演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的關(guān)于誠(chéng)信的演講稿,希望能夠幫助到大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自xx年級(jí)的學(xué)生xx,我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車(chē)出差回來(lái),不小心碰到了一輛小紅車(chē),小紅車(chē)的左鏡片被撞碎了,小紅車(chē)的主人又不在,但作者很誠(chéng)實(shí),留下了一張小字條,上面寫(xiě)了自己的名字和電話(huà)。結(jié)果,第二天小紅車(chē)的主人在電話(huà)里說(shuō):“這鏡片不用你賠了,因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任,這讓我很感動(dòng)。”讀完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了:作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而小紅車(chē)的主人也是個(gè)寬容的人,一場(chǎng)糾紛在他們彼此的.誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了,這是多么高的思想境界??!
“人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義”,這是大孝子張九齡寫(xiě)的。
古時(shí)候中國(guó)店鋪的門(mén)口,一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中,就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專(zhuān)心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴(lài);表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠(chéng)正直。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家做什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí),便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界,便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
人有許多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛等等,但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射,不但可以照亮自己,也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過(guò)努力,我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活中成功的人很多,但一直成功的人卻少得可憐。馬云是我的偶像,不是因?yàn)樗前⒗锇桶偷膭?chuàng)始人,不是因?yàn)樗莤x年全國(guó)首富,更不是因?yàn)樗兄晒Φ墓猸h(huán)。我敬佩他,敬佩他的努力拼搏,敬佩他的屌絲逆襲。我們大部分都是無(wú)名的草根,都是叛逆的屌絲,但我要告訴你出生的卑微,成長(zhǎng)的渺小,無(wú)法阻止我們對(duì)成功的渴望。
我出生在一個(gè)普通的家庭,而且并沒(méi)有得到上天的厚愛(ài)。剛上小學(xué)的時(shí)候,我任何方面的成績(jī)都是‘名列前茅’不過(guò)要倒著數(shù)罷了。那時(shí)老師叫我們讀拼音,可是不知怎么不管我都么的努力,依舊是過(guò)不了關(guān)。別的同學(xué)一分鐘能讀四五十個(gè),而我是位數(shù)而已?!澳銈€(gè)人怎么那么沒(méi)用啊。不希望你給班級(jí)爭(zhēng)光,可你也別拖后腿啊……”“不,不是這樣的。我已經(jīng)盡力了,知道嗎?我也曾幻想過(guò)要是自己的成績(jī)和你們一樣,那該有多好啊?!边@時(shí)淚水已經(jīng)不在眼眶打轉(zhuǎn),而嘴里滿(mǎn)是苦澀的味道。在學(xué)校里受了傷,自然希望在家里得到安慰??墒俏疫€沒(méi)進(jìn)家門(mén),就只聽(tīng)見(jiàn)‘咚咚’兩聲?!氵@孩子怎么一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有???成績(jī)一直都穩(wěn)定在不及格,你羞不羞啊!”媽媽?zhuān)颐刻斓门δ憧匆?jiàn)了嗎,我也不想這樣??!’那個(gè)時(shí)候的我被同學(xué)嘲笑,讓老師頭疼,害家長(zhǎng)蒙羞,意料之中我被所有人放棄了。我每天飽受著一個(gè)失敗者的痛苦,但是我相信,我確信,我堅(jiān)信自己心底的那份渴望還沒(méi)有破滅。我要證明自己,不要讓所有人都忽略我的.存在。就這樣,我每天都比別的同學(xué)多做一點(diǎn),別人花十分鐘就能背熟的課文,我要花二十分鐘;別的同學(xué)只要抄兩遍的詞語(yǔ),我要抄四遍。漸漸地,同學(xué)不再繼續(xù)嘲笑,同來(lái)惡意的眼光;老師不在三天兩頭的把我叫到辦公室批評(píng);家長(zhǎng)也不再向我皺起眉頭。我看到了希望,看到了陽(yáng)光。
可是不久抑郁的烏云再次擋住了我的陽(yáng)光,殘酷的現(xiàn)實(shí)再有一次打破我的希望。音樂(lè)課上老師教我們吹口琴,可是我天生就沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞。每次同學(xué)們吹得輕快而整齊的時(shí)候,我就是一個(gè)破壞者,就是一個(gè)噪音的制造者。幾次同學(xué)們都齊刷刷的用嫌棄的目光看著我,而我只是輕描淡寫(xiě)的笑著說(shuō):“沃日按時(shí)就是一個(gè)吹奏白紙癡?。 彪m然每次都表現(xiàn)的滿(mǎn)不在乎,可是每一次自己的心都會(huì)很痛。就這樣,我去學(xué)習(xí)了吉他。剛開(kāi)始的時(shí)候,盡管按和弦手指會(huì)很痛會(huì)變紫,甚至?xí)餮?,盡管不正確的彈奏方法會(huì)弄斷琴弦,盡管每天都要反復(fù)枯燥的練習(xí),但是我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。果然功夫不負(fù)有心人,我在彈吉他上面取得了成功。每次看見(jiàn)同學(xué)們羨慕的眼光,都會(huì)很自豪;每次登臺(tái)演奏的機(jī)會(huì),我也會(huì)很珍惜……
沒(méi)有誰(shuí)的人生旅途是一帆風(fēng)順的,因?yàn)槟菢泳蜎](méi)有時(shí)間欣賞沿途的風(fēng)景;沒(méi)有誰(shuí)的人生旅途不需要面對(duì)困難與挫折,因?yàn)槟菢泳推穱L不了堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的滋味;沒(méi)有誰(shuí)的人生不需要勤奮刻苦,因?yàn)槟菢泳蛯W(xué)不會(huì)如何磨練自己,克制自己。
我是草根,我要成功;我是屌絲,我要逆襲!
《三個(gè)敲石工人》是一本書(shū)里的故事。這個(gè)故事深深打動(dòng)了我,保持樂(lè)觀的心態(tài)。
這個(gè)故事主要講的是一座大教堂在翻修,一位心理學(xué)家來(lái)這里參觀敲石機(jī)。心理學(xué)家問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗齻€(gè)人答案都不一樣。第一個(gè)工人的回答是,這份工作很苦,不是人干的,總抱怨這份來(lái)之不易的工作;第二個(gè)人很無(wú)奈,以為是為了家里的溫飽,為了掙錢(qián),去做這樣辛苦的工作;第三個(gè)人很激動(dòng)。他想,雖然此時(shí)的他很苦,但它建成后是一座宏偉的大教堂,很多人可以再次來(lái)到這里接受上帝的愛(ài)。想到這里,他的心甜如蜜,臉上滿(mǎn)是幸福。
雖然這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事,卻深深的打動(dòng)了我,讓我感觸頗深。
三個(gè)工人的不同回答也給了我不同的看法。
首先第一個(gè)工人覺(jué)得這個(gè)工作很辛苦,整天嘆氣,抱怨這個(gè)世界,抱怨命運(yùn)的不公。但是他既然有勇氣和時(shí)間去責(zé)怪別人,為什么不在這些寶貴的時(shí)間里努力工作,去爭(zhēng)取自己向往的幸福呢?即使是最窮的,態(tài)度好也是有錢(qián)的;如果你很富有,沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,你也很窮。
而第二個(gè)人,心理學(xué)家拜訪他的時(shí)候,他無(wú)奈的回答。我覺(jué)得我做這份傻事是為了家里的'溫飽,也是為了每天一點(diǎn)點(diǎn)工資。他總覺(jué)得工作給他帶來(lái)很大的壓力,只好在這里工作。但這份工作可以賺到工資,滿(mǎn)足家庭溫飽,完成后讓更多的人接受上帝的愛(ài)。他為什么不開(kāi)心?
第三個(gè)人是這三個(gè)人里面最好的一個(gè)。他雖然窮,雖然身無(wú)分文,雖然會(huì)被很多人看不起。
但是,他有樂(lè)觀積極的態(tài)度,這就足夠了。
我覺(jué)得一個(gè)人快樂(lè)與否,不在于他有多少寶藏,而在于他積極的態(tài)度。和其他兩個(gè)工人相比,他是最幸福的,也是最樂(lè)觀的。
世界上有很多人喜歡前兩個(gè)工人,也有很多人總是對(duì)自己的生活充滿(mǎn)抱怨。他們之所以這么難過(guò),是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)很好的心態(tài)去坦然面對(duì)生活。
如果每個(gè)人都有樂(lè)觀積極的心態(tài),對(duì)一切都充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想,那么我們就會(huì)看到一個(gè)光明而充滿(mǎn)希望的未來(lái)!
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是張世玉,我開(kāi)朗但優(yōu)雅,自信但不自負(fù),張揚(yáng)但不傲慢。這是我對(duì)性格的追求。因?yàn)槲覒B(tài)度積極。沖動(dòng)、意志薄弱、思想不成熟是我需要克服的弱點(diǎn)。因?yàn)槲蚁M业娜松虞x煌,更加成功。沒(méi)錯(cuò)。今天想給大家的題目是《喚起積極心態(tài)走向成功人生》
這個(gè)世界上有一個(gè)奇特的現(xiàn)實(shí):成功的人總是少數(shù),失敗的人卻很多,什么都不做。而且,越是成功的人活得越充實(shí),越聰明,而失敗者過(guò)著空虛艱難的生活。你有沒(méi)有想過(guò),能不能激起你的激情,能不能有一個(gè)積極的心態(tài),很大程度上決定了你的成功?
要想成功,首先要明白,成敗的主要原因在于人的心態(tài)。在這個(gè)危機(jī)重重的時(shí)代,還有什么比積極的態(tài)度更重要呢?
心思決定命運(yùn),無(wú)論面對(duì)什么困難,都不要抱怨命運(yùn),因?yàn)楸г共粌H會(huì)讓事情越來(lái)越糟,還會(huì)錯(cuò)失解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了不好的學(xué)校而自暴自棄,在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己,逃避現(xiàn)實(shí),填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。然而離開(kāi)網(wǎng)吧后,空虛依舊,現(xiàn)狀沒(méi)有改變。這是負(fù)面的。顯然,積極的態(tài)度給生活帶來(lái)光明,消極的態(tài)度給生活帶來(lái)黑暗。
許多學(xué)生問(wèn)我,“詩(shī)雨,我們?cè)鯓硬拍苡幸粋€(gè)積極的態(tài)度?”你上課怎么聽(tīng)?我怎么能不聽(tīng)呢?“我覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有危機(jī)感。怎樣才能有積極的態(tài)度?大家都是成年人了。我覺(jué)得每個(gè)人都有解決的能力。也許還有另一種感覺(jué)一直困擾著你。是空虛。每個(gè)人都會(huì)有世俗的欲望。我也渴望一段刻骨銘心的愛(ài)情,但那是可以遇見(jiàn)卻不可追求的東西。我會(huì)用我的.想象力來(lái)滿(mǎn)足自己一點(diǎn)點(diǎn),但我發(fā)現(xiàn)這只會(huì)讓我更加不安。所以我選擇去圖書(shū)館。雖然我可能看不到,但是看到其他同學(xué)在那里努力,我就不好意思做白日夢(mèng)了。我也在街上跑步,在宿舍大聲唱歌。雖然我有點(diǎn)像瘋子,但是做瘋子的感覺(jué)還是挺好的。所以,希望大家都能戰(zhàn)勝自己的心魔,學(xué)會(huì)積極的控制自己。
當(dāng)你認(rèn)真的時(shí)候,你會(huì)找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。如果你有一個(gè)好的方法,你會(huì)提高學(xué)習(xí)的熱情,讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。你應(yīng)該相信正能量。沒(méi)有人能打敗你,只有你。讓積極成為你的習(xí)慣,讓你更有魅力。我喜歡積極向上的人。
有了這個(gè)素質(zhì),為什么還怕找不到工作?沒(méi)有靈魂伴侶?不,因?yàn)槲覀冇蟹e極的態(tài)度,所以我們收獲了很多。在面試中,自信會(huì)讓面試官眼前一亮,好的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀,優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力,強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的人生。
謝謝大家!
尊敬的各位同學(xué):
您好!十分榮幸能在您們面前進(jìn)行題為“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從我做起”的演講。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是馬克思主義在中國(guó)的最新理論成果,是推動(dòng)中國(guó)不斷前進(jìn)的動(dòng)力,也是我們必須努力踐行的準(zhǔn)則。作為新時(shí)代的青年,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從我做起
愛(ài)國(guó),是貫穿中國(guó)漫漫長(zhǎng)河的情懷,是民族精神的核心。翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的赤子情懷;有杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的憂(yōu)國(guó)情操;有辛棄疾“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,親射虎,看孫郎”的雄心壯志。在當(dāng)代中國(guó),我們不必上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,以表我們愛(ài)國(guó)志。這是一個(gè)和平的時(shí)代,愛(ài)國(guó)精神的特質(zhì)沒(méi)有變,但內(nèi)涵卻隨時(shí)代的發(fā)展而不斷變化。家是小的國(guó),國(guó)是大的家。作為新青年,我們可以從身邊小事做起。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的小家,才能夠愛(ài)自己的大家。試問(wèn),連一個(gè)家庭都不愛(ài)的人,談何愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó),從尊重中國(guó)傳統(tǒng)文化做起,從自覺(jué)規(guī)范自己的'行為做起,從自覺(jué)履行義務(wù)做起,從你我身邊做起。
一個(gè)懂得愛(ài)國(guó)的人,也應(yīng)是一個(gè)文明的人。當(dāng)今時(shí)代是網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)代。只要拿起鼠標(biāo),點(diǎn)擊兩下,一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面便會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。但是,偏偏有那么一些人高嚷著權(quán)利自由,用手中的鍵盤(pán)去攻擊他人。馬天宇,當(dāng)代歌手,一位陽(yáng)光明媚的少年。但你可以想到,正是因?yàn)殒I盤(pán)俠們的造謠,他的爺爺氣憤而死嗎?那是活生生的人命啊。鍵盤(pán)俠們的自以為正義,讓網(wǎng)絡(luò)社會(huì)蒙上了一層污濁。是的,我們每一個(gè)人是擁有權(quán)利自由,但自由是相對(duì)的,它必須在法律下發(fā)生作用。為了自由,絕對(duì)不可拋棄文明。反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì),不文明的現(xiàn)象還不少嗎?隨地亂扔垃圾,隨手涂鴉,那一群群在外國(guó)名勝古跡前吃泡面的中國(guó)游客。想一想,你的心中是否還有你的祖國(guó)。不文明的是你們,但蒙羞的卻是我們偉大的祖國(guó)呀。
愛(ài)國(guó)離不開(kāi)文明,離不開(kāi)小家。而只有文明也才能做到愛(ài)國(guó)。從我們做起,從身邊的小事做起。愛(ài)小家,而后愛(ài)大家。拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力,每時(shí)每刻都做一個(gè)文明人。只有我們愛(ài)過(guò)了,國(guó)家才了無(wú)限發(fā)展的動(dòng)力;只有我們文明了,國(guó)家才能自信地昂立在世界。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從我做起。做一個(gè)愛(ài)國(guó)、文明的新青年,引領(lǐng)祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們的聆聽(tīng)!
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信,厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明。
孔子說(shuō)過(guò)一句話(huà):人而無(wú)信,不知其可也。意思是說(shuō):一個(gè)人如果不講信用,真不知道他怎么處世,生存。同樣,那些丟棄誠(chéng)信的人都不會(huì)有好的下場(chǎng)。看周幽王為妃子一笑戲諸侯從而亡國(guó);鼎鼎有名的三鹿集團(tuán),因?yàn)槟谭劾锍瑯?biāo),企業(yè)一夜之間破產(chǎn)、三鹿品牌名譽(yù)掃地。
這說(shuō)明了什么?在這個(gè)社會(huì)中,“誠(chéng)信”已經(jīng)缺失!同時(shí)這我想起了身邊的一些事:有的人違反校規(guī)卻趾高氣揚(yáng)的.記上別人的班級(jí)和名字;有的人說(shuō)了謊卻面不改色心不跳;有的人沒(méi)有做作業(yè)還振振有詞;誠(chéng)信,真就沒(méi)有生存的土壤了嗎?
生活中離開(kāi)了“誠(chéng)實(shí)”二字,交友自然不會(huì)是個(gè)好朋友,為“官”更不會(huì)是個(gè)好干部??梢?jiàn),做到誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則。有位成功人士說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信……”古時(shí)候有一個(gè)叫曾子的人,有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭著鬧著也要去。
妻子哄孩子說(shuō),你不要去了,我回來(lái)殺頭豬給你吃。他趕集回來(lái)后,看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說(shuō):“你欺騙了孩子,孩子就不會(huì)信任你?!罢f(shuō)著就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,成了千古流傳的佳話(huà),同時(shí)他也培養(yǎng)了孩子講信用的美德。我認(rèn)為人人都應(yīng)該“言而有信,無(wú)信不立”,
“人無(wú)誠(chéng)信不立,國(guó)無(wú)誠(chéng)信不固”同學(xué)們,誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,在家里做個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在校做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天得更美好、更燦爛、更輝煌!
“誠(chéng)信”是中華民族的美德,在“誠(chéng)信”背后有一片擦不掉的陰影。為人須以誠(chéng)信為本,這是做人的基本點(diǎn),只有誠(chéng)信的人,才會(huì)剛正不阿。
哥白尼直面邪說(shuō)毫不退縮;布魯諾夫走向刑場(chǎng)面無(wú)懼色;譚嗣同臨刑高歌“我自橫刀向天笑”;魯迅揮筆疾書(shū)“橫眉冷對(duì)千夫指”他們是人間豪杰,是大可寫(xiě)的人。
誠(chéng)信是多么美好的東西,千金也難買(mǎi)啊!
我的演講完畢!謝謝大家!
大家好!
我今天演講的題目是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“富強(qiáng)””。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的第一個(gè)詞語(yǔ)----富強(qiáng),在古代詩(shī)詞中的宋朝。蘇洵《春秋論》道:“齊桓、晉文陽(yáng)為尊周而實(shí)欲富強(qiáng)其國(guó),故夫子與其事而不與其心”,而現(xiàn)代的詞語(yǔ)富強(qiáng)則說(shuō)的是富足而強(qiáng)盛,財(cái)富充裕,力量強(qiáng)大,在近代的國(guó)家不富強(qiáng),就會(huì)被其他國(guó)家欺辱。1840年鴉 片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)國(guó)家貧瘠,百姓民不聊生,飽受列強(qiáng)欺辱,處于世界國(guó)家的不發(fā)達(dá)水平。我個(gè)人覺(jué)得民富才能強(qiáng)國(guó),國(guó)強(qiáng)是民富最根本的安全保障,民富則是國(guó)強(qiáng)的內(nèi)生動(dòng)力,沒(méi)有人民富裕,發(fā)展不算成功,沒(méi)有人民幸福,國(guó)強(qiáng)不算完成。所以在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,富強(qiáng),排列在第一位!
國(guó)富民強(qiáng),在我的記憶中,六七十年代中的中國(guó),那時(shí)候物質(zhì)比較匱乏,所有的東西均需要票,布票、糧票、肉票、蛋票諸如此類(lèi)的東西,讓人覺(jué)得食不果腹,面黃肌瘦,人民生活水平低下,后來(lái)經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放的春風(fēng),生活豐富了,物質(zhì)水平上去了,人民安居樂(lè)業(yè),百姓幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。老百姓生活水平日益提高,慢慢富裕,從安徽農(nóng)民的包產(chǎn)到戶(hù),到八十年代的萬(wàn)元戶(hù),從上海的`股票股神楊百萬(wàn),到現(xiàn)在的馬云,人們的腰包鼓了,國(guó)家強(qiáng)大了,對(duì)世界的影影響力也逐漸加大,第三世界的亞非拉等國(guó)也紛紛積極響應(yīng)中國(guó)的主張!只有國(guó)富民強(qiáng),才能揚(yáng)眉吐氣,才能立于世界的不敗之地!才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的五彩斑斕的夢(mèng)想!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!終于站在了決賽的舞臺(tái)上,內(nèi)心真的是無(wú)比激動(dòng),我是來(lái)自學(xué)前s2班的吳,今天我要演講的是《踐行價(jià)值觀,愿文明永駐心間》
文明,一個(gè)并不陌生的字眼。貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河,流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó),禮儀之邦之稱(chēng)。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《程門(mén)立雪》《孔融讓梨》《孟母三遷》的故事。這三個(gè)故事體現(xiàn)出的就是古人尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)晚輩的文明。時(shí)代在進(jìn)步,文明也在不斷地發(fā)展。它體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)。在我上高中的時(shí)候,經(jīng)??础肚嗄晡恼分?lèi)的雜志。記得有一期的《青年文摘》上有一則這樣的故事:北京一家公司的面試現(xiàn)場(chǎng),有一群高學(xué)歷的人才西裝革履的來(lái)面試,在走廊上橫倒著一個(gè)掃把。其他面試者都是裝作沒(méi)有看到這個(gè)掃把從旁邊繞過(guò)。只有一個(gè)叫小王的面試者彎腰把掃把撿了起來(lái)。結(jié)果小王被錄用了。這時(shí),其他的面試者就不服了。論學(xué)歷,論資質(zhì),小王都不是他們當(dāng)中最好的。正在大家議論紛紛的時(shí)候,面試官開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,說(shuō)起了走廊上的那個(gè)掃把。原來(lái)這是公司對(duì)面試者文明的小小考驗(yàn),公司看重的不僅僅是學(xué)歷更重要的還是個(gè)人的修養(yǎng)。此事一出,引起社會(huì)上一片嘩然。據(jù)說(shuō)從此以后有很多去找工作的年輕人都會(huì)格外注意公司走廊上有沒(méi)有倒掉的掃把。
據(jù)央視網(wǎng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的.天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘疾,顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60多萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?。有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬!密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差!中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上,人們的生活水平不斷提高。假期外出旅游的人多了,在旅游中各種不文明的問(wèn)題也隨之而來(lái)。暑假期間,湖南臺(tái)的《播報(bào)多看點(diǎn)》就有報(bào)道。在長(zhǎng)沙的旅游景點(diǎn),記者就拍到許多游客破壞衛(wèi)生的現(xiàn)象。把香蕉皮啊,煙頭啊,吃剩的零食丟進(jìn)養(yǎng)魚(yú)的池塘?;蛘甙牙M(jìn)一些石洞里樹(shù)洞里。甚至還有些游客,明明垃圾桶離他只有幾步之遙,卻還是隨手把垃圾就扔到了草叢里。當(dāng)記者去采訪他們的時(shí)候,他們都很清楚這樣做是不文明的,但潛意識(shí)里還是這么做了。如果說(shuō)這些事情離我們比較遠(yuǎn)的話(huà),那接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)咱們身邊的事吧。我是新生,我第一次出校門(mén)去北湖市場(chǎng)的時(shí)候,那交通秩序真的是把我和小伙伴都驚呆了。不管是紅燈還是綠燈車(chē)子行人一起過(guò)。當(dāng)時(shí)我和我的朋友瞪大眼看著對(duì)方,難道交通規(guī)則上不是寫(xiě)的紅燈停綠燈行嗎?而且在闖紅燈的人中,學(xué)生有很大一部分!有些同學(xué)本來(lái)不想闖的,但看到那么多人都安全過(guò)去了,沒(méi)有按捺??!
說(shuō)了那么多,不知道同學(xué)們這心里是不是有所感觸呢?文明,是一種修養(yǎng),講文明,是一個(gè)人有內(nèi)涵的表現(xiàn)。這種內(nèi)涵不是高學(xué)歷,鮮艷的包裝,華麗的外表所不能代替的。中國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,而作為中國(guó)人的我們,在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也要努力提高自身的文明修養(yǎng)!講文明,不能只放在嘴里,更要放在心里表現(xiàn)在行動(dòng)上!做一個(gè)文明的中國(guó)人,就應(yīng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓文明永駐心間!
我的演講完畢,謝謝大家!
各位同學(xué)、老師:
大家好!今天我要演講的題目是:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是由黨的十八大提出的,并由12個(gè)詞:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善組成。
其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo),也是從價(jià)值目標(biāo)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝煉,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次,對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。
自由、平等、公正、法治”,是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述,也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝煉。它反映了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長(zhǎng)期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善則是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的`凝煉。它覆蓋社會(huì)道德生活的各個(gè)領(lǐng)域,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
其中我感觸最深的是誠(chéng)信。誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用;對(duì)自己、他人、集體有責(zé)任感;是我們每個(gè)人應(yīng)該做到最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。記得我上小學(xué)時(shí),我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員;每次放學(xué)做完之值日后,都要等其他同學(xué)都離開(kāi),我再走。又一次,一位同學(xué)的家長(zhǎng)一直不來(lái);我卻很想離開(kāi),但我想到這是老師交代的事情,我就一定要做到。過(guò)了近一個(gè)小時(shí),這位同學(xué)的家長(zhǎng)才來(lái)。當(dāng)我到家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)遵守諾言是一件很快樂(lè)的事。
我的演講完畢,謝謝大家。
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
生活就是一個(gè)五味瓶,而挫折就是其中獨(dú)特的一味,缺少了它所帶來(lái)的痛苦,生活便會(huì)變得昏暗;生活是一張調(diào)色板,而挫折就是那深沉的底色,沒(méi)有了它的陪襯,所有明亮的色采也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了有了他們磨練,就少了一份歷練。
生活是如此的美好,可是這甜蜜中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味挫折。
初3期中考試前,我給自己立下了目標(biāo)。我曉得,為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo),必須堅(jiān)持不懈的奮。因而,我每天早上伴著星斗起床,每天晚上伴著月亮回宿舍,晝夜不停,只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎,想要放棄的時(shí)候,我的腦海里邊顯現(xiàn)出了自己的目標(biāo),不,我要努力!我滿(mǎn)懷希望的努力著,希望在期中考試中獲得好成績(jī)???,適得其反,天不隨我愿,我陰差陽(yáng)錯(cuò)得掉進(jìn)了第一02名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈,還有失敗的苦痛?
我還記得班主任在念成績(jī)單時(shí),那副神情,當(dāng)讀到我的成績(jī)是,他忘了我一眼,沒(méi)有言語(yǔ)。我的心里卻掀起了千層浪,不停的翻滾著。我趴在書(shū)桌上,哭了,第一次,我當(dāng)著那末多人的面,我哭了。我在心里質(zhì)問(wèn)自己:“這難道就是所謂的‘書(shū)上有路勤為徑’嗎?可是,我的路在何方,今年就要中考了,要是依照這樣的成績(jī)考下去,那中考??”我哭了,哭得歇斯底里的,一塌胡涂,乃至想要放棄了,難道真的要放棄嗎?
“我知道你這次在期中考試是沒(méi)有考好,或許對(duì)你來(lái)講是一次很大的打擊,但是要知道,每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的.,沒(méi)有哪一個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)馬馬虎虎的成功的。孩子,挫折對(duì)強(qiáng)者來(lái)講只不過(guò)是個(gè)墊腳石罷了,但對(duì)弱者,它是一個(gè)絆腳石,它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子,你想一想,他仕途不順,可他還有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!暮狼椋⒆?,把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的?!卑嘀魅卫业氖挚嗫谄判牡恼f(shuō)下了這番話(huà),心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺(jué),是感動(dòng),是委屈?都不重要了,一切重新開(kāi)始!?
每天的清晨我不孤單,只因有星斗伴著我;每天的晚上我不孤單,只因有月亮陪伴我,漸漸地,我的成績(jī)有了提高在第3次月考試,考得了好成績(jī)。我飽嘗了艱辛,也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。
老師,也謝謝你,是你讓我知道,生活需要挫折,而我們所做的就是要克服挫折!?
我的演講終了。
謝謝大家!
“人生路上什么多?”“人生路上挫折多”,的確,自我們呱呱墜地以來(lái),就不斷地經(jīng)受著挫折給予我們的種。種考驗(yàn)。學(xué)習(xí)時(shí)考試的不理想是一種挫折。生活中與朋友的吵鬧是一種挫折。但挫折并非一無(wú)是處。如果學(xué)習(xí)考試中沒(méi)有挫折,我們就不會(huì)認(rèn)真地反思自己,正確地認(rèn)識(shí)自己!如果生活中沒(méi)有與朋友的吵鬧,就認(rèn)識(shí)不到友誼的珍貴,有道是:君子之交淡如水。這不正也驗(yàn)證了那句:塞翁失馬,焉知非福!
縱觀古今,遭受挫折的例子不勝枚舉。有的人在經(jīng)歷挫折時(shí)倒下了,有的人卻將挫折踩在了腳下,直至自己昂然挺立于天地之間,成為科學(xué)的巨人!愛(ài)迪生就是那位將挫折踩在腳下的科學(xué)巨人。小時(shí)候的愛(ài)迪生擁有與眾不同的性格。在上學(xué)時(shí),他的聰明好學(xué)被老師認(rèn)為是一個(gè)異想天開(kāi)的。傻子,而被無(wú)端地開(kāi)除出學(xué)校。面對(duì)著眼前的這一切,幼小的愛(ài)迪生并沒(méi)有退縮!他用他那幼小而堅(jiān)定的意志迎接著人們對(duì)于他投來(lái)的一樣的.目光,并積極地想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:“我并非傻子,只是我擁有一種寶貴的精神執(zhí)著,它能夠促使著我走向真理!”愛(ài)迪生的這一挫折使他成為人群中的另類(lèi),但也正是這一挫折為他駛向成功的道路加足了馬力!為他的研究電燈之路充入了一種名叫“執(zhí)著”的電源,使燈光撒遍了地球!愛(ài)迪生的成功證明了挫折與勝利同樣珍貴,挫折同樣能夠縮短你與成功的距離。
《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。但司馬遷在編寫(xiě)《史記》時(shí)卻遭遇到了人生的低谷。在《史記》已開(kāi)稿之際,“李陵事件”使司馬遷觸怒了漢武帝,并被打入牢中。此時(shí)的漢武帝給了司馬遷三條路:一、砍首;二、用錢(qián)贖罪;三、接受宮刑。面對(duì)眼前的情況,司馬遷無(wú)從選擇,因?yàn)閮尚淝屣L(fēng)的他沒(méi)有任何積蓄。要想保存性命,只能接受宮刑。當(dāng)時(shí)有人勸說(shuō)司馬遷:士可殺,不可辱!但司馬遷心存《史記》,謝絕了人們的勸誡,毅然接受了宮刑。此后的他,遭到了朝廷百官的排斥,成了真正的“孤家寡人”!面對(duì)著這一挫折,司馬遷沒(méi)有后悔自己的選擇,他以《史記》為友,并將完成《史記》作為自己的畢生心愿。如若司馬遷沒(méi)有接受那一場(chǎng)挫折,沒(méi)有那異常挫折的磨練,《史記》還會(huì)是二十四史之首嗎?
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”屈原作為中國(guó)漫漫五千年的第一位詩(shī)人也為我們揭示了挫折的真理。人生就如一杯苦咖啡,而挫折就是那一塊貌不驚人的方糖,只有加入了方糖的咖啡才會(huì)變甜;只有經(jīng)歷了挫折的人生才會(huì)更美!人生需要成功的修飾,而成功卻需要挫折作為鋪墊。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師:[工作總結(jié)之家 dG15.Com]
我的演講題目是:理想點(diǎn)亮人生
小樹(shù)如果不及時(shí)修剪,則很難長(zhǎng)成棟梁之才;蓋樓如果不打好地基,也難以建起百尺高樓。青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段,學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
理想既是指引方向的明燈,又是推動(dòng)前行的力量。古往今來(lái),凡是對(duì)人類(lèi)做出重大貢獻(xiàn)的杰出人物,大都從小就樹(shù)立起遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。萬(wàn)人敬仰的周恩來(lái)總理,從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想。
周總理小時(shí)候在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)。在一次上修身課上,校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)?”同學(xué)們踴(yǒng)躍回答,有的說(shuō):“為做官而讀書(shū)。”也有的說(shuō)“為掙錢(qián)而讀書(shū)?!?有的說(shuō):“為名利而讀書(shū)?!敝芏鱽?lái)一直靜靜地坐在那里,聆聽(tīng)別的同學(xué)發(fā)言。校長(zhǎng)注意到了,打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓他來(lái)回答。周恩來(lái)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”校長(zhǎng)震驚了!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟有如此抱負(fù)和胸懷!真是英雄出少年啊!周恩來(lái)一直為了這個(gè)目標(biāo),一輩子忘我地工作,無(wú)私地奉獻(xiàn),為新中國(guó)的成立和祖國(guó)的發(fā)展立下了豐功偉績(jī)!
講完這個(gè)故事,我深深地記住了一句話(huà)“為中華之崛起而讀書(shū)!”也讓我們都記?。骸盀橹腥A之崛起而讀書(shū)!”我們只有把個(gè)人的理想同國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),才能讓自己的理想得到升華,才能成就一番偉大的'事業(yè)。為了我們的理想而努力吧,讓理想點(diǎn)亮我們的人生!
少年兒童是初升的太陽(yáng),放射出希望的光芒,承載著祖國(guó)的未來(lái)與希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。因此,我們就要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,堅(jiān)持高尚品行、開(kāi)拓創(chuàng)新、努力學(xué)習(xí),為民族復(fù)興的偉大事業(yè),貢獻(xiàn)自己的全部力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
師們同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是"認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值觀“。
關(guān)于這個(gè)題目,我想大家并不陌生,因?yàn)槲覈?guó)近幾年正在大力推崇”社會(huì)主義核心價(jià)值觀。“我們從中也受到了不少啟發(fā),懂得了一些做人、做事;為己、為國(guó)、為民的道理,鼓勵(lì)我們向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀念。是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
但是,話(huà)雖如此,實(shí)行起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)在仍有不少的人在知法犯法?!案粡?qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。”這短短的二十四個(gè)字,十二個(gè)詞真的有那么不容易完成嗎?不是的,這其實(shí)很容易完成,只不過(guò)是我們并沒(méi)有把它當(dāng)做自己的責(zé)任,所以覺(jué)得自己并沒(méi)有義務(wù)去完成它。但如果我們把它當(dāng)做自己身上一份必不可少的責(zé)任,那這個(gè)社會(huì)該多么美好??!
富強(qiáng),努力使國(guó)家強(qiáng)大;民主,以民為主,為民解憂(yōu),與民同樂(lè);文明,講文明,懂禮貌;和諧,與世間萬(wàn)物和諧相處;自由,給予人民充分的自由;平等,沒(méi)有歧視,相互平等看待;公正,秉公執(zhí)法,以公正為基礎(chǔ);法治,以法治國(guó),以法治民;愛(ài)國(guó),熱愛(ài)生養(yǎng)自己的祖國(guó);敬業(yè),熱愛(ài)自己的崗位,努力做好自己的工作;誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)信為本;友善,待人友善,親切服人。
其實(shí),這些要求不光要求那些官員們遵守,普通人民也要遵守,我們這些學(xué)生更應(yīng)該遵守。我們是祖國(guó)的.花朵,是祖國(guó)之棟梁,以后還要肩負(fù)起更大的使命,難道這么幾個(gè)小小的要求還不能遵守嗎?
最后,我希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來(lái),去認(rèn)知、去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀念,我們一起建設(shè)和平的社會(huì)。
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