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2024植樹節(jié)主持詞稿(精華六篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-09

清明節(jié)不僅是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節(jié)日,也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。以下是小編為大家整理的2025年清明節(jié)主題班會(huì)主持詞(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2024植樹節(jié)主持詞稿 篇1

主持人A:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!在這春意盎然、萬物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié),我們迎來了一個(gè)充滿感恩與思念的節(jié)日——清明節(jié)。

主持人B:是的,清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,它承載了深厚的文化內(nèi)涵和我們對(duì)先人的無限思念。今天,我們齊聚一堂,共同開展清明節(jié)班會(huì)活動(dòng),以表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。

主持人A:首先,讓我們向那些為國(guó)家、為民族、為家庭默默奉獻(xiàn)、英勇犧牲的先烈們致以崇高的敬意。他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行,讓我們銘記歷史,珍惜和平。

主持人B:同時(shí),我們也要向那些在我們成長(zhǎng)過程中給予關(guān)愛和支持的親人表示衷心的感謝。他們的付出和奉獻(xiàn),讓我們能夠茁壯成長(zhǎng),走向更美好的未來。

主持人A:接下來,我們將通過一系列活動(dòng)來深入了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗。首先,請(qǐng)同學(xué)們跟隨我們一起走進(jìn)清明節(jié)的詩(shī)詞世界,感受古人對(duì)清明節(jié)的深情厚意。

(詩(shī)詞朗誦環(huán)節(jié))

主持人B:同學(xué)們的朗誦真是聲情并茂,讓我們仿佛穿越到了古代,與古人一同感受清明節(jié)的氛圍。接下來,我們將進(jìn)入清明習(xí)俗分享環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,分享你們所了解的清明習(xí)俗。

(清明習(xí)俗分享環(huán)節(jié))

主持人A:聽了大家的分享,我們對(duì)清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深入的了解。這些習(xí)俗不僅是我們民族文化的瑰寶,更是我們傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。

主持人B:是的,清明節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日,它更是一個(gè)情感的寄托和文化的傳承。在這個(gè)特殊的日子里,我們要用一顆感恩的心去緬懷先人,珍惜當(dāng)下,展望未來。

主持人A:接下來,我們將進(jìn)入清明感悟分享環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,大家可以暢所欲言,分享自己對(duì)清明節(jié)的感悟和思考。

(清明感悟分享環(huán)節(jié))

主持人B:聽了大家的分享,我深感清明節(jié)是一個(gè)充滿感恩與思念的節(jié)日。它讓我們更加珍惜與親人相處的時(shí)光,更加堅(jiān)定地走好自己的人生道路。

主持人A:最后,讓我們?cè)俅蜗蚰切┮呀?jīng)離開我們的親人表示深深的懷念和敬意。同時(shí),也祝愿大家在今后的日子里,能夠珍惜親情、友情和愛情,用一顆感恩的心去面對(duì)生活的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

主持人B:本次清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家的參與和支持!讓我們共同期待下一次活動(dòng)的到來。

(活動(dòng)結(jié)束,主持人下臺(tái))

2024植樹節(jié)主持詞稿 篇2

親愛的老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:植樹造林,播種希望。

即將到來的3月12日是個(gè)特殊的日子。1915年7月,在孫中山先生的倡議下,規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。經(jīng)當(dāng)年7月21日批準(zhǔn)后,通令全國(guó)如期遵照辦理。自此我國(guó)有了植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山先生逝世。以后為了紀(jì)念孫中山先生,把他逝世的那天,即3月12日定為植樹節(jié)。1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊“故交但有丘塋存,白楊催盡留枯根?!钡牧x氣;愛垂柳的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的身段柔美;愛松樹“大雪壓青松,青松挺且直”的不屈風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,它的價(jià)值更是不可估量:樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

3月12日也許不僅僅是一個(gè)植樹節(jié),還是一個(gè)人類提醒人類的日子,更是一個(gè)播種希望的日子。各種環(huán)境污染,已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇?,大氣的污染尤其伴隨著我們的每一次呼吸,變得越發(fā)嚴(yán)重。去年,霧霾天氣襲擊了我國(guó)的大部分地區(qū),連綠城南寧也受到了極大的影響。所以,起到空氣凈化的'樹木,已經(jīng)不能被我們所忽略。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。在如今環(huán)境日益惡化的情況下,我們是否應(yīng)該向土壤里撒上綠色的種子,播種希望的嫩芽呢?

下面我提出幾點(diǎn)倡議:

1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪

2、參加社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

3、使自己的教室,宿舍變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。

4、節(jié)約用紙,打印雙面用,不能用的作業(yè)本可以做草稿紙

5、少用一次性筷子,盡量不使用紙質(zhì)飯盒。

這些倡議也許大家早已經(jīng)熟知,我們一定要從小事做起,身體力行,播種希望的種子。護(hù)綠——從我做起,環(huán)?!獜纳磉呑銎?。讓我們播種綠色,播撒文明。我們相信有了道德的陽光,綠樹才會(huì)常青。植樹造林,造就的是蔚藍(lán)的天空;愛護(hù)樹木,愛護(hù)的是一方凈土。播種綠色,播撒的是文明,播種的是希望。

不是每一天都是植樹節(jié),但我們不能離開與我們息息相關(guān)的樹木。十年樹木,讓我們用我們的百年身體力行,換中華百年的綠樹長(zhǎng)青。同學(xué)們,讓我們牢牢記住:綠城南寧,綠色二中,這是我們的夢(mèng)想,更是我們責(zé)任!

我的演講完畢,謝謝大家!

2024植樹節(jié)主持詞稿 篇3

方:同學(xué)們好。今天由我和倪匡潔同學(xué)一起主持關(guān)于環(huán)保主題的班會(huì)。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。

倪:綠是植物放射的生命之光。

方:綠色保佑著山,有了綠色,山才有生機(jī)。

倪:綠色保佑著水,有了綠色,水才清澈。

方:綠色保佑動(dòng)物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長(zhǎng)嘯……

倪:綠色養(yǎng)育著人類,有了綠色,才有了人類的生生不息……

方:俯視我們賴以生存的土地,她碧玉鑲嵌,翠帶長(zhǎng)繞。

倪:那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤(rùn)著。

合:所以,我們喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色!

方:我們時(shí)刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士,肩上有義不容辭的責(zé)任。

合:下面進(jìn)入第一樂章《環(huán)保無價(jià)》。

第一樂章《環(huán)保無價(jià)》

方:讓我們放開眼界看一看吧,瞧,我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊,山川壯麗,有世界上的山,的黃土高坡和巖溶地帶,有許許多多的江河湖泊:長(zhǎng)江、黃河、淮河……

倪:有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林,那里植物特別多,景色迷人。東北的興安嶺,茫茫林海,一碧千里???,這是聞名世界的桂林山水,這里山青、水秀、洞奇、石美,多像鑲嵌在祖國(guó)疆土上的綠寶石呀!

(點(diǎn)擊播放桂林山水視頻)

第二樂章《環(huán)保憂思》

方:感謝大自然創(chuàng)造了這無價(jià)的綠色,感謝這無價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國(guó)山河。如果說剛才第一樂章是歡快的,那么第二樂章可就讓咱們深思了。

合:下面進(jìn)入第二樂章《環(huán)保憂思》。

倪:地球這么美麗,可她卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的地球媽媽。

(點(diǎn)擊播放多媒體展示圖)

方:十大全球性問題:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

倪:蔚藍(lán)明鏡般的天空,清新的空氣,清澈見底的河流,綠色的森林原野,這是人類祖先享受過的自然環(huán)境。如今,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長(zhǎng),但伴隨來的是生產(chǎn)和生活垃圾、廢料對(duì)生態(tài)環(huán)境的日益破壞。請(qǐng)同學(xué)們看看,天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康,我們的家園在呻吟。

第三樂章《環(huán)保行動(dòng)》

合:下面進(jìn)入第三樂章《環(huán)保行動(dòng)》

倪:可見,保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來說太重要了。

方:作為地球上的`少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

倪:既然綠色是無價(jià)的,讓我們班的環(huán)保小天使行動(dòng)起來吧。方:我們期盼天空再次蔚藍(lán),我們渴望河水重新清澈,空氣變的純凈。可是,我們少先隊(duì)員能為環(huán)境保護(hù)做些什么?

倪:面對(duì)這些問題,我們應(yīng)該如何做?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱南敕?。我們采取環(huán)保知識(shí)搶答和討論的方式進(jìn)行。首先,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。

方:第一題,為保護(hù)藍(lán)天,我們?cè)诔鲩T時(shí),應(yīng)該怎么做?請(qǐng)大家搶答。(同學(xué)們說出答案后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

倪:第二題,減少“白色污染”我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說出答案后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

方:第三題,植樹節(jié)為每年的哪一天?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說出答案后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

倪:第四題,世界水日是每年的哪一天?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說出答案后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

方:下面我們進(jìn)行討論。

一,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?(組織同學(xué)們討論,然后得出結(jié)論)

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關(guān)緊水龍頭。

第二,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用電?

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等。

3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。

第三,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木?

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘鮮花綠葉。

3、按時(shí)給花草澆水。

第四,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約糧食?

是的,同學(xué)們的回答都很好。糧食的生產(chǎn)過程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節(jié)約糧食,就是節(jié)約資源,就是環(huán)保。

方:是啊,就像我們學(xué)的《閔農(nóng)》這首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多的事,我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)聽我們中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書。

倪:少先隊(duì)員們:我們是祖國(guó)的未來和希望,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向少先隊(duì)員倡議:人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2、從我做起,從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

3、節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。

第四樂章《環(huán)保暢想》

方:下面進(jìn)入第四樂章《環(huán)保暢想》。我們是祖國(guó)的未來,是未來環(huán)境的主人,我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)。

倪:我們對(duì)祖國(guó)的未來面貌有著美好的憧憬,讓我們暢想未來吧!請(qǐng)聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學(xué)們表演的《拍手歌》。

(表演同學(xué)們上場(chǎng))

你拍一我拍一,不要亂扔臟東西;

你拍二我拍二,盡量少用塑料袋;

你拍三我拍三,用完電燈隨手關(guān);

你拍四我拍四,認(rèn)真寫字節(jié)約紙;

你拍五我拍五,少坐私車多走路;

你拍六我拍六,廢舊電池別亂丟;

你拍七我拍七,穿著整潔勝新衣;

你拍八我拍八,電器不用插頭拔;

你拍九我拍九,節(jié)約用水要持久;

你拍十我拍十,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小衛(wèi)士。

方:我們?cè)敢庥H自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽《節(jié)約用水》。

(第二組表演者繼續(xù)上)

水,水,水,很寶貴。

一滴水,不浪費(fèi)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍惜它,節(jié)約用水靠大家。

今天我來教一教,節(jié)約用水有高招:

洗米洗菜洗水果,剩水澆花營(yíng)養(yǎng)多;

洗臉洗手水不換,用完還可拖地板;

洗澡冷水莫放過,桶盆接住沖廁所;

有水生活真豐富,用完擰緊水龍頭。

一水多用真聰明,節(jié)水還靠有心人。

人人都做有心人,有限資源享不盡!

方:感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼木时硌?。下面進(jìn)行第五樂章《環(huán)保旋律》。

第五樂章《環(huán)保旋律》

方:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼。

倪:原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng),沒想到你的眼淚在流淌。

方:地球,我們的家園,讓我們愛你到地久天長(zhǎng)!

倪:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光。

合:讓我們齊聲共唱《同在藍(lán)天下》。

方:是啊,如果不再擁有清甜的山泉。

倪:如果不再擁有綠色的波瀾。

方:如果不再擁有小鳥的歌聲。

倪:人類在這世界上將會(huì)多么孤單。

合:我們同住一個(gè)家,我們同在藍(lán)天下。伸出你的手,伸出我的手,把美麗還給自然。獻(xiàn)出我們的心,我們的愛,永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)保護(hù)好我們的地球家園!

方:班會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)班主任講話,大家歡迎!

2024植樹節(jié)主持詞稿 篇4

主持人A:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

主持人B:今天是清明節(jié)班會(huì)活動(dòng),一起共同感受這個(gè)特殊節(jié)日的氛圍。

主持人A:清明節(jié),是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們緬懷先人、寄托哀思的時(shí)刻。今天,我們齊聚一堂,用一顆感恩的心,來紀(jì)念那些已經(jīng)離開我們的親人。

主持人B:是的,清明節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日,它更是一個(gè)情感的寄托,一個(gè)文化的傳承。在這個(gè)特殊的日子里,我們要銘記歷史,緬懷先烈,傳承紅色基因。

主持人A:接下來,我們將通過一系列的活動(dòng),來深入了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗。首先,讓我們通過一段詩(shī)詞朗誦,來感受古人對(duì)清明節(jié)的深情厚意。

(詩(shī)詞朗誦環(huán)節(jié))

主持人B:真是感人至深的朗誦??!古人的詩(shī)詞中,充滿了對(duì)親人的思念和對(duì)生命的敬畏。接下來,我們將進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——清明習(xí)俗分享。

(清明習(xí)俗分享環(huán)節(jié))

主持人A:聽了大家的分享,我們對(duì)清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深入的了解。這些習(xí)俗不僅是我們民族文化的瑰寶,更是我們情感的寄托和心靈的慰藉。

主持人B:沒錯(cuò),清明節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日,它更是一個(gè)情感的紐帶,將我們與逝去的親人緊緊相連。在這個(gè)特殊的日子里,我們要用一顆感恩的心,去緬懷那些曾經(jīng)給予我們關(guān)愛和支持的人。

主持人A:接下來,我們將進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)——清明感悟分享。大家可以暢所欲言,分享自己對(duì)清明節(jié)的感悟和思考。

(清明感悟分享環(huán)節(jié))

主持人B:聽了大家的分享,我深感清明節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日,它更是一個(gè)情感的宣泄和心靈的洗禮。在這個(gè)特殊的日子里,我們要珍惜當(dāng)下,感恩生活,用一顆感恩的心去面對(duì)未來的每一天。

主持人A:最后,讓我們用熱烈的掌聲,感謝今天參與活動(dòng)的每一位同學(xué)和老師。

主持人B:清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

(活動(dòng)結(jié)束,主持人下臺(tái))

2024植樹節(jié)主持詞稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

大家好!感謝大家給我這個(gè)演講的機(jī)會(huì)。我大聲呼吁的題目是《讓我們種下生命之樹》。

去年年初,有很多人還不知道“霾”字該怎么寫。如今空氣中的顆粒物已被人們吸入肺部,隨我們的血液流動(dòng)著。今天,我向著這灰蒙蒙的天,這灰蒙蒙的人心,衷心勸告:種下你的生命之樹吧!

你改悔吧,萬物的靈長(zhǎng)們!放下你手中磨得锃亮的刀斧,回首望望在你手中倒下的一棵棵撐起生命的柱子。你就不怕天塌下來,將你砸成樹樁嗎?從前這里是林深樹密蒼翠欲滴,驕陽普照鳥語花香,萬物棲息于此?,F(xiàn)在這里是樹樁在控訴小草在低泣,霧靄籠罩日月無光!這種圣地,怎容得你如此卑劣手段,如此灰暗的心靈涉足?

你改悔吧!哈佛校訓(xùn)所言:“當(dāng)你覺得為時(shí)已晚時(shí),恰恰是最早的時(shí)候?!本驮谶@萬物復(fù)蘇的,生機(jī)勃勃的明媚春日,用你罪惡的雙手栽下樹苗,那時(shí)洗凈你污濁的圣泉?。?/p>

你改悔吧!我的`朋友。趁著陽光依在,雖然和陽光隔著厚厚的霾。車來車往,廠房冒起陣陣黑煙直入云層,排擠開了城市本應(yīng)有的明朗和健康。人們無法辨認(rèn)他人俊美的面龐,因?yàn)楦糁谡帧踔潦欠蓝久婢?。整潔得光鮮地出門,卻灰頭土臉地回家。洗臉?洗臉有什么用,真正需洗凈的,是人內(nèi)心的丑惡??!也許你長(zhǎng)途跋涉,去尋一方凈土??杀荒懔粝履_印的地方,又會(huì)籠上薄紗。

你改悔吧!將車留在地下室,乘公共工具出行,用純凈的心靈當(dāng)作強(qiáng)有力的吸塵器,走吸人與大自然不該有的隔閡!

你改悔吧,朋友!府南河,以前是清澈的雨露,是流淌著的甘霖。現(xiàn)在,它的代名詞是污濁,是有毒液,是發(fā)黑的粘稠液體。我們?cè)谝粋€(gè)流動(dòng)垃圾廠旁邊,咀嚼著你所丟棄的難以下咽的食物,飲著惡臭的工業(yè)廢水而心安理得。路過的行人隨手將垃圾甩入,卻也濺不起水珠,濺起的,是你內(nèi)心的波瀾啊!絕對(duì)不能讓它成為“一溝絕望的死水,清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”!

你改悔吧!雖然這條小溪已死多年,你也無法將它救活,可你至少能讓別人意識(shí)到,鞭尸是無趣的,是有害的呀!不要再將丑惡給予那些流體,那本來是大自然的精靈,可如今卻被人們蹂躪著尸體的不明物質(zhì)?,F(xiàn)在需要你,你,你,還有你和我們一同拯救我們這地球,這河流?。?/p>

植樹節(jié)已過去了,而大自然的生命之花已經(jīng)盛開。但是,生命的生長(zhǎng)不是時(shí)時(shí)刻刻存在嗎?生命之樹不是一年四季都在生長(zhǎng)嗎?種下生命之樹是不分季節(jié),不分彼此,不分白天與黑夜的嗎!只要你種,哪怕你種下的是一棵小草,那也是生命之綠呀!

讓我們都來種下生命之樹,讓我們一起喚醒沉睡已久的生命之綠吧!

謝謝!

2024植樹節(jié)主持詞稿 篇6

老師們、同學(xué)們:

早上好!

我今天國(guó)旗下演講的題目是:植樹節(jié),讓我們一起播種青春的回憶。

馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。

我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。綠,是生命的底色,樹,是綠色的代言。

今朝,我們歡聚一中,用夢(mèng)想和生命演繹青春的風(fēng)采,明朝,我們四海為家,用拼搏和智慧打造各自的未來。雁過留聲,人過留名,親愛的同學(xué)們,你可曾想過,在三年的學(xué)習(xí)生活中,在一中為我們的母校留下點(diǎn)什么?讓如花的心事,如火的激情,隨一抹新綠,栽種成一道美麗的風(fēng)景,凝聚成一種永恒的回憶。

假如十年后,你重回母校,看到你命名并栽種的樹木,歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜枝繁葉茂,怎能不心潮澎湃、感慨萬分?那些曾經(jīng)伴著歡笑、流過眼淚的日子會(huì)一下子鮮活起來,潤(rùn)濕你的眼睛,溫暖你的心房。

假如二十年后,你再回母校,細(xì)數(shù)綠樹千行,清點(diǎn)青春百味,低眉處多少過往煙云,仰首間俯拾人生碎片,怎能不感謝那親手栽種的搖曳多姿的綠樹,把青春的無悔,鑲嵌成一片片追憶的葉子,春風(fēng)吹又生,永世不衰老!

知道嗎?同學(xué)們,法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)世俗:

嬰兒剛出生時(shí)要栽一棵“理想樹”,上學(xué)時(shí)栽一個(gè)“求知樹”,18歲時(shí)栽一棵“成才樹”,結(jié)婚時(shí)載一棵“同心樹”,一個(gè)人一生中栽活6棵樹,這樣人人栽,年年栽,代代栽,栽出的就不只是點(diǎn)點(diǎn)新綠,片片生機(jī),更是人性的美麗,美好的回憶!

那么——我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你棵棵樹苗,你讓它們綠樹成蔭。

法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說:“人是一根能思想的蘆葦,思想成就了人的偉大。”何不拒絕不必要的'浪費(fèi),節(jié)省不必要的開支,保護(hù)草坪,愛護(hù)植被,用行動(dòng)雕塑一種美麗。讓一中留下你青春的痕跡,讓綠樹長(zhǎng)滿你對(duì)母校的眷念,生生不息,和諧共存!

最后,我們想給同學(xué)們講一個(gè)故事:

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐诒臼兰o(jì)來華訪問,送別時(shí),中國(guó)同行問他:“您有什么落下了沒有?”泰戈?duì)柍烈髁艘粫?huì),說:“沒有了,只是我的心……”總有一天,我們會(huì)飛離母校,只是我們的心會(huì)隨同一棵綠樹,站成一道風(fēng)景,成為美麗青春的寄托,那么縱然海角天涯,踏著荊棘,仍能嗅到母校淡淡的花香,因?yàn)槲覀兊男倪€在!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,贊美綠色,關(guān)愛校園。讓2009年3月12日這個(gè)平凡的植樹節(jié)因?yàn)橛心愕年P(guān)愛而變得不平凡,讓我們的校園因?yàn)橛心愕膼圩o(hù)而煥發(fā)別樣的生機(jī),譜寫別樣的詩(shī)篇,成就別樣的美麗!

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