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四年級(jí)小作文300字(集合6篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-12

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)小作文300字 篇1

海底世界之旅早晨,我聽(tīng)著樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱歌。望著天空中雪白的云朵在飄,想起了以前開(kāi)心的事┅┅突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“今天我?guī)Я羶喝ズ5资澜纭!蔽衣?tīng)到后急忙起身,吃完早飯便隨媽媽出發(fā)了。

在路上,我想:海底世界到底有什么呢?我想著想著便到了我們的目的地——長(zhǎng)沙海底世界。買(mǎi)過(guò)票了,我和媽媽進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的.是個(gè)各種海洋生物,可是沒(méi)有一種我喜歡的。媽媽對(duì)我說(shuō):“越往里面去奇異東西越多。”我們便往里面走去。果然里面的魚(yú)更多。有大白鯊、神仙魚(yú),還有老海龜?shù)鹊取?/p>

走著走著,我們便來(lái)到一個(gè)大的魚(yú)池前。原來(lái),這是這個(gè)館里最大的魚(yú)池。我看見(jiàn)魚(yú)池旁?huà)熘鴤€(gè)牌子,上面寫(xiě)著:本池喂魚(yú)表演節(jié)目于4:30開(kāi)始。我看看表,哎呀!馬上就要開(kāi)始了,我們就在觀眾席上等著。時(shí)間到了,一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚(yú)食的叔叔,一躍身跳入了水中。首先,叔叔把魚(yú)食撒向他的四周,接著就有了一大群魚(yú)游了過(guò)來(lái),叔叔邊喂魚(yú)邊轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體,魚(yú)也圍著他打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看上去好像是人魚(yú)共舞??赐瓯硌莺?,我們又看了水下魔術(shù)和海獅表演??鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得快。不一會(huì)兒,已經(jīng)到了中午,我們只好依依不舍的離開(kāi)了。在路上我還回想著那段快樂(lè)的時(shí)光。

四年級(jí)小作文300字 篇2

我的臥室溫馨舒適,簡(jiǎn)潔實(shí)用。

走進(jìn)臥室的門(mén),面前是我的一張時(shí)尚的小床,后面是爸爸媽媽的一張大床。左面是我的寫(xiě)字臺(tái),右面是我的書(shū)柜,旁邊是高大結(jié)實(shí)的衣柜。

我喜歡我的臥室。床單上的圖案是我最喜歡的美羊羊、灰太狼、小灰灰,床墊很厚,我睡在上面很舒服,床也很大,1.2米,我還可以在上面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢!我的.寫(xiě)字臺(tái)能升能降,樣子也很美麗。 它的上面還有一個(gè)桃心的鬧鐘,我每天把它擦得很干凈,簡(jiǎn)直像新的一樣。我的書(shū)柜一共有五層,里面放著各種各樣的書(shū),我把它整理得井井有條。里面還有我的圖畫(huà)作品,雖然畫(huà)的歪歪扭扭,但是那 是我的美好記憶,我一直舍不得扔掉它。

我非常喜歡我的臥室,因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)、休息的地方。雖然它一點(diǎn)也不華麗,而且有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,但我認(rèn)為它很溫馨。

四年級(jí)小作文300字 篇3

過(guò)年啦,過(guò)年啦!過(guò)年吃什么好呢?快來(lái)看看我家的菜譜吧!

我家的.菜譜分為三類(lèi):開(kāi)胃菜、大餐和飯后甜品。今天,我就和大家來(lái)談?wù)勥@個(gè)開(kāi)胃菜——餃子。

餃子是中國(guó)傳統(tǒng)的美食。瞧!奶奶又拿出她的絕活,只見(jiàn)她左手拿著一塊餃子皮,右手舀起一勺肉餡放在里面,然后在邊上抹點(diǎn)水,一捏,一個(gè)活生生的“胖娃娃”就大功告成了。

接下來(lái)該輪到我了。因?yàn)椴粫?huì),只能照貓畫(huà)虎地學(xué)著奶奶做了一番。結(jié)果餃子破了,衣服也臟了。奶奶看了以后,笑著對(duì)我說(shuō):“你看你,真是兩敗俱傷??!肉餡不能放多,而且也不能捏得太用力,還有……”“懂了,別說(shuō)了!”我又重新做了一遍,可肉餡還是漏了出來(lái),只是衣服沒(méi)臟而已。這下,我陷入了沉思,奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該聽(tīng)別人說(shuō)完才可以發(fā)言,肉餡應(yīng)該放在中間?!边@回,我認(rèn)真聽(tīng)奶奶講完,再次做了一遍,果然成功了。

香噴噴的餃子出鍋了,我吃了一個(gè)又一個(gè),從這碗餃子中,我嘗到了快樂(lè),也嘗到了一個(gè)道理:“和別人講話(huà)時(shí),應(yīng)該耐心聽(tīng)別人說(shuō)完才能發(fā)言。”

四年級(jí)小作文300字 篇4

說(shuō)好的一起走,最后是誰(shuí)先放開(kāi)了手。青春的路原本燦爛,卻彼此選擇了一個(gè)人的旅行。是你說(shuō)的永遠(yuǎn),卻第一個(gè)選擇了遺忘。

青春的我們,是茫然的。茫然的選擇。也茫然的故作堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人在維持著某段友誼,一個(gè)人在故作堅(jiān)強(qiáng),只是在害怕失去維持已久的友誼。我是否是你朋友圈中的一個(gè)過(guò)客!

漸漸地,我選擇了逃避,一個(gè)人維持了太久,已精疲力盡。選擇放棄,故作輕松。面對(duì)你的不解的眼神,我只是微微一笑。

蒲公英的花絮滿(mǎn)天飛。它已能獨(dú)立生活。終有一天,我們也會(huì)展翅高飛,去追求自己所需要的'生活。一路上,也許會(huì)迎來(lái)別人的冷嘲熱諷,但我們要做的只是為自己的理想奮斗,讓自己變得更強(qiáng)大!

一陣寒風(fēng)吹過(guò),毛骨悚然,望著布滿(mǎn)烏云的天空。太陽(yáng)還是無(wú)法擊敗烏云,是否太陽(yáng)依舊在和烏云戰(zhàn)斗。

一分鐘,兩分鐘,從烏云里透出一絲光亮。它打敗了烏云,重獲自由。望著一絲微光,世界仿佛煥然一新,生機(jī)勃勃!

四年級(jí)小作文300字 篇5

我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú),它已經(jīng)和我相處了一個(gè)星期了,覺(jué)得它就像是我的好伙伴,我好喜歡它。

我的好伙伴——小金魚(yú),它身穿一件桔黃色的禮服;頭上長(zhǎng)著一對(duì)像黑珍珠似的'的大眼睛;一張圓鼓鼓的小嘴巴;身上還長(zhǎng)著7個(gè)細(xì)細(xì)尖尖的的魚(yú)鰭,就像身上背著7座小山坡;還有一條像扇子一樣的尾巴,左右搖擺著,真好看!

每天早上它一覺(jué)醒來(lái)就會(huì)在水中游來(lái)游去,看過(guò)去可精神、可興奮了。每當(dāng)它開(kāi)心的時(shí)候,它就會(huì)搖起它那漂亮的小尾巴,像在給我表演跳舞呢!每當(dāng)它生氣的時(shí)候,它就會(huì)躲在角落里一動(dòng)不動(dòng),嘴里還時(shí)不時(shí)地吐出泡泡,好像告訴我自己心了很難受??擅慨?dāng)它饑餓的時(shí)候,看我一扔下魚(yú)食,它就會(huì)一躍而起,并把浮在水面的魚(yú)食迫不及待地吃個(gè)金光,看過(guò)去吃得津津有味,樣子真可愛(ài)!

我真的非常喜歡我家的小金魚(yú),因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛(ài)了!

四年級(jí)小作文300字 篇6

每個(gè)人都有夢(mèng)想,現(xiàn)在就讓年少的我?guī)銈冏哌M(jìn)我的夢(mèng)。 中華民族是個(gè)偉大的民族,它的歷史文化已經(jīng)有五千多年了,它擁有獨(dú)特的語(yǔ)言和豐富有趣的漢字。我想讓更多的國(guó)家、更多的人走近中國(guó),了解中國(guó)。首先,我要有一個(gè)健壯的身體,然后學(xué)會(huì)更多的中國(guó)歷史文化知識(shí),掌握多種語(yǔ)言,走遍世界的每一個(gè)角落。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化,同時(shí)也向他們介紹中國(guó)的歷史文化,相信他們也會(huì)和我一樣愛(ài)上中國(guó),愛(ài)上中國(guó)的歷史文化,愛(ài)上漢字…… 中國(guó)在不斷成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。有趣的盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補(bǔ)天、后羿射日、精衛(wèi)填海這些神話(huà)故事是用豐富的漢字描述出了仙境般的一幅幅神奇美麗的畫(huà)卷。我學(xué)會(huì)了很多漢字,從字到詞,從詞到句,已經(jīng)能用一些優(yōu)美詞語(yǔ)抒發(fā)我真摯的感情了。 現(xiàn)在的`中國(guó)就像一只雄鷹目視著前方,我就是那只努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小鷹,在溫暖的翅膀下日益強(qiáng)壯,我要帶著我的中國(guó)夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方。 有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。

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