元旦班會(huì)記錄表怎么寫(摘錄十二篇)

作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的慶祝元旦班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。

元旦班會(huì)記錄表怎么寫 篇1

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

一、活動(dòng)目的

值元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的`班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日下午。

三、活動(dòng)對象

全體師生。

四、活動(dòng)形式

以班級為單位組織班級文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動(dòng)，具體活動(dòng)形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動(dòng)。

五、活動(dòng)辦法

1、布置好活動(dòng)場所。

并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2、整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動(dòng)過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

七、注意事項(xiàng)

1、班內(nèi)認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)有序開展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，值日生負(fù)責(zé)清理場地。

八、具體活動(dòng)流程

1、由xx與xx同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦，成員分別有：xx朗誦《父親》，xx朗誦《只有您》，xx朗誦《媽媽的愛》，xx朗誦《新年》，xx朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做。

9、爸爸、媽媽、老師等，我想對您說。

10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動(dòng)，圓滿結(jié)束。

元旦班會(huì)記錄表怎么寫 篇2

活動(dòng)目的

1：通過活動(dòng)，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉同學(xué)們通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，

培養(yǎng)同學(xué)們的好奇心和求知欲。

2：學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情和民族自豪感。

活動(dòng)計(jì)劃

1：我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

2：那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端

午節(jié)去了解一下。

3：引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一中秋說由來

（一）中秋節(jié)簡介：在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的`衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

活動(dòng)二中秋話習(xí)俗

1：中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。

賞月：在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。

元旦班會(huì)記錄表怎么寫 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說。

2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日。

3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的情感。

4、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

二、活動(dòng)建議：

1、跟據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手,讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),通過嘗一嘗月餅,畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng),來激發(fā)學(xué)生對民俗節(jié)慶課的興趣。

2、建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,通過詢問父母等查詢方式，了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗.

3、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學(xué)生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學(xué)生畫一畫心中的餓中秋節(jié)，教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。

三、活動(dòng)方案：

活動(dòng)過程：

（一）、談話引入，交流中秋節(jié)的習(xí)俗

1、師生談話引入八月十五中秋節(jié)。

2、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動(dòng)安排。

3、大家一起分享有關(guān)中秋節(jié)的資料。（吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等）

（二）、聽故事，說心愿

1、教師講嫦娥奔月的故事。（配樂）

2、學(xué)生打電話與嫦娥姐姐說說心里話。

（1）、出示聽話說話要求：仔細(xì)聽，牢牢記，說清楚、說完整。（讓學(xué)生充分拓展思維、開拓思路）

（2）、說話時(shí)注意講電話的禮儀。

（3）、教師及時(shí)輔導(dǎo)點(diǎn)評，注意句子的完整性、優(yōu)美性。

（4）、學(xué)生小組討論交流。

（三）、了解有關(guān)月亮的知識

1、教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優(yōu)美詩篇《水調(diào)歌頭》。（學(xué)生齊誦）

2、“月亮博士” 給同學(xué)講一講月亮的奧秘。

（1）、“月亮博士”請同學(xué)們把自己見到過的月亮的'形狀畫下來，并把它剪下來。

（2）、把同學(xué)的作品按月亮的形狀歸類，展示在黑板上。

（3）、同學(xué)交流從地球上會(huì)看到這些不同形狀的月亮的原因，“月亮博士”歸納。

（4）、同學(xué)交流月亮的名稱，“月亮博士”邊歸納邊板書。

（四）、教師小結(jié)，師生一起品嘗自己購買的中秋食品，共同歡度中秋。這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得都特別好，說出了自己的想法與愿望。是啊！中秋節(jié)既是一個(gè)豐收的節(jié)日，又是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。老師希望你們好好學(xué)習(xí)，長大實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

四、布置作業(yè)：

（1）、過中秋節(jié)那天，向家里人講講自己知道的故事和知識。

（2）、觀察月亮的形狀變化并記錄。

元旦班會(huì)記錄表怎么寫 篇4

時(shí)間：xx年9月1日

地點(diǎn)：公司會(huì)議室

出席人：公司各部門主任

主持人：xx（公司副總經(jīng)理）

記錄：xx（辦公室主任）

一、主持人講話：今天主要討論一下《中國辦公室》軟件是否投入開發(fā)以及如何開展前期工作的問題。

二、發(fā)言：

技術(shù)部朱總：類似的辦公軟件已經(jīng)有不少，如微軟公司的WORD，金山公司的WPS系列，以及眾多的財(cái)務(wù)，稅務(wù)，管理方面的軟件。我認(rèn)為首要的問題是確定選題方向，如果沒有特點(diǎn)，千萬不能動(dòng)手。

資料部祁主任：應(yīng)該看到的.是，辦公軟件雖然很多，但從專業(yè)角度而言，大都不很規(guī)范。我指的是編輯方面的問題。如WORD中對于行政公文這一塊就干脆忽略掉，而書信這一部份也大多是英文習(xí)慣，中國人使用起來很不方便。WPS是中國人開發(fā)的軟件，在技術(shù)上很有特點(diǎn)，但中國運(yùn)用文方面的。編輯十分簡陋，離專業(yè)水準(zhǔn)很遠(yuǎn)。我認(rèn)為我們定位在這一方面是很有市場的。

市場部唐主任：這是在眾多航空母艦中間尋求突破，我認(rèn)為有成功的希望，關(guān)鍵的問題就是必須小巧，并且速度極快。因?yàn)槲覀兘ㄔ斓牟皇呛娇漳概灒@就必須考慮到兼容問題。

各部門都同意立項(xiàng)，初步的技術(shù)方案將在十天內(nèi)完成，資料部預(yù)計(jì)需要三個(gè)月完成資料編輯工作，系統(tǒng)集成約需要二十天，該軟件預(yù)定于元旦投放市場。

散會(huì)。

元旦班會(huì)記錄表怎么寫 篇5

時(shí)間：20xx年x月x日

地點(diǎn)：七（5）班教室

參加人員：七年級（5）班全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長、禮貌組長、紀(jì)律組長，班主任楊教師。

會(huì)議資料：

一、班主任楊教師主持發(fā)言

今日召開這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對班級從開學(xué)到此刻的班級情景作一個(gè)清楚的認(rèn)識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫忙，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議；最終表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。

（一）班級的情景

班級自開學(xué)到此刻班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣；還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫忙有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開展以來，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。

同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待，廣播操中大家的奮力訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓教師感到由衷的高興。這是教師期望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，奮力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、積極的`班級的氛圍供給了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！期望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、禮貌學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)奮力奮進(jìn)。

（二）班干部隊(duì)伍中存在的一些問題

我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距差距在什么地方有沒有做得不好的地方相信必須會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改善自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象應(yīng)對大家。

1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用

班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報(bào)教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。

（1）模范帶頭作用

以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評和自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

（2）監(jiān)督作用

監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)；監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

（3）提醒作用

有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

2、給班干部的幾條提議（如何做）

（1）不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。

（2）對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

（3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。

（4）注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

（5）應(yīng)對困難要勇于克服。困難誰都會(huì)遇到，就看誰有辦法，誰會(huì)想辦法，誰能想出好辦法。

（6）貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。

（8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。

（9）學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以必須要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

二、討論交流班級中的現(xiàn)象

1、班長陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題

有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不禮貌的行為，怎樣解決

大家的愛心如何堅(jiān)持

怎樣樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品

怎樣使上課紀(jì)律更好

有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎樣辦

2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

3、會(huì)議決議：

（1）家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)教師（有特殊情景的和教師說明）；

（2）每一天午時(shí)第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，陳昕怡帶讀，王心怡負(fù)責(zé)紀(jì)律。其它的課上，如果教師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理；

（3）不吃垃圾食品，提議教師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害；

（4）建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長

紀(jì)律小組長：xx、xx

禮貌小組長：楊x、張xx

衛(wèi)生小組長：吳x、xx

作業(yè)小組長：王xx、李xx

四、班主任寄語，總結(jié)會(huì)議。

期望小組長們再接再厲，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地期望我們的班干部共同奮力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班團(tuán)體而奮斗！

元旦班會(huì)記錄表怎么寫 篇6

發(fā)文部門：綜合部

日期：xxxx年xx月xx日

參加人員： xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx

會(huì)議內(nèi)容：

xx月xx日下午xx時(shí)會(huì)議內(nèi)容：

1、會(huì)議召開方式更改。

周一職能會(huì)議由綜合部制作PPT，對參會(huì)人員的職能、議題、研討進(jìn)行結(jié)構(gòu)性固定。會(huì)議內(nèi)容由各部門按照既定要求格式進(jìn)行匯報(bào)解決，執(zhí)行提出問題、分析問題、解決問題的研討途徑，對公司運(yùn)行所有顯現(xiàn)問題進(jìn)行研討。PPT對會(huì)議參與人員、紀(jì)律、紀(jì)要、問題對策、前期問題處理情況進(jìn)行結(jié)構(gòu)性劃分。

2、5S推行情況：

前期推行取得一定成果，管理層需再行推進(jìn)。從5S認(rèn)知方面向執(zhí)行方面推進(jìn)，從表面開始然后持續(xù)深入，各部門管理人員對本部門的.5S管理推進(jìn)提高。

3、會(huì)議制度執(zhí)行：

早會(huì)需要培養(yǎng)良好開會(huì)氣氛，從紀(jì)律、事項(xiàng)、內(nèi)容、方法等方面進(jìn)行會(huì)議召開，現(xiàn)有會(huì)議情況欠缺表揚(yáng)和激勵(lì)。

職能會(huì)議：要養(yǎng)成良好的開會(huì)習(xí)慣，手機(jī)震動(dòng)或關(guān)閉、建立簽到、簽退制度、會(huì)場紀(jì)律保持、向會(huì)議的正規(guī)化方向發(fā)展。綜合部補(bǔ)充前期會(huì)議紀(jì)要。

4、執(zhí)行力不足，各部門需從根本著手提高執(zhí)行力度。

5、培訓(xùn)：

每周六下午進(jìn)行。各部門先自行上報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間，綜合部進(jìn)行編排、公布。培訓(xùn)可不限于周六固定時(shí)間，尤其制造部需要多組織培訓(xùn)，盡快使人員得到提高。同時(shí)需要對培訓(xùn)紀(jì)律要求并進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)效果調(diào)查，并定期進(jìn)行培訓(xùn)研討。

6、會(huì)議要求普通話訓(xùn)練，從xxx年開始執(zhí)行。與會(huì)眾人需要提高會(huì)議素養(yǎng)。

7、遲到、早退現(xiàn)象從xx月xx日開始杜絕，嚴(yán)格按照考勤機(jī)記錄及公司規(guī)章制度執(zhí)行。

8、5S管理方面，數(shù)控機(jī)床以及其他設(shè)備的使用需共同提升管理水平。提升使用人員素養(yǎng)。

9、建立會(huì)議內(nèi)容模板。

10、生產(chǎn)方面事務(wù)協(xié)商解決，提升事務(wù)解決效率。

元旦班會(huì)記錄表怎么寫 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；

2.通過創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力；

3.通過參加假面舞會(huì)的.表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。

三、活動(dòng)過程

（一）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；

2.我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（二）引導(dǎo)幼兒制作面具

1.教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；

2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會(huì)”。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1.教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓；

2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。

四、活動(dòng)結(jié)束

恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛

五、延伸活動(dòng)

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。

元旦班會(huì)記錄表怎么寫 篇8

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力，切實(shí)保障學(xué)生安全，讓同學(xué)們度過一個(gè)安全的元旦假期，以飽滿昂揚(yáng)的精神狀態(tài)迎接20xx年的到來。12月27日晚，獨(dú)樹五中各班級舉辦了以“喜慶元旦，平安假期”為主題的安全教育主題班會(huì)。

班會(huì)以結(jié)合學(xué)校德育處下發(fā)的安全課教案，重點(diǎn)從學(xué)生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全等方面進(jìn)行教育，著重強(qiáng)調(diào)了交通安全、用電安全、食品安全以及防止網(wǎng)絡(luò)詐騙等。而后，各班團(tuán)支書對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題做出了說明以及必要的提醒，是同學(xué)們的安全意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

此次班會(huì)使得安全意識深入人心，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，讓學(xué)生充分認(rèn)識到生命的寶貴，安全的重要，取得了良好的效果。

元旦班會(huì)記錄表怎么寫 篇9

一年一度的元旦即將來臨，為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和自我保護(hù)意識，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)元旦期間安全知識。2017年12月28日上午，精誠書院新鄉(xiāng)校區(qū)輔導(dǎo)員老師石中尼，在問學(xué)樓301教室為一大班開展“元旦假期期間安全”主題班會(huì)。

會(huì)議中，石中尼從三個(gè)方面向同學(xué)們講述此次會(huì)議的主要內(nèi)容。一、注意出行安全：石中尼強(qiáng)調(diào)外出活動(dòng)時(shí)不到河道、沙坑等地方滑冰。不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素，外出路上要遵守交通規(guī)則，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。二、注意飲食安全：石中尼強(qiáng)調(diào)放假期間同學(xué)們免不了要聚會(huì)，但要少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如果制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，對大家的生命安全會(huì)造成威脅。三、注意在校安全：放假期間因各種原因無法回家的同學(xué)，石中尼在會(huì)議中著重強(qiáng)調(diào)在寢室時(shí)不私拉亂接電線、不亂扔煙頭、不使用大功率電器或劣質(zhì)電器的行為，并囑咐同學(xué)們注意貴重物品的存放，防止盜竊事件的出現(xiàn)。

此次會(huì)議增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識，使大家學(xué)會(huì)了一些保護(hù)自己的方法，做到未雨綢繆、防患于未然，讓同學(xué)們在遇到危險(xiǎn)時(shí)，能采取一定的措施進(jìn)行自我保護(hù)。會(huì)議結(jié)束時(shí)，石中尼老師表示希望同學(xué)們度過一個(gè)平安愉快的假期，真正把安全教育落到實(shí)處，并祝同學(xué)們元旦快樂！

元旦班會(huì)記錄表怎么寫 篇10

教學(xué)目的：

元旦假期臨近,為提高學(xué)生的安全意識,確?；丶一蛲獬雎糜渭傲粜W(xué)生的人身及財(cái)物安全,努力營造良好的校園節(jié)日氛圍,讓廣大同學(xué)度過一個(gè)歡樂祥和的元旦,安全順利返校。

教學(xué)方法：

利用多媒體播放圖片和故事短片,喚起同學(xué)們的興趣和好奇心。通過學(xué)生自己講述自己了解的安全知識及有獎(jiǎng)假期安全知識競賽,達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生假期安全的意識的目的。

課時(shí)安排：

1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、大家好!時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了元旦假期,假期從xx至xx。告知學(xué)生放假通知,引起學(xué)生的興致。然后話題一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)移到嚴(yán)肅的問題上：假期安全問題。隨之播放有關(guān)假期交通安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片和視頻

二、結(jié)合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎(jiǎng)元旦假期安全知識競賽,搶先答對者獲小禮品一份。

有獎(jiǎng)元旦假期安全知識競賽題目：

1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)電話分別是多少?

2、行人通過紅綠燈時(shí)的交通規(guī)則是什么?

3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該怎么正確對待?

4、滅火器如何正確使用?

5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?

6、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些?

三、總結(jié)元旦假期安全知識。

元旦班會(huì)記錄表怎么寫 篇11

元旦即將到來，12月28日，濟(jì)南華信智原以班級為單位開展了“元旦假期學(xué)員安全教育“主題班會(huì)，旨在提高學(xué)員們的安全防范意識，做好假期安全防范工作。

會(huì)上，班主任丁老師公布了元旦放假時(shí)間及到校時(shí)間。從人身安全、寢室安全、交通安全及財(cái)產(chǎn)安全等方面全方位、多層次的向?qū)W員們說明了假期安全注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了安全防范意識的重要性。

此外，丁老師組織所有在校生簽署了假期安全責(zé)任書，記錄每位學(xué)員的離校返校情況。希望學(xué)員嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到、不早退、不曠課等；節(jié)后要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，調(diào)整好自己的作息時(shí)間、盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開心過元旦，安全記心間。通過本次班會(huì)，相信學(xué)員們樹立了高度的安全意識，在即將到來的元旦假期中保障自身的安全，度過一個(gè)有意義、愉快的假期。

元旦班會(huì)記錄表怎么寫 篇12

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請大家遵守以下規(guī)定：

一、外出活動(dòng)及交通安全

1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。（工作總結(jié)之家 wWw.DG15.com）

3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)一定要與父母打招呼。

7、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。

四、社會(huì)公德方面

1、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織；嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面

期末考試即將來臨，希望大家在元旦假期里以復(fù)習(xí)功課為主，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)；

以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí)，請家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個(gè)安全而有意義假期。

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