2024幼兒園國慶節(jié)教案(精選十二篇)

國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定節(jié)假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀念意義的周年紀念日；也有些是這個國家守護神的圣人節(jié)。以下是小編給大家?guī)淼挠變簣@國慶節(jié)教案（精選12篇），希望大家喜歡。

2024幼兒園國慶節(jié)教案 篇1

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

活動準備：

1、畫紙、蠟筆人手一份。

2、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗。

活動過程：

一、開始部分

談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1、師：小朋友，你們國慶節(jié)過的開心嗎？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情）

2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的？參加了什么活動呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢？（幼兒回答教師小結(jié)）

3、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心，參加了許多的活動，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

二、基本部分

交代繪畫要求，幼兒繪畫

1、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊，遠處的東西畫小些，畫在紙上邊。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候？什么地方？在干什么事情？

2、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡樂的場景。

三、結(jié)束部分

1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價。

主要是看看每幅畫的內(nèi)容，是什么時間？在什么地方？干什么事情？看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)？再找一找哪幅畫的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

2、請部分幼兒進行說畫

讓個別能力較強，繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn)，是一件什么事情，在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進行互相欣賞。

3、小結(jié)活動情況下課！

2024幼兒園國慶節(jié)教案 篇2

學(xué)情分析

當(dāng)今社會的孩子基本上都是獨生子，家長非常嬌慣，孩子本身也有優(yōu)越感，認為媽媽對自己好是應(yīng)該的，出現(xiàn)了對媽媽說話沒有禮貌、依賴媽媽、比較任性等現(xiàn)象。中班幼兒很依賴媽媽，但很少體會媽媽的辛苦，也很少會想到為媽媽做事，所以，我設(shè)計了這個活動，以此激發(fā)幼兒體會母愛的無私與偉大。中班幼兒單獨表演的能力較弱，在設(shè)計游戲時，盡可能引導(dǎo)幼兒共同完成。

活動目標

1．幫助幼兒了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

2．讓幼兒通過表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的`情感。

3．讓幼兒知道幫媽媽做事情，自己的事情自己做。

活動準備

材料準備：一些歌曲的磁帶，如《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》《世上只有媽媽好》；媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄像；準備搭建舞臺的材料，如積木、桌布、花盆、彩色紙等。

活動過程

1．慶?；顒?/p>

在歌頌媽媽的樂曲中，媽媽們?nèi)胱?/p>

分析：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

2．活動進行

（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

（2）幼兒按節(jié)目單表演節(jié)目。

分析：主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計，使幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂情緒的鼓舞，同時也使媽媽們?yōu)楹⒆拥谋憩F(xiàn)而高興。

（3）播放媽媽辛苦在家做事和在單位做事的錄像。

分析：錄像使媽媽平時的生活直觀真切，因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計錄制的，也可以是班上某一家長提供的。

（4）媽媽說心聲。

分析：通過媽媽代表說心聲，讓幼兒體會媽媽愛我們的情感，同時也激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

（5）集體表演“我的好媽媽”。

分析：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達對媽媽的愛。這是感情的高潮，也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演，如當(dāng)幼兒說完悄悄話時，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝你們！媽媽，祝你們身體好！”幼兒齊說：“祝媽媽身體好！”

3．制作禮品

（1）選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，貼在媽媽的手上。

（2）祝賀，送禮物。

分析：幼兒在送禮物的過程中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一起和幼兒說一些祝賀的話，如我送媽媽連衣裙、祝媽媽永遠漂亮。

2024幼兒園國慶節(jié)教案 篇3

活動目標：

1. 理解詩歌內(nèi)容，能有感情地朗誦詩歌。

2. 能用完整的語句表達自己對祖國的認識。

3. 熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，體驗成長的快樂。

活動準備：

課件

圖譜

音樂

“我最愛祖國”的配套掛圖

活動過程：

一、談話導(dǎo)入活動

1. 師：“小朋友們，你們現(xiàn)在上什么班？”

2. 師：“從小到大，你最愛誰？你最喜歡什么？”

二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容

1. 師：“我也認識一個和你們一樣大的小朋友，讓我們來聽聽這個小朋友他最愛誰？最喜歡什么？”

2. 教師播放詩歌音頻或朗誦詩歌，引導(dǎo)幼兒初步了解內(nèi)容。

3. 請個別幼兒說一說自己聽到的內(nèi)容，并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。

三、看圖譜學(xué)念詩歌

1. 教師提問：“小班的`時候，媽媽問了我什么？我是怎么說的？媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)？”

2. 同理，提問中班和大班時的情況，引導(dǎo)幼兒逐步理解詩歌內(nèi)容。

3. 看圖譜，引導(dǎo)幼兒個別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)詩歌。

4. 引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦詩歌。

四、欣賞圖片

展示與祖國相關(guān)的美麗圖片，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

五、幼兒進行律動表演

組織幼兒進行與愛國主題相關(guān)的律動表演，增強活動的趣味性。

六、藝術(shù)創(chuàng)作，展示作品

鼓勵幼兒用畫筆或手工材料表達自己對祖國的熱愛，展示并分享作品。

七、結(jié)束活動

師：“寶貝們，這首詩歌叫什么名字？如果寶貝們愛老師，就跟客人老師說再見?！?/p>

2024幼兒園國慶節(jié)教案 篇4

一、教學(xué)目的：

通過組織這次愛國主義教育主題班會，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。

二、活動形式：

歌曲、圖片、名人名言名著。

三、活動準備：

1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

2、了解中國的.傳統(tǒng)文化及歷史。

3、了解英雄人物及事跡。

4、搜集關(guān)于愛國的名人名言。

四、教學(xué)過程：

1、班主任老師講話。（導(dǎo)入）

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的愛國歌響起。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就讓我們一起來唱《愛我中華》吧。老師：全體起立，齊唱愛國歌，抒發(fā)愛國之情！

2、了解祖國的傳統(tǒng)文化。

（1）看圖片，談體會。

（2）回顧中國的歷史，引發(fā)愛國的情懷.

3、了解英雄人物，闡述其愛國事跡。

(1)出示課件，你認識他們嗎？（生舉手發(fā)言）

好，現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。（學(xué)生小組交流），各組推薦一名向全班匯報。班主任適時解釋，渲染氣氛。

(1)我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的，因此，我們今后應(yīng)該怎么做呢？(生舉手發(fā)言)

4、出示愛國名言名著，學(xué)生誦讀。

五、班主任總結(jié)：

熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。

六、全體起立，大喊一聲：“我愛您，中國! ”

2024幼兒園國慶節(jié)教案 篇5

活動目標：

1、知道十月一日是"國慶節(jié)"，是我們偉大祖國媽媽的生日

2、讓幼兒知道我們的祖國是個美麗的國家，有許多好玩的地方，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

前期準備：

1、收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種文字圖片。

2、引導(dǎo)幼兒觀察社會上人們?yōu)橛訃鴳c所進行的準備活動。

3、準備材料：彩紙、小棒、油畫棒等。

活動流程：

1、組織幼兒學(xué)唱國歌，知道祖國媽媽有一個好聽的名字——中華人民共和國，知道自己是中國的小朋友。

2、介紹讓幼兒知道十月一日是"國慶節(jié)"，是偉大的祖國媽媽的生日。

3、請個別小朋友介紹自己在祖國各地的照片，欣賞祖國的大好河山圖片。使幼兒知道祖國很大，有許多美麗、好玩的地方。激發(fā)幼兒愛祖國的情感，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒珍惜現(xiàn)在的生活。

4、分成活動小組讓幼兒用自己方式慶祝國慶節(jié)。

一組：畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫《慶國慶》。

5、師生共同布置教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動延伸：

1、看電視上有關(guān)國慶節(jié)目，國慶節(jié)晚看國慶焰火。

2、組織幼兒談話，了解本次學(xué)習(xí)效果。

2024幼兒園國慶節(jié)教案 篇6

活動目標：

1. 理解詩歌內(nèi)容，能有感情地朗誦詩歌。

2. 能用完整的語句表達自己對祖國的認識。

3. 熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，體驗成長的快樂。

活動準備：

課件

圖譜

音樂

“我最愛祖國”的配套掛圖

活動過程：

1. 談話導(dǎo)入活動

師：“小朋友們，你們現(xiàn)在上什么班？”（引出“大班”概念）

師：“從小到大，你最愛誰？你最喜歡什么？”

2. 初步了解詩歌內(nèi)容

師：“我也認識一個和你們一樣大的小朋友，讓我們來聽聽這個小朋友他最愛誰？最喜歡什么？”

教師播放或朗讀詩歌，第一遍讓幼兒初步感受詩歌內(nèi)容。

提問：“你們聽到了什么？”

第二遍播放或朗讀，分段提問：“小班的時候，媽媽問了什么？我又是怎么說的？中班的時候，爸爸問了我什么？我又是怎么說的？現(xiàn)在我上大班了，又是怎么回答的？”

3. 看圖譜學(xué)念詩歌

教師分段出示圖譜，引導(dǎo)幼兒理解并學(xué)習(xí)詩歌內(nèi)容。

師提問：“小班的時候，媽媽問了我什么？我是怎么說的'？媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)？”

類似地，提問中班和大班的情況。

引導(dǎo)幼兒看圖譜，個別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)詩歌。

4. 有感情地朗誦詩歌

引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜，有感情地朗誦詩歌。

教師示范，幼兒模仿。

5. 幼兒分角色朗誦

師：“這首詩歌可以分成幾段？你是用什么方法分的？”

幼兒分角色朗誦，如媽媽、爸爸、小朋友等角色。

6. 拓展活動

引導(dǎo)幼兒欣賞與祖國相關(guān)的圖片或視頻，進一步激發(fā)愛國情感。

2024幼兒園國慶節(jié)教案 篇7

設(shè)計意圖

中班的幼兒個性開始形成、獨立，對周圍事物充滿好奇，急于想去探索與體驗，卻往往忽視了自身的安全。在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙、玩具、鉛筆、蠟筆、橡皮泥等東西放入口中;幼兒園放學(xué)時，有的幼兒吵著要吃門口攤點的油炸、不衛(wèi)生小食品;個別幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園......這些都表示幼兒的自我保護意識差，缺少生活經(jīng)驗和常識。新綱要明確要求：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位，要密切結(jié)合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護能力。為了幫助孩子們建立正確的安全觀念;提高自我安全保護意識;學(xué)習(xí)應(yīng)對安全事件能力，所以我設(shè)計此次《不亂吃東西》主題活動，此活動來源于幼兒，又服務(wù)于幼兒;既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠發(fā)展，助于拓展幼兒的生活經(jīng)驗和視野。

活動目標

1、認知目標：通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

2、能力目標：提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力。

3、情感目標：引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備

1、真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》

2、圖片：(老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物)

3、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)

4、一個鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂。

活動過程

一、激發(fā)興趣

1、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測)

2、教師出示一個小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個小小的鐵制五角星說起?！?/p>

二、真實案例《卡在氣管里的五角星》進入

教師講解：這是一個真實的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母叫來醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里，要不會有生命危險的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險的東西放入口中。”

講述完后提問：

1、龍龍的身體好受嗎?

2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?

4、醫(yī)生對龍龍說了什么?

5、你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中?

教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。

三、觀看課件、情景表演深入

1、課件《進餐時》

內(nèi)容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。

教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對嗎?為什么?

教師參與發(fā)言：人在吃飯時，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，不能說笑，打鬧。

2、課件《肚子為什么疼》

內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

觀看后討論：

小朋友，冬冬的肚子為什么會疼?說一說，你是怎樣做的?

觀看圖片：

(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

(2)過期的食物。

(3)腐爛變質(zhì)的食物。

(4)假冒、劣質(zhì)的食物。

(5)沒洗干凈的食物。

分析比較：這些東西你吃過嗎?說一說，這些東西為什么不能吃?

小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會食物中毒的。

3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》

內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：明明，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。提問：

(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?

(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?

孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚時，一定要仔細把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因為越哭，魚刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。

四、游戲“判斷對錯”漸入分組進行游戲：

1、上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

不生病時，不能隨便吃藥，否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴重。

2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。

小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。

3、夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。

夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。

4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。

玻璃球是危險物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險。

五、操作活動鞏固

1、請幼兒把小筐里認為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。

例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。

2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動操作。

六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻

1、教師快速在主題墻畫出笑臉和哭臉，幼兒把活動后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。(配上輕音樂)

2、教師在一旁鼓勵幼兒，把其他不能吃的東西添畫在主題墻上。

3、教師鼓勵幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計“不亂吃東西”的家園互動小標語。

4、教師整理幼兒語言，一邊讀一邊書寫到主題墻上。

如：請家長、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問。

請家長和老師共同關(guān)注小朋友的安全。

小朋友不帶危險東西入園。

午睡上床前，兜里無異物。

小朋友少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。

活動反思

本次活動我除了用自己親切的形象，飽滿的情緒感染孩子，還通過各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的安全知識經(jīng)驗擴展豐富，對幼兒進行安全教育，增強了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒應(yīng)對安全事件的能力。通過真實的案例，我向幼兒進行生動形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運用，吸引孩子的注意力，對幼兒進行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演，選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材，讓幼兒進行熱烈的討論，取得很好的效果。游戲《判斷對錯》我采用分組比賽的方法來組織的，幼兒興趣濃厚，非常投入。整個學(xué)習(xí)過程中，師幼之間是平等的，氛圍是寬松的，學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)然，活動中可能會出現(xiàn)孩子不知道用語言如何表達自己的意思的狀況，需要我發(fā)揮教學(xué)機智，及時引導(dǎo)。本次活動符合幼兒的年齡特點，力求形成探究式的師幼互動，較好的貫徹了《新綱要》。

2024幼兒園國慶節(jié)教案 篇8

一、活動目的

依據(jù)低年級學(xué)生特點，開展活動，進行愛國主義教育，讓學(xué)生在活動中形成“祖國”的概念，初步認識祖國，激發(fā)他們從小愛國的熱情。

二、活動準備

1、布置學(xué)生課外搜集國旗、國徽圖案和祖國的有關(guān)知識。

2、課前學(xué)唱《國歌》、《娃哈哈》、《國旗國旗真美麗》

3、班級布置

①教室正前方掛上國旗

②黑板報上介紹有關(guān)祖國的知識。

三、活動過程

活動一

播放《國歌》

師：

①同學(xué)們剛才聽到的'歌，我們常常在什么時候聽到？

生：學(xué)校升旗，國際比賽為中國冠軍頒獎時。

②有誰知道這是一首什么歌？

③你知道我們國家的名字嗎？

④國歌是升國旗的時候唱的，那么我們的國旗是什么樣的？

出示小黑板，填空

1、我們的祖國名字是（ ）。

2、我們的國旗是（ ）

3、我們國家的國歌的名字是（ ）

師；剛才大家知道了國歌、國旗，下面請同學(xué)們看一幅圖案。（出示國會圖案）

師：請大家看一看，再告訴大家這畫圖上有什么？

（天安門，麥穗，齒輪，五角星）

師：這就是國徽，國旗和國徽都代表中國，我們可一定要愛護她喲！

活動二

1、全班唱《國旗、國旗真美麗》

師：國旗多么美麗，國旗代表我們的祖國，我們要愛國旗，愛祖國。

2、了解祖國

師：同學(xué)們，你還了解哪些關(guān)于我們祖國的知識？

A：成立的時期1949年10月1日（國慶節(jié)）

B：面積有多大960萬多平方公里

C：有56個民族

D：知道有哪些大河（長江，黃河）

E：有哪些高大的山

師：你到過哪些地方，都看到了什么？

活動三：

1、表演舞蹈《娃哈哈》

2、詩朗誦《祖國頌》

3、小結(jié)：同學(xué)們，我們的祖國是一個美麗的祖國，等我們長大后一定要到祖國各地去看一看，領(lǐng)略美麗的風(fēng)光，了解民族風(fēng)情。我們要從現(xiàn)在起學(xué)好本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)得更加繁榮、富強、更加美麗。

4、播放音樂《歌唱祖國》

2024幼兒園國慶節(jié)教案 篇9

教學(xué)目標：

1、了解安全的重要性。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、十一國慶節(jié)來到了，假期從20xx年10月1日開始，到10月7日結(jié)束，在假期中一定要注意安全。

二、交通安全注意事項

三、自己在家要防火，防水。不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。

四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

五、遇事自救

1、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

2、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

3、安全小常識

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

火警—“119”

報警—“110”

急救—“120”

交通事故報警—“122”

打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該怎么正確對待？

4、滅火器如何正確使用？

5、常見的有哪些？他們一般對身體有什么危害？

6、外出旅游注意事項有哪些？

六、總結(jié)

十一假期安全知識及引導(dǎo)學(xué)生正確度過快樂祥和的國慶節(jié)。

課堂總結(jié)如下：

防交通事故：

1、提醒學(xué)生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車。

2、過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。

防火災(zāi)：

3、不玩火，不吸煙，愛護消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時呼救或報警。

4、當(dāng)處于火場時，及時呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場。

防騙防盜：

5、一個人在家時，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時，不隨便相信陌生人的信息。

防吸毒：

6、遠離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場所，不隨便接受陌生人的食品或財物，以防被騙或誤食。

食品安全：

7、不要食用最近有食品安全問題的食品，像大白兔糖。不去不衛(wèi)生的.飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物。

防意外事故：

8、不去容易放生地震的地區(qū)旅游。

９、遇到雷雨天氣，及時躲避，不要再曠野中逗留。

防觸電：

10、不用濕手觸摸電器，當(dāng)別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。

外出旅游注意事項：

乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設(shè)施的使用注意事項。

留校同學(xué)注意事項：

11、留校學(xué)生注意按時作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是異性），杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時，一定要管好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生。

引導(dǎo)學(xué)生正確度過假期：

12、和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。

13、每天抽出少量時間進行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書籍。

2024幼兒園國慶節(jié)教案 篇10

活動目標：

1、知道十月一日是祖國媽媽的生日，萌發(fā)安全過國慶節(jié)的意識。

2、了解各種安全知識，培養(yǎng)初步的自我保護能力。

活動準備：

1、《假期安全知識調(diào)查表》。

2、安全課件。

3、安全圖片。

活動過程：

一、使幼兒了解國慶節(jié)的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過國慶節(jié)的興趣。

1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做國慶節(jié)。知道為什么要放假嗎？

2、啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

3、幼兒說說自己不同的見解和想法。

4、教師總結(jié)國慶節(jié)的含義：知道十月一日是祖國媽媽的生日。為了慶祝祖國媽媽的生日，所以我們在十月一日放假7天。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過國慶，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“假日里你們想做些什么事情呢？”

2、幼兒互相說出自己想做的.或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

3、那么在假期里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4、出示各個家長填寫的《假期安全知識調(diào)查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？

三、教師總結(jié)國慶假期里要注意的安全事項。

1、如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、不逗玩貓狗，防止被抓傷、咬傷。

4、吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

5、吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

6、獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

7、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

2024幼兒園國慶節(jié)教案 篇11

活動設(shè)計背景

在一次語言課上，當(dāng)我提到“誰最愛你？”這個話題時，孩子們都很高興的說出是自己的媽媽，而卻沒有一個孩子能說出自己是“如何去愛媽媽”這個問題。為了培養(yǎng)孩子關(guān)心體貼長輩的良好品質(zhì)，特此設(shè)計此教學(xué)活動。

活動目標

1.了解媽媽平時如何關(guān)愛自己。

2.培養(yǎng)孩子關(guān)心自己媽媽的良好品質(zhì)并能用語言來描述：如何關(guān)心自己的媽媽。

教學(xué)重點、難點

用語言來描述：如何關(guān)心自己的媽媽。

活動準備

媽媽關(guān)愛自己的孩子的課件；歌曲：《我的好媽媽》。

活動過程

一、播放媽媽關(guān)愛自己的孩子的課件，孩子們看后，也紛紛爭說出自己的媽媽如何關(guān)愛自己的事例。

二、師相機提出問題：你愛你媽媽嗎？你是怎樣愛你媽媽的？

幼1：我吃果時，分一半給媽媽吃。[實用申請書 WWW.373939.Com]

幼2：媽媽做工回來時，我搬小凳子給媽媽坐，并倒一杯水給媽媽喝。

幼3：早上起床時，我自己穿衣服、鞋子，不用媽媽幫穿。

幼4：我吃生日蛋糕時，先給媽媽吃。

三、播放歌曲：《我的'好媽媽》（歌伴舞）讓孩子跟著老師一起做關(guān)心體貼媽媽的動作。

教學(xué)反思

通過這一節(jié)課的教學(xué)，我有三點體會：

1.通過創(chuàng)設(shè)情境，能讓孩子們感受到如親臨其境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2.通過老師的點撥、提問，能震動孩子心靈的大門。

3.適時播放恰當(dāng)?shù)囊魳?，活躍了學(xué)習(xí)氣氛，增強孩子尊敬長輩的意識。

2024幼兒園國慶節(jié)教案 篇12

教學(xué)目標：

1、了解安全的重要性。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、十一國慶節(jié)來到了，假期從20xx年10月1日開始，到10月7日結(jié)束，在假期中一定要注意安全。

二、交通安全注意事項

三、自己在家要防火，防水。

不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。

四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

五、遇事自救

1、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

2、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

3、安全小常識

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，保護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

火警—“119”

報警—“110”

急救—“120”

交通事故報警—“122”

打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該怎么正確對待?

4、滅火器如何正確使用?

5、常見的有哪些?他們一般對身體有什么危害?

6、外出旅游注意事項有哪些?

三、總結(jié)十一假期安全知識及引導(dǎo)學(xué)生正確度過快樂祥和的國慶節(jié)。

課堂總結(jié)如下：

防交通事故：

1、提醒學(xué)生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車。

2、過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。

防火災(zāi)：

3、不玩火，不吸煙，愛護消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時呼救或報警。

4、當(dāng)處于火場時，及時呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場。

防騙防盜：

5、一個人在家時，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的.電話。上網(wǎng)時，不隨便相信陌生人的信息。

防吸毒：

6、遠離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場所，不隨便接受陌生人的食品或財物，以防被騙或誤食。

食品安全：

7、不要食用最近有食品安全問題的食品，像大白兔糖。不去不衛(wèi)生的飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物。

防意外事故：

8、不去容易放生地震的地區(qū)旅游。

9、遇到雷雨天氣，及時躲避，不要再曠野中逗留。

防觸電：

10、不用濕手觸摸電器，當(dāng)別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。

外出旅游注意事項：

乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設(shè)施的使用注意事項。

留校同學(xué)注意事項：

11、留校學(xué)生注意按時作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是異性)，杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時，一定要管好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生。

引導(dǎo)學(xué)生正確度過假期：

12、和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。

13、每天抽出少量時間進行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的.書籍。

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