2024圣誕節(jié)傳統(tǒng)活動(經(jīng)典九篇)

為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書?；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占氖フQ節(jié)活動策劃設計方案（精選9篇），歡迎大家分享。

2024圣誕節(jié)傳統(tǒng)活動 篇1

一、活動背景：

一年一度的圣誕節(jié)新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶？圣誕、元旦是兩個溫暖的節(jié)日，值此佳期，公司特意策劃“誕旦祝福，歡樂來襲”的.禮品抽獎活動，為了感謝這一年來企業(yè)所有員工的辛勤努力，希望大家能夠在工作之余，感受到別樣的企業(yè)文化和樂趣。讓我們的周遭充滿節(jié)日的溫暖和喜慶，讓更多的人一起歡樂，一起溫暖過冬。

二、活動主題：

誕旦祝福，歡樂來襲

三、活動目的和意義：

1、豐富大家的課余生活，讓大家體驗收到節(jié)日禮物的快樂。

2、讓員工之間有更多的交流，感受到同事間的新年祝福，通過禮物中藏秘獎券的方式帶給大家更多的節(jié)日驚喜，在快樂、激情的氛圍中，隨著大獎的出現(xiàn)，把活動推向高潮。

四、活動時間：

12月25日—12月26日中午12：40-13：20。（活動時間可按照排班情況有所變動）

五、活動地點：

各區(qū)域自行安排

六、活動流程：

1、24日各地市行政事務綜合崗與現(xiàn)場主管召開動員大會，介紹活動流程及注意事項；福內(nèi)容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等）；

2、全體員工每人自己從箱子中抽取禮品，看誰抽取的禮品中藏秘著驚喜獎勵，看這份幸運會降臨在誰的身上。

3、抽獎獎項分為，特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名（株洲、廊坊、唐山、保定各獎項均為一個名額）。

4、給獲獎的員工頒獎，活動全程拍照并記錄抽獎獲獎者名單，活動結束后回傳活動影像于企劃的郵箱。

七、活動安排

1、 活動宣傳：

a.展板，對活動方式和活動意義進行宣傳。

b.活動的前一天由現(xiàn)場主管、各地市行政事務綜合崗，再次向大家強調(diào)活動時間和地點，及注意事項。

2、各地市行政事務綜合崗制作獎券并放入禮品中藏秘完好。

3、請各組提前準備好新年祝福。

4、請行政負責人采買好節(jié)日禮物及抽獎獎品。

5、活動安排主持人員及拍照人員。

6、安排專門人員維護現(xiàn)場秩序。

八、注意事項：

1、宣傳到位，做好各項活動準備，號召大家積極參與。

2、負責人要對現(xiàn)場進行總體把控，維護好現(xiàn)場秩序。

3、活動期間請大家保持活動地點的衛(wèi)生，活動結束之后要整理干凈。

2024圣誕節(jié)傳統(tǒng)活動 篇2

活動時間：

20XX年12月24日晚7:00-10：00 下班的時候給每個人發(fā)一頂圣誕帽。

地點：

公司禮堂。

如果公司沒有禮堂的可以去外的酒店也是可以的！此時就要確定好主持人，公司能調(diào)動氣氛的人就可以了。

公司準備好禮，到時候好可以發(fā)給同事們。最好是暖手，暖心之類的禮就可以了。具體根據(jù)經(jīng)費多少而定吧！

準備好一些可以一起玩的游戲。如以下：

眾望所歸（2人/組，自由組合）12人

道具：托盤6個，計時器，背景音樂

2人1組，自由協(xié)調(diào)，一人負責托盤子，一人負責搜索;負責托盤子的人站在臺上，負責搜索的人在臺下尋找群眾的隨身物品;限時2分鐘內(nèi)，搜索者從群眾席里尋找群眾的隨身物品;以盤內(nèi)積累的物品種類最多為勝出。

規(guī)則：

1）搜索者每次只能取回一種物品，同時拿兩件或以上的屬違規(guī)，不計算;

2）物品必須從群眾席中取來，在自己身上或同一位群眾拿出的物品不計算;

3）盤內(nèi)同類的物品超過兩件，按一件計算;

4）托盤者不能下臺，下臺屬違規(guī)減扣一件物品。

情景描述（2人/組，男女組合）8人

道具：紙卡20張（每組5張）

2人1組，共4組，女隊員讀出紙卡上的內(nèi)容，男隊員用肢體動作演示紙卡內(nèi)容，表演最貼題、最準確者為勝出。

搶板凳（9人/批）9人

道具：凳子8張、背景音樂

9個人圍成一圈，音樂響起開始圍著板凳走，音樂停即搶板凳坐，沒搶到板凳的1人淘汰，接著再拿走一張板凳，以此類推，最后搶到板凳坐的1人勝出。

真假難辯（2人/組，男女組合）12人

道具：6個小杯子、3瓶水、白酒1瓶

2人1組，共6組，六個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余五個裝的是水，讓參賽的隊員猜誰喝的是白酒。

規(guī)則： 1）男隊員負責喝，女隊員負責猜;;

2）男女隊員分兩列橫向排開，男隊員在前，女隊員在后;

3）猜的女隊員站在男隊員面前，猜錯淘汰;

4）猜對的女隊員留下進入下一輪，男隊員始終保持6人，直到結束。

足踩汽球（2人/組，自由組合）12人

道具：氣球、繩子

2人1組，共6組，每組的兩人將其中一只腳綁在一起，另外一只腳并綁上汽球，比賽把別人腳上的汽球踩爆，留到最后沒被踩爆的1組勝出。

游戲勝出來的，可以給發(fā)禮物。如果沒有勝出來的也可以發(fā)安慰獎。

游戲完后，活動結束。

2024圣誕節(jié)傳統(tǒng)活動 篇3

主題目標

通過參加本主題的活動，孩子們可以學到

1．圣誕節(jié)的色彩。

2．圣誕節(jié)的食物。

3，圣誕節(jié)的植物。

4．圣誕節(jié)的象征。

5．圣誕節(jié)的聲音。

孩子們要學習的概念

1．紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。

2．圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。

3．圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。

4．裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。

5．圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。

6．圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。

7．在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

9．很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。

10．有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。

11．圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。

12．人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。

生 詞

1．圣誕老人——一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。

2．冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。 ：

3．花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。

4，小精靈——圣誕老人的助手

5．星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。

6．長襪——一種大型圣誕襪。

7．馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物。

8．禮物——一種禮品。

9．裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。

10．頌歌——圣誕之歌。

11．皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。

主題園地

本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。

音樂

1．“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?傳統(tǒng))

2．“鈴兒響叮當” (傳統(tǒng))

3．“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))

4．“祝愿大家圣誕快樂” (傳統(tǒng))

5．“薄荷棒棒糖之歌”

哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。

哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹上，我很喜歡它的味道。

6．“圣誕老人”

圣誕節(jié)有一個男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!

圣誕老人，

圣誕老人，

圣誕老人，

他的名字叫圣誕老人，噢喔!

7．“爬上屋頂”(傳統(tǒng))

8．“圣誕老人來到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))

9．“圣誕循環(huán)詩”

二、四、六、八，圣誕老人不遲到。

這是我的長襪，我已經(jīng)不能再等待，二、四、六、八。

10．“圣誕節(jié)的圣歌”

嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。

起來嘍，圣誕老人，開工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂。

嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣誕老人，圣誕老人，走—走—走。

11．“圣誕老人在他的商店里”

圣誕老人在他的商店里，

圣誕老人在他的商店里，

圣誕的場景是什么樣的，

圣誕老人在他的商店里。

另外的詩

圣誕老人帶著一只大鼓，大鼓上有個洋娃娃，

洋娃娃拖著長長的裙子，裙子上有一個圓球，

圓球上帶著一只陀螺，他們都在商店里，陀螺就在商店里。

在唱歌時也可以做一些圖片。

手指游戲

圣誕老人的工作室

這里是圣誕老人的工作室。(用雙手做成一個屋頂狀)

這是圣誕老人。(豎起大拇指)

這是圣誕老人的小精靈，(擺動其他手 指)

他們正忙著將玩具放在架子上。

這兒是煙囪

這是煙囪。(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)

這是頂。(用另一只手掌蓋住拳頭)

請將煙囪快打開，(將手掌迅速拿開)

圣誕老人要出來。(將大拇指從拳頭中彈出來)

五塊圣誕小餅干

(伸出五根手指，在念詩的過程中，隨著詩的內(nèi)容一一將手指縮回)

五塊圣誕小餅干，躺在門邊盤子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，—塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。三塊圣誕小餅干，足夠你我來分享，啊哈 哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。

一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見了，就不會剩下啦。

禮物

看見圣誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)

有些是給你的，(用手指)

有些是給我的，(用手指)

長的，(伸開雙臂)

高的，(用手從地板開始比畫)

短的，(也從地板開始比畫——低)

啊，這兒有個圓的。(用手臂環(huán)成圈)

包裝成藍色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)

哦，圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)

科學

1．做蠟燭

蠟燭可以用來做成圣誕禮物。這項活動可以讓孩子們有機會了解，物質(zhì)是怎樣從固體變成液體，再變成一個固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個噴口。可以加入綠的或紅的蠟筆作為色彩。

金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時孩子們可以準備一些小紙杯。

在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平，水平地穿過杯子，讓線垂直地懸在紙杯中。當蠟熔化后，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬后，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。

注意：四五歲的孩子不適于參力口這項活動。為了安全起見，活動中要經(jīng)常監(jiān)督一下較好。

2．加入科學領域

用放大鏡觀察松針和松枝。

用天平稱松果的重量。

紅、綠、半白的材料表示不同的背景。

3．鈴鐺

收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細聽聽這些鈴鐺的不同聲音。

4．觸覺箱

可以將觸覺箱放在科學臺，觸摸覺箱中有很多圣誕用品，如：蝴蝶結、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長襪、鈴鐺、蠟燭等。

模仿游戲

包裝禮物

收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫紙、和一些碎料，將它們放在模仿游戲區(qū)。同時準備剪刀、錄音帶、蝴蝶結和絲帶。

藝術和手工

1．圣誕鏈

將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀，向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來的、系起來的'或是釘起來的。這要根據(jù)孩子的手工水平來決定。

2．用餅干成型器作畫

給孩子們提供圣誕餅干成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。孩子們可以將餅干成型器作為繪畫工具在紙上畫畫。

3．魯?shù)婪?/p>

在開始這項活動前，先讓孩子們描出自己的鞋樣，用做魯?shù)婪虻哪?。然后孩子們依次描出自己的雙手，用來表示馴鹿的鹿角。最后，剪下一個紅色的圈，表示馴鹿的鼻子。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上，并加上面部特征。

4．設計包裝紙

孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫等，來設計自己的包裝紙，也可以用膠棒粘上閃亮片。

5．制作圣誕卡

在畫桌上準備一些紙、水彩筆和蠟筆，也可以給孩子們提供圣誕卡的模板。

6．松枝畫

收集小松枝作為畫畫的工具。可以放在畫架上，也可以放在桌上的蛋彩畫顏料平盤中。

7．有大理石花紋的糖果罐

將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子，用白色蛋彩畫顏料在上面畫出大理石花紋。

8．四季圖

在四季圖中涂上膠水，將閃光片粘在上面。

9．閃光的松果

用蛋彩畫顏料畫一個松果，撒上閃光片，然后等顏料干卻。閃光的松果可以用于裝飾 教室，或作為禮物或帶回家。

10．紙花冠

購買綠色的松餅罐襯墊。為了做紙花冠，從輕質(zhì)硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班

2024圣誕節(jié)傳統(tǒng)活動 篇4

一、活動背景及目的

在大家的期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動興奮的心，班委決定開展一個以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨，同學們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福，并希望借此機會來放松一下同學們緊繃的神經(jīng)。

二、活動主題

平安圣誕，喜迎元旦

三、活動時間

12月24日

四、活動地點

地理教育班

五、活動對象

地理教育班全體

六、活動記錄

1.19：00晚會開始，由班主任錢老師致開幕詞，并宣布活動正式開始。

2.從晚會開始到結束，同學們的興致都很高，特別是在主持人陳振坤和秦曉的.帶動下，晚會的氣氛高漲。在兩位主持人的主持下，晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會的節(jié)目更是精彩。在“愛情問答”節(jié)目中，同學間少了羞澀，多了大膽，踴躍的表達著自己的愛情觀。伴隨著“喂蘋果”節(jié)目的到來，晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達到了巔峰。

3.21：30伴隨著最后的“許愿”環(huán)節(jié)，同學們在心里默默的許上最真誠的愿望。晚會在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結束。

七、活動中的不足

1.有極個別同學表現(xiàn)散漫，一直忙著應酬手機上繁忙的“業(yè)務”，完全不把自己融入到這個快樂的集體中。

2.活動的紀律性不是很好，晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。

3.晚會準備的資源沒有得到的利用，像準備的噴彩，大部分被臺下的同學嬉鬧是給“玩”了，并沒有派上事先準備的用場。

4.晚會的食物準備不足，導致同學們晚會開始沒一會就沒得吃的。

八、活動意義

舉辦此晚會，寄托了班委對同學們的節(jié)日美好祝福，增進班委與同學們之間的感情，促進班級朝健康向上、團結有愛的方向發(fā)展;在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學調(diào)試心情，幫助同學們健康向上。

2024圣誕節(jié)傳統(tǒng)活動 篇5

一、晚會活動說明

期待已久的圣誕，滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時，今年是※※※英語培訓學校成立※周年，在這個特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂!

活動形式：表演節(jié)目為主，互動游戲為輔

二、活動時間控制

(一)活動現(xiàn)場裝飾：26日下午4：00之前準備完畢

場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位.

1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;

2、晚會現(xiàn)場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標志，方便來賓快速適應環(huán)境;

3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;

4、員工的服裝統(tǒng)一，對參加晚會者做到熱情服務;

5、晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍

(二)活動節(jié)目時間控制安排：活動時間26日晚6：30-9：00

第一環(huán)節(jié)：圣誕快樂

1.開場舞：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核;

2.主持人出場：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)

3.外教節(jié)目：由※※※老師負責

4.學員團體節(jié)目(吉他獨奏)：※※※老師平時班全體學員

5.贊助單位節(jié)目：

6.互動游戲一：

《頂氣球》趣味游戲規(guī)則：

1)、賽制：比賽分6隊進行單淘汰制。經(jīng)過抽簽每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人，至少1名女隊員。

2)、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內(nèi)，由那一方首先接球。

3)、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;

4)、得分：

A球在本方區(qū)域內(nèi)(以中線為界分割)觸及地面，對方得1分;

B球在本方場區(qū)從中線下面進入對方場區(qū)，對方得1分;

C對方隊員違例一次，本方得1分。

5)、勝負：在3分鐘內(nèi)，率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內(nèi)沒有一個隊獲得3分，加發(fā)“點球”。

6)、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進入一方場區(qū)觸及場區(qū)任何東西，則對方獲得勝利。

第二環(huán)節(jié)：重溫快樂學習

1.演講比賽：

2.學員經(jīng)典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目

3.互動游戲二：

乒乓接力游戲規(guī)則：

1)每組4-5人，共分3組;

2)參加活動隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞(不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗)，到達B箱，規(guī)定時間內(nèi)傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。

4.抽獎環(huán)節(jié)一：

即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動僅限活動當晚有效;

(2)每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大;

(3)制作彩票箱一只，來賓入場券(分正副券)，入場時發(fā)放，留下副券。

第三環(huán)節(jié)：輝煌20xx

1.※※※英語學校教師節(jié)目

2.學員團體節(jié)目：

3.贊助單位節(jié)目：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核

4.互動游戲三：

豎鉛筆游戲規(guī)則：

1)在規(guī)定時間內(nèi)，參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆;

2)規(guī)定時間內(nèi)，豎起數(shù)量最多者勝利。

5.抽獎環(huán)節(jié)二：

即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的'號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動僅限活動當晚有效;

(2)每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大;

(3)制作彩票箱一只，來賓入場券(分正副券)，入場時發(fā)放，留下副券。

(三)晚會所需物品

所需物品到位：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責，于晚會開始前兩小時到位。

1.圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節(jié)小禮物

2.圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼

3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒

4.水果、瓜子、水果糖

8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管

9、禮品類：文具(筆、本、文具盒)、水杯、財富本、

三、活動執(zhí)行方案

(一)活動策劃組

組長：※※※

副組長：※※※、※※※

組員：※※※學校全體工作人員和教師

(二)第一項目組：節(jié)目組

組長：※※※

任務：負責排練圣誕晚會的所有節(jié)目

1.完成節(jié)目收集、篩選以及節(jié)目后期的排練、彩排工作。

2.負責節(jié)目的編排以及晚會全流程的銜接。

3.準備好晚會需要的一切服裝和道具。

4.負責晚會臺詞，晚會主題設計。

5.負責晚會節(jié)目單制作。

(三)第二項目組：舞臺設計(場地設計)、宣傳組

組長：※※※

任務：圣誕晚會的宣傳及場地布置

1、利用海報橫幅、網(wǎng)絡、傳單等方式開展宣傳

2、現(xiàn)場攝影及DV攝像

3、協(xié)調(diào)工作人員的舞臺設計、布置

4、負責晚會音響的安排

5、負責晚會現(xiàn)場的布置

6、負責晚會結束后的善后工作

場地布置：

1.舞臺建設，圣誕樹、氣球、彩帶，花等能表現(xiàn)圣誕氣氛的裝飾品為輔

2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶

3.背景燈+橫幅+霓紅燈

(四)第三項目組：后勤組

組長：※※※

任務：晚會期間，負責會場紀律維持、學員簽到、報名收款以及會場后勤保障。

1、專人看管晚會硬件物品

2、負責桌椅的搬送

3、負責橫幅的懸掛、回收

4、負責其它相關后勤事宜

附：晚會會前、會中及會后工作細則一覽表

1.場地布置、發(fā)放節(jié)目單

2.引領觀眾進場入座

3.會場服務器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物

4.音箱設備及燈光安裝調(diào)試工作

5.準備好晚會所需音樂及伴奏

6.維持秩序工作人員到位

7.照相及DV工作人員到位

8.電線及器材看管人員到位

9.預演節(jié)目準備工作

10.主持人、演員到位

其它事項：

1.晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

2.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

3.晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。

圣誕節(jié)目單—游戲天地

位置上。

2024圣誕節(jié)傳統(tǒng)活動 篇6

活動目標

1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展孩子的動手操作能力。

2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂。

活動準備

1、各種操作材料（各種顏色的卡紙，皺紋紙），小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。

2、音樂磁帶，圣誕樹

活動過程

導入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的`漂漂亮亮的。

1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么？你想怎樣打扮它？

2、孩子自由選擇材料制作。

引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

3、大家一起裝飾圣誕樹。

和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

4、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的快樂。

隨音樂《鈴兒響叮當》，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

注意：

此方案用到剪刀，制作過程需注意孩子安全。

2024圣誕節(jié)傳統(tǒng)活動 篇7

開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團圓、快樂。

一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動：圣誕快樂。結合圣誕節(jié)進行游戲活動教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。

1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老公公、圣誕樹等飾物的發(fā)音。

3、游戲：教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

三、親子活動：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的參考，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求

(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種參考。

(2)使用工具、參考時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

五、備選游戲

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

2024圣誕節(jié)傳統(tǒng)活動 篇8

一、活動目的

通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客戶的感情聯(lián)系并引導消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。

二、活動內(nèi)容

內(nèi)部布置：主題延續(xù)萬圣節(jié)之后走向圣誕驚魂夜，主要展示圣誕驚魂夜海報，少量插入萬圣節(jié)南瓜燈及萬圣節(jié)布置物品，讓顧客感受到與萬圣節(jié)有不同之處，工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務。

（一）活動安排：

活動開始前播放圣誕夜驚魂插曲，20：00活動開始后俱樂部播放萬圣節(jié)成功照片然后接放圣誕夜驚魂動畫電影（營銷部協(xié)助制作），將俱樂部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動畫夢境中，主持人在播放影片同時解說從萬圣節(jié)走向圣誕節(jié)，萬圣魔鬼城杰克因為迷路勿闖入圣誕城的簡單故事。然后進入表演階段。

（二）節(jié)目安排：

20：30第一場派對。

21：30開場舞舞蹈隊。

21：35—22：00人妖演藝三等獎抽獎。

22：00—22：10舞蹈佳麗二等獎抽獎。

22：10—22：15抽獎互動游戲。

22：15—22：40魔術表演一等獎抽獎。

22：40—23：20第二場派對。

23：20—23：25中場舞秀。

23：25—23：35嘉賓主持。

23：35—23：40中場拍賣大公仔。

23：40—24：00矮人特技。

24：00—24：05敲圣誕鐘聲全場齊歡。

三、活動籌備

1、酒店大堂及活動現(xiàn)場由營銷部負責。

2、酒店活動獎品由采購負責。

獎品：

特等獎：1（名）每天一名鋼琴一架。

一等獎：2（名）每天二名品牌手機一部。

二等獎：10（名）每天十名高級床上用品。

三等獎：20（名）每天二十名免費房券。

3、活動現(xiàn)場設在三樓xx廳和五樓xx廳，西餐桌分別放置人席位，燭光晚宴（由餐飲部負責）。

4、制作精美宣傳冊和媒體宣傳（由營銷部負責）。

5、酒店一切布置用品（由營銷部和采購共同完成）。

注：

1、此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區(qū)域明確分工指定專職負責人員。

2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務。

3、財務部負責將中獎者票上簽字蓋章。

四、活動預算

1、門票預計收入18—19萬，兩天預計36—38萬。

2、支出費用。（兩場）

（1）場景布置（大堂、各營業(yè)點、活動場地等）2萬。

（2）演出公司及場地效果7萬（兩場）。

（3）自助餐成本（兩場）7—8萬。

（4）獎品3萬。費用總計20萬。

五、銷售方案

銷售方式：全員銷售。

（1）xx月xx日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。

（2）鼓勵全員銷售，每售一張圣誕餐券給予xx元的.獎勵。

（3）凡事在xxx—xx日購票的賓客可享受當日客房x折的優(yōu)惠。

2024圣誕節(jié)傳統(tǒng)活動 篇9

一、活動背景

20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

二、活動目的

本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

三、活動時間

1、20xx年11月24日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡。

2、20xx年11月24日，或20xx年11月25日晚上，現(xiàn)場活動。

四、活動地點

影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺的地方都可。

五、面向?qū)ο?/strong>

適用于12歲以下的小朋友及父母。

六、活動主辦方、協(xié)辦方

學校或單位集團

七、活動贊助

對晚會需要的設備的支持，及親子們需要的道具的支持。

1、舞臺布置所需的道具（汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等）。

2、音響設備。

3、獎品。

4、主持人。

5、攝像。

八、宣傳策略

1、通過網(wǎng)絡進行宣傳（包括親子網(wǎng)論壇）。

2、通過發(fā)傳單（邀請卡）。

3、通過張貼傳單。

九、活動流程

1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置（必要時彩排一下晚會流程）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）。

2、做好跟親子們的溝通（包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待）。

3、做好主持人的安排、評委的.邀請，確認好獎品及禮品（凡參加此次活動的小朋友都有獎品）。

4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定。

5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定。

6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備。

7、晚會活動應有專業(yè)的攝影師，負責錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯(lián)上的活動學院的相關文章。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024圣誕節(jié)傳統(tǒng)活動(經(jīng)典九篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了圣誕節(jié)主題活動專題，希望您能喜歡！