元宵節(jié)活動主題方案(經(jīng)典十一篇)

為了確?；顒拥靡皂樌M(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達(dá)到活動的目的或者意義。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編幫大家整理的2025年我們的節(jié)日中元節(jié)主題活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)活動主題方案 篇1

中元節(jié)，又稱“鬼節(jié)”或“盂蘭盆節(jié)”，是我國傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日，承載著人們緬懷先祖、祈福平安的深厚情感。然而，傳統(tǒng)祭祀活動中存在的焚燒紙錢、燃放鞭炮等現(xiàn)象，不僅易造成環(huán)境污染，還存在安全隱患。為倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、安全的祭祀新風(fēng)尚，特制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中元節(jié)文明祭祀活動方案。

一、活動主題

“綠色中元，文明祭祀，共筑和諧家園”。

二、活動時間

中元節(jié)前一周至中元節(jié)當(dāng)天

三、活動內(nèi)容

1.宣傳發(fā)動階段

線上宣傳：利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)官方網(wǎng)站、微信公眾號、短視頻平臺等發(fā)布文明祭祀倡議書，普及綠色祭祀理念，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、鮮花祭祀等新型方式。

線下宣傳：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道、集市、村口等人員密集區(qū)域懸掛橫幅、張貼海報，設(shè)置宣傳展板，發(fā)放文明祭祀宣傳冊。

學(xué)校參與：組織學(xué)校開展“中元節(jié)文明祭祀”主題班會，通過小手拉大手，帶動家庭共同參與文明祭祀。

2.集中祭祀點設(shè)置

選址原則：選擇遠(yuǎn)離居民區(qū)、交通便利、環(huán)境優(yōu)美的地點設(shè)立集中祭祀點，確保安全環(huán)保。

設(shè)施配備：設(shè)置祭祀臺、焚燒爐、鮮花售賣區(qū)、祈福墻等，方便群眾進(jìn)行文明祭祀。

志愿服務(wù)：組織志愿者在集中祭祀點提供引導(dǎo)服務(wù)，宣傳文明祭祀知識，協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場秩序。

3. 網(wǎng)絡(luò)祭祀平臺推廣

平臺建設(shè)：依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)官方網(wǎng)站或合作開發(fā)網(wǎng)絡(luò)祭祀平臺，提供在線獻(xiàn)花、點燭、留言等功能。

使用指導(dǎo)：通過線上線下渠道，向群眾介紹網(wǎng)絡(luò)祭祀平臺的使用方法，鼓勵大家通過網(wǎng)絡(luò)平臺寄托哀思。

4.文化活動豐富

祈福晚會：在集中祭祀點或文化中心舉辦祈福晚會，邀請當(dāng)?shù)厮囆g(shù)團(tuán)體表演節(jié)目，融入中元節(jié)傳統(tǒng)文化元素，營造莊重而不失溫馨的節(jié)日氛圍。

故事分享會：邀請老人講述家族故事、傳承家風(fēng)家訓(xùn)，增進(jìn)家庭成員間的情感交流，弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

5.環(huán)保倡議與實踐

垃圾分類指導(dǎo)：在集中祭祀點設(shè)置垃圾分類收集點，引導(dǎo)群眾正確分類投放垃圾。

植樹造林：組織群眾在中元節(jié)后進(jìn)行植樹造林活動，將祭祀之情轉(zhuǎn)化為對自然的.關(guān)愛與回饋。

四、活動保障

組織保障：成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，確保各項活動有序開展。

經(jīng)費保障：爭取上級部門資金支持，同時鼓勵社會捐贈，確?；顒咏?jīng)費充足。

安全保障：制定應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理，確?；顒影踩樌M(jìn)行。

活動結(jié)束后，組織人員進(jìn)行總結(jié)評估，收集群眾反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一年度活動提供參考。同時，對表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰獎勵，激勵更多人參與到文明祭祀活動中來。

元宵節(jié)活動主題方案 篇2

一、活動主題

良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。

二、活動目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的`結(jié)構(gòu)。

3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準(zhǔn)備

(一)物品準(zhǔn)備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排：

1、咨詢接待：xxx老師、xxx老師

2、燈籠展示：xxx老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)。

3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。

4、催場：xxx老師。

5、吃元宵——碗、勺子。

6、音樂播放(xxx)照相(xxx)

7、元宵節(jié)故事講述。

8、米奇扮演。

9、場外布置：全體老師。

四、活動流程

1、主持人致開場詞

2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)。

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。

4、親子游戲：看你笑不笑

規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則：老師將家庭分組，每組xx道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵

后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享。

元宵節(jié)活動主題方案 篇3

一、活動背景

隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來，國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”2005年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著國家間文化競爭的.愈演愈烈，我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

二、活動主題：

文化傳承，從我做起

三、活動要求

1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學(xué)可任選其中兩項完成，并于開學(xué)時上交。

（1）書寫春聯(lián)書法作品一幅，可用傳統(tǒng)樣式（紅條對聯(lián)紙）以毛筆書寫，也可用A4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

（2）拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到A4紙上，并在下方注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。

2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交年級，由年級美術(shù)備課組老師集中挑選上送學(xué)校統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽證書，優(yōu)秀作品將在?？蛐笊峡?。

元宵節(jié)活動主題方案 篇4

一、活動時間

xx年2月19日(正月十五元宵節(jié))下午2點至5點。

二、活動地點

xx縣文體公園西側(cè)xx廣場(文體活動中心西鄰)。

三、主辦單位

xx縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會

xx縣燈謎協(xié)會

xx實業(yè)集團(tuán)公司

四、活動主題

xxx

五、競猜形式

1、自由猜

謎友及群眾在現(xiàn)場根據(jù)500道謎語題目自行猜射，每猜對一個即可到兌獎處兌獎。

2、即物猜

由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個)，現(xiàn)場觀眾采取搶答形式猜射。猜中什么就發(fā)什么獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當(dāng)場發(fā)放獎品。

3、抽獎猜

由組織者設(shè)置5個謎語，分5輪次進(jìn)行，題目均與xx實業(yè)集團(tuán)有關(guān)。猜者將答案放入答案箱中，第一輪答題結(jié)束后，由主辦方領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場從答題箱中抽取答題券，被抽中者即為獲獎?wù)撸?dāng)場發(fā)放獎品。依次類推，每隔一段時間進(jìn)行一輪。

六、場地布置

1、在xx北側(cè)入口處設(shè)置一對燈籠柱，燈籠柱上設(shè)有謎語對聯(lián)。

2、主場地掛有會標(biāo)：

xx杯.xx縣xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜

3、主會場設(shè)置謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和xx宣傳圖片，答對后在謎版空格處填寫上答案。

其中，有關(guān)xx集團(tuán)內(nèi)容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學(xué)謎語、其他類謎語各占20%。

4、主會場設(shè)置大小燈籠為主場景。移動燈桿30個，并借助路燈燈桿懸掛燈籠。場地主色調(diào)為喜慶的紅色色調(diào)。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條，突出喜慶氣氛。

5、設(shè)置音響設(shè)備。

6、設(shè)置工作用桌椅。

七、責(zé)任分工

1、現(xiàn)場布置組：xx等在場工作人員。

①提前購置和準(zhǔn)備相關(guān)用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。

②前一天做好各項準(zhǔn)備。當(dāng)天上午9：00起，在現(xiàn)場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設(shè)置謎語牌。下午1：30，在廣場北側(cè)布置燈籠柱，燈籠柱門上懸掛橫幅會標(biāo)：xx杯xx縣xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜活動；彩虹柱對聯(lián)設(shè)置。

③負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備的架設(shè)、看管以及下撤、回收工作。

2、現(xiàn)場裁判組：戴成龍等。

①正月初一前制作謎題500條。

②正月初十前，完成謎條噴繪制作任務(wù)。標(biāo)順序號彩噴打印。

③完成底簽、兌獎券、抽獎答題卡的制作。

④負(fù)責(zé)猜射現(xiàn)場所包區(qū)域內(nèi)的燈謎報底、判斷、貼底簽、發(fā)放兌獎券等工作。

⑤負(fù)責(zé)向現(xiàn)場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等，且注意維護(hù)現(xiàn)場猜射秩序，確保謎條、燈籠及其它設(shè)施的完整性。

具體操作辦法：設(shè)立4個猜射區(qū)域。每個區(qū)域內(nèi)設(shè)1位裁判員、報底臺。(報底臺需擺放貼有標(biāo)志的桌子2張，備有《謎底目錄》一份、底簽若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區(qū)域內(nèi)所有燈謎的扣合原理，做到現(xiàn)場判斷答題是否正確，以便及時發(fā)放兌獎券和粘貼底簽。

3、獎品發(fā)放組：xxx

①負(fù)責(zé)購置獎品，一謎一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。

②負(fù)責(zé)獎品的保管和發(fā)放。要粘貼好獎品兌現(xiàn)處引導(dǎo)標(biāo)志。

③憑兌獎券發(fā)放獎品。做到準(zhǔn)確、及時，勿造成堆積和擁擠現(xiàn)象；

④妥善做好剩余獎品的.安置和保管。(兌獎處可安排在南側(cè)遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當(dāng)位置)。

⑤制作(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。制作抽獎投票箱。

4、抽獎組：xx

①提前制作抓猜謎券若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯(lián)系電話的空白。不允許重復(fù)投券。

②負(fù)責(zé)現(xiàn)場抓猜謎券的發(fā)放、回收。對回收的謎券應(yīng)迅速作出判斷，將答案正確的謎券投放到猜射箱內(nèi)，現(xiàn)場準(zhǔn)備手提電腦一部，隨時記錄謎券投放信息，及時發(fā)現(xiàn)重投人員。

5、現(xiàn)場宣傳組：xxx

負(fù)責(zé)廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。聯(lián)系電視臺。

6、安全保衛(wèi)組：公安、交警、城管若干。

負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序、車輛停放等。

7、其它工作

①召開活動協(xié)調(diào)會。所有工作人員、保安、記者、攝像、xx地產(chǎn)公司等若干參加。會后，工作人員按照分工開始做準(zhǔn)備工作。

負(fù)責(zé)人：

②活動在正月十五下午5點30前結(jié)束。中午工作人員用餐。

負(fù)責(zé)人：

③為使宣傳xx的效果更好，建議xx地產(chǎn)在活動地點擺放宣傳xx地產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容。(或者發(fā)放樓房開盤信息等)。

負(fù)責(zé)人：

④準(zhǔn)備無線擴(kuò)音設(shè)備1--2套，供現(xiàn)場抽獎維護(hù)秩序、領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布獲獎結(jié)果用。

負(fù)責(zé)人：

⑤協(xié)調(diào)xx公司安排兩名電工，接彩虹柱用電。

負(fù)責(zé)人：

⑥向老干部局借6張桌子。

負(fù)責(zé)人：

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

組織單位：xx縣文聯(lián)、燈謎協(xié)會、xx實業(yè)集團(tuán)

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：xxx

成員：xxx

元宵節(jié)活動主題方案 篇5

一、活動目標(biāo)：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級環(huán)境

(1)各班級教室門口懸掛兩個燈籠

(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

(3)室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱，突出主題

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)塔樓大燈籠換成新的

三、活動方案

活動名稱：

歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

組織形式：

親子形式

活動時間：

20xx年2月14日下午15:15

活動準(zhǔn)備：

(1)幼兒園：

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

5、花燈評獎并準(zhǔn)備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布

7、元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛

(2)老師：

1、做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

2、安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。

3、各班級準(zhǔn)備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加

5、班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準(zhǔn)備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

(3)幼兒家庭：

1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師?；顒舆^程：

(1)周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

(2)元宵節(jié)常識介紹

(3)觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上活動總共15分鐘)

(4)親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

(5)煮湯圓，唱兒歌。

在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)

(6)猜燈謎活動

1、班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底

2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。

3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。

4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)

5、兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。

(7)當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

四.相關(guān)資料

1、煮湯圓的方法

①在鍋內(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水，然后燒開。②將湯圓或元宵放入開水中煮。

③當(dāng)水再次沸騰時，加入一勺冷水，使之繼續(xù)煮。如此三次，水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時就可以關(guān)火了。

(請注意煮三開后，關(guān)小火，取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)

2、關(guān)于元宵節(jié)的常識。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。

元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈??像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。

元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節(jié)活動主題方案 篇6

一、活動目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

2、積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

二、活動時間

x月xx日早上7：40——8：30（來園活動）

三、活動對象

全體幼兒與家長

四、活動準(zhǔn)備

1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案；

2、場地布置——掛燈籠（保安與老伯），xx日完成；

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——xxx、xxx，xx日完成；

4、購買獎品——xx，xx日完成；

5、宣傳：

（1）倡議書——xxx，xx日完成；

（2）通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒，xx日完成；

6、攝像——xxx。

五、活動內(nèi)容

1、燈謎：

分部——燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；

總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；

2、規(guī)則：

猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）

告知書：

正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動，為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7：40—8：30進(jìn)行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！

猜燈謎須知：

如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動。

2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉?，以幫助其理?/p>

3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機(jī)會。

5、在兌獎處兌獎時，請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。

元宵節(jié)活動主題方案 篇7

今年的x月xx日（農(nóng)歷七月十五）俗稱“中元節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”，是我國人民祭奠逝者、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為切實做好“中元節(jié)”期間群眾祭掃活動的宣傳引導(dǎo)、安全保障工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以xx市創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，倡導(dǎo)殯葬改革新風(fēng)尚，努力實現(xiàn)文明祭掃、低碳祭掃，發(fā)揮中國傳統(tǒng)節(jié)日在傳承傳統(tǒng)美德、弘揚中華文化、深化殯葬改革、構(gòu)建和諧社會中的積極作用。

二、活動主題

保護(hù)環(huán)境文明祭掃

三、工作內(nèi)容

（一）強(qiáng)化預(yù)防措施，確保祭掃安全

樹立安全防范特別是消防安全意識，針對“中元節(jié)”期間群眾祭掃時間相對集中的特點，提早制定工作方案，認(rèn)真查找安全隱患，確保責(zé)任明確、人員到位。要建立應(yīng)急值班制度，做好祭掃設(shè)施及周邊的防火和交通秩序維護(hù)工作，保證各項安全措施落實到位。

（二）積極宣傳引導(dǎo)，樹立文明祭掃新風(fēng)尚

開展以“保護(hù)環(huán)境文明祭掃”為主題的宣傳活動，做好文明祭掃新風(fēng)尚的宣傳引導(dǎo)工作，要大力宣傳殯葬管理、防火安全等有關(guān)法規(guī)政策，倡導(dǎo)文明祭掃新風(fēng)尚、新動向；推廣生態(tài)、環(huán)保、文明、節(jié)儉的`葬式葬法祭掃方式；引導(dǎo)群眾自覺抵制迷信低俗、愚昧落后的祭掃習(xí)俗。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。文明祭掃是提升城市環(huán)境面貌的具體體現(xiàn)，也是樹立良好社會風(fēng)尚、培養(yǎng)市民文明素質(zhì)的具體措施。各街道、鎮(zhèn)、園要樹立大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識和安全意識，做到處置及時妥當(dāng)、措施得力有效，確?！爸性?jié)”期間祭掃文明、安全、有序進(jìn)行。

（二）要與文明創(chuàng)建工作相結(jié)合。按照全國城市文明程度指數(shù)測評檢查要求，結(jié)合工作實際，以文明創(chuàng)建為契機(jī)，廣泛深入地開展活動。要充分發(fā)揮各單位、廣大群眾的積極性和主動性，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，抓好市民素質(zhì)教育。

（三）加強(qiáng)宣傳，典型引導(dǎo)。要借助新聞媒體宣傳、印發(fā)宣傳材料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等方式加大宣傳力度，引導(dǎo)群眾樹立殯葬祭掃新觀念。要從凈化市容環(huán)境和生態(tài)文明建設(shè)等多視角，廣泛宣傳先進(jìn)經(jīng)驗和典型事例，積極倡導(dǎo)低碳、生態(tài)、文明祭掃活動。要認(rèn)真落實黨員干部文明辦喪承諾制度，規(guī)范黨員干部在喪事活動中的行為，充分發(fā)揮模范作用，帶頭革除喪葬陋俗，帶頭樹立文明新風(fēng)。

（四）創(chuàng)新方式，豐富內(nèi)涵。各街道、鎮(zhèn)、園，各村（居）委會要要按照“屬地管理”的原則，組織街道、社區(qū)相關(guān)人員，通過發(fā)布告示、上門宣傳、輿論引導(dǎo)等多形式，宣傳文明祭祀理念，倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)，抵制傳統(tǒng)祭祀陋習(xí)。要緊緊圍繞“保護(hù)環(huán)境、文明祭掃”這一宣傳主題，倡導(dǎo)以鮮花代替紙錢、網(wǎng)上祭祀、“感恩”祭先人、家庭“追思會”、載種綠樹、疊千紙鶴、放河燈等文明環(huán)保的祭掃方式。對仍有一些將“疊紙綻”做為緬懷故人的群眾，各街道、鎮(zhèn)、園根據(jù)實際情況，以社區(qū)為單位，選擇1-2處不影響交通和市容的空坪隙地，設(shè)置集中焚燒點，實行定時、定人、定點管理，配置鞭炮燃放桶，為廣大市民到規(guī)范地點焚燒祭掃提供方便和保障。社工要運用社會工作專業(yè)知識和技巧，主動推出一些健康文明的祭掃方式，積極引導(dǎo)群眾將祭掃活動從注重實物祭奠向關(guān)注心理需求的方向發(fā)展

（五）要加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)與聯(lián)動。區(qū)整治喪葬陋俗領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，認(rèn)真分析“中元節(jié)”群眾祭掃特點，結(jié)合實際，認(rèn)真研究落實做好群眾祭掃工作的管理機(jī)制，從組織領(lǐng)導(dǎo)、工作任務(wù)、責(zé)任分工、執(zhí)法管理等方面，制定可行方案，落實具體措施，科學(xué)完善各項安全保障措施，確保文明、安全、有序的群眾祭掃活動的管理工作落到實處、收到實效。各單位要加強(qiáng)巡邏檢查，嚴(yán)禁在城區(qū)主次干道、公園廣場、公共綠地、江岸河堤等地段焚燒紙錢，發(fā)現(xiàn)焚燒紙錢等祭祀行為及時進(jìn)行勸導(dǎo)和制止，引導(dǎo)其選擇更加文明的祭奠方式。

元宵節(jié)活動主題方案 篇8

一、活動主題

歡樂漁港——吉羊點燈，平安進(jìn)寶!

二、活動時間

3月4日(農(nóng)歷正月十四燈會)

3月3日(農(nóng)歷正月十三上燈)—3月8日(農(nóng)歷正月十八落燈)

三、活動內(nèi)容、方式

(一)掛燈(十三上燈至十八落燈)

在全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)合理安排兩組彩牌樓從十三開始合成制作，一直到十八落燈拆除,用過程來體現(xiàn)。

活動地點：海峽廣場、金山路大花壇

(二)走燈

以個人和家庭為單位，通過社區(qū)發(fā)動區(qū)域群眾制作元宵散燈和民間藝人制作燈藝，從不同社區(qū)地域步行到漁港古城集中點。集中點設(shè)有舞臺和背景(背景為20xx漁港燈會和“平安進(jìn)寶”圖)，舞臺中間設(shè)羊燈(一盞大羊燈和兩盞小羊燈組成，小羊成喝奶之勢，寓意“三羊(陽)開泰”)同時由演員化妝成金童銀童，接過每盞元宵燈，口中念念有詞：“平安進(jìn)寶、健康長壽、萬事如意”，并點亮元霄燈，寓意為“吉羊點燈-平安進(jìn)寶”，整個過程也充分體現(xiàn)了極具石浦漁港特色的“十四夜”元宵走燈文化習(xí)俗。

活動地點：海峽廣場

(三)彩街觀燈

為保留傳統(tǒng)的元霄彩街活動，本次彩街展示以臺閣為主，傳統(tǒng)的.開路牌匾、對鑼、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺閣等。彩街觀燈之時彩街隊伍與觀燈民眾相互互動景象非常熱鬧。

觀燈路線：從海豐廣場開始沿著漁港路，轉(zhuǎn)到金山路大慶路交叉口結(jié)束。

(四)吃糊粒

十四夜吃糊粒(民間活動，十四夜家家戶戶燒糊粒)。

象山石浦一帶、鶴浦、高塘等地的群眾在正月十四晚餐，家家做糊粒，吃糊粒，小孩子們自帶碗筷，挨家挨戶說一聲“吃發(fā)財羹啦!”，主人不分熟人或陌生人，都笑臉相迎，每人一瓢。串門越多，吃得越多聰明。討糊粒的人越多，主人家越會發(fā)財。

活動地點：宋皇宮、天后宮

(五)請背箕姑娘

在石浦，十四夜晚上最風(fēng)盛請背箕姑娘祈禱平安、幸福、四季豐收。一般以家族、鄰居會聚形式同歡。屋內(nèi)外點上亮燈，堂前放著一桶水，桶邊掛著一面鏡，選四位姑娘盤腿坐地，每人右手豎一根筷，上頂一只圓背箕，背箕上放剪刀、烙鐵、尺、花四件，然后，姑娘們靜心同誦“背箕神圓滾滾，剪刀烙鐵做媒人，花給你戴，粉給你塔(搽)，請你背箕姑娘來看燈。今年燈不比往年燈，四四方方角牌燈，兩頭尖尖橄欖燈，七手八腳稻蟹燈，抲魚人喜愛是魚燈?！蹦钪钪?，圓背箕自然會按順時針方向不停地?fù)u擺起來。此時,問年齡、問親情、問年成等等。背箕便會一聲聲準(zhǔn)確敲響水桶。旁人里三層外三層圍觀，既好奇又開心。

活動地點：東門漁村

(六)看新娘

新娘子結(jié)婚后，過第一個元宵節(jié)的，十四那天晚上，要穿婚衣，蓋婚紗，坐上床邊重溫新婚夜，讓親朋好友、左鄰右舍看、說、笑、玩。主人家以糖果、紅棗茶熱情招待。據(jù)說，鬧的人越多，新媳婦就能越早懷上孩子。于是主人家都很愿意大家去鬧。

活動地點：xxx

元宵節(jié)活動主題方案 篇9

活動名稱：

中元節(jié)文明祭祀宣傳活動

活動目的：

傳承中華傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明祭祀習(xí)俗，提高社會文明素質(zhì)

主辦單位：

某社區(qū)文明實踐站

活動時間：

每年農(nóng)歷七月十五

活動地點：

某社區(qū)公共廣場

活動內(nèi)容：

1、開展中元文化宣傳

通過懸掛宣傳橫幅、設(shè)立宣傳展板等形式，介紹中元節(jié)的由來、意義和相關(guān)習(xí)俗，宣傳文明祭祀的重要性。利用社區(qū)電視、廣播、微信公眾號等媒介進(jìn)行宣傳推廣。

2、組織文明祭祀講座

邀請專家學(xué)者或老年文化志愿者，就文明祭祀的尊重與從善思想以及避免過度燒香、焚燒金紙對環(huán)境和人體健康的危害等方面進(jìn)行專題講座。通過講座讓居民了解正確的祭祀方式，提高其文明祭祀的意識。

3、開展文明祭祀示范活動

設(shè)置文明祭祀示范區(qū)域，由專門人員現(xiàn)場示范正確祭祀步驟和禮儀。并向居民發(fā)放節(jié)儉燒香、點燃虛火的小貼士，鼓勵大家用盡可能少的香火和金紙，減少對環(huán)境的污染。

4、組織尊重敬老祖活動

邀請轄區(qū)內(nèi)老年人參與活動，組織“尊重敬老祖”主題表演、憶往昔，分享祖輩故事，并進(jìn)行一些詩詞朗誦、合唱等節(jié)目，以緬懷祖先，傳承中華傳統(tǒng)文化。

5、開展文明祭祀知識競賽

組織文明祭祀知識競賽，吸引居民參與，通過競賽形式加深對中元節(jié)習(xí)俗和文明祭祀的了解，并設(shè)立獎品鼓勵參與者。

6、發(fā)布文明祭祀倡議書

活動現(xiàn)場設(shè)立文明祭祀倡議書簽名墻，鼓勵居民親自發(fā)布倡議書，承諾遵守文明祭祀的規(guī)范，積極將文明祭祀習(xí)俗傳承下去。

7、開展文明祭祀宣傳巡游

組織社區(qū)居民參與文明祭祀宣傳巡游活動，穿著傳統(tǒng)節(jié)日服裝，分發(fā)宣傳資料，向外來居民介紹中元節(jié)的文化內(nèi)涵和文明祭祀的意義。

活動成果評估：

1、通過居民參與的`問卷調(diào)查，了解居民對于文明祭祀活動的認(rèn)知和參與度。

2、對媒體報道進(jìn)行搜集和統(tǒng)計，了解活動的傳播范圍和影響程度。

3、對社區(qū)公共場所的回訪和觀察，觀測活動是否能在家庭、社區(qū)中得到延續(xù)，是否對文明祭祀習(xí)俗產(chǎn)生積極影響。

備注：方案可根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和創(chuàng)新。

元宵節(jié)活動主題方案 篇10

一、活動主題：

20xx年信諾歡樂元宵會

二、活動目的：

增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍;增強(qiáng)員工之間的'交流，促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感。

三、活動時間：

20xx年3月5日晚上19:00--20:30

四、活動地點：

公司食堂

五、活動對象：

xx公司全體員工

六、活動準(zhǔn)備及布置：

1)、活動準(zhǔn)備：

2)、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。

七、活動進(jìn)行階段：

1)、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機(jī)，且只能入場一次)，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

2)、現(xiàn)場工作人員分工安排：

八、活動注意事項：

1)、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

2)、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

3)、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

4)、現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機(jī)能工具;

5)、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，及時清理垃圾。

九、活動費用預(yù)算：

略

元宵節(jié)活動主題方案 篇11

一、活動目的.：

1、增強(qiáng)教職工的健身意識，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)。

2、緩解教職工的工作壓力，促進(jìn)教職工的身心健康。

二、活動主題：

強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊心手相牽構(gòu)建和諧校園

三、活動時間：

20xx年元月29日上午9：30--11：40

四、活動地點：

10號樓1樓東、西大廳

五、參加人員：

全校教職工

六、活動項目：

跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環(huán)競速接力（團(tuán)體賽）、羊角球競速接力（團(tuán)體賽）

七、活動規(guī)則：

1、跳繩：一組6人，1分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)跳，以累加個數(shù)計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)30個獲紀(jì)念品一份。

2、踢毽：一組6人，1分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)踢，以累加個數(shù)計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)20個獲紀(jì)念品一份。

3、猜謎：現(xiàn)場猜謎不得利用網(wǎng)絡(luò)搜索謎底，猜謎者每猜對一個謎語，工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀(jì)念品一份。

4、滾鐵環(huán)接力賽：以系部、行政（汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計算機(jī)系、行政）為單位組成團(tuán)體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，用鉤推動環(huán)向前，以鐵環(huán)不脫鉤在接力區(qū)交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團(tuán)體名次。

5、羊角球競速接力：以系部、行政（汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計算機(jī)系、行政）為單位組成團(tuán)體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進(jìn)，在接力區(qū)內(nèi)交下一位隊員，計接力賽總分成績獲一、二、三團(tuán)體名次。

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