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小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好

發(fā)布時(shí)間:2024-10-03

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的爭(zhēng)做文明好少年主題班會(huì)教案(通用13篇),歡迎大家分享。

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇1

【班會(huì)目的】

通過(guò)教育使學(xué)生更加明確的認(rèn)識(shí)到“明禮誠(chéng)信”是做人的基本原則,努力做一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生。

【班會(huì)形式】

通過(guò)學(xué)生自己主持活動(dòng)、提出問(wèn)題、表演小品、發(fā)表見(jiàn)解、提出倡議等自省形式,使學(xué)生自己感觸并參與的手段,達(dá)到明禮誠(chéng)信教育的目的。

【班會(huì)時(shí)間】

【班會(huì)地點(diǎn)】

七年級(jí)10班級(jí)教室。

【班會(huì)主題】

創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

【班會(huì)過(guò)程】

1、主持人:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我班在這里開展“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。

從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著新鮮的空氣,采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,老師的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)該只聽(tīng)著老師的箴言,文明校園需要每個(gè)人的努力來(lái)創(chuàng)建,需要我們做文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增光添彩。那么我想問(wèn)大家,你們文明嗎?到底什么是文明,我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。

2、同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言。

同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的`同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn)。還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。

我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來(lái)不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,同情弱者是人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來(lái)取笑。

3、主持人:剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。

4、小品表演《碰撞以后》

第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來(lái)。此時(shí),班長(zhǎng)瞧見(jiàn),批評(píng)雙方,才得以和解。

5、主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損

于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。

第二場(chǎng):A碰撞B后,A先微笑地說(shuō):“對(duì)不起!”B再微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。

6、主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言,從而化干戈為玉帛,可見(jiàn)我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢?同學(xué)們討論、發(fā)言:

文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號(hào),不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。

做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為。

表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

7、主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。

8、班主任總結(jié)

同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里上學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)志向,都有一個(gè)理想,如果說(shuō)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一片沃土的話,我們要借著這片沃土收獲成功的果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登知識(shí)的山峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一只雄鷹的話,那她會(huì)承載著我們的希望,幫助每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)心中的理想。

同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為班級(jí)爭(zhēng)一點(diǎn)榮譽(yù),學(xué)自己樹立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松鸩降牡胤?,理想的種子已經(jīng)在這里播種,沉甸甸的果實(shí)等待著我們?nèi)ナ斋@……這里有青春的夢(mèng)想,有未來(lái)的呼喚。所以,讓我用文明的中學(xué)生形象,用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她,贊美她吧!

9、我代表班委會(huì)向大家發(fā)起倡議:

為了“建文明校園,做文明學(xué)生”,我們呼吁大家把“建文明校園,做文明學(xué)生”當(dāng)做自己的責(zé)任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議:

(1)、愛(ài)校愛(ài)班愛(ài)自己,說(shuō)文明的話,做文明的事,努力塑造文明的中學(xué)生形象。

(2)、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,絕不損壞公物。

(3)、遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)正常的校園秩序。

(4)、戒除抽煙酗酒,嚴(yán)于律己,勇于律人。

(5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

(6)、男女同學(xué),自尊自愛(ài),正常交往,舉止文明,言行得體。

同學(xué)們,讓我們提高認(rèn)識(shí)、嚴(yán)守校紀(jì)、去除陋習(xí)、樹立新風(fēng)。以文明人的行為爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇2

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)朗誦、合唱、快板等形式,讓學(xué)生了解父母、老師、祖國(guó)的哺育之恩,感受中華民族的'傳統(tǒng)美德。

2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力,組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)集體的凝聚力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

3、豐富學(xué)生的生活和情感世界,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心、獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。

活動(dòng)過(guò)程:

一、宣布活動(dòng)開始

二、第一樂(lè)章我愛(ài)我家真情永遠(yuǎn)

1、電子琴伴奏《世上只有媽媽好》

2、講故事《母愛(ài)如佛》

3、吐露心聲

三、第二樂(lè)章師恩情重?zé)o怨無(wú)悔

1、集體朗誦《老師,您心苦了!》

2、情景歌劇《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

3、名言警句贊老師

四、第三樂(lè)章歌頌祖國(guó)暢想明天

1、快板《長(zhǎng)城長(zhǎng)黃河黃》

2、詩(shī)朗誦《新世紀(jì)祖國(guó)公頌》

3、大合唱《歌唱祖國(guó)》

五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇3

班會(huì)背景:

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來(lái)在社會(huì)生活和工作中,就能收到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng),更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。我班本學(xué)期的德育工作重點(diǎn):讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明,重禮儀”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了。

班會(huì)目的:

1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

3、 使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。 班會(huì)準(zhǔn)備:

1、 分組排練童謠、詩(shī)歌、合唱。

2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。

活動(dòng)過(guò)程:

一:播放音樂(lè),引入班會(huì)

(播《咱們從小講禮貌》歌曲,在歌曲中主持人上場(chǎng))

主持甲:各位老師

主持乙:各位同學(xué)

主持合:下午好!

主持甲:歡迎參加一年級(jí)文明禮儀伴我行主題班會(huì)。

主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

主持甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

主持乙:一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。

主持甲:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美,

主持乙:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,一年級(jí)《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

主持甲:有禮貌的孩子人人愛(ài),懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)欣賞各小組帶來(lái)的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》(全班表演)

小組1、我有一張—————甜嘴巴

小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。

小組2、我在車上給老奶奶———————讓座

大汽車呀,剛停下,一位奶奶上車?yán)?。老奶奶,年紀(jì)大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個(gè)好娃娃。

小組3:同學(xué)摔倒——我來(lái)拉。

天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來(lái)垃。替他拿書包,把他送回家。

三、兒歌《文明禮儀》《拍手歌》

主持乙:聽(tīng)著這美麗的童謠,我們仿佛回到了從前。是啊,講禮貌的孩子,多么可愛(ài)!請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)?lái)的《文明禮儀兒歌》《拍手歌》

1、《文明禮儀兒歌》

同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。若求人,“請(qǐng)”字先,

最后別忘說(shuō)謝謝,影響別人,“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”做個(gè)文明好孩子,

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

2、《校園拍手歌》

你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。

你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

你拍三,我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。

你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。

你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。

你拍六,我拍六。果皮垃圾不亂丟。

你拍七,我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。

你拍八,我拍八。言談舉止要文雅。

你拍九,我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。

四、詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》

男:語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子,能映照出你的修養(yǎng)與文明程

度。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!弊屛覀兌紝W(xué)會(huì)說(shuō)一聲:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn),讓溫暖的人際新風(fēng),吹遍神州大地。

下面由我們兩位主持人為大家朗誦詩(shī)歌《文明禮儀伴我行》

文明禮儀伴我行

文明是一朵花,一朵永久芳香的花。

我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育,

讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清晰的詩(shī)。

我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>

讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

我們是跨世紀(jì)的少年,

我們要做新時(shí)代文明的代言。

雨露下,我們播撒文明的種子;

陽(yáng)光里,我們裝扮心中的春天。

帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂(lè)無(wú)限。

帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛心情。

帶給別人一片真誠(chéng),別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。

讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

告訴祖國(guó),告訴媽媽,

文明禮儀伴我長(zhǎng)大。

讓我們插上文明的翅膀,

飛向藍(lán)天,飛向未來(lái)

告訴太陽(yáng),告訴月亮,

我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。

文明禮儀伴我行,到處盛開文明花

五、歷史故事

男:文明,使人舉止文雅;

女:禮儀,使人風(fēng)度翩翩。

男:文明,是璀璨明珠的輝煌;

女:禮儀,是民族孕育的希望。

男:文明,是溝通情感的橋梁;

女:禮儀,是社會(huì)騰飛的翅膀。

男:中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱。

女:作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》《程門立雪》

六、歌曲《歌聲與微笑》

女:這就是來(lái)自內(nèi)心的美,它不需要語(yǔ)言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語(yǔ)言,歌聲與微笑是我們友誼的.橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個(gè)角落!下面請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。

七、評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇4

一、班會(huì)目的

1、認(rèn)知目的:通過(guò)班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn),講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓“文明之花”盛開在每個(gè)同學(xué)的心頭。

2、行為目的:通過(guò)班會(huì),啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,使校園更和諧、更美麗。

二、班會(huì)背景:

配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力,人人校園爭(zhēng)輝!從我做起,從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對(duì)于中學(xué)生而言,如何讓他們?cè)谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里,學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法,有責(zé)任感,有公德意識(shí),有健全人格,是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。

如今,由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響,我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象,因此召開這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。

三、班會(huì)形式:

學(xué)校歷史、人物、事件問(wèn)答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等。

四、班會(huì)時(shí)間:

20xx年12月17日星期三

五、班會(huì)地點(diǎn):

本班教室

六、班會(huì)準(zhǔn)備:

1、老師、學(xué)生齊心策劃,確定內(nèi)容、方式。

2、指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等。

七、主要過(guò)程:

美麗校園,文明你我

初一(4)班主題班會(huì)

1、主持人致歡迎詞

《美麗校園,文明你我》初一(4)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。

2、美麗校園知多少

我們楓涇中學(xué)經(jīng)過(guò)了六十幾年的發(fā)展,已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正,紀(jì)律好,校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽,以最后得分高低評(píng)出第一、二、三名。接下來(lái)我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則:請(qǐng)組長(zhǎng)抽簽出每組的比賽順序,選中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回答問(wèn)題,答不出、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答,答對(duì)一題給一分,答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項(xiàng)目是。第二小組抽到的項(xiàng)目是。下面請(qǐng)第一小組回答。項(xiàng)目的題目。(此組比賽分三個(gè)欄目分別是:學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共4分)

3、不和諧的音符

在許多前輩的開拓下,歷屆師生的努力下,黨和政府的關(guān)懷下,學(xué)校的各方面取得巨大的成就,被評(píng)為市行為規(guī)范四星級(jí)示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個(gè)師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦,可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品,請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說(shuō)出應(yīng)該怎樣做,沒(méi)說(shuō)出或說(shuō)錯(cuò)一處扣一分。下面開始(每組有小組長(zhǎng)帶隊(duì)演出,由小組長(zhǎng)判斷學(xué)生指出的錯(cuò)誤對(duì)不對(duì),滿分5分)

以上的小品演示了我們?nèi)粘I钪凶畛R?jiàn)的一些不良行為,他們無(wú)一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象,所以我們一定要從小事做起,規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。

4、文明行為大家說(shuō)

文明是風(fēng),吹遍神州,文明是雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物,文明是云,飄過(guò)藍(lán)天,文明是花,永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮,無(wú)以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事,我國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。接下來(lái)我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班級(jí)的文明行為每組至少說(shuō)三個(gè)每一個(gè)得一分,下面開始(輪流說(shuō)出班級(jí)的文明行為)

5、文明行為猜猜猜

我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣,重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來(lái)我們輕松一下,進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競(jìng)賽。游戲規(guī)則如下:請(qǐng)組長(zhǎng)來(lái)抽取一個(gè)文明行為,然后每組出二人一人做動(dòng)作,一人說(shuō)出文明行為。做得一分,猜得一分,猜對(duì)得二分(共有十個(gè)方面的行為:如:幫助殘疾人、節(jié)約用水等)

6、美麗遠(yuǎn)景大家繪

如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽,人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下,然后請(qǐng)組長(zhǎng)代表本組發(fā)言,評(píng)比出最好得三分,其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)讀一下,這次比賽第*小組最快的三分。每組比賽分?jǐn)?shù)出來(lái)了,接下來(lái)我們看看每一組的得分情況:第一小組的分。第二小組得分。第三小組得分。我們熱烈祝賀第。小組獲得總分第一名。

7、班主任講話

下面我們請(qǐng)班主任講話。

班主任:同學(xué)們,有句名言叫做:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子,作為禮儀之邦的中華民族新一代,我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

8、同唱《同一首歌》

只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣,踏進(jìn)校園將無(wú)不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美,人更美。讓美麗校園和我們同在,讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》初一(4)“美麗校園,文明你我”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇5

一、主題班會(huì)內(nèi)容及過(guò)程

1、欣賞一則漫畫

說(shuō)說(shuō)這則漫畫故事對(duì)我們的人際交往有什么啟示?

學(xué)生發(fā)言明確:尊重別人是交往的前提。

2、趣味故事談感悟

古時(shí)候,有個(gè)財(cái)主請(qǐng)客吃飯,看看時(shí)間過(guò)了,還有一大半的客人沒(méi)來(lái)。主人心里很著急,便說(shuō):“怎么搞的,該來(lái)的客人怎么還不來(lái)?”一些敏感的客人聽(tīng)了,心想:“該來(lái)的沒(méi)來(lái),那我們是不該來(lái)的嘍!”于是悄悄走了。

主人一看又走掉好幾位客人,越發(fā)著急了,便說(shuō):“怎么這些不該走的客人,反倒走了呢?”剩下的客人一聽(tīng),想:“走了的是不該走的,那我們這些沒(méi)走的倒是該走的了!”于是又都走了。

全班討論,歸納:人際交往中要注意語(yǔ)言藝術(shù)。。

3、讀下面小品材料,猜答案?談感想

甲:喂,給我拿本《精選作文》。

乙:阿姨,請(qǐng)給我拿本《英語(yǔ)輔導(dǎo)書》。

售貨員先給乙拿書,乙感激地說(shuō)“謝謝阿姨,再見(jiàn)!”然后高興地離開了。

甲忿忿不平了:“我先到的,憑什么先拿給她了?”

售貨員答道:“……”

答案:“你人到了,可禮貌沒(méi)有到!”

感悟:這是一件很小的事,但它卻告訴我們禮貌的重要性。禮貌是現(xiàn)代文明行為的起碼要求,它反映出一個(gè)人的風(fēng)采和魅力。禮貌是社會(huì)文明必不可少的'交往方式,是暢行千里的“通行證”。

4、文明交往在線:禮貌用語(yǔ)知多少

(1)問(wèn)候語(yǔ)(2)拜托語(yǔ)(3)告別語(yǔ)(4)道謝語(yǔ)

(5)慰問(wèn)語(yǔ)(6)贊賞語(yǔ)(7)推辭語(yǔ)(8)應(yīng)答語(yǔ)

學(xué)生暢所欲言。

5、怎樣才能做到文明禮儀交往?

(1)真誠(chéng)坦率(容易受到信任)

(2)正直勇敢(會(huì)贏得尊重)

(3)謙遜寬容(廣受歡迎)

(4)善于聆聽(tīng)(朋友會(huì)為你敞開胸懷)

(5)熱情開朗(會(huì)縮短與他人的距離)

(6)樂(lè)觀幽默(能為朋友帶來(lái)歡樂(lè))

(7)細(xì)心體貼(會(huì)收獲朋友的感激)

(8)彬彬有禮(會(huì)在新環(huán)境中暢通無(wú)阻)

(9)堅(jiān)持原則(會(huì)令人佩服)

(10)學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,拒絕不懷好意

6、交往的誤區(qū)

案例一:初一學(xué)生小張,性格內(nèi)向,身體瘦弱,平時(shí)總是一人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。一天放學(xué)后回家的路上,兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生強(qiáng)搜其口袋,企圖搶錢,這時(shí)候,一位高個(gè)子青年出現(xiàn)了,打跑了那兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生。小張十分感激,把這個(gè)高個(gè)子青年視為“恩人”,于是交上這位“朋友”。以后在學(xué)校里誰(shuí)欺負(fù)自己,小胡就告訴高個(gè)子青年,讓他去教訓(xùn)他們。后來(lái),高個(gè)子青年在一個(gè)商店里偷了一批照相機(jī),要求小張幫忙藏匿起來(lái),小張竟然答應(yīng)了。

案例二:欣欣是某中學(xué)初一學(xué)生,她是一位活潑、外向的女孩。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的E時(shí)代,她也不甘落后,迷上了上網(wǎng),還結(jié)識(shí)了許多的網(wǎng)友。有一天,她收到了一位網(wǎng)友的邀請(qǐng),約她見(jiàn)面。她興奮極了,甚至忘了與父母說(shuō)一聲就赴約去了。

(1)你認(rèn)小張、欣欣同學(xué)此舉是否明智?如何正確應(yīng)對(duì)?

(2)路遇朋友和網(wǎng)絡(luò)朋友算是真正意義上的朋友嗎?為什么?

全班討論,暢所欲言。教師小結(jié):交朋友一定要講原則。對(duì)于虛偽、欺詐和不懷好意的人懂得識(shí)別,拒絕和遠(yuǎn)離,學(xué)會(huì)說(shuō)“不”!

二、反思與改進(jìn)

不文明的現(xiàn)象在我們的校園里時(shí)有發(fā)生,小組討論、交流。

1、以小組為單位把不文明的現(xiàn)象記錄下來(lái),并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

2、把不文明現(xiàn)象和改進(jìn)意見(jiàn)做成小卡片,貼在小組長(zhǎng)桌面的左上角,作為小組的警戒,小組成員遵照?qǐng)?zhí)行。

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇6

活動(dòng)主題:

八大禮儀之六——觀賞之禮

活動(dòng)目標(biāo):

經(jīng)過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的觀賞習(xí)慣,懂得遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)專心欣賞,做到禮貌喝彩。

活動(dòng)過(guò)程:

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂(lè)、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動(dòng)開始:

甲:我們的節(jié)日是——

齊:六一兒童節(jié)。

甲:在我們的節(jié)日里,大家最開心的事是什么?(出示幻燈片)

生:看文藝演出。

甲:隊(duì)員們,喜歡看體育比賽嗎?(出示幻燈片)

齊:喜歡。

甲:隊(duì)員們,“講禮貌、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。

乙:是?。」糯逃铱鬃釉f(shuō):“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!睕](méi)有規(guī)矩,不成方圓。那么,在觀看文藝表演、電影與體育比賽等場(chǎng)合時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才是禮貌的小觀眾呢?(出示幻燈片)我們今日的'活動(dòng)主題是——

(出示主題:我是禮貌的小觀眾)

乙:(出示幻燈片)隊(duì)員們,舉行升旗儀式之前,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?

生:我們要在教室門前排好隊(duì),然后安安靜靜地來(lái)到操場(chǎng)。

(出示幻燈片)排好隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)地,安安靜靜守秩序。(齊讀)

甲:這樣的地方你來(lái)過(guò)嗎?

生:媽媽經(jīng)常帶我到電影院看電影。

生:暑假里,爸爸曾帶我去劇院看過(guò)演出。

甲:那么觀看文藝演出時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

生:要專心致志地看,不要亂說(shuō)話。

生:看到精彩的地方要熱烈鼓掌,爸爸說(shuō)這是對(duì)演員的尊重。

(出示幻燈片)專心致志看節(jié)目,禮貌喝彩來(lái)鼓勵(lì).(齊讀)

(出示幻燈片)撿垃圾

乙:看了他們的行為,你想說(shuō)什么?

生:看完演出,不留下一個(gè)垃圾。

(出示幻燈片)護(hù)環(huán)境

甲:隊(duì)員們,剛才大家說(shuō)到的,概括起來(lái)就是這十六個(gè)字,請(qǐng)大家跟我讀——

遵守秩序維護(hù)環(huán)境學(xué)會(huì)欣賞禮貌喝彩

乙:這十六個(gè)字言簡(jiǎn)意賅,具體說(shuō)來(lái),我們小學(xué)生要做到——?。ㄉ杂衫首x)

1.準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。

2.觀看電影、文藝演出時(shí)不隨意走動(dòng),不高聲講話。

3.瓜皮果殼放入垃圾袋,自覺(jué)帶離場(chǎng)館或送入垃圾箱中。

4.不站立和在通道觀看。

5.觀看結(jié)束有序離場(chǎng),不擁堵通道、出口。

甲:這些禮貌觀眾要做到的,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不是那么容易呀!不信,你聽(tīng)——

生1講故事:

記得一次國(guó)慶節(jié),媽媽帶我去陜西歷史博物館。媽媽一路都在囑咐,到博物館參觀不能大聲喧嘩,不能到處亂跑,文物不能隨便觸摸······聽(tīng)著媽媽的囑咐來(lái)到了博物館門口,我愣住了,真的是人山人海??!首先要領(lǐng)取門票,然后排隊(duì)進(jìn)入??删驮谶@個(gè)時(shí)候,一位叔叔看著那么長(zhǎng)的隊(duì)伍不想排隊(duì),直接插到了隊(duì)伍前面。大家都很氣憤,在大家的指責(zé)聲中,這位叔叔一臉羞愧回到了隊(duì)末開始排隊(duì)。隊(duì)員們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想?

生2:天氣很熱,大家都很疲憊,如果人人都不講秩序,不排隊(duì),可想而知將會(huì)是多么混亂!生3:排隊(duì)雖然是一件很小的事情,也體現(xiàn)了觀賞之禮之遵守秩序。

乙:隊(duì)員們,我們平時(shí)又做得怎樣樣呢?請(qǐng)看表演《在體育館里》

生表演。(學(xué)生發(fā)揮)

那天,我們一進(jìn)入體育館,就吵吵鬧鬧地,整個(gè)體育館都彌漫著雜亂的聲音。

坐下后,即便是在比賽時(shí),我們也一向在聊天?!胺吨罴俚侥膬和媪??”“你到那兒玩了,我也去了?!薄肮蔽覀兤咦彀松嗟赜懻撝髯允罴僦械娜な?,根本就沒(méi)在意運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn)。這時(shí),許多同學(xué)都拿起零食吃了起來(lái),因?yàn)樗麄冞€沒(méi)吃過(guò)晚飯就趕來(lái)了。吃完的垃圾便手一扔,根本不愛(ài)護(hù)環(huán)境。

乙:隊(duì)員們,我們錯(cuò)在哪里?

生5:我們一進(jìn)入體育館,就吵吵鬧鬧,這不貼合“觀賞之禮”中的遵守秩序。

生6::我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的趣事,根本就沒(méi)在意運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn)。這不貼合“觀賞之禮”中的專心欣賞。

生7:我們隨地亂扔垃圾,這不貼合“觀賞之禮”中的愛(ài)護(hù)環(huán)境。

乙:隊(duì)員們分析得很不錯(cuò)。剛才我們大家都是觀眾,好好回想一下,剛才觀看同學(xué)表演的時(shí)候,你的表現(xiàn)怎樣樣?

生反思交流。

乙:下頭這首童謠是我們小學(xué)生如何做禮貌觀眾的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,讓我們一起打著節(jié)奏唱起來(lái)——(生打著節(jié)奏讀)

看演出,提前等,排好隊(duì),有秩序。

進(jìn)會(huì)場(chǎng),不亂跑,按號(hào)坐,守紀(jì)律。

演出時(shí),不走動(dòng),輕輕語(yǔ),姿態(tài)雅。

有垃圾,不亂丟,公共物,愛(ài)護(hù)好。

專心看,用心聽(tīng),小腦袋,不走神。

演出畢,齊起立,掌聲致,表感激!

甲:隊(duì)員們,讓我們記住這十六個(gè)字吧:——遵守秩序維護(hù)環(huán)境學(xué)會(huì)欣賞禮貌喝彩(齊讀)我們都是——

齊:禮貌小觀眾!

乙:下頭請(qǐng)輔導(dǎo)員教師講話。

輔導(dǎo)員講話:

期望隊(duì)員們牢記觀賞之禮,做一個(gè)有禮有節(jié)的小學(xué)生。

呼號(hào)

輔導(dǎo)員——準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

生——時(shí)刻準(zhǔn)備著!

甲:退旗奏樂(lè)敬禮

甲乙:今日的活動(dòng)到此結(jié)束。

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇7

一、活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的歷史功績(jī),讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、就沒(méi)有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。

2、為弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念,加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

資料,圖片

三、活動(dòng)形式

詩(shī)朗誦問(wèn)答合唱

四、活動(dòng)過(guò)程

主持人(2位主持人齊說(shuō)):下面我宣布五年級(jí)2班“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題班會(huì)正式開始。

(一)追憶革命英雄

女:當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉從東方升起時(shí)。

男:當(dāng)我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時(shí)。

女:同學(xué)們你們可否想過(guò)是誰(shuí)帶給我們這樣幸福的生活?

齊:是我們最敬愛(ài)的中國(guó)!

男:親愛(ài)的同學(xué)們,祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親,我們都熱愛(ài)自己的母親,可你們知道嗎?在過(guò)去的一百多年里,我們的祖國(guó)母親經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨打擊,又是誰(shuí)帶領(lǐng)中國(guó)人民走出了這段黑暗的歲月嗎?

女:從中國(guó)共產(chǎn)黨建立到今天,它碰到了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來(lái)了我們的幸福,劉胡蘭、董存瑞……

(二)詩(shī)朗誦

(三)討論:小組討論:如何傳承革命精神,用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

(四)齊唱

女:歷史不會(huì)終結(jié),社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。

男:對(duì),今天我們是祖國(guó)的花朵,明天我們是祖國(guó)的棟梁!

女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的.心聲

齊唱:《少年,少年祖國(guó)的春天》

男:下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié)

(五)班主任總結(jié)

班主任:同學(xué)們梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富則國(guó)富。中國(guó)明天的命運(yùn)就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài),是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來(lái),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒!

女:謝謝班主任的寄語(yǔ)

男:今天的《傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人》主題班會(huì)到此結(jié)束。

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇8

一、主題

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。結(jié)合本班和我校的實(shí)際情況,通過(guò)本次主題班會(huì)使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生文明懂禮、從我做起,從身邊事情做起的意識(shí)。

二、背景分析

學(xué)習(xí)生活中或在公共場(chǎng)合不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,如亂扔紙屑,大聲喧嘩,隨意攀爬等。一些中國(guó)旅游團(tuán)的低素質(zhì)行為常見(jiàn)諸于報(bào)端,為世界人民所詬病。如何提高我國(guó)公民的素質(zhì)呢?我覺(jué)得應(yīng)從娃娃抓起。春游是個(gè)好時(shí)機(jī),寓教于樂(lè),讓公園成為德育基地。

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

5、成立文明小分隊(duì),分別是護(hù)綠隊(duì)、潔凈隊(duì)、導(dǎo)游隊(duì)、勸導(dǎo)隊(duì),他們各自承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù),行動(dòng)在瘦西湖公園內(nèi),成為文明小使者,為建設(shè)文明城出一份力。學(xué)生在實(shí)踐中不但獲得了知識(shí),提高了能力,還培養(yǎng)了文明的習(xí)慣,真是受益匪淺。

三、設(shè)計(jì)理念

通過(guò)文明禮儀活動(dòng),愉悅身心的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和公共道德,讓文明的種子在學(xué)生稚嫩的心中生根發(fā)芽。

我倡議大家熱愛(ài)校園,說(shuō)文明話,做文明人。

我倡議大家愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物。

我倡議大家遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

我倡議大家多說(shuō)文明用語(yǔ)。

我倡議大家統(tǒng)一穿校服。

我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。

我倡議大家舉止文明,言行得體

四、教育目標(biāo)

1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做文明好學(xué)生;

2、自覺(jué)用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為;

3、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)文明禮儀,能夠知道學(xué)生走好人生之路,做個(gè)社會(huì)有用之人。

五、前期準(zhǔn)備

1、全班同學(xué)共同參與,以知識(shí)競(jìng)答、歌曲等形式展開

2、導(dǎo)入故事《酒店老板與無(wú)賴》,并得到啟示。

3、收集禮貌用語(yǔ)及平時(shí)這方面做得好的典型事例;

4、環(huán)境布置:用多媒體PPT課件

5、學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí)

6、了解禮儀的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)

7、欣賞三個(gè)故事

六、活動(dòng)形式

時(shí)間:xx年9月21日星期五

地點(diǎn):以主題班會(huì)的形式。高二五班教室

人物:xx班全體學(xué)生

七:活動(dòng)過(guò)程

1、禮儀的重要性

子曰:人無(wú)禮,無(wú)以立。中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)重視禮儀的國(guó)度,禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中:你是否有禮儀,就反映了你是否能更好的立足于社會(huì),能否得到更好的發(fā)展。生活中,學(xué)習(xí)中,等等只要你注意好禮儀,你會(huì)收到別人的另眼相待的,你會(huì)收獲不同的東西。

第一部分 發(fā)現(xiàn)不文明

女主持人:同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)和生活時(shí)間最久的地方,在這里我們有朝夕相處的老師、

同學(xué),還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。

1、觀看課件中的故事

(故事展示到所有同學(xué)觀看完為止)

女主持人:故事從這里定格,接下來(lái)我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,故事中的這幾位同學(xué)有哪些地方做的

不合適?

2、學(xué)生參與回答問(wèn)題

(同學(xué)們舉手,女主持人提問(wèn)學(xué)生)

第二部分 怎樣文明

女主持人:同學(xué)們,我們剛才看到的是他們不文明的行為,同學(xué)們都給了他們合理的建議,

那么假如說(shuō)他們每一個(gè)人都講文明懂禮貌會(huì)發(fā)生什么?

3、班主任:同學(xué)們,我們把剛才的行為總結(jié)一下,就構(gòu)成了校園文明。

(播放課件,與同學(xué)共同總結(jié))

4、(接下來(lái)主持人提問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題,由同學(xué)討論三分鐘后請(qǐng)學(xué)生起來(lái)回答一下我們要怎樣做)

5、女主持人:看完了剛才那個(gè)小品和總結(jié),相信大家都明白了什么行為是值得我們提倡并且

積極去行動(dòng)起來(lái)的。那么在我們的平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,到底要怎樣做才能成為文明的代言呢?

第三部分 做到文明

8、(歌曲結(jié)束,繼續(xù)播放音樂(lè),學(xué)生宣讀倡議書)

我倡議大家熱愛(ài)校園,說(shuō)文明話,做文明人。

我倡議大家愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物。

我倡議大家遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

我倡議大家多說(shuō)文明用語(yǔ)。

我倡議大家統(tǒng)一穿校服。

我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。

我倡議大家舉止文明,言行得體。

八、活動(dòng)延伸

文明禮儀基本知識(shí)

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

九、 班主任總結(jié)

感謝同學(xué)們主持并參與了這場(chǎng)主題班會(huì),通過(guò)今天的主題班會(huì),我希望大家懂得什么是文明,怎樣文明。今天不是結(jié)束,而是一個(gè)開始,一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力。我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì),可以真正改正自己的不文明行為,從現(xiàn)在起,我們一起努力。

十、主題班會(huì)結(jié)束

男主持人:我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中,文明禮儀構(gòu)筑了和諧。

女主持人:通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們應(yīng)該明白,禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。 男主持人:但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中。

女主持人:相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生 男主持人:讓我們拿出勇氣,認(rèn)真地履行我們今天的承諾!

女主持人:希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起,走向成功!

合:高二五班“文明,在我心中”主題班會(huì)到此結(jié)束!

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇9

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、人人爭(zhēng)做講文明,懂禮貌的好學(xué)生。

活動(dòng)重點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入

同學(xué)們,中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的.少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、活動(dòng)開始

(一)觀看歷史故事視頻

1、中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有許多故事至今仍深深地教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事《孔融讓梨》。(放視頻)

2、師問(wèn):看到這個(gè)故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

3、學(xué)生自由發(fā)言。

4、師總結(jié)。

(二)情境表演《一根跳繩》

1、指名兩位同學(xué)表演。

2、師問(wèn):看了這個(gè)表演,同學(xué)們有什么想說(shuō)的?請(qǐng)同位討論一下,然后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

3、指名發(fā)言。

4、師說(shuō):語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙。這位大同學(xué)說(shuō)話很不文明,而且欺負(fù)別人,搶人物品,這種行為是不對(duì)的。如果是你沒(méi)帶跳繩,你準(zhǔn)備怎樣做?

5、指名說(shuō)。

6、師說(shuō):同學(xué)們說(shuō)得真好,讓我們手拉手,為文明歌唱。(出示《拍手歌》)

7、師總結(jié)。

(三)出示圖片——說(shuō)說(shuō)不文明現(xiàn)象

1、學(xué)生看圖片。

2、師問(wèn):你們覺(jué)得他們做的對(duì)嗎?先在小組里討論,然后說(shuō)說(shuō)自己的看法。

3、指名說(shuō)。

4、師說(shuō):下面我想請(qǐng)大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法,發(fā)表一

下你的意見(jiàn)。(出示課件)

5師問(wèn):你贊同他們的做法嗎?如果是你,你又會(huì)怎樣做?

6、指名說(shuō)。

7、師說(shuō):我們?cè)賮?lái)看一看,說(shuō)一說(shuō)。(出示課件)

8、師問(wèn):

(1)你是怎么看小紅的做法,如果你是小紅,你會(huì)怎樣做呢?

(2)小冬哪里錯(cuò)了?如果是你的話,你會(huì)怎么說(shuō)?

(3)你向別人請(qǐng)教時(shí),是這樣請(qǐng)教的嗎?應(yīng)該怎樣向同學(xué)請(qǐng)教?假如現(xiàn)在我是小明,你向我請(qǐng)教問(wèn)題,你應(yīng)該怎么說(shuō)?請(qǐng)你表演一下。

(四)出示兒歌

1、師說(shuō):同學(xué)們,當(dāng)我們進(jìn)校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時(shí),我們應(yīng)該怎樣做呢?(出示課件)

2、指名讀、小組讀。

3、師總結(jié)。

三、活動(dòng)結(jié)束

1、師說(shuō):希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生,讓我們來(lái)聽(tīng)一首兒歌《咱們從小講禮貌》。(出示課件)

2、師總結(jié):在這輕松歡快的音樂(lè)聲中,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。希望大家向不文明的行為告別,用文明禮儀時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行。在校園,我們要做個(gè)文明的學(xué)生,在家庭,我們要做個(gè)文明的孩子,在社會(huì)上,我們要做文明

的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民,你們能做到嗎?本次主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇10

主題

名稱愛(ài)心、誠(chéng)信,爭(zhēng)做美德少年。

時(shí)間

20xx.5.3班會(huì)課

班會(huì)目的

通過(guò)節(jié)目使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠘淞⒅腥A民族美德觀念,弘揚(yáng)美德行為,樹立良好中學(xué)生形象。

班會(huì)準(zhǔn)備

主持稿:葉雨薇

視頻:李思萌

PPT制作:謝震霆

問(wèn)答:李思萌

詩(shī)歌朗誦:葉雨薇

班會(huì)形式

配樂(lè)的詩(shī)歌朗誦弘揚(yáng)“無(wú)名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過(guò)去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)

講述尊老愛(ài)幼和誠(chéng)信小視頻和之后的.知識(shí)問(wèn)答搶答活動(dòng)(李思萌)

班會(huì)過(guò)程

1.詩(shī)歌朗誦

2.觀賞視頻

3.問(wèn)答

4.班主任致詞

反思(主要寫:班會(huì)的效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)等。其中班會(huì)的效果可寫,通過(guò)本次活動(dòng)本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗(yàn),思想、行為上有了哪些改變等等。)

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇11

內(nèi)容:

上學(xué)放學(xué)路上的安全主題:開心上學(xué)、平安回家

目的:

幫助孩子們正確認(rèn)識(shí)上學(xué)放學(xué)路上的安全隱患,加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),讓孩子們開心上學(xué)、平安回家。

過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,在我們班的同學(xué)都是走讀的`,甚至有的是自行上學(xué)和回家的,老師特別擔(dān)心這些同學(xué)的安全,這節(jié)課我們一起來(lái)討論上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)該注意什么。

二、請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)上學(xué)放學(xué)采用哪種交通方式?

(步行、騎自行車、乘車)

三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患?

四、觀看短片。

五、請(qǐng)生談?wù)動(dòng)^后感。

六、小結(jié)落實(shí):

1、行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?

(1)不遵守紅綠燈信號(hào)規(guī)定。

(2)橫穿馬路,或三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過(guò)后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?,麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

2、騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

(2)不打傘騎車。

(3)不脫手騎車。

(4)不騎車帶人。

(5)不騎"病"車。

(6)不騎快車。

(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

(8)不平行騎車。特別還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

3、乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

(5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

七、總結(jié):

通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展,是大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,同學(xué)們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時(shí)刻記得今天的班會(huì)開展的內(nèi)容,時(shí)刻注意安全能讓我們生活的每一天都充滿著祥和、喜悅,老師希望你們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,每天開開心心上學(xué),平平安安回家!

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇12

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、宣布活動(dòng)內(nèi)容

同學(xué)們,這次尼泊爾大地震,給尼泊爾人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失,誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你了解到地震的哪些知識(shí)?(學(xué)生回答)同學(xué)們了解還真不少,這次活動(dòng)我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、各小隊(duì)相互交流,了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)。

學(xué)生1:地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來(lái),從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層,而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶,地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中海―喜馬拉雅山地震帶。

學(xué)生2:地震的大小通常用里氏震級(jí)來(lái)表示。地震釋放出來(lái)的能量越大,震級(jí)越高。震級(jí)每增加1級(jí),能量約增加30倍。通常,3級(jí)以下的地震,人無(wú)感覺(jué),成為微震;5級(jí)以上地震,會(huì)造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。

學(xué)生3:地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,全國(guó)大部分省區(qū)都發(fā)生過(guò)6級(jí)以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級(jí)大地震,使這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。

學(xué)生4:我國(guó)川、滇、黔接壤地帶,該地帶現(xiàn)代地殼活動(dòng)強(qiáng)烈,地震瀕發(fā),震級(jí)高。由于地殼活動(dòng)強(qiáng)烈,山體中斷裂發(fā)育,巖石破碎,風(fēng)化嚴(yán)重,加上干濕季節(jié)分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次尼泊爾發(fā)生了9.0級(jí)的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了五次6級(jí)以上的余震,以唐山大地震的破壞性更大。

4、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的'關(guān)聯(lián)性。

各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個(gè)地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種,它們?cè)诔梢蛏鲜怯嘘P(guān)聯(lián)的。例如,在一次災(zāi)害發(fā)生過(guò)程中,往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害,例如,地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi),同時(shí)造成地裂,并引發(fā)火災(zāi),又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞,可能會(huì)引起疫病曼延等。人類活動(dòng)及其對(duì)自然環(huán)境施加的影響,可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如,人類對(duì)植被的破壞,使地表徑流的水量和速度加大,是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動(dòng),造成滑坡等災(zāi)害的事件時(shí)有發(fā)生。

5、地質(zhì)災(zāi)害的防御

當(dāng)今世界,由于人口快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)密集發(fā)展,加之人類對(duì)自然環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重,地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻度和成災(zāi)的強(qiáng)度不斷提高。這已引起了世界各國(guó)政府和人民的廣泛關(guān)注。

學(xué)生5:加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究,建立災(zāi)情監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)。

學(xué)生6:加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的管理,建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系。

學(xué)生7:實(shí)施一些預(yù)防措施。例如,提高建筑物的抗震強(qiáng)度;實(shí)施護(hù)坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,還可進(jìn)行植樹造林等綜合治理措施,如通過(guò)恢復(fù)地表植被,改善生態(tài)環(huán)境,治理水土流失,以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強(qiáng)度。

學(xué)生8:積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育,提高公眾的環(huán)保意識(shí)和減災(zāi)意識(shí),能夠更有效地開展和做好防災(zāi)、減災(zāi)工作。

6、地震防護(hù)演習(xí)。

三、班會(huì)小結(jié)。

小年班會(huì)內(nèi)容怎么寫好 篇13

一、活動(dòng)目標(biāo):

幫助學(xué)生樹立向上向善的意識(shí),認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌的重要性并自覺(jué)講文明有禮貌,做一個(gè)向上向善的好少年。

二、活動(dòng)過(guò)程:

揭示主題:

什么是“向上向善”?

主持人:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。梁?jiǎn)⒊疲荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智……對(duì)少年兒童的教育關(guān)乎一個(gè)國(guó)家和民族未來(lái)!作為新時(shí)代的少年,我們要秉承崇德向善的品德,繼承奮發(fā)向上的精神,努力學(xué)習(xí)。做向上、向善好少年。

“奮發(fā)向上”是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而逐步形成的核心精神;“崇德向善”是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。今天,我們的國(guó)家,就這憑著奮發(fā)向上的精神,從弱小走向了強(qiáng)大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,維護(hù)了我們中華民族的尊嚴(yán)。我們的國(guó)家,就是秉承著崇德向善的品格,率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)著新家園,構(gòu)建幸福生活??瓷裰巯盗酗w船實(shí)現(xiàn)了我們國(guó)人的飛天夢(mèng);“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈#晃覀兊淖鎳?guó)強(qiáng)大了!

生活中哪些現(xiàn)象算是向上向善?

主持人:同學(xué)們,那你們知道生活中哪些現(xiàn)象算是向上向善嗎?

“岳母刺字”。這個(gè)故事主要講的是北宋末年,金兵南侵,占領(lǐng)了中原的大片土地,山河破碎,生靈涂炭。岳母為了讓岳飛沒(méi)有顧慮的去參軍,就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的梅花銀針,在岳飛的背上深深地刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,目的是讓岳飛時(shí)刻記住要報(bào)效國(guó)家,做國(guó)家的有用之人。通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得我們要向岳飛一樣,奮發(fā)圖強(qiáng),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。

“黃香溫席”。這個(gè)故事主要講的是黃香小時(shí)候家中的生活非常艱苦,九歲的黃香在母親生病期間,一直不離左右,守護(hù)在母親的病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心,照顧,盡量讓父親少操心。夏天他用扇子為父親驅(qū)逐蚊蠅,扇涼。冬天他用自己的體溫溫暖冰冷的被窩后才讓父親睡下??戳诉@個(gè)故事后,我很感動(dòng)!今后我會(huì)更加關(guān)心父母,孝順父母,我要向黃香學(xué)習(xí)!

作為一名小學(xué)生,你認(rèn)為在“向上向善”方面應(yīng)當(dāng)怎樣做?

主持人:上面我們大家舉了很多生活中“向上向善”的故事,那么作為當(dāng)代小學(xué)生的我們?cè)谙蛏舷蛏品矫鎽?yīng)該怎么做呢?

(1)努力學(xué)習(xí)及時(shí)完成作業(yè)

(2)尊敬老師關(guān)愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好

(3)他人需要幫助主動(dòng)幫忙

(4)勤奮儉樸孝敬父母

三、欣賞

公益廣告-《幫媽媽洗腳》

主持人:尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛(ài)幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái),多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì),有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,看了廣告之后,你想說(shuō)什么呢?

(1)我發(fā)現(xiàn)了媽媽以前是那么辛苦的勞動(dòng),而自己不知情,有時(shí)候還嫌?jì)寢屘珶?/p>

(2)我想對(duì)媽媽說(shuō):感謝媽媽的'養(yǎng)育之恩。

(3)以后我要繼續(xù)努力幫媽媽最力所能及的家務(wù)事。

主持人:那我們?cè)谌粘I钪性鯓幼鲆粋€(gè)尊老的好孩子。

(1)做什么事先想到老人,為老人做一些事情,不要嫌棄老人。

(2)幫老人洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,做一次飯。

與比你小的孩子在一起你該怎么辦?

主持人:通過(guò)以上的活動(dòng),同學(xué)們都知道如何尊敬長(zhǎng)輩了,那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí),你又是怎么做的呢?讓我們先來(lái)欣賞《孔融讓梨》。

(1)欣賞動(dòng)畫《孔融讓梨》。

主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,看了《孔融讓梨》,你有什么感想,生活中我們?nèi)绾稳?ài)護(hù)比自己小的小朋友?

(2)談感想,小組討論如何去愛(ài)護(hù)比自己小的小朋友?說(shuō)說(shuō)你是怎么做的呢?

主持人:尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年,孔融的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。只要我們也像孔融一樣懂得謙讓,那你也一定能做出和孔融一樣感人的事情!同學(xué)們,讓我們也像孔融一樣有什么好吃的東西都先想到別人,最后輪到自已吃

四、鞏固提高,持續(xù)影響

主持人:作為小學(xué)生的我們,是祖國(guó)的花朵,是22世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,去做力所能及的事。最后重在堅(jiān)持,培育奮發(fā)向上、崇德向善的精神。讓我們大家一起大聲說(shuō):從現(xiàn)在開始,做一個(gè)向上向善的好少年!

最后我倡議我們每個(gè)人回到家都為自己的父母做一些力所能及的事。

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