幼兒園溺水應(yīng)急預(yù)案9篇

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編特別為你收集的“幼兒園溺水應(yīng)急預(yù)案9篇”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

幼兒園溺水應(yīng)急預(yù)案 篇1

為有效預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故發(fā)生，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)縣委、縣政府的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識。

2、利用班會、板報(bào)、櫥窗、發(fā)放宣傳資料等形式對學(xué)生進(jìn)行防溺安全的教育。

3、各學(xué)校每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。

4、組織人員對學(xué)校周邊水域再次進(jìn)行排查分析，水池、河道和危險(xiǎn)地段樹立明顯警示標(biāo)志。

5、派出所派出巡邏隊(duì)對本轄區(qū)內(nèi)水域加強(qiáng)巡邏，成立水上安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

6、加大防溺水宣傳力度，利用宣傳車到各村進(jìn)行“學(xué)生防溺水安全教育”。

7、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報(bào)告上級，請求110、120救助。

8、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

三、預(yù)防的重點(diǎn)

1、要利用板報(bào)、班會、課堂對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。

2、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長的一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學(xué)校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。

4、學(xué)校各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對未到校的'學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

5、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。

6、要加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)水域的巡查，排查轄區(qū)內(nèi)池塘、水庫、水壩、江河湖泊、積水坑地等危險(xiǎn)區(qū)域。

7、要落實(shí)警示標(biāo)志和防護(hù)設(shè)施，安排專人加強(qiáng)暑期、中午等重點(diǎn)時(shí)段值守。

幼兒園溺水應(yīng)急預(yù)案 篇2

幼兒園溺水應(yīng)急預(yù)案

在幼兒園的日常管理中，減少意外傷害和保障兒童的安全是最為重要的。其中，水安全是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)、細(xì)節(jié)繁瑣的工作。針對幼兒園水安全管理的要求，制定一份全面、細(xì)致的預(yù)案十分必要，以保障兒童在學(xué)習(xí)、生活中的安全。

一、危害分析

兒童眼中的水池是一個(gè)神奇而危險(xiǎn)的地方。他們很容易被水的“隱藏”隱患所沖昏頭，進(jìn)而造成不幸。因此，幼兒園的水安全工作顯得尤為重要。

首先，兒童的認(rèn)知能力很弱，較難識別危險(xiǎn)。例如，在游泳池邊玩耍時(shí)，一些兒童會不自覺地接近池邊，以至于失足掉入；有的則會無意中將身體部位探進(jìn)水中，導(dǎo)致窒息等危險(xiǎn)。

其次，幼兒園的兒童大多不會游泳，無法自救，所以家長和幼兒園老師可以通過健康的宣傳，讓幼兒們更好地認(rèn)知水的危險(xiǎn)性，提高他們的自我保護(hù)意識。

最后，幼兒園水池的深度、水溫以及泳具、消毒等細(xì)節(jié)問題壓力重重，如果不妥善解決，也會給兒童帶來危險(xiǎn)。

二、應(yīng)急預(yù)案

為了預(yù)防溺水事故的發(fā)生，幼兒園應(yīng)建立完善的應(yīng)急預(yù)案。針對幼兒園溺水事件，做出的應(yīng)急措施如下：

1.加強(qiáng)宣傳教育

針對幼兒的認(rèn)知能力需要通過健康、生動的方式進(jìn)行教育和宣傳，同時(shí)借助各種表現(xiàn)形式，讓孩子能夠通過多種渠道了解水的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識。

2.確保水池安全

在開學(xué)之前舉行一次檢查，檢查池中的水流、排出口和泳池設(shè)施是否完好，然后要加強(qiáng)水池的維護(hù)，比如掌握消毒方法和周期，確保水質(zhì)達(dá)標(biāo)，同時(shí)要安裝足夠的消防器材，并修理合格的水位報(bào)警器。

3.保證兒童游泳安全

在課程中，應(yīng)知道各類水體的特點(diǎn)及危險(xiǎn)性，并切實(shí)把握孩子的能力水平，確定教練的人員配備與教育進(jìn)程。此外，幼兒園游泳時(shí)還需要特別注意的是，解決幼兒穿脫泳衣的安全問題。教練或其他成年人應(yīng)在旁邊時(shí)刻注意孩子，以確保兒童的身體安全。

4.應(yīng)急處置措施

一旦發(fā)生溺水事故，應(yīng)立即通知教練和其他同學(xué)，同時(shí)第一時(shí)間進(jìn)行警報(bào)和應(yīng)急救助。在救助過程中，應(yīng)按照“先救人、再救命”的原則進(jìn)行救助。如果受害者身處深水區(qū)，則需要在器材保障的情況下選擇使用專業(yè)游泳員作為救援。在救起受害者后，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，將其送入醫(yī)院后續(xù)處理。

總之，家長和幼兒園的工作人員要密切合作，制定并貫徹落實(shí)防溺水、保障兒童安全的方案，避免一切危險(xiǎn)。最后，希望我們的幼兒成長于一個(gè)安全、健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境之中。

幼兒園溺水應(yīng)急預(yù)案 篇3

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際（我校周圍河、塘、池、壩較多），特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：x

副組長：xx

成員：xxxxx

二、預(yù)防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：

1．遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。

2．游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3．游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上。一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4．游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5．游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

6、在到達(dá)溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

9、身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術(shù)欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險(xiǎn)。

12、從事任何水上活動時(shí)，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會。

自救方法：

發(fā)生溺水事件時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以最少體力而在水中維持最長時(shí)間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、水中活動時(shí)，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。

6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或打110請求支持，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可冒然下水施救。

7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回池邊時(shí)，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。

(四)防溺水知識

1、不要私自在河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變的很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、到公園或湖上劃船必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。

8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

三、日常管理

1、建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到科室、班級，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的`防范工作機(jī)制。

2、學(xué)校在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。

3、學(xué)校組織學(xué)生參加的集體勞動、社會實(shí)踐等活動時(shí)，活動地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的，要落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的，必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴(yán)禁超載。

4、每年暑假前，學(xué)校要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

四、事故處理

（一）報(bào)告程序

發(fā)生特大安全事故時(shí)，應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣裾⒔逃?、公安部門。

（二）時(shí)間要求

發(fā)生特大安全事故時(shí)，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)要向當(dāng)?shù)厝嗣裾徒逃謭?bào)告。

（三）報(bào)告內(nèi)容

報(bào)告內(nèi)容要簡潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。

幼兒園溺水應(yīng)急預(yù)案 篇4

為創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境，切實(shí)保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，進(jìn)一步遏制溺水非正常死亡多發(fā)的態(tài)勢，我街道認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，始終把安全工作放在頭等重要的.位置，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度出發(fā)，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針，結(jié)合街道實(shí)際，特制定此預(yù)案。

為加強(qiáng)對防溺水安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，我街道成立了翁垟街道防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：

為加強(qiáng)對防溺水安全工作的管理，切實(shí)將市委市政府的會議精神貫徹落實(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)小組明確了具體工作職責(zé)如下：

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

(1)向家長發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時(shí)間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)利用各種形式開展安全專題教育活動，并加強(qiáng)安全知識的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報(bào)，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

(1)加大對學(xué)校的檢查力度。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)在學(xué)校周邊水域、村內(nèi)各危險(xiǎn)水塘、水域設(shè)立警示牌，提醒學(xué)生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。

(3)各村在事故多發(fā)地點(diǎn)設(shè)立兼職防溺水監(jiān)督管理員，加強(qiáng)對重點(diǎn)路段、重點(diǎn)水域的巡查。

(4)讓家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

(5)在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督，及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校報(bào)告。

(6)實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

(1)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件，防溺水安全應(yīng)急預(yù)案立即啟動，學(xué)校、派出所、街道衛(wèi)生院第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，采取積極果斷措施進(jìn)行營救，學(xué)校及時(shí)與家長聯(lián)系。

(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校、街道防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)教育局、市委市政府。

(3)街道、社區(qū)、村和相關(guān)部門聯(lián)動，做好對事件的善后處理。

(4)對事故原因進(jìn)行調(diào)查，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。

幼兒園溺水應(yīng)急預(yù)案 篇5

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解;如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

6、 在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。

7、 設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

9、身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。

10、 從事任何水上活動時(shí)，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全。

11、 不穿著牛仔褲或長褲下水。

12、 如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者，不準(zhǔn)救生。

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

自救方法：

發(fā)生溺水事件時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力，而在水中維持最長時(shí)間』為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援?！?/p>

幼兒園溺水應(yīng)急預(yù)案 篇6

為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本汛期防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和要求

實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。

二、成立學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馮利寧

成員：鞏朝陽，牛麗萍，黃映陽，趙金鴿，張希，張燕。

三、防溺水預(yù)案

1、加強(qiáng)防溺水知識教育。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

2、加強(qiáng)各時(shí)段、各河段檢查人員安排：午休時(shí)，由午休值班教師巡視。周五放學(xué)時(shí)，由各路隊(duì)負(fù)責(zé)教師巡視。

3、于學(xué)校附近渠、河、水庫等處樹立“嚴(yán)禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語。

4、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，立即報(bào)告學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并第一時(shí)間趕到現(xiàn)場救治，彌補(bǔ)損失。

（3）防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。

5、對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

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幼兒園溺水應(yīng)急預(yù)案 篇7

為了貫徹落實(shí)上級關(guān)于防溺水的指示精神，確保師生的生命安全，提高師生的`安全防范意識，避免溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本項(xiàng)預(yù)案。

學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

1、宣傳教育組：江繼波、魯永超、隋晶、王海明、丁召環(huán)、孫慧、各班主任

在各級部及時(shí)傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級文件、會議精神和學(xué)校規(guī)章制度，收集材料、編擬教育宣傳方案，通過橫幅、黑板報(bào)、壁報(bào)、專欄、召開主題班會、家長會等進(jìn)行全面的宣傳教育。

職責(zé)：一旦發(fā)生事故，接到報(bào)告后立即趕赴現(xiàn)場，指導(dǎo)幫助急救、協(xié)調(diào)家長及相關(guān)部門的關(guān)系，做好上報(bào)及善后處理工作。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：江昊世、江志林、劉曉文、胡月嬌。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后一切對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)。

4．后勤保障組：劉正臻、蘇書磊、李文杰。負(fù)責(zé)事故處理過程中的全部物質(zhì)供應(yīng)和后勤保障。

5．善后處理組：蘇書鑫 各級部分管主任。做好受傷學(xué)生及家長的看望和安撫工作，做好其他師生的情緒穩(wěn)定工作，保證教育教學(xué)工作的正常開展。

（1）做好防溺水宣傳教育工作。在校內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動，讓每一位學(xué)生都明白：防溺水安全工作的重要性。

（2）利用圖片、廣播、錄像、視頻等媒體在全體師生中開展安全專題教育活動，并利用升旗儀式、校會、班會等加強(qiáng)安全知識的宣傳。

（3）向家長發(fā)放安全教育宣傳材料及致家長的一封信，讓家長熟知學(xué)校的作息時(shí)間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

（4）通過主題班會、板報(bào)、壁報(bào)、專題報(bào)告、知識問答等多種形式，以典型事例警示學(xué)生，通過反復(fù)的教育，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，特別是在節(jié)假日前要強(qiáng)化安全教育。

（5）加強(qiáng)學(xué)校與家長、社區(qū)的聯(lián)系，共同做好學(xué)生校外防溺水安全工作。召開社區(qū)、單位負(fù)責(zé)人聯(lián)席會，建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé)、密切配合、共同防范的工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生防溺水的管理。要求社區(qū)或單位對其管轄的海洋、河流、水庫、池塘等水域，在岸邊顯著位置設(shè)立安全圍欄和警示牌，努力消除安全隱患。

（6）周日、節(jié)假日各班要根據(jù)學(xué)生的分布情況劃分安全小組，由組長隨時(shí)掌握學(xué)生每天的動態(tài)變化，并及時(shí)跟家長和班主任聯(lián)系溝通。

（1）學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，住宿學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事、有病必須持有班主任簽字的假條，確保學(xué)生在校園期間的安全，其他學(xué)生按照要求佩戴胸牌出入校門。

（2）各級部、各班應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生午睡管理，要求學(xué)生及時(shí)到校午休，嚴(yán)格遵守午睡紀(jì)律，級部主任、班主任、考評教師應(yīng)及時(shí)清查學(xué)生人數(shù)，嚴(yán)禁學(xué)生到河邊玩水，到河里、水庫、池塘、機(jī)井和海中洗澡，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

（3）規(guī)范學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間，做好學(xué)生放學(xué)導(dǎo)護(hù)工作，明確學(xué)生回家路線和時(shí)間，教育學(xué)生按時(shí)回家，嚴(yán)禁到有水的地方玩耍。

（4）家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有監(jiān)護(hù)人家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學(xué)生中形成互相監(jiān)督，及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校、家長報(bào)告。

（6）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

（7）要進(jìn)一步加強(qiáng)對住宿生的管理，每天晚自習(xí)、進(jìn)入宿舍時(shí)及晚間熄燈前教師要認(rèn)真交接并清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防學(xué)生外出。

（8）經(jīng)常檢查校園周邊環(huán)境，對學(xué)校附近的水庫、池塘、河旁要樹立警示牌“禁止游泳”、“戲水”等。

學(xué)生外出游泳時(shí)必須在家長或大人陪同下，且應(yīng)掌握以下技能和方法：

1、不去活動中禁止的水域游泳。

2、飯后或激烈運(yùn)動后，不立即下水游泳。

3、下水游泳前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

4、在冷水中游泳時(shí)，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響。

5、游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息。

6、激烈游泳后，應(yīng)在水中放松，調(diào)節(jié)好呼吸后再出水。

7、不在天然游泳場跳水，以免出現(xiàn)撞、碰傷。

8、不在水中打鬧、相互追逐，更不準(zhǔn)做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開，要觀察對方情況，肯定無事后才可離開。

9、出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)出水。

10、游泳上岸后，應(yīng)淋浴，并馬上擦干身體、穿衣保暖。

1、遇人溺水時(shí)，必須馬上呼救，不要自己冒然下水施救，要借助工具施救或立即撥打110、120救護(hù)電話。

2溺者出水后，立即排除呼吸道異物，水，進(jìn)行人工呼吸等急救措施，千萬不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)送或約請醫(yī)師而錯過急救時(shí)間。人工呼吸前，把溺者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。

1、發(fā)現(xiàn)溺水事故后，應(yīng)立即撥打110、120急救電話，給予救助。

2、迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由校長向上級主管部門報(bào)告情況，同時(shí)通知發(fā)生事故者家長。

3、馬上組織有關(guān)人員查明事故原因?qū)懗鰰鎴?bào)告材料，做好善后處理工作。

幼兒園溺水應(yīng)急預(yù)案 篇8

為進(jìn)一步加強(qiáng)街道防溺水安全教育管理，切實(shí)提高家長、學(xué)生及全社會的防范意識，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，保障街道中小學(xué)生生命安全。結(jié)合街道實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

堅(jiān)持預(yù)防為主、源頭治理，屬地管理、分級負(fù)責(zé)，盡職負(fù)責(zé)、失職追責(zé)，全面履行教育、管理、監(jiān)護(hù)責(zé)任，建立健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”預(yù)防溺水事故工作體系，構(gòu)筑安全防護(hù)防線，最大限度減少溺水事故發(fā)生。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道文化教育辦公室，由彭建雄同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。

（一）各居委會：嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任，發(fā)揮熟悉情況、直面群眾的優(yōu)勢，組織對轄區(qū)內(nèi)水域進(jìn)行隱患排查，配合相關(guān)單位在可能溺水的河道、山塘等水域設(shè)置警示標(biāo)志和救生器材，落實(shí)管理責(zé)任；對近年來有溺水事故發(fā)生的危險(xiǎn)水域，配備警示標(biāo)志和救生器材；實(shí)行村干部包片制度；重點(diǎn)時(shí)期，在事故多發(fā)、易發(fā)水域組建專職巡視、救生隊(duì)伍，建立健全水域日常巡查制度和監(jiān)督制度，做到人員到位、巡查到位、監(jiān)督到位。

（二）中小學(xué)：負(fù)責(zé)學(xué)生預(yù)防溺水事故安全教育，發(fā)放《教育部致學(xué)生家長的一封信》，通過公共安全教育課、校園宣傳、主體班會等形式開展預(yù)防溺水事故專題教育，增強(qiáng)教師、學(xué)生、家長的防范意識，讓學(xué)生掌握溺水時(shí)正確自救施救方法。全面開展集中教育活動，并通過暑期家訪等形式，延伸預(yù)防溺水宣傳教育陣地，增強(qiáng)家長預(yù)防溺水事故的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，共同做好安全防護(hù)工作。

（三）黨政辦：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合協(xié)調(diào)及宣傳材料的聯(lián)系制作工作。

（四）綜治辦：將中小學(xué)生防溺水工作納入網(wǎng)格員工作職責(zé)，配合中小學(xué)一起上戶做好宣傳工作。

（五）水管站：堅(jiān)決落實(shí)“河長制”“庫長制”，加強(qiáng)對水利工程日常管理，加強(qiáng)對重點(diǎn)水域加強(qiáng)巡查管理，開展安全隱患排查，及時(shí)消除安全隱患。

（六）應(yīng)急管理辦：指導(dǎo)各居委會開展安全隱患排查工作，聯(lián)合有關(guān)部門單位做好應(yīng)急救援工作。

（七）團(tuán)工委、婦聯(lián)、關(guān)工委：組建中小學(xué)生防溺水青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍，組織開展各種形式宣傳教育活動，針對性加強(qiáng)各類人員特別是留守兒童的宣傳教育。

（八）派出所：兼任學(xué)校法治副校長的民警積極配合學(xué)校開展預(yù)防溺水安全教育，建立快速高效的應(yīng)急救援機(jī)制。

（九）衛(wèi)生院：制定溺水事故應(yīng)急救援預(yù)案，確保事故發(fā)生后，救援人員迅速到位，及時(shí)開展應(yīng)急救援；配合其他部門做好預(yù)防溺水、救人自救的宣傳、教育、培訓(xùn)工作。

突出溺水事故預(yù)防，切實(shí)看牢學(xué)生、兒童以及到樂安河游泳的外來人員，把牢6月至9月天氣炎熱、溺水事故高發(fā)的暑期時(shí)間段，守牢易發(fā)生溺水事故的溪流、河塘、水庫等危險(xiǎn)水域。

（一）全面排查整治隱患。各居委會按屬地管理原則，對轄區(qū)內(nèi)的江河、湖泊、溪流、水塘、因施工形成的水坑等水域開展安全隱患大排查，全面查找隱患，認(rèn)真做好整改。

（二）大力開展防范宣傳。各中小學(xué)、各居委會要將《教育部致學(xué)生家長的一封信》送至每位學(xué)生家長手中，在重點(diǎn)水域要設(shè)置安全警示牌和警示標(biāo)語；中小學(xué)要開展安全教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，建立留守兒童防溺水工作責(zé)任制，確保責(zé)任到人。

（三）著力形成工作合力。各居委會要從保護(hù)人民群眾生命安全和維護(hù)社會穩(wěn)定的高度，主動作為，積極履責(zé)，加大重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)水域巡防頻率，提升預(yù)防溺水事故工作實(shí)效。街道各部門單位要自覺參與，整合力量，做到資源共用、信息共享。

（四）大力提升救援能力。各居委會各有關(guān)部門要進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制，提前做好處置溺水事故各項(xiàng)準(zhǔn)備，添置必要救援器材，全面開展應(yīng)急救援培訓(xùn)，堅(jiān)決防止因出警不及時(shí)、處置不果斷而耽擱救援時(shí)間，造成不良影響。一旦發(fā)生溺水死亡事故，要積極組織有關(guān)部門妥善處置，嚴(yán)防信訪問題產(chǎn)生。

（一）動員部署階段（20xx年5月中下旬）。召開街道防溺水工作部署會，成立中小學(xué)生防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。各居委會要整合水管員、網(wǎng)格員、幫幫團(tuán)等資源，成立中小學(xué)生防溺水工作組，密切配合中小學(xué)開展防溺水工作。

（二）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月中下旬-5月31日）。

中小學(xué)要在校園內(nèi)設(shè)置防溺水宣傳標(biāo)語，定期開展主題宣傳活動，邀請藍(lán)天救援隊(duì)進(jìn)行專題授課；各居委會要在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛宣傳，特別是在樂安河、水庫、山塘設(shè)置安全警示牌和警示標(biāo)語，營造全社會共同參與、各盡其職的齊抓共管大格局。

（三）排查整治階段（20xx年6月初—6月上旬）。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則，完成對所屬區(qū)域安全隱患排查，對水域所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、基礎(chǔ)設(shè)施，以及安全管理制度落實(shí)，警示標(biāo)識、救援裝備設(shè)置等情況進(jìn)行全面檢查，逐一建立臺賬，做到底數(shù)清楚、情況明了。落實(shí)排查責(zé)任，對排查的每一處水域要標(biāo)注具體排查人和排查時(shí)間，寫明隱患情況。并建立隱患銷號制度，堅(jiān)持掛圖作戰(zhàn)，對前期排查出的安全隱患，做到整治一個(gè)、銷號一個(gè)。

（四）常態(tài)化鞏固階段（20xx年6月上旬—10月30日）。按照職責(zé)分工，嚴(yán)整改、抓落地，全面建立健全工作機(jī)制，強(qiáng)化專題宣傳教育，強(qiáng)化常態(tài)巡查。街道中小學(xué)生防溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立專項(xiàng)督查組，開展常態(tài)化督查，落實(shí)“一事故一核查一通報(bào)”制度，嚴(yán)格倒查并問責(zé)。

（一）高度重視，認(rèn)真組織。各居委會、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識預(yù)防溺水事故工作的必要性、緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)維護(hù)公共安全的責(zé)任感、緊迫感，迅速行動起來，強(qiáng)化工作措施，建立健全工作機(jī)制，推動防溺水工作扎實(shí)有效開展。

（二）強(qiáng)化措施，加強(qiáng)督查。各居委會、各有關(guān)單位要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保機(jī)制健全、任務(wù)明確、措施到位。要健全工作方案和應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化工作措施，認(rèn)真開展自查和整改工作，建立隱患排查臺賬，對發(fā)現(xiàn)的各類隱患逐一進(jìn)行整改，確保警示標(biāo)識、隱患整改全覆蓋。

（三）加強(qiáng)協(xié)作，強(qiáng)化責(zé)任。各相關(guān)單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，分工協(xié)作，全面排查安全隱患，及時(shí)解決突出問題，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動、依法監(jiān)管、社會參與的聯(lián)動機(jī)制。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則，建立健全預(yù)防溺水事故工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。

各居委會、各單位要按照工作要求，切實(shí)落實(shí)管理責(zé)任，加強(qiáng)信息報(bào)送，不得有情不報(bào)和緩報(bào)。凡因工作不到位、責(zé)任不落實(shí)、措施不得力而引發(fā)事故或造成嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

幼兒園溺水應(yīng)急預(yù)案 篇9

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案

近年來，溺水事故頻發(fā)，給社會帶來了巨大的傷害和損失。幼兒園作為兒童教育的重要場所，孩子們的安全是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。為了更好地保障幼兒園孩子們的生命安全，制定一份科學(xué)合理、詳細(xì)具體且生動的幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案勢在必行。

一、場地安全

首先，幼兒園的場地安全必須得到保障。這意味著幼兒園的水池或游泳池應(yīng)盡量位于幼兒園的安全區(qū)域，要設(shè)立柵欄或者隔離措施，以免幼兒無意間接近水域。此外，在水池附近必須設(shè)立易見的警示牌，提醒幼兒和教師們注意安全，禁止單獨(dú)進(jìn)入水域。幼兒園的水池水深也應(yīng)合理控制，避免幼兒誤操作而產(chǎn)生溺水風(fēng)險(xiǎn)。

二、教師培訓(xùn)和責(zé)任

為了確保幼兒園防溺水工作的順利開展，每位教師都應(yīng)定期參加相關(guān)培訓(xùn)，接受救生和急救知識的培訓(xùn)，并持有相應(yīng)的證書。這樣，他們就能在緊急情況下快速、準(zhǔn)確地做出反應(yīng)和處理問題。此外，所有教師還應(yīng)定期熟悉和檢查幼兒園的防溺水設(shè)施和器材的完好狀況，確保其正常使用。

三、幼兒教育和引導(dǎo)

幼兒園應(yīng)開展相關(guān)的溺水事故防范教育，通過講解、模擬演練和示范等形式，向幼兒灌輸防溺水的知識和技能，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力。教師們可以利用故事、游戲和圖片等教具，生動地讓孩子們了解溺水的危害，并教授他們正確的自救方法和求救方式。在日常活動中，還應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全意識和防范意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

四、應(yīng)急預(yù)案

制定一份科學(xué)合理的幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案至關(guān)重要。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括緊急事故報(bào)警、人員集結(jié)及撤離、自救與互救措施等多個(gè)方面的內(nèi)容，以確保在發(fā)生溺水事故時(shí)能夠及時(shí)有效地救助幼兒并減少傷亡。幼兒園應(yīng)明確在不同情況下各教師和職工的職責(zé)和任務(wù)，確保園內(nèi)救援措施能夠迅速到位。同時(shí)，預(yù)案還應(yīng)指導(dǎo)教師和孩子們在發(fā)生事故時(shí)應(yīng)該采取的具體措施，包括如何使用救生器材和急救措施等。

五、與家長的合作和配合

家長是幼兒園防溺水工作中重要的合作伙伴。因此，幼兒園要與家長保持密切聯(lián)系，定期向他們宣傳和普及防溺水知識，提醒他們在家庭生活中也要加強(qiáng)安全意識，避免發(fā)生溺水事故。此外，幼兒園還應(yīng)與家長共同制定家庭防溺水計(jì)劃，包括對幼兒的常規(guī)檢查、生活環(huán)境的改善等，以減少溺水事故的發(fā)生。

總之，幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案是保障幼兒生命安全的重要措施。通過場地安全、教師培訓(xùn)和責(zé)任、幼兒教育和引導(dǎo)、應(yīng)急預(yù)案以及與家長的合作和配合等多方面的工作，我們可以最大程度地減少幼兒園的溺水風(fēng)險(xiǎn)，確保幼兒健康成長。只有幼兒園和家長雙方共同努力，才能守護(hù)幼兒的平安和快樂成長。

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