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二年級元宵節(jié)的日記:元宵節(jié)看燈
元宵節(jié)的晚上,我們一家人吃完飯,爸爸媽媽說:我們上鳳凰廣場去看燈吧!我們到了那兒,那里是人山人海,大人和小朋友都穿著厚厚的棉襖。
我們每個燈都看得很認(rèn)真。各式各樣,五顏六色,真漂亮啊!還有一種孔雀開屏燈最引人注目,教育局的愛心校車燈讓我們看也看不夠。
這里真是燈的海洋,光的世界。
我看了今年的燈比去年的燈好多了,那個晚上我們玩得真開心啊!
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今天是學(xué)校舉辦的二年級看燈日記活動,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常期待,因為這是一年一度的傳統(tǒng)活動,每年都會吸引很多家長和小朋友前來觀賞。
早晨,當(dāng)我們來到學(xué)校的操場上,整個操場已經(jīng)被裝飾得五彩斑斕。彩燈、花燈和各種各樣的裝飾品掛滿了操場的每一個角落,猶如進(jìn)入了一個童話世界。同學(xué)們興奮地在操場上奔跑玩耍,每個人都興致勃勃地等待著晚上的燈光秀。zqmbj.cn
下午,我們開始了精心準(zhǔn)備。老師帶領(lǐng)我們用五彩紙張做成了各種各樣的花燈,還有小動物、植物等,我們都非常用心地制作,每個人都希望自己的作品能夠在晚上的活動中展示出來。除了花燈,我們還準(zhǔn)備了各種小禮物和小食物,準(zhǔn)備在晚上的活動中分享給大家。
到了晚上,操場上已經(jīng)聚集了很多家長和小朋友。我們每個人手里拿著自己親手制作的花燈,興奮地等待著燈光秀的開始。突然,音樂響起,整個操場被璀璨的燈光所照亮。彩燈閃爍、花燈搖曳,各種不同形狀的花燈散發(fā)出五彩斑斕的光芒,猶如星空般美麗。
我們和家人一起漫步在操場上,賞花燈、品小食物,大家互相交流分享著快樂。我看到了許多熟悉的面孔,雖然平時大家可能很少見面,但今晚卻團(tuán)聚在了一起,共同享受這份美好。
晚上的活動持續(xù)了很長時間,直到深夜才結(jié)束。雖然有些疲憊,但每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。這個看燈日記活動讓我們更加親近家人和同學(xué),也讓我們體驗到了美好的傳統(tǒng)文化。明年的看燈日記,我們一定還會參加,共同創(chuàng)造更多美好的回憶。
今天是學(xué)校的二年級看燈日,同學(xué)們都很期待這一天,因為他們可以看到許多美麗的燈籠和彩燈。在校門口,老師們已經(jīng)布置好了各式各樣的燈籠,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的,還有許多絢麗多彩的花燈。
我們一進(jìn)校門就看到了一個巨大的龍燈,它長長的身子上鑲滿了五彩的燈籠,眼睛閃閃發(fā)光,牙齒鋒利,栩栩如生,仿佛要從燈籠中跳出來一樣。同學(xué)們個個興奮異常,紛紛拍手叫好,有的小朋友還忍不住想要去摸摸龍燈的身子,卻被老師制止了。
接著我們走進(jìn)校園里的花園,只見到處都是燈籠和彩燈的影子,五顏六色的光芒交織在一起,美不勝收。有的燈籠上繪有精美的畫面,有的彩燈散發(fā)出迷人的光芒,瞬間將整個花園點(diǎn)亮。同學(xué)們個個都在拍照,留下這美好的一刻。
在花園的盡頭,是一個特別大的天燈,上面掛著一條寫有“幸??鞓贰钡淖謽印@蠋煾嬖V我們,每年的看燈日,學(xué)校都會放天燈,讓我們寫下愿望,隨著天燈一起飛向天空。我們認(rèn)真寫下了自己的愿望,然后跟著老師一起用火把點(diǎn)燃了天燈。天燈在夜空中飄蕩起來,我們在下面仰望著,心中默默祈禱著愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
看完了天燈,我們又來到了一條特別長的燈籠隧道,燈籠將整條小路點(diǎn)亮,我們仿佛置身于仙境之中。同學(xué)們手拉著手,歡快地穿行在燈籠隧道中,笑聲和歡呼聲不絕于耳。燈籠隧道的出口處還設(shè)置了一個祈愿墻,我們將寫下的愿望貼在上面,希望能夠通過祈愿墻將愿望傳達(dá)給上天。
晚上九點(diǎn)半,是整個校園最為璀璨的時候,所有的燈籠和彩燈同時亮起,絢麗的光芒將整個校園照亮。同學(xué)們手拉手圍成一個大圓圈,一起轉(zhuǎn)著圈,跳著歡快的舞蹈。音樂響起,歡樂的氣氛彌漫在校園的每一個角落。
時間過得很快,看燈日的活動很快就結(jié)束了。同學(xué)們收拾好自己的物品,跟著老師有序地走出了校園。走在回家的路上,我們不時回頭看一看,見到美麗的燈籠和彩燈,心中充滿了滿滿的幸福。
今天的二年級看燈日是一個充滿歡樂和美好回憶的日子,我們將永遠(yuǎn)珍藏這一份美好記憶,期待明年的看燈日再次到來,用同樣的熱情和期待,迎接新的一年的燈光節(jié)。愿我們的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn),在光明的路上越走越遠(yuǎn)。
今天是學(xué)校的二年級看燈日,早上起床的時候我就迫不及待地想著今天晚上要看到各種形狀的彩燈了。放學(xué)后,我迫不及待地和同學(xué)們一起跑到學(xué)校操場,準(zhǔn)備欣賞美麗的燈光秀。
一進(jìn)入操場,我被眼前的壯觀景象驚呆了。各式各樣的燈籠、彩燈掛滿了整個操場,五光十色的燈光照亮了整個夜晚。有的是花燈,有的是動物燈,還有的是卡通人物燈,每一盞燈都是如此精美細(xì)致。我跟著同學(xué)們一邊欣賞一邊拍照,心情無比興奮。
在操場的中央,我們看到了一個特別的燈光秀。音樂響起,五彩繽紛的燈光在夜空中跳躍,形成了各種美麗的圖案。有的時候是五彩斑斕的彩虹,有的時候是閃爍的星星,還有的時候是旋轉(zhuǎn)的花朵。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個燈光秀,仿佛置身于一個童話世界中。
除了燈光秀,還有各種有趣的活動讓我們玩得不亦樂乎。有的同學(xué)在投擲竹筒燈,有的同學(xué)在猜燈謎,還有的同學(xué)在玩?zhèn)鳠粲螒?。我和同學(xué)們玩得不亦樂乎,忘記了時間的流逝。
最令我難忘的是和爸爸媽媽一起看燈。他們陪著我一邊看燈一邊聊天,分享著屬于我們家庭的幸福時光。爸爸媽媽笑容滿面的樣子讓我感到幸福滿滿,我心里暖暖的,覺得這真是一個溫馨的夜晚。
看完了燈,我們一家人一起走出學(xué)校,回到了家。路上,我一直回憶著今天晚上的美好時光,心情無比愉悅。我知道,這次二年級看燈日將會成為我一生的美好回憶,讓我終身難忘。
今天是學(xué)校的二年級看燈日,我早早就迫不及待地跑到學(xué)校了。一進(jìn)校門,就看到學(xué)校門口掛滿了五彩的彩燈,好像是在迎接我們這些小學(xué)生的到來。
我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)整個校園都被燈光裝飾得燦爛奪目。有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的,還有各種各樣的造型燈,有花、有動物、有卡通形象,簡直讓人眼花繚亂。
我們班級的同學(xué)們在操場上聚集在一起,一邊興奮地討論著要去看哪個燈籠,一邊躍躍欲試地向前走去。我和我的好朋友小明手牽著手,一起踏上了看燈的征程。
我們先來到了一個巨大的紅燈籠前,上面畫著一只可愛的小豬,我聽說這是今年的生肖動物,盡管小豬的樣子有點(diǎn)胖胖的,但還是很可愛。我們圍著燈籠轉(zhuǎn)了一圈又一圈,直到眼睛都看花了才肯罷休。
接著,我們來到了一個巨大的花燈前,上面點(diǎn)綴著五顏六色的花朵,看起來就像是一朵盛開的花兒。我們被花燈的美麗所吸引,忍不住掏出手機(jī)拍了幾張照片,留作紀(jì)念。
走著走著,我看到了一個特別奇特的燈籠,上面掛滿了閃閃發(fā)光的小星星,仿佛可以帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘。我們被這個奇特的燈籠吸引住了,直到老師催促我們繼續(xù)向前走才舍不得離開。
我們來到了一個巨大的“二年級”字樣的燈籠前,上面點(diǎn)綴著我班級同學(xué)們的名字,看上去非常溫馨。我看到了自己的名字掛在燈籠上,心里頓時有種莫名的自豪感,覺得自己在這個大家庭里是那么的重要。
看完了所有的燈籠,我們回到了操場上,老師給我們分發(fā)了熱騰騰的湯圓,湯圓的香甜味道讓我感到一陣溫暖。我抿了一口湯圓,心里充滿了滿足和幸福。
這個二年級看燈日,讓我感受到了濃濃的團(tuán)結(jié)和親情,讓我感到了學(xué)校就像一個大家庭一樣溫暖和融洽。我發(fā)誓,以后每一年的看燈日我都會如此珍惜和享受。愿我們永遠(yuǎn)都能在這個大家庭里快樂成長!
今天真的很開心,我一定會記住這個特別的日子。
我們廈門也不例外,舉辦了一次大型的花燈展。這次花燈展和以前相比,有了明顯的改善和進(jìn)步,比如:治安,秩序,安全措施和警衛(wèi)等等。我從南門進(jìn)入了中山公園,一進(jìn)門,映入我眼簾的就是那五彩繽紛,鮮艷奪目的花燈,真是百看不厭。但氣勢蓬勃的神州六號*升天和高大威猛的那條大金龍顯得格外引人注目。據(jù)我了解,那條大金龍是由28000朵小菊花合成的,你們說驚不驚人啊
還有神州六號的升天成功,象征著我們中國的科技水平正在日益提高。接著,我又去坐船,游覽一下水上花燈,看到一個站著五只福娃的花燈,我很好奇:福娃們有的亭亭玉立,有的興高采烈,還有的身強(qiáng)體壯。最后,我依依不舍地離開了中山公園。
今天,我通過觀花燈,了解了許多課外的知識,而且還有很大的收獲。
我們順著人流涌進(jìn)大門,迎面看見一座城墻,上面有一只今年的吉祥物虎。兩旁草地上“長”出了一大片水仙花,水仙花是閩南的花。我們又翻過一座拱橋。呀!許多鯉魚向我們“奔來”,千姿百態(tài),可好看了。走過小路,突然,一條用菊花編成的巨龍擋住了我們的去路。工作人員說:“一共用了3萬朵菊花?!焙髞恚覀冇挚戳四樧V花燈。媽媽告訴我:京劇是我國的國粹。我知道了黑臉包公,紅臉關(guān)公,白臉阿瞞……我看得入了魔似的,因為一盞盞燃起的花燈真是美不勝收。
這真是花燈的天地,花燈的海洋呀!
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