以平安健康為主題的國畫

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的國畫作文600字，希望對大家有所幫助。

以平安健康為主題的國畫 篇1

我，一個對繽紛色彩著了迷的孩子，從小就與繪畫結(jié)下了不解之緣，特別是國畫，格外受我的青睞。

一開始學(xué)國畫時老師問我喜歡什么？我不假思索的告訴他——動物。老師聽后，抬頭思索片刻，便拿起一疊鳥的圖片發(fā)給我們畫。真是不看不知道，一看嚇一跳，哇！原來用毛筆也可以畫出這么精致的畫！我身體一瞬間爆發(fā)出一種莫名的興奮，抓起筆就開始涂鴉，不一會，一只鳥便躍然紙上。還別說，畫得還有幾分姿色。這不，老師走過來還夸了我?guī)拙?，那高興勁就別提了。隨后老師開始耐心教我作畫，握筆、蘸墨、臨??；勾、圈、染、點，呀，國畫的學(xué)問還真多！之后的日子老師又教我怎樣畫寫意畫和工筆畫，還拿著一大疊資料給我看，說是讓我開闊眼界，增加腦中素材，然后再臨摹一幅作為練習(xí)。經(jīng)過老師耐心的講解，手把手的教，畫畫時手也不抖了，揮起筆來更是得心應(yīng)手。不一會，一幅雄鷹展翅便大功告成了，畫出的翅膀豐滿而又有力，一副展翅欲飛的姿態(tài)。小小的成功激發(fā)了我的斗志，更燃燒了學(xué)畫的熱情。如今我已成為班級和學(xué)校有名的`小畫家，我的作品也在常州市屢獲嘉獎，而那些得意之作也被爸爸用木框框起來，作為裝飾畫掛在客廳。每當(dāng)聽到客人們對畫贊不絕口時，我都會自豪的一笑。

可以說，現(xiàn)在國畫已成為了我最大的樂趣，我常常沉迷于那散發(fā)著墨香的墨汁，常常駐足于那神奇的渲染，亦常常暢游于那悠遠的意境。國畫，已真正融入了我的生活！我愛你，國畫！

以平安健康為主題的國畫 篇2

對于國畫，原是我比較陌生的事物，在一次不經(jīng)意的接觸后，竟成了我生活中必不可少的伙伴。

我的國畫老師周老師，是一個知識淵博、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不拘小節(jié)、敢作敢當(dāng)?shù)暮美蠋?。從他的教學(xué)，待人處事等方面可以看出。他人脈廣，別人叫不來的書法家他都能請來。他有一點令我十分佩服——別人不敢教的知識、不敢舉行的活動，他都敢教敢干。

有一次，我畫完了一張“舉世無雙”的青綠山水畫，覺得畫的不錯，認(rèn)為自己很了不起。于是，便開始向同齡人炫耀。這件事恰好被周老師看到了。他把我叫到辦公室去談話。我十分害怕，但他并沒有批評我，而是把我?guī)У搅硪粋€房間。

我小心翼翼地進入房間，剛進去便不由地驚嘆起來，房間中全是老師的作品。大大小小的畫掛在墻上，各種各樣的證書與獎杯都擺在柜子上，還有著名書法家、畫家的真跡?？吹竭@一幕，我才認(rèn)識到我學(xué)的'只是老師表面的一層“皮毛”而已。

老師看到我的驚嘆后并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是語重心長地告訴我他自身還存在的不足，又告訴我他畫國畫的技巧。我聽了老師的話，感到十分慚愧，對我剛才愚蠢的行為道歉。

老師原諒了我，并告訴了我一個深刻的道理：學(xué)國畫并不是為了向人炫耀，揚眉吐氣。而是為了傳承中國的傳統(tǒng)文化?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)國畫的人很少，國畫漸漸得被人遺忘，所以要靠我們這一代人去傳承，去改變。

聽了周老師的話，我對國畫的了解又有了一個新的高度。

從那以后，我在寫完作業(yè)的同時憑窗遠眺，去觀賞外面優(yōu)美的風(fēng)景，然后拿起畫筆，用國畫的形式去記錄下來。

我將將國畫這種中國的傳統(tǒng)文化形式傳承下去，長大后再傳授給下一代人，讓同國畫一樣的中國傳統(tǒng)文化得到人們的重視，讓它們成為永遠不可抹滅的傳奇！

以平安健康為主題的國畫 篇3

屈指算來，我學(xué)國畫已經(jīng)有五年了。在這五年的時間里，我從一個國畫的“門外漢”變成了提筆就能作畫的“徐悲鴻”。

記得剛開始學(xué)的時候，我一進國畫教室，就被國畫的神秘吸引住了。只見老師隨便在紙上畫了幾道，添了幾筆，那張紙立刻變成了一幅美麗的畫面，那一刻，我便愛上了這個叫國畫的東西。從那時起，我便認(rèn)識了什么叫筆墨丹青，知道了什么是濃妝淡抹，空曠遠近。

每一次作畫的時候，我仿佛都會被手中的畫筆帶到一個神奇的世界，我在里面盡情的遨游，隨心所欲，幾支毛筆，幾種簡單的色彩，便會淋漓盡致地描繪出我的所有心思與想法。

就在前不久，期中考試的成績不是太理想，心情十分不好。同學(xué)的.笑聲，吵鬧聲，都沒有吸引住我。到了學(xué)國畫的時候，老師教我們畫牡丹，并要用細(xì)細(xì)的筆尖勾花瓣，然后再涂色，畫著畫著，我的心情頓時平靜了許多，接著，老師又讓我們畫大雁，小船，并講了要掌握的知識，最后我完全沉浸在了國畫的世界里，似乎所有的煩惱早已拋到了九霄云外。在接下來的自由創(chuàng)作里，我任由手中的筆畫出冬雪中迎寒盛開的臘梅，遨游藍天的大雁，搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，看著筆鋒流淌的作品，心中涌出了一個詞，那就是——堅強。畫到空曠的山峰，廣闊的平地，心中涌出了一個詞，那就是——樂觀。是啊，我們在生活中無論遇到什么困難，都要堅強樂觀地去面對！盡管這一次考試考差了，也沒有關(guān)系，不是還有下一次嗎？佇立在畫前，我的心情是如此的平靜開闊。此時，我的心中又冒出了一個詞，那就是——感謝！

是國畫讓我有了那一刻的認(rèn)識與收獲，是國畫的神韻帶我走出了心情的陰雨天，感謝國畫！

以平安健康為主題的國畫 篇4

當(dāng)我第一次看到中國畫時，就被它深深地吸引住了。當(dāng)時我只有六七歲，天天喊著，叫著要學(xué)國畫，可他們說等我長大了才讓我學(xué)。所以我就盼星星，盼月亮，過了五年終于開始學(xué)了。

第一次走進教室，我就被濃濃的墨香吸引住了，迫不及待地拿出我的材料，畫了起來。可剛剛起筆，它就像個調(diào)皮的小孩，要跟我對著干：起初我用力地往紙上一畫，可紙上卻只是小小的、瘦瘦的一條線。我想可能是水不夠多吧，就把筆全部浸在水中，然后提出水，又往墨那放了放，就開始在紙上比劃了。這次我只是輕輕地一點，可紙上卻像被一盤水澆了一樣，濕了一大塊，現(xiàn)在這張紙已經(jīng)“無藥可救”了，只好把他扔進垃圾桶。這時我向老師求助了，可我是個怕羞的孩子，嘴里話欲出又止。這時，老師走了過來，問我：“有沒有什么不會的地方，不懂就問，沒有關(guān)系的”。聽到了這句話后，便鼓起有、勇氣向老師請教，在老師的精心指導(dǎo)下，我學(xué)會了一些基礎(chǔ)的套路。之后他就去指導(dǎo)別的學(xué)生了，坐在位置上的我，就開始新一輪的“創(chuàng)作”了，先是拿起毛筆，然后筆肚吸水，筆尖點墨，接著在紙上畫畫線段、點，有時把筆側(cè)過來畫幾筆，把一條線分開畫，在這種自娛自樂下，我學(xué)會了很多的筆法了。

隨著年級的`增高，作業(yè)越來越多，課外學(xué)習(xí)的時間不斷被壓縮，可我還是把國畫這門課留了下來。因為國畫這門課不僅僅是中國的瑰寶，更是練習(xí)我勇氣的地方。

以平安健康為主題的國畫 篇5

每當(dāng)我拿著像大樹一樣筆直的毛筆，畫著一道道優(yōu)美的線條，拿著毛筆涂著五顏六色的顏料，一副美麗的國畫就完成了?？粗桓备泵利惖漠?，我的心里就美滋滋的。其實剛開始，畫畫可不是一帆風(fēng)順的。

一天，媽媽帶我去看畫展，我情不自禁地說：“媽媽，這些國畫真漂亮，我也想學(xué)！”媽媽幫助我實現(xiàn)了這個國畫夢。

我第一次走進國畫班，觀察著每一張畫，有的畫的是《送別》，有的'畫的是鳥語花香……開始上課了，老師教我們畫的是《鳥語花香》。眼看著一幅本來美美的畫就要出現(xiàn)了，結(jié)果，哎呀，我的畫就被坐在我旁邊的人給甩了好多好多的水，我的作品被毀了。我嘗試著第二次畫畫，可總是有新的問題出現(xiàn)，不是水太多，就是墨太多了，要不就是顏料太多了。我沒有放棄，小心翼翼地涂墨、滴水、涂顏料……一副美麗的畫就完成了，我很高興，我終于完成了自己的第一副作品。

接下來的兩年里，我堅持去上國畫課，認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力畫出最美的線條和顏色。連老師和媽媽都夸贊我畫得好呢。我畫了《山水圖》、《秋色圖》、《春花圖》……

現(xiàn)在的我，不僅學(xué)會了國畫，還明白了兩個道理：一、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會；二、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不管學(xué)習(xí)什么都不可能一步到位，需要我們一步一個腳印踏實地往前走，需要我們一點一滴的積累，我們要堅信，只要堅持，總有一天可以守得云開見月明。

相信《以平安健康為主題的國畫》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準(zhǔn)備了以小草為主題的教案專題，希望您能喜歡！