幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

生態(tài)日記分享14篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-12

我們聽了一場關(guān)于“生態(tài)日記”的演講讓我們思考了很多,文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識充沛,閱讀范文是很有必要的。高水平的范文,可以幫我們快速上手寫作。寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)?

生態(tài)日記(篇1)

今天,我們揚(yáng)子小記者一起去參觀梁豐生態(tài)牧業(yè)文化園。大家乘坐著大巴車,飛快地向著文化園方向前進(jìn)。一路上,我們有說有笑,覺得外面的藍(lán)天、白云、綠樹都格外明朗。沒過多長時(shí)間,車子就停在了梁豐生態(tài)牧業(yè)文化園門前。我們下了車,跟隨老師們進(jìn)入了文化園迎賓廳。

進(jìn)入迎賓廳,擺在我們眼前的是兩尊高大無比的奶牛雕塑。左邊是一家專門賣奶牛玩具的小超市,而右邊則是一排排供旅客休息的桌椅。這時(shí),一位穿著時(shí)尚的講解員出現(xiàn)在大家面前,她帶著我們?yōu)g覽了幾個(gè)展廳,然后又帶我們?nèi)ブ谱魉崮毯颓煽肆Γ總€(gè)同學(xué)只能在做酸奶和做巧克力之間選一種,我毫不猶豫地選擇了做酸奶。園內(nèi)的阿姨像變魔術(shù)一般,瞬間把酸奶變成了一個(gè)個(gè)酸奶冰淇淋,發(fā)給每位同學(xué)。我沖上前去迫不及待地從她手中接過冰淇淋,狼吞虎咽地吃起來。味道真好!吃完后我們又來到了奶牛盆地。一只只憨態(tài)可掬的奶牛正若無其事地咀嚼著鮮嫩的草葉。觀賞完奶牛后,我們就要去喂小奶牛吃奶。

走了一段路后,我們就到了喂小奶牛的地方。剛進(jìn)門,一位身體健壯的老奶奶走了過來,告訴我們喂小牛是要花錢的。我突然想起:我的錢全為了買一個(gè)奶牛水壺用完了。我拍了拍死黨王安琪的肩,問:安琪,有木有帶錢?安琪翻了翻自己的口袋,擺出了一個(gè)我也沒有的手勢。我冷笑了一下:既然不能喂小牛,那就看小牛吧。我和王安琪看著正在吃奶的小牛,會心地笑了。有一只小奶牛可能從來沒有見過挎包,所以它在安琪的挎包上舔了一下。安琪大叫一聲,連忙從包里拿出餐巾紙,擦掉小牛的口水,不停地叫道:嚇?biāo)牢伊耍窃侔l(fā)現(xiàn)的晚一點(diǎn),整個(gè)包就要被這只牛舔光了!

哎,快樂的時(shí)光總是那么的短暫,又要到說再見的時(shí)候了,梁豐生態(tài)牧業(yè)文化園,我真舍不得你啊,不知道什么時(shí)候可以再相見

生態(tài)日記(篇2)

我一直都很想去廬陵文化生態(tài)園游玩。我一直認(rèn)為螺子山森林公園和廬陵文化生態(tài)園是一個(gè)樣。

今天媽媽帶我去生態(tài)園游玩后,才發(fā)現(xiàn)原來生態(tài)園比螺子山森林公園漂亮多了,比螺子山美麗一百倍、一千倍!

我們來到生態(tài)園,還沒有進(jìn)園我就看見兩塊又長又大的巨石和一顆迎風(fēng)而立又高又壯的千年古樟,古樟旁邊還有一些比它矮小的樹木,這些樹木的手臂上掛滿了可愛的小紅燈籠。我再往里一瞧,里面已經(jīng)是人山人海了,我就迫不及待地跑進(jìn)園里,媽媽看見我跑,就把我叫住,告訴我,不要跑,生態(tài)園是一步一景,需要一邊慢慢地走一邊慢慢地欣賞這些美麗的景觀。聽了媽媽的話,我放慢腳步,放眼往四周一看,生態(tài)園的左右前后果真是一步一景,我的左邊的草坪平臺上有許多名人的雕像,全是我們吉安的民族英雄、科學(xué)家和思想家。我一邊走一邊看,我發(fā)現(xiàn)在這里有我許多從未見過的奇石怪樹,還有一些連媽媽叫不出名字的奇花異草,特別是那座石拱橋和那座朔料橋讓我非常驚奇和驚訝!這么多人在橋上走來走去、蹦蹦跳跳,橋也沒有變形,我覺得工人叔叔可真?zhèn)ゴ?,能打造這么結(jié)實(shí)牢固的橋。最好看的還是全省最大的湖中音樂噴泉,它能噴出一百三十 八米 的水柱,每當(dāng)夜幕降臨,湖中的音樂噴泉就會開啟,水柱與電光隨著動聽的音樂交織成一片,跳起了好看的舞蹈,水柱隨著音樂時(shí)而雷霆炸響,直沖云霄;時(shí)而隨風(fēng)輕輕舞動,舞出了千變?nèi)f化的形態(tài)。

千畝大湖不但徇爛多彩的音樂噴泉,大湖里還有許多各種各樣的魚在湖中歡快地游來游去,它們就好像在捉迷藏,白鵝和野鴨也趕過來湊熱鬧,在湖中盡情玩?!锩娴木吧啦粍偈?,令人嘆為觀止。

如果你有時(shí)間還可以在湖中劃劃船,很好玩呢,不過要經(jīng)過允許哦!

今天,我還有許多美麗的景色沒有看到,因?yàn)閶寢尨咧一丶?。我真希望下個(gè)星期媽媽還能帶我到生態(tài)園游玩,欣賞這美不勝收的風(fēng)景。

生態(tài)日記(篇3)

校園舉辦綠色手拉手歸納實(shí)踐活動游石燕湖。咱們坐了半個(gè)小時(shí)的車,抵達(dá)目的地,名不虛傳的石燕湖真是山明水秀,人間仙境??!

咱們玩第一個(gè)項(xiàng)目叫海盜船,我爬上海盜船,兩腿就不停地哆嗦,海盜船慢慢地啟動了,慢慢地,慢慢地,越蕩越高,嚇得我大聲尖叫著。后來它逐漸停下來,我覺得海盜船又影響又好玩,今后我不會看見海盜船就發(fā)抖了。

接著咱們來坐自控飛機(jī),坐在上面,飛機(jī)不停地滾動,像一只鳥媽媽托著幾只小鳥。

接著咱們來到野生動物扮演的當(dāng)?shù)?,有一只小山君在門口走來走去的,正等著它的扮演。山君扮演完后,又有黒熊、山公騎自行車、熊打滾等等,十分精彩。

看完動物扮演,咱們就坐船游湖,石燕湖周圍的垂柳像小姑娘的辮子,一陣陣風(fēng)拂過,柳枝左右搖擺,美麗極了!湖水清澈見底,山倒映在水中,像一條龍?jiān)谀且粍硬粍拥摹R魂囷L(fēng)拂過,龍如同在說:我是石燕湖水中動物之王,沒有哪只水中動物比得過我!

一眨眼的功夫,咱們要回家啦,坐在車上,我還在回想方才玩過的游戲和心愛的野生動物扮演!和同學(xué)們一同完了一天,我覺得十分高興!

生態(tài)日記(篇4)

晚飯后,我和爸爸媽媽去濱河路散步,走在葫蘆河畔上,微風(fēng)吹來,感覺舒服極了。瞧,遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山像一條巨龍?jiān)谠旗F中若隱若現(xiàn);那清澈見底的小河,像一條錦帶向遠(yuǎn)方延伸而去;那郁郁蔥蔥的樹木、茂盛的小草、五顏六色的小花在晚風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭,像在給我們打招呼似的。

我們沿著筆直的河堤逆葫蘆河向上行走,來到了生態(tài)公園。首先映入眼簾的是“兒童樂園”,樂園里有的孩子在玩城堡似的滑滑梯,有的在玩沙子,有的在玩健身器材,他們玩的可開心了!羽毛球場上,一場場激烈的比賽正在進(jìn)行中……

走在舒適的石頭路上,河堤邊的一束束瑩光燈突然間亮了起來,有綠的、藍(lán)的、紫紅的……真是讓人看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。最耀眼的還數(shù)噴泉,噴泉的花樣很多,你走在中間欣賞著美麗的景色,會感到心中無比的歡快,噴泉均勻的噴灑著水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙似霧,透過月光可以看見一道七色彩虹,真是好看極了???,前面不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小湖,它的湖面像一面鏡子一樣平靜,湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風(fēng)搖擺的樹木倒影在湖里,漣漪不斷;湖里時(shí)不時(shí)的有青蛙劃過水面,翻起一陣陣水花。聽,蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動聽的樂曲啊!

人工湖旁邊的小廣場,用各種小石子拼成的惟妙惟肖的十二生肖圖案圍成一個(gè)圓。有色彩斑斕的巨石屹立在圖案的中央,這塊石頭就好像女媧補(bǔ)天用的五彩石一樣漂亮。

走出生態(tài)公園,我指著公園里的幾個(gè)帳篷問爸爸:“那是干什么的”?爸爸:“哪些是建設(shè)工人的帳篷。他們每天辛苦的工作著,才有了這么美麗的公園”。我想了想,是的,正是有了像他們一樣勤勞樸素的勞動者,我們才有了這么幸福美好的家園。讓我們向他們致敬吧!

生態(tài)日記(篇5)

由于在家里養(yǎng)魚有些經(jīng)驗(yàn),所以選擇魚為生態(tài)瓶的主角。

1、試驗(yàn)用魚的選擇

挑選有活力、生命力強(qiáng)的魚種很重要,是生態(tài)瓶試驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵。

家中養(yǎng)了好幾年的魚,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),錦鯉、小型熱帶魚如孔雀魚、斑馬魚、老鼠魚、燈魚等容易存活,可作為最佳選擇。

但家里的錦鯉通過幾年的飼養(yǎng),體型已經(jīng)較大了,熱帶魚馬上需要開加熱棒了,都不適合放入生態(tài)瓶中作兩個(gè)月的試驗(yàn)觀察。

2、生態(tài)瓶的制作

用5升的舊油壺,用熱水加堿清洗油脂,再用清水洗凈。將頂部剪開一個(gè)大洞,手能伸進(jìn)去,在再對面開兩個(gè)小天窗,這樣,提手仍保留,生態(tài)瓶轉(zhuǎn)移方便。

然后,將石子洗凈后放進(jìn)生態(tài)瓶鋪底,在魚缸中取水,水深到瓶的4/5處,將家里養(yǎng)熱帶魚的小缸里部分水草植入,水草有三種:莫斯(相當(dāng)于水中的苔蘚)、金魚藻、還有一種像珊瑚的水草。

將買來的兩條紅色小錦鯉放入生態(tài)瓶。(不要直接把魚放進(jìn)瓶中,魚對水溫很敏感,要將裝有小魚的塑料袋在生態(tài)瓶水中放置一段時(shí)間后,等魚適應(yīng)水溫在將小魚放入。)還放入了兩只小螺。

20xx年10月26日,制作的生態(tài)瓶。

陽光、水、小石子、水草、錦鯉、小螺、還有原來魚缸水中的硝化細(xì)菌,構(gòu)成的小生態(tài),明亮的白天,水草表面可見明顯小氣泡,此時(shí)魚基本不浮頭,有一條甚至翻起跟頭了。(中午室溫21度)

一周小發(fā)現(xiàn):

1)魚在光線較好時(shí)基本不浮頭,在光線暗時(shí),特別是夜間,魚有浮頭吐泡吞空氣現(xiàn)象,這說明光線強(qiáng)時(shí),水草光合作用強(qiáng),水中氧氣充足。

2)小螺不愛吃新長出的嫩草,反而看見它們喜歡啃食老化發(fā)黃的水草,也喜歡清理瓶壁的水垢,別看行動緩慢,它還是愛打掃 衛(wèi) 生的呢。

一周小結(jié):生態(tài)瓶中的生態(tài)平衡

1)小魚及螺吸收氧氣,釋放二氧化碳;水草在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。

2)小魚及螺以水草為食物,排泄物被微生物分解,可被水草直接吸收的養(yǎng)料,所以我們能看到長出新的水草。

11月5日,生態(tài)瓶制作第10天,小魚在水草間嬉戲。

看來2條小錦鯉與適量的水草在生態(tài)瓶中還是容易保證平衡的,再繼續(xù)觀察,期待新的發(fā)現(xiàn)

生態(tài)日記(篇6)

生態(tài)瓶日記


Day 1:


今天我開始了我的生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃瓶,然后放入了一些泥土,這是為了提供植物生長所需的養(yǎng)分。我小心地放入了一顆小小的豌豆種子。我輕輕地澆了一點(diǎn)水,并放置在室內(nèi)陽光充足的地方。


Day 2:


第二天我發(fā)現(xiàn),豌豆種子開始發(fā)芽了!它們非常小巧,直徑只有幾毫米,但看起來充滿活力。我感到很興奮,因?yàn)檫@證明我的生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)已經(jīng)開始成功。


Day 5:


五天過去了,豌豆的葉子變得更加茂盛了。它們已經(jīng)長出了幾片嫩綠的葉子,并且開始向上攀爬了。我可以看到它們在努力地尋找光線。為了幫助它們生長,我把生態(tài)瓶放在陽臺上,這樣它們就能得到更多的陽光。


Day 10:


豌豆的生長速度真是令人吃驚!在短短的十天內(nèi),它們已經(jīng)長成了苗條的藤蔓,纏繞在瓶子的內(nèi)壁上。它們的葉子變得更厚,更飽滿了,看起來非常健康。我感到非常滿足,因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)。


Day 15:


豌豆繼續(xù)蓬勃生長,它們的莖變得更加堅(jiān)實(shí)而有韌性。我發(fā)現(xiàn)它們竟然可以靠自己在玻璃瓶內(nèi)攀爬,形成了一個(gè)小小的綠色世界。這讓我想起了大自然的微妙之處,植物的生命力真是不可思議。


Day 20:


生態(tài)瓶內(nèi)的豌豆已經(jīng)長成了茂密的綠色叢林。我觀察到它們之間形成的微妙的生態(tài)平衡,一些嫩葉提供陰涼的棲息地,其他的葉子則伸出去接觸陽光。微風(fēng)吹拂時(shí),豌豆的嫩蔓輕輕擺動,仿佛在歌頌大自然的美麗。


Day 25:


生態(tài)瓶內(nèi)的豌豆繼續(xù)茁壯成長。它們的葉子變得更加豐富,顏色更加鮮艷。我可以清晰地看到藤蔓上形成的交錯(cuò)的細(xì)小枝椏,它們緊密地連接在一起,形成了一個(gè)生命的網(wǎng)絡(luò)。我感嘆植物的生命力,它們的成長速度之快讓我不由自主地想到大自然的神奇。


Day 30:


被自己的觀察所深深吸引,我將我的生態(tài)瓶放在書桌邊,每天都仔細(xì)觀察豌豆的變化。它們的葉子變得更加張揚(yáng),茂盛的綠色填充了整個(gè)瓶子。我甚至開始能夠聽到微風(fēng)吹拂過葉子的聲音,仿佛在傾聽自然的回應(yīng)。


Day 40:


豌豆植物繼續(xù)向上攀爬,莖變得更加粗壯,葉子更加豐滿。我觀察到一些嫩芽開始從葉腋處生長出來,這意味著它們即將開花。我期待著那一天的到來,因?yàn)槲蚁肟吹酵愣沟幕ǘ涫鞘裁礃幼拥摹?/p>

Day 45:


今天是個(gè)特別的日子!豌豆開花了!它們的花朵小巧而美麗,顏色各異。我看到有白色、粉紅色和紫色的花朵,它們在瓶子內(nèi)形成了一道絢麗的色彩。我感到非常高興,因?yàn)槲矣H眼見證了植物的生長過程,從種子到開花,這一切都是如此奇妙。


通過這個(gè)生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了植物的生命周期,還更加深刻地感受到了大自然的魅力。每一天,我都在觀察和思考,這個(gè)小小的生態(tài)瓶讓我重新認(rèn)識了自然界的美麗和奇跡。我決定將持續(xù)觀察這個(gè)生態(tài)瓶,直到豌豆完成整個(gè)生命周期,以此紀(jì)念在這一個(gè)月的觀察中,我與植物的深刻聯(lián)系。

生態(tài)日記(篇7)

今天,我特別高興,因?yàn)槲液桶职謰寢?,還有朋友,要去生態(tài)農(nóng)莊玩。

我們高高興興地來到了生態(tài)農(nóng)莊,我們先來到了售票處買了票,我們就進(jìn)去了。 我們先去看了沙漠大棚,那里面有很熱,有很多仙人掌和沙漠植物,進(jìn)去里面還有一個(gè)亭子,亭子里有四把凳子和一張桌子,我和朋友進(jìn)去坐了一會兒。

過了一會,我們就去看動物表演了,我看見一塊牌子上寫著1:30~2:30開始表演,看見這塊牌子我們就先去其它地方玩了一會。到1:30的時(shí)候我們就去看動物表演了,最先上場的是老虎。這么兇猛的老虎居然會聽我們?nèi)说脑挘媸遣豢伤甲h啊!除了老虎還有很多動物,比如:山羊,猴子

看完動物表演我們就去乘船了,我們乘了30分鐘。

過了一會,爸爸說:該回家了。我們就戀戀不舍的回家了。

生態(tài)日記(篇8)


第一天:


今天是我第一天來到盈香生態(tài)園,這個(gè)地方真是太美了!一進(jìn)門就被樹木和鮮花的香氣所包圍,仿佛置身于童話世界一般。走進(jìn)園區(qū),迎面而來的是一片茂密的竹林,隨著微風(fēng)輕輕搖曳,發(fā)出沙沙的聲音。園內(nèi)的小路幽靜而宜人,我嗅到了新鮮的泥土氣息,質(zhì)樸而自然。


在園區(qū)的角落里,綠油油的草坪上放著一張?zhí)梢?,我忍不住走了過去。躺在椅子上,閉上眼睛,聽著鳥兒的歌唱聲和遠(yuǎn)處的流水聲,感覺自己仿佛置身于天堂。我感受到了大自然的寧靜和安詳,仿佛所有煩惱和壓力都離我而去。這里真是一個(gè)讓人放松身心的好地方!


第二天:


我醒來的時(shí)候,看到窗外陽光明媚,我立刻跳了起來。今天我打算去園區(qū)里的湖邊欣賞美麗的風(fēng)景。湖水蔚藍(lán)清澈,就像一面巨大的鏡子,倒映著湖邊的花草樹木和天空的云朵。湖邊有一片荷花池,荷葉翠綠,荷花盛開,花瓣綻放出絢爛的色彩,像是一朵朵盛開的藝術(shù)品。


我坐在湖邊的長椅上,閉上眼睛,靜靜地享受寧靜。突然,遠(yuǎn)處傳來了一陣蛙鳴,我睜開眼睛,看到了一只可愛的小蛙。它站在荷葉上,靜靜地觀察著我。我輕輕伸出手指,小蛙竟然跳到了我的手上,它的皮膚透明而光滑,看上去十分可愛。我小心翼翼地將它放回到荷葉上,它乖巧地坐在那里,好像在向我道別一樣。


第三天:


今天我決定去參觀盈香生態(tài)園里的動物園。進(jìn)入動物園的大門,立刻就能聽到各種動物發(fā)出的聲音。我看見了大象、猩猩、鹿和孔雀等各種動物。它們都生活在寬敞舒適的環(huán)境中,有著足夠的空間來奔跑和玩耍。


我特別喜歡小猴子,它們調(diào)皮而機(jī)靈,招人喜歡。我站在觀賞區(qū)和它們玩耍,它們一會兒扔?xùn)|西,一會兒翻跟頭,可愛極了!其中有只小猴子甚至趴在柵欄上,伸出爪子和我擊掌,仿佛在和我打招呼一樣。我和它們玩了很長時(shí)間,忍不住開心地笑出聲。


第四天:


今天我來到了盈香生態(tài)園的蔬菜園。這里有各種各樣的蔬菜,番茄、黃瓜、茄子、胡蘿卜等等,這些都是天然有機(jī)種植的。我跟著工作人員學(xué)習(xí)如何種植蔬菜,他們告訴我要用有機(jī)肥料,不使用農(nóng)藥,保證蔬菜的健康和營養(yǎng)。


我一邊學(xué)習(xí),一邊動手嘗試。握著鏟子,我小心翼翼地挖土,再用手把蔬菜種子撒在坑里,然后輕輕蓋上土。整個(gè)過程讓我感到非常有趣和充實(shí)。我迫不及待地想看到自己種下的蔬菜長成。


第五天:


今天是我離開盈香生態(tài)園的最后一天。整個(gè)這一周過得太快了,我真舍不得離開這里。我把自己種下的蔬菜挖了出來,雖然它們還很小,但是長勢非常好,看上去十分健康。


我一路走來,想起了這里的種種美好回憶。這里的大自然教會了我如何與生活在一起,如何保護(hù)環(huán)境和尊重動植物的生命。盈香生態(tài)園給了我一段美好的時(shí)光,讓我重新感受到了大自然的力量和美麗。


我離開這個(gè)地方時(shí),心里充滿了感激和思念。我發(fā)誓要永遠(yuǎn)保護(hù)好這個(gè)美麗的地球,盡自己的一份力量,為確保生態(tài)平衡而努力。


盈香生態(tài)園,再見!我一定會再來的!

生態(tài)日記(篇9)

今天,學(xué)校組織我們?nèi)チ宋遗瓮丫玫募艳r(nóng)生態(tài)園。

里面有很多的游樂項(xiàng)目,如:卡丁車、射箭但令我映象最深的還是捉兔子的活動。我先戴上手套,看到一只兔正懶洋洋的休息,機(jī)不可失我閃電般的一撲,可是兔子靈活的一閃躲過了我的攻擊。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,但看到別人捉到一只兔子,我在心里默默地對自己說,加油,我一定能行。我叫來一個(gè)伙伴,兩面包抄,我們追著兔子跑了好幾圈,兔子索性不理我們了,躲到了窩里,這下我傻眼了,看來遇到了強(qiáng)敵??鞓返臅r(shí)間總是過得飛快,這時(shí)老師在喊要集合了,我加入了隊(duì)伍,繼續(xù)參與其他的活動項(xiàng)目。

午餐,當(dāng)然是必不可少的,這里的午餐也非常有趣。我看到桌子上有餡、水、皮子,這時(shí)干啥???哦,原來是讓我們包餃子。我拿起餡往皮子里放,再一對折,一折一折再一折,一個(gè)餃子好了。午飯我們品嘗著自己的勞動成果,心里比吃了蜜還甜。

夕陽西下,我舒服的躺在大巴里心想:今天過得真快樂,下次我還要再來玩。

生態(tài)日記(篇10)

讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠蔭永遠(yuǎn)鮮亮。

——題記

黃昏時(shí)分,漫步龍江畔,河水清清,泛著漣漪,一股涼爽的風(fēng)迎面徐來,猶如身處山林之中。

我閉上雙眼,想陶醉片刻,用心感受龍江的鮮活。忽然陣歡快的鳥鳴吸引了我的注意力。我睜開眼睛,循聲望去,原來是身邊的蘆葦叢旁,兩只白鷺在輕聲細(xì)語地交談著。

我很好奇,側(cè)耳傾聽,聽著聽著,仿仿佛佛中,竟然聽得懂它們的對話。

“這龍江環(huán)境還真不錯(cuò),以后可以經(jīng)常來玩?!?/p>

“我剛才看到黑鸛、野水鴨、喜鵲等等,它們都在這兒溜達(dá)呀?!?/p>

“是啊,你不知道,以前這兒有多臭多臟呢,許多魚都死在河中,那臭氣熏得我差點(diǎn)掉下去。所以,從那時(shí)候起,我們即使繞遠(yuǎn)路,也不肯從龍江飛過?!?/p>

“是嗎?看來政府費(fèi)了不少功夫整治呢,現(xiàn)在可算是‘魚見魚愛,鳥見鳥來’??!”

“可不是嗎,我們國家正在推動愛護(hù)自然、、低碳生活、保護(hù)環(huán)境等行為,全國都在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟CDD主席的生態(tài)文明思想,污水不再隨便排瀉,污氣不再隨便排放,選擇乘坐公交車的人越來越多,你看,那兒就有一個(gè)男孩在撿垃圾?!?/p>

“哇!這樣我們不久就會生活在一個(gè)清潔美麗的世界了!”

“是?。∧闱?,這幾條河蝦游來游去,多開心呀。聽說河蝦對水質(zhì)的要求非常苛刻,我只在靈石山溪里見過兩次,今天竟然在這兒見到它們的蹤影?!?/p>

“我們也在這兒安家吧,免得到處飛,四處跑,家在路上,實(shí)在好累啊!”

一陣掃地聲打斷了它們的對話,我抬頭一看,一位阿姨正拿著掃把掃落葉呢!兩只白鷺抖抖翅膀,又緩緩地收攏翅膀,繼續(xù)交談,神態(tài)是那么安閑,那么悠然。

我見地上有個(gè)垃圾,連忙撿起來,扔到垃圾桶??吹揭晃皇迨鍦?zhǔn)備隨地吐疲,我連忙上去阻止,提醒叔叔吐在垃圾桶里。聽著耳邊公交車開過的聲音,看著環(huán)保志愿者在清潔衛(wèi)生環(huán)境,我想:“對!我們要一起共建一個(gè)清潔美麗的世界!”

晚霞漸漸展現(xiàn),江面五彩斑斕,色光粼粼。我站在江邊,望著江面,遲遲不愿離去……

生態(tài)日記(篇11)

第一天:

今天我開始了我的生態(tài)瓶日記。我迫不及待地將一些生態(tài)瓶所需的材料準(zhǔn)備好。首先,我用一把剪刀將一根長長的透明塑料瓶剪成兩半。然后我在其中一半的底部放上一些小石子,鋪上一層細(xì)沙,最后再放上一些黑土。這樣,我的生態(tài)瓶底部的層次就完成了。

接下來,我用一個(gè)小鑷子將一顆小小的苔蘚植物放入生態(tài)瓶中。這是一種能吸收水分并生長得很好的植物。我還加入了一些青苔,它們的綠色給整個(gè)生態(tài)瓶增添了生機(jī)。

第二天:

今天,我給我的生態(tài)瓶澆了水。我用溫暖的水輕輕地淋在瓶子里,蓋上瓶蓋。這樣,水分就會被瓶子密封,形成一個(gè)小型的生態(tài)環(huán)境。我非常期待看到植物在這個(gè)瓶子里的生長情況。

第三天:

今天,我注意到瓶子里的濕氣越來越多。植物的葉子上有一層薄霧,看起來就像是小小的云朵。我能感覺到,這個(gè)小小的世界正在悄悄地運(yùn)作著。

第四天:

瓶子里的水蒸氣凝結(jié)在瓶蓋上,然后滴入到土壤中。這個(gè)過程就像是天然的循環(huán),植物通過吸收水蒸氣來滿足自己的水分需求。我覺得這真是一個(gè)奇妙的創(chuàng)造!

第五天:

我發(fā)現(xiàn)瓶子里的植物葉子變得更加翠綠了。我相信他們一定生長得很好。生態(tài)瓶里形成的微環(huán)境提供了溫度、光照和濕度,使植物能快速生長。

第六天:

今天,我在生態(tài)瓶的底部發(fā)現(xiàn)了一些小小的生物。它們是一些飛蟲的幼蟲。我覺得這些小生物為我的生態(tài)瓶增添了一份自然的氣息。

第七天:

生態(tài)瓶里的植物茁壯成長,它們的根系伸展到了整個(gè)瓶子的底部,并開始向上攀爬。我覺得生態(tài)瓶里的小世界充滿了生機(jī)和活力。

第八天:zqmbj.cn

瓶子里的濕氣變得更加濃厚了。在盛夏的陽光下,它們形成了一種微弱的露珠。我覺得這就是生態(tài)瓶里的小小生命在呼吸和生長的有力證明。

第九天:

瓶子里的生態(tài)環(huán)境越來越穩(wěn)定了。植物在這個(gè)小小的世界里飛速地生長著,它們的莖和葉子已經(jīng)遮住了瓶子的一大半。

第十天:

我的生態(tài)瓶變成了一個(gè)小小的叢林。植物們在里面展開了壯麗的舞蹈,它們的葉子如同天空中的綠云。

第十一天:

瓶子里出現(xiàn)了一種美麗的小花。這是一種開花植物,我非常興奮地看著它們一朵朵淡雅的花朵綻放。

第十二天:

生態(tài)瓶的空氣里彌漫著一種清新的氣息,植物的繁茂和花朵的香氣讓我心曠神怡。這真是一個(gè)完美的小世界!

通過這十二天的觀察,我深深地體會到生態(tài)瓶的奇妙和生命的力量。這個(gè)小小的容器里創(chuàng)造出了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),植物和小生物們在其中平衡地共存著。通過這個(gè)生態(tài)瓶,我更加了解了自然界的奧妙和美麗。我將繼續(xù)照料好這個(gè)小小的生態(tài)瓶,同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和探索自然的神秘,以期能更好地保護(hù)和呵護(hù)我們的地球。

生態(tài)日記(篇12)

上次,在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們班集體去了生態(tài)園。

剛到的時(shí)候,我們先去自己的宿舍把行李放下,我剛到宿舍,就被滑到了,真是名不虛傳的“濕地”啊!10個(gè)人一間房間,比我想象中的要好太多了。

“噓”隨著一聲哨聲,我們立刻跑到門口集合,在太陽底下聽了二十多分鐘教官的講話,我都要曬“脫皮”了。

我們首先去了鬼屋,5元錢一張門票,聽著里面?zhèn)鱽淼谋瘧K叫聲,我一直在猶豫要不要進(jìn)去,這時(shí),只見戴寶一拿著兩張票,跑過來對我說:”票已經(jīng)買好了,我們進(jìn)去吧!”“What?”

我被戴寶一強(qiáng)行拉了進(jìn)去,剛進(jìn)去還沒拐彎,就看見一只大白蜘蛛從上面“掉”下來,聽見一陣陣恐怖的笑聲,撒腿就沖到了外面。這時(shí)我們倆看著對方,情不自禁笑得前仰腹合,路過的人都覺得我們像個(gè)“傻子”一樣。

接著,我們又去了“跑馬場”我立馬選了一匹又高又壯的馬騎了上去。

開始比賽了,四匹馬跑得不相上下,我暫時(shí)領(lǐng)先,不過,后面兩匹馬的頭都離我的腳不到10厘米,我就怕它們咬了我,所以,我兩只腳前后不停地甩來甩去。

“哈哈”后面那幾匹馬都被我“踢”得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的??墒?,我得意的太早了,這馬跑得一上一下的,我都在一直抖,連頭上的發(fā)卡也抖掉了。管理人員竟不允許進(jìn)去拿,這下回去要被媽媽打了。

我還買了一些桑果,一粒一粒的,可好吃了。

就這樣,三天假期結(jié)束了,真是快樂的生態(tài)園生活呀!

生態(tài)日記(篇13)

生活中的一點(diǎn)一滴處處透露著幸福,奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,幫助他人是幸福,家人團(tuán)聚也是幸福。幸福其實(shí)離我們很近,就在我們的身邊。

“父愛如山,母愛如海”。當(dāng)父母送別遠(yuǎn)行的兒女時(shí),目光送他們至千里之外,幸福便正處于無聲的濃濃愛意的雙眸之中。當(dāng)家人去同吃山珍海味時(shí),父母總是會把最好吃的留給兒女,自己去吃那較為差劣的,這幸福便藏身于那山珍之中。父母對于兒女的愛,這份幸福盡數(shù)被藏進(jìn)不言之中。

從小學(xué)時(shí)期我們便學(xué)會懂得助人為樂,奉獻(xiàn)也是幸福的道理。小到撿起地上的破紙果皮,扶老人過馬路,做一些微不足道的小事。大到出使公益,去敬老院給老人們帶來溫暖等等。這些事最終都會換得一句感謝的話。這時(shí),細(xì)微之中我們便感受到了幸福從心中緩緩流過,溫暖且輕柔。

現(xiàn)如今作文,山區(qū)部分仍處于經(jīng)濟(jì)落后。那些孩子吃不飽,穿不暖。雖我們身處于城市之中,卻不知節(jié)約。一而再,再而三的浪費(fèi)。不時(shí)新的衣服只穿過一兩次,便將它們放入衣柜底層,最終丟入垃圾桶。我們?yōu)楹尾话涯切┮路虬茫度肱f衣回收箱中,捐獻(xiàn)給那些山區(qū)中的孩子們呢?這些衣服穿在孩子們的身上,溫暖了孩子們,也溫暖了我們。這種所貢獻(xiàn)的幸福便藏于了那些衣物之中。

過年或中秋節(jié)時(shí),身處在外地工作的家人們也會必定趕回家鄉(xiāng)團(tuán)聚。一起吃一頓熱熱鬧鬧的團(tuán)圓飯,與家人們一起看電視。這時(shí),幸福便融于其中,妙不可言。

幸福實(shí)則很簡單,雖然你看不見,摸不著。但它確實(shí)會給兩者或兩者以上帶來深刻的溫暖。幸福不是一個(gè)人可以擁有的,而是大家共同的無形的寶貴的資產(chǎn)。

所謂幸福,你感受到了嗎?

生態(tài)日記(篇14)

日期:2022年7月1日

早上,我迫不及待地拿起了我的生態(tài)瓶,這是我最近熱衷的一個(gè)項(xiàng)目。用透明的塑料瓶做成的生態(tài)瓶,其中盛滿了土壤和各種植物,而我則扮演著這個(gè)小世界的主人,負(fù)責(zé)照看和照顧這些微小的生命。

生態(tài)瓶里有一棵茂密的小樹,樹葉綠油油的,綠得發(fā)亮。我將它命名為“綠意”。每天早晨,我都會給它噴水,讓樹葉保持濕潤,在陽光下煥發(fā)出生機(jī)。綠意長得很快,每天都能看到新的葉子冒出來。它的成長讓我倍感自豪。

除了綠意,生態(tài)瓶里還有一些小小的花朵。它們用微小的根,像勇士一樣透過土壤,堅(jiān)韌地生長著。當(dāng)我看到一朵朵嬌小的花朵綻放時(shí),我的心情也變得愉悅起來。有一次,我給每朵花朵插上了一個(gè)小小的旗幟,上面寫著“勇敢”,這是因?yàn)樗鼈兛朔死щy,勇于生長。

在生態(tài)瓶里,有著一些小小的動物朋友,它們是這個(gè)微小世界的居民。有一只小蜻蜓,翅膀透明,如同水晶一般美麗。它總是在樹枝上停留片刻,然后飛起,來回穿梭于這個(gè)小小的樹林之間。還有一只小蜘蛛,它悄悄地結(jié)了一個(gè)小小的蛛網(wǎng),等待著細(xì)小的昆蟲前來尋覓食物。漸漸地,這些小小的生物們與我建立了某種默契,我開始意識到每個(gè)生命都有自己該有的空間和尊嚴(yán)。

每天,在觀察和照料生態(tài)瓶的過程中,我也收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)樹葉上的水滴可以通過光線折射出七彩的顏色,我給小花澆水時(shí),看到水滴一滴一滴地滑落在土壤上,仿佛音符跳躍著奏響一首美麗的樂曲。我更加深刻地理解了大自然的神奇和美麗,也更加懂得去關(guān)愛和珍惜這個(gè)美麗的地球。

通過生態(tài)瓶,我學(xué)到了物質(zhì)循環(huán)的原理。一天,我在瓶口留下了一些果皮和蔬菜葉子,幾天后,我發(fā)現(xiàn)它們不見了,取而代之的是土壤的肥沃和植物的茁壯成長。我意識到這是有機(jī)物在自然界中的循環(huán),也意識到我們要保持環(huán)境的健康,減少浪費(fèi)和污染。我決心從現(xiàn)在開始,積極參與環(huán)?;顒?,為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

晚上,我常常會抱著生態(tài)瓶坐在窗前,感受著微風(fēng)拂過面頰,心情格外寧靜。窗外是我所熟悉的城市,車水馬龍、高樓大廈,但在這個(gè)小小的生態(tài)瓶里,卻有一片寧靜和純凈的天地。這讓我想起一句話,大自然是我們生存的根基,保護(hù)大自然就是保護(hù)自己。我想,如果每個(gè)人都能擁有一個(gè)生態(tài)瓶,關(guān)注自然,保護(hù)環(huán)境,那么整個(gè)世界將變得更加美好。

這是我與生態(tài)瓶的日常,簡單而美好。通過觀察生物的生長,我更加珍惜每一份生命的存在。通過關(guān)心和照料生態(tài)瓶,我更加熱愛大自然,更加愿意去行動,去保護(hù)這個(gè)美麗的地球。

相關(guān)推薦

  • 寫風(fēng)景的日記(分享14篇) 優(yōu)秀作文是如何煉成的呢?寫作文是提高語文成績的重要方法之一,作文可以讓我們更加深入地思考問題。寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序,以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“寫風(fēng)景的日記”,我們會盡力為您提供更多的實(shí)用建議!...
    2024-06-05 閱讀全文
  • 2023數(shù)學(xué)小日記(分享14篇) 周記是將自己想說的一些心事寫下來,在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會被要求寫周記。寫周記可以讓我們更加喜歡閱讀和寫作,你知道怎么寫出一篇高分的周記嗎?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯深度評估了這篇“數(shù)學(xué)小日記”強(qiáng)烈推薦給大家,給你一個(gè)參考或許你可以從中汲取靈感!...
    2023-07-24 閱讀全文
  • 植物觀察日記(分享14篇) 作文占語文成績的比重不小,寫作文是一件比較享受的事情。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時(shí)下筆如有神。你清楚如何去寫一篇還不錯(cuò)的作文嗎?于是,小編為你收集整理了植物觀察日記。歡迎大家與身邊的朋友分享吧!上個(gè)學(xué)期我學(xué)到了蒲公英,這個(gè)學(xué)期我又學(xué)到了蒲公英。說蒲公英長滿了草地,蒲公英盛開的時(shí)候,草地會變成金色的。今天...
    2023-05-14 閱讀全文
  • 吃麻辣燙日記(分享14篇) 今天小編將為大家介紹一篇充滿智慧的“吃麻辣燙日記”文章。周記是人類特有的行為活動和權(quán)利,讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會每周布置一篇周記。周記可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果我的建議對你有所啟示請別忘了收藏哦!...
    2023-12-01 閱讀全文
  • 比的數(shù)學(xué)日記分享14篇 作文和我們的生活息息相關(guān),寫作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,語句通順,作文分為哪幾類呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上比的數(shù)學(xué)日記分享14篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。10月29日星期:三天氣:雨今天的課堂作業(yè)需要訂正的人中并沒有我,我自認(rèn)為我全對,可“事實(shí)勝于雄辯”,“童話是美...
    2023-06-20 閱讀全文

優(yōu)秀作文是如何煉成的呢?寫作文是提高語文成績的重要方法之一,作文可以讓我們更加深入地思考問題。寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序,以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“寫風(fēng)景的日記”,我們會盡力為您提供更多的實(shí)用建議!...

2024-06-05 閱讀全文

周記是將自己想說的一些心事寫下來,在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會被要求寫周記。寫周記可以讓我們更加喜歡閱讀和寫作,你知道怎么寫出一篇高分的周記嗎?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯深度評估了這篇“數(shù)學(xué)小日記”強(qiáng)烈推薦給大家,給你一個(gè)參考或許你可以從中汲取靈感!...

2023-07-24 閱讀全文

作文占語文成績的比重不小,寫作文是一件比較享受的事情。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時(shí)下筆如有神。你清楚如何去寫一篇還不錯(cuò)的作文嗎?于是,小編為你收集整理了植物觀察日記。歡迎大家與身邊的朋友分享吧!上個(gè)學(xué)期我學(xué)到了蒲公英,這個(gè)學(xué)期我又學(xué)到了蒲公英。說蒲公英長滿了草地,蒲公英盛開的時(shí)候,草地會變成金色的。今天...

2023-05-14 閱讀全文

今天小編將為大家介紹一篇充滿智慧的“吃麻辣燙日記”文章。周記是人類特有的行為活動和權(quán)利,讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會每周布置一篇周記。周記可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果我的建議對你有所啟示請別忘了收藏哦!...

2023-12-01 閱讀全文

作文和我們的生活息息相關(guān),寫作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,語句通順,作文分為哪幾類呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上比的數(shù)學(xué)日記分享14篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。10月29日星期:三天氣:雨今天的課堂作業(yè)需要訂正的人中并沒有我,我自認(rèn)為我全對,可“事實(shí)勝于雄辯”,“童話是美...

2023-06-20 閱讀全文