當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,好好地寫一份心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的2025教師學習雷鋒心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
三月,學雷鋒活動月。
現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代,在商業(yè)利益的推動下,我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子;懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子;懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了?那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了?例如,雷鋒。這個只為他人著想,公而忘私,艱苦樸素,徹底地為人民服務的好同志!
雷鋒,對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡,我和我的同學們以幫助別人為樂,心底里以為那就是學雷鋒?,F(xiàn)在才明白:那樣的助人不是徹底的雷鋒式的,它包含著一種炫耀和弘揚被老師和他人所表揚!
作為90后的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去,我們將承擔起家庭與社會的各項責任,孔子曰:“后生可畏,焉知后來者不如今”我們90后身上的.確有這樣或那樣的缺點,但是正因為有了我們,這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的,雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!
回顧這次學習雷鋒活動,使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,雷鋒精神與我同行!,則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!
同學們,你們知道3月5日是個什么日子嗎?對,就是雷鋒紀念日!1963年3月5日毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召,弘揚雷鋒精神。雷鋒樂于助人,舍己為人是我們學習的榜樣!雷鋒日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的`勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”。在社會上,樂于助人的人很多。但是有時候,我們需要的僅僅是讓雷鋒的精神占據(jù)一小塊心靈,構起一片心靈家園。
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經說過這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者?!?/p>
他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光輝四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的典范,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民效勞是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同志做起。全心全意為人民效勞,雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的.含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民效勞,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民效勞的踐行者。
雖然三月說是雷鋒紀念月,紀念日本身就是用來紀念的,但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆表達。因此,讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!雷鋒精神永遠不會過時,雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承。我們應該以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)立一個團結互助的集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。
雷鋒,中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長,五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰(zhàn)士。1960年參軍,同年11月加入中國共產黨。入伍前,他先后在鄉(xiāng)、縣當過通訊員,在農場當過拖拉機手,在鞍山鋼鐵公司當過推土機手,并多次獲嘉獎。參軍后,雷鋒勤學苦練基本功,各項科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公,助人為樂,為集體、為人民做了大量的好事:把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區(qū)人民,用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票,主動幫助外出老人,利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難,當成自己的困難;把同志的愉快,看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗,要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲。
幾十年來,許許多多的榜樣、模范,曾一個又一個走進中國人的生活,他們在不同的歷史時期被樹立起來,或短暫或長久,成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的.先進事跡我們每個人都耳熟能詳,從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習,學習他毫不為己,專門利人的精神。
雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情,它體現(xiàn)在人際關系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風,它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的黨建資訊網工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神,歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。
當前,我國正在努力發(fā)展,社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑:在競爭日益激烈的今天,雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設強國二十多年的實踐告訴我們,發(fā)展經濟,不僅要講究效益、鼓勵競爭,還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中,我們要強調按照市場規(guī)律辦事,在思想道德領域,則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體,扶貧幫困的美德,建立與相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾,孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界,代表了社會進步的方向,不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝,而且在今天也完全適應推進建設有偉大事業(yè)的時代要求。
值得說明的是,在不同時期,雷鋒精神的表現(xiàn)內容與表現(xiàn)形式應該有所不同。而在過去很多時間里,學習雷鋒活動從百姓自發(fā)、主動的道德行為,慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動作”,結果出現(xiàn)了每到三月初,福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中,雷鋒精神的實質很難發(fā)揚光大,雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來,不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式,提倡以日常的雷鋒式行為,以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確,在新的歷史發(fā)展時期,學雷鋒活動也要與時俱進,不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質,從實際出發(fā),適應發(fā)展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事,雷鋒精神是較高的道德境界,要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看,目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫,不利于的建立,解決這些問題,在堅持依法治國和以德治國的同時,大力提倡雷鋒精神,具有十分重要的現(xiàn)實意義。
以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想,俗話說,“說起來容易做起來難”,要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的,但我會努力從小事做起、從身邊做起,以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。
每年的三月都是最忙碌的時候。在這個春天到來的季節(jié),雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會有大批的學生學習雷鋒的精神。在學生們的校園生活中有一個不可缺少的活動便是學雷鋒活動。
隨著一代又一代人的傳承,雷鋒的精神在我們的日常生活中也常??梢?。幫助他人的同時,也幫助了自己。正因為如此,很多人在幫助別人的時候,自己也收獲了快樂。其實,在我們生活的社會里,有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們去學習。
作為一名黨員,雷鋒同志是黨員的標志,是人民學習的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的.教育下,越來越多的人們傳承雷鋒的精神,做好人好事,從身邊做起。
有的人說,21世紀里還講雷鋒是很落后的事。但其實雷鋒只是一個名字,我們所要記住的不只是這個名字,還有這個名字所代表的品質。榜樣的作用是不容忽視的。正因為有越來越多的榜樣出現(xiàn),人們發(fā)現(xiàn),其實好事容易做,更重要的是自己的心。
上大學后的第一個雷鋒月,我第一次感受到雷鋒活動的熱情。大學里的雷鋒活動內容豐富多彩,不像中學那時那樣單調。面對豐富多選擇的學雷鋒活動,我可以結合自己的課余時間,參加不同的節(jié)目。在春意盎然的季節(jié)里,一切都是美好的。
在雷鋒活動中,活動的策劃人往往會將往年的優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)目繼續(xù)舉行,同時創(chuàng)新一些節(jié)目。因此學雷鋒活動在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎么創(chuàng)新改變,其中的內涵是不會改變?;蛟S有的人會不認同這些創(chuàng)新的形式,但一定要相信它的本質是學習雷鋒的精神。
當然,現(xiàn)今社會比起以往都多了幾分復雜,不是每一個人都支持學雷鋒活動?;蛟S有人投以質疑的目光,或許有的人毫不關心,或許有的人抗拒這些活動。在做學雷鋒活動的時候,遇到困難是在所難免的。但這些困難只會是我們前進的無形動力。不經歷風雨,怎么見彩虹。即使有的人不支持學雷鋒活動,但作為大學生,作為將要走出社會的一員,對雷鋒的精神傳承的熱情,始終是高漲的。
其實,每一個人都可以成為像雷鋒一樣的人,只要我的心里有著一顆熱情的愛心,一切都會因我而精彩。
1962年8月15日,22歲的雷鋒在執(zhí)行運輸任務時不幸殉職。毛主席于1963年2月總結概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務”的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”的著名題詞。同年3月5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞。中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日。轉眼間,雷鋒紀念日已來到了第50個年頭。
今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變。五十年了,雷鋒的名字隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們,有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。雷鋒被稱為共產主義戰(zhàn)士,是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。
我們要學習他的愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當成自己的職責,做一個有利于企業(yè),有利于團隊的人。學習雷鋒精神,會讓我們的品德更加高尚,斗志更加昂揚,社會更加和諧,人生更加充實。企業(yè)的'發(fā)展離不開團隊精神,那么團隊精神的核心就是雷鋒精神,我們的發(fā)展以及一切的成功都必須通過團隊精神來實現(xiàn),如果我們沒有為他人服務的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自己的利益,就失去了團隊精神,這樣的企業(yè)是沒有競爭力的,也就難以獲得成功的。所有的企業(yè)都離不開雷鋒式的員工,因為只有這樣的員工面對任何困難都不會尋找借口,會竭盡全力、盡職盡責的完成任務。
從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊小事做起,積極踐行雷鋒精神,用愛心創(chuàng)造和諧,在工作和生活中樂于助人、勇于奉獻,讓雷鋒精神成為鞭策我們前進的不竭動力,讓我們更好的學習和發(fā)揚雷鋒精神,把“雷鋒精神”融入到工作中和生活中,做一顆“永不生銹的螺絲釘”,做出成績,回報國家和社會。
三月中旬以班級為單位,開展了以“雷鋒精神”為主題的團會,黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影,讓大家更深入的了解了雷鋒精神,通過一系列互動節(jié)目,如有獎問答,大家競猜等,使大家加深雷鋒精神的所在,讓同學們記住了雷鋒的歷史,雷鋒的精神。最后讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式,結束了這一次團會,望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字,同學們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚!
為了更好的學習雷鋒精神,同學們決定更要深入實際,于是班級同學自愿組成志愿者,在校園內進行了撿白色垃圾清理,義務掃除衛(wèi)生的`活動。通過切入實際,親身體會,來真正從內心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。
活動還沒有結束,大家又帶上了志愿者的.標識,舉起橫幅,倡導低碳環(huán)保,做保護環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。
三月雷鋒即將過去,同學們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果。雖然雷鋒活動月只有一個月,但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日,把學雷鋒活動繼續(xù)進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存不朽。
做好事要發(fā)自內心,不能將學雷鋒變成走過場。自己對雷鋒了解多少,對雷鋒精神領會多少,這些都要打上問號。只有發(fā)自內心地認同,學雷鋒的過程中才能體會到幫助他人的快樂。
要理解學雷鋒的重要意義。助人為樂,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒精神在一定程度上成為助人為樂的代名詞。雷鋒過世這么多年,人們依然記得他,依然在學習他。雷鋒的生命雖然終結了,但他的精神融入了中華民族的精神長河,獲得了長久的生命力。踐行社會主義核心價值觀,推進公民道德建設、精神文明建設,每位國民都應該從雷鋒精神中汲取精神養(yǎng)分。
要將雷鋒精神融入到日常生活中。雷鋒是踐行助人為樂精神的好榜樣,展現(xiàn)了崇高的精神境界。神州大地涌現(xiàn)出了不少學雷鋒的先進典型,郭明義是其中的優(yōu)秀代表。1994年以來,鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員郭明義為希望工程、身邊工友和災區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名貧困生。郭明義自己學雷鋒,還帶出了“郭明義愛心團隊”。年3月, 在給“郭明義愛心團隊”回信時指出,“雷鋒精神,人人可學。奉獻愛心,處處可為。積小善為大善,善莫大焉。”
弘揚雷鋒精神,共建美好生活。人民對美好生活的向往,就是我們的.奮斗目標。美好的生活,體現(xiàn)在個人的美好生活,也體現(xiàn)在美好的社會環(huán)境。改革開放以來,國人的物質生活得到了極大豐富,但我們的身邊或多或少還有弱勢群體、困難群眾。向他們伸出援手,幫他們走出困境,體現(xiàn)社會大家庭的溫暖。幫助他人,自己能夠成為一個高尚的人、一個有益于他人的人,能夠提升自己的精神境界。幫助他人,看到別人走出困境,自己也會收獲幫助他人的成就感。人人幫助他人,人際關系會更加和諧,社會氛圍會更加友善,社會環(huán)境會更加美好。
我們都應弘揚雷鋒精神,為文明社會添磚加瓦,筑牢文明社會的基石。
又是三月初春時,全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”,讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié),再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人,雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動,讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒,就要加強學習,做有鉆勁的“釘子”。現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學習上善于擠、善于鉆,永不滿足,永不懈怠。既要努力學習業(yè)務知識,提高業(yè)務工作本領;又要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質,增強應對復雜局面的能力。
學雷鋒,就要愛崗敬業(yè),做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里,我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡?!叭绻闶且活w最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻,發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會化大生產大協(xié)作中,我們個人的作用越發(fā)顯得渺小,越來越像一顆小小的螺絲釘?!暗厍螂x了誰都照樣轉”——這句玩笑話,不知不覺中讓一些人迷失了自我,找不到方向?!奥萁z釘雖小,其作用是不可估量的?!毕蚶卒h同志學習,就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力,使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效,做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責,努力在平凡的紀檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績,為質檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
學雷鋒,就要服務人民,做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習,就要以志愿服務為載體,將學習活動常態(tài)化。要結合為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在質檢工作中服務經濟發(fā)展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活,著力研究解決人民群眾普遍關心的質量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂,用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。
學雷鋒,就要勤儉節(jié)約,做節(jié)能減排的表率。雖然我們現(xiàn)在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的'改善和提高,但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現(xiàn)狀,更要求我們節(jié)能減排,減少資源能源的消耗。我們要牢記:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?!币獜淖陨碜銎?,從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中,都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣,堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。
毛主席曾經說過,一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。堅持一輩子,雷鋒就是這樣做的,22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶。我們學雷鋒,也應該是一輩子,而不是一陣子。堅持一輩子,說起來容易,做起來難?;蛞蛩嚼目剂?,或因現(xiàn)實的制約,或因從眾的心理,或因曾經的冷遇,有的人在該施以援手時袖手旁觀,該奉獻愛心時麻木不仁,該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質享受和個人利益,生命的意義就非常有限。我們無法延伸生命的長度,但可以拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻社會、幫助他人當作一種信念來恪守,當作一種習慣來培養(yǎng),當作一種快樂來追求,不計較得失盈虧,才能堅持一輩子做好事、當好人,才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。
三月份,是中國人學習雷鋒的月份。作為中國人都知道雷鋒的偉大精神。雷鋒的精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務??偟恼f來,雷鋒的精神就是我們所理解的助人為樂,對于黨員來說也可以理解為全心全意為人民服務。
然而助人為樂本是人的本性,正所謂人性本善,無論誰見他人有難都會給予力所能及的幫助。而雷鋒的精神更像是把我們人性中的這種善良具體為一種精神信仰,當今社會我們缺的是什么?毫無疑問是信仰,在無神論的社會里,我們既然不相信因果報應,單純的物質享受和拜金主義則成了這個社會主流的追求。[中學范文網 f215.cOM]
如果說信仰,不得不提的`就是世界的三大宗教。而三大宗教都有相似的地方。佛教中,地藏王菩薩有云,我不如地獄誰入地獄。基督教中耶穌說,愛人如己。所以耶穌愿意承擔世人所犯下的過錯。所以說助人為樂已經深深地根植于人們的內心。更有佛教中得道大師犧牲小我,挽救世人的壯舉。這些共同的特點無非就是傳達出“為人”這個最基本的概念。
而雷鋒的精神同樣也是表現(xiàn)其“為人”這個理念,只不過是在馬克思主義哲學下,“為人”變成了“全心全意為人民服務”。于是3月5日被定為雷鋒紀念日,3月更是后來被人們稱為雷鋒月。要么說我們做事總是追求快捷,基督教是每周都進行反思,我們一年一次就夠了。于是各學校組織同學學雷鋒,去孤兒院打掃衛(wèi)生,去養(yǎng)老院看望老人,去精神病院慰問病人。然后學習雷鋒寫日記,把自己學雷鋒的心得體會寫下來上交,字數(shù)還有要求。于是,我們的學雷鋒倒像是少個“被”字。
如果是小學生、初中生,學雷鋒的這些活動,會讓他們的人格品格有所改變,有助于其形成一個好的人生觀。反觀,對于我們來說學雷鋒這個詞,讓我們感覺到的更像是社會的虛偽。在我們小的時候,我們活在成人給我們虛構的那個美好的世界中,當我們成熟后,真正用我們的眼光來看待那些“曾經時”,會不經意的一笑,那是嘲笑。是嘲笑這個世界的虛偽,更是嘲笑我們的隨波逐流?;叵胫校l都會記得自己那時那些助人為樂的種種舉動。誰也都會偶然想起,大街上,或者某處,自己無動于衷走過時,內心的糾結。
為人為己是索取,抑或付出。是誰決定了我們的何去何從?是父母叮囑的,好好學習將來工作后賺大錢自己能夠享受好生活;是學校老師讓我們用功讀書,將來賺多少錢,或者將來當上個大官。誰又何曾提到過這個社會。說過我們讀書是為了我們的這個社會,誰又在我們的耳邊反復提及?沒有!除了在雷鋒紀念日時,偶爾告訴我們要助人為樂,大部分時間里要我們?yōu)榱俗约憾鴮W習,那個被遺忘的“為中華之崛起而讀書”。
三月即將過去,但學習雷鋒的精神的活動不會從此結束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒的精神為鼓舞,幫助、關心人們,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!我們并不希望這種精神的傳承上面加上被字。只有我們自己積極主動了,這一切才有意義。在未來的學習生活中,讓我們攜手努力,把雷鋒的精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!
從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富?!?/p>
一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現(xiàn)共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績,在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的.每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園?!蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻摿⒆惚緧?,在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。
為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大青年做傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者,推進社會主義核心價值體系建設,團省委、省青年志愿者協(xié)會決定,在陜西省廣泛開展“傳承雷鋒精神參與志愿服務建設和諧陜西”主題活動。
這次主題活動集中在3月份。主要內容包括:
1、雷鋒精神宣傳志愿服務活動。
作為學習雷鋒活動在新時期的繼承和發(fā)揚,志愿服務是學雷鋒活動的豐富和發(fā)展,是學雷鋒活動經?;囊环N有效形式。各級共青團組織將動員廣大青年志愿者積極在車站空港、文化廣場、商業(yè)中心等人員密集地區(qū)開展較大規(guī)模的現(xiàn)場活動,展示本地青年志愿者事業(yè)發(fā)展成果,宣傳優(yōu)秀典型和品牌項目,進一步擴大志愿服務在宣傳雷鋒精神上的作用。結合行業(yè)特點和各地實際,采取基層調研、社會調查、工作討論等方式,召開座談會、研討會、報告會等形式擴大雷鋒精神的影響力,在全社會形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。
2、困難幫扶志愿服務活動。
組織動員廣大青年志愿者、青年文明號和愛心企業(yè),深入學校、社區(qū)、敬老院、福利院等公益機構,以農民工子女、空巢老人、孤兒和孤寡老人為服務對象,深入開展關愛農民工子女、關愛空巢老人、關愛弱勢群體等困難幫扶志愿服務活動。圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等內容開展志愿服務,進一步推進關愛農民工子女志愿服務行動。
通過開展以“一助一”、“多助一”長期結對為基本形式的志愿服務,為社區(qū)困難群眾、空巢老人、孤兒等提供生活料理、醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導、文體娛樂、愛心家教等方面的志愿服務。
3、倡導文明風尚志愿服務活動。
組織志愿者大力宣傳普及禮儀知識,引導社會公眾做“尚德重禮陜西人”。推動電信、建設、鐵路、交通(民航、公路、郵政)、旅游、商務、衛(wèi)生、工商、稅務、檢驗檢疫等公共服務和窗口行業(yè)廣泛開展創(chuàng)建“青年文明號”、“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”、“創(chuàng)文明行業(yè)、建滿意窗口”等系列活動,組織廣大干部職工立足本職崗位,為社會提供多樣化、專業(yè)化的延伸服務。
4、環(huán)境保護志愿服務活動。
配合渭河流域治理、漢江綜合整治、關愛大秦嶺及各地開展的文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市創(chuàng)建及春季愛國衛(wèi)生運動等黨政工作大局,組織廣大志愿者以背街小巷、社區(qū)樓院、公共場所、城鄉(xiāng)結合部、“城中村”等部位為重點,廣泛開展植樹護樹、環(huán)保宣傳、村容村貌整治、節(jié)能減排、衛(wèi)生大清掃、垃圾分類回收、環(huán)境美化等城鄉(xiāng)清潔志愿服務活動。
團省委要求各級團組織在活動組織和實施的.過程中緊扣“學雷鋒”這一主題,在志愿服務過程中學習雷鋒精神、傳承雷鋒精神、弘揚雷鋒精神,努力在陜西省共青團興起新時期“學雷鋒”活動的熱潮;要把學雷鋒活動同解決青年普遍關心的問題結合起來,動真情、辦實事、解難事,通過主題實踐活動的組織實施,進一步增強廣大青年的民族自豪感、使命感和責任感,把廣大青年學雷鋒的熱情轉化為建設西部強省的動力。
他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,在他短暫的一生中助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
在21世紀的今天,作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們曾經火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。但是,當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時,他出現(xiàn)在世界的各個角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒最高的.表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!弊鳛橐粋€中國人,我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質發(fā)揚光大。
不過,現(xiàn)實中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學,以實際行動學習實踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字,他們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車,便大聲指責他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣,把自己當作社會大家庭的一員,我們生活的環(huán)境一定會更加文明,更加美好。
今年是雷鋒逝世50周年,轉眼間,雷鋒已經影響了我們半個世紀之久,作為一個小學六年級的學生,我也應該多做些好事,為社會出一份力了。于是,我利用周末,去圖書館當圖書管理員,幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,可過了一會兒,我就覺得很麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉念一想,雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經走了,但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒,他沒有過多的語言,但他是行動上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一起學雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節(jié)約,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
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