寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)?文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識(shí)充沛,閱讀范文是很有必要的,我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“小學(xué)一年級(jí)的日記”的演講讓我們思考了很多。
路旁的大樹被吹得搖搖晃晃,像個(gè)瘋狂舞者,不停地舞動(dòng)。樹葉滿地都是,大風(fēng)卷著樹葉和塵土滿天飛揚(yáng),害得人睜不開眼睛,樹葉及沙粒打到人的臉上仿佛刀削斧砍。
路上的行人幾乎都是低著頭,彎著腰走路。順風(fēng)的行人,像一輛輛賽車,跑起來根本停不下來,逆風(fēng)走的人就更慘了,剛走兩步就被風(fēng)刮得倒退。
兩只小狗蜷縮在角落里,生怕被風(fēng)吹跑。
我好想讓風(fēng)停下來。
星期六中午,我和媽媽一起去濮水公園放風(fēng)箏。我們坐上1路車向濮水公園出發(fā)。坐在開著暖氣的車上,我觀看著路邊的景色,發(fā)現(xiàn)花壇里小草發(fā)芽了,黃色的迎春花開了。
不知不覺,公交車到了一個(gè)站點(diǎn),上來了一個(gè)老奶奶。她四處張望在尋找座位,可是車上坐滿了人沒有空位。我想把座位讓給她,因?yàn)槔夏棠昙o(jì)大了,站著又累又不安全,尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我趕快站起來說:“您坐這吧!”老奶奶高興地說:“謝謝,孩子!”“不用謝!”我說。
到站后,下了車,我心里特別高興。我做了我應(yīng)該做的事,幫助別人,快樂自己。
我覺得天空仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。
今天,我打開我以前的玩具箱。我發(fā)現(xiàn)了我以前最喜歡的玩具――積木。
之后,我就拉著我的姐姐陪我一起搭積木。我對(duì)姐姐說:“我們一起搭積木,看誰搭的更牢固?!苯憬阕砸詾槭堑卣f:“這還用比嗎?我肯定比你好?!蔽艺f:“勝負(fù)到最后才見分曉呢?!?/p>
比賽開始了,我看了下姐姐,心里想:姐姐搭得那么快,不知牢固不牢固啊。我和姐姐終于完成了自己的作品,現(xiàn)在我們要檢查它們的牢固性了。我向姐姐的積木用力一吹,就塌了一點(diǎn),我鼓起勁兒再向積木一吹,這次積木全被吹塌了。姐姐看了心想:既然我的積木這么容易就塌了,對(duì)于弟弟的積木我就不用吹灰之力就可以把它吹塌了。姐姐也鼓起勁兒向我的積木用力一吹,沒想到我搭的積木仍然不動(dòng)如山。姐姐再次一吹,才吹倒了一小部分。
比賽結(jié)束了,我取得了勝利。古人云:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”所以,我們都應(yīng)該以謙虛為重。
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我一聽著急地拿出電話卡飛快地跑向電話機(jī)旁邊,讓媽媽趕快把毛巾送到學(xué)校里,過了一會(huì)兒,演習(xí)就開始了,*要求我們每個(gè)人都要拿出毛巾,一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊讓我們用毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓。我快速地拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng),等消防演習(xí)結(jié)束以后,消防員叔叔還給我們講解了火災(zāi)的時(shí)候如何逃生,經(jīng)過這次演習(xí),讓我懂得了很多。
椰子的殼很硬,我怎么也打不開,可把我急壞了,我多想立刻吃到?。“职指嬖V我說:”不要著急,你仔細(xì)觀察一下,看什么地方能打開它?”我左看右看,終于發(fā)現(xiàn)椰子的尾部有三個(gè)凹陷的,爸爸告訴我那是椰子的結(jié)柄處。在爸爸的指導(dǎo)下,我用筷子使勁一捅,終于捅出一個(gè)小洞來。哈哈,我終于喝到椰汁了。
椰汁雖然沒有椰奶好喝,但是我喝起來卻非常甜美!
因?yàn)殚L(zhǎng)白山很遠(yuǎn),昨天爸爸說我們要五點(diǎn)鐘出發(fā),所以昨天我們?cè)缭绲木退恕T绯繈寢尠盐医行?,我爬起來一看天已?jīng)很亮了,我說,糟糕,我們是不是起來晚了,媽媽說東北天亮的早,才四點(diǎn)多呢。
我們坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車才到了長(zhǎng)白山景區(qū),路上導(dǎo)游阿姨給我們講了天池的傳說,還說天池來十次有八次都看不到,得看我們的運(yùn)氣怎么樣,爸爸說他上次來就沒有看到,我真希望我們有好運(yùn)氣能夠看到。
我們換乘了景區(qū)的環(huán)保大巴一直坐到了半山腰,還要登1442級(jí)臺(tái)階才能到達(dá)天池,爬樓梯是我的強(qiáng)項(xiàng)呀,我興奮地和爸爸一起登臺(tái)階。
今天我正在寫作業(yè)時(shí),忽然看見同桌很著急的翻著鉛筆盒,她還自言自語的說:“我的橡皮呢?”我想她應(yīng)該是找不到橡皮了吧。我連忙說:“不要著急,我有兩塊橡皮,借給你一塊吧?!蓖栏吲d的說:“謝謝你,你可解了我的燃眉之急?!蔽倚πφf:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的?!彼f:“要是你需要幫助時(shí),我也會(huì)幫助你的?!?/p>
哎呀,我們兩個(gè)人一說話都忘記寫作業(yè)了,我們快點(diǎn)寫作業(yè)吧,一會(huì)兒要下課了。
雖然我只是做了一點(diǎn)好事,但我心里也很高興,我?guī)椭藙e人,快樂了自己!
我們終于送走了期末考試,迎來了期盼已久的暑假生活。
當(dāng)老師說放暑假后,我有點(diǎn)舍不得這個(gè)學(xué)期,下學(xué)的時(shí)候常常想什么時(shí)候才放假呀,放假的時(shí)候常常想什么時(shí)候上課呀,我多么想要一個(gè)快樂的暑假呀!
但我也想放暑假,因?yàn)榉攀罴俚臅r(shí)候沒有人不讓我睡懶覺,在當(dāng)天老師說放暑假的時(shí)候,同班同學(xué)說說笑笑,像關(guān)在鳥籠里的小鳥,自由自在的飛向藍(lán)天;像被抓住的昆蟲,重新回到它們的家園;像被小孩子手里拿的氣球,得到了他們想要的東西。
我要好好珍惜這個(gè)暑假。
媽媽愛不釋手,可是我快要月考了,只好等到月考完了才能雕刻……月考終于完了?。?!奶奶把地打了個(gè)洞,把肉挖了出來,我用油筆把可愛的南瓜臉畫了上去,媽媽用水果刀把它輕輕的描了一遍,然后我小心的一刀一刀的捅進(jìn)去……然后為了表示是我的,我又在上面刻了個(gè)Z,我把燈關(guān)上,又用我的長(zhǎng)尾鼠手電筒打開,照在南瓜燈上,一種邪惡又可愛的南瓜臉顯示在我面前。哈!成!功!了!
明天我就要去夏令營(yíng)了,我好開心呀!
媽媽今天把去夏令營(yíng)的所以需要用的東西給我準(zhǔn)備好了,還有一些東西媽媽等一會(huì)就把它整理的整整齊齊,擺放好,我答應(yīng)媽媽絕對(duì)不把它弄臟、弄亂……,媽媽答應(yīng)我的事情從來不撒謊,我也要說到做到,做個(gè)聽話的好孩子。
夏令營(yíng)要去5天呢!所以我不能寫日記了!我撓撓頭想了個(gè)辦法說:“媽媽每天我上我給你打電話給你講講今天的是,你幫我在電腦上打字,就行了!”媽媽答應(yīng)了。
晚上吃完飯我去中心廣場(chǎng)玩兒了。我竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密通道。我太高興了,我下到里面,感覺象進(jìn)了地鐵一樣。開始我以為不能過去,走到半路我上來了,后來朋友告訴我能過去,我才知道是通著的。好興奮啊,我明天還想去里面探險(xiǎn)。
還有就是,我們今天在中心廣場(chǎng)見到我們幼兒園的魏老師了,魏老師還是那么漂亮,我們跟魏老師問了好,還擁抱了魏老師。魏老師就在那兒和媽媽、阿姨們說話。又過了一會(huì)兒,給魏老師說了很多學(xué)過的英語,因?yàn)樘焱砹?,媽媽和阿姨們就上我們跟老師說再見了,說老師還有事要忙!我們多想天天遇見她??!
今天真是開心的一天!
我和爸爸一起來到湖邊,看到小魚在歡快地游來游去,我們開始釣魚,我用漁網(wǎng)網(wǎng)魚,我把漁網(wǎng)放在水里,使勁一網(wǎng),有三四條小魚,我興奮極了,得意地向爸爸炫耀,爸爸也不甘示弱,不一會(huì)兒爸爸就釣了一條,一會(huì)兒功夫,我們釣了十幾條小魚。
我想把小魚帶回家,爸爸卻說:“我們把小魚放了吧。”我很不樂意。爸爸給我講道理:小魚也有自己的家。我戀戀不舍地把小魚放生了。
雖然小魚回到了自己的家,但是我還是有點(diǎn)不高興。
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