學校管理工作計劃

我們聽了一場關于“學校管理工作計劃”的演講讓我們思考了很多。為了保證工作質量和效率的提高，此時我們應該結合領導要求與個人能力撰寫工作計劃。有了計劃，可以合理地安排和使用人力、物力、財力。經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

學校管理工作計劃(篇1)

學籍管理是一項至關重要的工作，它涉及到學校的教學、管理和服務工作的方方面面。如何做好學籍管理工作，確保學籍檔案完整、準確、實時、有效，進一步推動學校各項工作的實施和發(fā)展，是學校領導必須高度重視的問題。

一、建立完善的學籍檔案管理制度

學籍檔案是學生成長的載體和學習的見證，是學生學校生涯的記錄，對于學生的發(fā)展道路有著十分重要的意義。因此，建立完善的學籍檔案管理制度至關重要。具體來說，需要從以下幾個方面入手：

1.規(guī)范學籍檔案建設和管理程序。明確學籍檔案的申請、審核、存儲和使用流程和要求，確保學籍檔案的完整性和準確性。

2.建立完善的學籍檔案管理制度。制定學籍檔案管理制度，統(tǒng)一管理學籍檔案，落實責任到崗位，實現全過程管理。

3.加強學籍檔案管理信息化建設。采用信息化手段管理學籍檔案，提高工作效率和管理質量，為學籍管理提供有力支持。

二、做好學籍管理的每一個環(huán)節(jié)

學籍管理工作環(huán)節(jié)眾多，需要認真把握每一個細節(jié)，確保學籍檔案建設和管理的每一個環(huán)節(jié)都得到充分的保障。具體來說，要從以下幾個方面加強學籍管理工作：

1.學籍檔案的建設和更新。對新生和轉入生的學籍檔案進行建設和更新，及時記錄學生的個人信息、學習成績、獎懲情況等基本情況，并在學生轉校或畢業(yè)離校時進行撤檔處理。

2.學籍檔案的存儲和維護。建立完備的檔案室和存檔系統(tǒng)，制定檔案存放和檔案查詢制度，定期進行安全審查和保密處理，確保檔案信息不泄露。

3.學籍檔案的查詢和統(tǒng)計。建立留學生、出國、轉專業(yè)等學籍檔案查詢統(tǒng)計制度，方便學生和管理人員查詢學生檔案，實現自助查詢和簡化審批工作。

三、持續(xù)加強學籍管理的監(jiān)督和評估

學籍管理工作是一項長期而艱巨的任務，在工作中需要不斷的監(jiān)督和評估，確保工作的落實和成效。因此，需要從以下幾個方面持續(xù)加強學籍管理的監(jiān)督和評估工作：

1.建立學籍管理評估指標體系。建立標準化的學籍管理評估指標體系，按照時間節(jié)點制定學校學籍管理工作計劃、目標、任務和實施方案，不斷完善學籍管理工作。

2.定期組織專項督查。制定學籍管理督查計劃，組織專項督查，嚴格把關學籍檔案管理各項工作，及時發(fā)現和解決問題。

3.加強學籍管理工作總結。落實教育督導委員會對學籍管理工作的要求，定期總結學籍管理工作成果，對工作不足和問題進行認真分析和反思，不斷優(yōu)化工作流程和提高工作質量。

總之，學校學籍管理工作是一項重要的管理工作，我們應當認識到其意義和作用，并且制定具體可行的工作計劃和措施，持續(xù)推進學籍管理的現代化和信息化，力爭建立高效、精準、安全、可持續(xù)的學籍管理體系，促進學校管理和服務工作的全面發(fā)展。

學校管理工作計劃(篇2)

學校應急管理工作計劃

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，我們身處的校園環(huán)境也在不斷變化和發(fā)展。然而，在這個創(chuàng)造未來人才的道路上，我們不可能避免一些突發(fā)事件的發(fā)生。因此，建立起一套完善的學校應急管理工作計劃顯得尤為重要。

一、組建應急管理小組

學校應急管理小組是學校應急管理工作的核心組織機構。它由學校領導、相關教職員工、保安部門等學校管理人員組成，按照職責明確分工，建立起學校應急管理工作的立體化運行機制。

二、建立應急預案

學校要根據實際情況和特點，建立一個科學、合理、有效的應急預案，并且進行全面的演練。預案主管領導應組織制定應急預案，明確各級應急組織的職責和任務，并建立聯絡和溝通機制。針對不同的突發(fā)事件，預案分別制定，并設置應急保障措施，確保應急管理處置順暢高效。

三、加強應急管理培訓

針對學生、教職員工的應急管理培訓，可以開展各種預警教育、演練演習、宣傳教育等多種形式。學生方面，要組織演練、安全知識講座或實地考察等，提高學生應對緊急情況的能力。教職員工方面，則協助各級主管負責制定和維護預案，通過課程、會議、演習等形式對抗自然災害和恐怖襲擊應急管理知識進行培訓和演練。

四、建立信息控制系統(tǒng)

在突發(fā)事件的處理過程中，時間就是生命。因此，在建立應急管理工作計劃中，建立信息控制系統(tǒng)是非常重要的一環(huán)。首先，要建立公共信息發(fā)布中心，及時匯集和處理情況，做到科學指揮。如果出現學生失蹤、拐賣、遇險、意外等緊急情況，應及時向學校領導和安全保衛(wèi)處報告，并快速反應。同時，組織售賣商戶、社區(qū)、家長等形成群體服務，能夠為學校提供實時監(jiān)控和交流服務，建立監(jiān)測預警體系。

五、加強應急設備采購

應急設備采購是保障應急管理工作的必要條件。因此，在建立應急管理工作計劃時，應采購相應的應急設備和物資，包括首發(fā)裝備、災害預警器材、應急通信工具、醫(yī)療急救器械等，以便在突發(fā)情況下迅速采取行動。

六、建立完善考評制度

建立完善的考評制度，可以促進學校應急管理的全面、科學、持續(xù)開展?？梢酝ㄟ^監(jiān)察和檢查評估等方式對學校應急管理工作進行定期考評，優(yōu)缺點評估，管理規(guī)范化，維護公平法律權益。同時，建立健全的信息系統(tǒng)，對學校應急管理工作的效果進行動態(tài)考核，及時調整工作重點和方向。

總之，建立起學校應急管理工作計劃非常重要。通過組織成立應急管理小組、建立應急預案、加強應急管理培訓、建立信息控制系統(tǒng)、加強應急設備采購和建立完善考評制度等六個方面，可以為學校應對突發(fā)事件提供保障，確保學校運行安全和參與人員的生命健康。

學校管理工作計劃(篇3)

本學年度，我校將在縣教育局的領導下，按照“學習務實、廉潔創(chuàng)新”的總要求和“嚴格管理、提升質量、突出特色、優(yōu)化環(huán)境、健康發(fā)展”的工作思路，結合實際，抓住關鍵、突出重點、創(chuàng)新舉措、開拓進取。

我們的奮斗目標是團結奮進，務實創(chuàng)新，.體育人，努力把學校建設成為“環(huán)境美、管理嚴、三風正、質量優(yōu)、有特色、聲譽好”的山區(qū)特色學校。

我們的工作目標是：老師專業(yè)發(fā)展有特點，學生全面發(fā)展有特長，學校持續(xù)發(fā)展有特色。

我們的育人目標是：努力促使每一位學生學會做人，學會健體，學會感恩，學會創(chuàng)造，成為全面發(fā)展有特長的合格人才。

我們的師德是“五心”：中心獻給教育，公心獻給.體，愛心獻給學生，關心獻給他人，信心留給自己。

我們的工作重點是：更新觀念，.合資源，促進“三方”(家庭、學校、社會)協調發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育；以人為本，深化改革，建立“三項”(質量、安全、師德)激勵機制，提升辦學效益和學校品位；規(guī)范管理，開源節(jié)流，實現“三?！?保安全、保運轉、保質量)促發(fā)展，消赤減債見成效。

我們的工作策略是：雙治并舉，強化管理；多管齊下，優(yōu)化隊伍；強化科研，提質增效；夯實基礎，狠抓薄弱學科；抓好群團，發(fā)揮職能。

具體措施：

一、抓好干群隊伍建設，努力提高隊伍素質

1、抓好干部隊伍建設，提高班子管理水平

①加強班子培訓，組織召開學校領導班子培訓會，以增強領導素質，加強內部團結。

②營造民主氣氛，學校班子堅持每周五一次工作例會，一月一次工作總結會，半期一次民主生活的會，期末一次班子成員述職會，推行“議事制度”和“決策制度”。③繼續(xù)堅持填寫周工作明白卡，落實好分管領導分管工作目標考核制度，向學生問卷調查領導每期至少三次，了解學生心理，及時解決學生所需，吸納教工合.化的建議，盡量解決教工中關心的熱點問題。

2、抓好師資隊伍建設，增強教師綜合素質

①加強思想作風建設。組織教職工認真學習有關法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、上級有關文件，加強修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺悟。

②加強教師專業(yè)培訓。加大繼續(xù)教育工作力度，按照上級要求安排教師參加相關培訓，鼓勵教師參加進修、函授、自考。積極完成每期15%的中小學教師參加培訓課程自學考試任務。

二、抓好安全穩(wěn)定工作，構建和諧平安校園

1、進一步強化安全意識。堅持“安全第一，預防為主”的方針。認真分析安全案例，不斷總結經驗教訓。注意安全細節(jié)，積極防范未然，避免發(fā)生任何安全事故。

法律法規(guī)。任課教師切實履行好“一崗雙責”，建立安全目標責任激勵機制，尤其是綜合實踐活動、美術、品德、社會、物.、化學等課程，要教給學生公共安全常識；三是學校每月培訓1次學校安全管理人員，每周召開1次學校安全工作專題會議。學校要把安全教育課納入課程計劃，每周每班至少上1節(jié)安全課。

制度建設、安全教育(侯杰)、校舍基建(龔昌盛)、用電(鮮奇程)、防雷(肖翔)、消防(侯杰)、食堂衛(wèi)生(龔昌盛)、疾病防控(侯杰)、交通(各班主任)、化學藥品(肖馬郎)、壓力容器(侯杰)、周邊環(huán)境(陳小明)、.體活動(侯杰、鄧廣平)、課間休息(鄧廣平)、上學放學(班主任)等方面，扎實抓好安全管理工作；四是堅持每月深入村小全面檢查一次安全工作，每次排查必須做到“五不漏過”，對排查出來的安全隱患，要落實.改措施，規(guī)定.改期限。

4、進一步落實安全信息記錄和上報工作。學校把校園安全日常的...的監(jiān)管工作情況的按教育局要求記錄在冊，完善好各種安全工作資料，每月30前將本校的安全工作情況的及動態(tài)以書面形式報片區(qū)教育督導員，緊急情況的電話報告后補報書面材料。

三、抓好教育教學管理，全面提升教學質量

1、抓好德育管理工作

德育工作要持以《營山縣教育局2009年中小學德育工作要點》(營教發(fā)［2009］34號文件)為指導，結合當前德育工作新形勢，切實做到“三個注重”和“三個加強”，努力提高德育工作的實效性。

①注重學月主題活動的開展。以共青團和少先隊的活動為載體。發(fā)揮升國旗儀式、班會、校園廣播、黑板報等主渠道作用，積極開展心理健康教育、遵紀守法教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育、感恩教育、誠信教育、環(huán)衛(wèi)教育、時事政治教育等一系列形式多樣的學月教育主題活動。

②注重“關愛留守兒童”活動的開展。要認真分析留守兒童的思想、心理、行為特點和家庭狀況，要建立留守兒童的'檔案資料，.取有效措施，開展相關活動，教育、管理、呵護、關愛留守兒童。

③注重警校共育活動的開展。進一步完善警校共育機構設置、制度建立、設施增添等工作，聘請法制副校長來校上好法制課。每期為學生授法制課知法、守法、護法。學校要和當地派出所干警緊密配合，切實治理校園及周邊環(huán)境，打造一個平安、和諧、無干擾、無臟亂的工作、學習環(huán)境。

④加強中小學生《守則》、《規(guī)范》的學習和實施。一是定期開展《守則》、《規(guī)范》的學習和知識競賽活動；二是設立監(jiān)督崗，督促學生自學養(yǎng)成良好的行為習慣；三是制定量標，對班級、學生實行遵守《守則》、《規(guī)范》的量化評估，發(fā)現先進，樹立典型，進一步促進優(yōu)良學風、班風、校風的形成。

⑤加強德育工作信息報道，要正確認識信息報道的宣傳功能，學校開展德育活動后，要及時向相關部門報送信息。

⑥加強德育工作資料的收.。在收.和..德育工作資料時，要注意資料的真實性和完善性，要特別加強對音像資料的收.。

2、抓好教學管理工作

今年，學校教育教學質量總目標是：學校在全片綜合考核中，力爭第一，在全縣綜合質量考核中爭取進入全縣前三十位。

①著力于管理制度建設。要結合教育局精細化管理的要求，針對校情，進一步建立健全修訂完善教學管理制度，確保教學管理工作有章可循，避免管理工作的隨意性和盲目性。

②著力于教育教學視導。學校管理人員聽評課節(jié)次按教育局原規(guī)定執(zhí)行，指導、幫助一批新教師備課、上合格課，培養(yǎng)幫助一批青年教師逐步成為骨干教師、學科帶頭人。

學具進行直觀教學；二是教法上要克服老一套，堅持“五為主”教學原則，實現“五步”教學法，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和合作探究的學習方式。

④著力于教學過程管理。一是嚴格實行教學“六認真”工作周查制、月查制，各任課教師必須嚴格按照《營山縣中小學教師教學常規(guī)》腳踏實地地做好教學“六認真”工作，上課必須要有充分準備，作業(yè)批改范圍和數量：小學半期、期末質量監(jiān)測；三是如實上報過程管理信息；四是據實核算工作量津貼，鼓勵多上課，上好課的教師，堅持多勞多得，獎勤罰懶的原則。

⑤加強畢業(yè)班工作。一是要開好畢業(yè)班工作“三會”(領導班子會、初三教師會、初三學生會)，全校上下要牢固樹立質量意識。學校邀請縣教研室學科教研員到校進行初三畢業(yè)班工作指導；三是學校對畢業(yè)班堅持月考，認真總結經驗教訓，廣泛征求畢業(yè)班教師意見，完善中小學畢業(yè)班終極質量獎懲方案，充分調動科任教師工作積極性，要制定明確的奮斗目標，突出薄弱學科，盡快扭轉上學年中三畢業(yè)班窗口質量在社會中的不良影響，重塑形象，力爭今年初三、小六贏得社會的認可。休業(yè)班教學質量同樣要制定奮斗目標，以片區(qū)平均分為基礎，達到者計質量獎基礎標準，超過片區(qū)平均分再計獎，學生人數折成比例核算，堅決懲處隱瞞學生人數騙取虛名，冒獲質量獎或冒領生均公用經費的人和事；四是學校要認真研究小學畢業(yè)班考試命題的..，考查的知識點、學生的得失情況的，尤其要注重初三考試的文科綜合、.科綜合的出題研究；五是加強擇業(yè)教育，做好分流工作，努力增加職教生源，促進學生盡快成為社會適用人才，活躍地方經濟。

⑥加強教學反思。對教學質量不高、長期徘徊不前的教師要認真查找原因，限期.改。

⑦加強教師工作考評。學校每期搞好成績統(tǒng)計，考評到人，對教學成績優(yōu)異的畢業(yè)班教師予以表彰。學校對教師工作實行有獎有懲，獎懲兌現。

3、抓好教研教改工作

①不斷強化常規(guī)教研。一是要組織教師加強新教育理論、新教材和新課標的學習，要通過“請進來、走出去”的辦法多讓教師見識成功的課堂教學案例，從中吸取先進的理念、方法和手段，為我所用；二是要根據學校實際，教學上存在什么問題，就重點解決什么問題。各教研組每期活動不少于示范課、媒體教學、聽課評課、學習心得、教學案例、論文等一并納入教研組教導處量化考核。

②切實加強專題教研

一是學校要積極組織教師參與今年全縣新教材課程考試研究活動。二是加強充分利用遠程教育資源為教學服務的研究。三是繼續(xù)組織好下學期片區(qū)性初中、小學的競教工作。

4、抓好藝體工作

一是學校要開齊音樂、美術、體育課，并開足課時。安排好專(兼)職教師上好課。二是要持之以恒的落實“兩操一課”。三是組織開展好重要節(jié)日的慶?；顒印Ｋ氖墙M織好體育運動會。五是根據學生特長成立興趣活動小組，定時訓練和表演。

幼兒教育管理

一是對辦學條件要認真審查，對校舍安全要經常檢查。二是民辦、幼兒教育要堅持“三個原則”、服從“九個統(tǒng)一”。對教學質量低劣、社會反響差、無教師資格又不參培、辦學思想不端正、不服從管理、不按規(guī)定統(tǒng)一征訂教材的不得參與年審，并取締辦學資格。三是要通過培訓提高民辦教師和幼兒教師學歷和業(yè)務水平。

四、抓好內部管理，努力提升教育形象

1、加強人事管理

一是加強學校班子工作過程管理，副職領導，中層干部的工作筆記、聽課記錄不定時接受學校校長查看和考核。二是強化師生請假制度，因事因病必須辦.請假手續(xù)，批假權限按上級有關規(guī)定執(zhí)行，繼續(xù)實行升旗儀式簽到制，學校政治、業(yè)務學習、教研會議點名制，公差實行派差制，考勤與當月過程津貼掛鉤。三是嚴格按照上級文件通知的時間上課、放假。四是嚴格執(zhí)行“五條禁令”，教職工不得在星期一至星期五期間打牌、搓麻將、搞等，經教育不改的，發(fā)現一次罰款評先，師德考核每次扣3分。教師不得對學生進行體罰和變相體罰，不得.取不正當手段巧立名目向學生收取任何費用。

2、加強財務管理

一是強化學校經費預算管理。嚴格按預算方案開支經費。防止不良債務產生。二是提高財務人員思想素質和業(yè)務能力。三是嚴格財經紀律，厲行節(jié)約，規(guī)范賬務管理，公差實行校長派差制，參與培訓事前要有學校安排，培訓后要有學習記錄或結業(yè)證，繼續(xù)教育學時 證明方可報賬；購物必須先登記，憑派購單據購買，杜絕先斬后奏，購物發(fā)票嚴格實行三簽字(經辦人、驗物人、審批人)原則；來人來客實行差餐制，對應部門工作人員接待陪同，杜絕客人少主人多，公私要分明，來客用餐事由要清楚，分管領導要把好關，杜絕報假賬的現象發(fā)生。四是加強審計力度，提高資金使用效益。會計做到賬、表、薄相符，出納做到日清月結，經審組做到履職盡責，學校做到經費運作透明。五是加強學校公物管理，落實公物責任人，堅持誰損壞誰賠償的原則與班主任津貼、分管領導行政津貼掛鉤，及時清.回收教工宿舍的桌凳，滿足學生使用。

五、抓好其它相關工作，推動學校全面工作開展

1、加強關工委工作

充分發(fā)揮離退休同志的余熱，繼續(xù)辦好家長學校。做到學校教育與家庭教育緊密結合，各年級每期至少召開貧困學生措施。

2、加強群團工作

①學校工會要有新思路、新舉措、新起色。不斷了解掌握教職工的疾苦，維護教職工的合法權益，幫助困難職工排憂解難，協助學?；飧黝惷?。定期召開教代會，推動校務公開。積極開展健康有益的文體活動和談心活動，從而交流思想，凝聚人心，促進教職工努力干好本職工作。

②團隊工作要形式多種多樣，內容豐富多彩，要緊緊圍繞教育局德育工作要點，制定好活動計劃，定期開展活動。加強團隊干部培訓，交流工作經驗，改進工作方法，提高工作效率。小一學生在當年“六一”應全部入隊，初中學生畢業(yè)時，入團率達95%。

3、加強環(huán)境改善工作

學校要做好發(fā)展建設規(guī)劃，主動匯報，積極爭取資金，消除危房，加強監(jiān)督，按期修建好學生公寓，改善辦學條件，同時進一步實現校園綠化、凈化、美化、優(yōu)化工程。

4、加強教育宣傳

學校信息員，加大教育宣傳力度，加快信息交流，營造良好的社會環(huán)境。積極向《營山教育》、《縣德育信息》、《精細化管理》以及其它黨報、黨刊、教育報刊遞送稿件，學校每月不低于2篇信息或文章上傳。

六、抓好自身建設，推動教育工作再創(chuàng)佳績

①加強學習。學校領導要主動學習，總結積淀，不斷加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身業(yè)務能力和綜合素質，增強人格魅力。

②勤奮工作。強化工作有計劃性地開展，要抓住工作重點、突出工作特色，提高工作效率，創(chuàng)造性地做好本職工作，不折不扣地完成上級交辦的各項工作任務。

③增強合力。進一步以誠相待，團結和諧，相互尊重，相互信任，相互支持，與時俱進，共同攜手譜寫明德教育新篇章。

學校管理工作計劃(篇4)

我校歷來重視學校食堂衛(wèi)生和早餐質量的管理。學校建立了學校衛(wèi)生工作管理制度。校長親自擔任組長，成員由學校行政、后勤等相關人員組成。同時，我們還制定了詳細的學校衛(wèi)生管理制度，定期到食堂檢查落實。我們還申請了食品衛(wèi)生許可證，并按時進行了年度審查。在具體的食堂管理中，我們采取了以下措施：

1.在原料質量和粗加工方面

1.原料采購由指定人員到指定的長期供應點。

2.有專門的原材料檢驗員。驗收、腐爛、變質等不合格原料一律不得進入學校食堂。

3、原料有專用容器，原料不得污染。

4、有專門的原料加工場地。

5、將原料清洗干凈，做到葷素分開。

二、在食物儲存方面

1、食物分類存放，排列整齊。

2.有食品架子和容器，遠離墻壁和地面存放。

3、庫房應干燥、通風、通風，有防潮、防霉設施。

三、備餐及飯廳實現

1.通風透光性好，給排水方便合理。

2、地面采用無毒、耐腐蝕、耐腐蝕的材料施工，無積水。

3、貼白瓦墻裙。

4. 天花板光滑整潔，沒有霉斑和蜘蛛網。

5.灶臺和餐桌貼有白色瓷磚，保持無污漬。

6、配備防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設施。

7、高郵有一個綠色的蔬菜浸泡池。購買綠色蔬菜時，需要先浸泡20分鐘。

第四，對餐具進行處理

1、有專人負責餐具的清洗、消毒。

2、有洗碗池、洗滌池和消毒池。

3、已對已消毒餐具采取清潔措施。

5.食堂衛(wèi)生人員做的

1.食堂員工經過健康檢查并取得健康證明

2.上班必須穿工作服和帽子，頭發(fā)不能外露

3.注意衛(wèi)生，不要留長指甲，不要戴戒指

4. 不要吐痰，不要亂扔垃圾yJs21.CoM

6.做到環(huán)衛(wèi)方面

1.室內游泳池有蓋鎖緊

2.環(huán)衛(wèi) 保持清潔，無衛(wèi)生死角，無灰塵堆積

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3.有垃圾桶和蓋子，可以及時拆除

4.下水道保持通暢

學校管理工作計劃(篇5)

一、加強教育增強素質

1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。

2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。

要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。

(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五一假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。

學校管理工作計劃(篇6)

為保證我校師生在食堂吃得安心，為師生提供更好的就餐環(huán)境。鞏固食堂工作效率，有序開展各項工作。全面提升學校食堂的影響力，極大地激發(fā)了我校食堂職工的發(fā)展意識，曾強職工“有信心、有決心做好本職工作，全面服務師生”。本工作計劃是專門制定的。

我。工作思路

1.增強勤儉節(jié)約意識。不安全的操作和浪費是極不負責任的；勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，引導員工自覺養(yǎng)成這種良好行為。

2、強化員工集體榮譽感，發(fā)揚團隊精神，大家有“學校光榮，我光榮”的感覺。每兩周定期對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓。通過對部分不合格員工的培訓、考核、培訓考核，使他們在各自的崗位上最大程度地發(fā)揮自己的才能和技能，使食堂隊伍不斷得到優(yōu)化，從而提高食堂隊伍的整體素質。

2. 員工培訓

本學年計劃對食堂員工進行衛(wèi)生和服務知識培訓。由于食堂員工文化知識水平和操作技能的不同，食堂培訓的內容也不同。

1.主要通過口語傳授他（她）各種技能。

2.圍繞一個問題展開討論，提出自己的看法和建議，并總結。

3.通過演示操作一步步講解操作要領。

4、總結操作全過程，發(fā)現問題，提出改進方法。

3、召開食堂全體工作會議

組織員工學習我國《食品衛(wèi)生法》；和《學校食堂衛(wèi)生工作規(guī)程》，食堂各項衛(wèi)生安全規(guī)章制度。提高法律意識和服務意識，端正工作態(tài)度。與員工一起確定食品衛(wèi)生和安全目標的責任書。

1、堅持每天檢查食堂的食品衛(wèi)生情況，發(fā)現問題及時糾正或處理。食堂員工每周召開一次會議，總結經驗，取長補短，始終強調安全問題，確保師生的食品安全。

2.制定周工作計劃，月考勤，根據師生用餐人數合理安排人員。提高學生的儲蓄意識。組織相關人員學習每周營養(yǎng)菜單。

3、全力做好餐飲，合理搭配營養(yǎng)餐，讓每個學生多體驗，專心學習。

四、文明禮貌執(zhí)行

我們提倡文明用餐、禮貌服務，要求班主任做好教育工作學校學生文明用餐，每天學生用餐時，有生活老師和食堂工作人員到餐廳參觀，設置餐桌服務，幫助解決學生用餐中的具體問題。

嚴格控制適量

對于“三無”食品。檢驗發(fā)現供應商原材料已過期，無檢驗合格證；還有沒有廠名、沒有出廠日期、沒有保質期、不準進食堂的副食品。

V.培養(yǎng)員工的主人翁意識，提高食堂整體素質

1、提高主人翁意識，強化員工民主管理意識，讓員工參與在民主管理中，充分發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng)造力，在重大決策時聽取員工的意見，讓員工暢所欲言，集思廣益，幫助管理者決策。決策一旦確定，管理者就必須組織員工去執(zhí)行，這樣，員工就會展現出自己當家作主的干勁、智慧和創(chuàng)造力，大大增強了食堂的活力和活力。

2、善于激發(fā)員工的參與意識，關心每一位員工的痛與癢，開展一些有意義的娛樂活動和公益活動，關心他們的喜怒哀樂在生活中，在人格上尊重他們，甚至是親切的問候，讓員工覺得自己是學校的一份子，從學校里可以有賓至如歸的感覺，同時也為他們創(chuàng)造反思的機會自我價值感，讓員工感受到大家庭的溫暖和當家作主的喜悅，從而產生強烈的歸屬感，增加學校的凝聚力。

學校管理工作計劃(篇7)

1.

學校圖書室是學生學習、閱讀和研究的重要場所，為了更好地管理圖書室，提高學生的閱讀能力和學術成就，制定了以下圖書室管理工作計劃，希望能為學生提供更好的學習環(huán)境和服務。

2. 圖書室布置和維護

將對圖書室的布置和維護進行改進。圖書室應該是一個安靜、整潔、舒適的地方，給學生提供良好的學習氛圍。將定期檢查和整理書籍，確保書架上的圖書有序排列，并及時修復受損的書籍。同時，還會增加舒適的座位和閱讀燈，提供更好的閱讀條件。

3. 圖書采購與分類

為了滿足學生的閱讀需求，將加大圖書采購的力度。會定期調查學生的閱讀興趣和需求，并根據調查結果購買適宜的圖書。同時，還會注意更新教材和參考書籍，以便學生能夠及時獲取最新的資料。另外，還將對圖書進行分類整理，方便學生查閱和借閱。

4. 圖書室服務與推廣

為了提供更好的圖書室服務，將制定一系列服務措施。將增加圖書室的開放時間，使學生能夠更方便地使用圖書室。還將開設圖書講座和閱讀研討會，幫助學生提高閱讀和學術能力。同時，還會借助校內媒體和社交媒體，積極推廣圖書室的資源和服務，吸引更多的學生利用圖書室。

5. 圖書室安全管理

為了確保圖書室的安全與秩序，制定了圖書室安全管理措施。將加強對圖書室的出入管理，要求學生刷卡才能進入圖書室，以確保學生的安全和學習氛圍。還會加強對圖書室的巡視，及時發(fā)現和處理問題。另外，還會加強圖書室的防火和消防工作，確保學生的安全。

6. 圖書活動和展示

為了鼓勵學生更多地閱讀和借閱圖書，將開展一系列的圖書活動和展示。將舉辦書評比賽和閱讀分享會，鼓勵學生分享自己的閱讀體驗和收獲。還將定期展示優(yōu)秀圖書和學生的作品，提供更多的閱讀推薦和學習資源。

7. 圖書室管理團隊建設

為了保證圖書室管理工作的順利進行，將建設一個專業(yè)的圖書室管理團隊。將制定崗位職責和工作流程，加強團隊成員的培訓和交流。同時，還將建立圖書室管理者與學生之間的聯系渠道，聽取學生的建議和意見，共同推動圖書室管理工作的發(fā)展。

8. 結語

以上是學校圖書室的管理工作計劃，希望能為學生提供更好的學習環(huán)境和服務。通過圖書室的改進和管理，相信學生的閱讀能力和學術成就將得到提升，為學生成長和發(fā)展打下堅實的基礎。期待著圖書室能成為學生學習的樂園和知識的海洋。

學校管理工作計劃(篇8)

為了推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力，特將音樂室管理工作計劃制定如下：

一、音樂室管理工作由教務處牽頭。管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都由總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明，做好使用記錄、報廢破損記錄明細。

二、做好常規(guī)基礎工作?！跋虺Ｒ?guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理，音樂室將制定以下方案：①按時參加由教務處組織召開管理員會議，完成器材準備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂教室內桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由教務處登記，做到心中有數，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學期末將與管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設備，定期做好音樂室的衛(wèi)生，確保管理到位，音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時間，集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動，充分發(fā)揮音樂室的功能，例如每年的區(qū)級、校級合唱比賽，學校的各種晚會等，我們將積極配合興趣小組的排練工作。組織好學校合唱隊。

四、定期總結不斷完善改進。本學期我們將積極面對學校及各組織對音樂教室的不定期檢查和考核，并進行及時地總結，提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

本學期將嚴格實施音樂教室管理計劃，把妥善管理音樂教室工作落到實處。

本學期緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作的指導思想，進一步完善規(guī)范寄宿生管理制度，為寄宿生創(chuàng)造一個良好的生活、學習的環(huán)境，更好地為教育教學的`穩(wěn)定發(fā)展服務，現結合實際制定計劃如下：

一、加強寄宿生管理隊伍建設

1、以班主任為領導核心，少先隊大隊部和宿舍管理員共同管理。

2、堅持每周召開的宿舍舍長經驗交流會，探討研究新時期寄宿生管理方法，進一步提高管理水平。

3、加強學生干部的培養(yǎng)。

二、健全機構，提高規(guī)范管理能力

1、設立少先隊值周組，組長負責領導值周組日常事務的開展和各項評比的檢查，確保各項管理措施落實。

2、實行寄宿生管理責任制，責任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使寄宿生的日常發(fā)生的問題能得到及時解決。

3、建立宿舍區(qū)不同情況24小時輪值制度，值班人員具體負責每天的各項評比工作及檢查學生守紀情況，及時處理突發(fā)事故，并及時做好各項記錄。

舍長及紀律委員，加強對層長、舍長及紀律委員的培訓、指導，使這些學干成為管理寄宿生的得力助手。

5、實行層級式管理，樓層責任人對值周組長負責，舍長及紀律委員對責任人負責，舍員對舍長負責。

三、完善寄宿生管理制度

1、建立老師巡查值班制度，及時發(fā)現或處理學生偶發(fā)事件或安全隱患。

2、拓寬了解寄宿生的渠道，設立工作反饋意見箱，若不能解決的應上報組長或寄宿部管理辦公室。

3、建立定期召開寄宿生會議和宿管干部經驗交流會議制度，及時將存在問題與學生互通有無。

4、實行寄宿生交接制度，及時了解寄宿生就寢情況。

5、完善十佳宿舍評比制度，實行獎優(yōu)罰劣，促使學生形成愛先進，趕先進的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習慣及生活習慣。

6、完善公開制度，將寄宿生的有關管理制度張貼，值班老師輪值表及責任人公開，值班老師職責公開，便于學生監(jiān)督。十佳宿舍評比結果及時公開，讓學生明確哪方面做得不足，達到及時改正。

四、加強寄宿生管理

1、組織學習《寄宿生管理制度》，增強學生的規(guī)范意識。

2、加強《守則》和《規(guī)范》訓練，使學生形成良好的行為習慣。

3、寄宿生住宿情況登記造冊，不定期檢查學生住宿情況。

安全教育、健康教育，提高學生的法律水平，安全意識，健康意識。

5、加強寄宿生宿舍財產管理，實行財產責任制，誰破壞誰賠償。

6、加強校寄宿生宿舍文化建設。

篇二、關于學校音樂室的管理工作計劃

一、指導思想：

我校女工委工作將繼續(xù)在校工會的領導下，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，以促進女教職工建功立業(yè)為主線，以提高女教師思想業(yè)務素質為著力點，以維護女教職工合法權益和特殊利益為主要抓手，廣泛調動女教職工參與學校教育教學和教學改革的積極性，開創(chuàng)我校女教職工工作新局面。

二、工作思路：

（一）我校女工委圍繞學校的中心工作，按照校工會的工作部署，突出女教職工的工作特點，本年度做好以下工作：

1、內強素質，提高教育教學水平

我們將利用學校政治學習和業(yè)務學習時間，鼓勵廣大女教職工勤奮學習，專研業(yè)務，發(fā)揮全體女教職工的積極性、創(chuàng)造性，提高女教職工思想素質，促進教育教學質量和管理水平的提高。

2、外樹形象，搞好家庭文化建設

我們將結合學校教育現代化提升工程建設和學校文化建設，加強教師師德建設。引導全校女教職工發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強”的精神，不斷進取，超越自我。按照精神文明建設要求，鼓勵女教職工在做好本職工作的同時經營和睦幸福的家庭，搞好家庭文化建設，努力提高家庭成員的思想道德素質和科學文化素質，做到家庭和睦，鄰里關系好，社會影響好，樹立健康、積極向上的社會形象，為學校的建設和發(fā)展多作貢獻。

3、立足崗位，投身學校發(fā)展和建設中

我校女教職工占全校教師的大多數，做好了女教職工的工作就是做好了學校的工作。因此，本年度女工委的工作重點就是引領女教職工自覺地投身到學校建設和發(fā)展的各項工作中去。通過表彰和宣傳女教職工的典型先進事跡，營造一個比工作、比奉獻、比實績的良好工作氛圍，開創(chuàng)女教師工作新局面。

（二）扎實工作，切實維護好女教職工的合法特殊權益，為女教職工的健康發(fā)展辦實事。

密切配合學校工會，最大限度的維護好女教職工的切身利益，為女教職工做實事、做好事。關心女教職工的工作和家庭等各方面問題，發(fā)現問題及時為她們排憂解難。本年度繼續(xù)做好以下工作：

1、繼續(xù)做好幫困送溫暖工作。我們將在生活上關心生病住院的女教職工，學校及工會及時慰問；遇到其無法解決的困難時，學校要出面協調幫助解決。

2、全面關心女教職工身心健康，普及科學保健知識，提高女教職工的生活質量。切實依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。把促進解決女教職工的權益保護作為維權工作的重點，切實維護好女教職工所應該享受的權利。

3、做好學校計劃生育宣傳工作及督導女教職工的婦檢工作。

學習、生活態(tài)度的調研活動，發(fā)現問題，及時解決問題，做女教職工的知情人、報告人和解憂人。

三、活動安排

我校女工委在學校工會的統(tǒng)一安排下，積極開展各項活動。

1、二月制訂女工工作計劃

2、三月開展慶?！叭恕?國際婦女節(jié)系列活動

3、五月組織女教職工參加慶“五一”各種活動。

4、六月配合學校舉行“六一”親子活動。

5、九月組織女教職工參加教師節(jié)慶?；顒?。

6、十二月配合工會開展評優(yōu)評先的推評工作。

學校管理工作計劃(篇9)

一、指導思想：

以黨的“”精神為指導，以服務師生為宗旨，進一步加強食堂管理隊伍建設，提高服務質量，提升對食堂管理工作的認識水平。努力把學校食堂辦好，讓教師安心和歡心。

二、工作設想：

(一) 完善各類制度

1. 出臺學校食堂管理辦法。

2. 加強對食堂人員的考核，進一步明確食堂人員的工作職責，完善考核細則，突出獎勤，樹立正面典型。

3. 制定學生用餐菜譜，確保師生用餐質量，保證菜品種的多樣化，力求菜的種質量營養(yǎng)化和合理化。

(二) 提高整體素質

1. 組織食堂人員學習《食品衛(wèi)生培訓教材》等材料，定期組織食堂人員學習，提高食堂人員的衛(wèi)生意識。

2. 力求分工細化，進一步明確崗位職責。崗位任務的完成情況與考核掛鉤，提高食堂人員崗位意識和服務意識。

3. 提高教師的服務意識，教育學生愛惜糧食、節(jié)約糧食。讓學生吃好吃飽。

(三) 革新工作流程

1. 對食堂人員的工作流程進一步規(guī)范。洗菜、切菜、炒菜和分飯等嚴格按照標準操作。

2. 認真把好采購關，到價優(yōu)質好的供應商中定點采購，確保采購物品的質量。

(四) 高度重視衛(wèi)生安全工作

1. 嚴把采購質量關，以公開采購的方式，擇優(yōu)選取各種證件齊全和信譽高的供應商，并與其簽定合同。認真做好農藥殘留速檢和留樣工作。

2. 一絲不茍的做好消毒工作。

3. 食堂工作人員，工作期間一律要穿好工作服，戴好工作帽。保持好個人衛(wèi)生。衛(wèi)生不符要求不得上崗。

三、食堂工作行程

(一) 二月份

1. 分好工，明確有關制度和職責。

2. 完善食堂設施設備。

(二) 三月份

1. 食堂衛(wèi)生檢查，重點餐具存放和消毒。

2. 食堂人員個人衛(wèi)生抽查。

3. 伙食多樣化(早餐部分)。

(三) 四月份

1. 食堂衛(wèi)生檢查。重點：衛(wèi)生消毒。

2. 菜譜情況反饋調查。

3. 食堂人員操作技能培訓《煮飯柜》。

(四) 五月份

1. 食堂財產結算目查。

2. 食堂衛(wèi)生檢查。重點：食堂環(huán)境衛(wèi)生抽查。

3. 食堂管理工作總結。食堂人員考評獎勵。

4. 食堂財產清理、維修。

學校管理工作計劃(篇10)

人事管理是學校行政管理的重要組成部分，它涉及人員的招聘、用人、培訓、激勵、考核等方面。為了更好地管理學校的人力資源，提高教師和員工的整體素質和積極性，提高學校的辦學質量，制定一份詳細、具體、生動的學校人事管理工作計劃至關重要。下面將具體闡述這份計劃的內容和目標。

一、招聘與選拔

1. 招聘計劃：根據學校教職工的離退休情況、學科建設需要和師資隊伍結構的要求，科學合理地制定每年招聘計劃，確保招聘對象符合學校的發(fā)展需要。

2. 崗位要求：明確每個教學和管理崗位的職責和任職要求，確保崗位和人員的匹配度。

二、員工培訓與發(fā)展

1. 培訓需求分析：定期組織對全體教職工的培訓需求進行調查和分析，根據分析結果制定細化的培訓計劃。

2. 外部培訓機會：聯系各種培訓機構，為教職工提供豐富多樣的培訓機會。鼓勵教職工自主申請參加崗位相關的培訓課程，提高其專業(yè)能力。

3. 內部培訓體系：建立完善的內部培訓體系，利用校內教師和管理人員的專業(yè)知識和經驗，開展各類專題培訓和經驗交流活動。

三、薪酬與激勵

1. 薪酬政策制定：依據學校預算和教職工崗位的重要性、復雜性和負責度，制定公平合理的薪酬體系，包括基本工資、津貼和獎金等。

2. 激勵機制建立：建立有效的激勵機制，根據教師和員工的績效，設立獎勵制度，如榮譽稱號、晉升機會、專項獎金等，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造力。同時，建立良好的表彰制度，充分肯定先進個人和集體的貢獻。

四、考核與評價

1. 教師績效考核：建立科學合理的教師績效考核體系，確保教師的教學質量和學術水平?？冃Э己顺俗⒅亟虒W工作，還應關注教師的師德、學術研究、科研成果等方面。

2. 員工績效考核：針對不同崗位和職責，建立員工績效考核指標體系，評估員工的工作水平和工作成果。

3. 定期評價與反饋：每年定期對教師和員工進行評價，及時給予反饋，共同制定改進措施，進一步提高工作效率和質量。

五、學習型組織建設

1. 建立學習型組織：鼓勵教職工互相學習，共同進步。建立互助學習的平臺，營造良好的學習氛圍，使教職工不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

2. 知識管理：建立學校的知識管理系統(tǒng)，有效收集、整理和傳播學校內部的最佳實踐、教學資源和管理經驗。

六、溝通與協作

1. 內外溝通：加強內外部溝通，提高信息的傳遞和共享效率。有效利用微信、電子郵件、會議等方式，及時向教職工通報學校的重要信息和決策結果，鼓勵教職工通過溝通反映問題和提出建議。

2. 部門協作：建立跨學科、跨部門的協作機制，促進學科交叉和資源共享，提高工作效率和質量。

以上是一份具體、詳細且生動的學校人事管理工作計劃。它將為學校提供科學合理的人事管理指導，通過招聘與選拔、員工培訓與發(fā)展、薪酬與激勵、考核與評價、學習型組織建設和溝通與協作等多個方面的工作，全面提升學校的人力資源管理水平，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

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