在現(xiàn)在社會(huì),需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書面性稿件。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開場白:
a:三月,是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié);
b:三月,更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。 a三月,神州大地草長鶯飛,生機(jī)無限。
b:“一年之際在于春”,在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當(dāng)中,洋溢著一種濃郁的氣息,那就是雷鋒精神。
第一段ppt
a:每年3月,人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士。
b:雷鋒是一名普通戰(zhàn)士,可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。
a:下面就讓我們走進(jìn)那個(gè)令人無限敬仰的年代,走進(jìn)雷鋒的世界。
講故事
b:雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒。
a:雷鋒用自已無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史。
b:雷鋒說的`“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的”
a:雷鋒說:“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”
b:這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。下面請xx為大家講述雷鋒的故事
第二段視屏
a:詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到:“有的人活著,他已經(jīng)死了/有的人死了,他卻活著?!?/p>
b:雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人。 a時(shí)代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。下面就請大家看看我們現(xiàn)代的雷鋒。 成績總結(jié),表彰各位同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯,下面由學(xué)委總結(jié)上學(xué)期期末的學(xué)習(xí)總結(jié),并實(shí)行表彰。向雷鋒學(xué)習(xí)簽名
a:有人說:雷鋒是沒有戶口的,是三月里來,四月里走的,所以我們應(yīng)為雷鋒解決戶口問題。
b:我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我班來安家落戶,我們要結(jié)合自身實(shí)際,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,a立足校園,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)和生活中,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),樂于助人。下面請大家寫下您將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
最后唱響雷鋒
“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”那么在團(tuán)日活動(dòng)的最后就讓我們歌唱我們最敬愛的雷鋒吧~~~~~~
結(jié)束語
學(xué)習(xí)雷鋒從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起
學(xué)習(xí)雷鋒從孝敬父母,關(guān)心同學(xué)做起
學(xué)習(xí)雷鋒從關(guān)心集體做起
學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起
雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們心中的楷模
讓雷鋒精神在我們心中永駐
讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽
讓雷鋒精神給我們指明前進(jìn)的方向
同學(xué)們讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)
讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人 同學(xué)們今天的團(tuán)日活動(dòng)到此結(jié)束
尊敬的各位老師,各位學(xué)長學(xué)姐,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
先讓我們激昂的團(tuán)歌離開我們這一次團(tuán)日活動(dòng)的序幕。
在這陽光明媚,春暖花開的四月,讓我想起了這樣一個(gè)人。他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足五十公斤,卻像一塊巨石激起我們心靈深處層層漣漪。他永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容,他的微笑永遠(yuǎn)留在了千萬人的心中,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動(dòng)情。他,就是雷鋒。他是我們的榜樣,而學(xué)習(xí)雷鋒更是這個(gè)時(shí)代不變的主題。下面我宣布“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)正式開始。
首先允許我介紹蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場的嘉賓,我們勤奮美麗的輔導(dǎo)員:
接下來進(jìn)入活動(dòng)第一項(xiàng):播放一部主題視頻
活動(dòng)第二項(xiàng)是我們同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品,演出者為三男五女的干活不累組合,經(jīng)過了一個(gè)星期的準(zhǔn)備,他們已經(jīng)躍躍欲試了,讓我們來看看他們給力的表演吧。
再一次為我們辛勤付出的演員們鼓掌吧,謝謝他們的漂亮演出。接下來就是本次活動(dòng)的高潮啦,抬頭四十五度,追尋雷鋒腳步之以雷鋒精神離我們遠(yuǎn)不遠(yuǎn)為主題的辯論賽。首先允許我介紹本次辯論賽的規(guī)則以及各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
辯論賽流程:
立論階段
(一)正方一辯開篇立論,3分鐘
(二)反方一辯開篇立論,3分鐘
駁立論階段
(三)反方二辯駁對(duì)方立論,3分鐘
(四)正方二辯駁對(duì)方立論,3分鐘
質(zhì)辯環(huán)節(jié)
(五)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過30秒,兩個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
(六)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過30秒,兩個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
(七)正方三辯質(zhì)辯小結(jié),2分。
(八)反方三辯質(zhì)辯小結(jié),2分。
自由辯論
(九)自由辯論 雙方各3分鐘
總結(jié)陳詞
(十)反方五辯總結(jié)陳詞,3分鐘。
(十一)正方五辯總結(jié)陳詞,3分鐘。
兩方在進(jìn)行辯論時(shí)要按照上面的步驟,正方兩方交替進(jìn)行。 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、 團(tuán)體分,共300分:
(1) 按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。陳詞:30分:攻辯:60分;攻辯小結(jié):20分;自由辯論:60分;總結(jié)陳詞:30分
(2) 綜合印象分,計(jì)100分。語言風(fēng)度:50分;團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):50分。
2、 總決賽辯手個(gè)人得分,每場總計(jì)50分。最佳辯手由得分最高者獲得。語言表達(dá):10分;整體意識(shí):10分;辯駁能力:10分;美感風(fēng)度:10分;綜合印象:10分
3、選手稱呼對(duì)方為“對(duì)方辯友”,自稱自方為“本方”、回答問題要正面回答不可逃避問題、對(duì)方?jīng)]說完時(shí)不可搶答。
3、時(shí)間提示:
自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。
攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。
其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
現(xiàn)在請觀眾投票出最佳辯手
我們的活動(dòng)也進(jìn)入尾聲了,現(xiàn)在請起立,唱班歌。
親愛的同學(xué)們,雷鋒曾說:人的'生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,今夜,我們在此齊聚一堂,追憶雷鋒,懷念雷鋒,可是從明日起,我希望,雷鋒那無私奉獻(xiàn)的精神能永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),投身于新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,在這平凡的生活里干出一番不平凡的事業(yè)!力學(xué)11“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)到此結(jié)束,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的蒞臨!謝謝大家!
女:敬愛的老師
男:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!(一起鞠躬)
女:曾經(jīng)有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。
男:他的名字響遍大江南北,他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
女:他曾經(jīng)說過一句話:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”同學(xué)們,讓我們大聲地說出他的名字——
男:他就是雷鋒——一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。
女:雷鋒叔叔教會(huì)我們關(guān)愛他人,關(guān)愛身邊的一草一木。雖然他只活了短暫的22個(gè)春秋,但他的精神帶給我們朝氣和希望。
男:讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡,走進(jìn)他的世界。
合:徐州市鼓樓生態(tài)園小學(xué)“向雷鋒致敬”演講活動(dòng)現(xiàn)在開始。
男:讓我們以熱烈的掌聲有請三(2)的張同學(xué)演講。
女:接下來演講的是四(2)班的張文同學(xué),大家掌聲歡迎。
男:下面請大家用熱烈的掌聲有請五(2)班溫同學(xué)班演講。
女:接下來演講的是六(1)班的徐同學(xué),大家掌聲歡迎。
女:親愛的同學(xué)們,雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為,所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來的。
男:那我們是不是也應(yīng)該從生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起呢?
女:對(duì)!關(guān)愛要從身邊的事做起。
男:帶著雷鋒的春風(fēng)精神,我們走進(jìn)一個(gè)嶄新的學(xué)期。少先隊(duì)員,快行動(dòng)起來!
女:關(guān)愛,從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。去自我發(fā)現(xiàn),尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)快樂的角色。
男:關(guān)愛他人,從孝敬老人,和睦鄰里做起。去自我發(fā)動(dòng),組合一種美德,建立一個(gè)快樂的陣地。
女:關(guān)愛社會(huì),從關(guān)心集體做起,去自我發(fā)展,體驗(yàn)一支隊(duì)伍,獲得一個(gè)快樂的感悟。
男:關(guān)愛大自然,從節(jié)約、環(huán)保做起。讓我們行動(dòng)起來,讓祖國上下,哪里有紅領(lǐng)巾,哪里就有雷鋒精神。
女:同學(xué)們,讓我們將雷鋒精神幻化為實(shí)際行動(dòng),讓我們的社會(huì)有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事,讓中國處處講求奉獻(xiàn)、充滿和諧。
合:今天的活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!
朱:諄諄如父,殷殷似友。老師,您好!
李:皎皎少年,瑯瑯同窗。同學(xué),你好!
朱:我是主持人xx。
李:我是主持人xx。
朱:今天的升旗儀式由我們?nèi)?)班來主持。
朱:擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是xx,他陽光健康、積極努力,是同學(xué)公認(rèn)的好榜樣。護(hù)旗手xx凡,她們成績優(yōu)秀,文采出眾,不光是老師的小助手,還是同學(xué)們的好幫手呢!
李:轉(zhuǎn)眼已是入春三月,燕子飛時(shí)。讓充滿陽光、朝氣的我們在快樂學(xué)習(xí)、生活的同時(shí),學(xué)習(xí)雷鋒精神,向著雷鋒致敬。我宣布――長征街小學(xué)“憶雷鋒,學(xué)雷鋒”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正!
朱:現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):出旗!
朱:升國旗、奏國歌,全體少先隊(duì)員敬禮!
禮畢!
李:唱國歌。指揮:xx
李:宣誓?。ㄅe起右手)忠于祖國……
李:宣誓畢!
朱:雷鋒,一位自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。1940年出生在湖南一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)并多次立功。1962年8月因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”,同年3月5日毛澤東親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
李:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人心中。
請聽——《雷鋒格言》
xx:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……
xx:滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
xx:一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去?因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
xx:我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的'人。
xx:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
xx:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱。
劉:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落。
李:同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。你瞧!那不就是雷鋒嗎?
(歌曲)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。(唱歌同學(xué)上臺(tái)站后排,舞臺(tái)情景跟上)
情景一:認(rèn)真值勤;
情景二:關(guān)愛幼小同學(xué),一起上學(xué);
情景三:扶起摔倒同學(xué);
情景四:路邊募捐(災(zāi)區(qū)募捐);
情景五:拾金不昧。
李:雷鋒已逝,但雷鋒行動(dòng)并不因此而結(jié)束,雷鋒精神會(huì)一直延續(xù)。我宣布,長征街小學(xué)“憶雷鋒、學(xué)雷鋒”主題升旗儀式到此結(jié)束。
朱:請上周值周長宣讀上周值周總結(jié)。
李:請各班有序帶回!
主持1:敬愛的老師
主持2:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
主持1:曾經(jīng)有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。
主持2:他的名字響遍大江南北,他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
主持1:他曾經(jīng)說過一句話:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”同學(xué)們,讓我們大聲地說出他的名字—— 雷鋒(全體同學(xué)齊說)
主持2:讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡,走進(jìn)他的世界。
合:xx小學(xué)第三周“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
一、主持人1:首先進(jìn)行的是升旗儀式:
1、全體立正,出旗
2、介紹光榮的升旗手:擔(dān)任本周升旗手的是
3、升國旗,奏國歌。全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他師生行注目禮。禮閉。
4、全體高唱國歌。(放音樂)
二、主持人2:呼校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)口號(hào)
我們的校風(fēng)是:上善若水厚德載物 龍馬精神 全面發(fā)展
我們的校訓(xùn)是:善 勤 睿 健
我們的學(xué)風(fēng)是:求善 求真 求知 求健
全體學(xué)生稍息。
三、主持1:憶往昔,兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊(duì)候車等等。
主持2:雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無限的`敬仰與崇敬之情。請聽詩朗誦《懷念雷鋒》。
主持1:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
主持2:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
主持1:有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對(duì)此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它會(huì)一輩子生存下去,越久越枝蘩葉盛。
主持2:下面請大隊(duì)委 宣讀“學(xué)雷鋒”倡議書。
主持1:同學(xué)們,做雷鋒并不難,誰說當(dāng)雷鋒要做出轟轟烈烈的大事,其實(shí)只要我們平時(shí)對(duì)身邊的小事多關(guān)心一下,我們?nèi)巳硕伎梢宰觥靶±卒h”。
主持2:親愛的同學(xué)們,雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為,所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來的。
主持1:那我們是不是也應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起呢?
主持2:對(duì)!學(xué)雷鋒要從身邊的事做起。文明禮儀,從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。
主持1:從孝敬父母、關(guān)心同學(xué),感恩他人做起。從關(guān)心集體,愛護(hù)公物做起。
主持1:從保護(hù)大自然,從節(jié)約、環(huán)保做起。
主持2:同學(xué)們,讓我們將雷鋒精神幻化為實(shí)際行動(dòng),讓我們的社會(huì)有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事。
合:讓雷鋒精神的文明之花開遍我們校園的每個(gè)角落。
xx小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升旗儀式到此結(jié)束。
請各中隊(duì)有秩序回教室。
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