幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

2024愛的力量讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-10-10

毋庸置疑,當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí),我們需要對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行分析和思考,而教育筆記可以很好的提高自己書面表達(dá)能力。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢?下面由小編幫大家編輯的《2024愛的力量讀后感》,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

愛的力量讀后感【篇1】

愛的力量是無比大的,從心靈內(nèi)部迸發(fā)出來,激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的熱情和活力,愛是一根強(qiáng)大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力----沒有愛,生命的天空就沒有色彩

在法國(guó)大革命期間,在兇殘的城市里昂,血腥的斷頭臺(tái),毀壞的房屋,咆哮的羅納河。整個(gè)城里充斥著殺戮、血腥以及人性的丑惡。戰(zhàn)爭(zhēng)能抑制內(nèi)體,卻不能抑制強(qiáng)烈而熾熱的愛的力量。

在《里昂的婚禮》一書中,保王黨派羅伯特為爭(zhēng)取里昂城的自由而被關(guān)進(jìn)了人滿為患的監(jiān)獄中,這里的犯人面無表情地坐在那里,并對(duì)后來進(jìn)來的犯人發(fā)出冷森森的敵意,他們的心境如死水槁木般,不抱一絲希望和幻想,他們知道第二天清晨,死神的鐮刀便會(huì)砍來,他們的生命將比這冷屋里發(fā)出藍(lán)色幽光的蠟燭結(jié)束得更早。羅伯特的未婚妻鼓起勇氣去找人大代表和“里昂劊子手”富歇,卻被虛假地告知羅伯特已死??申P(guān)于愛情的幻夢(mèng)已占據(jù)她的整個(gè)心靈,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”,既然羅伯特死了,她活著還有什么意義呢?

為了愛情,她責(zé)罵富歇和他的手下(為了進(jìn)監(jiān)獄)。果然,她進(jìn)了監(jiān)獄。她甚至發(fā)現(xiàn)羅伯特,她的心像一個(gè)活物一樣跳了出來,夫妻倆興奮地交談著,擁抱著,這種真摯而纏綿的柔情,感染了所有人,喚醒了他們對(duì)人性的深切希望和熱情。并一起為這對(duì)新人舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單溫馨的婚禮,并決定把里面較小的房間給他們住。

所有的犯人對(duì)這個(gè)婚禮心存感激,他們對(duì)自己的命運(yùn)無能為力,可還能給別人分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)幸福,一種特別莊嚴(yán)的感情籠罩著大家的心頭上,陪伴他們度過了整個(gè)夜晚…

第二天一早,犯人們都得送到刑場(chǎng)去,當(dāng)人們把這對(duì)情侶叫醒之時(shí),新娘先是一驚,后又沖著丈夫會(huì)心地一笑:“我準(zhǔn)備好了”。

大家無比驚愕地目送這支奇怪的隊(duì)伍走向刑場(chǎng),領(lǐng)頭的兩個(gè)人,一個(gè)青年軍官,頭戴著獄友給她編的花環(huán)的姑娘洋溢著無比喜悅的情緒,即使是最遲鈍的人也會(huì)充滿敬畏之情,感覺這兒也藏著一個(gè)崇高的秘密,每個(gè)囚犯都懷著堅(jiān)定不移的信念與希望緊緊地盯著這對(duì)夫婦。他們一次又一次地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,他們堅(jiān)信自己會(huì)遇到一個(gè)奇跡,能把他們從九死一生的絕望境地中拯救出來。人生常有奇妙的事發(fā)生,奇跡卻并不多見。

一梭梭子彈朝著他們打來,接著士兵把流血不止的尸體扔進(jìn)羅訥河,只有那頂花冠在波浪上漫無目的地,非常異樣地在滾滾向前的波浪上面漂浮了一陣,最后這頂花冠也終于消失了,至于這個(gè)從死神嘴邊奪得的,令人紀(jì)念的婚姻記憶就這樣被人忘卻…

剛看完這本書,我不禁欽佩這個(gè)女孩為愛和夢(mèng)想惜生生命的勇氣??稍谀莻€(gè)視人命如草芥的年代,如何容得下愛情,戰(zhàn)爭(zhēng)使人們妻離子散,情侶生死訣別。固然,愛的力量十分強(qiáng)大,竟能感化整個(gè)監(jiān)獄的人。

愛情不會(huì)影響到像伏羲這樣的統(tǒng)治者。他們只把愛情看作一場(chǎng)戲劇,只看到自己眼中的權(quán)利、金錢和欲望。

愛情是人世間最美好而又神秘的情感,它的力量充斥在每個(gè)人心中,但比起人類的貪欲來,愛情的力量是黯然失色的。

愛的力量讀后感【篇2】

《克拉拉的箱子》這本書我讀過后,真正感受到了愛的力量,生命的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。

《克拉拉的箱子》主要講述了這樣一個(gè)故事。新學(xué)期伊始,大家都知道他們最喜歡的老師克拉拉病得很重,很快就要死了。學(xué)生們很傷心,不知道如何面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

克拉拉老師給他們帶來了一個(gè)驚喜:一件裝飾成海灘的教室,一個(gè)早期的聚會(huì),陌生人的奇跡??死蠋熃涛覀?nèi)绾谓邮苌碾x別,學(xué)生們還為他做了一個(gè)告別禮物——一個(gè)裝滿愛的盒子。

克拉拉老師真勇敢!面對(duì)自己的離去,沒有絲毫的害怕,還叫朱麗說出恐怖的“死”字??死蠋熍c學(xué)生們?cè)诤┙淌依锿嫠?,在同學(xué)會(huì)中歡笑,在他們嬉笑的同時(shí),克拉拉老師也教會(huì)了同學(xué)們?nèi)?*敢地接受“死”這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

于是,學(xué)生們悄悄地為克拉拉老師做了一個(gè)盒子。在做盒子的過程中,他們說服爺爺幫他們找材料。當(dāng)盒子完成后,他們還討論了在上面畫什么。

這可見他們對(duì)老師——克拉拉的愛有多深??!我羨慕喀拉拉老師有這么一群愛她的學(xué)生,也羨慕同學(xué)們的深情。當(dāng)他們把盒子推到克拉拉老師家時(shí),我相信這一定是世界上最美的畫!

我也很喜歡我的老師。她講的課生動(dòng)有趣。在進(jìn)入課堂之前,老師都會(huì)為我們朗讀課文,她讀的很有感情,我們聽的如癡如醉,沉浸在老師的優(yōu)美朗誦中。每次上課,我們都聽的很專心。

《克拉拉的箱子》這本書,給我上了人生中極其重要的生命教育課。經(jīng)過這一課,我終于明白,人生的離去,不僅需要對(duì)愛的接受,更需要勇氣和力量。

愛的力量讀后感【篇3】

愛的力量

讀《窗邊的小豆豆》有感

《窗邊的小豆豆》是我為上三年級(jí)的兒子買的。兒子看得如癡如醉,并且眉飛色舞的向我介紹書中有趣的故事情節(jié)。所以我和兒子完成了這本書。沒想到看完后,我大吃一驚。

《窗邊的小豆豆》的作者就是故事中的主人公“小豆豆”,一個(gè)從小就讓學(xué)校老師頭疼的怪孩子,被學(xué)校的老是退學(xué)以后,小豆豆的媽媽為了不傷害她幼小的心靈,隱瞞了女兒被退學(xué)的事實(shí),來到了由小林校長(zhǎng)創(chuàng)辦的學(xué)?!蛯W(xué)園,一個(gè)教學(xué)風(fēng)格迥異卻非常人文關(guān)懷的,用舊電車做教室的小學(xué)。在那里,調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長(zhǎng)在那里深愛孩子的小林校長(zhǎng)讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子,成為了一個(gè)熱心、真誠(chéng)、討人喜歡的好孩子,并奠定了她一生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。這本書不僅是關(guān)于作者的童年生活,而且是關(guān)于提倡和引進(jìn)一種教育制度。

我是一名十歲小男孩的媽媽,更是一名有著十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)教師,讀著《窗邊的小豆豆》這本書,促使我反思作為媽媽,作為一名教師,在教育兒子和孩子的過程中存在的問題:**對(duì)孩子缺乏耐心、關(guān)愛、尊重;**總習(xí)慣于替孩子安排、打點(diǎn)一切,恨不得把自己的思維都套用到孩子脖子上,可是他們從來沒有想過,自己的人生經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子是不是真的有用,即使有用,那又有多大的用?孩子們應(yīng)該有自己的思維方式和表達(dá)方式嗎?

是否應(yīng)該走一條屬于自己的路?沒有尊重和信任,就沒有教育。即使你認(rèn)為說教很有力量,但對(duì)孩子們來說,這只是耳邊風(fēng)。

《窗邊的小豆豆》中的小豆豆,小小年紀(jì)就感受到了真誠(chéng)的愛護(hù)、信任和尊重。在書中,小林校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,如何蹲下來和孩子們交談,如何尊重和信任孩子們。有一次,小豆豆的寶貝錢包掉進(jìn)了廁所,她找來一把長(zhǎng)舀子開始掏糞池,掏出的污物在廁所旁堆得高高的。

小林校長(zhǎng)走過來,問小豆豆在干什么,并湊過去像朋友一樣說道:“弄完了,可要把這些污物全部放回去呀!”。

如果這件事發(fā)生在我們身邊,誰能像小林校長(zhǎng)那樣順其自然呢?說不定看見時(shí)已經(jīng)怒火中燒,早就高聲呵斥了,而小林校長(zhǎng)卻只輕描淡寫地說了一句“弄完了,要把這些全部放回去呀!”這,就是尊重和信任!

因?yàn)檫@種理解和信任,小豆豆學(xué)會(huì)了尊重別人和秩序。

我有點(diǎn)羨慕小豆豆。因?yàn)樗龅搅艘晃粋ゴ蟮男iL(zhǎng),小林先生。小林先生對(duì)教育有獨(dú)到的見解。

他聽豆豆講了四個(gè)小時(shí),沒有打哈欠;想想用廢棄的電車改造成教室;尊重小豆豆的想法等等。在閱讀的過程中,我常常嘲笑小豆豆可愛勇敢的冒險(xiǎn)。比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長(zhǎng)走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。

 這些事情在那些只懂得循規(guī)蹈矩地教書的老師眼里,似乎是那么不可思議,但是,這種“不可思議”的教育方式卻是源于對(duì)孩子的愛,愛的力量促進(jìn)了孩子真正的成長(zhǎng)。

愛的力量讀后感【篇4】

最近,我讀了一篇文章,叫《愛的力量》。

這篇文章寫了民工余小柱在工地上施工的時(shí)候,被六樓飛馳而下的3米長(zhǎng)的.鋼筋刺穿胸膛,當(dāng)時(shí),鮮紅的血液嘩啦啦地流了一地,不省人事。后來,公安消防大隊(duì)想用液壓剪來完成任務(wù),但是考慮到傷口緊緊挨著余小柱的心臟,鋼筋一旦錯(cuò)位就回產(chǎn)生不可挽回的后果。之后,他們又想采用等離子切割機(jī),但是被醫(yī)生們否決了……時(shí)間在一分一秒地流逝,此時(shí)的余小柱已經(jīng)失血過多而出現(xiàn)了休克,死亡在一步一步地向他逼近。

最后,大家決定用最原始的機(jī)器來切割,成千上萬的人們都屏住呼吸,心一下子提到了嗓子眼兒,無數(shù)的眼睛一眨不眨地盯著那個(gè)瞬間……萬幸的是老天保佑----成功了!一顆顆懸著的心終于放了下來。手術(shù)后,記者問他:“您覺得是什么讓您從危險(xiǎn)中挺過來的?”“我有個(gè)9個(gè)月大的女兒,我不能讓她沒有了爸爸!”

好一句“我不能讓她沒有了爸爸!”最簡(jiǎn)單的愿望,最樸素的情感,卻成了能戰(zhàn)勝死神的最強(qiáng)大的力量。因?yàn)椋瑦凼且环N神奇的力量,一個(gè)年輕父親的愛,更是誕生奇跡的力量!

親情也是一種愛,更是一股強(qiáng)大的力量,它把瀕臨死亡的余小柱拉回了生!

愛的力量讀后感【篇5】

愛的力量--讀《愛,創(chuàng)造出力量》有感

是什么力量能輕易地攻破人心底最后一道防線?是什么力量能輕易地讓人重拾失去的信心?是什么力量能輕易地化不可能為可能?

是什么力量能輕易地創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡?這就是愛的力量!仍記得在讀到這篇文章的那個(gè)瞬間,電腦上機(jī)械化的文字,簡(jiǎn)短干練的語言,卻藏不住濃濃的溫情,只是那短短的一句“我愛那些孩子”,改變了貧民窟孩子們的一生,改變了所有人都認(rèn)為不可能的事,創(chuàng)造了屬于愛的奇跡!

文章雖然短小,語言也并不煽情,但卻是這樣一篇短短的文章引發(fā)了我的思考,究竟是什么能夠讓這些孩子們有了美好的未來,真正的答案都蘊(yùn)含在“我愛這些孩子里”,原來這就是愛的力量!吳菊萍這個(gè)名字想必所有人都不陌生,說到她,大家都應(yīng)該想起“最美媽媽”。20xx年7月2日,兩歲女孩妞妞從10層樓墜下。

就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,毅然伸出雙臂接住孩子。這種本能的行為使她當(dāng)場(chǎng)昏迷。她的左臂多處骨折,但也救了妞妞的命。老實(shí)說,如果我們充分考慮時(shí)間,這樣的選擇會(huì)擺在每個(gè)人面前,是要救還是不救?

恐怕多數(shù)人會(huì)猶豫。但吳菊萍沒有絲毫猶豫,上前一步,生的希望給了女孩,卻帶給自己無法預(yù)料的危險(xiǎn)!有人曾經(jīng)計(jì)算過在她接到妞妞的那一剎那手臂承受了約290公斤的重量!

是什么力量讓她用纖細(xì)的手臂支撐著孩子的生命?是愛,是愛的力量!20xx感動(dòng)中國(guó),對(duì)她的評(píng)論如下:

危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她不比我們高,但在那一刻,她讓我們抬起頭來!

今年這樣的事連連發(fā)生,“最美司機(jī)”“最美中學(xué)生”等不絕于耳,這也證明了我們中華民族友愛精神的發(fā)揚(yáng),重要的不是稱號(hào),而是愛的力量,充滿了世界!創(chuàng)造生命的奇跡,化不可能為可能!這就是愛的力量!

愛的力量讀后感【篇6】

愛,能讓生命延續(xù),能讓人改掉壞習(xí)慣,能讓人感動(dòng)。

《與愛同行》一書,里面講了許多關(guān)于愛的故事。其中,兩個(gè)故事最讓我感動(dòng),一篇是《一把斷尺》,講了“我”的朋友a(bǔ)nn知道“我”沒帶尺子,就把自己的新尺子掰斷,為“我”這個(gè)好朋友在考試中能有一把尺子,不影響到重要的期末考試。ann不但給了“我”一把尺子,還給了“我”愛和友情。

還有一篇是《一個(gè)都不能少》,故事講有兩位同學(xué)的座位空著,兩位班主任感到有情況,就給他們家長(zhǎng)打**,兩位家長(zhǎng)的手機(jī)欠費(fèi)停機(jī),兩位班主任叫上體育老師,到兩位同學(xué)的住處,發(fā)現(xiàn)門緊鎖,又到兩位同學(xué)的媽媽單位,單位店長(zhǎng)也說再找人,老師們給這兩位同學(xué)的媽媽的手機(jī)充值,兩位同學(xué)媽媽,因?yàn)榧依镆谎趸贾卸?,斷斷續(xù)續(xù)地說:“我們?cè)诩?,起不來……孩子也起不來……“,老師們打?20,才把三個(gè)人救了過來。三位老師的每一個(gè)搜索細(xì)節(jié)都是不可或缺的。最美的老師,美就在于大愛,救了三個(gè)人的命。

在我們的生活中,也有這樣的事,像司機(jī)吳斌叔叔,為了車上24位乘客的安全,忍著疼痛,將大客車穩(wěn)穩(wěn)地停住,卻犧牲了自己的生命,可見,愛的力量很大很大。

而張莉莉老師,為了學(xué)生的安全,不顧自身安全去救孩子。公司經(jīng)理周江疆大叔為了公司全體員工的利益,摔在熊熊大火中??梢姡瑳]有愛,世界會(huì)是什么樣子?

愛其實(shí)就在我們身邊,我也有這樣的經(jīng)歷:一次,我生病了,累得躺在沙發(fā)上,媽媽見了我的反?,F(xiàn)象,立即摸了摸我的頭,說:“啊,發(fā)燒了!

”爸爸看了,說:“趕緊泡杯板藍(lán)根,使病好一點(diǎn)?!蔽液韧炅税逅{(lán)根,高燒仍在繼續(xù),爸爸趕緊開車帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,爸爸媽媽不停安慰我,鼓勵(lì)我,給我打氣,給我講笑話,使受了驚嚇的我高興起來。

回家的路上,還說:“不用怕,掛過鹽水,病毒都沒了,今天晚上睡好,明天再加固一下,病就好了?!蔽乙矀鬟f過愛:

一次體育課上,老師讓我們跑步,忽然,我看見一個(gè)同學(xué)摔倒了,他是馮炘宇,別的同學(xué)看了,都楞住了,我看見馮炘宇的臉青的像個(gè)青蘋果,眼睛瞇成一條線,嘴巴痛苦地叫著:”阿痛……啊啊…..痛……“我想他一定是很痛了,我三步并作兩步?jīng)_上去,問他:

“你哪兒痛?”這兒,他邊說邊這指自己的膝蓋,我見他褲子染上了操場(chǎng)的紅漆,膝蓋上也起了烏青,

我趕緊扶著他到了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過醫(yī)生阿姨的處理,他好多了,回操場(chǎng)時(shí),馮炘宇對(duì)我說:“謝謝,謝謝”“我說:”不用謝,這是我應(yīng)該做的。”那時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。

愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)小小的行動(dòng)也許就是愛,愛的力量是偉大的,讓我們從小事做起,讓我們創(chuàng)造明天,讓我們讓世界變得更好!

六年級(jí):顏嘉憶

愛的力量讀后感【篇7】

寒假我一口氣讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,它實(shí)在讓我愛不釋手。

小豆豆所在的“巴學(xué)園”多么有趣——教室是廢舊的電車,僅僅想想都讓我興奮不已,如果我和同學(xué)們能在這種教室里上課,那每天,父母無須多說我們都會(huì)早早的來到學(xué)校和“遲到”永遠(yuǎn)說再見;每天上午把規(guī)定的課程學(xué)完后,下午就可以去郊外散步,我忍不住想:我們什么時(shí)候才能如此貼近自然呢;在禮堂露營(yíng),在墓地玩鬼魂游戲;每天中午和全校同學(xué)一起品嘗“山的味道”“海的味道”,充滿詩意的一句話,讓孩子們的午餐變得色彩斑斕,吃飯變得饒有趣味,幸福無比。沒有華麗的校園,沒有華麗的教室,為什么巴校的孩子們那么快樂?

我想了很久,終于明白了,因?yàn)橛袗邸?/p>

與愛一起成長(zhǎng)會(huì)讓我們更健康更強(qiáng)壯。巴學(xué)園就是這樣一個(gè)愛的天堂。小林校長(zhǎng)對(duì)孩子無私無時(shí)的愛使人人都頭疼的小豆豆變成一個(gè)偉大的作家,他在不經(jīng)意間用愛的方式不僅教會(huì)了孩子們各種知識(shí)還有做人的道理。

當(dāng)他遇到孩子們的想象時(shí),他不僅沒有讓他們美好的夢(mèng)想破滅,反而鼓勵(lì)他們大膽嘗試。我想每個(gè)孩子都會(huì)和我想的一樣,我們?cè)敢庠趷鄣难劾锍砷L(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,校長(zhǎng)為了讓大家不歧視君,費(fèi)盡心思把每個(gè)項(xiàng)目,都設(shè)計(jì)為他的強(qiáng)項(xiàng),讓君——一個(gè)全校最矮,手腳最短的孩子也感受到了領(lǐng)先的滋味。在日常生活中,我們都盡力讓高橋感覺和其他孩子一樣平等。讀到這里,我真的很感動(dòng)。

這本書像是為我演繹了一場(chǎng)精彩絕倫的演出,里面的每個(gè)人物都象是我最好的朋友,我多想變成那個(gè)活潑可愛,與眾不同,天真無邪,妙趣橫生的小豆豆去感受她那無限樂趣的童年!

關(guān)鍵字:力量 《窗邊的小豆豆》 有感

喜歡《2024愛的力量讀后感》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育筆記,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了愛的力量讀后感專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 2024信仰的力量觀后感 ?我們需要做一次整體總結(jié),寫一篇觀后感,寫作品名觀后感應(yīng)該從哪幾個(gè)角度切入,決定作品名觀后感好壞的關(guān)鍵是什么?欄目小編花時(shí)間整理了“信仰的力量觀后感”,希望我的建議和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谀愕娜松猛局薪o你帶來幫助和指引!...
    2024-06-08 閱讀全文
  • 愛的力學(xué)讀后感 我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫一些作文。運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境,一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果,擔(dān)心自己作文不好怎么辦?由此,小編為你收集并整理了愛的力學(xué)讀后感希望能為你提供更多的參考?!稅鄣牧W(xué)》這篇文章主要寫了明知道高空墜落物體十分危險(xiǎn)的情況下,作為力學(xué)專家的一位父親,還是義...
    2024-04-08 閱讀全文
  • 觀念的力量讀后感 對(duì)于讀后感的寫作,其實(shí)需要結(jié)合社會(huì)實(shí)際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際等,寫出具體的心得、感受,讀完作者寫的作品后,我們的知識(shí)庫也得到了一定的擴(kuò)充。你是否在尋找關(guān)于寫作品讀后感的優(yōu)秀模板呢?編輯在“觀念的力量讀后感”問題上做了深入研究并補(bǔ)充了相關(guān)資料。...
    2024-02-22 閱讀全文
  • 教育的力量讀后感 在此,我要向大家推薦“教育的力量讀后感”,相信您絕對(duì)不會(huì)對(duì)它感到失望,這本書就是能夠給人帶來喜悅的作品。我們應(yīng)該保留下閱讀這部作品時(shí)的感受,寫下一篇關(guān)于此作品的讀后感,但新手們又應(yīng)如何才能寫出一篇好的讀后感呢?以下是一些可供參考的閱讀素材!...
    2023-10-09 閱讀全文
  • 習(xí)慣的力量讀后感 我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“習(xí)慣的力量讀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。書讀的越多,我們才能成為靈魂豐富的人,當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。...
    2024-09-21 閱讀全文

?我們需要做一次整體總結(jié),寫一篇觀后感,寫作品名觀后感應(yīng)該從哪幾個(gè)角度切入,決定作品名觀后感好壞的關(guān)鍵是什么?欄目小編花時(shí)間整理了“信仰的力量觀后感”,希望我的建議和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谀愕娜松猛局薪o你帶來幫助和指引!...

2024-06-08 閱讀全文

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫一些作文。運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境,一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果,擔(dān)心自己作文不好怎么辦?由此,小編為你收集并整理了愛的力學(xué)讀后感希望能為你提供更多的參考?!稅鄣牧W(xué)》這篇文章主要寫了明知道高空墜落物體十分危險(xiǎn)的情況下,作為力學(xué)專家的一位父親,還是義...

2024-04-08 閱讀全文

對(duì)于讀后感的寫作,其實(shí)需要結(jié)合社會(huì)實(shí)際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際等,寫出具體的心得、感受,讀完作者寫的作品后,我們的知識(shí)庫也得到了一定的擴(kuò)充。你是否在尋找關(guān)于寫作品讀后感的優(yōu)秀模板呢?編輯在“觀念的力量讀后感”問題上做了深入研究并補(bǔ)充了相關(guān)資料。...

2024-02-22 閱讀全文

在此,我要向大家推薦“教育的力量讀后感”,相信您絕對(duì)不會(huì)對(duì)它感到失望,這本書就是能夠給人帶來喜悅的作品。我們應(yīng)該保留下閱讀這部作品時(shí)的感受,寫下一篇關(guān)于此作品的讀后感,但新手們又應(yīng)如何才能寫出一篇好的讀后感呢?以下是一些可供參考的閱讀素材!...

2023-10-09 閱讀全文

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“習(xí)慣的力量讀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。書讀的越多,我們才能成為靈魂豐富的人,當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。...

2024-09-21 閱讀全文