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小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感匯總10篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-08

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感”的演講讓我們思考了很多,到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢?經(jīng)常寫觀后感,可以讓自己的思維更加豐富,經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感(篇1)

學(xué)***知識(shí),尊重生命

港閘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班倪天予

今天早晨,我認(rèn)真**了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識(shí)》,心靈受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了:那么多人因?yàn)檐嚨湺鴨噬荒敲炊嗳艘驗(yàn)榛馂?zāi)而離世;那么多人因?yàn)?*而死亡;又有那么多人因?yàn)閭魅静《P床不起。

我們應(yīng)不應(yīng)該重視它們呢?

當(dāng)我們騎自行車和電池車時(shí),記得在高速公路的右側(cè)行駛。12歲以下的兒童不得騎自行車上路,16歲以下的兒童不得騎電動(dòng)車上路,沒有鈴和剎車的自行車不得上路。

萬一著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手很燙,說明外面著火了。你應(yīng)該用床單堵住門縫,并不斷地給門澆水降溫。同時(shí)要撥打**“119”,拿著鮮艷的毛巾站在窗邊,不停搖晃,引起救生人員注意盡快救援。

實(shí)在不行,順著窗邊的水管爬下去。

**時(shí),手要抱著腦袋,逃到墻角。**我會(huì)停一會(huì)兒,利用這段時(shí)間逃到空曠的地方。**不要回去拿東西,因?yàn)闀?huì)有更具破壞性的余震。

當(dāng)有流行行病毒時(shí),你必須戴上口罩才能出去。

有了這些知識(shí),我們才能更好地保護(hù)自己。

《中小學(xué)生安全和傳染病防止教育》———觀后感

港閘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班陳嘉怡

今天上午,我和媽媽一起**了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。

**時(shí),大家都要躲在桌子下面,等**小了就用書包放在自己的頭上一個(gè)接著一個(gè)走,快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。

我從這部影片中了解到,今年禽流感的爆發(fā)特別嚴(yán)重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙,將病毒帶給人類,所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。還要勤掃地,勤洗手,勤通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻**。

程序還討論了如何預(yù)防火災(zāi)和如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確逃生??赐赀@個(gè)節(jié)目后,我學(xué)會(huì)了不玩火;不擅自放鞭炮或煙花;不在暖爐上烤衣服等。發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住鼻子。你不能走電梯。你應(yīng)該彎下腰,快點(diǎn)走下樓梯。

如果高層建筑里的人不能跳,他們可以爬下落水管,或者扔一些輕的東西給別人幫助你。

節(jié)目最后,我們談到了溺水和交通安全。

通過這個(gè)項(xiàng)目,我了解了中小學(xué)生的安全和傳染病,以及如何在緊急情況下保護(hù)自己和他人。

觀后感港閘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班樊奕辰

今天下行,我和爸爸一起在電腦前**了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目,主要講的是:1、當(dāng)**發(fā)生時(shí)我們?cè)诓煌膱?chǎng)所應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)?2、有哪些傳染???

怎樣預(yù)防這些傳染病?3、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生?當(dāng)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生?

4、有哪些交通方面的安全知識(shí)?

通過**程序,我知道:火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們不應(yīng)驚慌失措,聽從指揮,彎腰有序逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果條件允許,我們應(yīng)該用濕毛巾捂住鼻子。如果你在高層建筑里,乘電梯逃不掉,你可以帶上一個(gè)顏色更鮮艷的東西,在窗戶前往外擺,發(fā)出求救信號(hào)。

在道路上,紅燈停,紅燈行,如果人行走的話,有斑馬線就走斑馬線,沒有斑馬線就靠右行走。

為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病,我們應(yīng)該勤洗手、勤剪指甲。

看完了這次講座,我了解了許多自救知識(shí),懂得了要遵守交通規(guī)則。

安全幸福你我他,健康文明靠大家。 觀后感》

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為切入點(diǎn),更新教育觀念,積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教與學(xué),提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí),在新課程理念的指導(dǎo)下,在全面實(shí)施新課程的過程中,要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革,深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)的研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面:

一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論,積極實(shí)施課程改革。

、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。

(1)備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

(2)上課關(guān)。

(3)作業(yè)關(guān)。首先,要控制學(xué)生作業(yè)量,本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,努力做好作業(yè)批改工作。

(4)考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。

(5)質(zhì)量關(guān)。

3、 加強(qiáng)教研組的凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面:

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹教研氛圍。特別是要注重一年級(jí)新教材的教研活動(dòng)。

2。教研組要加強(qiáng)集體備課,分析教材,研究教學(xué)方法和**難點(diǎn)問題。備課組長(zhǎng)每周帶領(lǐng)集體備課一次,定期確定內(nèi)容,針對(duì)下一階段教學(xué),抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)

三。教研組的活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,切實(shí)抓好,認(rèn)真落實(shí)小組公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng),每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評(píng)課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。

5個(gè)。進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁(yè),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃

化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃

生物教研組工作計(jì)劃

下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃

xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃

一.指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課程改革,緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè),積極支持和開展校本科研,提高教學(xué)科研質(zhì)量,提高教師科研水平和科研能力。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。

二.主要工作及活動(dòng):

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度,積極實(shí)踐高中英語牛津教材,組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn),探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動(dòng),為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。

3.加強(qiáng)課題研究,提升教科研研究水平;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師的教學(xué)能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**,并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃,并組織好聽課、評(píng)課等工作。

三.具體安排:

二月份:制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。

三月份:1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。

3、組織好高三第一次??肌㈤喚?、評(píng)卷和總結(jié)等工作。

四月份:1、組織好高三英語口語測(cè)試。

2、高三英語復(fù)***會(huì)。

五月份:1、組織好高三第二次???、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。

2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級(jí)公開課。

六月份:1、組織好高考的復(fù)***工作。

2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)***課程改革精神,以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo),使教師的評(píng)課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”,促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排,開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感(篇2)

禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》,通過觀看講座,讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問題。固然天災(zāi)是難以避免的,假如我們把握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)害降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

通過講座,讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室,或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時(shí),就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑。其次講了,在道路上行走就留意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護(hù)欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí),必需和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時(shí)要先自救,有能力的再去救其它人。

通過對(duì)安全知識(shí)的了解,讓我明白了面對(duì)無情的天然災(zāi)難時(shí),我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們,由于他們知道一些地震自救常識(shí),才能能幸存下來。

通過這次的講座,也讓我懂得了我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來吧,時(shí)刻把安全銘記在心?。?/p>

小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感(篇3)

《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》觀后感今天,我觀看了山東農(nóng)科臺(tái)的《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》。主要從發(fā)生地震、火災(zāi)、交通安全、傳染病這四個(gè)自然災(zāi)害來臨時(shí),應(yīng)該采取怎樣的措施??赐旰螅覍W(xué)會(huì)了許多避免災(zāi)害和遇到災(zāi)難時(shí)的自救方法。主持人阿姨先告訴我們地震時(shí)應(yīng)該做好的幾點(diǎn),1:遇到地震時(shí)不要慌亂,要聽知道人的指揮,有序撤離。2:如果地震時(shí)正在上課,要多到書桌底下,不要站在窗外,也不要擅自撤離教室。3:如果地震時(shí)正在家中,要躲到床或者書桌底下,抱住頭部、閉上眼睛。4:如果地震時(shí)在操場(chǎng),要躲到空闊的地方,比如足球場(chǎng),籃球場(chǎng),千萬火災(zāi)時(shí)要不要躲到樹底下。然后,主持人阿姨又給我們們放了幾個(gè)關(guān)于成都某學(xué)校地震時(shí)疏散的短片,疏散的都很快,很有序。還講了火災(zāi)時(shí),如果沒時(shí)間,一定要躲進(jìn)廁所等微小的空間。如果有時(shí)間,可以拿濕毛巾捂住嘴巴,撤離。還可以用濕的被子纏成一個(gè)長(zhǎng)條,全速撤離。

小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感(篇4)

今天上午8點(diǎn)多,與爸爸媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

本次講座分別從**、洪水、交通事故、火災(zāi)等方面闡述了相應(yīng)的措施。我看了以后深受啟發(fā),懂得了很多安全知識(shí)。

不久前,汶川之后,日本又發(fā)生了8.9級(jí)的群眾起義。近年來,自然災(zāi)害不斷,我們需要加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)的了解。在危機(jī)時(shí)刻,我們可以冷靜地面對(duì)它們。

**當(dāng)它發(fā)生時(shí),如果我們?cè)诩?,我們可以找到?jiān)固的柱子或墻壁,形成一個(gè)三角形的空間。它還可以蹲在堅(jiān)硬的床和桌子下面,保護(hù)頭部,防止硬物撞擊頭部。也要閉住雙眼,防止煙塵使視線模糊。

若在學(xué)校,我們要立即蹲在書桌下,抱住頭部。當(dāng)強(qiáng)震過去后,在老師的帶領(lǐng)下跑到安全地帶。

當(dāng)我們?cè)诰热藭r(shí),要確保施救人本身的安全,且按照“先近后遠(yuǎn),先易后難”的順序,用穩(wěn)妥的方法實(shí)施救助。

如果我們被困住了,就不要驚慌。我們可以努力改善周圍的環(huán)境。搬開磚頭等硬物,避開不結(jié)實(shí)、易坍塌的地方。不用電器、明火。

盡量拾撿一些棍子、木棒,將周圍支撐起來。為了保存體力,不要做大范圍的活動(dòng),不大聲喊叫??捎们脫舻姆椒ㄇ缶?。

很多人喜歡游泳,但游泳和溺水也占到中小學(xué)生死亡率的三分之一,農(nóng)村地區(qū)的死亡率更高。夏天,我們要在**的帶領(lǐng)下游泳。做到“游泳四不要”

家中沒有人時(shí),不能獨(dú)自游泳。在不知水情的情況下,決不要擅自下水。 不能馬上下水,需做一些熱身運(yùn)動(dòng),以防肌肉拉傷。不能在水中嬉戲,逞能比賽。

如果有人掉進(jìn)水里,我們可以向溺水者扔繩子、樹枝等東西,并四處呼救。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,每個(gè)家庭都有一輛私家車,這使得交通事故逐漸增多。相信現(xiàn)在很多同學(xué)都是騎自行車上學(xué),我們不能違反交通法規(guī),做到“紅燈停,綠燈行” 不要與同學(xué)在馬路上追逐打鬧。

最后,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,一些電器容易引發(fā)火災(zāi)。遇到火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速躲在陽臺(tái)或浴室,盡量把身體貼在地上,不要貪財(cái)。用濕毛巾捂住口鼻,不乘電梯……

講座結(jié)束時(shí),逃逸的畫面仍在我腦海中閃現(xiàn)。隨著21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們不斷排放二氧化碳,地球上到處都是空洞?,F(xiàn)在,地球也對(duì)人類進(jìn)行了報(bào)復(fù)。

洪水、雪災(zāi)、災(zāi)害面對(duì)這些天災(zāi)人禍,我們需要加強(qiáng)安全意識(shí)。

我相信,通過這次安全講座,我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)災(zāi)害應(yīng)急措施的認(rèn)識(shí)。即使遇到災(zāi)難,我們也必須能夠冷靜地面對(duì)。讓我們脫離危險(xiǎn)!

小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感(篇5)

青少年是我們國(guó)家的未來和希望。安全知識(shí)教育對(duì)他們非常重要。通過安全知識(shí)教育,廣大青少年能夠樹立安全意識(shí),了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)對(duì)能力,努力減少和杜絕各類事故的發(fā)生。 通過閱讀本書我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、實(shí)訓(xùn)安全、社會(huì)安全以及自然災(zāi)害防范等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防范、處理方法;另外,還學(xué)***體傷害與急救常識(shí)。

學(xué)生人身安全是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、家庭穩(wěn)定和中小學(xué)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要問題。學(xué)生的安全問題,歷來受到黨和**的極大重視。教育部專門召開會(huì)議,印發(fā)文件,指導(dǎo)安全教育工作的開展。

那么,我該如何做好對(duì)身邊孩子的安全教育呢?

通過本書的學(xué)習(xí),我對(duì)安全教育作了如下總結(jié):

一、校內(nèi)的安全教育

1.在學(xué)校里不能進(jìn)入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經(jīng)常注意檢查班里的門窗是否完好,經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。

2.《小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本》讀后感:在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律,服從學(xué)校老師的教育和門衛(wèi)的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學(xué)摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng),特別是上體育課和課間活動(dòng),不能做危險(xiǎn)游戲,不得擅自離開校園(班級(jí)),嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校(班)。

三。不得攜帶易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校;不得觸摸教室走廊內(nèi)的電線、網(wǎng)線、**電線、開關(guān)、電器等;不得敲擊走廊內(nèi)的消防栓。

四。如果你不去幼兒園滑梯,在運(yùn)動(dòng)器材領(lǐng)域應(yīng)該有老師的指導(dǎo)。你不能一個(gè)人在球場(chǎng)上做危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。

5.各班明確學(xué)生緊急撤離教室的要求。

二、校外的安全教育

一。上學(xué)途中,不要將路邊的公共設(shè)施和文化景觀當(dāng)作玩具或馬匹使用;不要靠近施工現(xiàn)場(chǎng),不要在地下行走;注意防止周圍樹木倒下;不要在等車時(shí)追車跑。

2.放學(xué)回家時(shí),要排隊(duì)離開學(xué)校,過馬路時(shí)要做到一停、二看、三通過;上學(xué)放學(xué)直接到?;蚧丶?,不要在馬路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點(diǎn)滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。不要在學(xué)校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動(dòng)作;不要在專業(yè)溜冰場(chǎng)所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學(xué)校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。

3.學(xué)校嚴(yán)禁同學(xué)們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。

4.不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)。

5個(gè)。注意人身安全,教育學(xué)生遇到威脅、搶劫事要冷靜自救,不要貪圖小東西,不要隨便接觸陌生人,不要聽陌生人的花言巧語,不要吃、拿陌生人的東西。

三、其他要求

小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感(篇6)

上午,我和爸爸、媽媽一起**了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道**的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

在看完講座后的星期天,我學(xué)到了很多有關(guān)* *,游泳,火災(zāi)和其它安全預(yù)防措施的知識(shí)。例如,一旦發(fā)生**,我們必須躲在桌子下面或墻角。游泳時(shí)要做到四不要:

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼救請(qǐng)**過來營(yíng)救,第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。三是溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻出水,保持呼吸,等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)的路上必須遵守交通規(guī)則。1走在人行道上。如果沒有人行道,我們必須走在路邊。

2過馬路走人行橫道、天橋或地下通道。三。遵守交通信號(hào)。紅燈時(shí)停車,綠燈亮。4不要穿過交通隔離設(shè)施。

5當(dāng)車輛靠近或在車輛前面或后面時(shí),不要橫穿馬路。不得在道路上扒車、追車、強(qiáng)行停車、拋擲物品砸車。6不要在路上追,跑,玩,玩,玩游戲。走路時(shí)不要看書。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

通過**這個(gè)安全知識(shí)講座,我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí),學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí),這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長(zhǎng)。

小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感(篇7)

當(dāng)**發(fā)生時(shí),如果我們?cè)诮淌依?,我們?yīng)該在老師的指揮下迅速蹲到桌子上,等到**停下來,在老師的指揮下有序撤離。

一旦發(fā)生火災(zāi),要學(xué)會(huì)自救,自救得方法是穿上濕衣服、被褥等沖向出口方向,盡量使身體貼近地面,用濕毛巾捂住口鼻。

近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷改善,幾乎每個(gè)家庭都有一輛私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

一。要走人行橫道,如果沒有人行橫道,你必須走在路邊。

2、做做到紅燈停,綠燈行。

3、不在汽車臨近時(shí)候車輛前后橫穿馬路,不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。

4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。

司機(jī)應(yīng)注意不要酒后駕車。他們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,確保人讓車,車讓人,車讓車,這樣才更安全。

通過看了這次安全知識(shí)講座是我們以后不管是遇到**或火災(zāi)時(shí),都不用慌慌張張的。有了自救和逃逸的法律才能保證自己的安全。只要我們過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,交通事故就會(huì)越來越少。

小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感(篇8)

六年級(jí)讀后感題目:《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫?這篇六年級(jí)讀后感大全中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座讀后感800字,是一篇很好的讀后感范文。

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》,通過觀看這個(gè)講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

具體來說,通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去,要做到四不要,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時(shí),不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。

通過觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

同學(xué)們題目:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長(zhǎng)!

六年級(jí)讀后感題目:《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。同學(xué)們,讀完這篇讀后感范文大全,關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。

小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感(篇9)

生命只有一次,每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命!

我們每天都走在路上,交通事故每天都在發(fā)生,一定要告訴小孩交通安全常識(shí),懂得交通規(guī)則,走路必須靠右行,橫穿馬路務(wù)必做到“一看,二慢”在確保安全的情況下通過,學(xué)會(huì)看懂車輛的燈光信號(hào),知道一些車輛行駛的簡(jiǎn)單知識(shí),有效避免被車撞傷。

火災(zāi)也是一個(gè)不容忽視的,在我家前樓就有一個(gè)真實(shí)的例子,一個(gè)小女孩被父母鎖在家里,然后不小心被子燒著了,她想跑還跑不出去,自己家住七樓,當(dāng)時(shí)小女孩首先是先打119報(bào)警,可那還得一段時(shí)間,小女孩急中生智把被從陽臺(tái)扔下去掛在了電線上,避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,這就是平時(shí)學(xué)校和家長(zhǎng)重視安全教育的結(jié)果,遇事一定要冷靜,想辦法保全自己,尋求信號(hào),尋求救援。

孩子們喜歡玩水和游泳,但必須在游泳區(qū)進(jìn)行。不在水下地形復(fù)雜或雜草叢生的地方是非常危險(xiǎn)的。小孩游泳要大人帶領(lǐng),不可單獨(dú)游泳,水火無情,有多少小孩子在花季般的年華里被奪去生命,給父母留下了無盡的傷痛,所以一定要安全第一。

**是大自然的災(zāi)害,它在瞬間就能摧毀一切,歷史上唐山在**死了二十多萬人,一個(gè)城市都沒了,2008年的汶川大**,又使無數(shù)家庭支離破碎,最近又發(fā)生了雅安**,美麗的家園傾刻間面目全非,可見**是多么可怕,但是在平時(shí)我們還是要告訴孩子怎樣預(yù)防**,如果發(fā)生**時(shí),在學(xué)校躲在書桌底下,在家里要把枕產(chǎn)學(xué)研或者是墊子放在腦袋上以免被砸傷,然后躲在寫字臺(tái)下,如果走在馬路上,也不要奔跑,上面掉下來的東西會(huì)砸了你,雖然我們這個(gè)地方不**,預(yù)防還是應(yīng)該的。

一個(gè)人一生只有一次。如果你不好好照顧和珍惜它,它會(huì)造成遺憾和遺憾。希望孩子牢記老師的話,時(shí)刻注意安全,讓孩子健康成長(zhǎng)。

小學(xué)生安全教育知識(shí)觀后感(篇10)

題目:《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫?這篇讀后感大全中小學(xué)生安全知識(shí)講座讀后感800字,是一篇很好的讀后感。

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》,通過觀看這個(gè)講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣去、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

具體來說,通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在的指揮下跑出,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;時(shí)必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小溺水時(shí),不要下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在或放學(xué)的要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與保持一定的距離,遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語嚇倒,要地大聲呼救,做好的人身安全防護(hù)。

通過觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去那些無情的災(zāi)害;我了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有能力的再去救其它的人這個(gè)。

們題目:我們的只有一次,所以我們要珍愛自己的。讓我們行動(dòng)起來吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康地!

六年級(jí)讀后感題目:《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。們,讀完這篇讀后感大全,關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。

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