雨天作文

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“雨天作文”的演講讓我們思考了很多，作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？

雨天作文 篇1

其實(shí)我是很期待下雨對(duì)我，特別是在這炎熱的夏日，一刻也離不開雨水的降溫滋潤(rùn)。這里是個(gè)南方小城，初夏時(shí)多臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)一來，大則放假，在家中賞雨，小則正常上課，也可在教室里聽雨。賞雨，在窗邊靜賞和在陽臺(tái)上感受完全是兩種感覺。從窗戶望去，外面的景色被分割成許多清新美麗的小塊，別有一番風(fēng)味。站在陽臺(tái)上，隨意地閉了眼，感受輕風(fēng)拂過，不是有些頑皮的雨絲或雨點(diǎn)跳在你臉上，仿佛雨大自然融在一起了。睜了眼，光線被云層遮住，有些暗藍(lán)色，遠(yuǎn)處的山群霧蒙蒙的，對(duì)面的小樹林油綠色的，像一副濃墨重彩的水彩畫。

每當(dāng)下雨，積壓了許多天的煩悶便隨著雨點(diǎn)的身姿落在地上，樹上，房屋上，太陽出來后悄無聲息的離去，不見蹤影了。這時(shí)，隨著伴著雨聲，我的身體像云因?yàn)橛甑碾x開，隨著煩惱的抽離，我的身體一絲絲，一絲絲地變輕盈，輕快了?？捎晁蜔炗质遣灰粯拥模曜虧?rùn)萬物，卻犧牲自己。而煩悶，通過是人不快以壯大自己，雨帶走了煩悶，還滋潤(rùn)了土地，樹林，村莊。 我漫步在雨中，不時(shí)抬起頭，讓雨水沖洗我的臉，偶然一滴雨入了口，流淌在舌尖，是甜的。冰涼的雨水沖沖刷著我的臉，手臂，流進(jìn)了我的心里，洗滌了萬物。雨！

雨天作文 篇2

清晨醒來，打開窗戶，便感到一陣濕冷之氣迎面撲來。我又望了望那一片充滿烏云的天際，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，如斯天色，應(yīng)該是要下雨了！

吃過早飯，烏云依舊生生地把太陽擋在身后，不答應(yīng)一絲陽光流露出來。即使在屋中，也依然受外面濕冷之氣影響，有些寒意。窗外的矮樹綿軟無力地?cái)[動(dòng)著樹梢，凄涼的輕風(fēng)緩步擦過，吹走了幾片搖搖欲墜的葉，不知帶它去何方。

街上的行人，一反尋常，公園中少了披發(fā)步的白叟，公交車站旁少了些等車的路人，連街邊賣菜的小販似乎也少了許多。喧鬧的'城市仿佛被這氣氛所感染，汽車少了鳴笛聲，同行的路人少了嬉戲聲，原本熱鬧的城市顯得有些寂靜，獨(dú)一變化的，似乎只有那十字路口按部就班不中斷轉(zhuǎn)換著的紅綠燈。

再看向遠(yuǎn)處的高樓，呆呆地聳立在那里，那高大的身軀仿佛要刺穿厚厚的烏云，它俯瞰著這座城市，那龐大的身軀里，是否也有人和它一起看著這城市的風(fēng)景呢？

鄰近中午，稀稀拉拉的雨一點(diǎn)點(diǎn)滴落，落在葉上，為它洗去了往日的污穢；落在車上，為它沖走奔走的勞累；落在地上，為它沖洗去承擔(dān)的勞苦。

徐徐地，雨勢(shì)越來越大，風(fēng)夾雜著雨，雨伴跟著風(fēng)，鋪天蓋地地?fù)湎虼蟮?，地上凹凸不平的坑洞仿佛是它們的杰作。慢慢地，雨?shì)減小，烏云變得薄了許多，陽光絕不費(fèi)力地?fù)荛_了它，再次為大地送來光明。

雨前的路，單調(diào)乏味，每走一步就好似被絕望腐蝕；雨中的路，泥濘難行，每走一步就好似費(fèi)勁了力氣；但唯有走過它們，陽光暉映著前方，你才會(huì)發(fā)覺，路已被照亮！

雨天作文 篇3

一個(gè)背影騎著自行車從我的眼前慢慢消失，臉上掛滿了水珠的我不知所措。

在我家小區(qū)的門旁一個(gè)修自行車的車鋪?zhàn)永铮瑡寢屨湍莻€(gè)修車的伯伯聊些什么。這個(gè)伯伯我是有些討厭的，但是老實(shí)熱情的他和我爸媽的關(guān)系很好，有時(shí)間就去他的店里聊天，他也總是表現(xiàn)得非常喜歡我，每天放學(xué)經(jīng)過都會(huì)笑著招呼我的小名。

有一次，爸爸媽媽有事情不能接我，便臨時(shí)拜托了這個(gè)伯伯，于是在校門口，我看到了本來就有些老又丑的他穿著很舊的衣服，騎著破舊的自行車站在那里，高興地向我擺手。好丟人?。∮仓^皮，我盡量低下頭坐上了那個(gè)自行車駛向家中，一路上雙手捂著臉。晚上媽媽回來后我就開始埋怨，聽著我的怨言，媽媽的臉越來越難看，當(dāng)然最終我受到了嚴(yán)厲的`批評(píng)。在媽媽的要求下，我只好向修車鋪?zhàn)呷?，極不情愿地向伯伯道歉，可他卻不好意思地說：“沒關(guān)系，誰讓我是個(gè)修自行車的。”聽了這簡(jiǎn)單的話，我臉上有些火辣辣的。

幾天后的一個(gè)中午，正趕上我們放學(xué)，狂風(fēng)大作，下起了大雨。爸媽出差了，準(zhǔn)備回姥姥家的我只得在校門口的房檐下躲避。一個(gè)熟悉的身影騎著自行車向我沖過來，我定睛一看原來是那個(gè)修自行車的伯伯，他手中拿著把傘，停在了我的旁邊，他怎么來了？我正要開口，他卻笑著說：“我看雨突然下得這么大，估計(jì)你也沒帶傘，我就想過來給你送個(gè)傘?！闭f完把手中的雨傘塞進(jìn)我的手里，一轉(zhuǎn)身說了聲再見便匆匆地走了。我還來不及開口，他已經(jīng)騎出一大段路了。撐起傘，我臉上不知是雨水還是淚水，在雨霧中，我只看見他的匆忙的背影越來越遠(yuǎn)，雨水不斷地打在他的身上。

這一刻，我的世界仿佛被愛包圍了。終于，我能理解媽媽的憤怒了，我真切地感覺到他用樸實(shí)的愛溫暖著我的心。

寫后小記：一把傘，一陣溫暖在我的心中涌動(dòng)，在雨中我發(fā)現(xiàn)了愛，社會(huì)生活中的一些人，一些事為我的生活增添了陽光。

雨天作文 篇4

“親愛的書！”傅宇宏的眉頭緊緊皺成一個(gè)“川”字，眼神里的話太多了。

“絕交書？"我看到平可兒的身體控制不住的顫抖，嘴巴立刻張開塞了一個(gè)雞蛋！

“嗯。每個(gè)人都同意說紅色的想法。別怪紅語，她也是被逼的！”我輕輕皺了皺眉頭，盯著平克爾嚴(yán)肅地說道。

“為什么……”平克爾的聲音微微顫抖。

"。因?yàn)?。我們都認(rèn)為你有時(shí)做的有點(diǎn)。離譜……”曹佳說的有點(diǎn)尷尬，臉有點(diǎn)紅。

“真的嗎。所以……”平可兒低著頭，眼里含著淚，窘迫的樣子可憐。

“那么。那我們走吧?！备涤詈暾f。然后我拉著曹佳，我離開了她的座位。

甚至過了幾天，我看到平可兒再一次看到我們時(shí)，眼睛都紅了。然后他跑回座位，看著遠(yuǎn)處，好像在想什么。傅宇宏和曹佳開心解決一件大事！而我總會(huì)想起平克爾的眼淚，總會(huì)覺得有點(diǎn)對(duì)不起她，所以有時(shí)候會(huì)默默的看著她。我有時(shí)候看著她寫幾個(gè)小紙條，然后撇著嘴撕掉，迷迷糊糊的看著那堆碎紙。

今天，平可兒紅著眼睛跑來找我和傅宇紅、曹佳。然后，平可兒小心翼翼地把白色紙條遞給傅宇宏，眼神里似乎在期待著什么。

“不可能！來不及挽回了！”符文紅著一張白紙條皺著眉頭艱難的回答，曹佳也不想搖頭。

這是什么？我拿著紙條看了看。它說：“我們能回到過去嗎？繼續(xù)像好朋友一樣？”我不相信地抬起頭?！捌娇藸?，你這是什么意思？”

“不要和她胡說八道！什么破紙條！”符文紅抓起我手里的紙條，從三樓的窗戶掉了下去。此刻外面電閃雷鳴，雨下得很大！可是誰也沒有想到，平?jīng)_進(jìn)了雨簾樓下！只見符文呆紅，平可兒沖下樓去找白紙條。

過了一會(huì)兒，我看見平拿著一張白色的紙條出現(xiàn)在教室門口。我笑著脫下她的外套，穿上我的外套。符紅內(nèi)疚的走過來，“平克爾，對(duì)不起！我愿意接受你和曹佳在一起。”

“我們的友誼將永遠(yuǎn)保持下去，即使大海變成了一片荒地……”我說。

“嗯，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”

“嗯?！?/p>

“嗯?！?/p>

然后，我看到了大家的笑臉。

雨天作文 篇5

又是一個(gè)雨天，空氣中彌漫著潮濕的味道，沒有心情寫詩(shī)的我欺瞞自己沒有靈感。

東風(fēng)，把窗外的楊樹搖得猶如沐浴少女的發(fā)絲——飄逸、灑脫。合撐著一把雨傘，羅征說：“春天刮南風(fēng)的。”我說，雨是從東邊來的，夏天才刮南風(fēng)。他說不對(duì)，就是南風(fēng)，我只能暗笑：書呆子！

不知誰說了一句“學(xué)校里可儲(chǔ)水了”，我這才想起剛才走路的時(shí)候是如何如何的心悸。是啊，一下雨，學(xué)校里就會(huì)積聚很多的雨水，不知道西南的旱情緩解了沒有。韓寒在罵給西南捐錢捐水的事，興哥說可能不是他自己，因?yàn)轫n寒博客里沒有。我也不是很清楚，我跟韓寒又不是很熟，我也只能猜測(cè)著應(yīng)該是他吧。

向陽勸我說，這么好的雨天你怎么不寫詩(shī)？密雨斜織，微風(fēng)輕拂，行云如墨。開篇我便說沒有靈感，我有些惘然，苦笑著說自己江郎才盡。向陽說江南之所以出才子，就是因?yàn)橛晁啵d哥說江南盡是臭水溝！我無語，興哥解釋道：“現(xiàn)在很多地方都污染了。”前些日子人類又召開了一次大會(huì)，目的是應(yīng)對(duì)氣候變暖，保護(hù)生態(tài)多樣性，妹妹說這天氣越來越不正常，用韓寒的話說“早干嘛呢？”，先污染后治理，人類盡做些搬石頭砸自己腳的事。

窗外嘩嘩然，后面的黑板上高考倒計(jì)時(shí)四十七天。教室里這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是書聲瑯瑯了，卻感覺比自習(xí)課還安靜。垂首俯睡的人，千姿百態(tài)，各具特色；而醒著的人也是百無聊賴的做著各自的事。

時(shí)間過得很無奈，姨夫在寒假里送我一句話：“如果你浪費(fèi)了時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì)浪費(fèi)了你?！蔽也挥傻馗袊@歲月不待人，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我也總弄不明白為什么時(shí)間會(huì)過得如此之快，是有人追趕它嗎？子在川上曰：逝者如斯夫。我真想把他踢下來，雖然會(huì)被罵為“大不敬”，可這又不是古代帝王的封建社會(huì)，沒有人會(huì)因我這句無傷大雅的俏皮話把我拉出去砍了。

我終于明白為什么中國(guó)文化博大精深了！興哥說：“你讓那些古代儒生考考數(shù)學(xué)試試，一個(gè)也考不上?！蔽曳瘩g道：不是還有祖沖之、張衡嗎？可我駁得毫無力氣，畢竟他們又不考這些。我們的老祖宗只顧學(xué)文了，史書、唐詩(shī)、宋詞成了民族的精神脊髓。

我很欣賞韓寒的那種批判精神，但他還無法跟先生相比。言之有理卻也只是冰山一角，他的見解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。魯迅是我最崇敬的人，早晚我會(huì)見他一面，至少我會(huì)到他的故居拜訪一下。但不知道紹興會(huì)不會(huì)也成了“臭水溝”，先生若是還活著，一定會(huì)大罵特罵了。

對(duì)于高考，此刻我沒有太多的想法，等待我的依舊是個(gè)未知數(shù)，甚至是無解。我可以很坦然的去面對(duì)，然而畢業(yè)之后呢？我不敢想，姨夫說既然你相信條條大路通羅馬又為何為之犯愁。話雖說如此，可大學(xué)還依舊是我的夢(mèng)想。

中國(guó)人死要面子，我不想說也絕不會(huì)說我不是中國(guó)人，然而我的確不是很在乎，我不是解釋什么，我只是想說我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦讀沒有任何結(jié)果，當(dāng)然我所說的結(jié)果是上個(gè)好大學(xué)，我不知道我會(huì)怎樣，我能怎樣？我知道父母也并非真的很在乎，他們也只是以此來激勵(lì)我，然而作為他們的兒子，我不能，我不能眼睜睜的看著他們被別人嘲笑。我只能默默的努力，雖然不能只是默默。然而，還是要再說一次然而，我并沒有底氣，甚至連三分都沒有。我說過我不知道等待我的是什么。

我忽然發(fā)現(xiàn)原來自己也可以寫那么長(zhǎng)的文章，是因?yàn)橛陠?？現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課了，語文老師很給我面子，看到我寫東西也沒有說什么。窗外的雨依舊在嘩嘩而下，只是風(fēng)有些小了?！坝曛悬S葉樹，燈下白頭人?！蔽乙詾橛质且晃桓乙粯颖瘒@時(shí)光流逝傷感的人，可答案偏說作者是悲喜交加。

有些人在睡覺，有些人在忙自己的事情，從來不見有多少人尊重語文課。唉，我們的母語呵！去年還都在寫《漢語，想說愛你不容易》，其實(shí)真的挺不容易，極端分子說：學(xué)那些文言文干嘛，又沒用。我很悲哀，作為傳承文化的我們，如果有一天不再學(xué)習(xí)那些古文了會(huì)怎樣？毫無疑問這將不是我個(gè)人的悲哀，而是整個(gè)民族，整個(gè)世界的了。

雨有些沉默，我以為天會(huì)轉(zhuǎn)晴，可它沒有要停的意思。此時(shí)的心情波瀾不驚，突然一絲驚悚竄上心頭，據(jù)說20xx年光子大爆發(fā)會(huì)死很多人，其實(shí)從一出生人就注定著要死亡，這并不重要，重要的是其間的過程——人生。

人生本來就很短暫，生死不可逆轉(zhuǎn)，我還能說些什么呢？表弟說，過好每一天。我在心里默默地感激，我懼怕死亡，我害怕某一天我再也醒不來。然而最令我懼怕的是失去親人我卻無能為力。我想永遠(yuǎn)的陪在家人身邊，可這也是不可能的事情，又何況父母終究要離我們而去，我不敢想到時(shí)候我會(huì)是什么樣子。

我是個(gè)很傷感的人，同時(shí)我也對(duì)未來充滿希望。先生說：“有希望，便是光明。”如果人類沒有了希望，便真是到了世界末日。朗費(fèi)羅說：“當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定沉著！”羅丹也要我們“熱愛人生”。我忽然想起郭敬明曾寫過的《假如明天沒有太陽》，我忘記里面都寫了什么，想必應(yīng)該會(huì)與我現(xiàn)在的心境相吻合吧。

李白吟唱著“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”可我沒有那么豪放。晚上七點(diǎn)多了，雨早已停歇，屋外卻依舊噼里啪啦的作響，教室里顯得異常安靜。一篇《尋夢(mèng)》喚回了我的記憶，“那時(shí)我會(huì)記得有個(gè)人在我生命綻放得如火如荼的時(shí)候，曾寫下多么濃重的一筆。著意尋夢(mèng)夢(mèng)何在？夢(mèng)在無處尋?！?/p>

佛曰：前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過。與我們擦肩而過的人太多，各自都充當(dāng)著彼此的過客。我不想再說，曾經(jīng)在我生命中的是那樣的一晃而過，但愿連姓名都不再記得。（SXw9.Com 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)）

兩邊的同桌都到后面學(xué)習(xí)去了，留下我一個(gè)人在這里默默地寫作。轉(zhuǎn)身看了看窗外——無星無月，漆黑的夜幕被幾盞路燈點(diǎn)綴著。雨下了一整天，我也斷斷續(xù)續(xù)寫了一整天，地上的印記清晰可見。

出去了一會(huì)兒，雨又開始下，揚(yáng)起臉蒙蒙細(xì)雨感覺很細(xì)膩，一團(tuán)朦朧的光暈不合時(shí)宜的出現(xiàn)，我不禁感嘆連月亮也有些不正常了。其實(shí)這本該是一幅很詩(shī)意的畫面，因?yàn)槔淅涞娘L(fēng)，我無意遐想。

日子一天一天永不回頭的消逝，沒有因任何人和事駐停它的腳步?；秀遍g，這一天又即將告別，我用筆尖篆刻出對(duì)它的眷意，可它卻揮了揮手依舊絕情的走下去。時(shí)間和雨都是很靈性的東西，不知不覺便會(huì)從指間悄然滑過，留下的只是一些無助的嘆寞！

假如，永遠(yuǎn)只是假如，世界并不因此而存在，明天太陽依舊還會(huì)升起，會(huì)照耀這片大地，我也要好好珍惜。

雨下了一地，沖去塵土和穢氣，而我的心靈也著實(shí)的下了一場(chǎng)雨……

這篇散文是一位高三學(xué)子用筆尖彈奏的心曲。不緊不慢，娓娓道來，環(huán)境的污染、求學(xué)的艱辛、前途的迷惘都在這個(gè)下雨天不請(qǐng)而至，涌上心頭，描寫細(xì)膩，感情真摯。

雨天作文 篇6

別人都叫這個(gè)小姑娘：苦淚兒，她家里不算富裕，穿著一身樸素的衣服，家里的頂梁柱父親由于一場(chǎng)車禍永遠(yuǎn)離親人而去，她和母親相依為命，但她有著一個(gè)理想要就像父親一樣當(dāng)一名教師，她為此變得成熟多了，一直努力的學(xué)習(xí)。

雨下大了些，放眼望去碧綠的草地?zé)ㄈ灰恍?，時(shí)不時(shí)看到鳥兒在雨中穿縮。

苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋，小屋里十分可愛：一個(gè)草床上鋪著兩層床單，床單上有一層被窩，旁邊有一個(gè)掉了色書桌，書桌上掛著父親的相片。她書桌上的書很多大多是父親留下的，苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子，可是她厭倦了那里的生活：每天汽車的喇叭會(huì)使她不安心學(xué)習(xí)，喧鬧的大街會(huì)使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律，盡管條件會(huì)比較差。可是苦淚兒時(shí)刻不忘自己的目標(biāo)。雨在下著，窗里的苦淚兒正在專心志致的復(fù)習(xí)著。

漸漸的，夜深了，燈火下依然看見苦淚兒讀書的影子……

第二天，新鮮的空氣密布在樹林里，花草的清香飄散，小鳥兒們哼著清脆動(dòng)聽的歌聲，樹葉上點(diǎn)綴著一顆顆小露珠。

這時(shí)，苦淚兒正在比賽，時(shí)間一分一秒的過去了，天也快大亮了，2個(gè)小時(shí)過去，比賽結(jié)束了。

一個(gè)月過后成績(jī)出來了苦淚兒在全市考了第一名……此時(shí)天邊出現(xiàn)了一道彩虹，這好像是她天堂的父親的微笑。

苦淚兒經(jīng)過自己的努力，創(chuàng)造了一個(gè)新記錄，離自己的教師夢(mèng)也進(jìn)了一步。

是?。〔唤?jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？

雨天作文 篇7

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，最近卻已經(jīng)好幾場(chǎng)秋雨了。今天早起因去縣城參加說課比賽而出門，又逢下雨。

路上行人匆匆，我從一個(gè)路口，下了大車，焦急的在雨中趕路。想要買把傘，路邊沒有店鋪，聽大車司機(jī)說目的地不遠(yuǎn)，卻已經(jīng)走了好久。

邊走邊張望四周，看是否有出租。八點(diǎn)了還沒有車。我要遲到了…

雨還在下，我還在趕路，一直沒有發(fā)現(xiàn)出租車的影子。早起沒吃飯，我終于體會(huì)到什么是饑寒交迫。心焦似火。終于，路上碰到了一位好心的同齡姐妹，騎電車送了我一段路。又求助朋友開車接，才輾轉(zhuǎn)到了目的地。真是一路坎坷！

抽完號(hào)更確切的感覺到又累又餓！出去尋找吃飯的地方，發(fā)現(xiàn)雨還在下。

頭天晚上睡的晚，飯后，奢望能找個(gè)地方躺一下，迷糊一會(huì)兒…沒地方去，也沒時(shí)間去休息。也許這就是考驗(yàn)吧，生活在考驗(yàn)我吃苦的能力；也在考驗(yàn)我追求職業(yè)理想的決心。

等待中，我在心里把早已熟悉的稿子又反復(fù)的默背了幾遍。在休息室里，選手們都默默無語，各自拿著自己的稿件，眼睛似乎黏在了面前的稿子上。大家都不說話，空氣似乎凝固了，看著前邊的選手一個(gè)個(gè)進(jìn)入比賽房間，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)往上提。到四十幾號(hào)時(shí)，我感覺實(shí)在坐不住，就躲到走廊外面的墻角，把面前的墻壁，當(dāng)做評(píng)委，小聲的說稿子。估計(jì)時(shí)間長(zhǎng)短，這樣的比賽每人只有十分鐘，超時(shí)就得停下來，這是我最擔(dān)心的。

等我再回休息室時(shí)，又有幾個(gè)人比賽結(jié)束離開了。他們或者默默不語，或小聲告訴一起來的同伴自己的得分。從他們驚訝和平淡的臉色中我猜測(cè)著他們的成績(jī)。48號(hào)請(qǐng)準(zhǔn)備…50號(hào)做準(zhǔn)備……我的心，我的胸腔似乎都裝滿了氣體膨脹地僵硬了。

到我了，我故作冷靜，走進(jìn)比賽教室，評(píng)委老師們，有的在走動(dòng)，有的在閑聊。我問了聲好，在電腦上插上優(yōu)盤，開始說課。整個(gè)流程還算流暢，我只是把早已熟悉的稿子又像第一次說出來一樣興奮地說了一遍。遺憾的是我的課件沒有播出聲音來。配樂和課文朗讀沒聲音。我只能后悔自己太疏忽。

回想賽前，試優(yōu)盤的時(shí)候，大家都掙著試，我沒好意思往前擠。后來，電腦癱瘓了，大家都沒辦法拷貝優(yōu)盤上的說課材料。我站在圈外，忽然想到有同學(xué)好像在這學(xué)校是電腦教師，便用微信叫了一下。正好他有空來把電腦整了一下，大家又一窩蜂似的擠在電腦跟前了?？梢岳斫?，誰都想早點(diǎn)把說課課件輸?shù)奖荣愲娔X里，好順利獲得好的成績(jī)。這無可厚非！此時(shí)我即使擠不進(jìn)去，明明可以求助同學(xué)幫忙把自己的先拷貝了。我卻沒有。是我太自信？還是我太愛面子？不好意思請(qǐng)人幫忙，不好意思和別人爭(zhēng)搶。

到下午，時(shí)間太倉(cāng)促，課件沒復(fù)制進(jìn)電腦的選手，原來定的休息時(shí)間再?gòu)?fù)制課件也取消了。當(dāng)走出賽場(chǎng)，我好后悔。即使不要?jiǎng)e人幫忙，比賽時(shí)插優(yōu)盤時(shí)如果我堅(jiān)持一定要把音樂再添加一次（當(dāng)然比賽時(shí)是不允許因此耽誤時(shí)間的），音樂絕對(duì)就播放出來了。成績(jī)一定會(huì)再高點(diǎn)兒。可是一切都因?yàn)槲业氖韬?，因?yàn)槲业摹安缓靡馑肌?，化作泡影?/p>

外面天已經(jīng)黑了，冰冰涼涼的雨水滴到我頭上、臉上。我沒有打傘，故意淋雨懲罰自己的失誤。我走在返回的路上，又開始尋找出租車了。來來往往的車輛，沒有一個(gè)可以搭乘的。托朋友找的車來接我時(shí)，我無聲的坐進(jìn)去，接連嘆氣。胸腔中充斥著氣體，憋得難受，嘆惜一次，就輕松一分。

窗外，路上很黑，似乎我一個(gè)人在黑夜里穿行。說課，賽課確實(shí)能鍛煉教師，在課改的路上，經(jīng)常有這種比賽。這條路上努力前進(jìn)的也不止我一人。但是，賽則有高低，比則有上下。也許因?yàn)檫@個(gè)，我感覺到一種冷漠感，排斥感，彌漫于周圍，像極了這秋天連綿的雨，冰冷了整個(gè)世界。而匆匆走在路上的行人又如我們。當(dāng)我停足希望看看同行人的臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都埋在帽子里，躲在雨傘下。

我不知道我沒有爭(zhēng)取是不是錯(cuò)了，如果再回頭一次，也許我仍然不會(huì)爭(zhēng)取。但是，相信情商高的人們一定有個(gè)兩全的辦法。而我也許永遠(yuǎn)做不到?！笥?/p>

雨天作文 篇8

在悠揚(yáng)的雨中，我看著過去人群的寧?kù)o，開始練習(xí)我的話，仿佛心情好多了。似乎許多年前，在朦朧的雨中，潮水悄悄地上升和下降，這樣人們才能看到它是如此美麗。與荷塘的月光不同，這是另一種寧?kù)o和朦朧的心態(tài)，因?yàn)樗x潮水很近，看潮水是我們最大的樂趣。

我知道潮水是多種多樣的，有時(shí)是粗糙的，有時(shí)是頑皮的，有雄偉的，但我仍然喜歡它的安靜外觀，其中大部分是如此的安靜。從遠(yuǎn)處看是合適的。潮水并不像預(yù)期的那樣雄偉。事實(shí)上，它更像是一個(gè)百變的女人。有時(shí)頑皮，有時(shí)任性，有時(shí)溫柔。它看起來不太漂亮，但如果水上升了，它就會(huì)感到?jīng)鏊?/p>

最好站得更遠(yuǎn)，站在樓上，從遠(yuǎn)處看。水和天的連接特別虛幻，讓人覺得它不是仙境，這條河的潮水就像天河上的一絲花蜜。這一邊的水土養(yǎng)育了這個(gè)人，說花蜜是花蜜，但對(duì)奶奶和叔叔來說，這可能是花蜜的誘餌。雖然我們的一代搬到了金華，但我們也可以在偶爾的假期里欣賞潮水的習(xí)俗，并在這一邊想象他們的過去。

過去，也許古鎮(zhèn)的舊房子所記載的歷史記憶只能代表它。這里的桑樹可能仍然像許多年前一樣致密，讓人覺得它們非?；钴S。雨滴的聲音和幾年前一樣好。外面的雨還在下沙。它吻著樹葉的聲音，仿佛它想給它增添更多的活力。

思想的流動(dòng)，但一旦我回到上帝，我就開始練習(xí)寫作，繼續(xù)表現(xiàn)出整潔的正規(guī)文字。

雨天作文 篇9

轟隆?。∞Z隆??！一陣?yán)茁晱奶於担旌诔脸恋?，仿佛一個(gè)人將一塊黑色的布蒙住了天空。一陣大風(fēng)刮來，把樹吹得東倒西歪。漸漸地，漸漸地，風(fēng)小了，雷聲也小了，緊接著，一陣大雨嘩嘩地下了起來，好像有一個(gè)人將一個(gè)裝滿水的大碗倒向大地。過了一會(huì)兒，雨小了，綿綿的小雨像輕紗一般落在大樹上，為大地穿上了雨點(diǎn)兒衣裳。

人們打著各種各樣的傘，像一群群的小蘑菇一樣，你站在樓上也只能看那些五彩繽紛的小蘑菇，看不見大地。雨傘有的帶著紅紅的小斑點(diǎn)，漂亮極了；有的上面畫著可愛的小狗，小狗仿佛活了一樣，在雨中快樂地嬉戲；有的一半是白的，一半是黑的，站在傘下的人一定感覺到了不同的雨天美景；還有的

一個(gè)可愛的小女孩穿著粉紅色的雨衣，腳上穿著紫色的雨靴，高興地牽著媽媽的手，從一個(gè)水坑跳到另一個(gè)水坑，濺起的水花在空中舞蹈，小女孩高興地叫著笑著。

雨不知什么時(shí)候停了，一條彩虹爬上天空。幾只小小的蝸牛慢悠悠地挪著身體，一邊曬太陽，一邊欣賞著雨后的風(fēng)景。這時(shí)，我看見許多只小螞蟻正在建窩，它們可沒有蝸牛那么悠閑呢！

我愛雨天，你們喜歡雨天嗎？

雨天作文 篇10

突然間，那盞金黃燦爛的大燈轉(zhuǎn)暗了，在灰暗的氣氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后無數(shù)的雨珠串連成線，壓抑著飛揚(yáng)的灰塵……雖然雨的步態(tài)輕柔，你仍然聽見它清朗的帶著金屬韻律的步音；當(dāng)眾弦俱奏又不停地更多的弦索時(shí)，你就可以聽到一曲豐富的雨的交響樂了！這時(shí)辰，你整個(gè)地被籠罩在雨絲交織成的簾子里，首先，你感到了絲綢膚觸的涼爽，炎熱退卻，煩囂也跟著遠(yuǎn)去。隔著一層薄薄的原脆世界，不慌不忙，世界是那樣寧?kù)o可愛；隔著一點(diǎn)距離看人生，人和事都比較好安排。真的，在這靜靜的.下雨天，誰也不騷擾誰，只見雨中的綠意如潤(rùn)玉，德蕾們也都有了血色，同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的，競(jìng)也獲得一些潤(rùn)澤，尋回一點(diǎn)寧?kù)o，找著那屬于自己的聲音和思維。如果雨下得更濃更密，你就更了無牽掛了，很多生活上的雜七雜八都可放下，而且一無愧作，只有這時(shí)，你可以理直氣壯地把不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)給推開說：“下雨嘛，等天好了再說。”——這直是最好的理由，誰也不能責(zé)怪你懶惰，其實(shí)你身雖懶心靈卻像雨中的葉開始搖曳起來，尤其是在這五月已過去了一半的初夏，讓似甘露的雨帶給你一份清涼，給你從容地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧！