子們懂得感恩爸爸的養(yǎng)育之恩及為自己付出的許許多多。

父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨

父愛是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。為了讓孩子們充分表達(dá)對父親的感恩之情，小班的孩子用稚嫩的小手制作了屬于爸爸獨一無二的禮物，傳遞了對爸爸濃濃的愛。小一班的孩子們用稚嫩的小手，為爸爸制造一條小領(lǐng)帶，讓爸爸們帥氣十足。小二班繪畫主題活動《我和我爸爸》，繪畫出與爸爸在一起的幸福時光。小三班邀請了家長與小三班的寶貝們一起制作手工主題活動《把愛化作手中花，送給我的好爸爸》，小四班孩子們?yōu)榘职謧冎谱髁艘环荨逗影职帧焚R卡，表達(dá)對爸爸濃濃的愛意。

父愛如雨，為你濯洗心靈

父愛像春天的雨，滋潤著我這棵破土而出的小苗。當(dāng)我情緒倍感失落時，爸爸的一句鼓勵的話便能讓我倍感溫暖，一切的不快都隨風(fēng)消散。為了報答爸爸深沉的愛，中班的小朋友們別出心裁，為爸爸制作一份獨一無二的.禮物。中一班小朋友為爸爸制作了一份最帥的畫像，送給自己心目中最帥氣的爸爸。中二班精美的《我的爸爸我驕傲》獎狀，表達(dá)孩子們對爸爸的形象贊美。中三班的`寶貝們給爸爸頒發(fā)了《最棒的爸爸》榮譽(yù)證書，讓爸爸們喜笑顏開。中四班手工主題活動《老爸永遠(yuǎn)第一名》為爸爸制作一個個專屬的榮譽(yù)勛章。

父愛如路，伴你走完人生

父愛是人生旅途中的一盞明燈，在迷路時，父親像一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向，照亮我們的行程。大班級小朋友用心去體會父愛，用心去制作屬于爸爸的禮物。大一班的孩子通過語言活動《我的冠軍爸爸》，體會到爸爸在自己心里永遠(yuǎn)都是最棒的，并為爸爸們制作了冠軍獎杯。大二班的小朋友手工制作出心目中的爸爸，表達(dá)對爸爸濃濃的愛意。大三班的小朋友制作手工《神筆爸爸》，表達(dá)了爸爸無所不能的厲害之處。

通過父親節(jié)系列活動，既培養(yǎng)了孩子們關(guān)愛爸爸的意識，又鼓勵了孩子們大膽利用繪畫、賀卡、手工制作等形式來表達(dá)愛意。孩子們在了解父親節(jié)的節(jié)日意義以及為爸爸送小禮物等活動中，加深了幼兒對爸爸的了解，增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情。外幼的老師們通過這次的“父愛如山”主題活動，抓住教育契機(jī)，將養(yǎng)成教育深入到幼兒的一日生活中，不失時機(jī)地對幼兒進(jìn)行愛的教育，讓孩子們從小懂得感恩，懂得珍惜擁有的幸福生活，促進(jìn)幼兒在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，形成高尚的道德品質(zhì)。豐富的情感教育，使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。

父親節(jié)活動方案幼兒園總結(jié) 篇3

每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的.愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月xx號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

父親節(jié)活動方案幼兒園總結(jié) 篇4

【設(shè)計思路】

有一種記憶可以長久，有一種思念可以長久，有一雙手掌溫暖得讓我們一輩子都忘不了。有人說父愛如山，大愛無言。有人說，父愛是永不墜落的星星，溫暖幸福的笑容永遠(yuǎn)蕩漾在我們心中。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用?，F(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的，孩子與父親接觸和交流的機(jī)會很少。為此，在父親節(jié)來臨之際，我們將開展“我愛你的父親”主題活動，為孩子和父親提供相互交流的.機(jī)會，增進(jìn)父子、父女之間的感情。

[主題目標(biāo)]

1.讓幼兒知道六月的第三個星期天是父親節(jié)，理解父親的辛苦和工作。

2.讓孩子學(xué)會理解、尊重、關(guān)愛父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在開始，從零開始，用實際行動回報父母。

3.通過游戲增進(jìn)孩子和父親之間的感情，讓父親知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余多陪陪孩子。

[活動計劃]

1.每個班級可以在父親節(jié)前一周收集孩子和父親的照片，也可以只收集孩子父親的照片或者父親小時候的照片等。并且舉辦攝影展比誰都帥。

2.鼓勵幼兒回家，幫助父親做力所能及的事情。比如:倒水，拿報紙，洗腳等。

3.開展一系列教育活動:父親節(jié)的由來、學(xué)會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調(diào)查爸爸、采訪爸爸、談爸爸、贊爸爸、畫爸爸圖。

4.年級組或班級可以根據(jù)班級情況開展親子活動:角色互換、“小腳踩大腳”、“騎大馬”等。

5.給爸爸做手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

父親節(jié)活動方案幼兒園總結(jié) 篇5

一、活動目的

父親節(jié)是一個特殊的日子，旨在弘揚(yáng)尊重、關(guān)愛父親的價值觀念，讓孩子們有機(jī)會表達(dá)對父親的愛與感激之情。通過舉辦父親節(jié)主題教育活動，既可以增進(jìn)父子之間的感情，也能促進(jìn)幼兒對家庭價值觀念和家庭關(guān)系的理解，培養(yǎng)孩子們的孝順之心。

二、活動準(zhǔn)備【928D.Com 策劃書范文網(wǎng)】

1.活動時間

將父親節(jié)主題教育活動安排在父親節(jié)前一周進(jìn)行，以便做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2.活動宣傳

在幼兒園內(nèi)外設(shè)立宣傳牌，介紹活動內(nèi)容和目的，讓家長提前知曉并參與。

3.活動物資準(zhǔn)備

準(zhǔn)備活動所需的宣傳材料、禮品、主題裝飾品、手工材料等。確?；顒游镔Y數(shù)量充足。

4.協(xié)調(diào)人員

安排專門的活動協(xié)調(diào)人員，負(fù)責(zé)活動的組織安排、聯(lián)絡(luò)家長和控制活動進(jìn)程等。

三、活動內(nèi)容

1.主題宣講

在父親節(jié)當(dāng)天，邀請一位有豐富經(jīng)驗的老師或家長代表，給孩子們講解父親節(jié)的由來和意義，引導(dǎo)他們用簡單的.方式表達(dá)對父親的愛。

2.親子活動

組織親子活動，如親子比賽、親子游戲等，通過親子間的互動，促進(jìn)父子之間的交流和感情的溝通。

3.互動游戲

設(shè)計一些有趣的父子互動游戲，如夫子問答、捕魚游戲等，增強(qiáng)父子間的默契和互動性。

4.手工制作

在活動中組織孩子制作禮物或賀卡，用自己的雙手表達(dá)對父親的愛，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

5.親子分享

鼓勵家長和孩子分享自己和父親之間的故事，在分享中增進(jìn)理解和感激，營造溫馨的氛圍。

四、活動效果評估

1.問卷調(diào)查

通過問卷調(diào)查的方式，了解家長和孩子對活動的滿意度和體驗感受，為后續(xù)活動提供改進(jìn)建議。

2.孩子觀察

通過觀察孩子們在活動中的表現(xiàn)，了解他們對家庭關(guān)系和家庭價值觀的理解程度，評估活動的效果。

3.家長反饋

邀請家長們在活動結(jié)束后進(jìn)行反饋，聽取他們對活動的評價和意見建議，為下一次活動做好準(zhǔn)備。

五、活動總結(jié)

活動結(jié)束后，組織相關(guān)人員進(jìn)行總結(jié)，明確活動優(yōu)點和不足之處，并進(jìn)行分析和整理，形成活動經(jīng)驗教訓(xùn)，以便于今后活動的改進(jìn)和提高。

通過這樣一次幼兒園父親節(jié)主題教育活動，既能讓孩子們更加了解并珍惜與父親之間的親情，也能促進(jìn)家長和孩子之間的溝通和交流，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍。希望通過這些努力，每個孩子能夠得到更多的關(guān)愛與尊重，從小培養(yǎng)孝敬和孝順的品質(zhì)，將父親節(jié)的意義轉(zhuǎn)化為行動，將愛和感恩傳遞給每一位父親。

父親節(jié)活動方案幼兒園總結(jié) 篇6

6月19日下午，張家口分行在端午節(jié)和父親節(jié)雙節(jié)來臨之際，與大唐國際發(fā)電股份有限公司張家口分公司聯(lián)合舉辦“濃濃粽子情，感恩父親節(jié)”中老年競走活動。

此次活動在大唐國際發(fā)電張家口分公司家屬院舉辦，80多位大唐退休員工參加。參賽選手從大唐國際發(fā)電張家口分公司出發(fā)，繞行陽光園社區(qū)一圈，行程20公里。行進(jìn)中，大家意氣風(fēng)發(fā)、歡歌笑語，相互激勵，在欣賞沿途優(yōu)美景色的同時走完了全程。

活動在一片歡聲笑語中結(jié)束，最終決出男女組一、二、三等獎，并為獲獎選手發(fā)放由張家口分行提供的獎品。此次老年競走活動不僅鍛煉了身體，又放松了心情，更重要的是使民生銀行張家口分行“服務(wù)大眾 情系民生”的企業(yè)理念深入人心，為張家口分行各項零售業(yè)務(wù)的開展奠定了基礎(chǔ)。未來，張家口分行將圍繞社區(qū)客戶的`生活需求，進(jìn)一步豐富社區(qū)活動主題，積極拓展各項服務(wù)內(nèi)容，通過長期、持續(xù)的“上門服務(wù)”，讓社區(qū)百姓真正感受到貼近百姓生活的金融服務(wù)。

父親節(jié)活動方案幼兒園總結(jié) 篇7

20xx年6月15日，有機(jī)會來參與了xxx幼兒園的“父親節(jié)親子活動”，在這短短的兩個小時里，深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長而做出的付出和努力，也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅定與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻(xiàn)精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導(dǎo)孩子們健康成長。

在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責(zé)任。作為家長，不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活，關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問題，最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪，心智得到鍛煉，從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的精神，不和諧社會演講稿屈的性格，這樣才能更無懼的去面對未來的成長之路。作為子女，我們也要為孩子們樹立好榜樣，孝敬父母，熱愛家庭，用自己的行為去引導(dǎo)孩子，做好言傳身教。

在孩子為我端來洗腳水，向我說：“爸爸，您辛苦了，今天我來為您洗腳”的時候，我深受感動。同時也對孩子刮目相看，眼前再也不是原來調(diào)皮搗蛋、任性自我的兒子，而是一個聽話、懂事、孝順的兒子。當(dāng)孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時候，我腦海里浮現(xiàn)的是孩子出生以來不斷成長的點點滴滴和我小時候爸爸把我背在肩上的記憶……

在這個快節(jié)奏的社會，很多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力，在孩子這個特殊的成長期里缺少了一份耐心和溝通，而現(xiàn)在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通，讓他有一種被認(rèn)同的感覺，同時可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴(yán)的形象，讓他們不再害怕我們，愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大，一樣不求回報。

與孩子共同成長，看似平常，但絕不是一個簡單的口號，而是一種理念，是一種持之以恒的行動。

讓我們用父愛，證明給孩子：

父親是座山，父親是條河……

父親節(jié)活動方案幼兒園總結(jié) 篇8

每年6月的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會很少。在我國，父親節(jié)遠(yuǎn)沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個節(jié)日。為此，我園開展了為期一周的“爸爸，您辛苦了”主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

在節(jié)日到來前夕，我園制定了切實可行的活動方案，并要求各班級分別制定班級活動方案，逐步實施。

按照方案，大中班分別開展了自主活動和集體活動，取得了良好的效果。星期一：通過主題班會了解父親節(jié)的由來；星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩歌《父愛》；星期三：回憶小時候和爸爸之間的開心事，引導(dǎo)孩子說出“爸爸，我想對你說……”；星期四：繪畫我心中的爸爸；星期五：親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請爸爸來接孩子，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫的畫，中班小朋友為爸爸戴上獎牌；星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸，我愛你》愛心卡片。幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)

最感人的一幕是在星期五離園時，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎牌時，爸爸們十分感動。有的爸爸抱著孩子一個勁的親吻，還不停地說：“謝謝！”這謝聲中，有對孩子孝心的謝意，更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛如海，父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛，并嘗試去愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。

這次活動，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長不知道今年的6月18號是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月18號是你的節(jié)日?！痹S多爸爸都驚訝的說：“是嗎？還有這個節(jié)日呢。你不說，我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)活動方案幼兒園總結(jié) 篇9

有人說“父愛如山”，有人說“父愛似?！?，父親是一棵樹、一盞燈，父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月__日上午10：00，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛爸爸”活動。

活動一、與爸爸的談話。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動“我的爸爸”，孩子們簡單的介紹自己的爸爸平時是怎么愛自己，疼自己，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對父親的愛。

活動二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸?；顒又?，孩子們在爸爸的協(xié)助下，用手中的彩紙和畫筆，制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對爸爸滿滿的愛。整個園區(qū)充滿了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

同時，孩子們和家長一起寫下祝福的話語，貼在我們的愛心樹上。

本次活動讓孩子們體驗到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了對爸爸的愛，起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長們平時在繁忙的工作之余多留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)活動方案幼兒園總結(jié) 篇10

隨著六月到來的，不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日，一樣也是我們不能忽視的存在！作為正在學(xué)習(xí)生活常識和習(xí)慣的幼兒來說，父親節(jié)的這個詞語還是比較少接觸的。為此，我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動員幼兒們，為自己的父親來送上自己的禮物，并且通過活動和故事來認(rèn)識和了解父親節(jié)以及父親的愛。

父親節(jié)到來的時候，我們早早的就準(zhǔn)備好了活動的場地，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動。以下是這次活動的總結(jié)：

一、活動的準(zhǔn)備

在此次的父親節(jié)中，我們先對幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解，并努力邀請了各位家長一起在周末抽出休息時間來參與這次的幼兒園活動。

之后，我對幼兒園的布置和活動禮品等需求做了詳細(xì)的計劃，并在活動前準(zhǔn)備完成。

而在活動的節(jié)目方面，幼兒園各班各年級的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目，并且積極的尋找幼兒們的個人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢。

在此次的活動準(zhǔn)備中，我們積極的吸收了之前六一的活動經(jīng)驗，對場地的.安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。

二、活動情況

此次活動開場后，家長們都爭相來到了xxx幼兒園。在到來的家長中，大部分都是父親，但也有不少因為父親的工作過于忙碌，所以是母親代為到來。但是從后面的活動情況來看，這些母親們在親子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。

活動中，我們吸取了上次的經(jīng)驗，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時我們還加強(qiáng)了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊。

考慮到在接送孩子的時候多是母親到來，我們在校園中增添的地圖在這次的活動中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園，也增添了對幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動中，通過家長和孩子之間的互動，不僅增加了家長和孩子之間的關(guān)系，也為這個父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。

三、活動總結(jié)

這次的活動情況比起上次又有了很多的改進(jìn)，但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此，在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省，更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好！

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