最新積極生活讀后感實(shí)用

不容置疑的是當(dāng)我們作為一名合格教師時(shí)，我們需要對(duì)自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？小編為大家呈上收集和整理的最新積極生活讀后感實(shí)用，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

積極生活讀后感(篇1)

像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及那個(gè)紅頭發(fā)女孩，就經(jīng)不住流露出愉悅之情。

《綠山墻的安妮》這本書講述了綠山墻農(nóng)舍卡斯伯兄弟決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，好幫忙做田里的農(nóng)活?？勺屓舜蟪砸惑@的是，孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)有精靈般紅色頭發(fā)的女孩——安妮。她像一股清風(fēng)吹進(jìn)了這個(gè)農(nóng)舍。安妮的天真和幻想鬧出了不少笑話，但是她獲得了珍貴的友誼和純真的愛(ài)。她愛(ài)生活，愛(ài)自然，并且她的愛(ài)感染到了身邊的每一個(gè)人。

安妮生性樂(lè)觀，盡管每天喋喋不休，還愛(ài)幻想，但她的天真讓我感到很有趣——不小心把止痛藥當(dāng)作香草精；對(duì)林德太太大發(fā)脾氣；因?yàn)椤凹t毛”的外號(hào)和男孩鬧別扭……安妮的天真無(wú)邪總是會(huì)讓人哈哈大笑。

令我印象最深的就是整本書的大結(jié)局。在山墻的生活中，安妮擁有許多美好的夢(mèng)想，愿望實(shí)現(xiàn)的那一天終于來(lái)臨。安妮考上了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院，但遺憾的是她未能如愿，正在她因?yàn)榭忌狭舜髮W(xué)而高興的時(shí)候，卻傳來(lái)了馬修生病的噩耗，安妮當(dāng)即決定放棄女王學(xué)院的學(xué)習(xí)，而留在綠山墻當(dāng)一名小學(xué)教師，以便照顧瑪麗亞。安妮這么做正式因?yàn)樗幸活w孝心。

看完結(jié)局，我被深深地感動(dòng)了。安妮的這一份執(zhí)著與努力讓我想起了我的好朋友，那個(gè)愛(ài)畫畫的女孩。盡管畫技實(shí)在是一言難盡，但她就像被畫吸了魂一般著迷。每當(dāng)我們午餐時(shí)間，大家都蜂擁而上，但只有她拿著畫筆在紙上畫，老師軟磨硬泡，可她就是不聽(tīng)，被逼無(wú)奈，老師只好硬拉著她到飯桌前，逼她吃下去。還有一次，她像往常一樣畫畫，突然，她眉頭一緊，扭動(dòng)著身子，過(guò)了一會(huì)又繼續(xù)畫畫。也不知道過(guò)了多久，她突然站起身來(lái)，原來(lái)是被尿逼上梁山了。哈哈哈，以前只是覺(jué)得好笑，但讀完了《綠山墻的安妮》這本書后，我卻改變了對(duì)他的看法?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得他們的精神是可貴的，她和安妮似乎很像，性格里都很執(zhí)著，但都有所成就。這個(gè)愛(ài)畫畫的女孩在浙江省畫區(qū)比賽取得第一名好成績(jī)，而安妮也考上了大學(xué)。

我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著，像安妮一樣擁有一顆純潔無(wú)暇的心。

積極生活讀后感(篇2)

在生物化學(xué)中，許多態(tài)度是必不可少的，積極的態(tài)度就是其中之一。面對(duì)困難時(shí)，我們要積極向上；面對(duì)打擊時(shí)，我們要積極向上；面對(duì)絕望時(shí)，我們要積極向上。所以生活需要積極，安妮是如此樂(lè)觀和積極。

《綠山墻的安妮》講述了一位孤兒安妮被綠山墻的兩位主人收養(yǎng)，瑪麗娜外冷內(nèi)熱對(duì)安妮很嚴(yán)厲，但有時(shí)會(huì)透出溫情。馬修和安妮是好朋友。安妮的想象力使馬修非常高興。在馬修和瑪麗娜的幫助下，安妮成功地成長(zhǎng)為一名一流的教師，她的新生活向他們招手。

再生活中，積極向上不可缺。安妮也是。她在困難面前從不退縮，總是勇敢地面對(duì)困難，所以她一次又一次地克服困難。在生活中，許多人面對(duì)困難就逃之夭夭，無(wú)法正視，面對(duì)自已犯的錯(cuò)誤，不肯改正不肯面對(duì)，因此他們錯(cuò)過(guò)了一次又一次的機(jī)會(huì)，與成功擦肩而過(guò)。

所以你要鼓起勇氣積極面對(duì)那些所謂“可怕”的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要有了信心與勇氣，你就會(huì)戰(zhàn)勝困難，順利地到達(dá)成功的彼岸。

合上書，回想過(guò)去，積極向上的確給我不少的幫助。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我像媽媽一樣撿起針并縫了衣服，但是我失敗了，針就碰到了我的手。媽媽回家后，我沒(méi)有向她抱怨，但我向她請(qǐng)教，所以我學(xué)會(huì)了縫制衣服。

面對(duì)困難和失敗，我是積極的，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能學(xué)到更多的技能，通往成功的道路將一天比一天鋪平。

《綠山墻的安妮》不僅交給家長(zhǎng)如何教育孩子，還教會(huì)我們要積極向上的面對(duì)困難，要是退縮了就連一絲成功的希望也沒(méi)有了呀，所以說(shuō)積極向上是重要的。假如說(shuō)成功是一塊拼好的拼圖，那么積極向上就是其中一塊重要的拼版。生活，少不了積極向上。

積極生活讀后感(篇3)

寒假的一天，午后微醺的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，我坐在窗邊，感受彌漫于心扉的陽(yáng)光，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)千。

這本書的主人公安妮，熱愛(ài)想象，熱愛(ài)表達(dá)。這個(gè)從小就失去父母的女孩子保持著良好的心態(tài)，被馬歇、瑪理拉兄妹陰錯(cuò)陽(yáng)差的從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)到了自己的家——綠山墻。這個(gè)愛(ài)想象的女孩一開(kāi)始在瑪里拉眼中是反感的，因?yàn)樗珢?ài)想象，想把所有想說(shuō)出來(lái)的話一吐為快。不僅如此，安妮還總是不斷的闖禍。但是安妮用自己的一顆真摯與抱歉的心讓別人去原諒她，她不斷的改正自己的錯(cuò)誤，讓瑪里拉漸漸喜歡上了她。安妮用自己直爽活潑的性格贏得了老師的贊賞和同學(xué)朋友之間的友誼。馬歇和瑪里拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出讓安妮在學(xué)業(yè)上可以到奎因?qū)W院去深造，并且獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，可以上大學(xué)。馬歇的身體大不如以前，在安妮考取大學(xué)后的不久就逝世了。在照顧因馬歇之死而孤苦伶仃還有幾欲失明的瑪里拉和實(shí)現(xiàn)人生理想中，安妮因?yàn)槟穷w感恩、知恩圖報(bào)的心毅然放棄了學(xué)業(yè)，一邊當(dāng)教師一邊照顧瑪里拉。

這篇小說(shuō)用清新流暢，并且細(xì)膩的文筆把主人公安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫的有聲有色，讀起來(lái)讓我們感覺(jué)到一波三折，引人入勝。在我們每個(gè)人都成長(zhǎng)經(jīng)歷中，可能都會(huì)像安妮這樣任性、固執(zhí)，會(huì)做錯(cuò)一些可笑的事，偶爾馬馬虎虎的犯一個(gè)可笑的小錯(cuò)誤。安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)樂(lè)觀的形象不僅僅讓我們掩卷難忘，更讓我們明白了在成長(zhǎng)的道路上并沒(méi)有捷徑可走，只有用樂(lè)觀和積極的態(tài)度去對(duì)待坎坷，前方才會(huì)出現(xiàn)彩虹。

這部小說(shuō)的主人公安妮，她卓越的想象力和創(chuàng)造力讓她的生命開(kāi)滿了愛(ài)與夢(mèng)想的花朵。感恩之情，源于她的善良，因?yàn)閾碛猩?，擁有身邊的人的?ài)，讓安妮對(duì)生命產(chǎn)生了感激之情，可以讓她時(shí)時(shí)刻刻都從別人的角度考慮問(wèn)題。最終，安娜為了自己的養(yǎng)母瑪里拉，放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在家鄉(xiāng)成為一名鄉(xiāng)村老師，都體現(xiàn)了安妮的善良與感恩。

幾點(diǎn)調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地面上撒下斑斑駁駁的影子，天上幾朵白云在悠悠的飄著，我明白了，這本書給我的啟示:只有用愛(ài)，才可以真真正正的改變一個(gè)人。

積極生活讀后感(篇4)

在我偌大的書櫥中，珍藏著一本包裝精美的書——《綠山墻的安妮》。這是一本令人捧腹大笑，拿起來(lái)就讓人欲罷不能的好書。

書中講的是綠山墻農(nóng)舍的馬修與瑪麗拉想去孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)，領(lǐng)回一個(gè)女孩——安妮。安妮是一個(gè)想像力豐富，愛(ài)說(shuō)話的可愛(ài)女孩。她在這個(gè)熱鬧的小島上大禍不犯，小禍不斷，做了許多令人啼笑皆非的事。最終，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)?？蛇@時(shí)，馬修不幸去世，瑪麗拉幾乎失明。安妮為了照顧瑪麗拉，放棄了去上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在當(dāng)?shù)貙W(xué)校當(dāng)了老師。

看完這本書，我心中充滿了感動(dòng)：安妮，她從一個(gè)懵懂無(wú)知的天真女孩長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的懂事少女，這中間經(jīng)歷了多少艱辛呀。可是她卻始終那么堅(jiān)強(qiáng)，那么樂(lè)觀。

安妮是一個(gè)十分有魅力的女孩。當(dāng)我從書上看到她第一眼起，我就深深地被她——這個(gè)愛(ài)說(shuō)話小女孩吸引了。我覺(jué)得我們之間似乎系上了一條線，她的一舉一動(dòng)緊緊地牽動(dòng)著我的心。當(dāng)我看到安妮去黛安娜家，救活了那位患喉頭炎的小孩時(shí)，我萬(wàn)分驚異，真想不到安妮還會(huì)醫(yī)術(shù)，真是太棒了！當(dāng)我看到安妮的坦白這一章節(jié)時(shí)，我哭笑不得，唉，安妮為了想去參加野餐，竟想出了這么一個(gè)餿主意，真是一個(gè)天真爛漫的小姑娘！當(dāng)我看到不幸百合少女時(shí)，我又啞然失笑：呵呵，這位“百合少女”可真不幸，抱著橋墩，孤立無(wú)援，一抱就是大半天。再看到小學(xué)校里的大風(fēng)波時(shí)，我怎么也忍不住了，趴在桌子上笑得腸子都打結(jié)了。

印象最深的安妮與黛安娜跳到床上壓到黛安娜奶奶的那件事兒。每想到那個(gè)章節(jié)，我就會(huì)抿著嘴偷偷地笑。想想吧，倆個(gè)姑娘的體重一起壓在一位老太太的身上，老太太得受多大的驚嚇！好像我也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤：一天清晨，我迷迷糊糊地起床，卻一不小心踩到爸爸的腳，重重地摔在爸爸肚子上，爸爸驚叫、慘叫不斷。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他正在做夢(mèng)摘蘋果，剛摘得高興就被一塊從天而降的不明物砸了。為此爸爸很生氣。后來(lái)我們只要一吃蘋果就要用這事來(lái)互開(kāi)玩笑……它成了我們家的一大笑料。

輕輕合上了《綠山墻的安妮》，我長(zhǎng)吁了一口氣。安妮，這個(gè)天真活潑、勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的女孩，是我最好的朋友。我的生活會(huì)因?yàn)橛兴篮谩?/p>

積極生活讀后感(篇5)

讀《童年》有感

這個(gè)暑假，我讀完了《童年》一本書。它是蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的。

故事大概是這樣的：阿廖沙3歲時(shí)，失去了父親，母親無(wú)能為力，就把他寄養(yǎng)在了外公家。當(dāng)我來(lái)到祖父家時(shí)，它開(kāi)始衰落。

兩個(gè)不守規(guī)矩的叔叔為了分家，侵吞阿萊沙母親的嫁妝，一直爭(zhēng)吵不休。爺爺也變得越來(lái)越暴躁，常常為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，他罵人甚至大架。有一次，出于好奇，小葉把一塊白色桌布染成藍(lán)色，被爺爺打昏了。

母親由于不堪忍受這樣的生活，丟下了小小的阿廖沙，離開(kāi)了這個(gè)家。不過(guò)，外婆倒非常疼愛(ài)阿廖沙，經(jīng)常給他講各種故事。aliosha還有一個(gè)好朋友，叫zigang。

兩舅舅都很羨慕子岡的染藝，就殺了他。

一天早晨，我母親突然帶走了aleisha。阿利奧沙長(zhǎng)大到了讀書的年齡，但因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)，他母親教他如何讀和寫。然而，生活的折磨使母親變得粗心，常常無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣。

后來(lái)，我媽媽又結(jié)婚了?；楹?，她一點(diǎn)也不高興，經(jīng)常挨打。由于與繼父的不和，aleisha回到了祖父的家中。這時(shí)，爺爺家徹底破產(chǎn)，生活越來(lái)越困難。

為了謀生，阿利奧莎和其他孩子撿起破布一起賣，但從中獲得了很多友誼。更糟糕的是，母親被生活所迫，飽受疾病折磨，很快就去世了。

外公和外婆再也沒(méi)有能力撫養(yǎng)阿廖沙了，繼父也不要他。于是，11歲的阿利奧莎獨(dú)自踏上社會(huì)，尋找謀生之道。

我讀了這個(gè)故事，覺(jué)得自己是幸運(yùn)的一代，就像新生兒在襁褓中，就像小樹(shù)在大樹(shù)的懷抱里，一直都在呵護(hù)和溫暖里成長(zhǎng)。作品在字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱切與希望，像太陽(yáng)一樣，讓我們熱血沸騰、勇往直前！書中還告訴我們，要持之以恒，不畏困難，持之以恒，積極對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！zqmbj.cn

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