在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的演講作文400字,歡迎閱讀與收藏。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛國主義是推動我國社會歷史發(fā)展前進的巨大力量,沒有愛國主義這一面?zhèn)ゴ蟮木衿鞄茫筒豢赡苡鞋F(xiàn)在蒸蒸日上的新中國,更不可能有未來強大和團結的中國。那么,作為華夏兒女的我們,愛國就是要愛祖國的錦繡河山、愛祖國的燦爛文化、愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng);國家興亡,匹夫有責,作為社會主義接班人的我們,愛國就是要主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共度難關,這是我們義不容辭的責任。
同學們,我們必須清醒的認識到,我國還處在社會主義初級階段,現(xiàn)代化建設任重道遠,然而,正是我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任,中華民族的偉大復興將通過我們的奮斗成為現(xiàn)實。
請同學們挺起自己的胸膛,用你最雄偉的聲音跟我一起吶喊:少年智則中國智,少年強則中國強,少年雄于地球則中國雄于地球!
愛國主義是永恒的主題,愛國教育不是一朝一夕之事,愛國主義情感更不是一時之談,那么,同學們在今后的學習生活中,要多了解歷史,多學習先進人物、先進事跡;要胸懷天下、心系祖國;要努力學習、增長才干,早日成才,報效祖國!
想要追求一場好的演講,必須得有一個完美的點。
我想搞點新穎的東西,更想讓同學們融入其中,就決定跟榮夢輝一起在操場錄一些平常訓練的視頻。不知道是因為裝備太差,還是技術不行,我們花了一下午的時間,把起跑與熱身還有百米沖刺的視頻整了出來,可卻都不太理想。視頻里,只能看到倆普普通通的小孩在跑步,既不能看清楚我起跑時的每一個動作,也不能聽到我沖刺時的呼吸,沖刺后的激動。
這樣的視頻有還不如沒有,我沮喪地刪除了一下午的勞動成果,陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添,可是暑假一開學,劉老師就給我們介紹了蘇炳添,還有人能比劉老師講得好嗎?我來講講長跑吧,長跑的知名人物都有誰呢?我開始回憶這幾屆奧運會,最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了,在里約奧運會四百米決賽打破世界紀錄的人,在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進醫(yī)院的“英雄”,而且他的家鄉(xiāng)是在非洲南非一個貧民區(qū)里,能取得現(xiàn)在的成績,實在是不容易!并且前兩天同學們剛剛測完四百米,都累得上氣不接下氣,給他們看完視頻后,絕對能為之震撼!
萬事俱備,只欠東風!
愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集思想、情感、意志和行為為一體的社會意識形態(tài)。它包括愛國的思想觀念、愛國情感、行為等多層面的內涵。
1.愛國主義是一種社會意識形態(tài)。愛國主義是—種精神現(xiàn)象,是一種思想觀念的社會意識形態(tài),它受社會存在的制約,由社會存在所決定,并對社會存在具有巨大的反作用。愛國主義的思想觀念對形成一個民族的凝聚力和向心力,推動民族的進步與發(fā)展具有重大影響,是一個民族之魂,一個國家之魂。
2.愛國主義是干百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內容,它是一個民族、國家全體公民的一種神圣美好的心理情感,蘊藏于每個公民的感情世界之中。這種情感集中表現(xiàn)為:對養(yǎng)育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛;關心祖國的前途和命運,把個人的命運同祖國的命運緊密地聯(lián)系在一起;強烈的民族自尊心和自豪感以及對祖國的無限忠誠和為祖國的獨立富強而英勇獻身的精神等。
熱愛祖國的各族人民也是愛國主義的重要內容,中國各族人民自古以來就相互依存,共同書寫祖國的歷史、創(chuàng)造祖國的文化、推動祖國的進步。因此,對祖國各族人民的愛是愛國主義的集中體現(xiàn)。
星期二下午的最后兩節(jié)課是班干大會。
兩節(jié)課都是同學們在演講,第一節(jié)課主要是選班長或者是自我推薦當班長的那些人在講,到了第二節(jié)課,才到我們選擇其他職務的人在說,比如說,學習委員,組長……
就在老師叫到我名字叫我去排隊演講的時候我突然找不到我的演講稿了,反正老師叫我們用幾句話說,所以沒帶稿子也沒關系,我們拍了很長很長的一個隊伍,我站在倒數(shù)第三,戰(zhàn)至最后面的最好,有足夠的時間準備。
站在我前面的人越來越少,我也越來越緊張,我心里不停的練著:“大家好,我想當語文小組長,因為我從三年級一直當?shù)剿哪昙壣蠈W期,我有工作經(jīng)驗,而且我有信心勝任這份工作,希望大家支持我,謝謝,大家好……”
到我了,我連忙接住話筒跑到臺上去,楊老師叫我到中間去了一點,我說話的速度特別快,口音都變了,有點像王艷婷的了,我的腿還在發(fā)抖,我一直在想,如果說錯了,那我就糗大了。
終于,我說完了,雖然我只說了三分鐘,可我覺得我說了三年。
可是如果想要知道結果那還必須要到下個星期二的班干會課。
今天,我們班舉辦了一場幻燈片演講比賽。演說的內容是雨前、雨中和雨后。
我們班有四位同學參與,五位同學當評委,一同學當記分員,兩位同學當主持人。其余的人都是觀眾。演說開始了,我是第一個上場,我開始很緊繃,后來我想要:緊繃又有什么用呢?難道緊繃就能讓我獲得第一名嗎?我深深的吸食了一口氣,便大膽的說道了一起。內容是:“《春雷》三月的一天,風和日麗,晴空萬里,小紅和小菊在嫩綠的草地上嬉戲。
忽然,天色漸漸的亮了下來,一朵朵烏云從天邊滾滾而來,空中擦過一道雷電,遠處傳到“轟隆”一個亂世佳人。吹一陣狂風,嚇的小蟲往地里鐵環(huán),樹上的葉子也被風的搖搖擺擺,一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃跑了。緊接著下雨了傾盆大雨,而且雨越下越大,雷聲越來越響,青蛙媽媽帶著她的孩子旗號用荷葉做到的雨傘往家回頭。
半個多小時以后,風停了,雨寄居了,烏云騎侍郎了,太陽公公又出來了,蝴蝶在空中自由自在的飛翔,小松鼠和小鳥用討厭的眼光望著蝴蝶。慢男子漢小貓那圓圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢!
這次比賽我得了第一名,我很高興!
但我會自豪。
時間好似一匹駿馬,“呼”的一聲就從我身邊逃走了!
又到了星期一,這個可怕的日子,我上臺上臺演講的日子(就因為演講,我好幾天沒吃好飯了?。┫抡n后,我捂住耳朵,流利地背了一遍。然后,我悄悄走上講臺,想著同學們安靜地看著我的情景,還好!不是很難!回到座位,我從口袋里掏出皺巴巴的演講稿,慢慢展開,輕輕撫平,拿起紅筆,又改了幾處,誰知用力太大,紙被劃爛了。
鐘表“嘀答嘀答”地響著,時間一點一點地跑著,轉眼間就到了下午第一節(jié)課。
上課了,我跑上講臺,拿起話筒:“尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!”我聽到自己的聲音清晰地從音箱里傳出來時,緊張的心放了下來。可當我看向同學們時,心又猛地一顫,天哪!為啥總覺得講臺這么高,好像還在晃。
我的思路斷了,教室安靜了下來,空氣好像凝固了,我無法呼吸。我緊緊攥著話筒不放,就像抓住最后一根救命稻草,腳也顫抖起來,就好像我面前是萬丈深淵,一不留神就會掉下去,就會粉身碎骨!我的眼睛不由自主看向了同桌,我的演講稿就在她手里。危急關頭,她張大嘴巴,看她的口型,我立刻猜出來下面的內容了??諝庠俅瘟鲃悠饋怼?/p>
終于結束了,腿都站麻了。晚上終于可以安心吃飯了!
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