幼兒園婦女節(jié)播報(bào)

幼兒園婦女節(jié)播報(bào) 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。

2、會(huì)用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵(lì)幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片，教師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）談話導(dǎo)入，感知郁金香的基本特征

1、春天來(lái)了，外面到處都是美麗的花朵。看，都有哪些花開(kāi)了？（出示圖片。）

2、這是什么花？

引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

3、這是什么花？它叫什么名字？它長(zhǎng)得怎么樣？引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征。

小結(jié)：這種花叫郁金香，它的`兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣，今天是三八婦女節(jié)，我們送給媽媽一朵美麗的郁金香，好不好？

（二）出示范例折紙郁金香，引導(dǎo)幼兒觀察。

師：今天老師也帶來(lái)了郁金香，漂亮嗎？

（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的）

（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花，你們想學(xué)嗎？

（三）教師講解示范郁金香的折法。

師：用“找好朋友”的短句，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行對(duì)角折。

大角和大角做朋友（對(duì)角折），抹平變成一個(gè)三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時(shí)，小角要離大角遠(yuǎn)一些。形成一朵美麗的郁金香。

四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)

要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時(shí)候三個(gè)花瓣一定朝上。

五、欣賞作品

1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。

2、講評(píng)

（1）誰(shuí)是你做的郁金香，用什么顏色折的？

（2）你最喜歡誰(shuí)的作品，為什么？

幼兒園婦女節(jié)播報(bào) 篇2

教學(xué)形式：

團(tuán)體或小組教學(xué)。教學(xué)方法：行為辨析法情景表演法。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒學(xué)會(huì)介紹別人并懂得介紹禮儀。

2、培養(yǎng)幼兒的人際交往能力。

核心要素：

客人到先問(wèn)好進(jìn)門后做介紹先家人后來(lái)客按順序不要錯(cuò)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、貼紙、水彩筆，小道具(娃娃家)

2、幼兒在生活中有過(guò)客人到來(lái)訪的經(jīng)驗(yàn)

3、兩幅圖：第一幅圖里的小朋友把來(lái)作客的老師先介紹給媽媽;第二幅圖里的小朋友把媽媽先介紹給來(lái)作客的老師

基本過(guò)程

一、導(dǎo)入過(guò)程

通過(guò)提問(wèn)引出活動(dòng)主題

a、教師：“如果老師今天要去你家作客，但是她卻跟你的爸爸媽媽不認(rèn)識(shí)，你應(yīng)該怎么做?”

b、“你應(yīng)該如何介紹老師?并讓她和你的爸爸媽媽認(rèn)識(shí)?”

二、關(guān)鍵步驟

1、情景表演《作客》

a、班上的教師互相配合，一位扮演依依的媽媽，一位扮演老師、一位扮演依依

b、教師重點(diǎn)示范介紹他人時(shí)的手勢(shì)(以右手四指并攏、手心朝上的方式進(jìn)行介紹)以及介紹的順序(先介紹媽媽再介紹老師)

2、老師請(qǐng)小朋友分組進(jìn)行情景表演《老師來(lái)作客》

3、比比看

a、請(qǐng)幼兒觀察兩幅圖，看圖片中哪個(gè)小朋友做得更好，為什么說(shuō)這個(gè)小朋友作得好?

第一幅圖里的小朋友把來(lái)作客的老師先介紹給媽媽

第二幅圖里的`小朋友把媽媽先介紹給來(lái)作客的老師

b、請(qǐng)幼兒觀察，書(shū)中的四幅圖，再請(qǐng)幼兒回憶情景表演的過(guò)程，然后給四幅圖按先后順序編號(hào)

第一幅圖：老師來(lái)家里作客，剛進(jìn)門

第二幅圖：小朋友介紹老師給媽媽認(rèn)識(shí)

第三幅圖：小朋友請(qǐng)老師坐下，給老師敬茶

第四幅圖：小朋友介紹媽媽給老師認(rèn)識(shí)

三、引歌套詞

可參考《小松樹(shù)》的曲調(diào)，也可自選歌曲

活動(dòng)延伸

1、區(qū)域活動(dòng)：“客人來(lái)訪”：

在區(qū)域中設(shè)置“茶吧”，提供小沙發(fā)、小座椅、茶具、茶葉、自制飲料、小點(diǎn)心，學(xué)習(xí)奉茶的禮儀

開(kāi)展“客人來(lái)訪”的游戲，讓孩子在游戲中練習(xí)介紹他人的禮儀

2、在生活環(huán)節(jié)活動(dòng)中練習(xí)唱誦三字兒歌

家園互動(dòng)

1、通過(guò)禮儀專欄向家長(zhǎng)講解介紹他人的禮儀要求，并希望家長(zhǎng)能夠用到日常生活中，給幼兒正確的影響

2、在家庭聚會(huì)或有客人來(lái)訪時(shí)，家長(zhǎng)可以有意識(shí)的給孩子提供機(jī)會(huì)，并讓孩子在客人面前大膽的介紹自己

注意事項(xiàng)

1、在情景表演時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)并且行為舉止規(guī)范

2、為了表示對(duì)客人、年長(zhǎng)者、身份高者、女士和他人的尊重，我們應(yīng)按照一定的順序進(jìn)行介紹(先家長(zhǎng)、后來(lái)客;先男士、后女士;先年輕、后長(zhǎng)者;先職位低、再職位高)

幼兒園婦女節(jié)播報(bào) 篇3

一、設(shè)計(jì)意圖

小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動(dòng)狀態(tài)，且容易變化，行為具有強(qiáng)烈的情緒性，而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō)，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽，但很少能體會(huì)媽媽的辛苦，或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈隆?/p>

因此，引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng)，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感，增進(jìn)母子親情。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。

2.樂(lè)意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)，樂(lè)意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛(ài)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等。

2.6個(gè)呼啦圈和若干糖果。

3.彩紙、膠水等。

四、活動(dòng)流程舉例

切入點(diǎn)活動(dòng)：

播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1.（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2.（師）小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng)，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰(shuí)的節(jié)日呢？

（幼）是媽媽的節(jié)日。

（師）今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3.（師）媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會(huì)做什么呢？（幼兒發(fā)言）

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）

4.媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的`“三.八”節(jié)，好嗎？

暖場(chǎng)活動(dòng)——心心相?。?/p>

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。（獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品）

五、活動(dòng)進(jìn)行

1.教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。

2.在媽媽的節(jié)日，你最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話是什么？--引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)媽媽，我愛(ài)你。

3.家長(zhǎng)與幼兒一起完成送給媽媽的禮物--紙團(tuán)粘畫《媽媽的項(xiàng)鏈》《花花衣》等。

4.我喂媽媽吃糖果--（師）媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃，好嗎？

六、活動(dòng)結(jié)束

1.今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開(kāi)心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

2.拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

幼兒園婦女節(jié)播報(bào) 篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、說(shuō)說(shuō)媽媽的長(zhǎng)得怎么樣。

2、愛(ài)媽媽，尊敬媽媽及其他長(zhǎng)輩。

3、自己能做的事自己做，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要太依賴媽媽。

4、愿意積極參加活動(dòng)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，自己能做的事自己做。

活動(dòng)準(zhǔn)備

觀察媽媽的特征，問(wèn)問(wèn)媽媽做的是什么工作，辛苦嗎。

活動(dòng)過(guò)程

1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問(wèn)：剛才老師唱的歌里講到誰(shuí)啊?

2、簡(jiǎn)單介紹三八婦女節(jié)

3、小孩簡(jiǎn)單說(shuō)媽媽的特征(長(zhǎng)得怎么樣，胖的`還是瘦的，高的還是矮的等)，媽媽是在單位上班還是在家干活，媽媽每天累不累等。(此環(huán)節(jié)需要教師引導(dǎo))

4、是啊，媽媽很累，媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書(shū)，能吃好的，穿暖的，媽媽很偉大。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，愛(ài)媽媽。怎樣才叫愛(ài)媽媽呢?

(1)自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳頭，自己吃飯等等。

(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。：掃地、扔垃圾、捶背，倒茶給媽媽喝等等。

(3)聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽生氣。

5、說(shuō)說(shuō)你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng))

6、3月8日是媽媽的節(jié)日，你打算送什么給媽媽呢?(提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽(tīng)，講一個(gè)故事給媽媽聽(tīng)，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

7、小結(jié)：我們應(yīng)該愛(ài)媽媽，尊敬媽媽和其他長(zhǎng)輩，不能太依賴長(zhǎng)輩。

幼兒園婦女節(jié)播報(bào) 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、經(jīng)過(guò)故事明白要尊敬、關(guān)心、愛(ài)護(hù)媽媽。

3、能夠自我做禮物送給媽媽，向媽媽表達(dá)自我的愛(ài)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月8日，午時(shí)3：00

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）介紹三八婦女節(jié)：

1、教師出示掛歷，詢問(wèn)今日是幾月幾日？（3月8日）

2、師：那你們明白3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）

3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。

4、提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？哪些人能夠過(guò)婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）

5、教師小結(jié)：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

（二）媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：

1、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎樣樣的禮物最適宜？

（三）傾聽(tīng)故事，學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽：

1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽(tīng)。師：婦女節(jié)快來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于送禮物的故事，聽(tīng)聽(tīng)看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。

2、提問(wèn)：（1）兔寶寶的秘密是什么？兔寶寶想用一塊錢干什么？（2）一開(kāi)始它想打算送媽媽什么？可為什么沒(méi)有送呢？（3）兔寶寶僅有一塊錢，最終兔寶寶用一塊錢買了什么？（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

3、教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。

4、在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽，明白哪怕是一句好聽(tīng)的.話、一次親熱的'擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都能夠表達(dá)自我愛(ài)媽媽的情感。

（四）聽(tīng)我來(lái)說(shuō)我最愛(ài)的人（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是最關(guān)心自我的女性，她做了什讓你感動(dòng)的事情）

（五）制作禮物

（六）歌曲《我的好媽媽》

幼兒園婦女節(jié)播報(bào) 篇6

初春的柔風(fēng)，送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)系列的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感，向媽媽祝賀節(jié)日歡樂(lè)!

活動(dòng)時(shí)間

3年3月7日午時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。

2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的.大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。

3、在與媽媽愉悅、簡(jiǎn)便的活動(dòng)氛圍中，感受團(tuán)體活動(dòng)的趣味和樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、歌曲《我的好媽媽》詩(shī)歌《游子吟》

2、畫畫：美麗的媽媽

3、調(diào)查記錄：美麗的媽媽小檔案

4、爸爸們寫給媽媽的一封信，(選出代表2至3名)

5、康乃馨每人一支

6、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話

活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒齊誦：

親愛(ài)的媽媽們，在這個(gè)世界你是最關(guān)心、最疼愛(ài)我們的人，在我們生病的時(shí)候你們溫暖的雙手，會(huì)帶給我們很大的勇氣，我們難過(guò)時(shí)，你們的眼睛，會(huì)帶給我們很大的期望，。在我們的心里，你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的媽媽!

2、歌曲《我的好媽媽》詩(shī)歌《游子吟》

3、游戲：我是媽媽的小棉襖

4、請(qǐng)爸爸代表上前，表達(dá)對(duì)媽媽的敬意和祝福。

5、為媽媽鮮花，給媽媽說(shuō)一句祝福的話。

祝媽媽們節(jié)日歡樂(lè)!

幼兒園婦女節(jié)播報(bào) 篇7

設(shè)計(jì)意圖：

中班是幼兒教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶、姥姥們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

2.通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的`祝賀。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知爸爸參加活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備制作禮物的材料。

3.下載相關(guān)歌曲如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

三、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸、爺爺或姥爺合作，共同制作禮物。

難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶、姥姥的辛勞，懂得要尊敬她們。

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）、集體教學(xué)：

第一環(huán)節(jié)(說(shuō)說(shuō)“三八婦女節(jié)”)

1.今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?

2.了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。(幼兒收集的資料或教師講述)

第二環(huán)節(jié)（夸夸媽媽、奶奶、姥姥）

1.說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶、姥姥的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、跳廣場(chǎng)舞等)。

2.你最想和她說(shuō)句什么話？

3.學(xué)唱《我的好媽媽》或《只要媽媽露笑臉》或《世上只有媽媽好》。

（二）、區(qū)域活動(dòng)：為媽媽選擇制作禮物

1.提前一天通知爸爸們來(lái)園參加活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：3月8號(hào)下午3點(diǎn)

2.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(教師舉例說(shuō)明或向幼兒及爸爸們展示成品)

（1）制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)

（2）制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色)

（3）制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

溫馨提示；播放背景音樂(lè)《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。

（三）、家園共育

1.送禮物：將制作好的禮物送給媽媽，并且把學(xué)唱的歌曲《我的好媽媽》等唱給媽媽聽(tīng)。

2.讓爸爸拍照留念：和媽媽一起留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺(tái)）

幼兒園婦女節(jié)播報(bào) 篇8

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的`區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。

但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

2、樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。

重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。

難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。

2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。

3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、說(shuō)說(shuō)“三八節(jié)”

1、今天是幾月幾號(hào)？是哪些人的節(jié)日？

2、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。（幼兒收集的資料或教師講述）

二、夸夸媽媽、奶奶

1、說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)（如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。

2、你最想和她說(shuō)句什么話？

3、唱唱我的好媽媽。

三、區(qū)域式親子活動(dòng)：為媽媽、奶奶制作禮物

1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求（舉例）

制作卡片（嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡）

制作面具（能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色）

制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）

2、交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。

3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。

播放背景音樂(lè)《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。

4、請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒的祝福語(yǔ)記錄在賀卡上。

四、送禮物

1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。

2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。

幼兒園婦女節(jié)播報(bào) 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過(guò)愛(ài)心作業(yè)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。

活動(dòng)時(shí)間：3月8日

二、活動(dòng)流程：

請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的'老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。

1、 體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶。

大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽：

祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。每天一句。

夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽每天一句 。動(dòng)手制作花送送給媽媽。

漂亮的媽媽：大班幼兒動(dòng)手制作花送給媽媽。 3月8日幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)新的發(fā)型，請(qǐng)幼兒為媽媽梳頭，來(lái)到幼兒園之后再給媽媽畫張相。

(以上活動(dòng)有各班教師家長(zhǎng)做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))

3、我愛(ài)好媽媽： 每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌等等，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。

4、學(xué)習(xí)歌曲

《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》大班 ，中班

《世上只有媽媽好》小班，親子班。

幼兒園婦女節(jié)播報(bào) 篇10

設(shè)計(jì)意圖：

喜愛(ài)動(dòng)物是孩子的天性，孩子們還會(huì)經(jīng)常把小動(dòng)物當(dāng)做是自己的朋友。小班的孩子最喜歡那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，喜歡模仿他們的動(dòng)作、聲音。孩子們對(duì)小動(dòng)物有極大的'興趣，可是對(duì)動(dòng)物的`生活習(xí)性和一些細(xì)微的器官不了解。從孩子愛(ài)小動(dòng)物的興趣出發(fā)，我設(shè)計(jì)了本次的語(yǔ)言活動(dòng)《雞媽媽的翅膀》，加深幼兒對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，并在模仿小動(dòng)物的活動(dòng)中獲得快樂(lè)，感受媽媽對(duì)寶寶的喜愛(ài)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步理解散文的主要內(nèi)容，欣賞散文的語(yǔ)言美。

2、初步理解和學(xué)說(shuō)重疊詞“烏黑烏黑、金燦金燦、雪白雪白”。

3、樂(lè)于欣賞散文，感受散文中雞媽媽對(duì)小雞的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、雞媽媽、小雞的圖片黑、黃、白色若干張。

2、教學(xué)課件：《雞媽媽的翅膀》。

3、背景音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示雞媽媽和小雞的圖片，激發(fā)幼兒興趣。

教師：這是什么小動(dòng)物?你喜歡他們嗎?

二、配樂(lè)朗誦，完整欣賞散文。

雞媽媽和小雞給我們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的散文詩(shī)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?

問(wèn)題：聽(tīng)一聽(tīng)?散文里面都有誰(shuí)?

幼兒回答(出示雞媽媽圖片貼在黑板上)

三、出示完整課件，完整朗誦散文，幼兒熟悉作品問(wèn)題：雞媽媽的翅膀是什么樣的?雞媽媽的翅膀下藏著什么?這些小花花是什么?

四、出示分句課件，朗誦散文指著雞媽媽圖片：雞媽媽的翅膀是怎樣的?雞媽媽的翅膀下藏著什么?

這些小花花是什么?

幼兒回答出示小黑花圖片：為什么它叫小黑花呢?(學(xué)習(xí)重疊詞“烏黑烏黑”)出示小黃花圖片：為什么它叫小黃花呢?(學(xué)習(xí)重疊詞“金燦金燦”)出示小白花圖片：為什么它叫小白花呢?(學(xué)習(xí)重疊詞“雪白雪白”)師幼接說(shuō)散文五、師再次朗誦，出示完整課件問(wèn)題：你喜歡散文中的那一句?請(qǐng)你記住它，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)六、分句出示課件，師引領(lǐng)幼兒完整說(shuō)散文問(wèn)題：為什么小花花會(huì)唱歌會(huì)跳舞呢?

七、幼兒自己看圖完整說(shuō)散文問(wèn)題：雞媽媽愛(ài)小雞嗎?你從哪看出來(lái)的?

八、師幼分角色朗誦散文師扮演雞媽媽，幼兒分組扮演小黑雞、小黃雞、小白雞(圖片粘在椅子上，幼兒站堆兒說(shuō))

結(jié)束：教師扮演雞媽媽，幼兒扮演小花花，跟隨雞媽媽一邊走一邊表演，去草地上玩了。

幼兒園婦女節(jié)播報(bào) 篇11

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)廢物再利用，自制“美麗的鮮花”活動(dòng)，讓幼兒知道“三八”節(jié)是全世界婦女的'節(jié)日，給媽媽們帶來(lái)節(jié)日的問(wèn)候，知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得愛(ài)媽媽、尊媽媽。

2、通過(guò)義賣“鮮花”活動(dòng)，讓幼兒在社會(huì)性交往的游戲中，認(rèn)識(shí)、學(xué)用人民幣，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)流程：

(1)20xx-3-8早上，開(kāi)展“我為媽媽送快樂(lè)”的義賣活動(dòng)。在一樓多功能教室創(chuàng)設(shè)“義賣場(chǎng)”。

下午3：00——4：00創(chuàng)設(shè)大廳義賣場(chǎng)地；

4：00——4：00家長(zhǎng)義賣活動(dòng)；

(2)第五周周四下午離園時(shí)間，開(kāi)展“媽媽為奶奶送快樂(lè)”的義賣活動(dòng)。在一樓大廳創(chuàng)設(shè)“義賣場(chǎng)”，全園媽媽為奶奶們購(gòu)買“鮮花”，回家送給自己的母親、婆婆等；

(3)第六周周一晨會(huì)，公布各班義賣結(jié)果[勵(lì)志的句子 DJz525.Com]

(4)義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)，歸為班級(jí)所有，班級(jí)利用資金開(kāi)展有意義的活動(dòng)!

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