關(guān)于班規(guī)的班會(huì)主持稿(優(yōu)選11篇)

在充滿活力，日益開放的今天，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編收集整理的班會(huì)主持稿（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于班規(guī)的班會(huì)主持稿 篇1

主辦班級(jí)：

主持人：

活動(dòng)背景：

隨著商品經(jīng)濟(jì)的深入人心，傳播媒體走進(jìn)千家萬(wàn)房戶，社會(huì)時(shí)尚的影響，千萬(wàn)了當(dāng)今中學(xué)生信仰的動(dòng)搖，人生觀的改變。

活動(dòng)目的：

1、通過觀看我國(guó)軍隊(duì)的壯大過程，讓學(xué)生共和國(guó)日異強(qiáng)盛的自豪感。

2、激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

3、通過相聲述說祖國(guó)的美麗富饒，讓學(xué)生樹立為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念。

4、通過學(xué)生自由發(fā)言，讓學(xué)生有心系祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的宏偉志向。

活動(dòng)形式：

采用多媒體教學(xué)手段，以學(xué)生主持，讓學(xué)生收集素材，通過表演、討論等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式，傳播愛國(guó)思想。

活動(dòng)內(nèi)容及過程：

1、主持人宣布活動(dòng)開始。

2、觀看中國(guó)人民軍隊(duì)的日益壯大的發(fā)展史影片。

3、學(xué)生表演相聲《愛祖國(guó)》。

4、學(xué)生自由發(fā)言，例舉心系祖國(guó)、為國(guó)做貢獻(xiàn)力量的名人、事跡。

5、電子琴獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。

6、學(xué)生表演舞蹈《軍中之花》。

7、欣賞音樂mtv《熱愛祖國(guó)》、圖片并宣誓。

8、教師總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

關(guān)于班規(guī)的班會(huì)主持稿 篇2

活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

2、懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。

3、感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

教育對(duì)象：

三年級(jí)學(xué)生

教育形式：

主題班會(huì)

課前準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事。

2、收集“誠(chéng)信”的名言。

教育過程：

(主持人甲、乙)

甲：同學(xué)們，今天我給大家?guī)?lái)一首好聽的歌曲，想不想聽啊?

全體學(xué)生齊答：想。

甲：我們一起來(lái)聽一聽吧

全體師生齊拍掌跟著唱。

《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

小花貓喵喵叫，喵喵叫，是誰(shuí)把花瓶打碎了?爸爸沒看見，媽媽不知道，小花貓對(duì)我叫，喵!喵!喵!小花貓你別叫，你別叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)要改掉，小花貓對(duì)我叫，喵!喵!喵!

乙：我聽到剛剛好多同學(xué)都唱了，是不是以前聽過了?

生齊答：是!

甲：這首歌的名字是什么?

生：《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。

乙：那這首歌曲講了一件什么事情呢?

生：講了一件一個(gè)小朋友不小心把臺(tái)上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫，那個(gè)小男孩就說，小貓小貓不要叫。后來(lái)他就看了一下爸爸，爸爸不知道，媽媽也不知道。但是他還是決定要誠(chéng)實(shí)的跟爸爸媽媽說。

甲：同學(xué)們聽得很仔細(xì)。是呀，我們都應(yīng)該說誠(chéng)實(shí)的話，做誠(chéng)實(shí)的事，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

乙：說得真好，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。

甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，

乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

三年級(jí)一班"誠(chéng)信在我心中"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。

乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。

甲：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。

誠(chéng)信演講稿關(guān)于誠(chéng)信的名言警句有關(guān)誠(chéng)信的詩(shī)句

請(qǐng)聽故事：《狼來(lái)了》

講誠(chéng)信故事：

乙：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請(qǐng)聽同學(xué)們帶來(lái)的誠(chéng)信小故事：《曾子殺豬取信》。

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了?”曾子說：“你既然已答應(yīng)孩子了，www.就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！?/p>

甲：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今，為人誠(chéng)實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。

接著我們欣賞第二個(gè)小故事《手捧空花盆的故事》

乙：我們?cè)鴮W(xué)過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡?？烧娈?dāng)全家要出門時(shí)，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來(lái)等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。

宋慶齡奶奶那么小的時(shí)候就這么守信，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

甲：聽了這些誠(chéng)信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。

生結(jié)合自身實(shí)際談啟發(fā)

乙：請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家分享吧!

生發(fā)言

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞

失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己

——莎士比亞

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕

生活是需要誠(chéng)信的，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸?？裳?。

甲：誠(chéng)信，是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來(lái)說說誠(chéng)信還是什么?

學(xué)生說誠(chéng)信的名言?；蛘呤亲约簩?duì)誠(chéng)信的理解。

乙：“同學(xué)們說得多好呀!誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?！?/p>

甲：“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！?/p>

讓我們齊誦《拍手歌》，把誠(chéng)信牢記在心中。

拍手歌

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。

你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。

你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。

你拍四，我拍四，做錯(cuò)事情要承認(rèn)。

你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。

你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛。

你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護(hù)公物不損壞。

你拍九，我拍九，升國(guó)旗時(shí)要立正。

你拍十，我拍十，人人都要講誠(chéng)信。

合：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!

三、主題班會(huì)結(jié)束。

甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠(chéng)信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。

同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴。

關(guān)于班規(guī)的班會(huì)主持稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天，城郊學(xué)區(qū)主題班會(huì)活動(dòng)今天在我校隆重舉行，參加本次主題班會(huì)的有洗洛中學(xué)、石牌中學(xué)、桶車中學(xué)、新城中學(xué)、華塘中學(xué)、石羔中學(xué)、興隆中學(xué)、三元中學(xué)、及灣塘中學(xué)等九所學(xué)校，在此對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎，也預(yù)祝各位取得好的成績(jī)。

大家一定還記得三鹿“毒奶粉”，蒙牛的“門”，唐駿的“學(xué)歷門”等一系列失信的事件，讓公眾一次次的感覺“誠(chéng)信危機(jī)”。誠(chéng)信作為修身、齊家、交友、經(jīng)商以及為政都是一種不可缺少的美德，中華民族幾千年來(lái)也以 “禮儀之邦”享譽(yù)海內(nèi)外，我們更應(yīng)該將誠(chéng)信作為生活、工作的前提。下面請(qǐng)三元中學(xué)的胡鋒老師為我們帶來(lái)的的主題班會(huì)《誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信交往》。

請(qǐng)洗洛中學(xué)的做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)興隆中學(xué)的張毅老師的點(diǎn)評(píng)

記得三國(guó)時(shí)期的諸葛亮有句名言叫“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，意思是說一個(gè)人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能成就偉大的事業(yè)。理想是人生指路的明燈，也是為之奮斗的源泉，世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。下面有請(qǐng)洗洛中學(xué)的方文老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《放飛理想》。

請(qǐng)華塘中學(xué)的做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)石牌中學(xué)的楊海濱老師的點(diǎn)評(píng)。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，人們的生活水平日益提高。人們關(guān)心自己、追求物質(zhì)的心態(tài)影響到了生活的各個(gè)層面。讓中學(xué)生懂得怎樣愛國(guó)已刻不容緩。學(xué)會(huì)愛國(guó)，熱愛社會(huì)，關(guān)愛他人，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。下面請(qǐng)華塘中學(xué)的易全友老師為我們帶來(lái)的的主題班會(huì)《永遠(yuǎn)做龍的傳人》。

請(qǐng)桶車中學(xué)的做好準(zhǔn)備。下面請(qǐng)新城中學(xué)的闕澤斌老師的點(diǎn)評(píng)

世上最無(wú)私的愛莫過于父母對(duì)兒女之愛，作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；只有心懷感激才不致于讓我們迷失方向。下面請(qǐng)桶車中學(xué)的王芳老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《算算親情帳，感知父母恩》。

請(qǐng)石羔中學(xué)做好準(zhǔn)備

下面請(qǐng)桶車中學(xué)的萬(wàn)全維老師的點(diǎn)評(píng)

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，素有“百善孝為先“的古訓(xùn)。孝敬父母并非要大搞特搞，更應(yīng)注重于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。下面請(qǐng)石羔中學(xué)的黃紅老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《感恩父母》。

請(qǐng)石牌中學(xué)做好準(zhǔn)備

下面請(qǐng)三元中學(xué)的楊琴老師的點(diǎn)評(píng)

當(dāng)前我們農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生有近一半是留守兒童，關(guān)心留守兒童我們義不容辭。要讓我們關(guān)心使他們不不會(huì)感到孤獨(dú)，讓他們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快兒成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)石牌中學(xué)的馬昌宇老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《快樂留守，健康成長(zhǎng)》。

請(qǐng)新城中學(xué)做好準(zhǔn)備

下面石羔中學(xué)的彭麗艷老師的點(diǎn)評(píng)

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞，碧海因?yàn)橛辛唆~兒的嬉戲才會(huì)生機(jī)盎然，世界也正是因?yàn)橛辛藧鄄艜?huì)變得更加溫暖，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛心傳遞幸福。下面有請(qǐng)新城中學(xué)的陳紅老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《因?yàn)橛袗?，所以幸福?/p>

請(qǐng)灣塘中學(xué)做好準(zhǔn)備 。

下面請(qǐng)新城中學(xué)的徐洋老師的點(diǎn)評(píng)

作為一名教師，應(yīng)該從學(xué)習(xí)上和生活上去幫助留守學(xué)生，真正用心去關(guān)愛他們，與他們心連心，手牽手，讓他們快樂成才。下面有請(qǐng)灣塘中學(xué)的邵宏陽(yáng)老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《心手相牽，快樂成長(zhǎng)》。

請(qǐng)興隆中學(xué)做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng) 中學(xué)的老師的點(diǎn)評(píng)

在孝敬父母的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外的名人軼事；羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們作為新時(shí)期的的青少年，要走出“自私”的誤區(qū)，學(xué)會(huì)理解父母的嘮叨，體諒父母的艱辛和不易，用感恩的心去對(duì)待自己的父母。下面請(qǐng)興隆中學(xué)的符大釗老師給我們帶來(lái)的主題班會(huì)《擁抱親情，感恩父母》。

下面請(qǐng)興隆中學(xué)的曾祥福老師點(diǎn)評(píng)

經(jīng)過兩天的角逐，本次的主題班會(huì)在奉獻(xiàn)與感恩中快要拉下帷幕。在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信和理想，學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心身邊的留守學(xué)生，怎樣去孝敬自己父母；更讓我們重新定位了人生的目標(biāo)，堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和信念，昂首闊步地走在屬于自己的陽(yáng)光大道上！最后再次謝謝大家對(duì)這次主題班會(huì)支持和幫助。

關(guān)于班規(guī)的班會(huì)主持稿 篇4

一、班會(huì)目的：

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、齊做安全知識(shí)的選擇題。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。

四、活動(dòng)過程

1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，（兒歌內(nèi)容：同學(xué)們要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

3、師領(lǐng)生做選擇題

（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的？

①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？

①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

②招呼同學(xué)去看熱鬧。

③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰(shuí)爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

（6）7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做？

①找馬路上的警察叔叔幫忙

②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨，一起去找父母。

（7）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？

①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

（8）在學(xué)校不允許帶哪些東西

①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒

（9）路口交通信號(hào)燈燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行，燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。

①紅燈綠燈

②綠燈紅燈

（10）班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？

①可以

②不可以

教師總結(jié)：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的'生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

關(guān)于班規(guī)的班會(huì)主持稿 篇5

張：親愛的教師，同學(xué)們：

合：大家晚上好！

張：我是主持人xx

陳：我是主持人xx

張：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們大一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。

陳：是啊，可能我們沒有給我們自我的大一生活畫上輝煌的一筆，可是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。

張：一年前，來(lái)自天南海北的我們相聚在那里。我還記得，初來(lái)報(bào)道時(shí)，有人把當(dāng)時(shí)染著頭發(fā)的我當(dāng)成教師的可愛；我還記得軍訓(xùn)，前排的王海就被教官調(diào)戲時(shí)候的無(wú)奈；我也還記得，第一節(jié)思修課，我們座無(wú)虛席。

陳：自習(xí)室里，是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影；第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的汗水灑在了觀眾席。對(duì)了，你是否還能想起，那時(shí)候我們都還沒有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊能夠聽到我們挑燈夜戰(zhàn)三國(guó)殺時(shí)候的廝殺聲。

張：回首時(shí)光，拼搏的身姿歷歷在目。

陳：展望未來(lái)，我們不斷前行，放飛夢(mèng)想。

張：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表通信二班全體同學(xué)對(duì)在百忙之中來(lái)參加本次班會(huì)的朱明驥輔導(dǎo)員表示感激，感激您一年多來(lái)對(duì)通信二班的教導(dǎo)和幫忙。同時(shí)也感激各位同學(xué)的到來(lái)以及對(duì)班委會(huì)工作的支持。下頭我宣布，

合：回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)，此刻開始！

（臺(tái)下xx播放照片以及背景音樂。）

陳：很抱歉打破大家回憶的完美。我們打造過溫馨的過去，相信我們也能夠創(chuàng)造出屬于我們自我輝煌的未來(lái)。下頭有請(qǐng)班長(zhǎng)xx上臺(tái)發(fā)言。

（由班長(zhǎng)在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵(lì)志微電影，意為避免主持人頻繁上臺(tái)反客為主。）

播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺(tái)講解以免空臺(tái)。）

（二人發(fā)言。）

張：大家的話，真摯樸實(shí)。一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟。的確，沒有共同奮斗過我們?cè)蹩赡墚a(chǎn)生友情和信賴。下頭播放的微電影不明白能不能讓大家產(chǎn)生共鳴。此刻有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影并作發(fā)言。

（學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影。）

陳：學(xué)習(xí)委員對(duì)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠說是操盡了心?？墒谴_實(shí)，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是排在首位的。下頭有請(qǐng)團(tuán)支書為大家播放導(dǎo)師寄語(yǔ)并作發(fā)言。

（團(tuán)支書上臺(tái)并在發(fā)言最終引出大合唱。）

（放伴奏。）

（合唱結(jié)束后由班長(zhǎng)引出導(dǎo)員講話，可根據(jù)當(dāng)時(shí)教室內(nèi)氣氛而定。）

（導(dǎo)員講話）

張：感激朱導(dǎo)的教導(dǎo)。

陳：同學(xué)們，大一的生活已經(jīng)過去，我們即將迎來(lái)的是我們大學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。

張：大一，我們能夠?yàn)殡y堪的考試成績(jī)找借口，因?yàn)槟菚r(shí)候我們還很青澀。可是此刻，我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。

陳：我們的未來(lái)掌握在自我手里，今日你揮霍的時(shí)間將會(huì)成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰(zhàn)，那么我們輝煌的未來(lái)便不是一場(chǎng)空談。

張：下頭我宣布，回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)

合：到此結(jié)束！

（送走朱導(dǎo)。）

關(guān)于班規(guī)的班會(huì)主持稿 篇6

女：尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來(lái)自初一到初三師生的6個(gè)節(jié)目在那里集中展演。

男：端午主題班會(huì)。

合：此刻開始！

女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個(gè)偉大的名字——屈原。下頭請(qǐng)欣賞初xxx帶來(lái)的朗誦《頌屈原》。

男：感激xxx的精彩朗誦，《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)江河的熱愛，是啊，長(zhǎng)江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時(shí)激越，有時(shí)鏗鏘；有時(shí)徘徊，有時(shí)憂傷。但他們一向沒有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初xxx朗誦《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》。

女：在長(zhǎng)江黃河的哺育下，中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)就有憂國(guó)憂民的赤子之心，正所謂＂風(fēng)聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心，＂下頭我們有請(qǐng)xxx為大家朗誦著名詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。

男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國(guó)學(xué)經(jīng)典呢？

女：＂玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。＂讓我們明白該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。＂香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。＂讓我們懂得許多做人的道理。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞xxx朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。

男：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝?guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國(guó)傳統(tǒng)文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章，誦讀古詩(shī)詞，如同與古代先賢對(duì)話，體味其中的至純至美。在那里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請(qǐng)欣賞xxx經(jīng)典詩(shī)詞連誦。

男：我們是傳統(tǒng)文化的之后人，文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德，傳承禮貌，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國(guó)的未來(lái)、民族的期望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(zhǎng)城，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx朗誦《少年中國(guó)說》。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：今日，誦讀的師生展示了自我的非凡風(fēng)采。從中能夠看出師生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛。

女：同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

合：端午主題班會(huì)到此結(jié)束。

關(guān)于班規(guī)的班會(huì)主持稿 篇7

尊敬的輔導(dǎo)員，各位同學(xué)們，大家晚上好！

歡迎來(lái)到XX班第X次班會(huì)的會(huì)場(chǎng)

我是本次班會(huì)的主持人：

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席本次班會(huì)的輔導(dǎo)員XX老師

歡迎您的到來(lái)！

從我們走進(jìn)城建的那一刻起，大學(xué)的點(diǎn)滴便開始滲入每個(gè)人的生活中。大學(xué)那豐富多彩的生活也隨之而來(lái)。

或許，大學(xué)在大多數(shù)人的眼里都是輕輕松松、無(wú)憂無(wú)慮的；在這里我們有足夠的時(shí)間去追求我們的夢(mèng)想，有足夠的能力去支配自己的大學(xué)時(shí)間。但不是每個(gè)人都有那么強(qiáng)的自我約束能力。每個(gè)剛步入大學(xué)的人，都對(duì)未來(lái)有著美麗憧憬，想著要為那夢(mèng)想付出自己最大的努力；然而，這一切都有可能因?yàn)槲覀冏约旱亩栊曰蚴遣缓侠淼臅r(shí)間分配而使這一切都付諸東流?？梢?，一個(gè)好的大學(xué)時(shí)間規(guī)劃對(duì)我們來(lái)說是多么的重要。

一個(gè)好的開始，是成功的一半。希望每個(gè)同學(xué)為自己的大學(xué)設(shè)計(jì)一副藍(lán)圖，合理規(guī)劃自己的時(shí)間，讓自己贏在起點(diǎn)，擁抱美好的明天。夢(mèng)想的藍(lán)圖，由你執(zhí)筆！

一在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)之前，我先請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勛约核?jīng)歷的成功與失敗

二經(jīng)過幾位同學(xué)對(duì)自己經(jīng)歷的描述我們可以初步了解同學(xué)們都是堅(jiān)強(qiáng)的。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們觀看一下有關(guān)我們上次班會(huì)到以來(lái)的有關(guān)視頻

三視頻看完了，不知道同學(xué)們對(duì)自己的明天有什么看法呢？

四我相信同學(xué)們都會(huì)對(duì)自己的明天充滿期待與希望，接下來(lái)，讓我們欣賞一個(gè)魔術(shù)表演，有請(qǐng)我們的低調(diào)文同學(xué)。

同學(xué)們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給低調(diào)哥，接下來(lái)讓我們觀看另一個(gè)表演，掌聲有請(qǐng)他的登場(chǎng)！

關(guān)于班規(guī)的班會(huì)主持稿 篇8

主持甲：再起秋風(fēng)，吹拂跳動(dòng)著的心房。

主持乙：沐浴愛心，充滿新學(xué)期的希望。

主持甲：前幾天，我們大家剛剛觀看了央視的《開學(xué)課》。

主持乙：是的。愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。我的感受尤其深刻。主持甲：這是為什么呢？我們班的命運(yùn)可夠慘了，開學(xué)學(xué)期何老師離開了我

們；張老師當(dāng)班主任后，我覺得張老師可以一直陪伴我們了，現(xiàn)在又讓學(xué)校給調(diào)到一年級(jí)去了。

主持乙：但我恰恰覺得，因?yàn)橛邪嘀魅?、任課老師，還有代課老師，讓我們大家感受到“愛”。老師的母愛、和藹的愛、嚴(yán)厲的愛，甚至兇巴巴的愛……主持甲：是的，我們感受到老師的愛，所以我們高興地歡送張老師去一年級(jí)照顧

小弟弟、小妹妹，歡迎陳老師做我們班主任，陪伴我們渡過小學(xué)緊張的時(shí)光。

主持乙：4年了——相伴1400多個(gè)日子的班主任要離開我們班了。聽到消息，我們驚愕的同時(shí)，突然體會(huì)到，我們又長(zhǎng)大了。

主持合：我們提議這次的班隊(duì)課主題是《老師讓我們快樂成長(zhǎng)》，大家覺得怎么樣？（大家拍手）

主持甲：在我們剛走進(jìn)校園這個(gè)很陌生的環(huán)境時(shí)，是您牽著我們的手，一步步走進(jìn)教室。

主持乙：我們犯了錯(cuò)誤，您用嚴(yán)厲的目光看著我們，仿佛在說：“這怎么回事啊，下次要注意啊?！?/p>

主持甲：看天快下雨了，您關(guān)心地說：“快要下雨了，路上小心啊，別摔著了。”……：主持乙：一年級(jí)讀完了，您陪伴我們走上二年級(jí)的學(xué)習(xí)之旅……，就這樣走到了四年級(jí)。本來(lái)，張老師答應(yīng)帶著我們參加軍訓(xùn)，陪伴我們渡過小學(xué)全部的美好時(shí)光，與我們一起在畢業(yè)照上留下燦然的微笑；可是，老師您打算帶個(gè)從一年級(jí)教到六年級(jí)的完整班級(jí)的愿望又“落空”了，我們都很傷心……

（毛禺鈜薩克斯節(jié)目準(zhǔn)備）

主持甲：還記得何老師、方老師離開我們班時(shí)的教誨，還記得周雨昕、王書琪與大家道別的話語(yǔ)。師生愛，同學(xué)情，因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)珍貴，也因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)美麗。班主任張老師您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。為了我們，您付出了許多許多。您的愛是真誠(chéng)、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，江東中心小學(xué)中山校區(qū)20xx屆2班的每一位同學(xué)都會(huì)想念著您。

（《友誼地久天長(zhǎng)》響起）

（二胡節(jié)目同學(xué)準(zhǔn)備）

主持乙：下面欣賞由張備銘同學(xué)帶來(lái)的二胡《送別》。

主持甲：感謝張備銘同學(xué)演出。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人能夠這樣，老一輩革命家能夠這樣，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

主持乙：對(duì)！我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢？

（學(xué)生分組討論，之后全班交流）

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧！請(qǐng)聆聽詩(shī)朗誦《我愛我?guī)煛贰?/p>

主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。主持乙：張老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！

主持甲：其實(shí)，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。

（宋小裕、俞天翔準(zhǔn)備）

主持乙：說到累，我們已不知不覺聊了很長(zhǎng)時(shí)間了，是不是該放松一會(huì)兒？下面請(qǐng)同學(xué)們觀看由宋小裕、俞天翔帶來(lái)的魔術(shù)表演。

主持甲：魔術(shù)表演可真是帶給我們?cè)S多快樂，那么流行曲又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢？請(qǐng)聽……

主持乙：敬愛的老師，在我們心中，您們的微笑構(gòu)成了一片亮麗的天空，它哺育我們成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我們的心田，使我們感到是那樣的溫暖和親切，老師，您知道在我們的心靈相冊(cè)中保留有您怎樣的相片嗎？您的相片就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。

主持甲：下面請(qǐng)班級(jí)的四位同學(xué)說一說張老師和他們的故事。

（四位同學(xué)上場(chǎng)）

主持乙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是我們歌頌老師的真實(shí)寫照。從古至今，有許多贊美老師的詩(shī)句和文章。今天我們也想對(duì)張老師說出我們心中的贊美與祝福。

主持甲：多么感人的話語(yǔ)，每位同學(xué)都是肺腑之言。知道要召開今天的班會(huì)課，許多同學(xué)早早的就想好了把許多祝福和禮物送給敬愛的張老師。張老師，請(qǐng)您把我們對(duì)您的祝福永藏心中吧！

（張瑤等小品節(jié)目準(zhǔn)備）

主持乙：祝福的話對(duì)于張老師給予我們的奉獻(xiàn)雖然微不足道，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會(huì)我們?nèi)松氖讟非?，您奏響我們?nèi)松臉氛?，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng)，我們永遠(yuǎn)愛您，讓我們?yōu)槟８！Ｕ?qǐng)欣賞由張瑤等人帶來(lái)的小品《慈祥的老師》。

主持甲：多年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；多年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；多年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。

（董元超準(zhǔn)備）

主持乙：我們永遠(yuǎn)感謝您，雖然您已經(jīng)不教我們了，但是您教導(dǎo)的一切會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。《開學(xué)課》中后面人扶著前面倒下來(lái)人的游戲印象特別深刻，我想，我們的老師們會(huì)一直站在我們身后，永遠(yuǎn)是我們的靠山和前進(jìn)的助推器，請(qǐng)張老師繼續(xù)關(guān)心、指導(dǎo)我們班，大家歡迎您來(lái)。下面請(qǐng)董元超代表全體同學(xué)演唱《老師，歡迎你》。

主持甲：為了再次感謝張老師四年來(lái)的辛勤教育，讓我們?nèi)w同學(xué)向著老師深深地鞠上一躬，并道一聲：“張老師您辛苦了！”起立！（同學(xué)們立正后）向后轉(zhuǎn)！鞠躬！。

主持乙：請(qǐng)張老師不要擔(dān)心，我們長(zhǎng)大了，會(huì)聽陳老師的教導(dǎo)，會(huì)發(fā)揚(yáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，繼續(xù)快樂地成長(zhǎng)，在兩年后向您交上一份滿意的答卷。

合：502班《張老師》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，愿張老師工作順利，身體健康；愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見！

（同學(xué)們可以解散）

關(guān)于班規(guī)的班會(huì)主持稿 篇9

一、開場(chǎng)語(yǔ)

主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好xx班主題班會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏。

主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?！將它投入大海之中?！薄前?！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們xx班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你剛看到我們的主題競(jìng)爭(zhēng)、拼搏時(shí)，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力！

二、下面就先考考大家?guī)讉€(gè)小問題。

三、下面請(qǐng)大家欣賞幾張奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。

看了這些圖片以后大家有什么感想？

是??！同學(xué)們的總結(jié)都很精彩。我們可以用四個(gè)字來(lái)概括:競(jìng)爭(zhēng)、拼搏.

四、我們都帶著不同的夢(mèng)想來(lái)到旅校，為了夢(mèng)想我們必須頑強(qiáng)拼搏。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：《心系未來(lái)，頑強(qiáng)拼搏》居春蕾、徐凱紅

五、我們拼搏，我們奮斗，我們需要毅力和超人的力量。下面請(qǐng)大家一起見證我們的毅力和力量。（吹氣球）

六、我們是學(xué)生，我們不光在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)，我們還需要在其他方面全面發(fā)展，接受新的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞雙簧。

七、我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，但我們也很瀟灑。我們快樂并成長(zhǎng)。請(qǐng)聽歌曲《串燒》。

八、我們應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏，但我們不能以今天的成績(jī)來(lái)論英雄，今天的失敗不代表將來(lái)，今天的成功也不代表將來(lái)。請(qǐng)欣賞小品《今非惜比》。

九、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏需要勇氣和毅力，還需要敏銳的反應(yīng)力。下面請(qǐng)大家放松一下，觀看游戲《搶凳子》。

十、老師們、同學(xué)們，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)上我們要競(jìng)爭(zhēng)、拼搏，但這條道路上會(huì)有很多誘惑，使我們迷失方向，不能自拔。我們應(yīng)給時(shí)刻保持清醒的頭腦，排除障礙。請(qǐng)聽歌曲《親愛的，那并不是愛情》。

十一、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏道路不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多預(yù)想不到的困難和挫折，請(qǐng)看圖片地震中的人們。

只要我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一切困難都會(huì)過去的。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)就是力量》。

十二、團(tuán)結(jié)就是力量，我們相信拼搏道路上布滿荊棘，學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡……看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無(wú)數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)聽大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

關(guān)于班規(guī)的班會(huì)主持稿 篇10

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，盛夏卻已頹敗，寒秋時(shí)節(jié)悄然來(lái)臨。

十一月里，我們逆著瑟瑟秋風(fēng)，洋溢著蓬勃的朝氣，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃

江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。

“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，為的是播種新的希望，寫新的輝煌！

現(xiàn)在，我們宣布“考試總結(jié)班會(huì)”現(xiàn)在開始！

（1）自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。接下來(lái)讓我們從XXX同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能。

（2）把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單，這樣的人就是不簡(jiǎn)單，不平凡。我想——必是這其中之一！有請(qǐng)XXX

（3）科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半，當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、專心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請(qǐng)XXX介紹他的學(xué)習(xí)方法。

（4）付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收獲，這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗，在這一個(gè)學(xué)期中，通過我們師生的努力，無(wú)論是各年級(jí)的老師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都有了很大的提升，下面我們有請(qǐng)XXX發(fā)言。

著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼耍蠹以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來(lái)有請(qǐng)毛老師進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)分析總結(jié)。

沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。

今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！

希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在階段考試中再創(chuàng)新高。

同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)韌拼搏，激起直追，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。

關(guān)于班規(guī)的班會(huì)主持稿 篇11

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！初一13班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙：對(duì)了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、乙：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事（一）人民的勤務(wù)員

故事（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來(lái)歇歇吧！”

“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事， 當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3．甲：請(qǐng)聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一13班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲:不信？請(qǐng)看小品《一粒釘子》：

俊杰：（背著書包，走進(jìn)課室）啊，還沒人來(lái)，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原來(lái)是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。

彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

俊杰：沒、沒什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）

班長(zhǎng)：大家早上好！

俊杰：班長(zhǎng)，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來(lái)了嗎？能教教我嗎？

班長(zhǎng)：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。

（這時(shí)，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來(lái)，不好意思的道歉。）

班長(zhǎng)：哦，沒關(guān)系，椅子“長(zhǎng)”釘子了，讓我去拿把錘子來(lái)修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

俊杰、彬彬：好，我來(lái)幫你。

（小品結(jié)束）

乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂的精神。

甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)

當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說的！

甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？

學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）

1、捐款……，

2、獻(xiàn)花……，

3、勞動(dòng)……，

4、學(xué)習(xí)……

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

甲：在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們班評(píng)出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”，他（她）們是 ………………讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請(qǐng)欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》

乙： 同學(xué)們?cè)谶@次學(xué)雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請(qǐng)看我們班的一個(gè)真實(shí)故事《我們是這樣捐花的》

小品《我們是怎樣捐花的》（真實(shí)故事改

編）

甲：看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請(qǐng)大家說一說！

（精神可嘉，但仍然應(yīng)學(xué)習(xí)第一，未成年人不能騎摩托車…）

乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！

小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

甲：在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神，下面就請(qǐng)他們展示一下吧！

（展示手抄報(bào)）