轉(zhuǎn)眼難忘的社會實踐生活就已結(jié)束了,這段時間里,我們有得也有失,有苦也有甜,一定有不少東西可以寫進實踐報告的吧。你想知道實踐報告怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的大學勞動教育課程實踐報告,希望能夠幫助到大家。
一、實踐目的和意義:
垃圾是現(xiàn)代城市所產(chǎn)生的主要問題之一,處理垃圾不當將給城市環(huán)境和居民健康帶來嚴重的威脅。為了提高社會公眾對垃圾分類和環(huán)境保護的意識,本次實踐活動旨在通過親身參與撿垃圾的方式,增強同學們對垃圾問題的認識,并傳達環(huán)保的理念。同時,通過實踐活動,我們也意識到了個體的力量是不容小覷的,每個人都可以為環(huán)境保護盡一份力量。
二、實踐內(nèi)容和過程:
本次實踐活動我們選擇了一個公共環(huán)境整治日,在城市的主要街道和公園進行撿垃圾的行動。我們提前向社區(qū)居民發(fā)出通知,鼓勵他們一同參與,形成了一股共同關(guān)注環(huán)境的力量。
活動當天,我們身著統(tǒng)一的志愿者服裝,在指定的地點集合。在準備過程中,我們收到了許多社區(qū)居民的贊揚和鼓勵,這增強了我們的信心。我們的活動開始時,首先對撿垃圾過程中的注意事項進行了講解,比如注意安全,使用工具的正確方法等。之后,我們分成小組,每個小組負責一個指定的'區(qū)域。
撿垃圾的過程中,我們除了將一些明顯的垃圾進行清理外,還仔細篩查了地面上的小垃圾,并將其分類整理。這個過程不僅需要我們的耐心和細心,還需要我們克服饑渴和疲勞的感覺。
但是,這些辛勞都被我們的熱情所驅(qū)使,最后獲得了豐碩的成果。
整個撿垃圾的活動持續(xù)了大約四個小時,在此期間,我們清理了大量的垃圾,并分類整理出紙張、塑料瓶、玻璃瓶等可回收物品。在活動結(jié)束時,我們還特地清掃了整個區(qū)域,并拍攝照片用于宣傳。
三、實踐結(jié)果和反思:
通過這次實踐活動,我們收獲了如下的結(jié)果和反思:
1、意識到垃圾分類的重要性
在實踐活動中,我們發(fā)現(xiàn)垃圾分類不能簡單地把它們放在一個容器中,更需要仔細地分門別類。只有垃圾分類做得好,才能更好地進行資源回收和環(huán)境保護。
2、感受到環(huán)保意識的蔓延
通過參與實踐活動,我們看到了社區(qū)居民的積極參與。他們紛紛加入到我們的行動中,一起清理垃圾。這讓我們感受到環(huán)保意識已經(jīng)在社會上蔓延開來,需要我們每個人都努力為環(huán)境保護做出貢獻。
3、傳遞環(huán)保理念
通過實踐活動,我們不僅在現(xiàn)場進行環(huán)保行動,還利用社交媒體等平臺宣傳我們的活動。這樣可以更廣泛地傳遞環(huán)保理念,引導(dǎo)更多的人參與到環(huán)保行動中來。
4、提高環(huán)境保護意識
通過參與撿垃圾的實踐活動,我們認識到環(huán)境保護是一項長期的任務(wù)。保護環(huán)境不僅是節(jié)約資源,還是為了我們自己和后代的健康和幸福。
四、總結(jié)與展望:
通過這次實踐活動,我們不僅提高了環(huán)境保護意識,還了解了垃圾分類和清理的正確方法。我們相信,只要每個人都積極參與環(huán)?;顒?,我們的城市環(huán)境將會變得更加美好。
展望未來,我們將繼續(xù)參與環(huán)保實踐活動,希望更多的人加入到我們的行動中來。同時,我們也將繼續(xù)在社交媒體等平臺宣傳環(huán)保理念,鼓勵更多的人積極參與環(huán)保行動。相信通過我們的共同努力,我們一定可以為打造更美好的環(huán)境作出貢獻。
社會實踐活動名稱:
社區(qū)勞動
社會實踐活動時間:
20xx年8月1日到7日
地點:
本小區(qū)
對社會實踐的認識及個人時間經(jīng)歷:
踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠?,酸中有甜,留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初次勞動,感到新鮮。一天后腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次社區(qū)實踐,我和三個女生負責打掃生活區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的.社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗腵公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
一、實踐目的
通過寒假的社會實踐鍛煉我自己,也希望以實際行動,做一些力所能及的事情,體現(xiàn)大學生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟,這對我來說是次很寶貴的實踐機會。
二、實踐時間
20xx年2月1日——20xx年2月11日
三、實踐地點
旌德縣梓陽圖書館
四、實踐內(nèi)容
20xx年2月1日,工作人員進行簡單的說明后,我就開始了我的寒假社會實踐。書架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈,不能用濕抹布擦,因為水太多會把書弄皺,所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。雖然書籍沾滿了灰塵,但是我還是干得很開心,這時候才發(fā)現(xiàn)圖書館好大,清理一次這么困難,但是這才是第一天,我要堅持。除灰塵工作、打掃地面衛(wèi)生工作完成了,不知不覺一天的工作也就結(jié)束了。有些累,但是很充實。
20xx年2月2日——20xx年2月6日,我的`工作是將新書上架。因為圖書館新來了一批書必須要貼標簽、蓋農(nóng)家書屋圖書章并進行歸類。每本書都要貼上標簽,還要寫上相應(yīng)的編號,不能有任何錯誤。標簽要貼在離書底厘米處,貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標簽上,防止時間久了標簽就磨損壞了。貼好標簽還要在書里貼磁條,因為是自動化電腦管理,每本書里都要貼上磁條進行掃描。磁條貼好,然后要給書蓋章了,蓋的章不能反,不能模糊看不清。章蓋好后就是最好一步了,新書上架,將這大批量的書籍歸好類,然后分別放入書架上。這一道道程序看著簡單,干起來真的不容馬虎,要是做錯了一點,以后給大家借書就會帶來很大的麻煩了。因為工作量實在太大了,我和圖書館管理員整整干了2天。
20xx年7月6日——20xx年8月11日,我的工作是整理舊的圖書。剛開始以為整整書很容易那有什么難的,肯定比新書上架容易多了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單。館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位置插進去,導(dǎo)致部分書籍位置錯誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的借閱者沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁?,關(guān)鍵是促成借閱者們養(yǎng)成良好的借閱習慣。
五、實踐總結(jié)
時間在不知不覺中就過去了,我的工作結(jié)束了。通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解,能夠為圖書館服務(wù)是我的榮幸,能夠為家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事,更是我期盼已久的事情。我也從中學習到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識。圖書館的工作是繁瑣的,在圖書館的實踐工作中我有很多感受,我希望大家到圖書館要按照規(guī)定借閱,方便大家就是方便自己。
實踐目的:
服務(wù)群眾體會勞動的快樂
時間:
20xx年2月1日至2月28日
地點:
社區(qū)
實踐內(nèi)容
人們都說:勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦,也體會了勞動的快樂。周五,我和同學三人去居委會參加社區(qū)保潔活動,居委會的負責人讓吩咐我們?nèi)バ^(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的`小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!
呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。
我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!
第二天和第三天,我們又參加了社區(qū)敬老愛老活動。來到老年公寓,我們?nèi)苏f明來意,就各自行動起來。首先是擦玻璃,從各個門到各個窗戶,從無力道屋外,把室內(nèi)外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好,但我們盡力了,在家也是很少干這些活的,老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來,我沒又把室內(nèi)外的衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是后兩天的主要活動,最然很累,卻覺得很充實。
實踐報告主題:
幼兒園助教
實踐地點:
xx幼兒園
實踐時間:
20XX年xx月xx日到xx日x日
實踐內(nèi)容:
今年的假期是一個值得紀念的日子,因為這個假期我邁入了社會,學到了許多課本上所沒有的知識。我來到我上幼兒園的地方進行社會實踐。
對于從小在這長大的我來說,熟悉,懷念和一種莫名的感覺一直在空氣里不散去,看到似曾相識的校園場景,孩子們的溫暖笑臉,會有一種說不出的感慨。這會是一個讓人的心靜下來的地方,是一個靈魂跟得上身體的地方,是會讓長大后的我們認識更深層次的地方。進入學校時,正好是課余時間,小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍,童年的味道涌來,面對一群天真可愛的`小孩子們,心情一下子舒暢起來。
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗我只是輔佐幼兒園老師的`工作。幼兒上課前幫老師準備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒,我會和老師一起完成表演。在老師的講解下 動手走了很多可愛的玩具模型,用苦瓜做成的鱷魚,用貼紙剪片做成的花朵,用各種谷物貼畫……在制作的過程中,為小朋友們介紹各種知識,體會到一種珍惜。珍惜青春,珍惜溫暖,善待自己和別人。
接下來的一周,我開始了正式的實踐,當我真正和孩子們零距離接觸時,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,感受到我遺失的小孩子的秉性。小孩子獨有的熱情真情,讓我分外珍惜。別看他們只是小孩子,可在談到理想時,他們都認真地把他們的理想說出來。有的想當科學家,有的想成為明星,有的想成為受人尊敬的教師,將來桃李滿天下。這樣的想法我也曾將有過,可是在時間和成長影響下已經(jīng)慢慢丟失了最初的夢想,或許那時的理想不現(xiàn)實,不適合自己本身,但那是一個珍貴的指引和影響。本以為他們知道的事情不多,可在和他們交流時,他們卻問了我很多稀奇古怪的問題,使我感覺到自己懂得的知識是多么的淺薄,應(yīng)該在平時多了解一些知識,豐富自己的知識面,更好的學習。這里面很多東西也是和我們生活息息相關(guān)的,在幼兒園不光要耐心有序的布置課程和小朋友們交流,還要學會去處理各種緊急事件,在這期間,我經(jīng)常反思自己在過去的時間里處理問題的方式。
我人生中的第一次“講臺”很緊張,我不斷的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足。我的肢體語言不夠豐富,語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚頓挫的吸引幼兒,但是由于經(jīng)驗的不足,我在控制課堂紀律上還是不夠好,一節(jié)課下來雖然感覺不輕松,但是我從中學到了知識,讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點,但是這些不足給我以后的學習增添了不少的動力。
實踐心得
在這段日子里,我不斷和幼兒園的老師的不斷交流,也有了點兒經(jīng)驗,慢慢的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們交流,怎樣照顧孩子的生活起居。實踐實踐是非常短暫的,我非常感謝幼兒園老師給我這次機會,也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個“舞臺”。
可能這次實踐和我的專業(yè)沒有多大關(guān)系,但是我們的生活和成長都需要體驗,只有通過體驗,才會讓我們對一件事情有最原本的認識和感觸,才能從中獲得經(jīng)驗和正能量。
很開心這期間,我收獲了感動和久違的真實;同時,在經(jīng)歷了這樣一種和現(xiàn)在完全不同的生活后,讓我對這個世界、這個社會有了新的了解和認知。本以為這次實踐對他們是一種幫助,一種給予;后來發(fā)現(xiàn)不是,從某種程度上來說,我收獲的遠遠大于我的付出。這個暑假,通過切身體會,我感受到愛和成長。
一、實踐背景
隨著城市化進程的加快和人口增加,垃圾問題日益突出,對環(huán)境的污染和危害也越來越大。作為一個在社會中生活、學習和工作的一員,我們有責任、有義務(wù)去關(guān)愛環(huán)境、保護環(huán)境。為了更好地貫徹落實環(huán)境保護的理念,學校組織了一次撿垃圾的社會實踐活動。
二、實踐目標
1、弘揚環(huán)保精神,提高環(huán)境意識。
通過參與實踐活動,讓學生認識到垃圾對環(huán)境的危害,提高環(huán)境保護意識,培養(yǎng)愛護環(huán)境、保護環(huán)境的習慣。
2、倡導(dǎo)文明行為,提高公民素質(zhì)。
通過實踐活動,讓學生明白垃圾分類是每個公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng),培養(yǎng)文明行為和社會責任感。
三、實踐過程
實踐活動的時間安排在周日上午,地點選擇在學校周圍的.社區(qū)?;顒娱_始前,學校組織了專門的講座,通過講解垃圾分類與處理的重要性,引導(dǎo)學生認識到關(guān)愛環(huán)境的責任。
在實踐活動中,我們分成小組,每個小組由一名老師帶領(lǐng)。每個小組都拿著垃圾袋和撿拾用具,負責撿拾沿街的垃圾。活動期間,我們遇到了很多垃圾,有塑料袋、瓶子、紙屑等各種垃圾。我們小心翼翼地將垃圾放入垃圾袋,并與隊友一起清理現(xiàn)場。不僅僅是撿垃圾,我們還進行了垃圾分類的指導(dǎo),教會了一些居民如何正確處理垃圾。
整個實踐活動進行了兩個小時,我們撿拾了大量的垃圾,并將其投入相應(yīng)的分類垃圾桶中。通過實踐活動,我們深深地認識到,每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境盡一份力。
四、實踐成果
通過這次實踐活動,我收獲了很多。
首先,我深刻認識到垃圾對環(huán)境的危害。我們往往忽略了日常生活中的垃圾問題,忽視了垃圾帶來的污染和危害。實踐活動讓我親眼目睹了垃圾對環(huán)境的破壞,讓我深切意識到保護環(huán)境的重要性。
其次,我明白了垃圾分類的重要性。在活動中,我們進行了垃圾分類的指導(dǎo),讓我了解了不同類型垃圾的處理方式。垃圾分類有助于減少環(huán)境污染,降低垃圾處理的難度,對環(huán)境保護至關(guān)重要。
最后,實踐活動培養(yǎng)了我保護環(huán)境的意識和行動能力。通過自己的親身實踐,我深深認識到保護環(huán)境是每個人的責任,每個人都應(yīng)該從自己身邊做起,做一個有意識、有行動的環(huán)境保護者。
五、總結(jié)
通過這次實踐活動,我收獲了很多。我深入了解了垃圾的危害和處理方式,增強了環(huán)境保護的意識和能力。同時,我也感受到了團隊合作的重要性,在小組中,我們互相協(xié)作,共同完成任務(wù)。
作為一名學生,我將以這次實踐為起點,繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護問題,積極參與環(huán)?;顒樱ψ尛h(huán)境更加美好。我相信,只有大家共同努力,我們的家園才能變得更加美麗。
只要每個人都行動起來,為環(huán)境保護出一份力,我們的社會才能變得更加繁榮和可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起行動起來,為環(huán)境保護貢獻自己的力量!
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。3月19號在黨組織部的組織下,我們黨校學員義務(wù)給教學樓的大教室進行了清掃。風忽忽的刮,學員們還是熱情飽滿的認真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。
這次義務(wù)勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地打掃這教室,在我們同學們的積極努力之下,終于把自己分內(nèi)的事情做好了,我們在休息之余,看著桌上,地面,窗臺的明凈,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。特別是在今天的人,在家受著父母的溺愛,在家基本上都什么都不做,什么是都是父母不辭勞苦自己在做,就算自己再苦,也不叫自己的兒女去做,所以通過這此的義務(wù)勞動可以明白勞動的辛苦,可以更好的體會父母的辛苦。應(yīng)該在以后又機會應(yīng)該多參加這楊的活動。更好的鍛煉自己,讓自己可以吃更多的苦。對自己進入社會有很大的幫助。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。
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