綜評體育類活動怎么寫(匯集六篇)

綜評體育類活動怎么寫 篇1

時光荏苒，半年已經(jīng)過去了，在這半年中我不僅學會大量的知識，而且學會了許多做人的準則，我樹立了高中學習的自信心，懂得理解他人，學會了換位思考。

這個學期，我學到了許多，各科成績均有長足的進步，得到了每一位任課教師的充分肯定和表揚。除了知識上的提升以外，我還知道了什么是責任，什么是效率。這些進步都離不開老師的諄諄教誨和同學的悉心幫助。我相信我會在以后的高中學習生活中更上一層樓的！

綜評體育類活動怎么寫 篇2

多年來，我校年年加大體育經(jīng)費投入，學校體育專項經(jīng)費納入年度教育經(jīng)費予以保障，并做到隨教育經(jīng)費增長同步增長，進一步加強了場地、體育器材配備。近幾年，全校長期保持有籃球250個、足球60多個、排球60多個、羽毛球拍和乒乓球拍學生自帶，基本是人手一塊，其它的器械也都是按國家標準的高要求配置。同時，還配置了標準400米塑膠跑道的田徑場一個、體育館一座、標準籃球場9個、標準羽毛球場8個、大型乒乓球室二個以及教師健身室一個，同時，還充分利用當?shù)厣鐣逃Y源，與旁邊的高爾夫球俱樂部以及展覽館合作，由此可免費多使用高爾夫練習場一個、室內(nèi)羽毛球場18個、籃球場4個、排球場4個、乒乓球桌10張，盡大可能滿足學生對鍛煉場所的需求，有效地拓展了師生體育活動空間。

今后我校將繼續(xù)堅持“健康第一”的指導思想，加強陽光體育運動活動的管理與指導，廣泛開展校園多種多樣的群眾性體育活動，不斷改進指導措施、手段、方法，完善活動的科學性、系統(tǒng)性、參與性，不斷增強學生的審美情趣，促進學生健康發(fā)展，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，為培養(yǎng)能夠適應21世紀的新型人才作出不懈的努力。

綜評體育類活動怎么寫 篇3

我是一個運動技能較強的高中生，平時常和同學打籃球，練習投籃，我認為這項運動能促進身體各項機能的高效運行。傍晚，我會獨自繞著操場慢跑5圈，這是一種舒服的健身方式。初中時，我體弱多病，自從我高中三年來堅持做這些運動，我?guī)缀醪辉忻鞍l(fā)燒，免疫能力得到顯著增強?，F(xiàn)在的我，是個真正健康的高中生。

綜評體育類活動怎么寫 篇4

我自入學以為，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

在校期間，我一直勤奮努力學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地努力學習掌握較為扎實的基礎知識。

在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅信通過不斷地努力學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)。

綜評體育類活動怎么寫 篇5

為貫徹落實關于開展陽光體育文件精神，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，我校陽光體育冬季長跑活動開展的扎實有效，取得了初步成效，現(xiàn)將相關工作總結如下：

一、領導重視，部署周密

學校成立了以校長為組長的領導小組，負責組織協(xié)調(diào)全校學生陽光體育運動的開展。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

我校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校根據(jù)結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。

1、把開展陽光體育運動與《學生體質(zhì)健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質(zhì)健康標準》測試成績，作為學生成長記錄的重要內(nèi)容。

2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質(zhì)量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。

綜評體育類活動怎么寫 篇6

陽光體育運動還與全面實施《學生體質(zhì)健康標準》有機結合，各學校按規(guī)定有效地組織學生進行體質(zhì)健康測試，建立和完善了《學生體質(zhì)健康標準》測試結果記錄體系，讓學生至少掌握了2項日常鍛煉的體育技能。

學校每年還評選出了陽光體育活動先進班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、“體育鍛煉陽光少年”，充分展示了現(xiàn)代青少年兒童的陽光氣魄。

我校在實行學生陽光體育活動的同時，提出了教師與學生共同進行陽光體育活動，全面提高教師身體素質(zhì)?！懊刻戾憻?小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，我們倡導教師利用休閑時間走出教室、走出辦公室，走向操場，走到學生活動圈內(nèi)，與學生互動，調(diào)動學生體育活動的積極性，同時鍛煉自己的身體，營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛。給教師安排了專門的體育活動室，購置了小型器材、運動服裝等，大大調(diào)動了教師的積極性，同時相應地成立了教工籃球隊、排球隊、乒乓球隊、足球隊、羽毛球隊等，并每年舉行xx屆“校長杯排球賽”、xx屆教工級際籃球賽、羽毛球賽和80米迎面接力賽等系列活動，還參加了區(qū)和市舉行的相關項目比賽，取得了不俗的戰(zhàn)績。現(xiàn)在在謝大海校長和肖偉峰主任的帶領下，熱愛體育、崇尚運動、強身健體在校園內(nèi)已蔚成風。

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