在日常的學(xué)習(xí)中,大家都參加過主題班會吧?主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。
我覺得這篇總結(jié)應(yīng)該分三個(gè)部分寫:一、校內(nèi);二、校外;三、水果圣誕活動對于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義。
首先校內(nèi),做一個(gè)總的概述,從準(zhǔn)備這個(gè)活動開始吧,水果圣誕項(xiàng)目小組是12月5號成立,我們剛開始就高度重視這個(gè)活動,尤其是這個(gè)活動中細(xì)節(jié)的問題,我們一開始就注意到了,并且我們大二的還專門在一起討論了一些具體的細(xì)節(jié),因?yàn)檫@次水果圣誕活動涉及學(xué)校多,信息量大,宣傳任務(wù),報(bào)名登記任務(wù),信息匯總?cè)蝿?wù),水果購買任務(wù),水果包裝任務(wù),發(fā)放水果任務(wù),資金核算任務(wù),資金審核任務(wù)這一系列任務(wù),時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。而且我們是第一次接手這么大的活動,經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)無從借鑒。我們的水果小組成立20多天,我們先后完成了教室宣傳,報(bào)名登記,信息匯總,購買水果,包裝水果,分配發(fā)放任務(wù),發(fā)放水果,核對信息查缺補(bǔ)漏等多個(gè)環(huán)節(jié),尤其是大一的會員,在他們的努力和幫助下,我們的活動圓滿成功!
宣傳,我們的宣傳有得有失,我們把項(xiàng)目組成員分成若干組,指定某一組負(fù)責(zé)指定的教室,寢室,但是后來到寢室宣傳時(shí),感覺人家貌似有點(diǎn)反感,我們就取消了寢室宣傳,直接進(jìn)行教室宣傳。這樣的后果就是大一的基本上都知道活動,但是高年級的不是有很多人知道,這是一個(gè)不足之處。但是我們也提前好幾天拿出展板,海報(bào)進(jìn)行宣傳,可是高年級的參與度不是很高。這個(gè)值得我們?nèi)ニ伎迹∑浯挝覀冃麄鲿r(shí),那個(gè)海報(bào)分兩張出的,一張是減卡救樹的意義,另一張是參與高校,但是在這一張上我們沒有注明信息,比如說校區(qū),導(dǎo)致最后有些同學(xué)把校區(qū)搞錯(cuò)掉了。另外我們宣傳板的張數(shù)出少了,沒有多點(diǎn)宣傳,這也是你高年級同學(xué)參與度低的一個(gè)原因。
報(bào)名登記,我們自己設(shè)計(jì)了報(bào)名表,報(bào)名信息登記表,這個(gè)不錯(cuò),減輕了信息的出錯(cuò)率,但是也給我們后來的信息輸入電腦帶來了巨大的麻煩,信息量大,我們沒有充分考慮到輸入信息的工作量,其實(shí)我們可以直接現(xiàn)場用計(jì)算機(jī)輸入,或者按照學(xué)校分類進(jìn)行信息匯總,這樣也會給我們的信息匯總減輕很多壓力。我們值班的時(shí)候?qū)τ谫~目的核查做得比較好,交班要核對賬目,每天結(jié)束后要核對賬目,這個(gè)做得比較好,我們的賬目沒有問題。但是正如水果小組孫曉東同學(xué)給我們提的意見,表格的設(shè)計(jì)我們可以設(shè)計(jì)的更大點(diǎn),這樣我們就可以只用一個(gè)表格,進(jìn)行匯總,不用分好幾個(gè)表格,同時(shí)也節(jié)省了開支,節(jié)約了紙張。并且我們在這一階段就進(jìn)行初步的信息核對,遇到校區(qū)不對,不清楚,寢室不對,不清楚的我們都打電話問清楚,這個(gè)我們做的很好!我們不僅對發(fā)件人負(fù)責(zé)了,而且還對收件方高校負(fù)責(zé)了!
信息匯總,這個(gè)階段最為糾結(jié),我們太小看這這個(gè)環(huán)節(jié),小看信息輸入的工作量了,而且我們先后進(jìn)行輸入的思路不一樣,導(dǎo)致我們這個(gè)階段持續(xù)了好幾天,而且給agf,以及其他兄弟高校帶來了諸多不便,還請諸位見諒。我們在登記時(shí),就可以現(xiàn)場輸入。同時(shí)我們也可以分學(xué)校匯總信息,但是我們沒有考慮到這個(gè)環(huán)節(jié)的工作量,這是整個(gè)活動中最失敗的地方,但是我們雖然遲到了,但是我們信息的準(zhǔn)確度很高,因?yàn)槲覀兿群蠛藢α巳椤?/p>
然后就是照單發(fā)貨,各個(gè)高校之間進(jìn)行信息反饋,這個(gè)過程中,我們發(fā)現(xiàn)好多學(xué)校給我們的信息都有錯(cuò)誤,沒有注明校區(qū),沒有寫正確宿舍等一些列問題,有很多問題其實(shí)可以避免的,但是發(fā)件方高高校卻沒有避免,個(gè)人認(rèn)為這個(gè)是不應(yīng)該的。
接著就是買水果,這個(gè)階段的問題是,柚子的價(jià)格遠(yuǎn)高于我們定的價(jià)格,漲價(jià)比較厲害,我們因此損失了不少,我們沒有考慮到柚子價(jià)格上漲的幅度如此之大。個(gè)人認(rèn)為以后柚子的價(jià)格要適當(dāng)留有漲價(jià)的余地。其余水果價(jià)格還好,還很合理。在買水果階段我們做的不好的就是我們多出了些許水果,造成了浪費(fèi),雖然最后是嘉獎(jiǎng)了水果小組的全體成員,但是我們沒有控制好水果量的幅度。另外就是關(guān)于資金的問題,以后凡是出現(xiàn)超過200的買賣,要求財(cái)務(wù)部必須派專人和購買人一起,并且財(cái)務(wù)部只負(fù)責(zé)給錢,要做好資金來龍去脈的審核,因?yàn)榛顒咏Y(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)我們有一部分錢是可以不花的,是多余的。
包裝水果,這個(gè)問題比較棘手,到底是包裝還是不包裝呢?我們而有過猶豫和考慮,如果本著活動的原則和意圖,是不應(yīng)該包裝的。但是有的學(xué)校是提前送的,然后就有人反應(yīng)給我們,說她男朋友收到的水果沒有包裝,他們很不舒服,一點(diǎn)浪漫的情調(diào)都沒有。最后我們還是覺得稍微包裝下。還有一個(gè)就是大蘋果小平果的區(qū)分,有人“投訴”大蘋果太小了,小蘋果不夠塞牙縫。這個(gè)問題我們是統(tǒng)一購買水果,然后人工分好。這點(diǎn)我們也做得比較好!
然后就是發(fā)放水果了,這是工作量最大的過程,我們分配好了人員,哪個(gè)組負(fù)責(zé)那一棟樓,有條不紊的發(fā)放,考慮到平安夜有人出去,可能不在寢室的情況,我們第一批次于下午5點(diǎn)開始發(fā)放,第二批次是晚上10點(diǎn)開始發(fā)放,分兩次去。我們把所有的表格打印出來,要求收件人簽收,但是我看了下簽收表,貌似不是做的很到到位,這樣不行!其次是那些錯(cuò)誤信息,我們是統(tǒng)一在25號打電話核對信息,在25號發(fā)放,這次發(fā)放任務(wù)結(jié)束。這其中有關(guān)于祝福語的問題,孫曉東提的意見非常好,我們不用把便簽貼在上面,這樣反而容易掉或者撕毀,我們完全可以寫好了放在一起,然后一個(gè)一個(gè)撕下來就可以了。對于便簽我們也質(zhì)疑是否要用,結(jié)果我們的橙子,柚子一律沒有用便簽,而且有人提議我們可以用樹葉代替便簽,這個(gè)我們事先也準(zhǔn)備了,但是我們的樹葉標(biāo)本不是很好,因此我們還是選擇使用標(biāo)簽了。
最后是結(jié)算,在這里我謹(jǐn)代表協(xié)會和我個(gè)人向agf的韋楊學(xué)長以及我們的結(jié)算代表,合肥學(xué)院的彭清同學(xué)表示感謝!在他們的幫助下才能順利完成能結(jié)算。
其次,校外。首先要向大家道歉,是我們的信息反饋延遲了,給貴社團(tuán)帶來了諸多不便,很抱歉!其次要感謝兄弟協(xié)會的支持和配合我們的活動才能順利完成,正是在你們的幫助下,有損我們協(xié)會聲譽(yù)的事情才被及時(shí)處理!但是我仍然要提出一些建議和意見:
第一,部分學(xué)校沒有照單發(fā)貨,例如,兩個(gè)大蘋果變一個(gè)蘋果,香蕉直接就沒有了;
第二,水果大小,尤其是蘋果大小的問題,大蘋果跟小蘋果一樣,小蘋果不夠塞牙縫;
第三,匯總好的信息中,很多沒有校區(qū),寢室不對,或者是沒有收件人聯(lián)系方式,以及沒有水果種類,例如,沒有注明大蘋果還是小蘋果,給我們的信息匯總以及購買水果到來了諸多不便;第四,就是關(guān)于包裝了,個(gè)人認(rèn)為可以適當(dāng)包裝。
最后是水果圣誕精神的作用和意義。水果圣誕活動已經(jīng)結(jié)束,但是隨之產(chǎn)生的“水果圣誕精神”不會丟失,水果小組自成立以來,大家一起值班,大家在一起謄寫信息,大家在一起輸入信息,大家在一起包裝水果,大家在一起商議水果如何發(fā)放等等鏡頭歷歷在目,在水果小組全體成員的共同努力下,這個(gè)活動才能圓滿完成的!由此我們看到項(xiàng)目制對于調(diào)動會員積極性以及促進(jìn)協(xié)會團(tuán)隊(duì)建設(shè),家文化形成具有重要意義?。ň唧w不做闡述)
總的來說這次活動還算成功,在這里我謹(jǐn)代表協(xié)會和我個(gè)人再次感謝xxx學(xué)長,合肥學(xué)院彭清同學(xué),以及兄弟協(xié)會的支持和幫助,謝謝!
活動設(shè)想:
圣誕節(jié)就要到了,每年的圣誕節(jié)對孩子們來說都是非常的新奇好玩的。孩子們會為自己喜歡的朋友同學(xué)老師送去蘋果,這代表著平安的祝愿,也代表著關(guān)心和喜愛。在圣誕節(jié),如果能夠開一場關(guān)于圣誕主題的班會,那么同學(xué)們一定會非常開心的,這樣才會有節(jié)日的氣氛,也能讓同學(xué)們放松一下心情,同時(shí)還能夠增強(qiáng)同學(xué)們的感情和班級的凝聚力,因此,特地開一場2105年圣誕節(jié)為主題的班會,希望大家能在一起開開心過節(jié)日。
活動目的:
1、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動,使孩子們感受到集體游戲中的快樂,感受友誼的珍貴
活動流程
一、活動前播放圣誕歌曲
二、主持人宣布班會開始
A:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜
B:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)
合:同學(xué)們,老師們,大家好!20xx《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
B:每年的12月25日,是基xx教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
A平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時(shí)光,我們承載著圣誕無盡的祝福,下面請聽主持人朗誦的《老師送給同學(xué)們的圣誕祝?!?/p>
A讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
B親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
A我們享受著圣誕快樂的時(shí)光B我們承載著圣誕無盡的祝福
合:愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
四、了解圣誕節(jié)知識
A可是同學(xué)們,你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。
B下面請欣賞圣誕節(jié)的故事
A你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎?
圣誕老人:圣誕老人原來的名字叫做尼古拉,在第四世紀(jì)的時(shí)候,出生在小亞細(xì)亞巴大拉城,家庭富有,父母親是非常熱心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后,便把豐富的財(cái)產(chǎn),全部捐送給貧苦可憐的人,自己則出家修道,獻(xiàn)身教會,終生為社會服務(wù)。尼古拉后來作了神父,而且還升為主教。他一生當(dāng)中,做了很多慈善的工作,他最喜歡在暗中幫助窮人,圣誕老人是他后來的別號,這個(gè)名字是出自他暗中送錢,幫助三個(gè)女孩子的故事。每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國,傳說他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機(jī)一動紛紛采用此傳說來鼓勵(lì)孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂老精靈的形象已經(jīng)深深留在人們的記憶中。
B:圣誕色:圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
A:圣誕帽:那是一頂紅色帽子,據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外,第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角,無論你去到哪個(gè)角落,都會看到各式各樣的圣誕帽。
B:圣誕大餐:在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團(tuán)聚的12月25日,節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝,兒童們會在此時(shí)在鄰居中挨家挨戶接受款待。
A:圣誕襪最早以前是一對紅色的大襪子,多大都可以,因?yàn)槭フQ襪是要用來裝禮物的,小朋友最喜歡的東西,晚上他們會將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵,那最好就叫他寫張支票放進(jìn)襪子里好啦!
B圣誕卡是祝賀圣誕及新年的賀卡,上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫,以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
五、圣誕節(jié)目表演
六、結(jié)束語
A:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中。
B:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
A:我們享受著圣誕快樂的時(shí)光
B:我們承載著圣誕無盡的祝福
合:愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
圣誕班會課到此結(jié)束
在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和全體同仁的共同努力下,終于完成了這次盛大的、轟動安達(dá)的圣誕晚會。三天的精彩演出不只帶來了經(jīng)濟(jì)效益,更多的是大眾的口碑,此次演出的宣傳效果可以說做到了最大化。
本次圣誕活動的演出效果和演繹水平得到了在場觀眾的認(rèn)可。演出中間穿插的小游戲和抽獎(jiǎng)活動把整臺晚會帶向了一次又一次的高潮。
由于本次活動中的工作人員沒有太多的酒店管理和活動組織經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂,提前不能預(yù)算酒店容納人數(shù),導(dǎo)致現(xiàn)場內(nèi)爆場,現(xiàn)場外還有沒進(jìn)來門直接退票的。另外因進(jìn)場人數(shù)沒能及時(shí)的調(diào)控,導(dǎo)致現(xiàn)場菜品區(qū)混亂到無法控制,菜品不能及時(shí)更新。
由于我們是新成立的酒店,而且很多人都沒有過酒店的直接管理和活動組織的經(jīng)驗(yàn),在活動中準(zhǔn)備不充分是正常的,我們應(yīng)該在這次活動中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在接下來的元旦、新年、情人節(jié)等類似的節(jié)日中的活動都能做到圓滿。
“唱響圣誕”圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會是xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部連續(xù)第3次承辦這項(xiàng)晚會,也是晚會的第三屆。相比去年,學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員更加年輕,更加富有想象力和創(chuàng)造力,晚會的效果和質(zhì)量較去年都有了明顯的提高。本次晚會是一次成功的活動,成功主要體現(xiàn)于以下幾個(gè)方面:
1、良好的推廣和宣傳工作
要想辦成一次優(yōu)秀的晚會,宣傳工作是重中之重。本次晚會的宣傳工作進(jìn)行得較早,方式較多,開展得比較成功。
在圣誕節(jié)晚會開始前幾周,學(xué)習(xí)部成員就在校園每個(gè)角落進(jìn)行宣傳工作,本次宣傳形式多樣:門票搶票活動、在各宿舍樓、餐廳張貼精美海報(bào)、在各人流量大的場所擺放宣傳板等形式,并利用成員的人脈關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)資源等方式進(jìn)行推廣和宣傳,保證了觀眾的數(shù)量和熱情。有了大家的激情和投入,才使得晚會的推廣和宣傳進(jìn)行的如此順利。
2、各協(xié)會及各學(xué)院的大力支持和幫助
xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部本學(xué)期承辦了多次晚會、講座、比賽等活動,與各個(gè)學(xué)院、協(xié)會的幫助是分不開的。此次晚會準(zhǔn)備工作進(jìn)行得效率高、效果好,機(jī)械學(xué)院的同學(xué)給予我部很大的幫助,本次活動增進(jìn)了兩院同學(xué)和xxxx學(xué)院學(xué)生會的友誼,加深了雙方的合作關(guān)系,對于以后雙方各自的發(fā)展起到了推動作用。
3、精細(xì)的現(xiàn)場策劃
一個(gè)好的策劃是活動成功進(jìn)行的根本保證,而學(xué)生會學(xué)習(xí)部的成員較多,本次活動的策劃進(jìn)行得要順利很多,策劃對于晚會的流程和應(yīng)急預(yù)案做了詳細(xì)的解釋說明,晚會才會一直在部內(nèi)人員的掌控之中。
4、學(xué)生會學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良的傳統(tǒng)
由于xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部每年承辦的活動多,任務(wù)較重,所以就要求學(xué)習(xí)部內(nèi)部有一個(gè)良好的氛圍和團(tuán)結(jié)合作的基調(diào),本屆學(xué)習(xí)部成員充分繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng),部員們不怕苦,不怕累,頂著狂風(fēng)嚴(yán)寒認(rèn)真粘貼海報(bào)、布置會場,這些對于學(xué)習(xí)部成員來說顯然已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。而這種認(rèn)真做事的態(tài)度也潛移默化地影響著學(xué)習(xí)部部員的日常生活,使得學(xué)習(xí)部部員養(yǎng)成了“能吃苦、有干勁”的優(yōu)秀品質(zhì),對于日后的學(xué)習(xí)、生活也將會影響深厚。
又一年的圣誕聯(lián)歡晚會結(jié)束了,這次晚會再次證明了xxxx學(xué)院學(xué)生會是一個(gè)能夠經(jīng)受得起挑戰(zhàn)和困難的`團(tuán)體,我們相信,在學(xué)生會全體成員的不斷努力之下,xx學(xué)院學(xué)生會會有一個(gè)更加光明的未來!
1、風(fēng)帶來輕盈,水帶來溫柔,霧帶來朦朧,海帶來寬容,月帶來溫馨,日帶來熱情,我?guī)碚嫘牡淖T福鹤D闶フQ節(jié)快樂!
2、時(shí)光流走在指間,雪花飄落在空間,圣誕降臨在眼前,祝福降落在心間,我要送給你祈福,今晚陪伴你失眠,心手相挽度圣誕,與你日夜共浪漫!
3、天使說只要站在用心畫的朵郁金香中許愿,上帝就會聽到。我把花畫滿了整個(gè)房間。終于上帝對我說:許愿吧,孩子!我說我只要看短信的人圣誕快樂!
4、裝滿一袋袋的愛心,裝滿一箱箱的愛戀,裝滿一車車的祝愿,委托圣誕老人送到你的身邊,愿你將我的愛深深體驗(yàn),感受我無邊的思念,祝你圣誕快樂,甜蜜每一天。
5、希望這寧靜的夜的思念能隨著飄絮的心情飛到身邊,圣誕樹旁靜靜的許愿。一個(gè)你美好的圣誕夜!
6、轉(zhuǎn)眼之間,又到圣誕節(jié),又到平安夜。此時(shí)此刻,愿你曾經(jīng)所有的不開心都煙消云散,未來的日子平安快樂到永遠(yuǎn)。圣誕快樂,平平安安!
7、親愛的圣誕老人,今年我想要的禮物是:好人都平安,窮人都發(fā)財(cái),家庭都美滿。最起碼,我要收到短信的這個(gè)家伙平安夜里能歡樂開懷,笑掉大牙!
8、快樂的鐘聲為你而鳴,好運(yùn)的雪花為你而舞,成功的星光為你而燦爛,幸福的煙花為你而彌漫,心中的思念為你而掛牽,真誠的祝福為你而流轉(zhuǎn):平安夜快樂!
9、把所有美麗的心愿玲瓏成一首歡快的圣誕歌曲;把所有快樂的心情編織成一套套可愛的圣誕服飾;把所有幸福的瞬間凝聚成一棵棵美麗的圣誕樹;把所有祝福的詞語濃縮成一條條真純的短信,愿你圣誕快樂。
10、我想在你最高興時(shí)說出我的心里話,浪漫的圣誕節(jié)里,我的機(jī)會終于來了——你快樂時(shí)像頭小豬,生氣時(shí)更像!豬,圣誕快樂!
11、雪花飄飄,鐘聲敲敲,平安夜為你祈禱。舞姿搖搖,嗓門高高,狂歡夜任你逍遙。問候捎捎,祝福早早,還有天圣誕到。浪漫圣誕,開心就好!
12、據(jù)說平安夜要送給自己最喜歡的人一個(gè)大大的蘋果,祝他平安??吹竭@個(gè)你是不是想送我一個(gè)蘋果呢?那么,我也送。我自己一個(gè)蘋果。哈哈,平安夜快樂!
13、平安夜說,她會今晚一直陪著您,給您一個(gè)最快樂的平安夜;圣誕節(jié)說,她會明天一直陪著您,給您一個(gè)最快樂的圣誕節(jié);我說,我會一直祝福您,愿您健康快樂,事事如意。
14、每一速焰火燃起,每一朵雪花飄下。每一秒時(shí)間流動,每一份思念傳送,都代表著我想要送你每一個(gè)祝福!
15、圣誕短信鋪天蓋地,我怕祝福塞不進(jìn)去,提前行動占領(lǐng)高地,混個(gè)前三也不容易,我要祝你順心如意,想要咋地就咋地,啥事都能和你心意。
16、從過去到今天,不變的是我的一片真心,撫慰您一生的勞辛,祝福您的情深似金,奉送一片心的真情,想您,愛您,祝福您,圣誕節(jié)快樂,幸福到永遠(yuǎn)。
17、圣誕陽光為你而燦爛,圣誕雪花因你而浪漫,圣誕樹上掛滿我的思念,圣誕焰火輝映你的笑臉,圣誕鐘聲傳遞美好祝愿,圣誕短信遙祝你幸福平安!圣誕快樂!
18、開心笑容在綻放,快樂歌謠在傳唱;吉祥雪花在飛舞,悠揚(yáng)鐘聲在飄蕩;圣誕禮物在派送,節(jié)日祝福在傳遞。祝你圣誕快樂!
19、風(fēng)吹吹,雪茫茫,一個(gè)老頭鉆灶膛,要當(dāng)心,要注意,防止喜悅臉蛋藏,送送禮,收買你,圣誕口號要記牢,別驚喜,別得意,發(fā)條短信祝福你。
20、還有天就圣誕了,快把煙囪通一通、襪子洗一洗,平安夜手機(jī)放襪里,別關(guān)機(jī)哦。我把你的號碼告訴圣誕老人啦,你會收到最好的圣誕祝福:圣誕快樂!
21、我雖圣人,但我有良言,我雖圣旨,但我有心愿,我雖圣僧,但我有情誼,我雖圣徒,但我有期盼??偨Y(jié)起來,圣但(誕)是望你幸福,是讓你平安,祝圣誕節(jié)日快樂!
22、渲染了一份心情。于是激起的漣漪里就滿是一個(gè)圣潔的字—愛。圣誕快樂圣誕的光環(huán)印在紅色的布上。
23、有一句話,忍了很久了,因?yàn)橹幌雽δ阏f,整整一年都憋在心中,等待了一年了,終于可以大聲的說出這句包含我心意的話:圣誕節(jié)快樂!
24、圣誕的鐘聲悠揚(yáng),恬靜而溫馨;圣潔的雪花飛揚(yáng),浪漫而歡快。裁一段鐘聲,拈一片雪花,折成暖暖的祝福,用最真誠的心包裹,于這美妙時(shí)刻送給你。
25、圣誕到,世界末日成笑談。馴鹿跑得歡,圣誕老人笑開顏。禮物送得勤,愿望得實(shí)現(xiàn)。希望年年有,今年不一般。但愿幸福之花永不敗,和平世界永寧安!
26、粉筆化成飛屑,飄落我們心間,鑄造知識航帆;粉筆化成飛屑,漂落老師發(fā)間,染白烏發(fā)一片,粉筆化成飛屑,漂落老師身邊,閃出愛的光環(huán),圣誕節(jié)來臨之際,讓我深深地說一聲:“老師,您幸苦了!”愿您節(jié)日快樂!
27、講課常用嗓,嗓子要保護(hù),多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙,腦力易消耗,常吃魚肉蛋黃與豆類,補(bǔ)充機(jī)能效率高。祝圣誕節(jié)快樂!
28、又到圣誕節(jié),分別已幾天;夢中想起你,醒來對愁眠;獨(dú)坐陋室內(nèi),思念千里外;奈何相思苦,短信表祝福:時(shí)時(shí)開心在,刻刻笑開懷!圣誕快樂!
29、圣誕節(jié)到了,作為朋友不得不提醒你:禮物是必不可少的;問候是必須冒泡的;關(guān)心是一定要到的;祝福是務(wù)必送到的;快樂是必定環(huán)繞的。你準(zhǔn)備好了么?
30、有句話每年圣誕我都想說,可是苦于沒有機(jī)會,現(xiàn)在我實(shí)在憋不住呢——請把你留在我床上的臭襪子拿走。一個(gè)人時(shí)不寂寞,想你的時(shí)候才感覺寂寞。今個(gè)圣誕節(jié)我會最最寂寞。
31、隨著圣誕夜的到來,又想起遠(yuǎn)方的'同窗好友,問一聲:你好嗎?道一聲:圣誕快樂!愿友誼長存!祝新年愉快!
32、圣誕節(jié)就要到了!不管天多么冷,刮多大風(fēng),下多大雪,結(jié)多厚的冰,也不管物價(jià)漲得有多快,哪怕發(fā)一條短信扣十塊,我也要祝你圣誕快樂!
33、我有一個(gè)好消息要告訴你:接下來幾天,平安夜、圣誕、元旦節(jié)節(jié)相連,幸福、快樂、健康、平安緊接而來,親情、友情、愛情、真情情情相牽,牽掛!
34、 精心挑了一個(gè)大蘋果,放到枕頭邊,在平安夜里許下一個(gè)美好的心愿,不需要有金錢,不需要有浪漫,只愿所有的朋友都能在新的一年里都工作平安、身體康?。?/p>
35、這些天來一直有個(gè)問題困惑著我,你明明不是雞,為什么人人都要祝你圣誕快樂呢?
36、你好!我是圣誕白叟,我有一份禮物要送給你,卻發(fā)現(xiàn)你家沒有煙囪,收到短信后請把你家的房頂拆了,利便我去送禮物。祝圣誕快樂!
37、圣誕節(jié)到了,我把收藏了一年的喜氣、福氣、財(cái)氣、瑞氣、運(yùn)氣統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)一個(gè)精美的盒子里,在圣誕節(jié)那天,讓圣誕老人帶去送給你,祝你圣誕快樂!
38、雪花帶著喜氣,金鈴綴滿福氣,關(guān)懷帶著美氣,問候帶著財(cái)氣,節(jié)日帶著洋氣,祝福帶著土氣:愿你快快樂樂每一秒,平平安安每一天。提前祝你圣誕快樂!
39、圣誕節(jié)到了,送你一座“幸?;▓@”,開心與快樂推開兩扇門,吉祥如意是幸福圍墻,園里載著圣誕樹,樹上結(jié)滿甜蜜果,樹下流著忘憂泉,愿你戴著溫暖圣誕帽,逍遙自在度過美麗的圣誕節(jié)!
40、如果今年的平安夜,你被人塞進(jìn)麻袋里,千萬別驚慌!因?yàn)槲覍κフQ老人說過:我需要的禮物就是一個(gè)像你這樣的好朋友!
41、再美的燭光,沒有你也不好看;再神秘的禮物,沒有你陪伴思念只會蔓延。圣誕節(jié)馬上到,提前說出我的心愿。只有你的陪伴,幸福才會被點(diǎn)燃!
42、母愛是船,載我們走向成年;父愛是海,給我們幸福的港灣。母親的真情,點(diǎn)燃我們的希望;父親的厚愛,是我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。祝天下所有父母圣誕快樂!
43、我愿成為平安夜的鐘聲,悠揚(yáng)中帶給你平安的問候;我愿成為圣誕樹上的繁星,閃爍中為你送上溫馨的祝福,圣誕節(jié)又來臨,祝你圣誕快樂!愿我是第一個(gè)祝福你的人!
44、好久沒有聽到你的聲音,好久沒有人聽我談心,在雪花飛舞的日子里,真的好想你,祝你圣誕節(jié)快樂!
45、叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),圣誕老人帶禮物,來到你身旁,雪花飄落好運(yùn)伴,圣誕樹下來許愿,平安夜里祝平安,溫馨祝福,圣誕快樂!
46、通緝令:一老者白須紅袍,今天將趁夜?jié)撊刖用窦抑蟹胖米屓丝鞓返囊奈锲罚l(fā)現(xiàn)者請速報(bào)警,報(bào)警暗號:圣誕快樂!您將獲得終身幸福作為獎(jiǎng)勵(lì)。
47、頭戴一頂紅色的圣誕帽,鴻福遮天。腳穿一雙白色的長筒襪,玉潔吉祥。將圣誕帽圣誕襪裝滿禮物,幸福美滿。分享圣誕禮物美樂無限,如意安康。圣誕快樂!
48、當(dāng)幼苗已變成參天大樹,當(dāng)學(xué)生已不需要您的扶持,當(dāng)我們把成功緊握手中,當(dāng)教室的感覺油然而生,時(shí)間將你的青春帶走,歲月爬上了你的額頭,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望,惟有淚千行。圣誕節(jié)到了,請收下學(xué)生誠摯的祝福,愿您身體康健,幸福吉祥!
49、今年的圣誕節(jié)你準(zhǔn)備在哪里度過?會不會想我?想我還等什么?你就快快跳上圣誕老人的馬車吧,來做我的禮物!親愛的圣誕愉快!
50、在這個(gè)寒冷的冬天,在這個(gè)繽紛圣潔的節(jié)日,好想和你在一起享受這醉人的氣氛,請接受我至愛的情懷:愿你快樂幸福,希望我的愛能溫暖你的心!
一、活動目標(biāo)
1、通過本次的圣誕節(jié)活動,讓幼兒感受一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。
2、讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會中體驗(yàn)過新年的快樂,增添過新年的快樂氣氛。
3、幼兒通過參加假面舞會的表演,增強(qiáng)同伴與同伴之間的交流,培養(yǎng)幼兒的社交理能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、蠟筆、鼓、面具
2、《Marry Chrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當(dāng)》
三、活動過程
1、教師談話導(dǎo)入本次活動嗎,激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會”的興趣。
(1)今天的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了,小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢?
(2)下面,我們就自己動手做一個(gè)圣誕節(jié)面具,小朋友們想不想試試呢?
2、教師引導(dǎo)幼兒動手制作面具。
(1)教師出示已經(jīng)裁剪好了面具,露出眼睛并將繩子系好,引導(dǎo)幼兒給這個(gè)面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。
(2)面具制作好了之后,教師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具,開著火車去參加假面舞會。
3、教師播放圣誕節(jié)音樂《Marry Chrismas》,引導(dǎo)幼兒載歌載舞,開展假面舞會。
(1)教師和另一名教師示范假面舞會應(yīng)該怎么玩,戴著面具跳舞,教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法,引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。
(2)在這次圣誕節(jié)活動中,幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈,快樂的交流。
(3)舞會結(jié)束之后,教師引導(dǎo)幼兒觀看各個(gè)國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。
四、活動結(jié)束
一起歌唱《鈴兒響叮當(dāng)》,感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。
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