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圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園怎么寫(匯總9篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-05

不經(jīng)意間,一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了,相信你會(huì)有不少的收獲吧,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?那如何寫9篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的最新幼兒園大班圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選9篇),歡迎大家分享。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園怎么寫 篇1

20××年12月24日星期五,我園進(jìn)行了圣誕晚會(huì),本節(jié)目共6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次的活動(dòng)中,通過(guò)我們的努力,保證了節(jié)目的較高質(zhì)量:我班的節(jié)目受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

可是在活動(dòng)中,也存在不少的問(wèn)題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動(dòng)性強(qiáng),幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來(lái)有點(diǎn)情緒化,哭臉,不過(guò)等家長(zhǎng)都坐好了`就都沒(méi)有哭了。由于小班的`幼兒年齡小,看到家長(zhǎng)多少會(huì)有點(diǎn)情緒化;特別在放煙花的時(shí)候,有幾個(gè)幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。

在以后的的日常生活中我們會(huì)多培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主的性格。在:“圣誕老爺爺”進(jìn)場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節(jié),我班的氣氛沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái),小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。接下來(lái)的是腦筋急轉(zhuǎn)彎中家長(zhǎng)的湖動(dòng)特別好,家長(zhǎng)也非常配合我們,萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問(wèn)題時(shí),回答錯(cuò)誤,上臺(tái)表演了舞蹈“桃化朵朵開”,當(dāng)時(shí)的氣氛特別好,好多幼兒、家長(zhǎng)也跟著跳。腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也帶動(dòng)起來(lái)了,回答錯(cuò)誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。

在進(jìn)行氣球貼畫時(shí),每組家庭有非常的認(rèn)真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤,家長(zhǎng)非常熱情的將自己帶我水果拿出來(lái)進(jìn)行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長(zhǎng)臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。

總的來(lái)說(shuō),小班的這次活動(dòng)比較成功,但也有不足的地方,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步提高。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園怎么寫 篇2

新年即將來(lái)臨,而我們剛剛結(jié)束了對(duì)圣誕節(jié)的慶祝。在這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)里,我們幼兒園所有小班的幼兒們聚集在一起,開心的慶祝了這一年一度的圣誕節(jié)。并且在這次的活動(dòng)中,我們準(zhǔn)備了節(jié)目、美食、禮物,并且還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們,一同來(lái)參加活動(dòng)。

活動(dòng)中,我們不僅教導(dǎo)了幼兒們關(guān)于圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日,還通過(guò)各種親子活動(dòng)加深了父母和孩子們的親密度,讓幼兒們加深了對(duì)幼兒園以及父母的情誼。以下是對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié):

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

在活動(dòng)開始前,我們就已經(jīng)在召集各個(gè)班級(jí)的老師們對(duì)這次的活動(dòng)出謀劃策。在老師的們踴躍的出謀劃策中,我們收獲了眾多優(yōu)秀的活動(dòng)計(jì)劃,經(jīng)過(guò)最后的整合與刪選,最后留下了三份活動(dòng)計(jì)劃,與四份備用計(jì)劃。三份計(jì)劃分別對(duì)應(yīng)大中小班,對(duì)其中的活動(dòng)以及安排進(jìn)行了一部分調(diào)整。

其次,在活動(dòng)前,各班老師也開始在給幼兒們科普知識(shí),并開始著手給家長(zhǎng)們發(fā)送活動(dòng)邀請(qǐng)。通過(guò)老師們的努力,這次的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持。

二、活動(dòng)開始

在小班的活動(dòng)上,我們主要的表演來(lái)自老師們?cè)谥鞍才诺母鞣N節(jié)目和舞蹈,節(jié)目主要有舞蹈、話劇以及合唱組成。

在表演中,幼兒們踴躍的在舞臺(tái)上表現(xiàn)充滿活力的自己,并且展現(xiàn)了我們小班幼兒們的秩序和團(tuán)結(jié),在老師和幼兒們的努力下,在圣誕節(jié)給我們帶來(lái)了很多生動(dòng)可愛(ài)的表演。

在游戲環(huán)節(jié)中,幼兒們拉著父母的手各自奔走在我們準(zhǔn)備的活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行游玩,并且在活動(dòng)中,積極努力的賺取我們準(zhǔn)備的“禮物分?jǐn)?shù)”,在幾輪游戲后,大家都獲取到了不少的分?jǐn)?shù),并在圣誕樹下的x老師處換取了自己的禮物。

因?yàn)橛辛硕Y物的激勵(lì)在,這次的活動(dòng)中,幼兒們都展現(xiàn)出了空前的積極性。讓我們的活動(dòng)大獲成功!

三、總結(jié)

在這次的活動(dòng)中,我們通過(guò)活動(dòng)來(lái)教導(dǎo)孩子們關(guān)于圣誕的知識(shí)和習(xí)俗,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中寓教于樂(lè),還可以提升與家長(zhǎng)的親密性。再加上需要通過(guò)自己在努力中獲取的禮物,這次的活動(dòng)我們?nèi)〉昧藞A滿的成功。

這次的活動(dòng)盡管已經(jīng)過(guò)去了,但是還是有很多的東西需要我們總結(jié)記錄,尤其是在這次的活動(dòng)中那些不足的部分,要好好的吸取經(jīng)驗(yàn),在下次的活動(dòng)中積極的改正。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園怎么寫 篇3

滿懷期待的心情我們迎來(lái)了孩子們期盼已久的圣誕節(jié),在圣誕前期我們通過(guò)各種各樣的?;顒?dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來(lái)了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們?cè)谑フQ節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無(wú)圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺(jué)到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,并且利用各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的滲透。

一、區(qū)域活動(dòng)

結(jié)合圣誕主題我們?cè)趨^(qū)域中開展了各種各樣的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié),更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如:廢舊材料方便面桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動(dòng),孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。

二、圣誕老人、麋鹿

在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作——麋鹿,孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢于用手工的方式來(lái)表達(dá)自己的情感。

三、裝飾圣誕樹

幼兒帶來(lái)的圣誕樹通過(guò)幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到圣誕樹上,來(lái)把圣誕樹裝飾的更加漂亮。

四、雪房子

在區(qū)域里我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的`創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過(guò)程中幼兒能夠積極地來(lái)進(jìn)行創(chuàng)設(shè),把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。

五、松子娃娃

利用圣誕樹上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動(dòng)請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起進(jìn)行手工創(chuàng)作,更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感,同時(shí)也讓家長(zhǎng)體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣。

七、教學(xué)活動(dòng)

在充分了解圣誕老人的特點(diǎn)之后,我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作。在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對(duì)圣誕老人的理解。

八、送禮物活動(dòng)

通過(guò)周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物,通過(guò)這次開展的送圣誕禮物的活動(dòng),更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關(guān)系。

九、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程中需要一些氣球,但是由于沒(méi)有找到打氣筒,而嘗試著讓孩子來(lái)吹氣球,原本只找了平時(shí)看起來(lái)肺活量比較大的,由于看到孩子們都是比較積極興奮地來(lái)要求老師也要做參加,于是就每位幼兒發(fā)了一個(gè)氣球請(qǐng)他們來(lái)吹,結(jié)果出乎我的意料每個(gè)幼兒都十分用力的把氣球吹起來(lái)了。

我們還請(qǐng)幼兒在利用對(duì)圣誕節(jié)的了解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來(lái)進(jìn)行表達(dá),并把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來(lái),裝飾環(huán)境。

十、家園互動(dòng)

在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)志愿者與我們一起進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中幼兒與家長(zhǎng)志愿者一起進(jìn)行各種活動(dòng),表演欣賞節(jié)目,促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,讓家長(zhǎng)也體驗(yàn)到了與幼兒在一起歡樂(lè)。

通過(guò)各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié),體驗(yàn)到了從中得到快樂(lè)。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園怎么寫 篇4

圣誕節(jié)將至,為了讓幼兒了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié),感受歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氛圍,12月23日,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園中一班的老師、孩子還有家長(zhǎng)積極的參與到制作圣誕樹的活動(dòng)中。

首先對(duì)于制作圣誕樹的材料進(jìn)行有效的選擇。將廢舊物品變廢為寶,將廢舊的掛歷紙、大紙箱、包裝紙、宣傳單頁(yè)等物品,進(jìn)行奇思妙想,巧手加工成一棵棵圣誕樹,還用棉花、包裝紙、等材料制作了圣誕小禮物、圣誕彩球、圣誕襪子等將圣誕樹打扮的更加漂亮。

你瞧,這邊的圣誕樹是用橡皮泥做成的,將橡皮泥搓成圓錐的形狀,再用小剪刀剪出圣誕樹的紋理,最后用漂亮的橡皮泥做成一個(gè)個(gè)五顏六色的小圓球做點(diǎn)綴,一棵漂亮的圣誕樹就做好了。

這邊的小朋友用廢舊的掛歷紙,做成一個(gè)個(gè)小圓筒,齊心協(xié)力最后粘在大紙筒上,變成了一棵掛歷圣誕樹,還有的用廢舊紙箱從中間裁開,剪出圣誕樹的造型。孩子們把做好的圣誕禮物掛在一棵棵有創(chuàng)意的圣誕樹樹上,許下新年愿望。

在活動(dòng)中大家集思廣益,不僅制作圣誕樹還制作了圣誕禮物,通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)手能力、審美情趣,還開拓了幼兒的視野,豐富了幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)孩子們收獲了快樂(lè),獲得了成長(zhǎng),留下了美好的回憶。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園怎么寫 篇5

這次圣誕節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,我們幼兒園也是舉辦了精彩活動(dòng),這次活動(dòng)我們也是一直做的比較好,雖然活動(dòng)的時(shí)間時(shí)間是比較短的,但是我還是能夠有所體會(huì)的,這次圣誕節(jié)氣氛還是非常好的,雖然我們幼兒園的孩子們不是很多,但是孩子們聚在一起也是非常溫馨,活動(dòng)是在下午的時(shí)候,也有一些精彩的活動(dòng),也是彩排了很多次,這段時(shí)間大家都在認(rèn)真的做好相關(guān)的準(zhǔn)備,我們幼兒園這次的活動(dòng)也是認(rèn)真的做的不錯(cuò)的,在這一點(diǎn)上面是應(yīng)該要去調(diào)整好的,活動(dòng)期間也是陸陸續(xù)續(xù)的在進(jìn)行一系列節(jié)目,孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中也是比較開心的。

這次圣誕節(jié)活動(dòng),相對(duì)而言的,活動(dòng)進(jìn)行的是不錯(cuò)的,孩子們做的比較好,在彩排節(jié)目的時(shí)候和孩子們很配合,很認(rèn)真,這才保證了在活動(dòng)當(dāng)天能夠做的更好,順利的進(jìn)行下去,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,圣誕節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)期間大家都是非常的開心,這也是應(yīng)該要有的態(tài)度,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我還是感覺(jué)非常的有意義,這次活動(dòng)一些節(jié)目和流程都是我來(lái)策劃的,整體來(lái)講還是比較的順利,雖然在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,出現(xiàn)了一些問(wèn)題,在一些道具準(zhǔn)備上面不是很充分,但是節(jié)目的整體進(jìn)度和質(zhì)量都是不錯(cuò)的,每天出現(xiàn)一些大的狀況,這段時(shí)間以來(lái)還是做的比較好的。

讓孩子們知道圣誕節(jié)的來(lái)歷,還有一些圣誕節(jié)的相關(guān)故事,這些都是非常重要的事情,這一點(diǎn)上面毋庸置疑,我想這些都是應(yīng)該要去努力做好的,孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中,是應(yīng)該要保持好的狀態(tài),應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心的去做好,這一點(diǎn)是一定的,只有做好分內(nèi)的事情才可以做好相關(guān)工作,孩子們是比較開心的,在活動(dòng)期間也是做的非常不錯(cuò),有些事情應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,這些是應(yīng)該保持好的,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中的,這些也都是應(yīng)該去考慮的,圣誕節(jié)期間的活動(dòng)在這方面應(yīng)該要做好準(zhǔn)備,活動(dòng)結(jié)束之后,當(dāng)然也是取得了一定的效果,孩子們認(rèn)真的搞好活動(dòng)期間的相關(guān)事項(xiàng),也積極的和主持人互動(dòng),相信這也會(huì)在以后的活動(dòng)當(dāng)中更加的有經(jīng)驗(yàn),讓大家在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,維持好一些方向,當(dāng)然在這方面這是應(yīng)該要去調(diào)整好的,活動(dòng)整體來(lái)講是進(jìn)行的不錯(cuò),孩子們也很開心在,是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園怎么寫 篇6

此次活動(dòng)給大家?guī)?lái)了一份小小的感動(dòng),大家不僅能在圣誕節(jié)盡情的表達(dá)自己的祝福,還能寫下自己小小的愿望。同學(xué)們祝福自己的親人、老師、朋友,希望所有人都能夠開心幸福;大大的夢(mèng)想,小小的愿望,都寫在卡片上,并對(duì)自己的愿望充滿期待。

大家都知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,但隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,受到越來(lái)越多的人們的喜愛(ài),慶祝圣誕節(jié)的`氣氛卻愈來(lái)愈濃厚。我們借此為由,征集滿滿的祝福跟愿望,和著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,掛滿圣誕樹,希望圣誕老人能把我們的愿望跟祝福帶走,幫助我們實(shí)現(xiàn)跟送到。此次活動(dòng)寄托了我們對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,促進(jìn)各位同學(xué)們之間的感情,讓大家在寒冷的冬天,感受到無(wú)限的溫暖。并且在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學(xué)調(diào)試心情,幫助同學(xué)們健康向上。讓大家在這過(guò)去的一年里不再有遺憾,在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。并以此引出我們的元旦游園晚會(huì),也對(duì)我們?cè)┯螆@晚會(huì)的宣傳起到了一定的作用。

做完這次活動(dòng)使我們之間感情更加深厚,了解的更多了,都找到了自己投緣的好朋友;分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門之間更加團(tuán)結(jié),更具有凝聚力,配合得更加默契,各位干事也都得到了鍛煉,相信我們的元旦游園晚會(huì)一定完美。在此,非常感謝,感謝這段時(shí)間來(lái)為此次活動(dòng)的成功舉辦而努力工作的同學(xué)們,為本次活動(dòng)做過(guò)宣傳的同學(xué)們,我們分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主席、副主席,以及所有為此次活動(dòng)有過(guò)努力的人。以及感謝同學(xué)們的熱情參與。在此,向你們說(shuō)聲,謝謝大家的幫助,此次活動(dòng)的圓滿落幕離不開大家的努力,大家辛苦了。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園怎么寫 篇7

12月24日,幼兒園舉辦了圣誕節(jié)。早上9:00我們幾位有演出任務(wù)的家長(zhǎng)提前到園進(jìn)行最后的排練。此時(shí)的幼兒園已被裝扮的格外美麗,紅、綠、白圣誕色隨處可見(jiàn),拂面而來(lái)的節(jié)日氣息,更加令人雀躍期待活動(dòng)的開始。

這一刻圣誕歌曲響徹一樓大廳,演唱者們仿佛飄然而至,由各班的孩子與老師組成的合唱隊(duì),拉開了活動(dòng)的序幕。一首首圣誕歌曲聯(lián)唱,孩子們?cè)趦A情演繹著他們稚嫩的熱忱,真是令人震撼的開幕。

豐富多彩的演出完全超出我的想象。家長(zhǎng)們的表演認(rèn)真而投入,老師們的表演精彩而專業(yè),孩子們的表演真實(shí)而可愛(ài),陣陣熱烈的掌聲,張張滿意的笑臉,在這祥和,歡樂(lè),溫馨的氣氛中孩子們感受著節(jié)日的喜悅。

幼兒園的老師們考慮的真是周到,中外教老師珠聯(lián)璧合的主持,充分體現(xiàn)了啟明雙語(yǔ)幼兒園的教學(xué)特色。老師們辛苦了,孩子們的節(jié)目只用了三周時(shí)間排練,再?gòu)姆b、道具的選擇到最后的會(huì)場(chǎng)布置,每一點(diǎn)一滴都融入了老師們的心血和對(duì)孩子們的摯愛(ài)。在舞臺(tái)上孩子們是那么的.鎮(zhèn)定,從容大方,那一刻我才發(fā)現(xiàn),孩子們長(zhǎng)大了,這是孩子在幼兒園生活成長(zhǎng)與進(jìn)步的寫實(shí)。感謝老師們的真誠(chéng)付出,是您們的汗水和智慧成就了舞臺(tái)上孩子們的成功,更重要的是演出活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的心智、鍛煉了孩子的膽量、培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)互助的精神。使孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中體會(huì)著快樂(lè),這是送給孩子們的圣誕節(jié)禮物。

在平安、喜樂(lè)、感恩中我們將要迎來(lái)新的一年,請(qǐng)用最美好的祝福填充我們對(duì)新年的期盼。希望啟明幼兒園越來(lái)越好辦成開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每一個(gè)啟明的孩子都充滿著自信的微笑。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園怎么寫 篇8

為了讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)西方的多元文化,讓孩子們感受,慶圣誕迎新年的快樂(lè),12月24日上午,xx幼兒園組織全園幼兒以班級(jí)為單位舉行了慶圣誕迎新年活動(dòng)。

慶圣誕,迎新年活動(dòng)在《祝你圣誕快樂(lè)》歌聲中徐徐拉開序幕,首先孩子們用歌聲和舞姿向家長(zhǎng)表達(dá)了美好的祝福,緊接著由家長(zhǎng)扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現(xiàn)在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里,圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物,還為大家講述了圣誕節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)。

圣誕傳說(shuō)里美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人,這一切都為每個(gè)孩子帶來(lái)了許多美好的遐想。帶著對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬,孩子們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠(chéng)的許下了美好的愿望和深深的祝福。

在老師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過(guò)愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中,大家又進(jìn)行了美食分享,在美食分享活動(dòng)中,孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來(lái)的美食。

美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》,最后慶圣誕迎新年活動(dòng)在大家的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束。

通過(guò)本次活動(dòng),孩子們了解了西方的文化,感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂(lè),更體驗(yàn)到了和家人一起動(dòng)手的樂(lè)趣。在歡快的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,孩子們不僅獲得了情感上的體驗(yàn),知識(shí)上的拓展,而且動(dòng)手能力方面也得到了很大的提升。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園怎么寫 篇9

這次活動(dòng)總體上是圓滿成功了,它濃縮了我們老師的團(tuán)結(jié)一致的心,積極地把這次活動(dòng)弄的還算完美。柳丹為此活動(dòng)也是煞費(fèi)苦心,一個(gè)月的忙碌學(xué)習(xí)與策劃,我從她身上學(xué)到耐心和積極向上的進(jìn)取心,是值得我學(xué)習(xí)的。

在這次活動(dòng)安排上我覺(jué)得很好,尤其是親子活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的感情,讓他們以載歌載舞的形式進(jìn)入主題融入到了一起。孩子沒(méi)也是一個(gè)比一個(gè)的超長(zhǎng)發(fā)揮真是太棒啦!到最后的教師舞蹈達(dá)到頂峰,給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象與好評(píng)。

在最后的篝火環(huán)節(jié)我覺(jué)得不是很好,最大的罪過(guò)將歸到我自己的身上,首先從主觀因素出發(fā)我沒(méi)有組織好家長(zhǎng)以及人員調(diào)派問(wèn)題,沒(méi)有明確的說(shuō)出教師誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)負(fù)責(zé)哪一方面,造成了當(dāng)場(chǎng)的混亂。也許這是第一次弄的因素,不知道從哪里下手好了使自己一會(huì)跑到家長(zhǎng)那里一會(huì)跑到話筒那里,搞得自己不知所措。其次,從客觀因素出發(fā)就是話筒不好使,本次活動(dòng)作為主持人就應(yīng)該拿著無(wú)線話筒邊跟家長(zhǎng)描述游戲規(guī)則邊組織家長(zhǎng)參加的人數(shù),還有就是當(dāng)場(chǎng)混亂家長(zhǎng)們不按照主持人說(shuō)的照做。

萬(wàn)事開頭難,這是我的一個(gè)開始,以后還會(huì)有很多我需要學(xué)習(xí)和長(zhǎng)進(jìn)的地方,總結(jié)了這次的失誤為下一次的開始做準(zhǔn)備,我會(huì)努力不斷進(jìn)取的。

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