幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言8篇

寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言(篇1)

你們好！

會(huì)議流程：

我是黃子雪老師，是小二班的主班老師，另兩位老師是老師老師，老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線(xiàn)燈消毒、84消毒、陽(yáng)光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線(xiàn)燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每日經(jīng)84消毒液消毒。

1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng)；

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；

5、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)懂普通話(huà)，喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌；

7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。

幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒；幼兒對(duì)所開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì)，在活動(dòng)中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)。

附：另外，有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。

2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無(wú)意中傷人；

6、如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請(qǐng)告知老師；

8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

大家好！我是仁一班林瑞奇的媽媽?zhuān)裉欤軜s幸能有機(jī)會(huì)站在這里作為家長(zhǎng)代表，說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)一下我的想法吧。

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一個(gè)孩子的家庭，孩子是家里的太陽(yáng)。生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會(huì)自理，如何與人相處。我相信在場(chǎng)的每位家長(zhǎng)都非常注重孩子的每個(gè)階段的成長(zhǎng)，當(dāng)初為了給孩子選擇一所理想的幼兒園，大家都花了不少心思吧！比如幼兒園的教學(xué)環(huán)境、師資力量，社會(huì)口碑等等、而最重要的是希望能找到一位負(fù)責(zé)任的老師，畢竟孩子要在這里渡過(guò)自己人生當(dāng)中最重要的啟蒙教育階段。

記得我家琦琦剛上幼兒園時(shí)，也哭過(guò)鬧過(guò)，不愿上幼兒園，也不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)欢桥d興幼稚園的老師們真心的付出，用愛(ài)心打動(dòng)了孩子，喂飯喂藥，讓我家寶貝真正的接受了老師，從陌生到熟悉，慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)，我無(wú)比欣慰！

孩子自入學(xué)以來(lái)，不再象以前一樣膽小了，變得活潑善言，積極主動(dòng)！每次都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們，我們都不由自主地帶笑與自己的寶貝揮手再見(jiàn)，帶著愉快地心情，放心地投入到一天忙碌的工作當(dāng)中去，因?yàn)槲覀兿嘈艑氊惖囊惶炜隙ū徽疹櫟煤芎?，幼兒園解除了我們的后顧之憂(yōu)。孩子常常喜歡說(shuō):"老師說(shuō)的要懂禮貌，老師說(shuō)的不能剩飯，老師說(shuō)的吃東西之前要洗手，老師說(shuō)自己的事情自己做！……"我十分欣慰，孩子的行為習(xí)慣變好了，不再刁蠻了，也更合群了，真正融入了這個(gè)集體！

汪園長(zhǎng)，董老師，蘇老師，女兒的進(jìn)步，離不開(kāi)您們辛勤的付出。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，女兒生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還點(diǎn)，做幼兒園的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，女兒還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。女兒對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的。我覺(jué)得興興幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于幼兒教育來(lái)講，老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的，而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。記得剛過(guò)完春節(jié)，從老家回來(lái)，女兒就對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)煲_(kāi)學(xué)了，我好想上學(xué)了，我好想董老師蘇老師喔！”大家想，這不就是我們幼兒園的老師廣布愛(ài)心的結(jié)果。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。有了老師對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，興興幼稚園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿(mǎn)意度較高的幼兒園之一、很佩服我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任的托付而壓力重大，而她們卻在全力守護(hù)孩子們的時(shí)候，給她們更加豐富、快樂(lè)的活動(dòng)與生活。學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)等等豐富的活動(dòng)，讓我們孩子的幼兒園生活多姿多彩，每一張老師拍攝的照片都記錄了他們?cè)谟變簣@的幸福時(shí)光，將成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴記憶。

雖然女兒還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口，她都會(huì)很興奮得說(shuō)那是“我們的幼兒園”！對(duì)于剛離開(kāi)父母的.孩子，幼兒園是她進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對(duì)他一生產(chǎn)生重要作用。女兒入學(xué)的三年來(lái)，在興興幼稚園里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理，更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往，以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。當(dāng)我們看到孩子脫離自己無(wú)微不至的照顧后，反而象個(gè)小大人似的吃好、穿好學(xué)好，有了初步的獨(dú)立生活能力，令我們感到欣慰！

每一個(gè)父母都“望子成龍”，“望女成鳳”的心愿，都希望自己的孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái)，但是，對(duì)今天的她來(lái)說(shuō)還是點(diǎn)言之太早，畢竟她還太小了，所以，我只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。雖然教師的愛(ài)永遠(yuǎn)代替不了父母的愛(ài)，但是只要教師用心去愛(ài)，孩子就一定能感覺(jué)到。內(nèi)心有了依托，孩子的心境就會(huì)變得輕松、愉快、向上。一如樹(shù)苗有了陽(yáng)光雨露便會(huì)茁壯成長(zhǎng)。女兒喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人！

總之，感謝貴園老師對(duì)孩子們的的細(xì)心的關(guān)懷、教育和照顧。在這里，我尤其要感謝我們幼稚園的汪園長(zhǎng)，以及對(duì)我們孩子給予精心呵護(hù)和教導(dǎo)的董老師、蘇老師以及帶過(guò)女兒的其她老師。我相信，所有的小朋友在貴園老師們的悉心培養(yǎng)與教育下，一定會(huì)更加健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)，對(duì)此，我深信不疑！

最后，再次謝謝我們的老師！你們辛苦了！衷心祝愿我們的興興幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)！，祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿(mǎn)！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言(篇2)

家長(zhǎng)：

你好！

首先，衷心感謝您對(duì)我們工作的支持和理解，也很高興各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)我們幼兒園。參加本次家長(zhǎng)會(huì)，我代表園區(qū)向大家表示熱烈的歡迎。為了我們更好的教育。

讓我簡(jiǎn)單介紹一下我們第一班的隊(duì)員。我是xxx老師。他是園里xx班的班主任，也是我們班年輕漂亮的老師。也有我們大家天真、可愛(ài)、活潑、聰明的寶寶。

為了孩子更好的學(xué)習(xí)。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天早中晚保潔，保持室內(nèi)外清潔，兒童毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，宿舍教室每天孩子離開(kāi)幼兒園經(jīng)過(guò)醋等消毒，保證幼兒舒適整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

在生活方面：此時(shí)此刻，我們所有的孩子基本都能吃怎么吃，但是有些孩子有不良習(xí)慣，比如拿錯(cuò)勺子，有些孩子邊吃邊說(shuō)話(huà)，有些孩子挑食食客，有的孩子吃得慢等等。需要老師的幫助。我們基本上專(zhuān)注于鼓勵(lì)。積極的要求，很多孩子在老師的幫助下吃完飯。確保幼兒獲得充足的營(yíng)養(yǎng)。在那里我建議父母也要求他們的孩子在家里不要挑食。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃足量的熱食和菜肴。為保證幼兒營(yíng)養(yǎng)充足，飯后有意識(shí)地擦嘴，但有些孩子還沒(méi)有形成飯后擦嘴的習(xí)慣。經(jīng)常需要老師提醒。當(dāng)幼兒外出或天氣變化時(shí)，我們將始終為他們添加或移除衣服。讓您的孩子定期喝水。希望各位家長(zhǎng)在家一定要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。午睡時(shí)間為：12:00-14:30。孩子們幾乎總能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢。周末，父母還應(yīng)安排孩子在家午睡。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲成敗。因此，孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要。

在學(xué)習(xí)方面：Bishop's Village是一門(mén)融合一日教育活動(dòng)的多元智能課程，分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。

閱讀識(shí)字是幼兒園的特色課，激發(fā)孩子用語(yǔ)言大膽表達(dá)思想的潛能，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。通過(guò)早期閱讀，讓孩子喜歡書(shū)，以書(shū)為友，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

如果以后有任何問(wèn)題，希望家長(zhǎng)們及時(shí)與我們溝通交流。我們兩個(gè)人會(huì)以真誠(chéng)熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，努力讓每一位家長(zhǎng)感到安心和滿(mǎn)意。

今天的交流到此結(jié)束，感謝家長(zhǎng)們這一天的到來(lái)。如果家長(zhǎng)有任何問(wèn)題，可以留下來(lái)單獨(dú)與我們溝通。謝謝！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言(篇3)

尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們：

大家好！我是XX幼兒園中班的班主任，非常榮幸能在期末家長(zhǎng)會(huì)上與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流?；仡欉@個(gè)學(xué)期，我想與大家分享一些孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

首先，我想說(shuō)的是孩子們的品德教育。在這個(gè)學(xué)期，我們一直致力于培養(yǎng)孩子們的品德素養(yǎng)，讓他們懂得互助友愛(ài)、守規(guī)矩、尊重他人等美好的品質(zhì)。通過(guò)組織各種活動(dòng)，如角色扮演和小組合作等，我們引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。每次看到孩子們主動(dòng)關(guān)心他人、樂(lè)于助人的時(shí)候，我都感到非常欣慰。

其次，我想談?wù)労⒆觽兊膶W(xué)習(xí)成果。這個(gè)學(xué)期，我們注重了學(xué)習(xí)的多元化，讓孩子們?cè)诙鄠€(gè)領(lǐng)域得到全面發(fā)展。我們通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓孩子們學(xué)習(xí)漢字、認(rèn)識(shí)數(shù)字、了解顏色和形狀等基本知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)孩子們的觀察能力和創(chuàng)造力，通過(guò)繪畫(huà)、手工制作和音樂(lè)等活動(dòng)，使孩子們的藝術(shù)天賦得到了充分的發(fā)揚(yáng)。

另外，孩子們?cè)谏钭岳矸矫嬉踩〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。這個(gè)學(xué)期，我們鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的生活活動(dòng)，如整理書(shū)包、穿脫衣物和收拾玩具等。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)了他們的自理能力和自信心。而且，在園務(wù)活動(dòng)中，孩子們也學(xué)會(huì)了自覺(jué)遵守秩序和規(guī)則，保持教室的整潔和安全。

最后，我要感謝各位家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的支持和配合。我們知道教育是一個(gè)緊密合作的過(guò)程，我衷心希望在以后的學(xué)習(xí)中，我們能夠繼續(xù)保持密切的聯(lián)系，共同為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

親愛(ài)的孩子們，你們是我最自豪的學(xué)員。在我眼中，你們都是如花般美麗的寶貝。你們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里展現(xiàn)出的勇氣、善良和聰明才智讓我無(wú)比感動(dòng)。在未來(lái)的日子里，我相信你們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越有價(jià)值。

最后，我想借此機(jī)會(huì)向孩子們表示我對(duì)他們的深深的祝福。愿你們健康快樂(lè)，每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和喜悅！愿你們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)道路上取得更大的進(jìn)步！愿你們的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，讓世界因你們而美好！

謝謝！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言(篇4)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

在這個(gè)陽(yáng)光芬芳的六月，我們迎來(lái)了孩子們最期待的——“兒童節(jié)”。為了展示我們公園孩子們的風(fēng)采，我們公園專(zhuān)門(mén)舉辦了這次晚會(huì)。現(xiàn)在，我們祝所有的孩子節(jié)日快樂(lè)！

首先，我們感謝所有家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。你的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。

作為我們明星班的老師，我們將以耐心、細(xì)心、認(rèn)真的態(tài)度，努力培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為父母，我們也覺(jué)得你更渴望你的孩子多學(xué)點(diǎn)東西，學(xué)好。為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行了重組整合，既體現(xiàn)了課程的多樣性和選擇性，又體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。所以這學(xué)期我們計(jì)劃孩子在市教委規(guī)定的必要教材之外，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí)，快速閱讀、快速計(jì)算，可以為孩子的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的興趣基礎(chǔ)，他們的教學(xué)活動(dòng)和教育實(shí)踐符合《綱要》精神。所以這學(xué)期我們會(huì)增加全校區(qū)快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)和中大班朱腦快速計(jì)算的教學(xué)游戲。

首先，閱讀是一個(gè)人一生中最重要、最必要的學(xué)習(xí)方式。閱讀可以集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象力，開(kāi)闊視野，萌發(fā)情感。尤其重要的是增加孩子的詞匯量，提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力，讓孩子逐漸了解句子結(jié)構(gòu)和單詞的魅力，從而為以后的泛讀打下基礎(chǔ)。因此，有必要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣和獨(dú)立閱讀的能力。在開(kāi)學(xué)之初，教師要把握《綱要》中提出的“孩子對(duì)書(shū)的興趣，利用書(shū)、畫(huà)等方式進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作，孩子的預(yù)讀和預(yù)寫(xiě)技巧”的精神，明白早讀不等于閱讀和寫(xiě)作。然后要積極討論教材，采用識(shí)別、圖文匹配、圖文匹配、文字與實(shí)物匹配、文字與實(shí)物匹配、文字與行動(dòng)匹配、朗讀（集體或親子閱讀）等方法。讓閱讀走進(jìn)孩子的生活，讓學(xué)習(xí)變成孩子內(nèi)心的渴望。

理解得到進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)中，我們會(huì)要求教師采用多樣化的培養(yǎng)方法，通過(guò)師生互動(dòng)和游戲式教學(xué)來(lái)體現(xiàn)“先有趣，后有效”的原則。同時(shí)要注意引導(dǎo)孩子的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)欣賞教育和縱向比較教育，讓孩子不斷感受進(jìn)步和成功，進(jìn)一步提高自信心和毅力。

今天我們聚在一起為了同一個(gè)目標(biāo)——，就是教育好孩子。讓我們更好的了解一下我們園區(qū)的教育教學(xué)情況：我們園區(qū)是一個(gè)市級(jí)幼兒園，管理科學(xué)，師資力量雄厚，都是幼師畢業(yè)，有一部分已經(jīng)升入大專(zhuān)。同時(shí)，我們園區(qū)的硬件建設(shè)是全市一流的，我們的目標(biāo)是為孩子的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，讓孩子在原有的水平上發(fā)展。

家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是讓家長(zhǎng)了解我們園區(qū)的工作，有一個(gè)好的與家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。再后來(lái)，你可以把老師教的科目告訴孩子的班主任，聽(tīng)老師介紹一天孩子在公園的生活，以及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題：比如家長(zhǎng)應(yīng)該幫助幼兒園老師做好什么樣的工作，或者比如孩子在公園里吃藥，要記下吃藥的時(shí)間和劑量。及時(shí)看看家里的花園，那里有對(duì)孩子最近進(jìn)步的贊美。有一些建議供你教育孩子。國(guó)內(nèi)外教育都有趨勢(shì)。你和孩子一起做的事情更多。也歡迎你寫(xiě)下龍芯的食譜，貼在花園里，與大家分享。等等。yJS21.cOM

如果有意見(jiàn)或建議，可以留下。這樣我們才能更好地開(kāi)展工作。使家長(zhǎng)和幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言(篇5)

親愛(ài)的家長(zhǎng)以及各位老師們：

大家好！很高興在這個(gè)喜慶的季節(jié)，迎來(lái)了新一學(xué)期的幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。首先，我代表所有的教師向各位家長(zhǎng)致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和感謝。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任和支持，同時(shí)也希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，能夠?yàn)榇蠹姨峁└嘤嘘P(guān)孩子教育與成長(zhǎng)的信息和建議。

在過(guò)去的假期里，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而難忘的暑假。大家在家人的關(guān)愛(ài)和陪伴下，既放松了身心，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。現(xiàn)在，新學(xué)期開(kāi)始了，孩子們將再度回到校園中，繼續(xù)他們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)之旅。

作為家長(zhǎng)，我們都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況。在這里，我想與各位家長(zhǎng)分享一些關(guān)于幼兒教育的心得和建議。首先，我們要重視孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。除了學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我們還要注重培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)、社交能力、創(chuàng)新思維等方面的能力。綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是他們未來(lái)成功的關(guān)鍵。

其次，我們要關(guān)注孩子的身體健康。一位健康的孩子才能有更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。家長(zhǎng)要注意孩子的日常飲食和作息時(shí)間，提倡合理的飲食結(jié)構(gòu)和適度的戶(hù)外活動(dòng)，確保孩子能夠擁有一個(gè)良好的身體狀況。

此外，我們要注重孩子的興趣培養(yǎng)。興趣是最好的老師，也是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源。家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)孩子的意愿和興趣，幫助他們找到真正喜愛(ài)的事物，并為他們提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源和支持，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和潛能。

最后，我想提醒各位家長(zhǎng)關(guān)于家庭教育的重要性。學(xué)校和家庭是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要環(huán)境，相互協(xié)調(diào)和合作才能使孩子得到更全面的教育。家長(zhǎng)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子的陪伴和引導(dǎo)，與學(xué)校建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，希望我們可以一起合作、共同努力，為孩子打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)空間。讓我們攜手同行，共同見(jiàn)證孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的學(xué)期。

最后，再次感謝各位家長(zhǎng)的出席和支持，也感謝各位老師的付出和努力。衷心祝愿我們的孩子們?cè)谛聦W(xué)期里取得更大的進(jìn)步和成就！

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言(篇6)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！首先，我要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的支持與信任。我是XX幼兒園大班的班主任，很榮幸能夠在這里與大家分享我多年的工作經(jīng)驗(yàn)。

作為一名幼兒園教師，我認(rèn)為我們的教育責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的全面發(fā)展。在幼兒園大班，我們注重培養(yǎng)孩子的社交能力、自理能力和動(dòng)手能力等方面，以為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，社交能力是幼兒園大班孩子非常重要的一方面。通過(guò)與其他孩子互動(dòng)、合作和交流，他們能夠培養(yǎng)出良好的人際交往能力。我們會(huì)定期組織各類(lèi)活動(dòng)，例如集體游戲、樂(lè)園參觀和角色扮演等，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)分享、合作和體諒他人。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，共同培養(yǎng)他們的社交技能。

其次，自理能力對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)同樣非常重要。在大班階段，我們幫助孩子們養(yǎng)成獨(dú)立和自主完成基本生活事務(wù)的習(xí)慣，例如穿脫衣物、洗手、擦桌子等。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，孩子們逐步學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題、表達(dá)自己的意愿和體驗(yàn)成功。這對(duì)于他們今后的生活將有著深遠(yuǎn)的影響。

最后，動(dòng)手能力也是我們重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一。在幼兒園大班，我們注重通過(guò)各類(lèi)手工制作和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升孩子們的動(dòng)手能力。這些活動(dòng)可以讓孩子們發(fā)展精細(xì)動(dòng)作、觀察力和創(chuàng)造力。例如，我們會(huì)組織孩子們制作各種手工藝品，栽種花草蔬菜，讓他們親手參與，感受到從無(wú)到有的成就感。

除了上述幾個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)方面，我們還注重孩子的性格塑造和藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在大班階段，孩子們開(kāi)始逐漸有自己的性格特點(diǎn)和表達(dá)方式。我們尊重和引導(dǎo)他們的個(gè)性，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與、自信表達(dá)和積極思考。同時(shí)，通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，我們培養(yǎng)孩子們的審美意識(shí)和藝術(shù)才能。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是我們幼兒園與家長(zhǎng)之間的合作非常重要。在孩子的教育過(guò)程中，家長(zhǎng)是最親近孩子的人，也是最了解孩子的人。我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，與老師建立良好的溝通和互信的關(guān)系。只有家校共同配合，才能最大程度地幫助孩子成長(zhǎng)。

在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深深感受到孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。作為一名幼兒園教師，我的工作不僅僅是教授知識(shí)，更是陪伴孩子們度過(guò)他們寶貴的成長(zhǎng)階段。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們的笑聲和成就感是我最大的收獲。

最后，我再次衷心感謝大家對(duì)我們幼兒園工作的支持和信任。我們會(huì)繼續(xù)努力提供最好的教育服務(wù)，培養(yǎng)健康、快樂(lè)、有愛(ài)心、有創(chuàng)造力的孩子們。

謝謝！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言(篇7)

孩子送到我們幼兒園安全是最首要，也是最重要的工作。去和做好幼兒園的安全工作也需要家長(zhǎng)配合做到以下幾點(diǎn)：

(一)按時(shí)間接送孩子，早上8點(diǎn)前一定要入園，4:40~4:50來(lái)接孩子。

(二)送孩子時(shí)，不要讓孩子帶玩具入園，以免發(fā)生不安全事故。

(三)教育孩子配合保健老師做晨檢，告訴孩子走到教室晨檢牌要插在老師指定的地方，我們老師眼看晨檢牌來(lái)初步判斷孩子的健康情況。

(四)孩子如果需要吃藥，去請(qǐng)您一定要要在藥袋上寫(xiě)清孩子的姓名，服藥時(shí)間及用量，不要直接裝在書(shū)包里，什么也沒(méi)有標(biāo)注，簡(jiǎn)單的告訴老師，藥在書(shū)包里，這樣的話(huà)，孩子太多，很容易混淆。

(五)教育孩子不跟陌生人走，特別是在接孩子的時(shí)候，如果家長(zhǎng)沒(méi)事來(lái)接孩子找人代接的話(huà)，一定要事先告知老師。

三衛(wèi)生保健

(一)給孩子勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，配合園內(nèi)幫助幼兒養(yǎng)成良好地衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒在園的洗手方法。

(二)及時(shí)給孩子穿脫衣物。

(三)教育孩子少吃甜食，膨化食品，要多吃蔬菜和水果，咱班有很多孩子挑食，不愛(ài)吃菜，希望家長(zhǎng)配合，一定要孩子不能挑食，他不喜歡吃的東西也要吃，哪怕是少吃。

(四)讓幼兒養(yǎng)成良好地作息時(shí)間，按幼兒園規(guī)定時(shí)間接送幼兒，晚上入睡時(shí)間不要太晚，幼兒都要在幼兒園內(nèi)進(jìn)行午睡。

四教育教學(xué)

(一)我園教學(xué)用的教材是省編教材，康選英語(yǔ)，蒙氏數(shù)學(xué)，我愛(ài)閱讀。演講稿

(二)我主要是教英語(yǔ)，科學(xué)和數(shù)學(xué)，刁老師主要主要教音樂(lè)，美術(shù)。

(三)在教學(xué)上也需要家長(zhǎng)配合完成園內(nèi)教學(xué)，老師布置的作業(yè)希望家長(zhǎng)能夠配合輔助幼兒完成，還有為了發(fā)展孩子的小肌肉，及繪畫(huà)的能力。希望每個(gè)家長(zhǎng)都給孩子準(zhǔn)備好彩筆，帶到幼兒園來(lái)。

(四)特色班報(bào)名情況：

我們班都是新孩子，這一點(diǎn)我也知道，孩子適應(yīng)幼兒園需要時(shí)間，可是咱班特色班報(bào)名的人數(shù)實(shí)在太少啦，小托班都有報(bào)名的啦，咱小班為什么沒(méi)有，請(qǐng)家長(zhǎng)好好思考一下這個(gè)問(wèn)題，既然咱們都是新孩子剛開(kāi)始幼兒園的生活，就拿跟其他同一層次的小班比，我們班起步已經(jīng)是晚的啦，因?yàn)閯e的小班孩子已經(jīng)上過(guò)一年啦，為什么要在孩子的技能特長(zhǎng)發(fā)展上輸給別人呢?

(五)康軒英語(yǔ)：我們是一個(gè)雙語(yǔ)的幼兒園，在英語(yǔ)的教學(xué)上我們也是非常重視的。英語(yǔ)掛圖，光盤(pán)。

我們的交流就說(shuō)到這里，再次感謝大家能在百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言(篇8)

各位家長(zhǎng)：

下午好！

感謝你們能抽空來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子的關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”！同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

說(shuō)實(shí)話(huà)這四十多個(gè)孩子們帶給我很多很多的快樂(lè)，他們那樣的天真無(wú)邪！剛帶他們的時(shí)候，由于不了解孩子們的個(gè)體差異，在某些細(xì)節(jié)方面做得不夠好，導(dǎo)致一些誤解，但我在后面的工作中一直不斷的改進(jìn)，因?yàn)槲液驮谧募议L(zhǎng)的心愿都是一樣的――一切為了孩子，為了孩子的一切。和孩子們相處了半年我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。我們知道現(xiàn)在的學(xué)前教育與以前的學(xué)前教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代學(xué)前教育的目標(biāo)了，更重要的是對(duì)孩子們智能的開(kāi)發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多的潛能，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子在學(xué)前班的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的，相信家長(zhǎng)們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力，如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn)，過(guò)后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。

現(xiàn)在我們要共同探討的是對(duì)孩子要進(jìn)行良好習(xí)慣的教育：

1、確定規(guī)范，明確好習(xí)慣

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。首先要確定規(guī)范。明末清初的學(xué)者朱柏廬，他做的《朱子家訓(xùn)》是中國(guó)很有名的家訓(xùn)。他講到“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！薄耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱?！薄吧朴艘?jiàn)，不是真善；惡恐人知，便是大惡。”這就是我們要給孩子確立的規(guī)矩。

2、為孩子改造成人的世界

日本教育家福澤諭吉說(shuō)：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師?！贝蠹乙欢ㄒ羞@樣的體會(huì)，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣非常困難。最大的困難在于我們的父母，爺爺、奶奶，甚至也包括老師，本身可能就有很多不良的習(xí)慣。所以，為孩子要改造成年人的世界。舉例說(shuō)，孩子在學(xué)校培養(yǎng)了好習(xí)慣，放學(xué)了，遵守規(guī)則在校門(mén)口沒(méi)有隨便離開(kāi)隊(duì)伍，有的奶奶卻會(huì)說(shuō)：“看看這孩子，上了幾天學(xué)，上傻了！”回到家里，遵守禮儀規(guī)則，回家與父母打招呼：“爸爸，你好！媽媽?zhuān)愫?！”可是我們有的父母就是不?xí)慣：你客氣什么呀？怎么怪怪的！“爸爸，我回來(lái)了！媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”回來(lái)就回來(lái)吧，率裁窗４筧嗣欽庋姆從塵腿煤⒆硬恢澇趺窗旌昧?。时间覒绚＂子就会睖Z迷諮Ｓ朐詡依鍤橇礁鲅簿褪羌頁(yè)こに檔摹拔頤鞘浠安槐壤鮮σ瘓浠啊保導(dǎo)噬希⒆友Щ峁匭謀鶉耍Щ岣卸鞲改甘羌彝ソ逃惺種匾幕方?。灾X頤侵泄飛暇陀星氚駁拇場(chǎng)：⒆由涎В叩氖焙虻么蛘瀉簦乩吹氖焙潁屎蚣依鍶耍鋈ネ嫻氖焙潁慘狄簧ツ睦錚改付家煊λＲ謎飧齟蛘瀉艫男形晌扛黽彝サ囊桓齪苤匾南骯摺

3、培養(yǎng)哪些良好習(xí)慣？

21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處。在少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)上，我們應(yīng)該集中在三個(gè)大的方面，即：做人、做事和學(xué)習(xí)，而做人的核心是擁有愛(ài)心，做事的核心是遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)的核心是勇于創(chuàng)新，這是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的三個(gè)重點(diǎn)。當(dāng)然，良好習(xí)慣遠(yuǎn)不止以上幾點(diǎn)，這里只不過(guò)是選擇了重要的幾點(diǎn)，望各位家長(zhǎng)給予進(jìn)一步的支持和協(xié)助。

再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)，為了孩子在園的最后幾個(gè)月，我們共同努力吧！