2024教育局自查報(bào)告(推薦10篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“教育局自查報(bào)告”的演講讓我們思考了很多。通常來(lái)講，有付出就會(huì)有收獲，平常學(xué)習(xí)工作中。很多時(shí)候我們都需要去寫一份報(bào)告，將結(jié)果整理成報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)更便于閱讀和理解。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

教育局自查報(bào)告【篇1】

根據(jù)縣人大、縣政府辦傳達(dá)的《關(guān)于檢查〈中華人民共和國(guó)食品安全法〉實(shí)施情況的方案》（贛市常辦[20xx]45號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)）要求，我局就貫徹實(shí)施《食品安全法》情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)報(bào)告如下：

（一）高度重視，強(qiáng)化宣傳和培訓(xùn)。

我局站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面推進(jìn)依法行政和監(jiān)管責(zé)任制的高度，深化對(duì)《食品安全法》重要意義的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)力度，為《食品安全法》的全面貫徹實(shí)施奠定良好基礎(chǔ)。在第一時(shí)間印發(fā)食品安全法全局人手一份，并由食品辦組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)和知識(shí)競(jìng)賽；在食品安全法正式實(shí)施前，5月25日通過(guò)縣人民xx網(wǎng)站“在線交流”平臺(tái)與網(wǎng)民進(jìn)行在線交流，零距離共話“效能質(zhì)量安全”，對(duì)網(wǎng)友關(guān)注的食品安全法有關(guān)知識(shí)問(wèn)答一一解答；我局還組織11家食品企業(yè)負(fù)責(zé)人參加市局組織的企業(yè)法人法律法規(guī)培訓(xùn)，組織江西齊云山食品有限公司職工等參與國(guó)家質(zhì)檢總局舉辦的“食品安全法知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

同時(shí)，我局開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，主要做法：

一是印制《崇義質(zhì)監(jiān)》、《質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督宣傳資料》食品安全法1?？?，共4期，發(fā)放宣傳資料840余份。

二是充分利用“3.15”、9月4日“質(zhì)量月”現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)等系列活動(dòng)，采取懸掛橫幅、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、質(zhì)量月標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳材料、實(shí)物比較、電視報(bào)道等形式，廣泛開(kāi)展了全方位、多視角、多角度的食品安全法宣教工作。

三是積極報(bào)道、協(xié)調(diào)食品安全工作，在市質(zhì)監(jiān)局網(wǎng)站、刊物、縣政府門戶網(wǎng)站、各簡(jiǎn)報(bào)上刊發(fā)食品安全監(jiān)管工作動(dòng)態(tài)和食品安全知識(shí)。

（二）積極探索新形勢(shì)下食品安全監(jiān)管機(jī)制，落實(shí)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者食品安全第一責(zé)任人意識(shí)。

我局積極主動(dòng)深入到食品生產(chǎn)加工企業(yè)開(kāi)展企業(yè)主體責(zé)任指導(dǎo)服務(wù)，20xx年度，我縣12家食品生產(chǎn)企業(yè)均已簽訂《獲證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量承諾書》，15家食品小作坊也與我局簽訂《小作坊質(zhì)量安全承諾書》。我局還按照《食品安全法》的規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行產(chǎn)品監(jiān)督檢驗(yàn)制度，免收檢驗(yàn)費(fèi)用，受到了企業(yè)的歡迎，截至目前，我縣完成食品定期監(jiān)督檢驗(yàn)計(jì)劃19個(gè)樣，合格率為94.8%，對(duì)抽查不合格的企業(yè)，增加企業(yè)對(duì)產(chǎn)品送檢頻次，加大產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查。作為質(zhì)量月活動(dòng)之一，我局還將組織消費(fèi)者參觀部分食品生產(chǎn)企業(yè)，增強(qiáng)企業(yè)法人主體意識(shí)和消費(fèi)者信心。

（三）突出工作重點(diǎn)，狠抓專項(xiàng)整治。

堅(jiān)持日常巡回監(jiān)督與專項(xiàng)整治相結(jié)合的工作方式，加大對(duì)食品生產(chǎn)加工企業(yè)的執(zhí)法檢查。

一是對(duì)轄區(qū)內(nèi)27家食品加工企業(yè)（其中獲證企業(yè)12家、食品小作坊15家）加強(qiáng)巡查，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了食品生產(chǎn)加工質(zhì)量安全大檢查活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊無(wú)證無(wú)照、超范圍生產(chǎn)加工、使用非食用原輔料、濫用食品添加劑和回收的原材料以及違禁物質(zhì)生產(chǎn)加工食品違法行為。截至目前，已經(jīng)對(duì)17家食品生產(chǎn)加工單位存在的問(wèn)題進(jìn)行了責(zé)令整改，對(duì)9家企業(yè)的違法行為進(jìn)行了立案查處。

二是抓好以傳統(tǒng)、重要節(jié)日為重點(diǎn)的節(jié)日食品安全檢查，特別是針對(duì)國(guó)慶中秋食品安全進(jìn)行執(zhí)法檢查周專項(xiàng)行動(dòng)。

（四）加強(qiáng)與政府的溝通，積極爭(zhēng)取政府資金和政策支持。

我局嚴(yán)格按照法律規(guī)定開(kāi)展相關(guān)工作，并及時(shí)向政府匯報(bào)食品安全監(jiān)管工作情況，這些舉措得到了縣委、縣政府的支持，20xx年度，縣政府安排解決了我局食品安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元，并爭(zhēng)取將定期和監(jiān)督抽查的檢驗(yàn)費(fèi)、買樣款以及巡查經(jīng)費(fèi)列入政府今后年度財(cái)政預(yù)算。

（一）積極籌措經(jīng)費(fèi)，保障執(zhí)法工作。在省、市局投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不足的情況下，縣政府按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，把食品安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，安排解決部分專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保我縣食品安全監(jiān)管工作到位。

（二）積極改革創(chuàng)新，健全完善機(jī)制。

一是認(rèn)真從源頭上抓質(zhì)量，督促引導(dǎo)獲證企業(yè)全面落實(shí)證后監(jiān)管制度，強(qiáng)化食品生產(chǎn)企業(yè)原材料進(jìn)廠，產(chǎn)品出廠和生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)管，確保取證企業(yè)不出問(wèn)題。特別要督促取證企業(yè)進(jìn)行化驗(yàn)室整建和改造，引導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展自檢，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。

二是深入走訪，積極主動(dòng)幫助企業(yè)協(xié)調(diào)申證難題。

（三）強(qiáng)化宣教力度，完善培訓(xùn)機(jī)制。今明兩年，緊密結(jié)合《食品安全法》的'實(shí)施，進(jìn)一步加大食品安全法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)的宣傳力度，全面增強(qiáng)企業(yè)第一責(zé)任人和人民群眾的食品安全防范意識(shí)。

總之，在縣政府、市質(zhì)監(jiān)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣人大的監(jiān)督下，我們將以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，克服重重困難，狠抓落實(shí)，為《食品安全法》的順利實(shí)施扎實(shí)工作，為建設(shè)平安、和諧崇義做出新的貢獻(xiàn)。

教育局自查報(bào)告【篇2】

附件1.

扎魯特旗農(nóng)電局 防汛自查報(bào)告

2012年06月26日

一、防汛工作準(zhǔn)備情況

（一）組織體系建立與責(zé)任制落實(shí)情況

成立了防汛領(lǐng)導(dǎo)小組及防汛辦公室，明確各級(jí)單位防汛工作職責(zé)。

組長(zhǎng)： 李志明

副組長(zhǎng)： 金鷹

成員： 李曉利張久坤 薄英杰 李子和馬占寶

張占義趙宇 唐那欽 辛久利崔春發(fā)

馮國(guó)安 霍俊波張勇 朱明會(huì)何宇

王輝 閆剛 俱永輝宮海東張守東

李樹(shù)海 郭建民 袁健 劉志杰

職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署、協(xié)調(diào)防洪、搶修工作，對(duì)應(yīng)急工作作出重大決策。組織貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門防汛工作要求，服從旗防汛部門的調(diào)度指揮；建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)防汛管理制度、預(yù)案；組織做好汛前準(zhǔn)備及抗洪搶險(xiǎn)工作；落實(shí)防汛、搶險(xiǎn)資金及物資

防汛事故搶修辦公室設(shè)在生產(chǎn)部，負(fù)責(zé)防汛期間的事故搶修實(shí)施工作。

主任：李曉利

成員：張久坤薄英杰李子和馬占寶張占義趙

宇

朱明會(huì)何宇王輝閆剛俱永輝宮海東

張守東李樹(shù)海郭建民

職責(zé)：防汛辦公室負(fù)責(zé)處理防洪、搶修工作的日常情況，指導(dǎo)監(jiān)督各單位的防洪、搶修工作，迅速收集事故情況、災(zāi)情并匯總后及時(shí)向防汛領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告；做好上報(bào)下傳，保持與地方政府、受災(zāi)單位和有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)之間保持密切聯(lián)系，完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他事項(xiàng)。保持防汛期間的聯(lián)系制度，在防汛期間大雨、暴雨后集控站、供電所在巡視完畢2小時(shí)內(nèi)將巡視情況上報(bào)到防汛工作辦公室。

（二）防汛整章建制情況

修編了：《扎魯特旗農(nóng)電局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度》、《扎魯特旗農(nóng)電局防汛辦公室工作制度》。

（三）防汛管理措施、技術(shù)措施和工程措施落實(shí)情況 完善防汛工作管理機(jī)構(gòu)及工作機(jī)制，建立健全了防汛工作各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各級(jí)單位防汛工作職責(zé)。修編《扎魯特旗農(nóng)電局防汛工作方案》，全面清理盤查全局事故應(yīng)急備品儲(chǔ)備情況，對(duì)供電所事故備品備件進(jìn)行了補(bǔ)充，針對(duì)存在的可能影響電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行的薄弱環(huán)節(jié)制定了專項(xiàng)預(yù)案。計(jì)劃7月1 日對(duì)各單位的迎峰度夏及防汛工作進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，重點(diǎn)查看預(yù)案的編制是否

結(jié)合本單位線路設(shè)備實(shí)際、備品備件儲(chǔ)備及管理情況，了解并解決工作中存在的問(wèn)題。對(duì)各單位責(zé)任區(qū)的防汛地段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查。對(duì)存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。

送配電專業(yè)調(diào)整了線路設(shè)備巡視周期，加強(qiáng)巡視檢查力度，重點(diǎn)是桿塔、金具、絕緣子、導(dǎo)線運(yùn)行情況、線下環(huán)境隱患情況進(jìn)行巡視檢查，確保巡視質(zhì)量，加強(qiáng)缺陷處置工作及時(shí)安排接頭測(cè)溫工作，對(duì)易沖刷桿基、拉線基礎(chǔ)進(jìn)行了例行的整理，特別是重點(diǎn)對(duì)桿塔和拉線基礎(chǔ)、護(hù)坡、邊坡、易沖地段采取了有效措施，加大了隱患排查的力度。各供電所配備一定數(shù)量的高低壓跌落保險(xiǎn)、刀閘、熔絲、熔片以及轄區(qū)電網(wǎng)的各種型號(hào)的材料和一些必備品。

1、在6月15日前由生產(chǎn)部組織人員對(duì)66kV送電線路“防汛”地段進(jìn)行全面檢查，并對(duì)全部拉線進(jìn)行緊固。（由生產(chǎn)部主任、線路專責(zé)和各供電所巡線人員完成該項(xiàng)工作）

2、在6月20日前由供電所組織人員對(duì)管轄的10kV配電線路重點(diǎn)“防汛”地段進(jìn)行全面檢查，并對(duì)全部拉線進(jìn)行緊固。（要求供電所所長(zhǎng)、配電班班長(zhǎng)和巡線人員參加該項(xiàng)工作并認(rèn)真完成）

3、在“防汛”期間每次大雨、暴雨后，巡視人員必須對(duì)66kV、10kV線路“防汛”地段進(jìn)行專項(xiàng)巡視檢查，及時(shí)掌握線路桿塔的情況，對(duì)沖刷較大的桿塔采取加固措施。

4、防雷接地，各變壓器的避雷器已全部試驗(yàn)完畢，對(duì)

試驗(yàn)不合格的已全部更換且已全部安裝完畢。66kV桿塔接地電阻及變壓器的接地電阻在春查中已進(jìn)行了測(cè)量，各接地點(diǎn)牢固可靠，對(duì)不合格的接地網(wǎng)增加了接地極后接地電阻合格。

5、送、配電線路防護(hù)區(qū)內(nèi)的樹(shù)木已在春查中砍伐，已不影響安全穩(wěn)定運(yùn)行。各供電所在人員密集地區(qū)增加線路防護(hù)知識(shí)的宣傳工作，重點(diǎn)是防止在線路防護(hù)區(qū)內(nèi)種植樹(shù)木和開(kāi)挖取土增加“防汛”工作的難度和搶修施工的難度。

我局的各變電所都位于高崗地點(diǎn)，洪水侵襲的可能性較小。因此，我局變電所“防汛”工作主要在防止所內(nèi)“內(nèi)澇”即所內(nèi)的水無(wú)法排除，控制室、配電室和值班室滲漏，室外設(shè)施和各機(jī)構(gòu)箱、端子箱防水和防雷措施。變電專業(yè)充分利用紅外測(cè)溫、在線監(jiān)測(cè)等手段，增加設(shè)備夜巡次數(shù)，對(duì)主控室、配電室、電纜溝、設(shè)備區(qū)域的排水設(shè)施，室外設(shè)備的端子箱、機(jī)構(gòu)箱、防雨罩、瓦斯繼電器防雨罩、接線盒等設(shè)備的防雨、防潮進(jìn)行檢查。

1、在高壓試驗(yàn)工作時(shí)，集控站在配合作業(yè)時(shí)已將電纜溝徹底清掃干凈和疏通，對(duì)有滲漏的地方已進(jìn)行了封堵，電纜溝排水問(wèn)題已解決。

2、所內(nèi)排水問(wèn)題，由于近幾年我旗處于大旱，對(duì)所內(nèi)的排水問(wèn)題略有放松，由供電所在6月15日前將本所的排水孔和排水路線疏通防止“內(nèi)澇”。

3、控制室、配電室和值班室滲漏由綜合部在6月20日前組織施工人員對(duì)樓頂、房頂特別是夾縫處進(jìn)行處理。

4、室外設(shè)施和各機(jī)構(gòu)箱、端子箱防水由生產(chǎn)部與各所相配合用防火泥或防水膠等進(jìn)行封堵防止短路和誤動(dòng)情況發(fā)生。

5、防雷接地，在高壓試驗(yàn)工作時(shí)對(duì)避雷器、接地網(wǎng)接地電阻都進(jìn)行了試驗(yàn)和測(cè)量。避雷器試驗(yàn)全部合格，接地網(wǎng)接地電阻全部合格接地點(diǎn)牢固可靠。

6、集控站與各供電所配合要在變電所準(zhǔn)備充足的沙袋和沙土，如“防汛”情況嚴(yán)重時(shí)對(duì)變電所進(jìn)行封堵，防止進(jìn)水造成破壞和事故。

7、對(duì)有可能受到洪水沖擊的變電站、送、配電線路要做好事故預(yù)想。對(duì)帶有重要負(fù)荷的送配電線路要做到心中有數(shù)，一旦汛情發(fā)生，要及時(shí)通知重要用戶，并向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，做好停電準(zhǔn)備，以防止因停電帶來(lái)重大經(jīng)濟(jì)損失和重大社會(huì)影響。

（四）防汛物資及后勤保障情況

局物流分中心及各生產(chǎn)運(yùn)行單位按要求儲(chǔ)備一定量的搶險(xiǎn)物資，設(shè)置專庫(kù)、專人保管、建立專用帳卡。規(guī)定物資不得挪做他用，如果發(fā)現(xiàn)挪做他用，將追究責(zé)任人責(zé)任。配備了13臺(tái)應(yīng)急供電搶修車，其中局車輛6臺(tái)，通泰公司大貨車2臺(tái)，小車1臺(tái),小貨車2臺(tái)，吊車2臺(tái)。要求車輛在汛期必須保持油料充足，存放在指定地點(diǎn)，局內(nèi)車輛存放到局內(nèi)、通泰公司車輛存放到通

泰公司院內(nèi)。同時(shí)要求應(yīng)急供電領(lǐng)導(dǎo)小組成員、司機(jī)24小時(shí)保持通訊暢通。

（五）防汛預(yù)案完善及演練情況

修編了《扎魯特旗農(nóng)電局防汛工作方案》、《扎魯特旗農(nóng)電局搶險(xiǎn)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)緊急供電預(yù)案》。

（六）其它情況

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

二、存在問(wèn)題及解決措施

各種預(yù)案及應(yīng)急演練工作需進(jìn)一步完善。

教育局自查報(bào)告【篇3】

近年來(lái)，隨著教育的快速發(fā)展，教育質(zhì)量成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。為了確保教育的質(zhì)量和效果，許多教育部門和學(xué)校都開(kāi)展了自查工作。本文將以“教育局自查報(bào)告”為主題，通過(guò)分析教育局自查報(bào)告的實(shí)施和結(jié)果，探討教育局如何促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

一、簡(jiǎn)介

教育局自查報(bào)告是教育部門自主開(kāi)展的一項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)。其目的是評(píng)估教育水平和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。教育局自查報(bào)告通常由多個(gè)階段組成，包括問(wèn)題識(shí)別、數(shù)據(jù)收集、問(wèn)題分析、制定改進(jìn)計(jì)劃、改進(jìn)執(zhí)行和監(jiān)督評(píng)估等過(guò)程。通過(guò)這些階段的實(shí)施，教育局能夠全面了解學(xué)校的教育情況，為改進(jìn)教學(xué)提供科學(xué)的依據(jù)。

二、實(shí)施過(guò)程

作為一項(xiàng)評(píng)估教育水平和教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)量管理活動(dòng)，教育局自查報(bào)告需要進(jìn)行系統(tǒng)、全面、精細(xì)的實(shí)施。具體步驟如下：

1.問(wèn)題識(shí)別

教育局需對(duì)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，了解學(xué)校的教育情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定所需調(diào)查內(nèi)容和范圍，并編制自查工作計(jì)劃。

2.數(shù)據(jù)收集

教育局通過(guò)各種途徑收集學(xué)校的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，包括教師的工作情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、教學(xué)資源和環(huán)境等情況，以獲取學(xué)校的教育合規(guī)性。

3.問(wèn)題分析

教育局對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，了解學(xué)校的教育狀態(tài)和問(wèn)題所在，制定解決方案。

4.制定改進(jìn)計(jì)劃

教育局依據(jù)實(shí)際情況，制定可行的改進(jìn)計(jì)劃，提出具體的對(duì)策和步驟，并逐一落實(shí)。

5.改進(jìn)執(zhí)行

教育局積極落實(shí)改進(jìn)計(jì)劃，對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、管理和評(píng)估，確保改進(jìn)措施得到有效執(zhí)行。

6.監(jiān)督評(píng)估

教育局定期對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行監(jiān)督評(píng)估，全面掌握學(xué)校的教育情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的支持。

三、結(jié)果分析

教育局自查報(bào)告實(shí)施的結(jié)果是對(duì)教育局自身，以及監(jiān)管學(xué)校的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估與反饋。它不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，為改進(jìn)提供有力的依據(jù)，同時(shí)也可以推動(dòng)教育質(zhì)量的提高。

1.問(wèn)題分析

教育局自查報(bào)告的一個(gè)主要目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)計(jì)劃，使學(xué)校能夠逐步改進(jìn)其教育質(zhì)量和教學(xué)效果。

2.推動(dòng)教育質(zhì)量的提高

自查報(bào)告的實(shí)施不僅能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，同時(shí)也會(huì)對(duì)學(xué)校教育與教學(xué)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。根據(jù)不同學(xué)校的實(shí)際情況，制定對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)效措施，推動(dòng)學(xué)校教育的高質(zhì)量提升。

3.加強(qiáng)監(jiān)管

教育局自查報(bào)告的實(shí)施，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的監(jiān)管力度。教育局能夠更加全面、精準(zhǔn)地了解學(xué)校的教育情況，對(duì)學(xué)校進(jìn)行有效監(jiān)測(cè)與監(jiān)督，確保學(xué)校教育安全、穩(wěn)定環(huán)境的建立與維護(hù)。

四、總結(jié)

隨著時(shí)間的推移，教育工作越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。教育局自查報(bào)告是為了準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)校的教育水平和教學(xué)效果，不斷提高我國(guó)教育的質(zhì)量和效果所開(kāi)展的質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)。教育局自查報(bào)告能夠使學(xué)校更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高學(xué)校的教育質(zhì)量，推動(dòng)教育改革的發(fā)展。同時(shí)，它也能夠加強(qiáng)教育部門對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，從而促進(jìn)教育效果的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

教育局自查報(bào)告【篇4】

導(dǎo)語(yǔ)：夯實(shí)四大主體工程不斷提高育人質(zhì)量

夯實(shí)四大主體工程??? 連續(xù)進(jìn)步育人質(zhì)量

“雙高普九” 自查報(bào)告

古 韻 文 閣

1、黌舍的根本環(huán)境

xx中間小學(xué)在沈北新區(qū)西部，101國(guó)道西側(cè)，建校于1938年，迄今已70年。跟著社會(huì)的成長(zhǎng)、進(jìn)步和辦學(xué)的必要，黌舍前后四次遷徙校址。如今黌舍成長(zhǎng)范圍較大,占大地積34525平方米，構(gòu)筑面積3667平方米, 操場(chǎng)面積17000平方米，綠化面積3500平方米，硬覆蓋面積2200平方米，有21個(gè)傳授班，門生555人,教職工53人,專用講堂8個(gè)，辦公室12個(gè)。

我校的“雙高普九”工作在區(qū)委、區(qū)當(dāng)局的高度珍視下，在區(qū)教誨局和xx鄉(xiāng)當(dāng)局的精確帶領(lǐng)下，在全校教人員工的互助竭力下，獲得了沖破性進(jìn)展，初見(jiàn)結(jié)果。黌舍的辦學(xué)前提、育人情況、辦學(xué)范圍、育人質(zhì)量、師生的精神面貌都有翻江倒海的變化,這類變化是空前未有的。

在“雙高普九”工作迎檢進(jìn)程中，區(qū)委、區(qū)當(dāng)局連續(xù)投入改進(jìn)黌舍的辦學(xué)前提，區(qū)當(dāng)局顧瑛區(qū)長(zhǎng)曾親身來(lái)到黌舍存眷合班并校工作并辦理實(shí)際題目。教誨局于東溟局長(zhǎng)、李秀紅布告為黌舍的“雙高普九“工作把關(guān)定向，王貴寶局長(zhǎng)、丁來(lái)洲局長(zhǎng)、李中萬(wàn)科長(zhǎng)及相干科室的帶領(lǐng)都不止一次來(lái)到黌舍查抄教導(dǎo)“雙高普九”工作，每個(gè)關(guān)鍵都表現(xiàn)了各級(jí)帶領(lǐng)對(duì)農(nóng)村教誨的珍視和對(duì)農(nóng)村孩子的親切關(guān)懷，校園的每個(gè)角落都留下了他們的身影和萍蹤，黌舍每一點(diǎn)變化、每向前邁進(jìn)一步都凝集著各位帶領(lǐng)的心血和汗水。

各級(jí)帶領(lǐng)的存眷與贊成給我們?cè)黾恿藷o(wú)窮的氣力和克服堅(jiān)苦的決議信念和勇氣。全校教人員工在“雙高普九”工作中都融入了對(duì)故鄉(xiāng)教誨的真情，對(duì)教誨奇跡的豪情，對(duì)本職工作的熱忱和對(duì)將來(lái)的感情，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都當(dāng)真當(dāng)真，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，做到風(fēng)格求務(wù)實(shí)，立場(chǎng)求規(guī)矩，辦理求高雅，進(jìn)程求真正，結(jié)果求最好，創(chuàng)設(shè)性地展開(kāi)工作，使我?！半p高普九”工作展開(kāi)得扎結(jié)壯實(shí)，井井有條，留下了清楚可見(jiàn)的陳?ài)E。

黌舍結(jié)束了從低矮昏暗的平房，到陽(yáng)敞亮媚的樓房的搬家；結(jié)束了優(yōu)化重組資本共享的合班并校工作；黌舍的環(huán)境在變化，辦學(xué)前提在改進(jìn)，育人質(zhì)量在進(jìn)步，社會(huì)聲譽(yù)在提拔，師生的精神面貌在改變；全校教人員工聯(lián)合用心，不懈竭力，負(fù)起責(zé)任，為尹故鄉(xiāng)教誨寫下了濃厚的一筆，黌舍兌現(xiàn)了一年一小步，兩年一大步，三年樹(shù)形象的超過(guò)式成長(zhǎng)目標(biāo)，使黌舍從低谷中走出，摘掉了薄弱的帽子，從頭找回了自負(fù)，奮發(fā)了師生的精神；彼蒼不負(fù)故意人，我們互助的竭力異國(guó)付之東流，我們無(wú)怨無(wú)悔的付出獲得了回報(bào)。如今，我們可以欣慰地說(shuō)，尹家小學(xué)變化了，我們可以驕傲地講，尹家小學(xué)成長(zhǎng)了。

黌舍的成長(zhǎng)變化獲得了各級(jí)帶領(lǐng)的承認(rèn)。2006年被沈北新區(qū)教誨局評(píng)為讀書比賽三等獎(jiǎng)； 2006年被沈陽(yáng)市教誨局評(píng)為溫和校園； 2007年被區(qū)教誨局評(píng)為教誨傳授辦理進(jìn)步單位；2007年被沈北新區(qū)教誨局工會(huì)評(píng)為工會(huì)工作進(jìn)步單位；2007年被沈陽(yáng)市教誨局評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)黌舍；2007年被沈北新區(qū)教誨局評(píng)為農(nóng)村當(dāng)代長(zhǎng)途教誨工程進(jìn)步單位；2007年被肯定為省級(jí)家長(zhǎng)黌舍實(shí)行校；2008年被沈北新區(qū)教誨局黨委評(píng)為優(yōu)秀黨支部等。???????????????????????

2、“雙高普九”指標(biāo)達(dá)成環(huán)境

一票反對(duì)觸及黌舍六個(gè)項(xiàng)目，我校均到達(dá)指標(biāo)要求。(1)、九年任務(wù)教誨結(jié)束率100％；(2)、小學(xué)盼望比達(dá)10：1；(3)、傳授資本庫(kù)存量1031.28G;(4)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)在省定標(biāo)準(zhǔn)根本上逐年增加（2006年過(guò)去農(nóng)村小學(xué)290元；2007年農(nóng)村小學(xué)320元）（5）、教師門生思維操行和黌舍安定無(wú)龐大變亂；（6）、校長(zhǎng)50％交換（校長(zhǎng)2004年調(diào)入尹家小學(xué)），教師10％交換（有6名教師別離調(diào)出到區(qū)內(nèi)別的黌舍）。

（一）遍及程度：

適齡兒童入學(xué)率100%，門生停學(xué)率為0。任務(wù)教誨結(jié)束率為100% 。

（二）師資程度：

校長(zhǎng)本科學(xué)歷，專任教師特長(zhǎng)以上學(xué)歷比例為82%，黌舍專任教師勝任率為100%，獲得謀劃?rùn)C(jī)合格證書的為100％，掃數(shù)教師都能自發(fā)服從師德典范，恭敬門生品德，師生干系如意率到達(dá)95%以上，履行教職工聘用軌制和校長(zhǎng)任期制，校本培訓(xùn)軌制當(dāng)真加以落實(shí)，50%以上教師具有探討專題。

（三）辦學(xué)前提

黌舍有200米環(huán)形跑道,生均占大地積62.3平方米，生均構(gòu)筑面積6.7平方米,黌舍有21個(gè)講堂，8個(gè)專用講堂，教誨辦法比較進(jìn)步，根本兌現(xiàn)了小班化傳授，后勤辦事精良，現(xiàn)有學(xué)盼望56臺(tái)，盼望比為10：1，微機(jī)備課室有教師機(jī)5臺(tái)，圖書室藏書16650冊(cè)，我校傳授資本庫(kù)存量達(dá)1031.28G（約406片，此中DVD300片、CD106片），學(xué)籍電子化辦理。門生綜合實(shí)踐場(chǎng)合獲得富裕利用，黌舍構(gòu)筑獲得進(jìn)一步改進(jìn)。

（四）教誨經(jīng)費(fèi)

生均預(yù)算內(nèi)教誨奇跡費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)到達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)。教師工錢暫未到達(dá)公事員標(biāo)準(zhǔn)。黌舍建立了貧苦門生助學(xué)軌制并有活動(dòng)方案和記錄。

（五）教誨質(zhì)量

嚴(yán)厲根據(jù)“課改”要求，落實(shí)新課程籌劃，開(kāi)齊開(kāi)足法則課程，各年級(jí)都開(kāi)設(shè)了外語(yǔ)課程、心理健康教誨課程、3－6年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技巧課程、探討性進(jìn)修課程獲得有效落實(shí)、校本課程獲得有效開(kāi)辟、小組進(jìn)修和探討性進(jìn)修方法入手下手初步融入到各學(xué)科傳授當(dāng)中，自動(dòng)進(jìn)行當(dāng)代化傳授伎倆與學(xué)科傳授整合的實(shí)行，教師備課時(shí)珍視背門生，堅(jiān)定撰寫課后反思，重在教師傳授自我評(píng)價(jià)，自我成長(zhǎng)。自動(dòng)踐諾成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)，使每個(gè)門生的品德都獲得了健康成長(zhǎng)，給他們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)富裕關(guān)愛(ài)、劃一自助，恭敬本性的教誨環(huán)境，營(yíng)建一種和諧的教誨氛圍。

珍視德育工作的針對(duì)性、自動(dòng)性和實(shí)效性。黌舍有精良的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)平生常行動(dòng)典范合格率100％，門生的犯罪率為0。畢業(yè)班門生畢業(yè)率100%，體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為95%以上，“六病”防治率80%以上。有針對(duì)性展開(kāi)藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)，85%以上的門生有精良的樂(lè)趣喜好。

（六）教誨辦理

在社會(huì)參加、社會(huì)辦事、辦學(xué)秩序、辦學(xué)環(huán)境方面做了大量工作，自動(dòng)構(gòu)建“三聯(lián)合”教誨收集，整合黌舍、家庭、社會(huì)教誨資本，兌現(xiàn)資本共享，展開(kāi)互助與活動(dòng)。黌舍按期向社會(huì)開(kāi)放，為家長(zhǎng)辦事、為農(nóng)民辦事，為社會(huì)辦事。如：家長(zhǎng)全程參加門生質(zhì)量檢測(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、周6、周日構(gòu)造農(nóng)技培訓(xùn)等。黌舍扶貧幫困工作有活動(dòng)，有記錄。黌舍建立了“安定第一，安定無(wú)小事”的思維，軌制明了，責(zé)任明了，分工明了，杜絕了龐大安定變亂的產(chǎn)生。黌舍能依法治校，依法治教，無(wú)“三亂”現(xiàn)象，表現(xiàn)出和諧鞏固的狀況。黌舍把“花香教誨”肯定為辦學(xué)特點(diǎn)，旨在芬芳校園中培養(yǎng)孩子精良的行動(dòng)風(fēng)俗，如花的風(fēng)致，為孩子的畢生快樂(lè)奠定根本。黌舍自動(dòng)促成校本辦理，黌舍成長(zhǎng)籌劃、校長(zhǎng)公告論文、講話中都表現(xiàn)著傳授生六年，想門生六十年，培養(yǎng)精良風(fēng)俗，為孩子的畢生快樂(lè)奠定根本的教誨思維。門生家長(zhǎng)對(duì)黌舍辦理和教誨傳授的如意率95%以上。

3、黌舍自評(píng)得分環(huán)境

小學(xué)滿分為223分，黌舍自評(píng)得分205.96分,相稱于滿分223分的92.4﹪，到達(dá)合格要求。

4、對(duì)“雙高普九”工作的認(rèn)識(shí)和做法

新《任務(wù)教誨法》的一個(gè)核心和魂魄便是促成教誨剛正，增進(jìn)教誨均衡成長(zhǎng)。而高程度、高質(zhì)量“普九”，恰是周全履行本質(zhì)教誨、促成教誨剛正、增進(jìn)教誨均衡成長(zhǎng)、連續(xù)成長(zhǎng)的緊張辦法,也是使門生童年高興、和諧健康、周全成長(zhǎng)的緊張包管。

居于以上認(rèn)識(shí)，我校在“雙高普九”工作中，履行了三大主體工程，盡黌舍最大竭力縮小差距，提拔質(zhì)量，進(jìn)步程度。用結(jié)壯的工作，真實(shí)的進(jìn)程，質(zhì)樸的追求，解釋著教誨工作者神圣的責(zé)任，踐諾著教誨工作者應(yīng)盡的任務(wù)，黌舍的每一項(xiàng)工作都真真千萬(wàn)地為增進(jìn)人的成長(zhǎng)辦事，為門生的畢生快樂(lè)奠定，為門生的高興人生導(dǎo)航。

教育局自查報(bào)告【篇5】

(四)加強(qiáng)要害部門、部位的保密管理。

為防止泄密，我局加強(qiáng)了對(duì)涉密計(jì)算機(jī)的防護(hù)，除設(shè)置必要的開(kāi)機(jī)密碼之外，嚴(yán)禁涉密計(jì)算機(jī)上網(wǎng)、嚴(yán)禁移動(dòng)介質(zhì)復(fù)制、對(duì)外傳遞等，確保涉密計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)的信息安全。

加強(qiáng)了教育局局域網(wǎng)的管理，安排專業(yè)人員負(fù)責(zé)局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全和管理，采取了各種有效的措施，防止了病毒侵入以及人為的破壞。此外，我局還加強(qiáng)了干部人事檔案的管理，嚴(yán)格檔案查閱制度，確保了人事檔案的安全。

公文、財(cái)務(wù)、人事、學(xué)籍管理、考試試題等涉密的有關(guān)科室人員全部簽訂保密承諾書。

(五)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保密意識(shí)

一是以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合教育業(yè)務(wù)實(shí)際，我們對(duì)局機(jī)關(guān)各科室有關(guān)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)并熟悉公文特別是“三密”(絕密、機(jī)密、秘密)文件處理保管規(guī)定等工作要求，組織學(xué)習(xí)了新《保密法》、《基層單位內(nèi)勤崗位職責(zé)》，進(jìn)一步規(guī)范了職責(zé)。二是堅(jiān)持定期和不定期的保密工作檢查。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全體職工的保密意識(shí)大有增強(qiáng)。

開(kāi)展保密工作，在縣業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，我們雖然做了大量的工作，但對(duì)于保密守則等規(guī)定執(zhí)行的還不夠全面，不夠徹底。我們決心以這次大檢查為契機(jī)，堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)涉密干部特別是涉密人員的教育管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位訓(xùn)練，不斷完善規(guī)章制度，強(qiáng)化保密意識(shí)，堅(jiān)決杜絕失泄密問(wèn)題發(fā)生，為我縣的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

教育局自查報(bào)告【篇6】

分析檢查階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵階段，具有承上啟下的作用，也是查找問(wèn)題、剖析原因、明確舉措的重要階段。縣教育從全縣教育實(shí)際出發(fā)，在分析檢查階段努力做到堅(jiān)持 “四個(gè)貫穿”， 扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是堅(jiān)持廣納民意貫穿始終。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、民主生活會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)征集信等形式，廣泛征求和聽(tīng)取各部門和群眾的意見(jiàn)和建議。截至目前，共發(fā)放征詢意見(jiàn)表110余份，征詢意見(jiàn)建議60多條。

縣教育局將對(duì)收集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行認(rèn)真分析，及時(shí)采納合理性建議，對(duì)群眾普遍反映的問(wèn)題，認(rèn)真剖析原因，提出對(duì)策，真正做到“有責(zé)改之，無(wú)則加勉”。

二是堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新貫穿始終。緊密聯(lián)系當(dāng)前教育工作實(shí)際，結(jié)合黨員干部的思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，查找全縣教育工作在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中所反映出的突出問(wèn)題，并制定相應(yīng)整改措施，做到有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題;同時(shí)，注意統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，不拘泥于時(shí)間界限。針對(duì)5、6月份是學(xué)校中考高考復(fù)習(xí)沖刺階段這一現(xiàn)狀， 把分析檢查階段的部分工作適時(shí)延長(zhǎng)，并努力做到局機(jī)關(guān)能獨(dú)立操作的問(wèn)題盡量獨(dú)立操作，避免打擾學(xué)校師生的正常教學(xué)。

三是堅(jiān)持破解難題貫穿始終。用科學(xué)發(fā)展觀理念作指導(dǎo)，認(rèn)真研究全縣教育在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平化等方面碰到的難題、遇到的障礙，在深入調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，形成專題調(diào)研報(bào)告，提出破解難題、創(chuàng)新機(jī)制的政策措施和工作意見(jiàn)，建立健全教育發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

四是堅(jiān)持邊查邊改貫穿始終。做到有的放矢，堅(jiān)決杜絕查找問(wèn)題走過(guò)場(chǎng)形式，把“改”字貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，做到實(shí)事求是、以人為本。通過(guò)公開(kāi)黨務(wù)信箱、開(kāi)通監(jiān)督**、開(kāi)通專題**等形式，加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)和黨員干部自身作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

教育局自查報(bào)告【篇7】

根據(jù)X市教育局《關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)管理自查工作的緊急通知》(X教基教[2015]X號(hào))精神，我局立即組織開(kāi)展了一次徹底的自查工作，現(xiàn)將情況報(bào)告如下。

一、基本情況

全縣共轄X個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有公辦各級(jí)各類學(xué)校X所，其中普通高中X所、職業(yè)中學(xué)X所、初中X所(含X所九年一貫制)、中心校X所、村完小X所、教學(xué)點(diǎn)X所、幼兒園X所、特殊學(xué)校X所;在校生高中X人、職業(yè)中學(xué)X人、初中X人、小學(xué)X人;全系統(tǒng)在職教職工X人。

接到《緊急通知》后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即成立了局學(xué)校收費(fèi)管理檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，成員由局基教股、計(jì)財(cái)股、勤工辦、紀(jì)檢監(jiān)察室有關(guān)人員組成。在組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《緊急通知》精神和周密布置檢查工作的同時(shí)，第一時(shí)間將《緊急通知》轉(zhuǎn)發(fā)至各學(xué)校，讓學(xué)校對(duì)照規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真自查。我局本次專項(xiàng)檢查自1月13日至15日共3天，局檢查組的專項(xiàng)檢查與學(xué)校自查同時(shí)開(kāi)展，檢查主要采取走訪群眾、查閱資料、召開(kāi)座談等方式進(jìn)行。通過(guò)檢查，有效地促進(jìn)了學(xué)校收費(fèi)管理進(jìn)一步規(guī)范化。

二、檢查情況

(1)學(xué)校收費(fèi)管理情況

1.我縣義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。各校均持有縣物價(jià)部門頒發(fā)的《收費(fèi)許可證》，全部實(shí)行零收費(fèi);無(wú)擅自私立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)行為;無(wú)擇校亂收費(fèi)行為;對(duì)農(nóng)民工子女，一律免費(fèi)入學(xué)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。各學(xué)校均嚴(yán)格收費(fèi)管理，按照教育局《規(guī)范校務(wù)促廉工作方案》和《義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法》、《中小學(xué)校收費(fèi)管理制度》等有關(guān)要求，認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，將教育收費(fèi)政策和教育惠民政策、經(jīng)費(fèi)收支、亂收費(fèi)舉報(bào)電話在校務(wù)公開(kāi)欄上向群眾公示，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。我縣2009年以來(lái)，成立了學(xué)校財(cái)務(wù)核算中心，實(shí)行“校財(cái)局管”財(cái)經(jīng)管理模式，在日常的財(cái)務(wù)審核和檢查工作中嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，并加強(qiáng)了財(cái)務(wù)人員的定期培訓(xùn)制度，提高了財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平能力和財(cái)務(wù)管理意識(shí)。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和收支兩條線管理辦法，按照規(guī)定的用途使用學(xué)校收費(fèi)資金。

(2)學(xué)生購(gòu)買教輔資料、地方教科書、作業(yè)本等情況

我縣義務(wù)教育階段學(xué)校教輔材料征訂發(fā)行由縣教育局勤工辦統(tǒng)一管理。教輔材料征訂嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于印發(fā)自治區(qū)2014年春季學(xué)期中小學(xué)教輔材料推選公告目錄》、《自治區(qū)中小學(xué)教輔材料發(fā)行征求管理辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔價(jià)格監(jiān)管的通知》等自治區(qū)教育廳及有關(guān)部門的文件要求，進(jìn)一步完善教輔材料管理機(jī)制，規(guī)范教輔材料選用工作，全縣各中小學(xué)校在使用和管理教輔材料中堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校、學(xué)生為宗旨，依據(jù)教科書選用程序，從推選《公告》目錄中按“一科一輔”選出適合本地使用的教輔材料、品種供學(xué)生、家長(zhǎng)選用，無(wú)使用盜版、盜印和非法出版的教材、教輔的現(xiàn)象，無(wú)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教材教輔材料現(xiàn)象，無(wú)違反自愿購(gòu)買和無(wú)償代購(gòu)原則，沒(méi)有從**利行為。

我縣無(wú)地方性教科書，各學(xué)校均無(wú)組織學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)作業(yè)本行為。

(3)學(xué)生購(gòu)買校服、繳納班會(huì)費(fèi)等情況

我局無(wú)統(tǒng)一指定、組織學(xué)生購(gòu)買校服行為，學(xué)生購(gòu)買校服由學(xué)校依據(jù)學(xué)生實(shí)際需要而定，各學(xué)校也由學(xué)生自主選擇，自愿購(gòu)買。全縣各學(xué)校均無(wú)班級(jí)向?qū)W生收取班會(huì)費(fèi)行為。

(4)學(xué)生購(gòu)買寢具、繳納住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等情況

我縣各義務(wù)教育階段學(xué)校均無(wú)組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買寢具行為，內(nèi)宿生全部免收住宿費(fèi)。各學(xué)校對(duì)自愿入伙在學(xué)校食堂開(kāi)膳的學(xué)生，根據(jù)當(dāng)?shù)匚飪r(jià)情況，據(jù)實(shí)收取伙食費(fèi)。在食堂管理上，學(xué)校安排有分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任負(fù)責(zé)管理，成立有結(jié)賬工作小組，定期對(duì)食堂經(jīng)費(fèi)進(jìn)行結(jié)算，食堂經(jīng)費(fèi)設(shè)有財(cái)政專戶，食品實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)制度;每學(xué)期縣教育局、縣物價(jià)局、縣財(cái)政局、縣食藥監(jiān)局等有關(guān)部門均下到學(xué)校進(jìn)行督查，食堂收入和成本支出核算規(guī)范，伙食定價(jià)按實(shí)際成本而定，學(xué)校無(wú)違規(guī)行為。

(5)學(xué)生購(gòu)買個(gè)人保險(xiǎn)情況

我縣義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生參加人身保險(xiǎn)的有中國(guó)人壽保險(xiǎn)、中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、中國(guó)人民人壽保險(xiǎn)、華安保險(xiǎn)、北部灣保險(xiǎn)等公司。經(jīng)多年宣傳，學(xué)生保險(xiǎn)均由學(xué)生個(gè)人自愿與保險(xiǎn)公司購(gòu)買，各學(xué)校均未強(qiáng)行向?qū)W生推銷、代辦。

(6)其他收費(fèi)情況

我縣嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，做好收費(fèi)政策的宣傳，依法治校，禁止學(xué)校以組織舉辦“輔導(dǎo)班”等為由向?qū)W生收取費(fèi)用，不租借學(xué)校場(chǎng)所給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校處人員開(kāi)展針對(duì)小學(xué)課程的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，無(wú)亂搭車、亂攤派收費(fèi)等行為。

教育局自查報(bào)告【篇8】

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度，破除束縛高等教育改革發(fā)展的體制機(jī)制障礙，進(jìn)一步向地方和高校放權(quán)，給高校松綁減負(fù)、簡(jiǎn)除煩苛，讓學(xué)校擁有更大辦學(xué)自主權(quán)，激發(fā)廣大教學(xué)科研人員教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的各類創(chuàng)新人才，培育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，現(xiàn)就深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革提出以下意見(jiàn)：

一、完善高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置機(jī)制

(一)改革學(xué)位授權(quán)審核機(jī)制。深入推進(jìn)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整。省級(jí)學(xué)位委員會(huì)負(fù)責(zé)審批學(xué)士學(xué)位授予單位及專業(yè)。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委托省級(jí)學(xué)位委員會(huì)組織碩士學(xué)位授權(quán)審核和博士學(xué)位授權(quán)初審。穩(wěn)妥推進(jìn)部分高校自主審核博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。對(duì)承擔(dān)國(guó)家重大科研任務(wù)、符合學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的高校，新增碩士博士學(xué)位授權(quán)可不再要求培養(yǎng)年限。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)要加強(qiáng)授權(quán)監(jiān)管，完善學(xué)位授權(quán)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化專家評(píng)審環(huán)節(jié)，開(kāi)展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估，對(duì)于不按照標(biāo)準(zhǔn)和程序辦理、不能保證質(zhì)量的，依法責(zé)令限期整改，直至撤銷其博士碩士學(xué)位授權(quán)。

(二)改進(jìn)高校本?？茖I(yè)設(shè)置。除國(guó)家控制布點(diǎn)的專業(yè)外，高校自主設(shè)置《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》內(nèi)的專業(yè)，報(bào)教育部備案;自主設(shè)置高等職業(yè)教育(?？?專業(yè)，報(bào)省級(jí)教育行政部門備案。支持高校對(duì)接產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求，經(jīng)學(xué)科和產(chǎn)業(yè)行業(yè)專家充分論證后，按照專業(yè)管理規(guī)定設(shè)置經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的新專業(yè)。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)信息服務(wù)，公布緊缺專業(yè)和就業(yè)率較低專業(yè)的名單，逐步建立高校招生、畢業(yè)生就業(yè)與專業(yè)設(shè)置聯(lián)動(dòng)機(jī)制。開(kāi)展專業(yè)設(shè)置抽查，對(duì)存在問(wèn)題的專業(yè)，責(zé)令有關(guān)高校限期整改或暫停招生。

二、改革高校編制及崗位管理制度

(三)積極探索實(shí)行高校人員總量管理。教育部會(huì)同中央編辦、財(cái)政部等相關(guān)部門制訂高校人員總量核定指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和試點(diǎn)方案，積極開(kāi)展試點(diǎn)。試點(diǎn)高校人員總量實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。納入總量管理的人員享有相應(yīng)待遇和保障。機(jī)構(gòu)編制、高校主管部門發(fā)現(xiàn)高校在人員總量管理工作中存在弄虛作假等嚴(yán)重問(wèn)題的，對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人依法依規(guī)予以處理。

(四)高校依法自主管理崗位設(shè)置。高校根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定在人員總量?jī)?nèi)組織制訂崗位設(shè)置方案和管理辦法，并主動(dòng)公開(kāi)，接受監(jiān)督。崗位設(shè)置方案應(yīng)包括崗位總量，教學(xué)科研、管理服務(wù)等各類崗位的名稱、數(shù)量、結(jié)構(gòu)比例、職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職條件等。

(五)高校自主設(shè)置內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。高校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要和精簡(jiǎn)、效能的原則，自主確定教學(xué)、科研、行政職能部門等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備。鼓勵(lì)高校推進(jìn)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)取消行政級(jí)別的試點(diǎn)，管理人員實(shí)行職員制。改革后要保障高校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)人員享有相應(yīng)的晉升、交流、任職、薪酬及相關(guān)待遇。

三、改善高校進(jìn)人用人環(huán)境

(六)優(yōu)化高校進(jìn)人環(huán)境。高校根據(jù)事業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)需要，自主制訂招聘或解聘的條件和標(biāo)準(zhǔn)，自主公開(kāi)招聘人才。政府各有關(guān)部門不統(tǒng)一組織高校人員聘用考試，簡(jiǎn)化進(jìn)人程序，為高校聘用人才提供便捷高效的人事管理服務(wù)。高校在人員總量?jī)?nèi)聘用人才要圍繞主業(yè)、突出重點(diǎn)、支持創(chuàng)新。

(七)完善高校用人管理。高校根據(jù)其崗位設(shè)置方案和管理辦法自主做好人員聘后管理。對(duì)總量?jī)?nèi)人員，高校與其簽訂聘用合同。在人員總量外，高?？勺灾黛`活用工，依法簽訂勞動(dòng)合同，依法履行合同，規(guī)范實(shí)施管理，切實(shí)保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。高?？筛鶕?jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，自主制訂教師到企業(yè)兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)的辦法和離崗創(chuàng)業(yè)辦法。

四、改進(jìn)高校教師職稱評(píng)審機(jī)制

(八)下放高校教師職稱評(píng)審權(quán)。高校自主制訂本校教師職稱評(píng)審辦法和操作方案。職稱評(píng)審辦法、操作方案報(bào)教育、人力資源社會(huì)保障部門及高校主管部門備案。將高校教師職稱評(píng)審權(quán)直接下放至高校，由高校自主組織職稱評(píng)審、自主評(píng)價(jià)、按崗聘用。條件不具備、尚不能獨(dú)立組織評(píng)審的高校，可采取聯(lián)合評(píng)審的方式。教育、人力資源社會(huì)保障等部門要加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)高校職稱評(píng)審工作進(jìn)行抽查，對(duì)因把關(guān)不嚴(yán)、程序不規(guī)范，造成投訴較多、爭(zhēng)議較大的高校，要給予警告、責(zé)令整改;對(duì)違法違紀(jì)的責(zé)任人員，按照國(guó)家規(guī)定給予處理。

(九)改進(jìn)教師職稱評(píng)審方法。高校要將師德表現(xiàn)作為評(píng)聘的首要條件，提高教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谠u(píng)聘中的比重。針對(duì)不同類型、不同層次教師，按照哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等不同學(xué)科領(lǐng)域，基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究等不同研究類型，建立分類評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。完善同行專家評(píng)價(jià)機(jī)制，建立以“代表性成果”和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要內(nèi)容的評(píng)價(jià)方式。

五、健全符合中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)特點(diǎn)的薪酬分配制度

(十)支持高校推進(jìn)內(nèi)部薪酬分配改革。人力資源社會(huì)保障、財(cái)政等有關(guān)部門要支持高校建立健全有利于提高競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)部分配機(jī)制，實(shí)行符合高校特點(diǎn)和發(fā)展要求的內(nèi)部分配政策。高校要理順內(nèi)部收入分配關(guān)系，保持各類人員收入的合理比例。在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)可采取年薪制、協(xié)議工資、項(xiàng)目工資等靈活多樣的分配形式和分配辦法。

(十一)加強(qiáng)高?？?jī)效工資管理。人力資源社會(huì)保障、財(cái)政等部門在核定績(jī)效工資總量時(shí)，充分考慮高校特點(diǎn)，重點(diǎn)加大對(duì)高層次人才集中、服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才高校的傾斜力度。高校根據(jù)備案人員總量、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、辦學(xué)層次等因素，自主確定本校績(jī)效工資結(jié)構(gòu)和分配方式?？?jī)效工資分配要向關(guān)鍵崗位、高層次人才、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績(jī)的工作人員傾斜。高校科研人員依法取得的科技成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)收入，不納入績(jī)效工資。

六、完善和加強(qiáng)高校經(jīng)費(fèi)使用管理

(十二)改進(jìn)高校經(jīng)費(fèi)使用管理。財(cái)政部門要完善高校預(yù)算撥款制度，優(yōu)化高等教育撥款結(jié)構(gòu)，加大基本支出保障力度，基本支出占比較低的地方要進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，合理安排基本支出。改進(jìn)項(xiàng)目管理方式，完善資金管理辦法，采取額度管理、自主調(diào)整等措施，進(jìn)一步擴(kuò)大高校項(xiàng)目資金統(tǒng)籌使用權(quán)。進(jìn)一步完善高校國(guó)庫(kù)集中支付范圍劃分，逐步擴(kuò)大財(cái)政授權(quán)支付范圍，逐步實(shí)現(xiàn)用款計(jì)劃按政府收支分類科目的項(xiàng)級(jí)支出功能分類科目編報(bào)。

(十三)擴(kuò)大高校資產(chǎn)處置權(quán)限。適當(dāng)提高資產(chǎn)處置的備案和報(bào)批標(biāo)準(zhǔn)。高校自主處置已達(dá)使用年限、應(yīng)淘汰報(bào)廢的資產(chǎn)，處置收益留歸學(xué)校使用。稅務(wù)部門要執(zhí)行好各項(xiàng)涉及高校的稅收優(yōu)惠政策。高校要進(jìn)一步提高預(yù)算編制水平，加快財(cái)政預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，完善內(nèi)控機(jī)制，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按照規(guī)定管好用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)，不斷提高資金使用效益。強(qiáng)化高校資產(chǎn)管理的主體責(zé)任，確保國(guó)有資產(chǎn)的安全和有效使用。高校應(yīng)依法接受審計(jì)監(jiān)督。

七、完善高校內(nèi)部治理

(十四)加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)。高校要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，高校黨委對(duì)本校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)本校黨的建設(shè)全面負(fù)責(zé)，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持黨管干部、黨管人才，落實(shí)“三重一大”決策制度。強(qiáng)化院(系)黨的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮院(系)黨委(黨總支)的政治核心作用。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向高?；鶎友由欤浞职l(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

(十五)加強(qiáng)制度建設(shè)。高校要堅(jiān)持正確辦學(xué)方向和教育法律規(guī)定的基本制度，依法依章程行使自主權(quán)，強(qiáng)化章程在學(xué)校依法自主辦學(xué)、實(shí)施管理和履行公共職能方面的基礎(chǔ)作用。完善政治紀(jì)律、組織人事紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，對(duì)工作中的失職失責(zé)行為要按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。加強(qiáng)自我約束和管理，抓緊修訂完善校內(nèi)各項(xiàng)管理制度，使制度體系層次合理、簡(jiǎn)潔明確、協(xié)調(diào)一致，使高校發(fā)展做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正。

(十六)完善民主管理和學(xué)術(shù)治理。進(jìn)一步健全高校師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機(jī)制，發(fā)揮教職工代表大會(huì)和群眾組織作用。堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。完善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)術(shù)事務(wù)去行政化。提高高校學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)水平，充分發(fā)揮高校學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、學(xué)術(shù)發(fā)展、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等事項(xiàng)中的重要作用。確立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。突出同行專家在科研評(píng)價(jià)中的主導(dǎo)地位。

(十七)強(qiáng)化信息公開(kāi)與社會(huì)監(jiān)督。積極推進(jìn)高校重大決策、重大事項(xiàng)、重要制度等校務(wù)公開(kāi)。除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密、個(gè)人隱私以及公開(kāi)可能危及國(guó)家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校安全穩(wěn)定的情況外，均應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)公開(kāi)相關(guān)信息。暢通監(jiān)督渠道，發(fā)揮社會(huì)公眾、媒體等力量在監(jiān)督中的.作用。利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高工作透明度，增強(qiáng)信息公開(kāi)實(shí)效，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

八、強(qiáng)化監(jiān)管優(yōu)化服務(wù)

(十八)構(gòu)建事中事后監(jiān)管體系。各地各部門要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和管理方式，支持高校適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展需要，推進(jìn)治理結(jié)構(gòu)改革。要深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)。創(chuàng)新監(jiān)管方式和手段，通過(guò)完善信用機(jī)制、“雙隨機(jī)”抽查、行政執(zhí)法、督導(dǎo)、巡視、第三方評(píng)估等加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。

(十九)加強(qiáng)協(xié)調(diào)與指導(dǎo)。各地各部門要樹(shù)立全局意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，相互配合，整體推進(jìn)。要引導(dǎo)高校合理定位，辦出特色，防止“同質(zhì)化”。對(duì)西部和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)高校給予必要政策傾斜。要及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提高管理服務(wù)水平。

(二十)營(yíng)造良好改革環(huán)境。各地各部門要簡(jiǎn)化優(yōu)化服務(wù)流程，精簡(jiǎn)和規(guī)范辦事程序，縮短辦理時(shí)限，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，讓高校教學(xué)科研人員從過(guò)多過(guò)苛的要求、僵硬的考核、繁瑣的表格中解放出來(lái)。依托“互聯(lián)網(wǎng)+”，積極推動(dòng)高校公共服務(wù)事項(xiàng)網(wǎng)上辦理，提高辦事效率。抓緊修改或廢止影響高校發(fā)展和教學(xué)科研人員積極性的、不合時(shí)宜的行政法規(guī)和政策文件，保持改革政策協(xié)調(diào)一致。做好改革的總結(jié)推廣和宣傳引導(dǎo)工作，營(yíng)造良好氛圍。

各地各部門要立足我國(guó)基本國(guó)情教情，綜合考慮不同地區(qū)和高校實(shí)際，抓緊細(xì)化高校人員總量、職稱、薪酬等方面改革的試點(diǎn)或落實(shí)辦法，大力推進(jìn)改革進(jìn)程。各高校要及時(shí)制定實(shí)施細(xì)則，向院系放權(quán)，向研發(fā)團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人物放權(quán)，確保各項(xiàng)改革措施落到實(shí)處。

教育局自查報(bào)告【篇9】

教育局自查報(bào)告

近年來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。然而，也存在種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，尤其是近年來(lái)受疫情等因素的影響，各個(gè)地區(qū)的教育情況存在較大的差異和不平衡。針對(duì)這些問(wèn)題，教育局認(rèn)真開(kāi)展自查，以期找出存在的問(wèn)題并加以解決，促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

一、自查情況

以我所在地的教育局為例，本次自查主要分為以下幾個(gè)方面：

1.教育資源配置情況：著重檢查教育資源配置是否合理，區(qū)域內(nèi)的各種學(xué)校、學(xué)科、教師數(shù)量是否足夠，教育設(shè)備如何配備等。

2.學(xué)生信息管理情況：檢查各學(xué)校學(xué)生信息管理制度是否健全和執(zhí)行情況如何。

3.教師隊(duì)伍建設(shè)情況：針對(duì)各學(xué)校教師的師資力量和教學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估，查看各學(xué)校的師資配置是否合理，教師培訓(xùn)和進(jìn)修情況如何等。

4.校園安全與管理：檢查學(xué)校的校園安全與管理制度是否健全和執(zhí)行情況如何。

5.教育質(zhì)量與成果：對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，查看學(xué)校的教育質(zhì)量指標(biāo)是否達(dá)標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是否符合預(yù)期等。

二、自查結(jié)果

經(jīng)過(guò)全面的自查，我局發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：

1.教育資源分配不足：尤其在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，教育資源分配不足，造成教育資源的不平衡。

2.學(xué)生信息管理松散：學(xué)生信息管理制度不夠健全，學(xué)生檔案管理不規(guī)范、維護(hù)不及時(shí)等。

3.師資力量短缺：某些學(xué)校師資力量較為短缺，教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)少，教學(xué)水平無(wú)法得到進(jìn)一步提高。

4.校園安全管理不到位：一些學(xué)校的校園安全管理制度存在漏洞，存在安全隱患。

5.教育質(zhì)量指標(biāo)達(dá)標(biāo)不足：教育質(zhì)量指標(biāo)達(dá)標(biāo)不足，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果與預(yù)期差距較大。

三、解決措施

為了解決自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，教育局制定了以下解決措施：

1.教育資源分配合理：通過(guò)合理分配資源，重點(diǎn)發(fā)展和扶持偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)，使教育資源更均衡地分布。

2.學(xué)生信息管理制度完善：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生檔案的管理，完善信息管理制度，確保學(xué)生檔案的規(guī)范維護(hù)和及時(shí)更新。

3.師資力量加強(qiáng)：加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)和進(jìn)修的引導(dǎo)和支持，提高教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

4.校園安全管理體系健全：完善校園安全管理體系，加強(qiáng)對(duì)校園安全隱患的排查和整改工作。

5.促進(jìn)教育質(zhì)量提升：加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量指標(biāo)評(píng)估和監(jiān)管工作，通過(guò)多種渠道，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

四、總結(jié)

教育局的自查工作，不僅是對(duì)教育工作的一次全面檢查，更重要的是通過(guò)查漏補(bǔ)缺，對(duì)教育工作進(jìn)行規(guī)范和改進(jìn)，促進(jìn)教育事業(yè)的快速發(fā)展。僅靠一次自查難以解決所有問(wèn)題，下一步，教育局將繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育政策和制度，推動(dòng)教育事業(yè)全面提升。

教育局自查報(bào)告【篇10】

20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局把政府信息公開(kāi)作為構(gòu)建服務(wù)型機(jī)關(guān)、加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)、完善工作機(jī)制、落實(shí)工作職責(zé)、深化公開(kāi)內(nèi)容，全面提升公開(kāi)水平，積極穩(wěn)步推進(jìn)政務(wù)信息公開(kāi)工作的有序開(kāi)展。按照通知要求，現(xiàn)將20xx年政務(wù)公開(kāi)工作自檢自查報(bào)告如下。

一、總體工作情況

20xx年，我局緊緊圍繞《大姚縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)大姚縣20xx年政務(wù)公開(kāi)工作要點(diǎn)任務(wù)分工的通知》（大政辦發(fā)〔20xx〕41號(hào)）文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，完善制度措施。制定了《大姚縣教育局政務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案》，緊密圍繞增強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，切實(shí)深入推進(jìn)政府信息公開(kāi)工作，加大我縣教育領(lǐng)域信息主動(dòng)公開(kāi)力度，穩(wěn)妥有序做好依申請(qǐng)公開(kāi)信息工作，有效促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)的信息公開(kāi)工作。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)。我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)同志為組員的政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，為實(shí)施政務(wù)公開(kāi)提供組織保證，確保政務(wù)公開(kāi)工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、積極穩(wěn)妥地開(kāi)展。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視政務(wù)公開(kāi)工作，局領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題會(huì)議，研究部署政務(wù)公開(kāi)工作，把政務(wù)公開(kāi)工作作為加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)依法行政、服務(wù)人民群眾的重要措施來(lái)抓，按照公開(kāi)、公正、規(guī)范、高效、便民的基本要求，以依法公開(kāi)、真實(shí)公開(kāi)、規(guī)范高效、強(qiáng)化監(jiān)督為原則，做到了以公開(kāi)增合力，以公開(kāi)樹(shù)形象，有力地推進(jìn)了我縣教育工作任務(wù)的完成。

（二）嚴(yán)格公開(kāi)制度，明確公開(kāi)要點(diǎn)。堅(jiān)定不移地執(zhí)行信息公開(kāi)工作有關(guān)制度，明確具體工作要求，確保信息公開(kāi)相關(guān)環(huán)節(jié)有規(guī)可依、有章可循。同時(shí)，按照《條例》的公開(kāi)重點(diǎn)，全面公開(kāi)了規(guī)范性文件、重大決策、發(fā)展規(guī)劃、行政審批等內(nèi)容，進(jìn)一步明確政務(wù)公開(kāi)的范圍、內(nèi)容。針對(duì)公開(kāi)項(xiàng)目的不同情況，確定公開(kāi)時(shí)間，做到常規(guī)性工作定期公開(kāi)，臨時(shí)性工作隨時(shí)公開(kāi)，固定性工作長(zhǎng)期公開(kāi)。

（三）強(qiáng)化審查工作，提高信息質(zhì)量。結(jié)合各類日常業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議、干部職工會(huì)議等，強(qiáng)化對(duì)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》的學(xué)習(xí)，多次安排部署政府信息公開(kāi)工作，要求各股室和系統(tǒng)各單位高度重視政府信息公開(kāi)工作，并加強(qiáng)對(duì)信息公開(kāi)的保密審查，凡行文股室均要求在文件審批簽上注明公開(kāi)屬性，切實(shí)提升信息公開(kāi)的質(zhì)量。

（四）依托宣傳載體，暢通公開(kāi)渠道。各學(xué)校加強(qiáng)投入，結(jié)合“三優(yōu)”單位創(chuàng)建，進(jìn)一步強(qiáng)化公告欄、電子顯示屏等載體建設(shè)，適時(shí)公開(kāi)各級(jí)黨委、政府重要工作事項(xiàng)，并及時(shí)更新公開(kāi)欄的內(nèi)容，及時(shí)向群眾宣傳政策、公布服務(wù)相關(guān)事項(xiàng)、自覺(jué)接受社會(huì)公眾監(jiān)督。

二、政務(wù)公開(kāi)情況

一年來(lái)，我局緊緊圍繞推進(jìn)行政審批制度改革、教育項(xiàng)目工程、教育監(jiān)督執(zhí)法、教育惠民政策落實(shí)等為重點(diǎn)，依托部門（單位）網(wǎng)站、電子顯示屏、宣傳欄等載體，不斷鞏固和拓展信息公開(kāi)平臺(tái)，多渠道多方式主動(dòng)公開(kāi)政務(wù)信息；積極配合縣編辦全面扎實(shí)推進(jìn)權(quán)責(zé)清單公開(kāi)，結(jié)合網(wǎng)上行政審批大廳建設(shè)，主動(dòng)公開(kāi)部門行政審批項(xiàng)目、依據(jù)、流程、時(shí)限等事宜，為社會(huì)公眾提供更方便、更快捷的查詢服務(wù)，取得了良好的社會(huì)效果。1—11月，在網(wǎng)站主動(dòng)公開(kāi)信息124條，其中，發(fā)展規(guī)劃2條，公開(kāi)信息58條，部門文件34條，通知公告9條，業(yè)務(wù)及服務(wù)21條。公開(kāi)范圍涉及工作動(dòng)態(tài)、黨建工作、項(xiàng)目投資、政策法規(guī)、規(guī)劃計(jì)劃、通知公告等7個(gè)大類，涉及全縣教育發(fā)展、中小學(xué)經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算、招生政策、計(jì)劃、程序、錄取及教育收費(fèi)等幾個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)鞏固和拓展信息公開(kāi)平臺(tái)，多渠道多方式公開(kāi)政府信息，取得了良好的社會(huì)效果。

三、發(fā)布解讀、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切及互動(dòng)交流情況

按照上級(jí)部署要求，從保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府出發(fā)，進(jìn)一步完善信息公開(kāi)工作機(jī)制；進(jìn)一步加強(qiáng)門戶網(wǎng)站部門板塊的建設(shè)和管理；進(jìn)一步加大社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的主動(dòng)公開(kāi)力度，使教育工作更加透明，教育政務(wù)公開(kāi)和政務(wù)服務(wù)水平進(jìn)一步提高。部門板塊建設(shè)和管理進(jìn)一步加強(qiáng)，綜合運(yùn)用文字、圖像等方式，及時(shí)全面公開(kāi)各類信息。針對(duì)公眾關(guān)切，主動(dòng)、及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地發(fā)布權(quán)威信息，特別是重要會(huì)議、重要活動(dòng)、重要決策部署、重大突發(fā)事件及其應(yīng)對(duì)處置情況等方面的信息及時(shí)回應(yīng)。統(tǒng)籌運(yùn)用網(wǎng)站發(fā)布信息，充分發(fā)揮廣播電視、報(bào)刊、新聞網(wǎng)站等媒體的功能，擴(kuò)大發(fā)布信息的受眾面，增強(qiáng)影響力，及時(shí)與公眾進(jìn)行互動(dòng)交流。

（一）全面公開(kāi)教育重大行政決策信息。按照《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》的規(guī)定，全面實(shí)施兩免一補(bǔ)、農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等重大決策出臺(tái)后，均在第一時(shí)間內(nèi)依托電子顯示屏、宣傳欄、政府門戶網(wǎng)站等媒介進(jìn)行公開(kāi)公告。

（二）全面加大教育信息公開(kāi)力度。全縣各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育服務(wù)價(jià)格公示公開(kāi)要求，通過(guò)在顯目位置設(shè)立電子顯示屏及時(shí)公開(kāi)教育收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公布投訴、舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

（三）全面加大各類教育信息公開(kāi)力度。及時(shí)準(zhǔn)確向社會(huì)發(fā)布法定學(xué)生資助、招生錄取、“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、重大項(xiàng)目招投標(biāo)、重大教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施采購(gòu)等信息，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。

（四）積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。積極配合縣網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)部門，及時(shí)處理“云南信訪信息系統(tǒng)”、“輿情在線網(wǎng)”、“書記縣長(zhǎng)信箱”、“行政審批網(wǎng)上服務(wù)大廳”、“政務(wù)信息在線解答”等網(wǎng)站的留言、咨詢和投訴。20xx年共受理各類咨詢、留言、舉報(bào)和投訴107件，辦結(jié)95件，辦結(jié)率88%。

四、存在問(wèn)題和下步工作

回顧一年來(lái)的工作，我局在政府公開(kāi)信息工作方面取得了明顯的進(jìn)展，但還存在不足。主要表現(xiàn)在：一是公開(kāi)的方式和渠道還不多。二是依申請(qǐng)公開(kāi)政府信息的社會(huì)知曉度還不高；三是政務(wù)信息公開(kāi)工作的范圍有待進(jìn)一步擴(kuò)大。信息公開(kāi)工作離《條例》和社會(huì)公眾的要求還有部分差距，我局門戶網(wǎng)站實(shí)時(shí)互動(dòng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，網(wǎng)上在線辦事等需要進(jìn)一步拓展。

20xx年，我局將按照《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》和縣委、縣政府相關(guān)工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)政府信息公開(kāi)工作，力爭(zhēng)在規(guī)范化、制度化、程序化等方面取得新進(jìn)展，在創(chuàng)新教育工作思路、完善工作平臺(tái)上取得新突破，不斷提高我局信息公開(kāi)的時(shí)效性和專業(yè)性，進(jìn)一步提高我局政府信息公開(kāi)工作的質(zhì)量。重點(diǎn)從以下幾方面加以改進(jìn)和提高：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)公開(kāi)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》，提高對(duì)信息公開(kāi)工作的認(rèn)識(shí)，要從辦人民滿意的教育、規(guī)范教育行政行為和推進(jìn)科學(xué)行政、依法行政、民主行政的高度。

（二）加強(qiáng)督查，提高公開(kāi)質(zhì)量。加大對(duì)政務(wù)公開(kāi)辦事公開(kāi)督促檢查力度，實(shí)行有效監(jiān)督，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保政務(wù)公開(kāi)辦事公開(kāi)規(guī)范、有序、真實(shí)、實(shí)效，全面提高政務(wù)公開(kāi)辦事公開(kāi)工作的質(zhì)量。

（三）突出重點(diǎn)，提高公開(kāi)實(shí)效。圍繞中心，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，把政務(wù)公開(kāi)工作中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和社會(huì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，作為政務(wù)公開(kāi)主要內(nèi)容，堅(jiān)持公開(kāi)載體的創(chuàng)新性，不搞形式主義，不做表面文章，進(jìn)一步提高政務(wù)公開(kāi)實(shí)效。

（四）擴(kuò)大宣傳，拓寬公開(kāi)渠道。信息公開(kāi)情況通過(guò)印發(fā)宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放通知等多種形式開(kāi)展政務(wù)、信息公開(kāi)宣傳，讓社會(huì)群眾了解教育信息公開(kāi)的渠道、內(nèi)容、服務(wù)方式，不斷擴(kuò)大政府信息公開(kāi)的知曉面。

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