假文盲話題作文

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“假文盲話題作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

假文盲話題作文 篇1

文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢?

這是一幅具有諷刺性的漫畫。

一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木訥的表情?？吹竭@兒，你可能會想，這是很正常的事情呀!可是在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了!

看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對母子的權(quán)利啊!

這幅漫畫是在1984年畫的。當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上面總會留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的，可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時(shí)間嗎?

新世紀(jì)的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好。

假文盲話題作文 篇2

在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。一個(gè)衣著單薄，身材瘦弱的女子，抱著剛剛出生不久的孩子，縮到了一個(gè)不起眼的小角落里，正哄著哭鬧的孩子，但她的眼睛中卻寫滿了無奈，把悲哀的目光投射到旁邊去。是那樣的不起眼，毫不引人注目。相反的，有四個(gè)高大魁梧的男人卻把窄小的通道塞得滿滿的。他們與她不同，都穿著厚厚實(shí)實(shí)的名貴大衣，皮鞋擦得锃亮锃亮的，還裹著長長的圍巾。兩只手瀟灑地放進(jìn)口袋里。眼里是那樣的冷漠。與他們相比，那位母親顯得是那么的瘦小，羸弱。他們對“母子上車處”視而不見，他們不僅忽略了那個(gè)牌子，更是忽略了那個(gè)在角落中瑟瑟發(fā)抖，最需要幫助的人。

這是著名漫畫家華君武先生的作品《假文盲》，盡管畫中的四位男人多么的高大，可是，他們的影子，是那樣的矮小猥瑣。難道他們真不識字？難道他們是文盲么？衣著光鮮的他們不可能與“文盲”二字掛鉤，但是為什么他們看不見牌子中顯眼的大字？是自私，利益蒙蔽了他們的雙眼，迷惑了他們的心靈，讓他們徹徹底底地成為一個(gè)“德盲”！為了貪圖方便快捷的他們，居然能如此淡定、若無其事地站在那兒?？此浦獣_(dá)理的董事長、干部、老板和醫(yī)生為了自己的利益，丟掉了公民應(yīng)有的素質(zhì)與教養(yǎng)，擺出那樣一副丑惡的嘴臉，這是多么令人發(fā)指的行為?。?/p>

公車上，站著一位顫顫巍巍的老人家，卻有許多人，對公車上的宣傳牌熟視無睹；小區(qū)里，某些人為了貪圖方便，“豪邁”地跨向草地，旁邊的“愛護(hù)花草”在一旁干晾著；大街上，人們把手一松，垃圾便“隨風(fēng)飄舞”，明明離垃圾桶只有一步之遙，卻任由手中的垃圾掉在地上……閉著眼睛的他們，被扣上了“道德淪陷”的帽子。

是的，他們忽略了身旁的弱者，不懂得愛，亦不懂得去謙讓，要知道，在他們爭先恐后之時(shí)，總會有一雙無奈的眼睛，被擠到一旁無助的身影……

我想，畫中的母親一定在哀嘆，嘆的不僅僅是那四個(gè)可笑又可悲的男人，更是那些冷漠無情的“德盲”。

假文盲話題作文 篇3

“文盲”這個(gè)詞在語文上的意思是不識字、不會認(rèn)字的人。但“假文盲”這個(gè)詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后，恍然大悟。

在冬天的一個(gè)早晨，寒風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車站的某一個(gè)站點(diǎn)，上面放了一個(gè)醒目的大牌，上面寫著“母子上車處”這幾個(gè)大字?？珊竺娴囊慌抨?duì)伍上，卻不是一對對母子，而是幾個(gè)相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒，若無其事?？蓞s把應(yīng)該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。

排在隊(duì)伍第一個(gè)人，身穿大衣、腳穿皮鞋的人，看起來像個(gè)文化人，卻一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人戴著帽子，身穿軍大衣，把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛，仿佛看不見牌子上的幾個(gè)大字，好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬的，戴著眼鏡，穿著時(shí)尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個(gè)人穿了件風(fēng)衣，戴了口罩。雖然看不見表情怎樣，但我能感受到他的不安。

大家都知道，母子上車處是一個(gè)優(yōu)先上車處，這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈，文質(zhì)彬彬，但內(nèi)心卻骯臟無比;他們好像很有文化，卻連一個(gè)三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”，根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

在社會上，都會有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有，墻上寫著不要隨便涂鴉，可在標(biāo)題的旁邊卻畫滿了公仔。

看了這則漫畫，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動起來，不要再做假文盲，做一個(gè)有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。

假文盲話題作文 篇4

今天我在語文書中看到了《假文盲》這幅漫畫?？赐赀@幅畫，我感到非常的氣憤。

這幅漫畫主要畫了四個(gè)衣著華麗的高大男人在標(biāo)有“母子上車處”的站點(diǎn)排隊(duì)等公交車，反而把一對瘦小的母子擠到了遠(yuǎn)處。只見那位母親用乞求的目光看著那四個(gè)男人，可他們假裝沒有看到那對母子，依舊從從容容地在母子上車處排隊(duì)等公交車。

我認(rèn)為這四個(gè)男人是假文盲?！澳缸由宪囂帯边@樣一年級小朋友都認(rèn)識的字，難道看起來是知識分子的大男人會不認(rèn)識嗎？我看他們純粹是為了自己方便才在此處等車的。為了著一兩分鐘的時(shí)間就去搶占母子的站臺，你覺得對得起自己的良心嗎？

其實(shí)，這樣的假文盲生活中也非常常見。

各大商場都有公共廁所。每個(gè)衛(wèi)生間都貼有“來也匆匆，去也沖沖”之類的標(biāo)語。可是有些人總是視而不見。自己方便完轉(zhuǎn)身就走，可是你想過那些清潔工人嗎？為什么舉手之勞就那么難呢？難道你沒聽說過：“方便別人，就是方便自己嗎？”

“贈人玫瑰，手有余香”，我們要做個(gè)樂于助人的人，千萬不要為了一己私利而喪失了自己的做人的基本的道德底線。只要人人有樂于助人，世界將變成美好的人間。

假文盲話題作文 篇5

今日，我在語文書上看到了一副漫畫，叫《假文盲》。

畫上一個(gè)母親懷抱著一個(gè)嬰兒，正躲在“母子上車處”牌子的后面，看著站在“母子上車處”專用通道的四個(gè)大男人，而那些大男人正把手插在口袋里取暖。

這四人中，有商人、有教師、有老板、有醫(yī)生。他們都是理解過教育的人，難道看不懂“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎？不，他們認(rèn)識這幾個(gè)大字，但就是對這幾個(gè)大字不理不睬。即使看見了，也會為了方便自我上車，而不管那幾個(gè)大字。

其實(shí)，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車上，一些座位旁寫著“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些健健康康的學(xué)生或其他市民為了讓自我坐的更寬松，就坐了上去；在公園里，草坪上立著一塊“請勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進(jìn)了草坪，完全不顧牌子上的話；在電梯里的按鈕旁，貼著“禁止吸煙”的圖文，可有的人置之不理，仍在電梯里我行我素地吸著煙，有幾次電梯里的煙味把我熏得咳嗽起來，我想：誰這么缺德？在醫(yī)院里，墻上貼著“禁止喧嘩”的標(biāo)語，可還是有人喧嘩，打擾病人的休息......

我想說，我們不能再裝假文盲，我們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動打造新家園，不讓假文盲出此刻我們的城市中。

是啊，華君武的這幅漫畫畫得很好，它時(shí)刻提醒我們要遵守規(guī)則，不做假文盲！

假文盲話題作文 篇6

在當(dāng)今的社會上，有很多識字而又假裝不識字的假文盲，他們像一快快影響中國社會發(fā)展的絆腳石，阻遏著和諧社會的構(gòu)建。

漫畫家華君武先生就捕著到生活中的這一場面，并用一副簡潔夸張的漫畫表達(dá)出來——在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，四個(gè)帶著眼鏡，衣冠楚楚而又身強(qiáng)力壯的男子來到一車站旁，肆無忌憚地坐在了“母子上車處”，一個(gè)弱不禁風(fēng)，手里還抱著一個(gè)瘦小嬰兒的母親卻被擠在外面，四個(gè)大男子竟然視而不見，這母親只好眼巴巴地站在外面看著車的到來。這四個(gè)大男人難道真不識字嗎？為了在車上搶到一個(gè)座位，把社會公德拋到腦后，這樣的人，算什么男子漢？！

英國思想家弗。培根先生曾說過：如果有一個(gè)良好的道德風(fēng)氣的社會環(huán)境，是最利于培養(yǎng)好的社會公民的。是呀，我們的祖國正在發(fā)生著日新月異的變化，人民的生活水平猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，可生活中還是經(jīng)常出現(xiàn)類似“假文盲”的事情：公園的池塘邊明明寫著禁止垂釣，可有的人仍然若無其事的坐在岸邊悠閑地釣著魚；學(xué)校里醒木地掛著不準(zhǔn)抽煙的告示牌，可有些老師照樣吞云吐霧……

希望那些令人可恨的“假文明”們早日改掉這一壞毛病，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起為一個(gè)擁有良好社會風(fēng)氣的環(huán)境而努力吧！

假文盲話題作文 篇7

我看到了這樣一幅漫畫，是著名畫家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的弱小的母親，卻默默地站在母子上車處之外。

天氣很寒冷，在寫有“母子上車處”的專用通道上有四個(gè)大男人，他們都是一臉冷漠、無情的樣子，都把手插進(jìn)衣兜里，都穿著大衣或羽絨服，都像是有錢人。第一個(gè)男人眼睛朝前，像是在想些什么似的;第二個(gè)男人戴著一頂英雄帽，因?yàn)閭€(gè)子比較高，一眼就可以看到那五個(gè)字，所以干脆就把眼睛閉上，像是在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人則有理由說是前兩個(gè)擋住了自己，沒有看見，他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡，個(gè)子比前兩個(gè)要矮;第四個(gè)男人戴著口罩，個(gè)子也比較高，眼睛朝下，他可能再想，咦?這不是母子上車處嗎?怎么會有三個(gè)男人站呢?他們站，我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女，戴著圍巾，抱著一個(gè)嬰兒，愁眉苦臉地瞅著四個(gè)男人，我猜那個(gè)小嬰兒可能在想，這不是母子上車處嗎?我應(yīng)該站在那兒才對呀，他們怎么會搶了我的位置呀。

我想對漫畫上的四個(gè)男人說，明明是母子上車處，你們這些大男人憑什么霸占?一個(gè)個(gè)都像模像樣，都像是讀過書的人，都還穿戴講究，難道真的目不識丁?我相信這些大男人看了這幅畫，肯定臉要發(fā)紅，無地自容，但是光臉紅還不夠，我希望社會上的“假文盲”越來越少，多給別人一點(diǎn)愛心。（FanWen.haO86.cOM 好工具范文網(wǎng)）

其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象，比如，公共場所“禁止吸煙”，草坪上“請勿踐踏草地”，公交車上有些座椅寫著“老弱病殘?jiān)小保営[室“安靜”。在公交車上，有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門窗近的座位，那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的;還有閱覽室，那里明明寫著“安靜”二字，可還有是人在里面吵鬧。

“假文盲”是思想敗壞的人，我多么希望社會上的“假文盲”越來越少，社會風(fēng)氣越來越好。

假文盲話題作文 篇8

我們一般都看一些幽默漫畫，看著看著會令我忍不住笑出聲來?？墒墙裉炜粗A君武畫的《假文盲》卻怎馬也笑不出聲。《假文盲》畫的是：在一個(gè)車站里，有一個(gè)木牌，上面寫著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”可是在母子上車處卻站著幾個(gè)年輕力壯的小伙子們。他們仿佛絲毫沒有看到“母子上車處”這五個(gè)大字。有的甚至把眼閉上，裝作不知道；還有得人睜著眼睛裝假文盲。把一對可憐的母子擠出了母子上車處?？赐赀@幅畫，我不禁感嘆：現(xiàn)在的人真缺少社會道德，連最起碼的尊老愛幼都忘了。這使我想到一件我親身經(jīng)歷的事：有一次，我從公園回家。車上有幾個(gè)座位上寫著宣明的大字“老弱病殘?jiān)袐胛弧笨稍谖簧献脜s是

幾個(gè)年輕力壯的小伙子。不一會，到站了，上來了一位年邁的老奶奶，可那些小伙子們視而不見，依舊坐在那里干自己的事。我很感激華君武先生畫的這幅《假文盲》他的一種漫畫的形式，反映了一種真實(shí)的社會狀況。

現(xiàn)在的人們，特別是那些年輕人們真需要補(bǔ)一堂“思想品德”課呀！他們把中華人民的傳統(tǒng)美德“尊老愛幼”都忘了。我希望人們不要為了自己的一點(diǎn)小利，而丟掉了每人應(yīng)有的社會道德。

假文盲話題作文 篇9

著名的漫畫家華君武曾畫過一幅具有諷刺性的漫畫——《假文盲》，這幅漫畫形象地揭露了社會上那些沒有公共道德，那些看似文盲的人的丑惡嘴臉。

刺骨的寒風(fēng)中夾雜著雪花，一對母子站立在風(fēng)雪之中，她們焦急地向四周望去，忽然，她看見了帶有“母子上車處”標(biāo)志的候車位，可當(dāng)母子倆人到達(dá)那里時(shí)，只見候車位早已是人滿為患，而真正等候在那里的母子卻寥寥無己，其他全是一些壯漢們。母子倆人站在旁邊，用無助的眼神看向他們，而那些人卻都熟視無睹，其中一個(gè)人心虛了，把眼看向天空，可這并不能遮掩他們的冷漠和丑惡?？吹搅诉@一切，母親只好絕望地站在旁邊，緊緊地抱著孩子。

難道這些人都是“文盲”嗎?不，不是這樣的，他們都是“假文盲”，他們都是肚子里有墨水的人，他們?yōu)榱艘粫r(shí)之便才裝成文盲。生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉：公交車上，一些年輕人占著黃色座位，對身邊的老人熟視無睹;在公共場合，一些人不顧身邊的警示標(biāo)語，吞云吐霧，有人勸阻卻屢次無效，仍然肆意妄為;在公園，一些小朋友破壞花草樹木，不顧身邊“請勿踐踏草坪”的提示;在書店，看完的書到處亂放，不分類等等。這種人都是“假文盲”，因?yàn)樗麄內(nèi)狈驳赖潞屯樾摹?/p>

這是因?yàn)槭裁茨?是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們大多都是自私自利，沉迷于金錢的世界無法自拔，就因?yàn)檫@些人都為了圖便利，導(dǎo)致不需要享受便利的人走上了便利通道，而真正需要幫助的人卻被拒之門外。

知識上的文盲雖然可怕，可精神上的文盲更令人心酸!中國乃文明古國，可隨著科技的發(fā)展和人與人之間逐漸變得冷漠，讓那些本應(yīng)該扎根在人們心底的誠信、關(guān)愛、助人為樂等傳統(tǒng)美德已嚴(yán)重缺失，文明離我們漸行漸遠(yuǎn)。讓我們一起用正能量把愛和文明的種子永遠(yuǎn)扎根在人們的心間!

假文盲話題作文 篇10

今天我看到著名漫畫家華君武所畫的一幅漫畫：漫畫上的四位男士高大而威武，而且一個(gè)個(gè)都衣冠楚楚。最前面的那個(gè)人胖胖的，雙手插在大衣兩旁的口袋里，一副旁若無人人樣子；第二個(gè)人個(gè)子高高的，眼睛微閉著；第三個(gè)人戴著眼鏡，像個(gè)知識分子；最后一個(gè)人戴著口罩，顯得十分斯文。這幾個(gè)人都站在寫有母子上車處的通道里，好像看不見頭頂上五個(gè)醒目的大字，而真正應(yīng)該站在那里的那對母子卻被擠在一旁。難道是那些人不識字嗎？不，這幅漫畫的名字作了回答，他們不是文盲，而是假文盲。

在我們身邊，又何嘗沒有這樣的人呢？公園草坪上豎著寫有請不要踐踏草坪的警示牌，但是依然有人假裝沒看見走進(jìn)草坪玩耍；醫(yī)院墻壁上貼著禁止吸煙的標(biāo)志，可仍有人在哪吞云吐霧。這些事例都強(qiáng)調(diào)假文盲是多么自私，不講公德。我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)高學(xué)會奉獻(xiàn)，才不會做華君武筆下的假文盲！