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春之韻小學(xué)作文十五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-04

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“春之韻小學(xué)作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

春之韻小學(xué)作文(篇1)

春天來了!春天來了!那美麗的、百花盛開的春天終于來了!

迎接春天姑娘的是幾陣蒙蒙細(xì)雨。溫暖的春風(fēng)吹拂著千萬條綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩的小草,新鮮的葉子,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成了一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從南方趕回來,為春天增添了許多光彩。

一對(duì)對(duì)燕子穿過山川,越過湖面,來到北方,早已筋疲力盡,但看到如此美麗的春天,好像吃了許多巧克力,立即忘卻了飛行的疲憊變得活躍起來。在春天中玩耍,他們飛過青綠的田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。??!多么像一個(gè)個(gè)可愛的音符,演奏著春的贊歌。

春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在舉著金色的小喇叭歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊繁花似錦?;ㄔ谛@里隨處可見,遠(yuǎn)看像給美麗的校園鋪了張五彩斑斕的地毯美麗極了。

啊,春天真美!

春之韻小學(xué)作文(篇2)

俗話說:“一年之計(jì)在于春?!碑?dāng)我們還裹成大熊貓時(shí),春姑娘已踏著輕快的步伐向我們走來,正所謂“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”春姑娘的到來總是無聲無息的。

飽受嚴(yán)冬的煎熬,迎來的春是一片全新的面貌。

在田野里漫步,春風(fēng)吹來了,發(fā)現(xiàn)春風(fēng)不再是那寒風(fēng)刺骨的風(fēng)了,春風(fēng)仿佛在輕撫我的臉龐,陽光也變得非常溫暖。

農(nóng)民伯伯開始播種了,為了秋天的好收成,他們用那汗水培植出來新鮮又安全的有機(jī)蔬菜,真是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。

小鳥從南方來到自己的家鄉(xiāng),燕子來到了各個(gè)屋檐下,搭窩筑巢。小鳥向吉林出發(fā)似的,你追我趕。啁啾著,嘻嘻于負(fù)數(shù)的田間。

春雨飄飄的飛來了。起初,與羨似花針,是細(xì)絲密密地斜織著,聽不見淅淅的聲音,人家屋頂上全籠著一層薄煙。綿綿春雨把大地染綠了,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的姿色。

春是多么的迷人,多么的令我陶醉。

春之韻小學(xué)作文(篇3)

當(dāng)我們走進(jìn)這片森林后,我們靜靜的聽:“即!即即!”,鳥叫的聲音,真是好聽!而那好聽的鳥叫聲,輕輕柔柔的,好像在開一場(chǎng)演奏會(huì)。沿路上,我們看見好多植物,有臺(tái)風(fēng)草、白孢……等,其中我對(duì)臺(tái)風(fēng)草感到有趣,因?yàn)樗茴A(yù)測(cè)會(huì)有幾個(gè)臺(tái)風(fēng)會(huì)來。你應(yīng)該覺得很神奇吧!其實(shí),以前古人因?yàn)闆]有測(cè)量天工具,所以用臺(tái)風(fēng)草來測(cè)量天氣。而古人就是看臺(tái)風(fēng)草上有幾條裂痕,就代表會(huì)有幾個(gè)臺(tái)風(fēng)!

沿路走下去,我看到滿堆的油桐花,堆積在地上。一朵朵白色的油桐花從樹上落下來,好像置身在好多雪中。隨手撿起幾朵油桐花,聞了一下,哇!好香??!讓我陶醉在那淡淡的清香里。

終于,我們到了終點(diǎn),哇!一大片的油桐花把綠色的`草地襯托的更加美麗。這時(shí)一陣吹來,把上千萬的朵的油桐花吹了下來,我他們放在我手里,然后往上丟,過一會(huì)兒,油桐花一朵朵的飄了下來,飄到我頭上,這時(shí),我站在這白雪紛飛的山谷中。

春之韻小學(xué)作文(篇4)

春天,悄悄地來了,連招呼都不打。

繞過花園的大門,一幅美麗的畫卷跳入我的眼簾。迎春花張開了小手,笑嘻嘻地在綠葉叢中搖擺著,如同一顆顆跳動(dòng)的小星星。桃花也不甘示弱,嫵媚的她,毫不害羞地朝游人們微笑。牡丹花是萬花之王,那豐富的花容,絢麗的色彩,令人贊嘆?;▓@里的花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)艷斗麗,有的像火,有的似金,有的若銀,有的宛如白玉,有的又像瑪瑙那樣晶瑩。各種花香混在一起,沁我肺腑,讓我陶醉,真是好一派明艷的春光!

出了花園,我來到小溪邊。溪水正活潑地流向遠(yuǎn)方,溪流時(shí)而漫過石灘,變得很寬;時(shí)而被淤泥擋了道,變得很窄。流過寬的地方,它就放慢腳步,緩緩地流著;在變窄的地方,它又快步跳過去,急匆匆地流著。水聲也隨著腳步,不停地變換著調(diào)子。

溪邊有一排楊柳,在柔風(fēng)中翩翩起舞。小鳥們?cè)跇渖铣鑳?,仿佛在為它們伴奏呢。柳樹的枝條,像剛?cè)揪G的秀發(fā),是那么清新,又是那么柔和。它們是從“春天美發(fā)店”出來的愛美女孩,齊刷刷地站成一排,形成了一道天然的翠綠風(fēng)景線,我不禁吟起詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!?/p>

廣場(chǎng)上,小朋友們脫去厚厚的棉襖,在這鳥語花香的日子里放著風(fēng)箏。暖暖的陽光灑在他們身上,他們個(gè)個(gè)笑逐顏開,你追我趕,這熱鬧的氣氛不正是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”嗎?

啊,春,你奏響了大自然的韻律,讓一切變得富有生機(jī)和活力!

春之韻小學(xué)作文(篇5)

再版,請(qǐng)注意天空中飛舞的雪花逐漸消失。黃色的春花,白色的玉蘭花,哦,我沒有嘆息:春天來了。 天空的街道像草一樣潮濕,但沒有。 春天的雷聲剛剛開始下起毛毛雨,把臉擦得又舒服又涼爽。 我在操場(chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)跑,雨水又軟又甜。我下意識(shí)地擦去了我臉上的雨點(diǎn)。每件事都在享受春天的第一次和春雨的洗禮。 也許正如俗話所證實(shí)的那樣,春天的計(jì)劃意味著這是一個(gè)新的開始。 我放慢了腳步,看著像沙漠一樣荒涼的操場(chǎng),但我眼中的光芒似乎是草的嫩芽。 開始了一個(gè)新的生活。 雨下得越來越大。

我急忙跑到中國(guó)學(xué)院避雨。 我站在一個(gè)傳統(tǒng)的紅色屋檐下,看著雨水,像最美麗的潛水員,在水中蕩漾。 哦,是的, 魚? 是魚。是魚。 小魚也跳出水面,享受春雨的滋潤(rùn)。 我看著這個(gè)詩意的游泳池,沒有背誦:春天像藍(lán)色一樣綠色。這個(gè)游泳池不像河那么寬,但它確實(shí)有點(diǎn)綠色和藍(lán)色。 游泳池的倒影是什么? 這種迷人的垂在水的頭上,我的眼睛被移動(dòng),柳條被拉出來,柳樹也很活躍,就好像它在雨中一樣。 看著池邊垂下的樹枝,我忍不住笑了起來:賈斯珀化妝成了一棵高高的樹,掛了下來。 滴答作響的雨滴從屋檐下滑到池水里是另一個(gè)光環(huán)。 雨停了,我回到教室里。 我坐在窗前,盯著外面的世界看。 我的眼睛沒有離開天空,就像藍(lán)寶石一樣,白云上覆蓋著寶石。

春之韻小學(xué)作文(篇6)

春之韻

臨邑縣師范附小二·五孫皓月

春天來了,我和小朋友一起奔向田野,尋找春天。

“嘰”的一聲,小燕子從頭上飛過,我忙問:“你看到春天了嗎?”小燕子斜飛著身子說:“我正在找,我們一起尋找,好嗎?”

小燕子落在柳枝上,柳枝軟軟的隨風(fēng)飄拂,柳芽新綠,仿佛在說:春天真好。

小燕子落在水邊,河水清澈見底,河邊小草偷偷探出頭,看著小燕子啄泥,仿佛在問:“你要去打窩嗎?”

幾個(gè)雨滴打濕了小燕子的翅膀,小燕子抖落水滴,又飛向天空,好像在說:“我喜歡春雨?!?/p>

找到了,我找到了,春天在這里,就在我們身邊。我側(cè)耳細(xì)聽,聽見了春天的腳步,聽見了春天的歌聲……

春之韻小學(xué)作文(篇7)

春 之 韻

悄悄的,寒冬漸漸離我們遠(yuǎn)去,我最喜歡的春天已經(jīng)到來,身邊的事物也在悄無聲息中發(fā)生著變化。

春向我們走來,校園里也發(fā)生了許多變化。

天氣逐漸變暖,我們甩掉了厚厚的棉衣,換上了薄衣服。操場(chǎng)上的人也多了許多,校園操場(chǎng)上回蕩著歡樂的笑聲。

校園里的植物也醒來了,你瞧:小草探出了頭,望著四周;樹枝上的嫩芽也即將綻放……只要你留心觀察,處處都能發(fā)現(xiàn)春在不知不覺中來到。

在校園漫步,和煦的春風(fēng)吹在臉上,明媚的陽光驅(qū)散著寒冷的迷霧,牽著我走出久寒的冬雪。

校園的柳樹上,點(diǎn)點(diǎn)鵝黃綴著柔媚的柳條,串串生命的喜悅在枝頭萌動(dòng),到處都有春的氣息。

一年之計(jì)在于春。在春天這個(gè)美好的日子里,我們又開始了新學(xué)期的生活。這也是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,也是小學(xué)階段的最后一個(gè)春。

春回大地,萬物復(fù)蘇。在這個(gè)春天我會(huì)更加認(rèn)真的過每一天,讓每一天都充實(shí),有意義。

春,像個(gè)害羞的少女,溫柔細(xì)膩地推開了四季的門窗,我們也沉浸在純的歡樂中。

六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書敏

春之韻小學(xué)作文(篇8)

春天是一個(gè)非常豐富的春雨,可以說是一個(gè)接一個(gè)。

下雨前一天總是陰沉。這種情況通常持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)天氣晴朗,但即使下雨,也不像夏天的雨那么崎嶇。但有點(diǎn)溫柔。過了一會(huì)兒,雨又來了。似乎有點(diǎn)忘了回來,一走就回來了。雨后的空氣是濕的,充滿了土壤的氣味。春天的雨是一場(chǎng)快樂的雨。就像一個(gè)不耐煩的孩子。春天的魅力是春雨中最美麗的。我從來不喜歡風(fēng)和風(fēng),秋天的風(fēng)給人一種孤獨(dú)和沮喪的感覺。春風(fēng)很不一樣。它更像是一個(gè)頑固的老人,他是唯一一個(gè)在春風(fēng)中吹開花朵的人;吹草;吹起播種的希望。春風(fēng)是生命的搖籃。春天是播種的季節(jié)。春風(fēng)播下了希望的種子,所以它承載著希望。春風(fēng)是如此的大膽和溫暖。春天的魅力是春風(fēng)中最溫暖的。一年的計(jì)劃是,春天的一天是早晨和春天最好的恢復(fù)。天空的街道就像一片清脆的草,但沒有人說春天的雨和油一樣昂貴。

乍一看,草刷了他們的頭,吸了甜蜜的雨露。就像在山上鋪一條蓬松的綠地毯一樣。蝴蝶依偎在苞片上,像一幅美麗的圖畫,充滿了綠色和美麗。春天的魅力是春草中最綠的。春天的美麗是自然的;美麗是綠色的;美麗是溫暖的;美麗是溫暖的;美麗是新鮮的;美麗是安靜而優(yōu)雅的。請(qǐng)注意來源。

春之韻小學(xué)作文(篇9)

浙江省紹興市少兒藝校六(1)班金瀟逸

帶著涼爽和溫柔

艷紅的腮上還掛著笑

小草兒披上了

一顆顆

是原野上碧綠的波濤

在春天的小路上徜徉——

道不盡的密語

撥動(dòng)著心的琴弦

引來了孩童的歡笑……

初春的腳步還很矜持

是花壇里的一顆花苞

鳥兒吟唱著春天的詩句

霏霏的柔雨從頭上散落……

小小的春雨

春天的雨

透明的

天空用這根像針般的東西

擊起的圓暈

添置了春的氣息

潺潺的細(xì)流

和葉兒的青綠

綠綠的春水

蕩漾——

俯沖下來

呷幾口清涼的河水

仿佛春水是春天的一部分

連做夢(mèng)時(shí)也會(huì)

我只了解了春的一點(diǎn)點(diǎn)

就讓它膚淺下去吧

對(duì)春朦朧的印象吧

春之韻小學(xué)作文(篇10)

春,悄悄地來了,伴著花開的聲音,隨著冰雪融化的韻律。

一切才蘇醒……

一切都在生長(zhǎng)……

草兒嫩嫩的,剛從土里鉆出來,細(xì)細(xì)的,柔柔的,綠了江南,綠了江北。

楊柳長(zhǎng)出了嫩芽,在微風(fēng)中翩翩起舞,枝條輕沾水面,波紋就一圈一圈的蕩開,楊柳那貞靜的影子也變得活潑起來。

漫山遍野的花,競(jìng)相開放。桃花絢麗,杏花活潑,梨花典雅,李花恬靜。還有山茶,紅得熱烈,紅得深沉。仿佛一朵朵彩云,又似錦緞上的寶石?;ㄏ汶m不醉人,但絕對(duì)讓你砰然心動(dòng)。讓人真想撲上去,撲進(jìn)這花的世界?;ㄏ率敲}脈的流水,沐浴著溫暖的春光,涓涓向前。

“沾衣欲濕杏花雨”,潤(rùn)如酥的春雨是最細(xì)的,在淅淅瀝瀝的春雨中,綠了小草,艷了花兒。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,溫和的春風(fēng)來了,猶如母親的手,撫摸著面頰,悄悄地來,又悄悄地去……

一切都那么悄然……

一切都那么輕柔……

聽,春的韻律……

春之韻小學(xué)作文(篇11)

盼到了,盼到了,你聽——春姑娘的腳步聲叼響了大地。

她帶著生命各希望而來,她步履輕盈地低吟著詩而來,她躍過高山、飄過河流,千里迢迢地來了,我虔誠而感激地道一聲:“春姑娘,你辛苦了!”

可她一刻也不顧休息,迫不及待地?fù)肀酱?、吻過平原……

我傾聽著春的低吟,感受著春的和煦,領(lǐng)悟著春的神韻。我敞開心扉,大呼:

朋友,你會(huì)你愛她的什么?我愛她那寒意猶存而不乏溫馨的初春的寬容和無私的恩賜,是她輕輕拂醒了睡眠一冬的大地,大地欣欣然的睜天了惺忪的眼,隨即又播下希望的種子。你睜大眼看看,春風(fēng)是生命的使者,是她把博大的愛灑向人間,你側(cè)著耳朵聽聽,春雨——是她潤(rùn)醒了小草、潤(rùn)開了杏花,,是她用手構(gòu)勒出了一幅宏大的山水畫,彈奏起了小喇叭“春光曲”滴嗒,嗒滴嗒。

雨后天晴,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著和融融春風(fēng)迎面撲來,教人舒服萬分,低吟一首小詩來傾吐我對(duì)春的贊美。

春之韻小學(xué)作文(篇12)

看花開花落,云卷云舒,明眸皓齒的春派來明媚的陽光,告訴人們迎接她的到來。

我慢慢走進(jìn)了春天,輕輕地走著,怕踩疼了春?!皾M樹和嬌爛漫紅,萬紫丹彩灼春融?!鄙揭伴g開滿了絢爛的鮮花,散發(fā)著醉人的芳香。看!桃花朵朵,一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,密密匝匝,生機(jī)勃勃,宛若一個(gè)個(gè)嬌美的姑娘,展開紅色的裙擺,在柔風(fēng)中輕舞。

白蝶、粉蝶翩飛在花叢中。漫步花海,倏然有了一種左手年華右手花的感受。我躺在樹蔭中,嘴中叼著一根被小孩稱為“甜酒草”的小草,輕咬了一下,甘洌而甜美的味道充斥著我的嘴。

午后金色的陽光灑在身上,使人懶洋洋的不想動(dòng)彈。春天的使者原來是陽光!

“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無?!贝禾斓挠曜虧?rùn)著韓愈的詩情。伴著那點(diǎn)點(diǎn)若有若無的花紅、若隱若現(xiàn)的翠綠,初春細(xì)雨邁著輕快地步子來到了人間。此時(shí)的大地猶如一架大大的鋼琴,雨點(diǎn)宛若根根纖巧的手指在黑白的琴鍵上彈奏著樂曲。一段無聲似有聲、有聲更似無聲的名曲,仿佛是聽那遙遠(yuǎn)的星星甜美的呢喃,又似綠葉吻著花瓣的柔情。雨點(diǎn)滴在人身上,不涼不暖,剛剛好的醉人心脾。春天,萬物復(fù)蘇,雜花生樹,我陶醉在春天的新生中……

春之韻小學(xué)作文(篇13)

愛她那淅瀝瀝下著的聲音,愛她那猶如長(zhǎng)龍般的身軀從天而降,愛她那用靈巧之手織成的天網(wǎng),教人洗不掉,躲不天,沐浴之中,甘為春的子民。

那碧空如洗我天空很藍(lán)很藍(lán)的,不一會(huì)兒便又是烏云密布,那不是像是嬰兒的臉嗎?說變就變得淘氣,晚上,已是萬家燈炎火的之時(shí)了,飄灑了一整天的春雨便下了起來,我躺在床上,合上課本,瞇起眼仔細(xì)回味那書中的詩句:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。

疲憊的雙眼已經(jīng)合在一起了,睡夢(mèng)中我迎風(fēng)走在河沿的草地上,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,好一派生機(jī)中盎然的春意。我徜徉在開滿桃花的果樹林里,無比愜意,抬起頭來,頭頂上好似飄浮著大片白云,它那么濃、那么艷,環(huán)顧四周,撲入我視野的是粉紅的桃花,低頭沉思,一次深呼吸,仔細(xì)品味,那花香沁人心脾,真是美不可言。它雖沒有世外桃源恬靜的氛圍、沒有儼然的房舍,可她有落英繽紛,也令人神往,讓人陶醉。此時(shí)此刻,俯視腳下,不是黑色的沃土、不是青青的小草,而是像一床艷麗的地毯,輕風(fēng)拂來,片片桃花無聲落在我頭上,飄到地上,我方才想“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩句來。放眼四望,滿眼是花的世界,有一種說不出的美感,領(lǐng)悟到了大自然的神韻。

春之韻小學(xué)作文(篇14)

春天緩緩地來了

帶著涼爽和溫柔

花朵一瓣瓣地綻透

艷紅的腮上還掛著笑

小草兒披上了

青綠的霓裳

一顆顆

一片片

是原野上碧綠的波濤

在春天的小路上徜徉——

有著春訴不盡的柔情

道不盡的密語

一縷縷含著惠風(fēng)的顫動(dòng)

撥動(dòng)著心的琴弦

一支支古老的歌謠

引來了孩童的歡笑……

初春的腳步還很矜持

是樹枝上的一個(gè)嫩芽

是花壇里的一顆花苞

是舊燕歸春一聲清脆的啼響

薄泥咄著人的鞋底

鳥兒吟唱著春天的詩句

淡青色的微風(fēng)從指間流過

霏霏的柔雨從頭上散落……

小小的春雨

在輕盈婉約地舞蹈

春天的雨

柔柔的

透明的

和詣的

天空用這根像針般的東西

織成了一塊透明的布

雨落在了河上

擊起的圓暈

圈圈擴(kuò)散開去——

添置了春的氣息

潺潺的細(xì)流

滾著浪花載著花瓣的清香

和葉兒的青綠

快樂地向前沖

綠綠的春水

很舒服地隨著風(fēng)兒

蕩漾——

時(shí)而有幾只口渴的燕子

俯沖下來

“嗖”地一聲——

呷幾口清涼的河水

又飛上了高空

仿佛春水是春天的一部分

可以用它來洗滌心靈

連做夢(mèng)時(shí)也會(huì)

回憶起春水的濤聲

其實(shí)

我只了解了春的一點(diǎn)點(diǎn)

我對(duì)春天還很膚淺

就讓它膚淺下去吧

我可不想知道春天的蘊(yùn)藏

讓我保持著

對(duì)春朦朧的印象吧

春之韻小學(xué)作文(篇15)

春之韻

春姑娘醒了,扎起了長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠的馬尾辮,穿上了碧綠的風(fēng)衣,戴上了碧綠的頭巾。春日到處都是碧綠色。

清晨,幾聲隱隱的春雷后,就淅淅瀝瀝的下起了今年的第一場(chǎng)春雨。這雨發(fā)出一種沁人心脾的氣味,像是給植物們洗了個(gè)澡。雨還下著,樹上干枯的枝條也隱隱有了一層淡綠的色彩,小草鉆出了大地,綠油油,讓人百看不厭。春雨不停地下著,她正在喚醒大地,悄悄洗去冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)地吹拂下醒來了,在春天地滋潤(rùn)下生長(zhǎng)著。

春雨過后,空氣格外清新,人們脫去了棉襖,換上了春裝。廣場(chǎng)上,在蔚藍(lán)的天空放著各種各樣的風(fēng)箏,還有的人扭著秧歌,跳著街舞,廣場(chǎng)再也不是冬天那種冷漠的情景了,已經(jīng)開始熱熱鬧鬧的了。

春天來了,人們愛春天。

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2023-11-15 閱讀全文

作文是語文學(xué)科中非常重要的一部分,通過寫作,我們可以更加深刻地了解和認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境。一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者仿佛身臨其境,那么我們應(yīng)該如何從其他作品中吸取并借鑒呢?感謝您的光臨,讓我們一同探索更多。...

2023-11-23 閱讀全文

欄目小編耗費(fèi)了大量心思,篩選出了一篇關(guān)于“水之韻作文”的文章,相信你會(huì)很喜歡。通過寫作,我們能夠了解到一個(gè)人的語言運(yùn)用技巧和修辭能力,同時(shí)也能幫助我們更全面、更深入地了解周圍環(huán)境中的人和物。寫作時(shí)要與文章的思想內(nèi)容相契合,避免“題不對(duì)文”的情況。你知道怎樣寫出一篇優(yōu)秀的作文嗎?...

2024-02-10 閱讀全文

有些同學(xué)對(duì)于作文寫作還是存在一定的迷惑,作文可以讓我們更加深入地思考問題從而探索更廣闊的思維空間。我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了“春之樂曲作文”的相關(guān)資料敬請(qǐng)查收。希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钭⑷敫嗟恼芰浚?..

2024-07-23 閱讀全文