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國(guó)培自我介紹模板5篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-05

如何編寫一段個(gè)性的自我介紹?人人都有與陌生人打交道的經(jīng)歷,?自我介紹可以強(qiáng)化你的自信和自尊。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“國(guó)培自我介紹”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

國(guó)培自我介紹【篇1】

我叫xxx,1995年7月畢業(yè)于公主嶺師范普師專業(yè),8月份被分配到實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。20xx年取得本科學(xué)歷。從20xx年起被評(píng)為市級(jí)骨干教師。我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。

我愛(ài)好不多,平時(shí)比較喜歡看書而以。我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠(chéng)實(shí),從沒(méi)有花言巧語(yǔ),但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí),做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無(wú)聞地、悄無(wú)聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝扮一點(diǎn)點(diǎn)綠色。

從教十八年,我就是十八年的班主任、語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師,在班級(jí)管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),掌握不同學(xué)段的管理方式,所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和水平,我很注重課前三分鐘的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展,學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘,交流自己一天中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感受、暢談生活中的數(shù)學(xué)。我的教學(xué)成績(jī)名列前茅,得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

當(dāng)然,教學(xué)中,我們會(huì)遇到不同的問(wèn)題、不同資質(zhì)的學(xué)生,要管理好每一個(gè)班級(jí),讓每一個(gè)孩子都學(xué)好數(shù)學(xué),就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教法,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

我期待國(guó)培,我希望國(guó)培是佳肴盛饌,讓我們品享無(wú)窮,回味無(wú)盡;我希望國(guó)培的實(shí)景真情能令我們牽腸掛肚,不忍釋懷;我希望借助國(guó)培,能結(jié)識(shí)更多的同行。我希望借助國(guó)培,我們能共同解決教育教學(xué)中的諸多問(wèn)題。

我在教學(xué)中有許多困惑與問(wèn)題:比如課堂上怎樣提高效率?有時(shí)上課一節(jié)課只能講2-3道題,還有的孩子連這3道題都完不成.比如家庭作業(yè)應(yīng)該怎么布置才合適?特別是實(shí)踐作業(yè)這一塊,數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)可以布置一些什么可行的?

最后我希望讓我們一起“收獲教育之果實(shí),享受教育之甘甜?!?/p>

國(guó)培自我介紹【篇2】

今天的課上得太好了,破冰游戲,破除了我內(nèi)心的堅(jiān)冰,竟然毛遂自薦,站在講臺(tái)上慷慨陳詞,這,是我嗎?真的是能坐在后排絕不坐前排的坤子嗎?

破冰游戲簡(jiǎn)介及活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)目的:增加交際能力、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作能力、發(fā)揮集體力量。

活動(dòng)環(huán)節(jié):1.愛(ài)的傳遞2、認(rèn)識(shí)左右鄰居3、找知音表演節(jié)目4、組合家庭:為家庭命名、家庭成員介紹、確定家庭口號(hào)、家庭才藝展示

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程大家熱情高漲,受現(xiàn)場(chǎng)氣氛影響,我竟然毛遂自薦,站在講臺(tái)上:“剛才我們九個(gè)家庭各自展示了自己小家庭的幸福溫馨和快樂(lè),那么,我們九個(gè)小家庭合在一起就是我們國(guó)培班的大家庭,現(xiàn)在我要給大家介紹一個(gè)更大的家庭,那就是我們的《中國(guó)教師報(bào)》。

中國(guó)教師報(bào),大家是不是很熟悉啊?我想告訴大家的是,20xx年教師報(bào)改版了,更貼近教師,貼近課改。

她是我們我們教師的精神家園,需要我們的關(guān)心,需要我們的關(guān)注。

我們是河北省的骨干教師,相信大家會(huì)有很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),會(huì)有很多的感想,也會(huì)有困惑,請(qǐng)你把這些寫下來(lái)寄給《中國(guó)教師報(bào)》,也許你會(huì)有疑問(wèn):那樣的大報(bào)我們能行嗎?我想和大家說(shuō)的是,不難的,因?yàn)?,也許今天就有可能刊發(fā)我的一篇關(guān)于國(guó)培的短文《改變,從“國(guó)培”開始》。

說(shuō)起寫這篇短文純屬于幸運(yùn),也屬于偶然,這里必須要介紹梁恕儉老師,因?yàn)槭橇豪蠋熃o我布置了一個(gè)“作業(yè)”,我認(rèn)真完成了,才有了這篇短文的誕生。

下面我簡(jiǎn)單介紹一下梁恕儉老師:梁恕儉,山東人,1991年站講臺(tái),多功能教師,博愛(ài)型班主任,實(shí)力派寫手。

著有《鐘情教育》和《每課一詩(shī)》。

開始北漂,現(xiàn)供職于《中國(guó)教師報(bào)》新聞部。

想進(jìn)一步了解梁老師請(qǐng)關(guān)注梁老師的新浪博客,百度一下就可以很容易找到的。

各位學(xué)友,我們是肩負(fù)責(zé)任的,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們鐘愛(ài)的教育事業(yè)而努力,我們每個(gè)人都有多個(gè)自己,其中有一個(gè)最強(qiáng)大的自己在某個(gè)地方沉睡,喚醒他,你就是巨人!

國(guó)培自我介紹【篇3】

國(guó)培破冰自我介紹范文

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!很高興認(rèn)識(shí)各位,我叫xx,是xx市xx縣第二小學(xué)的一名普通而平凡、敦厚而實(shí)在的語(yǔ)文教師。曾經(jīng),我的夢(mèng)想不是教師,而是醫(yī)生、科學(xué)家或是偉人,最終,我當(dāng)不成醫(yī)生,成不了科學(xué)家,更別提偉人了。我想,既然我當(dāng)不了醫(yī)生,做不了科學(xué)家,成不了偉人,那就做醫(yī)生,科學(xué)家和偉人的老師吧。很慶幸自己當(dāng)了一名教師。當(dāng)今社會(huì),復(fù)雜紛繁,作為教師,能讓學(xué)生辨別是非,認(rèn)識(shí)真善美,教給學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生能力,傳遞給學(xué)生一些正能量,讓我的學(xué)生朝著偉人的`方面發(fā)展,這是我慶幸的。工作十多年,我都在盡力做一個(gè)好老師,一個(gè)盡量讓孩子們喜歡的教師,一個(gè)始終相信人格魅力能使孩子傾倒的教師,因?yàn)槲抑溃汉⒆酉矚g學(xué)科是從喜歡老師開始的。我相信,只要心中有愛(ài),我就一定能做孩子們求知路上的伙伴,學(xué)習(xí)路上的伴友。

當(dāng)然,愛(ài)不能解決一切問(wèn)題,教育教學(xué)的過(guò)程中,我也會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,諸如:如何管理問(wèn)題生?如何對(duì)青春期學(xué)生進(jìn)行教育管理及如何培養(yǎng)全班學(xué)生的閱讀習(xí)慣等,這些問(wèn)題,都是我現(xiàn)在急于去解決的。

我希望通過(guò)這次的培訓(xùn),能認(rèn)識(shí)更多的專家,同仁,通過(guò)與他們的交流,從中找到解決以上我急于解決的問(wèn)題;能拓寬了我的知識(shí)面,開發(fā)我的思維;能更新我的教學(xué)觀念,讓我從中找到新的教育教學(xué)的方法。我期待國(guó)培,我希望國(guó)培是佳肴盛饌,讓我們品享無(wú)窮,回味無(wú)盡。

最后,我想說(shuō):學(xué)習(xí)是苦的,也是甜的。我們只有努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能收獲教育之果實(shí),享受教育之甘甜。讓我們一起努力,一起加油!

國(guó)培自我介紹【篇4】

我叫高一熙,是陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)馬合鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的一名教師。喜歡看小說(shuō),打乒乓球,當(dāng)然也喜歡上網(wǎng)購(gòu)物,看電影。本學(xué)期,我教一個(gè)七年級(jí)班和一個(gè)九年級(jí)班的英語(yǔ)。七年級(jí)班有46人,他們雖然功底不厚,但英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣濃厚。九年級(jí)班42人,他們學(xué)習(xí)水平參差不齊,興趣或許隨著年級(jí)的遞增而遞減了,在他們的臉上似乎看不到中學(xué)生應(yīng)有的活力與激情。我個(gè)人比較喜歡活躍的課堂,這學(xué)期接手這班九年級(jí)班后,看到他們這么的沉著與淡定,我反而感覺(jué)不太適應(yīng),或許他們也正在適應(yīng)我吧。

在本次培訓(xùn)中,我希望能夠提升自己的教學(xué)水平,學(xué)到一些適用的教學(xué)技巧,學(xué)會(huì)組織學(xué)生積極、活躍、興致勃勃的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)然更希望能學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己和交到一些網(wǎng)上知音。

在教學(xué)中我有很多的困惑,比如如何處理新課標(biāo)中新課本中的一些細(xì)節(jié)的教學(xué)?如何才能獨(dú)立的寫出高效而適用的教學(xué)設(shè)計(jì)?課后組織學(xué)生鞏固課堂知識(shí)的有效方法,如何對(duì)待初中畢業(yè)班厭學(xué)學(xué)生等等。目前我最希望能解決的問(wèn)題就是:如何讓初三學(xué)生合理的利用時(shí)間積極的學(xué)習(xí)英語(yǔ)?他們即將畢業(yè),課程任務(wù)較重,上課進(jìn)度又都比較快,如何讓他們抽出時(shí)間更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)是我目前很困惑的問(wèn)題。希望在本次培訓(xùn)中我能學(xué)到一些切實(shí)有效的妙法。

國(guó)培自我介紹【篇5】

國(guó)培教師自我介紹范例 篇一

據(jù)悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請(qǐng)這一職位。 XXXX年XX月,我將從XX師范大學(xué)畢業(yè),并獲得體育專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)的專業(yè),使我獲得許多體育專業(yè)知識(shí),全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,我堅(jiān)信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。

勤奮創(chuàng)新,為人師表,作為師范大學(xué)生的我,時(shí)刻牢記這一校訓(xùn),為培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)培養(yǎng)各方面的能力。 完善自己,我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會(huì)和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。 如果您對(duì)我的申請(qǐng)感興趣,在您方便之時(shí)與我聯(lián)系,我正期待您的答復(fù)。

國(guó)培教師自我介紹范例 篇二

大家好,

我叫xxx,是一名xx大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,

現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

我性格爽朗,但做事嚴(yán)謹(jǐn),奉獻(xiàn)的宏愿剛好佐證了我對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進(jìn)學(xué)生的生活,把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度帶入學(xué)生的課堂,讓學(xué)生執(zhí)著于自己的選擇,做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人,同時(shí),我會(huì)盡全力將自己擅長(zhǎng)的投入教育事業(yè),最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好,別人能做到的,我會(huì)盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),我將用舒張壓的熱情證實(shí)您的選擇。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。'學(xué)高僅能為師,身正方能為范',在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

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