冬至班會策劃方案怎么寫(精選八篇)

為了確定活動的圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的冬至活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬至班會策劃方案怎么寫 篇1

一、 活動目的：

1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的`內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學習能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。

二、活動主題：

冬至暖人心

三、活動時間：

20xx年12月22日下午 制作：16：30—20：45 派發(fā)：20：45—21：30

四、活動地點：

院餐廳（教師餐廳）

五、參加對象：

全院師生

六、活動內(nèi)容：

“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

七、活動的前期準備工作：

（一） 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

海報：1張貼在宣傳欄

（二）參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”（每人只限1份）數(shù)量有限， 先到先得

（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒

八、活動流程：

1、16：30—19：40湯圓、餃子制作

2、19：40—20：30蒸餃子 、

3、19：30—20：00煮湯圓

4、20：30—20：45餃子裝袋 5。20：45—21：30 派送 6。21：30結(jié)束

九、活動的后續(xù)工作：

集體照合影。

2。主辦方做總結(jié)。

十、經(jīng)費預(yù)算：xx

十一、所需物質(zhì)：xx

十二、人員分工：xx

冬至班會策劃方案怎么寫 篇2

一、活動主題：

熱乎乎的餃子，熱乎乎的心。

二、活動原則：

快樂為主，比賽為輔。

三、活動目的：

通過包餃子比賽活動，讓會員感覺到節(jié)日的溫暖，同時促進職工的交流，增進友誼，加強團隊的合作力和凝聚力。

借此使職工放松心情，緩解工作壓力。

四、活動時間、地點及參加人員

1、活動時間：xx年12月22日上午10：00。

2、活動地點：后勤集團會議室。

3、參加人員：后勤集團機關(guān)工會會員。

五、活動流程

1、活動前準備工作。

(1)各工會小組報參加活動人員名單，確定參加人員數(shù)量。

(2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調(diào)食堂準備活動食材。

(3)準備包餃子工具：案板、搟面杖、篦子、笊籬等。

2、活動規(guī)則。

(1)所有參加人員需準時到場。

(2)抓鬮分為四組，每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。

(3)每組包夠70個餃子算完成比賽，評委從包餃子速度、餃子的'外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優(yōu)秀獎一個。

3、活動開始。

4、頒發(fā)團隊優(yōu)秀獎獎品。

5、吃餃子，聊心聲。

6、活動結(jié)束，收拾活動現(xiàn)場。

冬至班會策劃方案怎么寫 篇3

為深入推進“五個梳理”，認真貫徹落實省委常委、市關(guān)于教育工作的重要指示精神和縣政府的有關(guān)要求，遵照《中共遵義市教育局黨組關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)“坐標定位”主題活動實施方案的通知》（遵教黨〔20xx〕25號）文件精神，和中共正安縣教育局委員會關(guān)于印發(fā)《正安縣教育系統(tǒng)“坐標定位”主題活動實施方案》的通知，進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，找準我校教育事業(yè)發(fā)展的切入點和努力方向，把全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，加強師德師風和校風學風建設(shè)擺在更加突出的位置，辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿意的壩謝教育，特制定如下方案：

一、總體要求

深入推進“五個梳理”，緊緊圍繞市、縣關(guān)于教育工作的有關(guān)精神，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以提高教育質(zhì)量為根本，以“端正思想、校正坐標、轉(zhuǎn)變作風、提質(zhì)發(fā)展”為目標，精準定位事業(yè)坐標和價值坐標，以強烈的事業(yè)心和責任感，抓好我校的教育教學工作，加快我校教育提質(zhì)的步伐。

二、活動主題

端正思想、校正坐標、轉(zhuǎn)變作風、提質(zhì)發(fā)展。

(一) 端正思想、校正坐標

“端正思想、校正坐標”，就是通過開展系列思想教育活動，找準我校教育在全縣教育排名中的坐標，找準當前影響學校教育發(fā)展的問題和困難，找準急需改革突破的瓶頸和方向，定位學校教育教學坐標。

(二) 轉(zhuǎn)變作風、提質(zhì)發(fā)展

“轉(zhuǎn)變作風、提質(zhì)發(fā)展”，就是通過開展系列教育活動，讓全校教師感悟教育的價值，充分認識到學校教育對于推動地方經(jīng)濟發(fā)展的重要性，從而將愛崗敬業(yè)與個人人生出彩結(jié)合起來，不斷提高我校教育教學質(zhì)量，推動全鄉(xiāng)教育發(fā)展，定位教師的價值坐標。

三、活動目標

1、通過“坐標定位”活動，緊緊圍繞“教育提質(zhì)”，對全校教師進行一次思想大洗禮、大激蕩，更新教育觀念，激發(fā)教學活力動力。

2、進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，理清思路，校正坐標。圍繞理想信念、人生價值、師德師風、廉潔自律等，著力打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的教師隊伍。

3、通過“坐標定位”活動，激發(fā)事業(yè)熱情、增強敬業(yè)精神、轉(zhuǎn)變工作作風、塑造隊伍形象。

4、通過“坐標定位”活動，實現(xiàn)壩謝教育跨越發(fā)展；打造高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍和教師隊伍，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

四、主要任務(wù)及時間安排

(一)走進基層(8月)

1.精心組織，開好活動啟動會(8月)。學校精心準備、精心組織，開好坐標定位主題活動啟動會，統(tǒng)一思想認識，增強事業(yè)心和責任感。

2.走進基層百姓，了解社會需求(8月)。學校要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動征求的意見，通過走進農(nóng)村貧困家庭、進城務(wù)工人員和留守兒童家庭，了解各階層對入學受教育的'基本需求，為“辦好人民滿意的教育”理清思路。

3.走進先進人物，汲取價值營養(yǎng)(9月)。學校151“黨群直通車”服務(wù)隊充分發(fā)揮作用，有針對性地走進優(yōu)秀教師、退休老教師等，學習先進典型，學習他們?yōu)榻逃聵I(yè)嘔心瀝血、默默奉獻、辛勤耕耘、教書育人的優(yōu)良作風，以榜樣的力量鼓舞人，用身邊的模范影響人。

(二)學習研討(8-11月)

1.組織一次作風建設(shè)大檢查、再學習。一是開學后對學校工作進行全面檢查，認真分析并提出相應(yīng)的整改措施；二是加強師德師風建設(shè)，組織廣大教師對自身師德師風作一次大檢查。（8月底-9月）

2.組織兩次全校性活動。一是搞好國慶節(jié)慶?；顒樱?月-10月）；二是搞好第七屆教師技能大賽活動（11月-12月）

3.開展兩次道德講堂專題講座。由政教處開展搞好兩次道德講堂專題講座。（10月、12月）

(三)精準對標(9-12月)

1.學校行政(9月)。學校各處室在學習、調(diào)研、培訓、研討的基礎(chǔ)上，開展討論、反思、總結(jié)、提煉，在總結(jié)中出經(jīng)驗，在反思中求改進，在討論中明思路。

2.學校各處室(10-12月)。學校要在學習、調(diào)研、培訓、研討的基礎(chǔ)上，組織廣大教職工、家長、學生代表及社會有識之士圍繞學校核心教育思想和辦學理念，以及管理機制、課程改革、教學改革、活動體系、環(huán)境文化建設(shè)等方面開展討論、反思、總結(jié)和提煉，明確學校改革發(fā)展目標定位、重點任務(wù)、體系構(gòu)建、具體措施和推進計劃，形成學校改革發(fā)展的整體規(guī)劃方案和分項措施。

五、保障措施

(一)提高全體教師的思想認識

“坐標定位”主題活動是，是加強全縣教育系統(tǒng)師德師風和教風學風建設(shè)、推動教育事業(yè)為人民群眾服務(wù)、辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿意的教育的具體體現(xiàn)。我校廣大教職工務(wù)必將思想認識統(tǒng)一到這一高度上來，積極參與、狠抓落實、務(wù)求實效。

(二)成立“坐標定位”領(lǐng)導小組

1.學校成立“坐標定位”主題活動領(lǐng)導小組，加強對該項活動的組織領(lǐng)導，確保扎實有效推進。組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

各班主任、各處室負責人。

2.各處室在“坐標定位”主題活動工作機構(gòu)小組的領(lǐng)導下，精心安排部署，及時制定方案，召開啟動大會，扎實開展活動。

(三)及時加強宣傳報道

學校將加強教育宣傳，弘揚主旋律，傳遞正能量，為坐標定位主題活動順利開展營造良好氛圍。并及時將開展活動情況上傳到正安縣教育信息網(wǎng)，以加強對坐標定位主題活動的宣傳報道，為我校教育事業(yè)健康發(fā)展提供輿論保障。

冬至班會策劃方案怎么寫 篇4

一、活動主題：

促進和諧社區(qū)，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體yJs21.coM

二、活動目的與意義

通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。通過組織社區(qū)冬至活動，深入了解居民生活，切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。

三、活動時間地點：

1、時間：12月2X日

2、地點：xx社區(qū)xx小區(qū)

四、送溫暖活動重點對象：

1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。

2、流動困難兒童：為其送去學習文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

五、活動方式：

分片區(qū)進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。

1、為孤寡老人送去冬至餃子。

2、為流動困難兒童送去學習文具。

3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

結(jié)束語：俗話說，冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等，在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的`同時，也有力地促進了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧。

冬至班會策劃方案怎么寫 篇5

活動主題：

慶冬至共分享

活動宗旨：

發(fā)揚中國傳統(tǒng)習俗

活動主辦單位：

xx

活動時間：

20xx年12月21日

活動地點：

校園里

活動要求：

(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

(2)班委與本次活動負責人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內(nèi)容，為班級起好帶頭作用

(3)其次活動負責人應(yīng)該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。

(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意。

活動目的：

(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的`激情，活躍財經(jīng)系同學們地氣氛。

(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結(jié)力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節(jié)日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調(diào)動起同學們對學習的熱情和積極性。

(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結(jié)同學，熱愛集體，增強自身諧調(diào)性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升

活動具體內(nèi)容及安排：

(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。

(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)

(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。

(4)在班級同學共同慶祝雙節(jié)之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中?？梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學包的餃子，并贈送老師們節(jié)日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦！各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節(jié)日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務(wù)就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動氣氛。

(7)在各項節(jié)目活動結(jié)束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經(jīng)系營造一個更好地學習氛圍。

活動注意事項：

(1)將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全，小心謹慎。

(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應(yīng)該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

冬至班會策劃方案怎么寫 篇6

結(jié)束了忙碌的一學期，我們迎來了又一個開心的暑假，我們知道2009年，是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊，快速發(fā)展的經(jīng)濟，還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人，我們不僅是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者，城市文明離不開我們每個人的努力。為了讓全體同學過一個豐富而有意義的快樂暑假，讓暑假活動充滿新意，充滿樂趣，為了讓我們的城市更加美麗，同時結(jié)合我校實際情況，學校少先隊為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動。

一、活動目的：

讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

二、活動主題：

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì)，爭做文明好公民

三、活動時間：

7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）

四、活動內(nèi)容：

1、青少年禁毒宣傳教育活動。（第1個返校日）

（1）活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我校青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我校青少年的防毒、拒毒意識，使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。

（2）參加人員：校全體學生

（3）活動時間：8月下旬。（第2個返校日）

2、開展“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”簽名活動

（1）人人來參與，細節(jié)來做起。

要求學生積極參加“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”活動。在向不文明行為告別，做到管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管好自己的.腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序，注重文明禮儀。自覺維護公共設(shè)施，節(jié)約城市資源，保護生態(tài)環(huán)境。文明乘車，文明用語，倡導文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)、文明校園做出自己的貢獻，展示蕪湖市民的文明形象，展示鏡湖人的良好風貌。

（2）“小手拉大手，同做文明人”簽名活動。

活動目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會文明創(chuàng)建的內(nèi)涵，積極投身到創(chuàng)建工作中來，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺維護城市公共秩序和城市形象，用實際行動為學生樹立榜樣；為了廣大家長要加強自身的品行修養(yǎng)，注重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識，引領(lǐng)孩子健康成長；廣大青少年自覺爭做文明學生，并努力爭當鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員、文明監(jiān)督員，向家長、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識，傳播文明，監(jiān)督、糾正不文明行為，以實際行動“小手拉大手，同做文明人”。

參加人員：全校師生及家長代表。

活動時間：8月上旬。

活動地點：校大門口。

冬至班會策劃方案怎么寫 篇7

一、指導思想

讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時，“讓讀書成為習慣”已是建設(shè)“學習型社會”、“學習型校園”的時代要求。讀書使人明智，讀書使人高尚。讓每一位師生都親近書本、喜愛讀書、學會讀書讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

讀書對于全面落實素質(zhì)教育，加強學生的思想道德建設(shè)，提高我校教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)教師和學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。

以《江臨中學發(fā)展規(guī)劃》為指導，以“讓讀書成為習慣”為主題，凸顯教師、學生的主體意識，按照“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動。通過指導教師、學生制定讀書計劃，培養(yǎng)全體師生讀書的習慣通過讀書沙龍引導教師全員參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進教師教學水平和學生素質(zhì)的和諧發(fā)展努力構(gòu)建學習型校園、書香校園，通過讀書活動，營造和諧的校園文化氛圍。以拓寬廣大學生的閱讀范圍和培養(yǎng)學生良好閱讀習慣為重點，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園。

二、活動主題：

“讓讀書成為習慣”，我讀書，我快樂，書香伴我成長。

三、活動目標

1、激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書、讀好書、會讀書的習慣。

2、引導師生共同讀書，更新知識，發(fā)展智力、開闊視野，為終生學習發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、活動時間：

每年10月－12月

五、活動機構(gòu)

讀書節(jié)由學校校長室、政教處、教導處、教科室、團委、學生會、語文組、英語組、圖書館聯(lián)合組成活動組委會，負責領(lǐng)導、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)各項活動。

六、活動要求

1、根據(jù)學校目前總體情況，每年制訂讀書節(jié)總體活動方案。

2、學校圖書館應(yīng)向廣大師生充分開放，并科學有序的發(fā)放和回收圖書。

3、在校園懸掛讀書節(jié)主題標語，例如：讓讀書成為習慣書籍點亮人生，書香洋溢校園讀書、品味、創(chuàng)新讀書好，好讀書，讀好書讀書，為人生奠基讀書、明理、成才，等等。

4、開展創(chuàng)建“書香班級”主題團隊會。各班級緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級”為主題，通過分組討論，小組發(fā)言等形式評選出最佳活動方案，并在本支部通過創(chuàng)建“書香班級”活動方案。

5、“每周一詩”誦讀活動。把“每周一詩”誦讀活動當作創(chuàng)建“書香班級”的基本條件。要求各班語文教師制訂出讀書節(jié)期間“每周一詩”的目錄，并加以指導，直至學生能流利的背誦。

6、開展讀書沙龍活動，讓教師展示讀書心得。

7、開展一次學生讀書心得交流會。要求各班學生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來，在班內(nèi)進行交流，帶動更多同學也能積極參加。

8、深入開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻一本看十本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學生的閱讀量。同時，在同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動，充分發(fā)揮學校、班級、個人藏書優(yōu)勢，讓每個學生動能多讀書、讀好書

8、開展“我與書的故事”“好書伴我行”征文活動（活動方案另定）。

七、活動內(nèi)容及安排

第一階段：準備階段（1018—1025）

1、做好環(huán)境布置，營造濃郁的讀書氛圍。

（1）校園張貼標語，懸掛橫幅。

（2）出好室外宣傳板報。

（3）布置好教室（學生書畫作品上墻、開辟讀書樂園等），出一期以讀書為主題的'黑板報。

2、班級添置圖書架或圖書柜，完善班級圖書角的建設(shè)（藏書量達到每人至少兩本）。

第二階段：活動階段（1026——1230）

1、啟動“江臨中學讀書節(jié)”活動

時間：10月24日

地點：運動場

活動安排：

（1）溫校長宣布開幕并致開幕詞

（2）教師代表發(fā)言

（3）學生代表發(fā)言（向全校師生宣讀“讀書節(jié)”活動倡儀書）

2、組織實施階段

（1）開展師生共讀一本書活動。

（2）各班自由讀書活動（班主任、語文老師）（各班級要充分利用好各班圖書角的圖書）

要求：

各班在語文老師或班主任帶領(lǐng)下，利用閱讀課、中午、課余時間進行自由讀書活動班主任可以組織學生開展各種讀書活動，如：故事演講比賽、靜心讀書活動、讀書經(jīng)驗交流活動、古詩背誦活動等。（班主任和語文老師）

（3）開好一期以“快樂讀書”為主題的團隊會。（團委）

（4）每位語文老師開展好一次班級讀書會活動。（語文組）

（5）開展讀書沙龍活動，讓教師展示讀書心得。（教科室）

（6）每月開展一次學生讀書心得交流會。要求各班學生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來，在班內(nèi)進行交流，帶動更多同學也能積極參加。（班主任）

（7）開展教師和學生“我與書的故事”“好書伴我行”讀書征文比賽。（政教處、12月16日前）

（8）開展“感恩”家書評比，懂得感恩，懂得用文字去讓我們的（父）母親微笑。每位同學寫一封感恩家書寄給自己的父母。然后以班級為單位推薦2——3封參加學校的“最佳家書比賽”。（政教處、11月11日前）

（9）開展優(yōu)秀讀書筆記、日記評比，每班推選5人以上讀書筆記，要求圖文并茂，有摘抄也要有讀后感。（政教處、12月31日前）

（10）認真閱讀《黨在我心中》，各班推薦1—2名參加《黨在我心中》演講比賽。（政教處、10月27日）

第三階段：總結(jié)評比階段（1221—14）

1、評選“書香班級”。

根據(jù)活動階段10項（第一項由“每周一詩”代替）各10分，通過資料檢查與抽查訪談情況及比賽成績評選。

2、全校范圍內(nèi)分別評出征文比賽，一等獎、二等獎、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。

3、評選讀書“三士”活動（小學士、小碩士、小博士），結(jié)合學生閱讀書籍記錄表，根據(jù)學生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等，各班評選5名學生。

4、1月4日召開總結(jié)表彰大會

八、活動要求及保障措施

1、學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

2、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

3、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。

（1）每個班級制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級的計劃，鼓勵學生自主制定閱讀計劃。

（2）在課程安排上做文章，每周安排一節(jié)課外閱讀課，教師引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法

（3）在閑散時間上做文章。如午自習，教師組織學生30分鐘的閱讀

（4）雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學生閱讀一定量的書目，引導大部分學生閱讀，吸引少部分學生閱讀，讓那少數(shù)學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書行列中來。

4、語文老師做好對學生摘抄、寫日記、寫隨筆的檢查指導。

5、要求教師、學生積極參與校園網(wǎng)站中讀書專欄的建設(shè)，發(fā)表自己的摘抄、日記。

營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于“學?！?、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，是我們永遠的追求。讓我們在讀書中體驗成長的快樂！

冬至班會策劃方案怎么寫 篇8

一、活動目的：

1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節(jié)，增進大家之間的.親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學習能力。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。

二、活動主題：

冬至暖人心

三、活動時間：

20xx年12月22日下午制作：16：30-20：45，派發(fā)：20：45-21：30

四、活動地點：

院餐廳(教師餐廳)

五、參加對象：

全院師生

六、活動內(nèi)容：

“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

七、活動的前期準備工作：

(一)宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺、海報：1張貼在宣傳欄。

(二)參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限，先到先得。

(三)會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒。

八、活動流程：

1.16：30-19：40湯圓、餃子制作。

2.19：40-20：30，蒸餃子。

3.19：30-20：00煮湯圓。

4.20：30-20：45餃子裝袋。

5.20：45-21：30派送。

6.21：30結(jié)束。

九、活動的后續(xù)工作：

集體照合影。

主辦方做總結(jié)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《冬至班會策劃方案怎么寫(精選八篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了班會策劃方案專題，希望您能喜歡！