為了確?;顒拥靡皂樌M行,常常需要預(yù)先準備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的元宵節(jié)活動方案(通用13篇),希望對大家有所幫助。
一、活動對象:
標準化一車間全體員工
二、活動組織團隊:
標準化一車間黨工團
三、活動時間及地點:
2月x日(元宵節(jié)當天)
12:30—13:00承裝AB單元A線線頭(含分裝、各科室)
12:15—12:45焊裝AB單元段長室門口
12:30—13:00路試交車單元交車屋內(nèi)
四、活動內(nèi)容:
現(xiàn)場設(shè)置一定數(shù)量的燈籠,在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎,每個燈謎均編排序列號,員工在現(xiàn)場按照燈謎的謎面猜出所對應(yīng)的結(jié)果之后,直接前往現(xiàn)場設(shè)置的領(lǐng)獎處報出謎面所對應(yīng)的序列號,核對謎底的正確與否,結(jié)果正確即可獲得精美紀念品一份。
具體猜謎程序為:
1、按照現(xiàn)場設(shè)置參與猜燈謎活動。
2、猜出謎底后,記住謎面對應(yīng)的序列號前往領(lǐng)獎處核對謎底。
3、謎底正確領(lǐng)取獎品;結(jié)果錯誤繼續(xù)參加活動。
五、注意事項:
1、各參賽員工應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則,不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每名員工每項活動獲得獎品后,再次參加將不再獎勵!
元宵節(jié)活動目的:
通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;
讓學(xué)生獲得情感的體驗;
元宵節(jié)活動內(nèi)容:
了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的`習(xí)俗
學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
元宵節(jié)活動建議及進程安排:
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段:了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面:借助學(xué)校的“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:學(xué)??梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面:提供電腦房
第二階段:學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比
學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
以小組為單位制作一個元宵燈的作品;
猜燈謎活動;
教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。
學(xué)校方面:對學(xué)生的作品進行布置、展覽、評比。
家長方面:家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動??梢栽诨顒又袑W(xué)生進行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣,也可積極地參與活動。
一、活動時間:
20XX年X月XX日(晚上19:00—21:30)
二、活動地點:
陽光MALL下沉式廣場商業(yè)街
三、活動背景:
(一)農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的`節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。
(二)陽光MALL下沉式廣場商業(yè)街已全面交付使用,為進一步促進招商工作,吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動。
四、活動主題:
陽光MALL元宵喜樂會
五、活動形式:
1、精彩表演:“兔”主題文藝表演,唱兔歌,跳兔子舞;
2、歡樂游園:組織各種豐富多彩的游園活動;
3、賞花燈、猜燈謎:花燈作為現(xiàn)場布置的道具,前期通過海報宣傳,征集業(yè)主制作燈花。但考慮到征集的不可控因素較大,因此,采買一部分花燈進行懸掛比較有保障;
4、商品展銷:邀請部分周邊商家到現(xiàn)場進行展銷宣傳,同時以最惠價格采買該商家代金券,作為獎品,贈送給參加游戲獲勝的觀眾;
5、美食:民間小吃,想吃就吃,包括湯圓、桂花羹、棉花糖等。
六、活動內(nèi)容及流程:
(一)文藝表演:(賞花燈、猜燈謎、看表演、吃小吃)
(二)游園部分:
(三)現(xiàn)場布置部分
布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈
(1)商業(yè)街入口:搭建8x5米桁架搭建大舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
(2)提前與社區(qū)、小區(qū)業(yè)主宣傳溝通,征集花燈。優(yōu)選懸掛在步行街兩側(cè)。同時,邀請民間小吃攤(如:湯圓、棉花糖、麥芽糖、章魚小丸子、巴西烤肉、桂花羹等等)、商家來到商業(yè)街進行展銷售賣,游客消費費用自理。
(3)兩側(cè)燈箱配合海報的宣傳。小區(qū)入口粘貼海報。
(4)制作2個卡通人物造型,并且面部鏤空,現(xiàn)場的觀眾可以通過將面部透過卡通人物形象鏤空部分,獲得真實可愛的卡通效果,并合影留念。
(5)同時現(xiàn)場將出現(xiàn)一對迪斯尼米老鼠,2只小兔子卡通玩偶?,F(xiàn)場派發(fā)五彩繽紛的氣球,以引導(dǎo)小朋友。
(7)晚上活動配備舞臺燈光,凸顯商業(yè)廣場熱鬧的氣氛。
一、活動時間
20xx年x月xx日—xx日。
二、活動主題
20xx年元宵節(jié)促銷策劃。
三、活動口號
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)。
四、活動節(jié)日分析
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學(xué)生來說,新的一學(xué)期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
五、活動內(nèi)容
一、團團圓圓過元宵。
美味湯圓大聯(lián)展。
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等元宵節(jié)活動策劃方案策劃書。
2、超市購物滿xx元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值xx元左右。
二、元宵小吃一條街。
在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場制作,購物滿xx元贈即送價值xx元小吃券,滿xx元送xx元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
六、活動說明
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的.,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
除了用小吃券消費外,顧客也可用現(xiàn)金購買,必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。
一、活動目標:
1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史,感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史;
2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化;
二、活動準備:
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
三、活動過程:
1、教師設(shè)疑,元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?
2、教師講述故事并提問。
師:元宵節(jié)是怎么來的呢?
幼:玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。
師:元宵節(jié)的歷史悠久,人們從古至今,一代代的傳承下來,用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日,到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?
幼:看花燈、吃湯圓等教師總結(jié),元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢,來表達自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂融融。
3、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。
四、活動流程:
1、9:00老師引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。
2、9:05---9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、9:20---9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情----做元宵。
4、9:25---9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團結(jié)合作。
5、9:35---9:50師生共同動手做元宵。
6、9:50---9:55送去廚房煮元宵。
7、9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。
8、10:00---10:15猜謎語。
9、10:15---10:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、 10:40吃元宵。
五、活動反思:
《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說,傳達的是一份濃濃的愛意,更是一份感恩的心情,為了感謝仙女救了人間的百姓,讓孩子們感觸到,懂得感恩,懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節(jié)日情趣。xx物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動?;顒影才湃缦拢?/p>
一、活動時間:
20xx年xx月xx日晚5:30
二、活動地點:
商務(wù)會館乒乓球室
三、活動方式:
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作:
1、準備燈謎50條,禮物80份,(x月x日前準備完畢)
2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(x月x日前準備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)
5、廣播宣傳活動內(nèi)容
6、舞碟、歌碟
一、活動時間
xx年2月19日(正月十五元宵節(jié))下午2點至5點。
二、活動地點
xx縣文體公園西側(cè)xx廣場(文體活動中心西鄰)。
三、主辦單位
xx縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會
xx縣燈謎協(xié)會
xx實業(yè)集團公司
四、活動主題
xxx
五、競猜形式
1、自由猜
謎友及群眾在現(xiàn)場根據(jù)500道謎語題目自行猜射,每猜對一個即可到兌獎處兌獎。
2、即物猜
由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個),現(xiàn)場觀眾采取搶答形式猜射。猜中什么就發(fā)什么獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當場發(fā)放獎品。
3、抽獎猜
由組織者設(shè)置5個謎語,分5輪次進行,題目均與xx實業(yè)集團有關(guān)。猜者將答案放入答案箱中,第一輪答題結(jié)束后,由主辦方領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場從答題箱中抽取答題券,被抽中者即為獲獎?wù)撸攬霭l(fā)放獎品。依次類推,每隔一段時間進行一輪。
六、場地布置
1、在xx北側(cè)入口處設(shè)置一對燈籠柱,燈籠柱上設(shè)有謎語對聯(lián)。
2、主場地掛有會標:
xx杯.xx縣xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜
3、主會場設(shè)置謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和xx宣傳圖片,答對后在謎版空格處填寫上答案。
其中,有關(guān)xx集團內(nèi)容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學(xué)謎語、其他類謎語各占20%。
4、主會場設(shè)置大小燈籠為主場景。移動燈桿30個,并借助路燈燈桿懸掛燈籠。場地主色調(diào)為喜慶的紅色色調(diào)。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條,突出喜慶氣氛。
5、設(shè)置音響設(shè)備。
6、設(shè)置工作用桌椅。
七、責(zé)任分工
1、現(xiàn)場布置組:xx等在場工作人員。
①提前購置和準備相關(guān)用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。
②前一天做好各項準備。當天上午9:00起,在現(xiàn)場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設(shè)置謎語牌。下午1:30,在廣場北側(cè)布置燈籠柱,燈籠柱門上懸掛橫幅會標:xx杯xx縣xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯(lián)設(shè)置。
③負責(zé)現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備的架設(shè)、看管以及下撤、回收工作。
2、現(xiàn)場裁判組:戴成龍等。
①正月初一前制作謎題500條。
②正月初十前,完成謎條噴繪制作任務(wù)。標順序號彩噴打印。
③完成底簽、兌獎券、抽獎答題卡的制作。
④負責(zé)猜射現(xiàn)場所包區(qū)域內(nèi)的燈謎報底、判斷、貼底簽、發(fā)放兌獎券等工作。
⑤負責(zé)向現(xiàn)場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等,且注意維護現(xiàn)場猜射秩序,確保謎條、燈籠及其它設(shè)施的完整性。
具體操作辦法:設(shè)立4個猜射區(qū)域。每個區(qū)域內(nèi)設(shè)1位裁判員、報底臺。(報底臺需擺放貼有標志的桌子2張,備有《謎底目錄》一份、底簽若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區(qū)域內(nèi)所有燈謎的扣合原理,做到現(xiàn)場判斷答題是否正確,以便及時發(fā)放兌獎券和粘貼底簽。
3、獎品發(fā)放組:xxx
①負責(zé)購置獎品,一謎一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。
②負責(zé)獎品的保管和發(fā)放。要粘貼好獎品兌現(xiàn)處引導(dǎo)標志。
③憑兌獎券發(fā)放獎品。做到準確、及時,勿造成堆積和擁擠現(xiàn)象;
④妥善做好剩余獎品的.安置和保管。(兌獎處可安排在南側(cè)遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當位置)。
⑤制作(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。制作抽獎投票箱。
4、抽獎組:xx
①提前制作抓猜謎券若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯(lián)系電話的空白。不允許重復(fù)投券。
②負責(zé)現(xiàn)場抓猜謎券的發(fā)放、回收。對回收的謎券應(yīng)迅速作出判斷,將答案正確的謎券投放到猜射箱內(nèi),現(xiàn)場準備手提電腦一部,隨時記錄謎券投放信息,及時發(fā)現(xiàn)重投人員。
5、現(xiàn)場宣傳組:xxx
負責(zé)廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。聯(lián)系電視臺。
6、安全保衛(wèi)組:公安、交警、城管若干。
負責(zé)維護現(xiàn)場秩序、車輛停放等。
7、其它工作
①召開活動協(xié)調(diào)會。所有工作人員、保安、記者、攝像、xx地產(chǎn)公司等若干參加。會后,工作人員按照分工開始做準備工作。
負責(zé)人:
②活動在正月十五下午5點30前結(jié)束。中午工作人員用餐。
負責(zé)人:
③為使宣傳xx的效果更好,建議xx地產(chǎn)在活動地點擺放宣傳xx地產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容。(或者發(fā)放樓房開盤信息等)。
負責(zé)人:
④準備無線擴音設(shè)備1--2套,供現(xiàn)場抽獎維護秩序、領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布獲獎結(jié)果用。
負責(zé)人:
⑤協(xié)調(diào)xx公司安排兩名電工,接彩虹柱用電。
負責(zé)人:
⑥向老干部局借6張桌子。
負責(zé)人:
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
組織單位:xx縣文聯(lián)、燈謎協(xié)會、xx實業(yè)集團
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:xxx
成員:xxx
一、活動目的
為弘揚民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題
“尋找黃小的年味”
三、活動時間
20xx年xx月xx日星期五(下午14:00)
四、活動內(nèi)容和具體安排
1—2年級:“巧手剪窗花,開心鬧元宵”
學(xué)生在家長的指導(dǎo)下,學(xué)會用手中的剪刀剪出不同的.窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術(shù)老師)在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié),布置、美化教室。
3—4年級:“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”
元宵花燈“巧手裝扮”制作行動,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識(發(fā)揮想象,利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈)。每班上交十件優(yōu)秀作品進行集中展示。
5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”
活動由班主任、家長志愿者組織,開展做小湯圓和元宵的活動,讓學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下,動手做元宵,靜靜品元宵,歡樂送元宵,親身體驗濃濃的節(jié)慶氛圍。
6年級:“元宵游園鬧元宵,五福臨門賀新春”
班主任老師組織開展,每班推薦1-2名學(xué)生在書法室書寫“?!弊?由胡章勇老師負責(zé))其他學(xué)生在班級做元宵手抄報,做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字,將“?!睔夥窒淼矫總€班級。
一、活動目的:
豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動時間:
1月12日~1月18日
三、活動內(nèi)容:
1、向師長、朋友發(fā)送賀卡,表達感恩之情。
2、“紅紅火火過大年”記錄:寒假期間,拍攝自己的寒假生活照片,并配上相關(guān)文字記錄自己的寒假生活。
3、學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的`文化內(nèi)涵,通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟。
4、辦一期關(guān)于春節(jié)、元宵的手抄報。
5、撰寫主題征文。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。每個小組至少上交一篇。
為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),xx社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動,特制定如下方案:
一、活動主題
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
二、活動時間
20xx年2月x日下午。
三、活動地點
xx社區(qū)辦事處。
四、參加人員
xx社區(qū)志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
五、活動內(nèi)容
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資
燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。
20xx年春節(jié)即將來臨,為宣傳貫徹好省、市黨代會和縣第xx屆四次全會精神,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,彰顯文化自信,營造濃厚節(jié)日氛圍,豐富和活躍春節(jié)元宵節(jié)期間群眾精神文化生活,讓全縣人民度過一個歡樂、祥和、文明的新春佳節(jié),特制定本方案。
一、活動原則
本著文明、喜慶、熱鬧、節(jié)儉的原則,圍繞宣講十九大、開展“弘六德、展六美、建設(shè)靜美佛坪”公民道德建設(shè)活動、感恩奮進、脫貧攻堅、家風(fēng)家訓(xùn)等主題,廣泛開展形式多樣、豐富多彩、貼近生活的文化活動,打造有影響力的文化活動品牌,鞏固省級文化先進縣創(chuàng)建成果,推動全縣文化大發(fā)展、大繁榮,激發(fā)全縣人民奮力譜寫新時代實現(xiàn)追趕超越、建設(shè)靜美佛坪嶄新篇章的熱情和干勁,進一步推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二、活動主題
大力實施“生態(tài)立縣、林藥興縣、旅游強縣”戰(zhàn)略,鞏固提升脫貧成果,奮力追趕超越,建設(shè)靜美佛坪。
三、活動安排
(一)扮靚城鄉(xiāng)美新春
春節(jié)前夕,扎實開展環(huán)境衛(wèi)生整治,清除衛(wèi)生死角,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,并在城區(qū)街道、社區(qū)、廣場、集鎮(zhèn)等人員密集場所懸掛布置體現(xiàn)社會主義核心價值觀內(nèi)容的燈籠,布設(shè)國旗、中國結(jié)、花壇等,對城區(qū)主要街道、廣場加以亮化美化,營造濃厚節(jié)日氛圍,提升城市品位。
時間:1月下旬—2月上旬
地點:縣城、各鎮(zhèn)集鎮(zhèn)
責(zé)任單位:縣聯(lián)創(chuàng)辦、縣住建局、各鎮(zhèn)辦
(二)專訪慰問送溫暖
廣泛開展走訪慰問、幫扶救助、送溫暖等活動,向貧困群眾送政策、送春聯(lián)、送福字、送年畫、進行“明禮?感恩?自強”教育、激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動力,增強脫貧致富的信心和決心。
時間:1月下旬—2月上旬
責(zé)任單位:各鎮(zhèn)辦、各包扶單位
(三)20xx年各界人士迎新春茶話會文藝演出
匯聚全縣文藝團隊之力,精心準備一臺約60分鐘的文藝演出,邀請社會各界人士一起喜迎新春佳節(jié),暢敘濃濃友情,展望美好前景,共謀發(fā)展大計。文藝演出錄制后在縣廣播電視臺和網(wǎng)站播放。
時間:2月6日(臘月二十一)
地點:縣文旅大廈一樓多功能廳
責(zé)任單位:縣政協(xié)辦
配合單位:縣委辦、縣委宣傳部、縣政府辦、縣旅發(fā)委(文化廣電文物局)
承辦單位:縣文聯(lián)、縣文化館、縣廣播電視臺、攀德熊貓文化傳媒有限公司、老體協(xié)夕陽紅藝術(shù)團
(四)“文化暖心走基層”活動
組織文藝工作者到鎮(zhèn)村開展“明禮?感恩?自強”文藝演出、送圖書、送年畫、送春聯(lián)、拍攝全家福等文化惠民活動。
時間:1月下旬—2月上旬
地點:各鎮(zhèn)辦、移民點
責(zé)任單位:縣旅發(fā)委(文化廣電文物局)
承辦單位:縣文聯(lián)、縣文化館、圖書館、攀德熊貓文化傳媒有限公司、縣書畫協(xié)會、縣攝影家協(xié)會、各鎮(zhèn)辦
(五)電視拜年活動
錄播新年獻詞,通過廣播電視媒體,向全縣人民拜年,同時通過縣網(wǎng)站和佛坪發(fā)布官方微博、微信和佛坪旅游官方微信、佛坪廣電官方微信等平臺進行傳播。
時間:2月中旬—2月下旬
責(zé)任單位:縣委宣傳部、縣旅發(fā)委(文化廣電文物局)、信息化辦
承辦單位:縣廣播電視臺
(六)20xx年佛坪十大新聞?wù)共セ顒?/p>
圍繞貫徹落實黨的十九大、省市縣兩會精神,突出“奮力追趕超越,建設(shè)靜美佛坪”主題,在縣廣播電視臺、縣網(wǎng)站展播20xx年佛坪“十大新聞”,展示我縣在20xx年取得的巨大成就和可喜變化,總結(jié)成績,激勵士氣,營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
時間:2月
責(zé)任單位:縣委宣傳部、縣旅發(fā)委(文化廣電文物局)、信息化辦
承辦單位:縣廣播電視臺
(七)電影展播活動
春節(jié)期間,縣農(nóng)村數(shù)字電影放映隊在社區(qū)、鎮(zhèn)村做好優(yōu)秀公益電影放映;攀德熊貓文化傳媒有限公司做好佛坪數(shù)字影院的放映工作;免費向特殊人群贈送電影票;縣廣播電視臺播放主題鮮明、健康向上的影視節(jié)目,豐富熒屏,增添喜慶氛圍。
時間:2月
責(zé)任單位:縣旅發(fā)委(文化廣電文物局)
承辦單位:縣農(nóng)村數(shù)字電影放映隊、攀德熊貓文化傳媒有限公司
(八)春節(jié)游藝活動
舉辦燈謎競猜、套圈等群眾文化活動。
時間:2月19日(正月初四)
地點:橋頭廣場
責(zé)任單位:縣旅發(fā)委(文化廣電文物局)
承辦單位:縣文化館、圖書館
(九)圖書借閱、電子閱覽室免費開放
時間:2月19日(正月初四)起正常開放
地點:縣圖書館
責(zé)任單位:縣旅發(fā)委(文化廣電文物局)
承辦單位:縣圖書館
(十)舞獅彩船等民俗展演
依托傳統(tǒng)節(jié)日,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),突出佛坪特色,精心組織民俗文化活動,通過秧歌、舞獅、彩船等傳統(tǒng)習(xí)俗,全面展示傳統(tǒng)文化的獨特魅力,營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
時間:2月23日(正月初八)—3月3日(正月十六)
地點:縣城、大河壩鎮(zhèn)、西岔河鎮(zhèn)
責(zé)任單位:大河壩鎮(zhèn)黨委、政府,西岔河鎮(zhèn)黨委、政府,縣旅發(fā)委(文化廣電文物局)
配合單位:縣公安局
承辦單位:縣文化館、大河壩鎮(zhèn)商會民俗表演隊、西岔河鎮(zhèn)民俗表演隊
(十一)赴漢中文藝展演
組織縣上文藝工作者編排一場豐富多彩的文藝節(jié)目,向全市人民大拜年,充分展示佛坪文化魅力。
時間:2月27日(正月十二)
地點:漢中濱江新區(qū)天漢樓文化廣場
責(zé)任單位:縣旅發(fā)委(文化廣電文物局)
承辦單位:攀德熊貓文化傳媒有限公司、老體協(xié)夕陽紅藝術(shù)團等
(十二)佛坪元宵晚會
組織全縣文藝愛好者和各群眾團隊,準備一臺90分鐘的群眾聯(lián)歡晚會。
時間:3月1日(正月十四)晚:7:30
地點:縣文旅大廈三樓劇場
責(zé)任單位:縣旅發(fā)委(文化廣電文物局)
承辦單位:縣文化館、攀德熊貓文化傳媒有限公司、老體協(xié)夕陽紅藝術(shù)團、佛坪中學(xué)、青少年校外活動中心等。
四、工作要求
(一)高度重視,認真組織。實現(xiàn)和保障人民群眾的文化權(quán)益,滿足人民群眾的文化需求,是各級黨委、政府義不容辭的``責(zé)任。各鎮(zhèn)辦、各部門單位要將舉辦好春節(jié)系列文化活動作為充分展示文化自信、豐富群眾節(jié)日文化生活、推動文化事業(yè)再上新臺階的重要舉措,高度重視、及早安排,積極組織、廣泛動員,認真做好各項文化活動的籌備實施工作。要制定切實可行的活動方案,挖掘具有我縣地域文化特色和群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目,用積極向上、健康活潑的文化內(nèi)容為傳統(tǒng)節(jié)日增添色彩。
(二)夯實責(zé)任,確保安全。各涉關(guān)部門要各司其職,認真落實安全工作責(zé)任制和各項防范措施,要按照任務(wù)分工,認真制定詳細的實施方案,確?;顒舆M度和質(zhì)量。公安、市場監(jiān)管、交警、消防、住建、電力等部門要提前制定安全預(yù)案,加大督查檢查力度,嚴防各類事故發(fā)生。公安、旅發(fā)委(文化廣電文物局)、市場監(jiān)管部門要采取有力措施,加強文化市場監(jiān)管,嚴厲打擊黃、賭、毒、封建迷信等丑惡現(xiàn)象,確保全縣節(jié)日文化市場健康有序。
(三)精心編排,豐富內(nèi)涵。在籌備各項演出和文化活動中,要與宣傳貫徹黨的十九大精神、“明禮?感恩?自強”主題教育活動等緊密結(jié)合,精心創(chuàng)作編排彰顯發(fā)展成就、弘揚時代精神的文藝節(jié)目,在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、增強文化內(nèi)涵上下功夫,注意節(jié)目的思想性、藝術(shù)性,不斷豐富城鄉(xiāng)基層文化生活。
(四)嚴守紀律,務(wù)實節(jié)儉。堅持勤儉節(jié)約辦活動的原則,嚴格落實中央八項規(guī)定精神和省市縣各項要求,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,樹立文明新風(fēng),弘揚文明風(fēng)尚,確保活動取得實效。
活動節(jié)日:
六一兒童節(jié)
活動主題:
共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想
活動形式:
六一兒童文化周
活動目標:
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,本屆兒童節(jié)將以開展系列活動的形式來進行。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌進一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會聲譽。
活動準備:
1、策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
3、以班為單位作好參加活動的準備:排練中英文童話或故事劇、排練小型集體歌舞、設(shè)計親子游戲、道具準備。
4、根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人
5、會場座位安排:根據(jù)不同的活動形式設(shè)計安排會場。
6、活動獎品和禮品準備。
活動內(nèi)容:
一、活動倡議
目的.:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間:20xx年05月23日---0601對象:全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長
辦法:通過幼兒園的板報、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
二、系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“幼兒歌舞表演”、“幼兒英文童話劇表演”、“親子活動游戲大賽”、“游園“我型我秀”等系列活動的形式來進行。
A、能歌善舞小明星
目的:通過參加歌曲、舞蹈的表演,培養(yǎng)幼兒對音樂、藝術(shù)的熱愛和理解,提升音樂智能的發(fā)展。
形式:以班或年齡組為單位,進行不同主題內(nèi)容、不同形式的分組、集體、個人表演,比如:歌曲聯(lián)唱、打擊樂表演、舞蹈、樂器表演等。部分內(nèi)容可以選取布朗英語(Kids Brown 2、0)不同主題中的Song(歌曲)或Chant(童謠)為素材。
評獎:根據(jù)表演評出最佳小歌手、舞蹈明星、最佳樂手、最佳表現(xiàn)等獎項(涉及所有孩子)
B、英語童話劇
目的:通過表演童話劇激發(fā)幼兒積極參加藝術(shù)活動的興趣、培養(yǎng)幼兒的表演能力、創(chuàng)造力、想象力和合作精神,同時增加幼兒英語學(xué)習(xí)興趣、促進幼兒英語思維以及英語表達的發(fā)展。
形式:以班或年齡組為單位,以《Kids Brown2、0》中的故事情境為素材編排劇目,如《I AmTom》幼兒扮演不同的動物,進行自我介紹;《We areFriends演不同的動物藏起來,一名幼兒尋找,用“Who are you?”I’m monkey(…、)等為主要句型進行表演,最后以歡快的集體歌曲結(jié)束。
C、親子互動游戲
目的:1、在親子游戲中增進親子關(guān)系和家長之間的交流和合作2、讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況,促進家園共育
形式:以班級為單位,開展半日親子活動,根據(jù)幼兒的年齡段設(shè)計相應(yīng)的游戲活動
活動設(shè)計案例:
1、《爭分奪秒》(適合中大班)
家長蒙上雙眼在起點,孩子在終點做指揮(英文前、后、左、右的方位詞)引導(dǎo)家長越過障礙走到終點,孩子用筷子與家長合作最先吃下一個點心者勝利。 2、《單詞搶答》(適合中大班)
1)以家庭為單位,把單詞放在氣球中懸掛,家長跳起弄破氣球取單詞,根據(jù)單詞做動作,幼兒說出,時間計時,回答多者的家庭獲勝。
2)幼兒與家長分為兩隊;教師用英語描述或形象模仿單詞,出示指定數(shù)量的單詞,
3回答多者的一方獲勝。
3、《小兔采蘑菇》(適合托、小班)
家長背著小兔(幼兒),從規(guī)定的地點出發(fā)到規(guī)定的地點采蘑菇放回規(guī)定的小框中,在規(guī)定的時間中,采得數(shù)量最多的家庭獲勝
4、《猜猜看》
幼兒站一排,幼兒前面擋著一布簾,幼兒從布簾上的小窟窿伸出小手,在規(guī)定的時間內(nèi)(10秒),家長通過小手找到自己的孩子
5、《時裝秀》(適合小、中、大班)
家長用廢舊報紙,皺紋紙為幼兒設(shè)計服裝,幼兒隨著有節(jié)奏的音樂進行服裝表演,展示小模特風(fēng)范。
D、游園游戲
目的:1、通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂
2、增進親子感情
3、將幼兒園活動與社區(qū)結(jié)合起來,促進幼兒發(fā)展的同時,為社區(qū)精神文明建設(shè)服務(wù)
形式:充分利用園所資源,將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。全園開放,可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加
活動設(shè)計:
1、以大班幼兒為主,設(shè)計“六一游園活動”海報,向家長介紹宣傳此次活動
2、教師配合幼兒設(shè)計邀請函,邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動
3、游戲:《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《小舞臺》、《繪畫吧》、《小小建筑師》、《水槍大戰(zhàn)》、《小小廚師》、《給芭比娃娃穿衣服》等
E、我型我秀
目的:1、幼兒通過積極參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的特長,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2、家長進一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展情況
形式:在園所適宜的地方搭建一個小舞臺,在文化周期間每天利用離園前20分鐘舉行幼兒展示活動,根據(jù)場地的大小安排參觀的家長人數(shù)。
活動設(shè)計:
以班為單位,有計劃的安排不同班級、小組或個人的表演(充分挖掘幼兒的特長)如:詩歌朗誦、童聲合唱、幼兒相聲、三句半、雙簧、樂器表演、講故事、舞蹈等等。
一、活動主題
感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和同學(xué)的生活,讓同學(xué)感受到學(xué)校對他們的關(guān)心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與同學(xué)的情感交流,讓同學(xué)體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。
二、活動地點
學(xué)校食堂各班教室。
三、活動時間
正月十五下午16:00開始。
四、活動組織
校文體中心。
五、參加人員
校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名同學(xué)代表、各班班主任及住校生。
六、活動安排及布置
1、各班自行布置教室,準備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡。
2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名同學(xué)代表在食堂包湯圓、猜鄧謎。
3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料準備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
4、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
七、活動所需材料
1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)
2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)
八、活動經(jīng)費預(yù)算
控制在1000元以內(nèi)
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